电子邀请涵

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇电子邀请涵范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

电子邀请涵范文第1篇

——诚挚邀请，同住美好地球村！

尊敬的大学生朋友，家长朋友：

你们好！

[综述]美好地球村是由湖南省美好地球村网络营销有限公司投资所有，是一家以bsc（b=business，指企业；s=service、success、sales网络服务；c=customers，指消费者，终端）为经营模式，集互联网、实体代购店铺和推广网于一体，为企业、个人和家庭之间提供b2c、c2c、c2b的大型电子商务返利集团网站平台。也是湖南省目前唯一一家具有自己独立第三方支付平台——地球通宝的电子商务企业，并与湖南省政府部门合作建设推广湖南省网上乡村这一反映湖南新农村建设成果的政府网上项目。美好地球村旗下包括：美好地球村购物网、美好地球村旅行网，实体代购便利店系统、连锁加盟好项目、地球村影院、中国网上乡村、地球通宝和地球村宝贝网站。地球村明星演唱会，大家一起hi！美好地球村购物网与湖南广电集团旗下青海卫视、天娱传媒花儿朵朵栏目组等多家媒体强势合作，于2019年伊始，在全国范围内近十个省市重磅推出“2019 美好地球村购物嘉年华”万人明星演唱会，大牌明星云集，青海卫视全程现场直播……

大学生创业联盟，是湖南省美好地球村网络营销有限公司旗下地球村购物网，为互联网用户提供优良的在线购物平台，更为全国高校在校大学生搭建的创业实践平台，并由公司旗下美好地球村购物网出资为大学生提供高额的创业基金，以帮助大学生解决创业资金困难，同时为大学生量身设计人生职业规划、创业（就业）实践指导培训、创业项目评估、励志人生及爱国主义素质教育等。从而提高大学生创业（就业）成功率，缓解社会就业压力。企业的发展源于社会各界的支持，必应回馈于社会，为社会的和谐与发展做出自己的努力与贡献。

互联网已成为世界各国经济新的竞争，同时中国未来经济与世界经济的差距，也将是中国的互联网经济与世界互联网经济差距的体现。但欧美国家的互联网发展在1995年已经形成占有市场14的份额，而中国的电子商务发展到XX年才开始进入发展期，中国的电子商务领域要快速发展，就需要ec人才，同时也提供大量创业机会和就业岗位。我们将与政府、高校等部门和单位联合打造中国的ec人才库，搭建大学生创业联盟及组织大学生电子商务创业大赛，为渴望创业和从事电子商务行业的莘莘学子搭建起一座通往成功的桥梁。

大学生创业联盟宗旨：为学生们解决课余时间的安排，为学生提供社会实践的平台和展示梦想的舞台。学生们将与地球村校园网共同成长，它将是你们步入社会后的启蒙老师。你们的才华、能力，价值、成功都将在美好地球村校园网得到充分的展示。

百年历史拐角，互联网高速发展，2019给力中国电子商务的腾飞！一个共同的舞台，实现大学生、家长、社会、企业等多方无限风采的展示！为互联网喝彩，为振兴民族企业喝彩！我们的口号：今天服务中国，明天影响世界！

邀请对象：大学生及家长

电子邀请涵范文第2篇

英雄联盟职业战队IG成员喻文波和王柳奕登上快本是在2018年12月30日播出的这一期，此外，这期节目时在2018年的11月20日录制的。

在这期节目中，除了IG战队的喻文波、王柳奕还有易烊千玺、武艺、陈翔、马泽涵、苑子文、李俊豪以及综艺《声入人心》的选手高天鹤、石凯、黄子弘凡、全卓等人。该期节目可谓是小鲜肉齐聚，让综艺少女们看了十分开心。

