教师经验论文
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教师经验论文范文第1篇
本研究的目的欲在了解数学名师的教学发展影响因素。由于数学名师在学校的比例很低，因此适合使用质性方式研究。在本研究中，我们分析了受访者叙述其专业知识所形成的历程以及所做的选择，并且辅以社会文化以及质性角度探讨，了解中学数学名师专业成长脉络以及经验的意义。为达研究目的与回答问题，本研究主要采取文献探讨及个案访谈方法，收集资料与分析。结合文献探讨与访谈，我们发现，中学数学名师的专业发展影响因素首先重视教学经验累积，并且他们注重审视这些经验，制作教学档案，探讨如何改善教学，这促使教师本身教学专业知识与基础的增长。很多教学名师认为，教学根基于经验，应时刻反思这些教学经验，并且认为教师本身的反省教学能力最为重要，通过自己的反省、思考，可以有意识地探讨如何去塑造一位优良教师的目标，形成自己的教学理念。另外，有其他教学名师影响，可获得有效的教学知识与教学评价标准，这可以确保自身以了解学生的学习需求为基础，谋求改善教学。教师的班级经营能力是一项辅助教师教学改善的重要因素，因为有良好的班级经营管理为基础，才会有良好教学效果的可能。教师也应该利用可以评价教师的制度或方法，了解自己的教学缺点，才能改善教学。在考虑教师的专业发展活动时，可以尽量掌握这些原则，以提升教师专业的改革效率。
二、数学教师教学水平提升的建议
针对本研究的发现，提供下列几点建议：
1.鼓励数学教师重视自我教学经验。
鼓励教师重视自我教学经验的累积，因为这些经验除了可以帮助教师更熟悉教学现场的运作之外，也可作为自我教学反思的基础。尤其是将教师的“默会知识”具体化，鼓励教师制作教学档案、进行教师教室行动研究、教学日志记载等。教师可以就自己的教学省思和教学的综合表现，以及和学生学校之间的教育情境，进行有系统、有组织的数据收集以及整理，并且利用学校的社群团体，达到知识的分享以及创新。
2.鼓励数学教师建立社群学习团体，提供教学经验分享，以利于提升自省意识。
提升教师的自我反省意识是改善教学中的重要一环，如果教师没有自我反省、反思的知觉，则不会寻求在教学的教师专业发展。因此，可以鼓励教师在学校建立同事之间的社群团体，借助社群的学习，发展教师的专业关系。借助同事间的经验分享，将资深教师的教学经验分享给新进资浅的新教师，或者激发彼此不同的教学经验思考。另外，彼此学习也可以获得行政资源的支持、最新的教学和教育信息沟通的管道等，帮助教师反省、改善教学。学校的资深教师可以提供许多经验以及解答给新教师在教室中所面临的教学问题，鼓励教师之间的专业对话，教师之间应该有专业的对话群，可以分享以及鼓励新手教师或者其它阶段的教师，以期提升新手教师以及专家教师之间的合作及交流。教师只有具备了自我反省的意识，才会反省、改善自己的教学的行为，进而寻求解决突破的方法，改善自己的教学或者理念，提升自我的教学成长。教师的工作并非将教材在课堂上重述，还要能寻求自己在教学工作不断进步，这样才能促使教学有所改进，保持工作的热诚，寻求工作的成就感，也就不会因为外界的改变（如教育政策等）而影响、甚至怠惰自己教学的职责。
3.活用数学游戏与竞赛来激发学生的兴趣。
