爱教育心得体会

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爱教育心得体会范文第1篇

作为一名教师，首先要爱教育。有敬业爱岗的精神，正确认清和对待教师责任，提高意识、能力。歌德说：“你要欣赏自己的价值，就得给世界增加价值。”“尽力履行你的职责，那你就会立刻知道你的价值。”奉献是世世代代进步人类所尊崇的高尚的道德品质，所以我们的工作就是奉献，通过向学生提供优质的服务使学生接受良好的教育，最终成为对社会有用的人才。对此，我们的责任在于教育和引导，重在树立让学生满意的思想观念，努力实现学生合理的要求。为了把教育寓于服务之中，使我们的教育得到学生的认可，成为社会满意的教育。

其次，要爱学生。学生作为学习的主体，可能是学校中最不容易满足的群体。他们思想活跃，对周围的人和事容易理想化，而我们又习惯把学生当成“不懂事者”，对他们的声音往往听不见或者不想听，对他们所做的事情往往是不屑一顾，做错了事情不去深入了解就一味的批评。事实上，学生是一个活的“生命体”，他们有属于自己的感受和要求，每个学生都有自身的闪光点，努力地去挖掘，其实就能发现他们每个都是祖国的花朵。要把“学生当成人来培养”，要正确对待学生的意见，师生之间应保持一种人格上的平等。师生之间的教与学实际上是一种矛盾，处理得好就会像父与子、母与子的关系，但处理不好就会产生对立态度。我在今后的教育中，注重把学生当成朋友，改变师道尊严的旧习俗，彻底转换观念，建立民主、平等、和谐的师生关系，让师生共同发展，培养和造就一代新人。

最后，要爱自己。塑造师表风范。以“学为人师，行为世范”为准则，履行教书育人的神圣职责，增强教师职业的光荣感、成就感、使命感和责任感，正确处理自己与社会的关系，忠于职守，言传身教，为人师表，做学生的楷模， 做社会的表率，注重自身全面发展， 增强自身师德修养， 提高自身专业知识和专业技能， 实现自身价值。

作为一名教师在教育教学过程中不断丰富自身的学识，努力提高自身能力、业务水平。教师的素质不高也难以教出高素质的学生。随着“育人”时代的发展不断有新的内容，那么就要求老师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。视野和思维不能仅仅着眼于孩子的现在教学过程中，应开发多方面的智力。

爱教育心得体会范文第2篇

教育家苏霍姆林斯基曾这样说："热爱学生是教师活动中最主要的东西，没有爱就没有教育。"的确，爱的力量是无穷的，爱心是无限的，升华的大爱是人类的永恒希望。

曾经做过多年大队辅导员，通过各种活动对学生进行爱的教育是我们的责任。以下列举我在学校少先队活动中的系列爱心教育。

1.汶川地震

灾后每天，我都认真关注各大新闻媒体的专题新闻，紧紧跟进赈灾进展，每次都被泪水浸润着，时时都被震撼着。

一周后，2008年5月19日，星期一，我做好了比较充分的准备，在庄严的升旗仪式上，全体师生向在汶川地震中逝去的同胞致默哀，在国旗下演讲中，我充满深情地做了讲话。之后，与我校一墙之隔的市教育局有关领导，给校长打电话首肯此次升旗活动，并向我征求演讲稿。

此后的一段时间，学校少先大队深入开展了多种教育活动，其中，在为灾区捐款捐物活动中，涌现出不少爱心典型人物。我注意培养典型，同时发挥他们的带头作用，让这些先进、有爱心的孩子做光荣的升旗手。作为大队辅导员，我深知：在这场活动中，是培养学生拥有爱心、助人为乐的很好契机。两周后，在学校教育教学开放活动中，我们邀请了家长、兄弟校同仁参与，经过精心准备、设计，在升旗仪式上，我做了以下安排――

介绍升旗手事迹：在银州区第十一小学，群星闪烁，光彩纷呈。有品德优秀之星、勤学好问之星、发明创新之星、热爱劳动之星、好人好事之星、五星级队员等等。而有幸成为光荣的升旗手，更是大家渴望与自豪的。今天，实现这个梦想的人是谁呢？

闫帅呈，三年三班的体委，一个聪明好学、工作认真负责、友爱同学的男孩。他经常资助贫困生与残疾人，极富爱心。在汶川地震捐款中，他毫不犹豫地把自己积攒的压岁钱3000元，捐给灾区。老师和同学们称他为"一个富有爱心的男子汉"。

袁天，大队干部，四年二班的班长。活泼开朗、兴趣广泛、乐于探究、充满爱心、品学兼优是老师和同学们对他的评价。在汶川地震捐款中，他把2000元压岁钱捐献给灾区，是同学们学习的榜样。

