送给老师的礼物作文

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇送给老师的礼物作文范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

送给老师的礼物作文范文第1篇

这时，小明的妈妈要去买废品，有易拉罐，可乐瓶等。小明眼一亮，想到了可以用废品作一些工艺品，不但有意义，而且还不花钱买。

于是，小明对妈妈说：“妈妈你把这些废品送给我吧！”妈妈诧异地问：“傻孩子，要这些废品干什么用？”小明说：“我要做工艺品，座位礼物送给老师。”妈妈把废品交给了小明。

小明跑到自己房间里，打电话给小刚和小梅，信高才列地说：“我这有很多废品，我们可以做一些工艺品，作为礼物送给老师。“小刚和小梅一口答应。

小明又到厨房叫来妈妈，说：“妈妈，一会儿，您指导我们做工艺品，好不好？“妈妈说：“行”。

小刚和小梅来到小明家。小明说：“我们开始做吧！”小刚，小梅说：“好！”

小梅想做一个美丽的花瓶送给老师，于是在妈妈的精心指导下，她先剪易拉罐得上面那一部分，在把底下那一部分建成细条。再用大可乐瓶子上剪下一个圆圈，粘上细条，就完成了。

小明在妈妈的指导下做了一盆花，他先剪下大可乐瓶的底部，然后在剪出细条，最后再折初一朵五彩缤纷的茉莉花。

送给老师的礼物作文范文第2篇

关于教师节的礼物的作文篇【1】一年一度的教师节又到了。我想到老师平时很辛苦，每天早出晚归，对我们就像自己的孩子一样关心。老师就像辛勤的园丁，我们就像花园里的小花、小草和小苗，在老师的精心培育下，我们快乐地成长。为了表达对老师的敬意，我决定要亲手做一张心意贺卡送给她。

我先用一张紫色的大卡纸对折起来做底，再用黄色的卡纸剪出一颗大大的爱心，然后用绿色的卡纸做成一棵大树，还用水彩笔把树杆涂成了巧克力色。接下来，我用彩色纸剪出三朵闪闪发亮的小花，又用大红色彩纸剪了几个小苹果挂在大树上，妈妈也帮我贴了一排小草。我又在白纸上画了一个漂亮的老师，提着一把小水壶正在浇水，也剪贴在卡片上。我感觉老师对我们的爱像阳光一样温暖，就又在卡上加了一个微笑的太阳。接着我在黄色的爱心上写下了我想对老师说的话，又用彩色的小星星拼成了“节日快乐”四个字。最后，在妈妈的帮助下，我们还做出了一个非常美丽的封面，心意贺卡就完成了。

今天早上一到学校，我就把礼物送给了老师，老师微笑着说：“谢谢!”我的心里甜滋滋的。

关于教师节的礼物的作文篇【2】明天就是教师节了，我很想送给老师一份礼物。可是送什么才能表达我对老师的崇敬和感激之情呢?

我决定送老师一张贺卡，我要自己动手做。首先，我跟妈妈一块买了一张卡纸，我把卡纸剪成爱心形，用爱心表达我对老师的敬爱之情，然后我决定再做一只蜡烛，因为老师您就像蜡烛燃尽的泪只为我们，不求索取。最后我在蜡烛周围画上了鲜花，我要在卡片上写上老师您辛苦了，祝您节日快乐!最后我把香水喷到贺卡上，这样贺卡做成了。

老师您孜孜不倦，循循善诱，谆谆教导不仅传播了知识的种子还教会我们做人的道理。老师，我从心底里敬佩您。我期待明天的到来，我想对老师说声：“老师、节日快乐!老师、您辛苦了”。

关于教师节的礼物的作文篇【3】教师节又到了，送什么礼物给我敬爱的新班主任呢?他才来我们班十天，可是我们都“老熟了”，因为他和我们原来的班主任张老师是一家子!

