开学工作要点

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇开学工作要点范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

开学工作要点范文第1篇

临床药学工作主要是针对患者临床用药的一项专业性强的工作，需要医护人员具有很强的临床药学知识，并在具体工作中能够针对患者的病情、体质和经济情况合理用药的工作。基层医院一般是指一级医院及以下等级的医疗机构（如：乡镇卫生院、村卫生室和社区医院）。根据国家卫生部《医院分级管理办法（试行草案）》第四条，医院按功能、任务不同划分为一、二、三级。二级医院：是向多个社区提供综合医疗卫生服务和承担一定教学、科研任务的地区性医院。三级医院：是向几个地区提供高水平专科性医疗卫生服务和执行高等教学、科研任务的区域性以上的医院。现本文就基层医院在开展临床药学工作上的难点及应对措施做探讨分析。

1临床药学在开展中的难点。

1.1对临床药师认识不足：首先,中国目前没有经过pham d模式培训的临床药师,目前所谓的临床药师无非就是高等医学院校药学专业毕业后在医院长期以“药品为中心”工作了多年的非医疗人员,这就决定了现在的"临床药师"绝对会被“排挤”在医疗团队之外.其次,在老百姓的概念中,在医院药房工作就等同于发药,是动手不动脑的活动。.多年来的"重医轻药"政策使得药师们的积极性为负数,直接造成了医院药学事业的停滞,这样使得药师更加被同在医院工作的医师护士看不起,这是所有药师最痛的地方.

1.2药学人员的专业知识缺乏：临床药学作为实践性学科，对从业人员的知识结构及专业素质要求较高，但基层医院的药剂从业人员知识结构普遍偏低、临床经验欠缺、人员素质参差不齐，大多只能做些日常发药、统计等简单工作，鲜少学习、培训的机会，专业临床药学培训更是缺少，仅靠以前在院校获得的理论知识来工作，缺乏开展临床药学所需的相应的临床经验及医学知识、业务素质[1]。因此，在指导用药分析时存在同临床医师交流、沟通困难的现象，难以适应临床药学工作要求。

1.3资金缺乏：临床药学作为服务性非盈利性质工作，短期内很难看到成效，而且需要大量物力、人力、财力的投人，加上部分领导缺乏对临床药学的足够认识和长远发展眼光，忽视了其存在和发展的意义与价值，不愿将有限的资源花费在此方面，而将药剂科仅作为辅事物部门，国家卫生部门也未将临床药师的经费、编制、权利、义务等做出规定，进而使临床药学发展缺乏支持和保障。

2 应对措施

2.1分科室、分专业设置专职临床药师：由于药学知识涉及面广、信息量多，全面、深入地掌握药学知识需要大量的时间，且开展临床药学服务必须掌握相应的临床医学知识，因此分科室、分专业设置临床药师，可使临床药师在短期内全面、深入地掌握本专科的药学知识，给临床提供用药指导和咨询；并可使药师较容易地掌握临床单一专业的医学知识，使与临床医生、护士面对面的交流成为可能。集医学、药学知识于一身的临床药师才能有信心直接面对病人，给予用药咨询和用药床前指导。由于药师掌握了第一手资料，进而可以开展一系列的临床药学服务工作，如：参与查房，为每一位病人建立药历，进行药物经济学评价以及药物不良反应监测、血药浓度的测定、个体化用药方案的制定、危重病人的会诊、合理化用药的监督与指导等。

2.2 进行专业培训：临床药师在上岗前应先经过系统化的专业强化培训，再通过以上方法的实施，使每一个病区都有一位专职的临床药师，提供药品的供应以及药物使用的咨询和指导等一条龙服务，在工作

转贴于

中不断提高临床药师的综合专业水平。经过相当一段的工作时间后再进行轮换专业科室，在循序渐进中使每一位临床药师都能够完全胜任工作，逐步地把临床药学服务工作全面开展起来

2.3资金帮助：基层医院由于人员设备、配置及其他资源方面的限制，在临床药学开展方面难以与城市大医院相比，应结合自身实际情况从多方面循序渐进地促进临床药学的开展。伴随着临床药学的发展需求，基层医院的临床药学开展是大势所趋，基层医院应根据自身的实际情况，给予制度及经济上的支持[2]，加强药师临床药学知识及业务素质、服务水平，促进临床药学在基层医院的开展，将医院传统的药学工作模式转换为药学研究、监督和患者药学服务为主的模式。