IG电子竞技俱乐部成立于2011年，旗下有多支游戏分队，此次登上快本的是IG英雄联盟分部。2018年，IG英雄联盟分部获得了S8赛季的世界总冠军，这个消息让国内电竞圈都沸腾了，甚至在IG夺冠当天，微博都爆了，可见IG在国内的影响力。当时，IG击败了欧洲豪门战队FNC，3：0战胜了该战队，顺利夺下了2018LPL联赛的冠军，这在国内整个电竞圈都是十分罕见的。

IG登上快本也是十分正常的事情，《快乐大本营》播出了十余年，一直都是紧跟着时代的潮流，此次，邀请了电竞圈的明星选手，也是非常正常的。

（来源：文章屋网 ）

电子邀请涵范文第3篇

四月梧桐芳菲尽，五月槐花飘香来。温情的五月，怡人的时节，迎来了我们劳动者自己的节日。

五月的旅游人，我们沐浴春天的阳光，分享春天的雨露，挥舞春天的清风；

五月的旅游人，我们奔放真情的怀想，拥抱真情的挚爱，追求真情的光辉。

我们从网的两端走来，准备了这台如醇酒一样的晚会，用我们最真的情，怀着浓浓的希冀，深深的等待。

轻轻的问候包含着千言万语，淡淡的牵挂蕴涵着亲切关怀。浓浓的祝福传递着我们对您的爱，

在这里，让我真诚地祝福您：节日快乐～～～天天快乐～～～

晚会节目单

.舞味人生（女）歌曲《走进新时代》

今天是我们的节日，让我们在电波的传递中，在五彩荧屏的闪烁中，带上彼此深深的祝福，用甜美的歌声，释放灿烂的心情，让我们共同欢乐，一起《走进新时代》。

.随意的往事（男）歌曲《你的方向》顺着一缕缕飘浮的幽香，我总把你美丽圣洁的面容，静静地回想。梦中，常见你被皎洁的月光镀亮，你的影子，一直占据着我的心房，我时时刻刻都在把你想～～

.雪中的华尔兹（男）朗诵《生命之花》

.如梦（女）歌曲《我心永恒>>

夜夜在梦中见到你，我的心仍为你悸动，无论穿越多少时空，你永远留在我心中，对你的感情，我心永恒～

.淡淡的感觉（男）歌曲《永远》

多想一切永远都不改变，你能陪我直到永远。

你是我沉静眸子中的月白风清，是我半梦半醒时的轻吻，看我在潮水般的静寂里游荡，轻轻折起我的魂灵。希望爱情神话，会让你我的爱变成《永远》，让彼此的爱永久驻留心间

.飞石（男）歌曲《吻别》

前尘往事成云烟，最后的结局，都化成一个告别的吻，轻轻地奏响了雨丝的琴弦，拨动我内心的，依然是对你刻骨铭心的爱恋。我的心，因为离别而变得忧伤，心空下起了细雨，开始变得冰凉～～～～

.温雅（女）歌曲《春暖花开>>

春天来了，每块土地，每丛树林都是碧绿一片，柔美的大自然最漂亮的面孔已经展现。

朋友们，让我们随着温雅的《春暖花开》去拥抱明媚的未来！

.阿不（男）歌曲《快书和花哨绕口令》

快书是一种语言风格明快、风趣，节奏较快的曲艺，而绕口令是由很难理解的文字与语法结合而成的艺术

这两者结合，会是一种什么样的效果呢？

请欣赏，由阿不为大家送上的《快书和花哨绕口令》

.音乐人helen(女)歌曲《你到底爱着谁》

0.麦耳（男）歌曲《明天你是否依然爱我》

午夜的一首老歌，让我想起曾经在一起的日子，或许，你早已经把过去遗忘。纵使什么也不说，

纵使从此相隔千万里，本文来自我依然会记得你的好。黑夜过后，总会有阳光，不知道明天阳光灿烂里，亲爱的，你是否会依然爱我？

.千飞血（男）歌曲《比我幸福》

当你需要我的时候，我会默默在你身旁，当你厌倦的时候，我会站在你的远处观望，我用眼睛和心来读你，用我的臂湾为你把风雨遮挡，让你在困惑时不孤单彷徨，我的心里只有一个愿望，只要你过得比我幸福，永远安康～～