都这么熟了，礼物是必须要送的，可送什么呀?我的脑汁都快想干巴啦!我习惯性的拿起我的咪兔笔袋开始跟它“对眼儿”，因为，每次遇到难题时，我就会跟它对眼儿。灵光就在这一刹那间闪现，有啦!我想起了那天……

自习课上，刚批完一大堆作业的娄老师叫我：“靓靓，把你那个兔子笔袋给我看看呗?”我大方的递给他，“没问题!”只见娄老师拿起兔子的两只小手，让它们“鼓掌”。然后揪住兔子的两只小耳朵左右摇摆。接着把兔子的鼻子互蹭，最后学跟咪兔玩起了“对眼”!呵呵，就送它了——咪兔!

送给老师的礼物作文范文第3篇

教师节礼物五年级作文范文一

小轶穿着一件粉红色的上衣，背着书包，带着红领巾。在丛林小路上，晨鸟在枝头叽叽喳喳地唱歌，晶莹的露珠反射者朝阳的光芒，有名儿的、没名儿的、五颜六色的野花撒落在草丛中，在向小轶微笑。

小轶突然停住脚步，她想用野花代表自己的心意送给韩老师。想着，她便弯下腰来，采摘着山路边的野花。红的、白的、黄的、紫的、绿的花儿，不一会儿就在她手中聚成一束，宛如一个花球，还时而散发出清清幽香。

小轶来到学校。校园里静悄悄的。高大的白杨在操场周围高高地矗立着，叶片儿在晨风中飒飒作响。树上的鸟儿拍着翅膀，向朝阳升起的地方飞去。

小轶怀着愉快的心情来到韩老师办公室窗前，办公室里静悄悄的。这是一间简陋的办公室：靠窗前的地方放了一张办公桌，这是韩老师的。桌上有点儿乱，地球仪、墨水、笔筒、日历牌哪儿都是，特别是那本语文课本上面还放着韩老师的眼镜。

小轶看到眼前这些景象，眼睛湿润了，她想：韩老师为了我们，常常忙到深夜，连收拾办公桌的空儿也没有，昨天晚上一定又为我们批改作业到很晚，连眼镜都忘了带，韩老师太辛苦了……小轶想到这儿，忙帮老师收拾一下她的办公桌，微笑着，把在丛林小路上采摘来的野花那装者笔的笔筒里。办公室里顿时弥漫者一阵沁人心脾的花香，五彩缤纷的花束给办公室增添了生机与活力。“韩老师，谢谢您，您为我们日夜操劳，这束野花代表我表面的一点心意，在背后我会更加努力学习，不辜负你对我的一片期望!请接受您的学生对您的节日问候，您辛苦了!”小轶自言自语。脸上笑得更甜了，露出了小酒窝。

小轶离开了韩老师的办公室，高兴地向教师走去，校园里洒满了金灿灿的阳光。

教师节礼物五年级作文范文二

今天是9月10日教师节。小红早早地起来，穿上了淡粉色的衬衫，扎好了蝴蝶结，戴上红领巾，背上书包走向上学的路。

走在路上，小红想：“老师平时对我们十分关心，起早晚归，呕心沥血，一心扑在教学上，经常带病上课。在今天这个特殊的日子里，我一定送一件特殊的礼物给老师。送什么呢?送一张贺卡，她担心自己拙劣的手所做出来的贺卡老师不会喜欢;她想送一支钢笔，又担心如果别的同学也送的话，老师会分不清哪一支代表了自己……忽然，小红眼睛一亮，停留在身边的一个山坡边，漫山遍野都长遍了五颜六色的野，蓝的似绸;白的似缎;黄的似金;粉的似霞，星星点点、沁人心脾。美丽的野在萧飒的秋末傲然开放，它的根为了让花儿更加美丽，拼命从地下吸取水分和营养供给花儿，这精神和老师的品质不是很相似吗?想到这里，小红跑到花丛里，小心翼翼地摘了起来。一朵、两朵、三朵……一共采了64朵花儿，64朵花儿代表64颗心。小红采完花，高高兴兴得向学校跑去。

