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初二的时候,老师在班中宣布要建立团支部。我一听高兴极了。我早就希望入团了。因为那是成熟的标志,先进的象征。于是,我写了一份入团申请书,郑重地交给老师。没想到影响还挺大,同学们知道了,得,较上劲了。大家都搜肠利肚,想尽生动优美的语言工工整整地写了一份份申请书交给老师。见势我也不甘示弱,我整整用了三天时间,查阅大量资料,又呈交了一份申请书。结果是,班上平均每人交了两份入团申请书。您瞧,都比着呢!
有一次,无意中我听到有位同学说早上起来锻炼身体。得,又把我挑起来了。第二天一早,我也五点半就起来了。看到以前贪睡的我这么早起床,弄得爸爸妈妈丈二和尚摸不着头脑……来到学校操场一看,好,我们班同学都在跑步呢!嘿!我们这个班较劲的性子又上来了。
最精彩的还是莫过于那次流动红旗的竞争。初三第一学期,听到老师闲谈中说本年级有个班,卫生平均分比我们班多0.1分,流动红旗归他们班了。我们班干部听了,马上召开班会告诉了同学。这下可好,那股“牛劲儿”又来了。大家就商议起来。临近十月,我们班干部做了周密、系统的计划。就这样,每人各尽其责,卫生区一天三次打扫。终于,苍天不负有心人,十月的卫生评比表贴出来了,我们班荣登榜首。当那个班班长把流动红旗交给我的时候,说:“祝贺你们班。不过,咱们下月见!”唉,真是谁松一口气也不行呀
嘿,这就是我们这个班我喜欢我们这个班,尤其这股“较劲”的精神令我难忘。正是这种精神,催我们自新,促我们前进。无论是本班内部,还是同外班,这股精神都促使着我们竞争进取,要求上进。在人生的道终上,这股精神锻炼了我们,教会了我们在社会立足和实践中所应尝试的竞争。嘿!总之,我们这个班就是团结上进,积极进取的一颗明珠玛瑙。
一、 强化素质,抓好团干部队伍建设
为提高团干部队伍的整体素质,提高团委的工作效率,首先要组建一支有战斗力和凝聚力的团队。今年我将我们学校最年轻且最能干的教师都吸纳的校团委班子中来。并根据每个人的特点给予了相对应的工作安排。例如:针对户会中对计算机比较熟的特点,安排户会中同志为信息宣传委员。并在我们这一学期我们一直在谋划我校校团委网站的建设。根据xx同志曾担任过团队工作,聘任xx老师为常务副书记。等等。遇到问题我们一块商讨、一块出谋划策,力争把我校团委的各项事务做到最好。我们几个团委委员每周都要进行沟通交流,不断增强团干的服务意识、主人翁意识、责任感,培养了团干爱校、爱国、爱集体、爱专业的精神。
二、 提高学生干部素质,抓好学生会建设
三、 提高团员意识,增强团员素质
为提高团员的思想意识,增强团员的素质。校团委采用规范入团程序,增强团员选拔的民主、公平、公开。入团程序:写入团申请书——组织考核——入团积极分子——公示——师生共同选举——预备团员(公示)——宣誓成为新团员。通过规范同学的入团程序,引起全校师生对团员的重视,同时也使成为团员成为一种荣誉,也是各方面工作得到肯定的一种体现。通过公示不断约束团员的行为规范,使团员不断提高自身素质。对于团员的选拔我们校团委也加大了审核力度,我们今年还通过打扫积雪对入团积极分子进行了考核。我们通过同学和老师的反映,加之我们对某些入团积极分子的调查,最终决定某些同学的发展情况。例如初三五班xx在考察期间,不服从领导老师的安排,于是我们将xx的入团积极分子资格取消。同时我们也加大了对现有团员的管理力度。如有严重违纪现象我们将给予团内处分。例如:初四三班的xx和初四一班的xx乘车期间占低年级的座位,经研究给予他们两个团内警告处分。通过校团委一系列的措施,使我们学校的团员意识有了明显提高。团员队伍真正成为学校发展的一支促进力量。
四、 突出特色,做好团委的常规工作
本学期,校团委将原来的团员档案按照团员发展年份归类存档,经过整理,我们学校团员的档案明细化了。为了更好的建立团员档案,本学期校团委建立了团员花名册。使我们学校团员的档案更加规范了。针对我校团员人数较少,校团委今年12月份发展了一批新团员,并组建了团员档案。学校团委今年根据学校和上级团委要求,对该教育宣传的做到了宣传。本学期我们对齐文化旅游节、艾滋病知识、安全教育、神舟七号飞天、校车优先等等进行了宣传。我们通过橱窗对学生进行了尊师重教、安全教育、法律进校园、改革开放三十年等进行了教育。完成了学校的各项评先树优工作和区团委交给的各项评选活动,完成了教育局的各项申报工作。完成学校暑假更换的大橱窗,从设计到内容我们都做了详细的规划,真正起到了既美观又具有宣传效果,成为了我校对外宣传的窗口。学期开始校团委列出了学期计划,并进一步修订了有关团委的制度。例如《学生会管理制度》、《学生会干部分工细则》、《广播站管理制度》、《团队评比细则》、《入团程序》等等。使我们团委的工作更加具体化、明细化。在t型台建设上也较前一学期有了明显的进步,逐步将我们的t型台向文化内涵发展。一学期下来,我们团委的工作在领导的正确领导下稳步开展,营造和谐良好的思想文化氛围。
五、 抓活动,做好学生的习惯养成教育和爱国教育