张诗博，三年三班的学委，他热爱学习，成绩优异，关心他人，品学兼优。在这次赈灾活动中，他毅然把自己的零花钱和压岁钱1300元捐给灾区。这是一名善良有爱心的男孩。

杨润泽，三年二班的体委。聪颖好学、乐于探究、关心他人是他显著的特点。本次赈灾中，他捐款1000元，充分显示了他善良、仁爱的心灵。

闫帅呈，袁天，张诗博，杨润泽这四名同学是我校赈灾活动的优秀代表。他们的爱心如金子般闪光！现在，就让鲜艳的五星红旗、美丽的校旗和火红的队旗，在他们手中升起，为我们伟大、光荣的旗帜增光添彩吧！

著名教育家优秀班主任于漪说过："在学校里工作，只有当了班主任，才真正体会到当教师的幸福。"这话对我感触很大，刚毕业没有当班主任时，我看到和我搭档的班主任整天早起晚归，不是处理学生打架，就是和学生谈心解决闹个人情绪的，再加上班纪律、卫生、学习等方面还要和别的班级搞竞争等等，真是一天到晚忙得焦头烂额，而一个月也就是30块钱的班主任费而已，何苦呢？班主任真不是啥好差事，难怪每年新生入学各班安排班主任，校领导都要煞费一番苦心！

2.用人格熏陶人格

刚毕业的第二年，国庆节放假，我回家种地时不小心左腿被划伤，小腿肚上缝了八针，还没拆线就开学了。由于伤口在小腿肚上，脚一踩到地面，线就绷紧了，痛得要命，只得单腿站立讲课。那时，我代了两个班的数学课，一中午两节正课，一节自习，单腿站立要站约三个小时左右。十月份天气已经很凉爽了，我上身虽然只穿了件短袖，由于疼痛和长时间单腿站立，不一会儿衬衣就湿透贴在了背上。前排的几位同学小声对我说："老师，你咋恁热？"我回答说："老师很年轻，代谢快，所以出汗多一点而已。"下课了，当我走下讲台时，包扎伤口的纱布意外地从腿上脱落下来。坐在第一排的数学课代表看见了，大声对我说："老师，你的腿咋了？"她这一声喊，许多学生都偎了过来。我慢慢地卷起裤腿，连自己也吃一惊！做过手术，没有换药就来上课了，我还没有见过伤口，大约有十公分长，几个女学生都大叫起来。我说："没有啥，只是一个小伤口而已，学校把你们交给了我，我就要对你们的学习负责，小伤口而已。"放学后，几个男生在楼梯口等着我，对我说："老师，我们把你抬下去吧。"我说："不用了。"结果学生不容分说把我从四楼抬了下来。等到上晚自习，那几个学生早早地等在楼梯口，非要把我抬上去。我说："同学们，让我稍活动活动，伤口可能长得快些，我们一起上楼好吧。"在缓慢地上楼过程中，我对他们说："老师和学生是一个统一的整体，就像合力与分力的关系一样，如果我们的夹角是0度，那么我们的合力就最大；如果我们的夹角是180度，那第我们的合力就是最小，我希望我们的夹角是0度。"这件事这些话在两个班里慢慢地传播开来，对学生是个极大的鼓舞。一年后，这两个班的学生有一人过了重点线，4人过了本科线，20多人过了大专线。这让我想起了一位教育家说过的这样一句话："最有魅力的教育是行为教育。"良好的行为的确是一种无形的人格魅力，那就让我们用我们美好的行为去熏陶我们身边的每一个学生吧。

爱教育心得体会范文第3篇

“以心灵赢得心灵，以人格塑造人格”这是李镇西教师的教育名言，也是其教育的宗旨和指导思想。《爱心与教育》这本书也是作者爱心与智慧的升华，也是一曲用爱心来谱写的教育之歌！

爱心成就梦想，爱心传递希望，爱心唤醒力量，爱心铸就辉煌。陶行知先生说：“没有爱就没有教育。”因为有爱，我们才有耐心;因为有爱，我们才会关心；因为有爱，我们才和同学心贴心。让我们的爱心化甘露，去滋润每一位学生的心田，让我们的爱在每一个学生心间生根发芽，直至爱满人间。

李镇西老师在《爱心与教育》中也说过“当一个好老师最基本的条件是拥有一颗爱学生的心！”“爱心和童心，是我教育事业永不言败的最后一道防线。”在读过之后，我的体会更加深刻。是的，正是因为一颗爱心才使我快快乐乐守在学生身边，也是我具备了一颗童心，随时随地在学生身边体会幸福与快乐；而童心也使我更近距离的接近学生的心灵，在学生心灵中写下美妙的诗行，互相传递爱心，传递幸福。

