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又一个儿童节,这是孩子们第一次以一名少先队员的身份过这节日。学校里开展了系列活动,借这时机,我在本班也安排了“我光荣,我是少先队员”的系列活动。对于活动开展情况,现总结如下。
一、利用中队活动让每位学生更深的了解少先队知识。
在班队活动中,通过图片展示、同学介绍、精彩问答及穿插趣味故事,让学生在丰富多彩的活动中,知道少先队的作用、呼号、队礼,知道了队旗的大小、样子及象征的意义,更详尽的学习了少先队的作风,“诚实 勇敢 团结 活泼”制定了适合本中队的队风。“同心协力,众志成城,万众一心,战无不胜”。进行了集体主义思想教育。并在讨论中确定了本中队的六句少先队格言。
二、结合学校的要求,开展丰富多彩的实践活动。
在大队辅导员的领导下,我们中队不甘落后,积极响应。如:开展“今天我值日”为班级做好份内的事情。开展了“人人争做好队员”的活动,许多队员都争着为学校捐花、捐书,为学校小花坛的花草松土、浇水,为村里打扫卫生等等。
三、利用“学习园地”发挥各队员的特长
一、领导重视、落实责任
大队领导高度重视,中队成立孙长周中队长任组长,王必垚、何亦菲副中队长任副组长,周松、李甲琪、宋吉宇任组员。中队把任务细化到各班级,不断增强干部、班长、战士的责任意识,继干部和班级、班级和个人之间相互签定了责任状后,更加明确了领导、班长和战士的责任分工,同时中队也严格执行各项措施和管理办法,并落实安全工作的定期分析、检查、总结讲评和责任追究制度。中队主官与班长之间的紧密配合,精心安排,统筹兼顾,切实做到了控制事故的发生,无重大事件的发生。
二、针对重点、细查严落
(一)人员安全管理
中队切实做到从思想引导,思想形势分析、思想汇报制度,谈心、“五同”、“双四一”等经常性思想工作同步开展落实,“十类重点人员”建档管理,以及帮扶措施到位,心理疏导及时有效。严格管控中队官兵一日生活以及请销假、晚点名、查铺查哨制度,中队建立已婚士官休息表、士兵外出登记表、外出卡,严格控制每名官兵外出时间,做到随时随地掌握官兵外出地点。对于内部关系,官兵关系、兵兵关系中队领导开展以谈心形势的方式方法、建立“十类重点人员”建档,做到对每名战士了如指掌。
对于官兵存在思想失控、有自杀倾向的,中队利用每周四下午的时间专门请到心理辅导老师对每名官兵进行心里疏导,中队干部严格控制中队内部行为失察、监管失控,打架斗殴、打骂体罚、侵占官兵利益,拉帮结派,搞庸俗关系等问题,坚决扼杀在摇篮里。
干部自身要求严格,确实起到带头作用,职责任务和管理规章制度做到心中有数,所属官兵基本信息和思想动态全掌握;条令意识不段增强,杜绝了“三松”问题、,会风、形象差,管理标准低,工作落实滞后问题。
(二)训战安全管理
中队队长及各值班班长坚持每星期对挂钩梯、二节梯、跳箱、安全绳等训练器材进行检查维修保养,保证其正常工作,在日常训练中发现问题后立即整改,决不麻痹大意,纵容安全隐患存在;在进行单双杠、跳箱、挂钩梯、二节梯等有一定危险性体育、业务训练时,指挥员指定安全员进行专门保护,防止训练时事故发生。
(三)车辆安全管理
中队坚持司机每天早晚两次对车辆性能进行安全检查,发现问题及时上报中队领导、及时解决,如不能迅速解决的,决不容许进行值勤任务,严格保障车辆安全;行驶中严格按照支队
“白天限速每小时50公里,大雨天气限速每小时20公里”
的要求安全驾驶,带队指挥员、班长切实负责,严格控制车速,杜绝隐患存在;在车辆出入库时,指定安全员下车进行看护,防止车辆、人员的刮伤、碰伤;为加强司机的驾驶技术,中队采取了“以老带新”的方法来提高驾驶技术;为提高司机驾驶安全意识,中队在每月的安全工作总结中对司机的工作情况进行通报,严肃处理违纪行为,教育他人安全驾驶。
(四)营区安全管理