.娇龙（女）歌曲《挥不去的思念》

月缺月圆，潮起潮落，四季在悄无声息地轮回着。我们相隔千里，是网络把我们的距离拉近，虽然我们能感受到彼此的存在，彼此的心情，彼此的感觉。但在网的这边，我对你，仍有着太多《挥不去的思念》

.寒冰雪松（男）歌曲《心和海》

有人说，每一滴泪里藏着一片海。心和海原来是相通的。

只是天海苍茫，心海无涯，飘零的心绪已经消失在遥远的地平线，看不清海的心在哪里，只能甩甩头，转身离去。

请欣赏寒冰雪松为大家送上的歌曲《心和海》

.天之语（女）朗诵<流水琴声醉桃花>

蝶园，一个很浪漫的名字，可以打动很多人的心扉。

让我们随天之语的朗诵走进美丽而生动的蝶园。

感受流水琴声醉桃花的意境，走入人间仙境的桃林，

为桃花的开放琴声地悠扬，流水的潺潺而倾心和美丽着

.新阳光（男）电子琴《梁祝_化蝶》

还记得这首古韵吗？还记得那个凄美的传说吗？

还记得那两只蝴蝶吗？曾几何时,我们为梁祝的故事所感动，而留下感伤的泪水，今天，让我们在新阳光的电子琴声中，重新感受梁祝的魅力，请欣赏，电子琴独奏，化蝶

`.雨涵(女)歌曲<今夜无眠>

这是一个不眠的夜，这是一个难忘的夜，让我们随着优美的旋律，把今晚的欢乐和祝福收进我们的记忆！请带着我们相知的缘，相守的默契，让我们的友谊超越时空，飞向未来。。。

。。。。。

飙歌比赛~~~~

结束语：各位来宾，各位朋友，我们的晚会就要落下帷幕了。

难忘今宵，今宵难忘。我们共同度过了一个如此美好的夜晚，

让我们带着所有的歌声与笑声迎接五一节的到来，在节日里尽情放飞自己的心情。

愿我们生活更加多彩！愿我们的友谊地久天长，

相聚总是短暂的，愿今夜的相聚为我们架起友谊的桥梁。

真诚的邀请朋友们常到旅游人来做客，

把这里当做家，尽情地放飞梦想，畅叙友谊。

电子邀请涵范文第4篇

交互式电子白板是一个集成了众多媒体教学功能的实用软件，体现了开发者的智慧，通过这样一套与硬件捆绑的软件，提供了许多让人耳目一新的功能，减轻了使用过程的复杂性，因而深受教师喜爱。其具有以下几个特点：①书写、注解、电子擦板功能；②绘画、图片功能；③重点凸显功能；④回放与资源功能。

交互式电子白板是一种融合了计算机技术、微电子技术与电子通信技术的人、机交互智能平台，教师在白板上的所有操作，都可以通过电磁感应反馈到计算机中，并投影在电子交互白板上，迅速实现人与白板、计算机、投影仪之间的信息交换。它的很多特点和功能，使它在教学中能发挥一些特别的作用。

一、方便教学，有效丰富了教学内容和信息量

在以往用课件授课的过程中，教师要走到主控台前操作计算机，机械地把课件内容展示给学生，教学过程显得不流畅，学生往往不能像预想的那样积极主动参与到教师精心设计的活动环节中去，课堂教学似乎失去了活力的源头。而用交互式电子白板授课的过程中，教师只需在白板地上点击需要的工具或图标，即可实现所需要的操作，且交互式电子白板自身的界面为教师提供了一个书写板书的空白区域，教师可以当黑板使用，顺应了教师的讲课习惯，使得授课很自如。又由于交互式电子白板系统与各种软件能很好地兼容，其自带资源库中存放有各学科的图片、活动挂图、音像资料、学科工具等，教师可以灵活方便地引用所需的信息资源和教学软件，极大地丰富了教学信息。