开学工作要点范文第2篇

一、收费情况

学校认真落实收费公示制和教育收费承诺制，已经进行收费公示，公布上级行政主管部门及举报电话。学校收费统一使用财政部门印制的票据，做好一人一票，全部为电脑打印票据。学校无违规收费行为，国拨义务教育经费已到校。

二、开学准备及师生报到情况

教师到校情况：

我校教师于2月8日报到，上午8：30召开新学期教师会议，传达校长会精神。同时配齐教学必须设备，做好校园卫生工作。10日开展了报名注册工作，11日正式投入教育教学工作。全校应到教职工78人，病假4人，现实到教职工75人。绝大部分教师按时上班，确保了学校教育教学工作的顺利开展。

学生到校情况：

我校于2月10日进行学生报名注册工作，2月11日正式上课。为确保在校生按时入学，学校制定了防流控辍工作措施，从学校领导到普通教师，人人参与学生的入学动员工作。与此同时，加强学生流动管理，目前无借读生。现已到校1641名学生，其中一年级252人，二年级238人，三年级298人，四年级308人，五年级278人，六年级267人，现有在校生1641人。正常转入1人，死亡1人，休学1人，外借2人，借读生回原校4人。全校学生到校情况良好，无流失、辍学等现象，确保了适龄儿童正常入学。

三、教学用书及教学设备使用情况

校总务处提前与新华书店联系，安排后勤人员拖运、分发教材，保证了及时开学和上课。教学用书目前已基本发放到位，只有个别科目新华书店尚未到货，正在催收。义务教育阶段免费教科书已发放到位，学生循环用书保管良好，正常循环。学校无组织学生统一征订或向学生推荐教辅资料和其它学生用书现象;出版发行部门无擅自更换教科书版本、增加册数、扩大使用年级、强行搭配配套教辅、光盘、磁带等现象。

四、教学教学管理情况

计划是各项工作顺利开展的指南和保障。新学期伊始，学校以市教育局校长会精神和2015春工作要点为指导，制定了科学的、符合校情的工作计划，做好校长听课兼课计划，学校校长室、教导处、总务处、工会、党支部、少先队各职能部门也在第一周内制定了科学合理的工作计划。全体教师在认真转眼钻研教材、课标的基础上，制定了学期教学计划和所任其他工作的相关工作计划。各类计划已由相关职能部门审核形成了定稿，本学期将紧紧围绕计划开展工作，注重过程落实，确保计划的可操作性，为学校各项工作取得更有益的成绩而起到领航作用。

按照部颁标准开齐课程、开足课时，学校教师分工到位，总课表、作息时间表、班级课表、课任教师课表已制定齐全。教师备课笔记已于2月8日发放，教师进行计划制定、进度安排和超周备课，安排于2月13日进行备课检查。全校教师已按课表正常上课，并进行作业批改、后进生辅导，认真开展集体备课、集体研讨等活动。升旗仪式、课间操、眼保健操已正常开展，活动课也已按课表上课。全体教师正按自己拟定的教学计划强化过程落实。

五、安全工作

开学工作要点范文第3篇

按照县教育局开学工作的统一部署及全县教育行政干部会议精神，我镇今年秋季开学，工作经过精心策划，严密组织，做到了“安全、稳定、有序、和谐”。具体做到了如下六个方面：

一、工作安排，早作准备

8月24日，全镇进入预备周，各学校行政开始上班，中心学校按照教育局的工作要求，召开了全镇校长、幼儿园园长会议，对预备周工作做了详细的布置，全镇各学校都做出了详细的预备周工作日程安排，全镇教师全部到岗到位，打扫校园及周边环境卫生，进行了师德教育。27日上午，中心学校组织召开了校长、园长会，进一步明确了开学工作要点，并签订了相关责任状。28日下午，中心学校三位同志分片到校，召开了行政会，并与学校行政主持召开了教师会，随同教师下村家访，宣传开学相关工作。30日上午，刘校长就我镇开学准备工作向新开党政作了汇报。全镇中小学生开始注册报到。8月31日，全镇进行了第一次教学常规工作检查，并全镇进行了通报。9月1日全镇各学校做到了“升好了一次国旗，举行了第一次主题班会，老师制订各科计划并备好开学第一课，做好第一次作业，办好了第一期板报，学生开好了第一次中餐。”