来到学校，小红直奔老师的办公室，连书包都没放。办公室的窗子开着，老师的办公室就靠着窗子。小红微笑着把花儿了老师的笔筒里，悄悄地离开了。

小红走后不久，老师走进了办公室。这时，一缕和煦的阳光照到老师的办公桌上，桌上的日历、笔筒、地球仪、墨水瓶还有老师的眼镜都镶上了金边。那束野上面的露珠也晶莹剔透，闪闪发光。老师轻轻地走到办公桌旁，拉出椅子正准备备课时，忽然发现了那束美丽的野。老师轻轻地把花儿从笔筒里取出来一闻，一阵清香扑鼻而来，老师欣慰地笑了……

教师节礼物五年级作文范文三

灿烂的阳关照射在老师的办公桌上。一位笑容满面的女孩穿着粉红色带领的T-穴衬衫，戴着红领巾，后面的羊角辫上还牢实地扎了个蝴蝶结，她背着棕褐色的书包，手中紧紧地抓着一小把野花连蹦带跳地朝老师的办公室走来。她躲在门口偷偷地望了一下，老师果然不在，这可是个天大的好机会，她想着想着便三步并两步悄悄地溜了进来。

老师的办公桌上井然有序地放着一写非常眼熟的东西。诶，这个陈旧的地球仪不是前年我们全班一起凑钱给老师买的教师节礼物吗?都已经两年了，可老师为什么还不舍得丢掉呢?女还又看了看桌子的正中央，那儿整齐地摆放着翻开的语文教科书，书上还立着一副老花眼镜，桌子的右上角上还放着一本日历，上面清楚而又醒目地用绿色印刷着九月十日中国教师节几个不大不小的印刷字，可见老师昨晚又熬夜了，女孩深深地叹了一口气，她为我们熬过了多少个夜深人静的夜晚啊!这时，女孩想起了老师两鬓斑白的头发，眼角深深的皱纹，不禁心里一阵激动。她把右手上一路上刚采来的野了老师的笔筒里，她在心里默默地念着，老师，这是我代表全班五十二个同学送给你的野，这晶莹剔透的水珠是我们全班同学的一份心。女孩左手还握着一束黄紫两色相间的野，她可能还要去感谢其他帮助过她的老师吧。

花的世家有多少品种高贵的花呀，可女孩为什么偏偏要采野送给老师呢?因为老师就像那漫山遍野的野一样美丽，一样纯朴，无私地散发出诱人的芳香，奉献出自己的青春，自己的爱。

过了一回儿，老师进来了，她看到了笔筒里的野欣慰地笑了，这些孩子长大了，知道要怎样回报关心他的人。

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送给老师的礼物作文范文第4篇

陵江一小二·4班 汪周卓

今天是“三八”妇女节，也是妈妈的节日，我送给妈妈什么好呢？

我想啊想，想出了一个好礼物，我给妈妈讲几个故事吧！找啊找，没找着好故事，但找到了几篇好作文，妈妈说：“就读作文吧，等会儿给妈妈讲讲写了些什么，有哪些好词好句？”

在爸爸的指导下，我认真地读了《“大皮靴”叔叔》、《售货员真了不起》和《暑假作业与卖瓜大伯》三篇作文，我明白了很多道理，并将我勾画的好词好句和道理给妈妈说一了遍。

送给老师的礼物作文范文第5篇

这个赵雅丽我不止一次听大力说过，印象中是个不好动、内向自闭、学习成绩差的女孩子。

放学的时候，我和大力一起走着，大力指着前边一个女生说，她就是那个赵雅丽。是她？走路低着头，别的学生边走边嘻嘻哈哈，她和谁也不说话，满腹心事的样子。

真正接触赵雅丽是在期中考试后。大力病了，由我兼任这个班的语文课。第一堂课给我留下了很深的印象，我一连提问了她几次，她始终低头不答。她给我一种游离于班级之外的感觉。