二、活跃课堂，有利于教学方式多样化

以往的多媒体课件主要用于教学资料演示，那种预先设计、高度结构化课件在演示过程中只能进行有限的切换，无法进行更改和标识，学生参与度很低。而交互式电子白板平台可以根据教学实际情况调用需要的素材，随时在书写、标记和计算机操作状态之间进行切换，根据需要灵活地进行编辑、组织、展示与控制，使教学的灵活性大大增加，学生有了更多到白板前展示、表现、练习和合作的机会，参与的积极性提高了，参与的方式更加多样了，更有利于培养学生的积极探索、主动建构的能力和意识，也有利于回归富有活力的课堂。白板的视觉效果还有利于吸引学生注意力，提高学生的学习兴趣。这些特点都为课堂上的师生互动、生生互动提供了技术上的便利，促进了以学生为主体的课堂的形成。

三、重点强化，便于突破重难点

交互式电子白板中的某些工具例如放大、批注、聚光灯、屏幕捕获等，可以对具体的细节内容进行放大、标注、聚光灯照射、截取图像等，引起学生关注，贴近教学需求。白板的拉幕动能、隐藏功能可用来一次又一次地刺激学生回答问题，从而使知识和概念在演示中更加清晰明了，拓展了学生思考问题的角度和方式。通过充分调用电子白板的这些功能，可设计丰富的教学活动，通过对比、归纳、突出、梳理、回放等形式的应用，帮助学生理解、建构知识。

四、及时反馈，便于教师调控教学

交互式电子白板自带的电子投票器，可用于课堂上组织学生回答选择题，计算机系统能迅速统计得出答题情况，便于教师根据答题的正确率了解学生掌握知识的情况，及时调整教学策略和教学内容。电子奖状也是白板系统自带的工具，当学生有好的表现时，获得一张新奇有趣的电子奖状，对他们是一种莫大的鼓舞。经过一个阶段的学习，可以统计出每个同学获得电子奖状的数量，作为对学生评价的一个方面，是一种既客观又科学的手段。

五、可以方便地储存教学内容，便于教师反思、分享，学生回顾复习

交互式电子白板可以将所有操作过程和结果都储存起来，便于形成个性化的授课纪录，成为教师的重要课程资源，帮助分析学生的思维过程，为今后的授课、反思提供参考。利用白板的回放功能，可对讲过的内容进行回顾复习，便于学生巩固以前的旧知识和内容，促进学生对新知识的学习。

在本人及同事的使用过程中，发现交互式电子白板有一些现象和问题，值得引起关注，进行必要的改观和调整。

1、对白板的使用方式单调，缺乏对白板功能的挖掘和利用

在很多课堂上，教师大多是频繁使用书写、切换、拉幕、图形拖拽等少数几个功能，这与传统的黑板+挂图基本相当，并未体现出白板的独特优势。相反，屏幕频繁切换，教学内容显得琐碎零乱，很少有教师注重对主干知识的梳理和回放，在学生脑海里很难留下对所学知识的深刻印象，会弱化学生对重点知识的掌握。另外，白板的很多功能如聚光灯、放大镜、批注等工具在强化要点方面的作用未得到充分发挥。在有些课堂上，缺乏白板与其他软件的整合，例如，在理科课程的授课环节中，有些比较抽象难懂的、需要带领学生分析的科学过程，很有必要用FLASH、几何画板或Authoware 软件制作一个课件，在授课中进行无缝链接，生动形象地化解难点，但有的教师只用静止画面进行展示，大大削弱了效果。

2、对白板的使用时机有的不恰当，缺乏对时间和量的恰当把握

毋容置疑，课堂教学信息化是信息技术与学科课程教学整合的突破口，也是中小学教育信息化的核心。但无论技术多么先进，要与教学内容实现恰当结合，才能发挥信息技术的功效，真正起到画龙点睛的作用。