二、校园环境，焕然一新

各校在教师大会后，对校园进行了“搬家式”的卫生打扫，清理校园杂草，绿化、美化、优化校园环境，积极营造良好的校园文化氛围。中心小学更换了宣传栏，张贴了特色教育等资料；新开中心学校常务副校长带领全体老师清除校园垃圾，各位老师都分工负责，教室、办公室及校园许多卫生死角得到彻底打扫，开学之后，学校德育办组织全校学生又对宿舍，教室等地作了大规模卫生打扫，整个校园面貌焕然一新，教学楼维修项目尽快结束扫尾工作，使基建项目不影响开学工作，教室内外焕然一新；XX小学围墙维修已经完成，校园基本硬化；XX小学教学楼维修已经完成，修理了损坏的门窗、桌椅，添置了必须的办公用品等；XX小学的教学楼维修已经完成，教师办公室、教室布置一新。各校大力发挥标语、专栏的宣传效益，特地订制了美观大方的宣传标语和横幅，布置在教室、走廊、道路两旁，供师生学习，基本上形成了墙壁说话，花草言情，校园处处都育人的人文环境。

 三、控流保学，措施得力

我们通过大力宣传教育政策、调查走访、电话沟通、党政协调等方式做了大量控流保学工作，采取校长包校，行政包年级，班主任包班，教师包人的方式，下村动员劝学，了解学生实际困难，帮助学生解决困难，真情感化学生，使得该项工作取得了一定的成效。

四、教学秩序，正常运转

一是各校严格执行课程计划。按基教股下发课程标准开齐、开足、上好规定课程；

二是严格遵守作息时间。为了切实减轻学生的课业负担，按上级统一的作息时间的要求，我们拟定了学校秋季作息时间表，落实到每个班级，保证了大课间和学生在校活动的时间总量。同时组织教师学习了关于减轻学生课业负担的有关规定，杜绝了教师有偿家教家养的现象。

三是教科书、循环教材使用与管理井然有序。严格按照规定数目选用教材，杜绝非法、盗版教材流入校园，充分使用了循环教科书。。

四是严格控制班级学额，加强学籍的规范化电子管理，不分快慢班、重点班、奥赛班和实验班。

五是进一步规范教师的教学行为，坚决执行“八要十不准”。如要求教师不得上无准备之课，教师上课不得随意进出课堂，不接听手机，不体罚或变相体罚学生等等。

六是重视常规管理。我们在9月1日对各校进行了开学工作督查，在检查中发现，各校长及教导主任在第一节课就在亲临课堂听课。     

七是各校组织了学生入学教育，教育学生争当一名优秀学生。大力开展行为习惯养成教育和道德品质教育，以班级为单位组织学生开展各种形式的德育活动，举行了“遵守学生行为规范”的签名活动，培养学生的良好的学习和生活习惯。

五、安全工作，落到实处

中心学校把安全工作作为开学工作的头等大事来抓。并把食品卫生安全和校车安全做为工作的“重中之重”。在预备周我们就联合镇安全办、卫生院对各学校、幼儿园的锅炉、食品制作间、加工房、储藏室、餐厅等进行了严格检查，对不合格的方面提出了整改意见。并联合四中队和派出所对全镇各小学、幼儿园的学生接送车辆进行了调查，走访了家长代表，向每一位家长送达了告知书。

各学校把学校安全工作摆上日常工作的首位，采取多种形式和措施进行消防、交通、日常行为等安全教育，消除安全隐患。全镇校校有门卫台帐，安排专职教师天天24小时值班，做到安全工作警钟长鸣，确保全镇学校安全稳定。

六、收费政策，执行严格

开学工作要点范文第4篇

以万年县教研室工作计划为导向，以实施课堂教学改进计划为载体，结合我校教育教学工作实际，制定本学期教研工作计划。本学期将紧紧围绕“两个提高”即提高教学质量、提高教师教学水平，积极开展授课竞赛与教学研究活动，密切关注近年来分配下来的年轻教师的课堂教学，通过合作、交流、互助等措施，努力提升年轻教师的职业素养和教学技能，不断巩固办学规模和成果，实现我校可持续发展战略目标。

二、具体措施

1、开学初做好各学科课堂教学改进计划与措施，并按时按要求完成各阶段各项内容的记载。

2、组织开展好数学优质课竞赛，为教师展示教学风采搭建平台。

3、语文和数学中心教研组要制定好教学研究活动计划，各中心教研组根据教学实际情况拟定好可以研究、便于操作、难度不大的课题，并指导教师扎扎实实的展开研究。

4、积极开展全县竞赛活动的选拔工作，动员有条件的教师积极参加。

5、加强新近分配教师的指导，采取合作、交流和互助的方式，努力提高课堂教学水平，尽快适应教学工作，力争三年内使他们成为教育教学骨干力量。各村完小和年级组要经常开展相互听课学习，课后反思讨论，课间聊课探究，提高教研氛围。