学习活动中充满了好奇、猜想，让学生学习兴趣在好奇与猜想中发展，成为持续、恒久的钻研能力，教师就需用更加有趣的方式刺激学生产生好奇，产生内在的动力。例如，在进行转盘游戏“谁转出的四位数大”时，教师可选用抽牌的方式，让每组学生在参与竞赛中感受到公平的真正内涵，那便是成功的可能性是相等的，同时也伴有一定的智谋。在这种教学模式中，学生会表现出前所未有的热情，会最大限度地张扬出自己的个性，教师也应表现出前所未有的细致观察，发现人才的热情。
4.鼓励数学教师加强班级经营技巧，以利于提升教学效果。
班级经营的成功与否不但关系到教师的教学是否成功，更是教师产生成功或挫折的教学经验的来源。如果能善于利用适当的班级经营，将能加强教师的教学效率。因此，建议教师若要提升教学效率，应从本身的班级经营管理技巧着手，建议教师可以参加班级经营研习，学校应鼓励同事间对于班级经营技巧的分享，或者来自于教师对于班级经营的反思经验以及教学的改善。
5.应用学生日常生活中熟知的事物创设问题情境去引导学生。
教师经验论文范文第2篇
现代教育技术使财经类实验教学摆脱了时空限制，能够充分发挥学生的个性，学生能够创造性地进行自主学习。通过网络技术能够构建交互式教学平台，使教师和学生、学生和学生能够进行跨时空的交流和互动，进行自由谈论，提高了教学的开放性。在财经类实验教学中课后复习时不可或缺的，学生能够利用网络资料完成实验任务、阅读大量教学案例和学习材料，丰富自己的知识。开放的教学工具、环境和资源，提高了财经类实验教学的时效性。
二、现代教育技术在财经类实验教学中的具体应用
目前，我国大多数财经类实验室以计算机作为教学硬件，以专业应用程序和操作软件以及实验数据库作为教学软件，根据教学目标和学生具体情况设计教学流程，现代教育技术在教学课堂中的应用体现在以下几个方面:
1、新型媒体技术的应用
财经类实验教学中的基本操作实验包括原理类、流程类和验证类，通常教师利用动画、视频、PPT、教学软件和计算机流媒体等进行演示和模拟，例如对企业的实际制造生产、运营管理过程或银行业务进行再现，从而增强学生的感性认知。传统多媒体，例如视频和课件，具备实用性和直观性，而现代教育技术在信息技术的基础上综合运用多样化的媒体技术，例如模拟软件、实验软件及其集成软件，进一步提高了教学流程的连贯性和整体性，有利于培养学生的实践能力和创新意识。传统多媒体的应用主要体现在讲解层面，而现代教育技术则集中与演示层面，两种方式的有机结合，能够让学生更好地理解和掌握财经类理论知识和实际应用。
2、构建教学情境
现代教育技术中的虚拟技术对现实的仿真效果良好，教师在财经类实验教学中利用虚拟技术能够进行仿真实验，创建形象的实验情境，让学生在虚拟现实中进行自主学习，提高学生发现和解决问题的能力。例如，在会计实验中，教学可以对学生进行分组，模拟井下集团企业的会计业务，并模拟不同角色分工进行会计分析、决策及预测、审计等实训教学，利用会计仿真软件，构建问题情境，并对实际案例进行分析，能够使学生认识实际会计业务，并调动他们的知识储备进行思考和分析，满足了学生的学习需求，实现了教学目的。
3、互联网资源的应用
网络教学是应用现代教育技术形成的新型教学模式。该模式将学生视为教学主体，利用开放的网络环境进行开发、研究和综合实验，将教学和科研联系起来，是培养学生能动性的有效措施。例如在实验教学过程中以项目群为核心，让学生自主选择实验项目，明确实验目的，利用丰富的网络资源，实现文献阅读和专题检索，完成选修课程并充分掌握该领域的技术手段和问题解决方法。此外，学生还可以选择符合自己水平的实验项目，制定具体的实施方案，通过在线课堂进行自主学习，教师通过在线辅导帮助学生更好地掌握知识。