为防止偷窃等事故发生,中队严格执行勤务制度,每天对上岗人员、外来办事人员进行登记,并保证勤务绝不漏岗漏哨;训练场地的大门经常关闭,防止外来人员进入;尤其加强夜间营区的安全管理,勤务不得漏岗漏哨,坚持经常对营区周围进行巡查防止事故发生,中队领导每夜都进行查岗查哨,发现问题及时纠正,并在军人大会上通报,教育本人及他人严格执行中队的勤务制度。
(五)火场安全管理
在制定了辽阳县中队战斗编程后,各班长对本班人员进行战斗分工,定岗定位,并注意协同配合,避免了火场上的慌乱、盲目;战斗员每日及出火场回来后对消防器械、车辆、个人备装进行检查,发现问题立即上报,及时解决;在火场上指挥员、班长灵活机动的使用各种安全器材,在进入浓烟区及有毒区时必须佩带空气呼吸器,对带电区要在断电后方可进行射水、救人等灭火救援措施。
(六)装备安全管理
活动开展以来辽阳县中队对车辆器材及器材库进行多次核对,严格做到装备器材日常管理,装备器材库管理统一规范,账目与实物相符,出入库登记制度严格落实,库室管理人员对库存装备器材种类、数量全部清楚;消防员防护装备配备齐全,执勤训练器材完整好用,操作人员熟练掌握装备的基本结构、技术性能、使用方法、安全要求和维护保养等内容。坚持做到装备器材维护保养,装备器材采购仓储、使用管理、维修保养、检测检验、退役报废等重要环节的安全管理措施严格落实;执勤消防车和消防船艇等车辆装备服役年限、技术性能、安全状况全部掌握。
(六)涉密、网络安全管理
几年来,小学综合实践活动兴起,其产生不仅继承了我国教育的优秀传统――学以致用,更体现了当下素质教育的内在要求。通过综合实践活动,既为每个学生提供了多样化的发展和展现空间,又迎合了当今时代的特征。而规范化、科学化的综合实践活动是每个学生的共同需要。表格的使用使得本就灵活的实践活动有了程序化和制度化的特征。表格的使用,贯穿于综合实践活动的全过程,活动开展前期的需求调查、分析和统计;活动中期人员的流动、出勤;以及活动后期的意见收集和反馈都需要各种各样的表格的介入。在小学综合实践活动中。常用的表格有:①问卷调查表;②活动计划表;③活动记录表;④观察记录表;⑤反馈意见表;⑥数据统计分析表,如下表。
二、表格对小学综合实践活动开展的影响
1.有利于老师制定有效的活动计划
为避免活动计划的混乱而使用表格的形式将活动计划表现出来是行之有效的,在开展小学综合实践活动之前可以直接地检查活动计划中的漏洞与不足。
2.有利于老师有效地收集活动资料
在活动开展过程中,老师可以通过表格随时记录某个学生在某一方面的特殊表现、活动进行中所体现的问题,以备后用。
3.有利于老师准确地把握学生的发展向度
将小学生在活动中的表现通过表格形式的记录,留以日后对不同学生分项教育是行之有效的途径。
三、各学段表格的阶梯性
小学教育阶段横跨6年,涵盖了学生从儿童到青少年的过渡阶段,有着年龄的增长和身心发展的特征。在小学教育过程中,低学段学生与高学段学生的需求有着较大的差异。因此在综合实践活动中,其用于信息搜集的表格设计应符合每个学段学生的特征。
八一建军节慰问活动总结范文一为扎实做好“八一”建军节期间拥军优属和拥政爱民工作,不断增强全民国防意识。我街道结合本单位的实际,认真开展以弘扬爱国主义和拥军优属、拥政爱民光荣传统为主题的宣传活动。
一、7月26日,街道党工委书记罗幼琴、办事处主任万东等领导分别带队到各社区对43名在乡复员军人、伤残军人、军烈属进行了走访慰问,深入了解他们的生活、生产情况,并与他们畅谈了国家对优抚对象政策的落实情况和街道经济社会发展。把党和政府的关怀送到他们手中。
二、组织机关退伍军人举行迎“八一”座谈会,会上,退伍军人代表进行了发言,表示会把部队上的优良传统带到地方工作中来,为“凝聚力量、重塑圣灯、再造辉煌”贡献自己的力量。
三、人武部长周德毅带队慰问驻辖区部队(市消防一中队),并送上了慰问品。表达党和政府对子弟兵的关怀,并祝他们节日快乐!