小小年纪，怎么会是这样？

第一节作文课，为了加强和学生之间的沟通，我决定以“老师，我想对你说”为题让学生写作文。作文收上来了，我随意翻开一本作文本，有段娟秀的文字顿时引起了我的注意：

“我曾无数次地质问大地，为什么我的学途如此坎坷？我曾无数次地诘问鬼神，为什么我的未来如此茫然？没有人给我答案……我的天空被乌云遮蔽……”

很美的文字啊，谁的？我赶紧翻看封皮，赵雅丽三个字赫然映入我的眼帘。是她写的？那一刻，我感到一缕明亮的阳光倏地射进我的心房。

难怪她天天寡言少语，表情冷漠，原来她走进了一个心理阴影之中。

我写了一封短信，悄悄放在她的书桌里。我在信中写道：“不要抱怨自己感受不到温暖，那是因为你的后背挡住了阳光，转过身来，阳光就会立刻铺满你的脸庞……”

第二天上课，我看到她抬起头看我了，但旋即又低下头。我仿佛看到了希望之光，决定趁热打铁。

那个晚霞满天的傍晚，在校门前的那条弯弯的小路上，赵雅丽向我敞开了心扉：“刚上初一，我扎了两根羊角辫，有一次上课回头向同学借文具，被老师看见，老师狠狠地批评了我，说我是一头小山羊，没个女孩子的样……从此我讨厌他，讨厌老师……”

我静静地听着，末了，轻轻拍着她的肩膀说：“老师也曾和你走过一样的路，只要振作起来，克服那些消极心理，你还是一个很有希望的学生……”

她低头不语，眼里溢满了闪闪的泪花。

“老师，您是我上初中后第一个听我说心里话的人，我……我还想提个要求，好吗？”

“可以啊，尽管提，只要老师能办到一定答应你。”

“我……我的英语学习成绩不好，听说您是英语专业毕业改了教语文，您可不可以帮我复习一下英语？”

“可以，”我不假思索地说，“不过，我有一个条件，你必须送一样礼物给老师……”她开始着急起来，一脸茫然。

“什么礼物暂时保密，不过你必须做到让自己的心情开朗起来，不管上什么课都要抬头，积极回答老师的问题，遇到不明白的地方要主动问老师、同学……到时我自然会告诉你老师要什么礼物。这些你能做到吗？”我微笑着耐心地说。

“这个……”她犹豫起来。

“答应我，你能行！”

她仿佛下了很大的决心，终于点了一下头。

第二天，我看到，赵雅丽见到老师能主动打招呼，上课能主动回答老师的提问。我欣慰地笑了，对她的补课也开始了。

时间一天天过去，赵雅丽脸上的笑容一天天多起来。

两周后的一天，赵雅丽主动到我办公室询问我到底要什么礼物。我说：“你要继续努力，等你完全按老师说的去做了，我才告诉你。”

以后的日子里，我看到她的确一天比一天努力，脸上的笑容一天比一天多。

一个月后的一天，赵雅丽再次找到我，仰着头，拉着我的手，地说：“老师，现在可以告诉我您想要的礼物了吧？我好早做准备，免得让您笑话……”我看到她一脸的灿烂，多么可爱的阳光女孩。

我看着她的脸，打趣说：“其实你早已把礼物送给我了。”

“什么？我早送了？不可能啊？”

我拿出自己的化妆镜照向她，说：“看看这里。”

她接过镜子，看了又看，一脸的疑惑。

“笑一笑，说说看到什么了？”

她还是不懂。

“傻丫头，你的微笑，明白了吗？你的微笑是送给老师最好的礼物。”

她愣了，旋即领悟过来，眼里又一次充满了泪花。

此刻，我分明感觉到，我的眼睛也湿润了。