6、编辑第8期《青小教苑》，为中心教研组的研究成果、班主任的班级管理经验等搭建展示的平台。

7、协助教导处做好教育教学工作。

三、每周工作要点安排：

第一周

制定学校教研工作计划，语文和数学中心教研组拟定教研活动计划及安排

第二周

发放《万年县教师课堂教学改进计划和实施记载》手册，并制定好其中的各项计划和教学改进措施

第三周

第8期《青小教苑》征稿工作开始，做好入选教师参加县小学数学优质课竞赛的准备工作。动员全体教师积极参与中心教研组的课题研究

第四周

与教导处教师一起去荷塘小学了解新分配教师和支教教师的教育教学情况

第五周

与教导处教师一起去史桥小学了解新分配教师和支教教师的教育教学情况

第六周

国庆节放假

第七周

组织相关教师参加全县小学语文和英语优质课竞赛

第十周

与教导处教师一起去乐华小学了解新分配教师和支教教师的教育教学情况

第十一周

五年级语文、数学、英语和思品、科学统一抽测以及成绩分析

第十二周

征集各学科教学论文，并将优秀论文推荐至县市参评

第十三周

综合实践活动说课竞赛

第十四周

与教导处教师一起去九龙小学了解新分配教师和支教教师的教育教学情况

第十五周

与教导处教师一起去下湾小学了解新分配教师和支教教师的教育教学情况

第十六周

与教导处教师一起去古阳小学了解新分配教师和支教教师的教育教学情况举行数学优质课竞赛

第十七周

《青小教苑》编辑刊印

第十八周

总结中心教研组课题研究成果，表彰在课题研究中涌现出来的先进教师

第十九周

《青小教苑》出刊，组织教师参加全县小学语文期末复习经验交流会

第二十周

抽考年级科任教师迎考座谈会

第二十一周

检查教师的《万年县教师课堂教学改进计划和实施记载》手册登载情况

开学工作要点范文第5篇

本年度学生宿舍管理工作指导思想是：以新时期教育理念为指导思想，紧紧围绕学校教育教学工作，树立为学生服务的意识。以学生为本，提高管理服务质量，重点加强搞好宿舍文明、宿舍文化建设，努力把学生宿舍建设成为安全、整洁、优美、文明。对学生进行全方位的管理，做到管安全、管生活、管学习、管纪律，使宿舍成为具有文化氛围的育人阵地。工作中要重点具体突出一个“勤”字，作到勤走动、勤观察、勤管理。工作要点如下：

一 加强对住宿生的思想政治教育，提高宿舍管理水平和服务质量

1、修订和完善《直中宿舍管理条例》、严格控制住宿生的审批制度，使住宿是对品学兼优学生的一种待遇。

2、制定和完善学生宿舍用水用电、防火防险等方面的管理规定。

3、完善各项工作检查制度。坚持每日查宿制度，不漏掉 一人 ， 坚持每日检查卫生制度，并将检查结果及时记录在册，做到天天查、周周比、月月评，每月出一次光荣榜。

4、坚持每月学生例会制度，表扬好人好事，指出有待改进的方面，及时奖励，正确激励。

5、及时与年级、班主任、家长进行联系，对学生进行全员管理。

6、加强与学生之间的沟通，与学生多交流，发现问题马上解决，建立一种和谐的师生关系。

7、打算在离开学生宿舍后，要检查一遍宿舍内务、卫生等，等学生回来后，必须在楼道及易出现问题的地方。

8、带领学生认真学习《直中宿舍管理条例》，并让家长了解，与家长签定协议，让住宿成为对好学生的一种奖励。

二 充分发挥学生干部队伍的作用，培养学生综合素质

1、培养学生管理干部队伍，培养学生自理能力。

2、加强对宿舍长的管理，每周一次例会，通过他们了解学生思想的情况。采取各种奖励和激励措施，充分调动他们的积极性。

3、建立学生反映问题的渠道，及时了解学生的动态，使问题解决于萌芽之中。

4、每学期对在学生和管理工作中做出突出成绩的学生干部、文明住宿生进行表彰，也对文明宿舍给予表彰和物质奖励。