通过慰问活动,加强与驻区部队沟通、交流了思想、增进了友谊,使全街道在乡复员军人、退伍军人、军烈属度过一个祥和、愉快的“八一”建军节。
八一建军节慰问活动总结范文二今年八月一日是中国建军86周年,为了使辖区的军属度过一个欢乐祥和的节日,更好地继承和发扬革命优良传统,进一步加强军民警民团结,营造本社区拥军优属、拥政爱民良好氛围,在辖区范围内掀起“军民共建鱼水情深、军地发展再铸辉煌”的热潮,**社区结合实际,现将社区在八一期间
开展的活动总结如下。
首先是**社区充分利用社区宣传栏、黑板报,在辖区显目地带悬挂横幅,广泛深入开展以爱国拥军为主题的宣传形式,大力宣传在各个历史时期建立的不朽功勋。通过广泛深入的宣传教育,增强辖区居民国防意识,牢固树立拥军优属、人人有责的观念。
第二是在7月29日,**街道电影放映队的工作人员来**社区特变小区,为大家放映了电影《生死狙击》,提前为大家带去了节日的欢乐和祝福。
第三是在“八一”前夕,根据街道办事处的统一安排,7月31日下午,**社区干部在党支部书记**的带领下来到优抚对象隋西保家中,发放慰问品并带去了节日的祝福及社区的关怀。社区书记首先向他致以节日的问候,询问了他的身体状况和在生活中遇到的困难和问题,了解他对本社区拥军优属工作开展情况的看法。而军属们对社区的关怀和帮助也表示感谢,将继承和发扬优良的革命传统,为和谐社区的建设贡献自己的力量。
拥军优属,拥政爱民,是我党我军的传统,是加强国防建设的重要内容,它关系到国家安危,人心安定,社会稳定和经济发展。通过此次活动,增进了社区居民之间的友谊,同时也让军民更加紧密的团结在一起。
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2021年开展科普周的活动总结三
为认真贯彻州、县__年中小学科技活动周精神,我校于__年__月__日至__日开展了科技活动周系列活动,在全体师生的共同参与、努力下,活动开展得丰富多彩,卓有成效。现总结如下:
一、领导重视,深入宣传
成立了以姜仁炳校长为组长,以中层领导为组员的科技活动周领导小组,在领导小组的具体领导下由各班主任具体负责,把本次科技活动周的工作落实到了实处。同时我们在校门口及教学楼上悬挂“讲科学、爱科学、学科学、用科学”、“保护生态环境、保障安全健康”的标语,引导广大师生从思想上高度重视,使此次活动深入人心。
二、活动丰富,扎实开展
1、举办科技活动周开幕式
我校于__月__日举行了科技活动周开幕式,姜仁炳校长在国旗下对学生进行爱科学的教育。少先队大队部发出了“爱科学、讲科学”的倡议。
2、出科普板报、橱窗、画廊。
技活动周期间,我校___各班出一期科普板报、画廊,均选择学生看得懂、感兴趣、长见识的科普内容。同时五、六年级同学出了一期以科技活动为主题的手抄报。在此基础上,我们___评比,评出一、二、三等奖___名。
3、开展地震知识普及活动
由于__月__日,我国的汶川地区发生了大地震。根据需要,我校积极___学生开展地震知识普及活动,向学生普及地震知识,提高学生在___来临时的自我保护能力。
4、读科普文章、写科普文章、画科幻绘画
___年级学生阅读优秀科普文章___余篇;___年级学生写读书笔记___余篇;___、___年级的学生参加画科幻绘画活动,共完成科幻绘画240幅,幅幅精彩、内容丰富。
5、参加科技实践活动
我校紧扣科技活动周的主题,围绕专题讲座___次,写主题讲稿___多篇;__月__日各中队举办了科学家故事竞赛。__月__日___学生开展了电脑打字比赛,五(1)中队的梁永康等___位同学获奖。
我们会以此为新起点,结合学校实际情况,开展形式多样的科技教育和科普活动,同时,我们要继续从兴趣入手,在科技活动中不断促进学生创造性思维的发展把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中,努力把我校科学教育提高到一个新的水平。我们期待着通过此次“科技活动周”活动,能推动全校师生主动投身于学校的各项科技活动中去。让我们更好地科学学习、科学生活、科学决策,科学地去做每一件事。