3 、教学方式的转变流于形式，白板的功能发挥不充分

电子邀请涵范文第5篇

（抚宁县图书馆，河北 抚宁 066300）

【摘要】从提高少儿阅览室馆员素质、改善阅览室硬件设施，为少年儿童读者提供舒适阅读环境及创新服务模式，开展多种活动吸引小读者利用图书馆等方面，阐述了如何更好的为少年儿童读者服务。

关键词 提高服务水平；创新服务模式；亲子分享阅读

少年儿童是祖国的花朵、民族的未来，图书馆的少儿服务工作是一项神圣的教育工作，在我国18岁以下的未成年人约有3.67亿，他们是中华民族未来的希望所在，需要全社会的精心呵护与培育，作为我国青少年科学知识普及和思想道德教育的主要阵地的图书馆，自然肩负着为少儿读者服务的重任。

1强化服务工作全面

1.1提高馆员的整体素质

图书馆员作为知识与信息的传播者，更要善于学习，敢于改革旧的传统观念，接收新思想、新知识、新技术，勇于开拓创新。而作为儿童阅览室的管理员，他的举止言谈、衣着仪表、知识水平、教育观念、行为习惯以及在工作中认真负责的态度、坚定的意志品质等，都会使小读者在不知不觉中受到感染，所以儿童阅览室馆员更要提高服务水平，更要具备主动学习的良好意识，通过阅读学习，使自身知识渊博，要通过短期培训、集中进修和自学等方法进行知识的记录和更新。还要针对小读者的需求，学习包括心理、语言、社会等面的知识，要具有驾驭这些知识的能力。还需要不断用创新思维来对待工作，达到拓宽服务领域、创新服务的目的，从而满足少年儿童读者的需求。

1.2要加强图书馆硬件设施的建设

由于计划生育政策的实施，现在都是一个孩子的家庭居多，家长对孩子的教育重视程度也在不断加大，图书馆少儿阅览室作为少儿教育的一个重要平台的作用也日显突出，但少儿阅览室建设情况却不容乐观。以抚宁县图书馆为例，其办公楼是1982年建成的，而且是作为电影公司建设的，里面的设施陈旧、场地狭小、布局也不合理，随着2011年国家文化部、财政部联合印发《关于推荐全国美术馆、公共图书馆、文化馆（站）免费开放公众的意见》的实施，前来馆里的小读者越来越多，少儿阅览室的坐席已经明显不能满足小读者的需求，据此应该积极争取资金、扩大阅览室的面积、合理调整布局，增加适合少年儿童的图书和期刊种类及阅览坐席，购置适合小读者的座椅，为众多小读者创造一个舒适的阅读环境。

2创新服务模式，推动少儿阅读

2.1开展形式多样、丰富多彩的读者活动

依托节假日，开展主题活动，抚宁县图书馆每逢六一儿童节来临时，都为小读者们播放喜爱的动画片、科普片。在暑假期间，开展了新书推荐暑期专版活动和“小人书”走进我的童年之连环画展、邀请专家为少年儿童开展儿童心理教育讲座、在十月一日国庆节时开展爱国主义知识竞赛、在正月十五元宵节期间专门为孩子们组织了元宵节灯谜竞猜活动，在形式多样的教育平台上，有的孩子一个人冥思苦想、有的和小伙伴们一起探讨谜底，有的家长带着孩子一起竞猜，由于这些活动的独具匠心，导致前来图书馆阅读借阅的小读者络绎不绝。