在一次学生的作文中，我发现他们真的可爱，它们把自己的心里话写出来了，“老师，我谢谢你教会了我许多本领，我从一字不识到现在我可以写作文了，真的谢谢你！那是我心中最好最好的人。”看到这些话语，我感到我是世界上最幸福的人！

作为一名人民教师，应该以李镇西老师为榜样，奉献我们的爱心。上课要面面俱到，给他们展示自己的机会；下课后多与学生交流，细心观察学生，给学生以指导，鼓励与关心。让学生感到对他们的关注与关爱。

当然，仅仅有爱心是不够的，这就涉及到李老师教育思想的另一个方面----民主教育，懂得互相尊重，宽容学生，我们才能获得融洽的师生关系，才能抓住教育契机，与学生进行心与心的交流，取得潜移默化的教学效果。

爱教育心得体会范文第4篇

这几天，我一口气读完了《爱的教育》，虽然我没有流泪，可我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的不是华丽的语言，而是那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱，师生之情，朋友之谊，异国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量，真的很伟大。它在感动我的同时，也引发了我对爱的一些思考。

首先《爱的教育》的书名使我思考，在这纷纭的世界里，爱究竟是什么？带着这个思考，我与这个意大利小学生一起跋涉，去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记得日记，包含了同学之间的爱、姐弟之间的爱、子女与父母之间的爱、师生之间的爱，对祖国之间的爱……使人读之，犹如在爱的怀抱中成长。

爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常被我们所忽略，可是我们的生活不能缺少它，因为它的意义已经融入生命。就如父母的爱，在我生病的时候，妈妈整夜陪伴我；当我学习遇到困难时，妈妈总是挤出时间教我；在我做错事的时候，妈妈从不责骂我，而是耐心地教育我……读了安利柯的故事，我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。

爱是博大的、无穷的，具有伟大的力量，当我读到小侦察员为了祖国统一做出了巨大牺牲时，我不禁想到了我们祖国的大地上也曾浸透了中华儿女的血。同样是为了自己的祖国、同样是抛头颅、洒热血，我被这至高无上的境界折服了、震撼了。

爱是什么？不会有明确的答案，但我完成了对爱的思考。

爱教育心得体会范文第5篇

书中的主人公恩里科是一位小学四年级的小男孩，他生长在一个充满爱与信任的家庭里，他天性纯良，观察敏锐，是一个乐观进取的好少年。他的健康成长与书中所描写的真诚宽厚的人际之间的爱是息息相关的。

泰戈尔曾说：爱是亘古长明的灯塔，它定睛望着风暴却兀不为动，爱就是充实了的生命正如盛满了酒的酒杯。

爱是什么?我想，爱是一种感受，是一种信仰，是一种追求，是无法用文字形容爱的定义，但我知道拥有爱的人，付出爱的心，人生必定充实而无憾。

书中讲到的人间各式各样的情感，每一种都能震撼人心。爱国心，我们之中有多少人是真正忠心地热爱着我们亲爱的祖国的?你也许会对我说：你别跟我讲大道理。难道我们就没有感到这是多么令人战栗的冷漠!《少年爱国者》就为我们上了极其震撼的一课，说的是一个衣衫褴褛的少年从巴塞罗那乘船回家乡意大利热那亚，途中许多虚伪的人为了摆阔施舍了很多钱给他，其中有几个人在挖苦少年国家的人民是：下等的公民、强盗。这个怒不可遏的少年愤怒地把这些钱币掷向了施舍给他钱的人的脑袋上，并且严正地怒吼：我不要那些说我祖国坏化的人的东西。

还有友情。同学之间的友情，是一直以来陪伴我们的成长、生活和学习的守护者。而又有多少人忽视了它的存在!书中的主人公恩里科和他的同伴之间的呐喊，是最最诚挚的友情。在我们的身边也不是没有，但是它又能打动我们中的几个人?驼背的内利，拄拐杖的罗贝蒂，他们要是出现在我们的现实生活中，我想我也不能肯定会全心全意地帮助他们。大人们的价值观早已渗透到我们的心中，我们时常可以听到家长对孩子说：某某的成绩那么差，你少跟他在一起玩。你看，某某的功课那么好，你要跟她多做朋友啊。这些或多或少地带着功利的色彩，吞噬着我们纯洁的友情，使我们的天真越来越少，心计却越来越多。这一切都是因为冷漠，对待纯真的冷漠。

当然，书中最令我心潮澎湃的是父母与子女间的亲情和孩子们对父母亲的依恋和热爱。其间有一对子女听到父母亲生意遭受了挫折，便主动向母亲要求放弃今后的礼物，甚至在饮食方面也要有所节制。着一切让父亲听到了，第二天这对父母买来礼物，悄悄放在熟睡中的孩子们的枕下。