三、总结
教师经验论文范文第3篇
首先，教师在进行寓言教学时，事先准备一些问题，在进行课堂教学时提出来，让学生在听的同时迅速运转大脑，进行更多更深入的思考;其次，教师也可以在课堂上组织一些小活动，比如扮演寓言中的人物，这也是情景教学的主要方式，因为学生自己当了主人公，这样他的体会与感悟就会更多一些;教师在教学时，也可以多运用一些简笔画，让学生更形象直观地认识到该事物，简笔画与板书相结合能够帮助学生更直观地理顺寓言的脉络，使得学生可以更好地理解、分析寓言所阐释的道理。
二、引导情感的释放，深刻感悟寓言中的意义
要想真正了解寓言的含义，我们就要把寓言总的角色放到现实生活中去，好比说寓言中狡猾的狐狸我们要把它人格化，在我们的现实生活中找到跟它性格类似的人，把这件事嫁接到现实生活中去。我们要想感悟寓意，可以从故事情节、中心句子、偶然性与必然性的辩证关系、现实等四方面去深入分析继而感悟寓言中的讽刺、夸张的寓意。寓言的感悟可以说是寓言故事教学的重点，正因为如此，教师在小学语文寓言故事教学时一定要运用恰当的方法来引导学生情感的释放，让学生通过教师的阅读，逐渐对寓言中所讲的故事产生共鸣。寓言故事中的主角都是带有鲜明的对比特征的艺术形象，他们都含有作家的主观情感。被人格化的动物会更加容易的引导学生学习，儿童的兴趣也比面对一般文学样式要强得多。对此，小学寓言教学的难度就在于，教师能否引导学生释放其情感，在释放情感的过程中能不能与寓言中的角色达到共鸣。
三、对学生进行启发式教学，形成自我教育的局面
教师在小学语文的教学活动中，要深入发掘寓言的教育功能。寓言主要是根据虚拟的人、事、物的艺术形象来进行精炼的语言描写，继而生动形象地表达出某种道理。我们教师就是要深入发掘这一道理，并且在教学的过程中把这样的道理传达给学生，让学生通过自身的想象来学会这一道理，并培养起自身的审美观、道德观。我们教师在教学的过程中，要尽量做到诙谐幽默地把这一道理浅显易懂地传达给学生们，我们的教学模式一定要适合小学生的思维想象，充分激发学生的想象力，培养出学生的写作能力，达到启发式教学的目的。所以，我们教学活动中一定要运用情景教学的模式启发学生，激发学生的想象力，让他们在学习后也要展开联想，最终可以自己进行寓言的仿写、改写、创造等等。这样我们就能够真正挖掘出孩子们内心深处的美———童话世界，小学生们可以自由地在无意识的海洋中畅游，编制更加多彩的情节，孩子们形成自我教育的良好局面。
四、结语
教师经验论文范文第4篇
随着汽车产业的飞速发展，汽车产品日益丰富，供给能力日益增强。加上国民经济的快速增长和居民可支配收入的不断增加，私家车购买能力增强。城市交通基础设施有限，交通拥堵和环境保护日益突出，迫切需要城市公交系统运营创新。未来城市的公交系统势必“快主慢辅主次分明”。在公交系统发展趋势中，电动汽车示范运营也迎来了发展机遇。
一、城市公交系统发展趋势分析
（一）快速公交为主
1、快速公交的内涵
所谓快速公交是采用先进的公交车辆和高品质的服务设施，通过专用道路空间来实现快捷、准时、可靠和安全的服务的一种交通模式。随着城市向郊区的蔓延，城市中心逐渐成为商业区，郊区成为通勤者居所，通勤者每天都必须长途奔波往返于市中心和居所。因此，快公交发展成为必然。快速公交系统（BRT）是上世纪90年代后期发展起来的一种城市公交形式，快公交是以城市中心为核心成放射状大容量高速度通向城市各个郊区，成为城市公交的主动脉，既能保证城市各项功能的正常运作，又能满足通勤者远距离出行时间上的需要。