2.2建立完善的分级阅读模式

每个儿童在不同成长阶段对读物的需求及阅读方式都有很大不同，人的幼儿时期是其发展阅读能力的关键时期，所以在培养幼儿的阅读能力时，要充分考虑他的年龄特征及心智发育情况，保证孩子的阅读过程是一个轻松、快乐的过程。公共图书馆为了让少年儿童有效进行阅读，可以根据少年儿童的生理特点设立分级阅读模式，以满足少年儿童获取知识的成就感、例如小学一、二年级的阅读对象主要是图文并茂的图书，因为他们识字的数量有限，要尽量为他们选择吸引力强、图画多一点、字少一点、厚度薄一点的书籍，让他们能很快阅读完，有一种成就感、对于小学三、四年级的学生，这个年龄段是培养阅读习惯最重要的时期，他们认识的字越来越多、理解能力也增强了，可以把书选择厚一点的、范围也可以加大一点，可以精心向他们推荐一些故事会、科技书、伟人故事书等，对于五、六年级的学生，就可以阅读各种不同体裁的书籍，我们馆员可以推荐一些寓言、儿童文学等内容的书籍。由于采用这样分级阅读的方式，使到馆阅读的孩子均能以最快速度找到自己称心的书籍，提高了少年儿童读者的到馆率。

2.3送书上门服务

对于那些由于居住离图书馆较远的农村少年儿童，我馆采用了在农村小学建立流动图书站的方法，馆员们精心挑选适合农村儿童阅读的书籍、光盘等定期送到流动图书站并定期及时进行更换，还经常到这些流动图书站开展一些例如“少儿经典诵读竞赛”、美文推荐活动、”我们一起讲故事”故事会等活动，同时还从紧张的办公经费中挤出一些为孩子们购买奖品，从而使少儿阅读活动全覆盖、无死角。

对于一些行动不便的少年儿童，我们通过乡镇与各村委会进行联系，在摸清各村的残疾孩子的情况的基础上，利用流动图书车把适合他们阅读的图书送到他们手中，大大提高了图书馆的开放性和方便性。

2.4利用现代化信息技术手段，创新青少年阅读形式

随着信息技术、网络技术的不断发展，移动互联网使人们的生活更加的丰富多彩，针对目前网络文化鱼龙混杂以及青少年对不健康网站的辨别能力较低的情况，我们图书馆不断加强对青少年的引导，推荐优秀的网站和电子杂志、电子报刊、加强健康向上的网络内容建设，控制不良网络信息的传播，为他们创造一个绿色的网络空间，我馆还利用节假日不定期举办青少年网页设计及如何利用互联网等培训活动，还通过网站、微博等方式向青少年读者发送荐读书目、开展网上征文、网上知识竞赛、网上读书交流等，激励他们参加各类活动的积极性。同时为他们提供免费的电子图书、数据库等资源的链接，引导他们用好资源。此外还开通网上咨询平台，随时解答青少年读者的提问，为他们解惑释疑，提供阅读指引。

2.5开展亲子分享阅读服务

儿童文学作家梅子涵有一句名言：“指导儿童阅读的重点其实不在孩子，而在其家长。”家长对读书的态度和行为会对孩子产生非常重要的影响。家长对读书的态度和行为是影响儿童阅读习惯养成的重要因素。因此在指导儿童阅读方面，我们可以通过指导家长来达到指导儿童的目的，帮助家长学会选择适合他们孩子的书籍，还可以开展多种亲子阅读分享活动，例如我馆多次开展亲子故事阅读、益智家庭游戏比赛、邀请专家为家长和孩子讲解生活中遇到的母子问题、教育误区及不定时的召开家长座谈会等，这样不仅能丰富小读者的日常生活，而且能充分调动他们的阅读积极性，这既能增进母（父）子感情，又能培养孩子们的动脑、动手能力，让他们在高兴玩耍的同时，使智力得到有效开发，提高了亲自分享阅读的效果，推动更多的孩子和家长自觉来到图书馆，分享阅读的快乐。

如何更好的为少年儿童读者服务、开发青少年积极的读书态度，为他们营造一种温馨的学习氛围，让少年儿童在舒适的环境中喜欢上阅读，还需要公共图书馆人的不断努力、开拓创新。

参考文献

［1］刘学华.浅谈公共图书馆如何更好地为少儿读者服务[J].科技情报开发与经济,2012(4).