2、快速公交的作用
我国首条快速公交系统于2005年12月30日在北京正式建成，上海、天津、沈阳、武汉、西安、成都、杭州、昆明、济南、合肥等地都在加速快速公交系统建设。快速公交引发公交产业变革，其优势表现在：
解决拥堵的方式成本低。快速公交系统与轨道交通相比最大的优势之一在于其投资与运营成本要比轨道交通低得多。在中国，目前地铁平均造价为每公里二亿元至七亿元，快速公交系统平均造价为每公里二千万元至七千万元，快速公交系统投资，通常是轨道地铁的1/10，并且快速公交低能耗、低污染、低财政负担、低土地占用、低价格。
快速缓解城市交通压力。昆明自1993年开始发展中央快速公交专用道，快速公交系统已成为昆明的最佳选择。武汉市相关部门认为，在地铁等轨道交通远水不解近渴情况下，将筹建BRT快速公交系统，上海、天津、沈阳、济南、西安等城市一直都在做发展快速公交系统的研究，许多城市都确立了运营方案和运营线路。
拉动牵涉面广效应较大。公交乘客中，低收入者比例高。快速公交本质上是对城市路权的重新分配，是对城市公益的重新审视。从社会公平上讲，每个城市都应当发展快速公交。快速公交还将带动电动汽车产业、促进城市公交IC卡改革、促进城市智能交通系统的发展、提升城市的综合交通管理才能。快速公交发展好了，城里小汽车流量将下降，由此引发的环境问题和社会问题也会逐步扭转。
（二）以慢速公交系统为辅
1、慢速公交的内涵
城市是有机体，快公交就象主动脉，慢速公交系统就象毛细血管。居所到公共汽车站、地铁站或轻轨站的短距离出行通常是步行，或以自行车等作为代步工具，因受道路条件和行车环境等因索的制约，这些出行方式的速度相对较慢，所以称为慢速交通，又因为慢速交通路线是以快速交通路线上的节点为这心向四面放射出去，因而可以比作毛细血管。
2、慢速公交的组成
无论是在现在的城市还是在未来的城市，慢公交尽管以辅助的姿态出现，却都是必不可少的。事实上，到目前为止，中国还没有真正意义上的慢公交，随着生活节奏的加快和人们生活水平的提高，时间观念更加深入人心，使用自行车已经不能满足通勤者时间上的需求，在慢速交通线路上建立公交系统的呼声日益高涨。
二、示范运营电动汽车产品分析
燃料电池汽车。燃料电池汽车均采用电一电混合驱动方案，在整车操控性能、行驶性能、安全性能、燃料利用率等方面均已得到较大提高。燃料电池将给汽车动力带来一次全新的革命，是电动汽车新的开发热点，但受催化剂铂的资源、价格等因素的制约，燃料电池电动汽车商业化近期难以实现。氢燃料电池车的困难有成本和氢储存两方面。
混合动力汽车。由于受到蓄电池性能的严重制约，使纯蓄电池型电动汽车的产业化进程举步维艰，于是混合动力汽车成了内燃机汽车和电动汽车之间的过渡产品，既充分发挥了现有内燃机技术优势，又尽可能发挥电机驱动无污染的优势。混合动力汽车将现有内燃机与一定的储能元器件通过先进控制系统相结合，可以大幅度降低油耗，减少污染物排放，同时技术成熟、价格便宜。混合动力汽车要进入实用化，需要具备高比能量和高比功率的能量存储装置，低成本、高效率的功率电子设备和燃料经济性高、排放低的发动机。
纯电动汽车。纯电动汽车以车载蓄电池提供动力，能真正实现零排放，彻底解决能源与污染的问题，其续驶里程已基本能满足市区交通的要求，技术已经逐渐成热并开始商品化。目前纯电动轿车和纯电动客车均已通过国家质检中心的型式认证试验，各项指标均满足有关国家标准和企业标准的规定。天津清源电动车辆有限公司等单位研发的纯电动轿车，其整车的动力性、经济性、续驶里程、噪声等指标已超过法国雪铁龙公司赠送的纯电动轿车和箱式货车，初步形成了关键技术的研发能力。北京理工大学等单位初步完成了北京理工科凌电动车辆股份有限公司密云电动车辆产业化生产基地的建设，并顺利通过验收。
三、示范运营公交优化匹配
（一）混合动力适合快速公交
快速公交需要寻找一种新型交通工具来构建真正意义的快公交，混合动力公交车是较好的选择。用混合动力公交构建有秩序、零排放、低污染、低噪声的快公交已经势在必行。
油改气汽车不能满足使用要求。相对于传统燃油汽车，压缩天然气汽车的设计性能好，汽缸压缩比高，冷热起动性能好；挥发性好，冬寒起动性能好；CNG分子结构稳定，抗爆性好；燃料加装方便，汽车维修性好，对发动机磨损小，维修费低，腐蚀小，积碳小。CNG价格低于油，维修费用降低50%以上，发动机寿命延长2—3倍，大修间隔里程延长2—2.5万km，可减少50%机油费用。但是缺陷主要是车辆改装使用CNG后，动力有所上降；储气瓶增加汽车重量，占用一定空间；续驶里程短，加一次气行驶300—400km，而混合动力汽车不需要单独的加气站，续驶里程也比压缩天然气汽车多出一倍。
混合动力汽车比纯电动汽车的制造成本比较低。一辆混合动力公交大巴的成本是普通燃油大巴的1.5—2倍，这在一定程度上缓解了公交公司的购车成本压力，而且不需要额外投资建设充电站，日常养护费用也与普通燃油大巴相差无几。这些都在一定程度上减少了运营成本和实验资金压力。
国家电动汽车产业化重点放在混合动力公交车。根据我国目前经济发展水平，我国在电动汽车研发方面的投入比较切合实际，重点放在混合动力电动汽车的研制开发方面。
（二）小电动车适合慢速公交
为满足通勤者的需求，有秩序的慢公交势在必行，而小电动车的特点成为较好的选择。
无污染。小电动只依靠电能而不需要其他燃料来提供动力，因此没有任何尾气排放。城市居住者希望自己的居所周围有宜人的环境和清新的空气，慢公交往往比快公交更加贴近居所。因此，慢公交机动车应该低污染，小电动车对环境无污染的特点正好适合慢公交。
噪声低。由于电动小巴无发动机且传动结构简单，所产生的噪声主要是电机的电磁噪声和冷却风扇气动噪声，其幅值比前者低得多。慢公交中使用小电动车完全能够保证居住区安静优雅的环境。
体形小。电动小巴的体形优势使其可穿梭于城市的各种道路，能够直接到达出租车都不能到达的深居小巷，这更是其他大型交通工具所不能企及的。此外，小电动车停车面积小，这不仅可以节省宝贵的土地资源，能节省兴建大型停车场所需的费用。
速度低。小电动的较高时速通常不超过60km/h，虽然比一般小汽车的速度慢，但比步行或骑自行车要快得多，完全能够满足通勤者上下班时节约时间的要求，同时也提高了它在居住区行驶时的安全性。
驾驶易。驾驶电动小巴就不用操纵离合器和变速器，一旦操作熟练就得心应手。因此，小电动不仅适合于通勤者的慢速交通需要，也能为非通勤者的短距离慢速交通提供方便。
上述特点表明，电动小巴作为慢公交完全可行，且优越性十分明显。
四、武汉电动示范运营公交优化匹配
通过未来公交系统发展趋势的分析，结合目前电动汽车发展的不同特点，联系地区武汉电动汽车示范运营的实际。
“十一五”期间电动汽车示范运营规划：形成武汉市电动汽车“一线两端三区多点”有机连接“主动脉”和“毛细血管”的市级电动汽车立体交通网。一线，沌口——东湖；两端，沌口——东湖；三区，景区——校区——社区。其中“一线”是采用混合动力大巴连接内环与外环和连接两端的快速公交；其中两端是慢速公交的电动小巴与电动中巴；其中三区是电动小巴的慢速公交。主动脉——设立混合动力大巴公交专线，动脉——开通电动中巴支线，毛细血管——完善电动小巴网络，淋巴——开展电动出租车示范运营等方面统筹规划。这样形成武汉市内电动汽车快慢结合快主慢次的电动汽车示范运营格局。
教师经验论文范文第5篇
文献标识码： A
文章编号： 1814-8824(2007)-2-0102-01
赵文霞教授是河南中医学院第一附属医院消化内科主任，大内科主任，从事临床三十余年，擅长治疗各种消化系统疾病。善于辩证，用药精良。本人有幸跟师学习，获益良多，现将其从湿毒论治慢乙肝的经验总结如下：
1 湿毒的内涵
湿毒在《内经》中早有记载，《素问•五常政大论》：“……阳明在泉，湿毒不生……”。王冰为此注曰：“毒者，皆五行标盛暴烈之气所为也。”尤在泾言：“毒，邪气蕴结不解之谓。”
湿毒分内外。外毒是指病邪由外而来，侵袭机体并造成损害。六太过转化为毒邪；外邪内侵，郁久不除，蕴积成毒。湿蕴日久变生湿毒。内毒是由内而生之毒，由脏腑功能紊乱，气血运行失和，阴阳失调，导致机体生理和病理产物不能及时排出，蕴积于体内而化生。内毒既是病理产物，又是致病因素。湿浊蕴积而成湿毒。
2 慢乙肝湿毒的产生
慢乙肝患者的临床表现多种多样，可归属于胁痛、黄疸、积聚、肝郁等范畴。多数医家认为乙肝病毒属湿热毒邪。外邪内侵，留滞不去，日久正气虚损，邪气留恋。湿毒多具有秽浊之性，以耗气伤阴，阻滞气血，病程缠绵难愈。湿毒致病多有从化性。外感六之湿邪，或是冒雨涉水，或是饮食不节，伤及脾胃，脾失运化，胃失受纳，影响肝之疏泄功能，气滞血瘀，痰浊内阻，胶结不化，病人属脾肾阳虚体质，则邪易寒化湿化，湿浊蕴久不去则变生湿毒。日久影响肾之气化，而成本虚标实之证。湿毒既是病理产物又是致病因素，湿毒为有形之邪，其产生后必然会影响气血津液的运行与输布，导致湿毒与痰瘀交结，病程长，病史缠绵。
3 谴方用药
部分医家不加辩证，大剂量使用清热解毒药物治疗本病，过用苦寒药物，非但不能解决患者的不适症状，反而加重正气虚，邪盛正衰，病情迁延，病势缠绵。重视湿毒，有利于改变单用清热解毒药物治疗本病的现状。现代研究显示清热解毒类中药具有抗炎、抗菌、抑制病毒的作用，同时一些温性药也有相类似的作用。
临床上常见到以湿毒盛为主要临床表现的患者。湿浊盛与湿毒盛如何界定？湿毒是湿浊蕴久所成，故临床表现是在湿浊证的基础上加上一些特殊的表现。其症状为：表情淡漠，肢体沉困，胸闷脘痞，纳呆，恶心厌油，或肝区隐隐作痛，黄疸不鲜明，大便溏，舌质淡嫩或淡红，边有齿痕，苔白腻，脉弦滑或沉细。治疗以扶正祛邪为主。扶正即温补脾肾，祛邪即温散毒邪，使湿毒有出路，可芳香化湿，淡渗利湿。方用香砂六君子汤合二陈汤加土伏苓、泽泻、荷叶、檀香、上肉桂等，若有黄疸，酌加，茵陈、金钱草等；若顽痰胶结，加竹茹、南星；若兼夹瘀血，加郁金、莪术等。
慢乙肝属难治性疾病，湿毒致病只是乙肝发病中的一个方面，不是全部，要避免将乙肝湿毒泛化，应辩证施治，恰当用药。
4 病案举例
