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开好家长会,是全面实施素质教育,培养具有创新能力的一代新人的一个不可缺少,任何形式无法替代的环节,是弥合家庭、学校断层与分歧的粘合剂。以下是小编为大家整理的家长会妈妈发言稿范文,供大家参考学习。
家长会妈妈发言稿范文1尊敬的老师,亲爱的家长朋友们:大家好!
我是x的妈妈。首先非常感谢周老师给我这个发言的机会,让我和大家一起探讨教育孩子的问题。
说到教育孩子,真的很惭愧,虽然自己也是一名小学教师,但是在教育自己的孩子的问题上,也纠结了好些年。在x上小学之前,我和她爸一直有种强烈的失败感,因为我们家孩子不喜欢上幼儿园,以后孩子会喜欢上学吗?
x上小学以来,我发现她一天天变得自信、开朗,对于孩子能在一年不到的时间内适应学校生活,是与各位老师无微不至的关爱息息相关的,是与老师严谨的教学态度、灵活多样的教育方式分不开的,在此,再次向学校、向老师们表示诚挚的谢意。
家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此,我就我家孩子的成长谈一些自己的看法。
一、身心健康最重要。
所谓身心健康,除了身体健康,更重要的是心理健康。我家x,心理特别脆弱,抗挫能力不是一般的差。她容不得自己身上的任何缺点,一旦老师指出她的不足,那更是要了她的小命。她不是一直怕上幼儿园吗?开始我们还找不出原因,后来老师告诉说x一到吃饭时间就呕吐,我和她爸才醒悟,这孩子被吃饭吓倒了:自己吃不下,还担心比别的同学吃的少,害怕老师的批评。读小学了,我们担心孩子再次栽倒在吃饭的问题上,所以,刚开始的二周里,把孩子接回家吃中饭,然后给她打气鼓励,等她熟悉了学校的环境,熟悉了老师同学,就试着让她在学校里吃饭。因为少了幼儿园的点心,加上早上起得早,孩子的胃口渐渐好了,饭也能多吃了。现在傍晚放学回家,有时还嚷嚷:今天中饭不够吃呢。
吃饭问题解决了,其他困惑又来了。孩子的动作协调能力天生不强,所以,跳绳动作僵硬,不连贯。1分钟跳绳被同学远远地甩在后面。这下子,孩子又接受不了了。哪天有体育课要过这个关啥的,一早起来,孩子就全身紧张,肚子疼痛。不过,比起她幼儿园那会儿,孩子的缺点敏感症好了很多,虽然还有些许的胆怯与不开心,但是她能面对了,这是进步,也是成长。
所以,有一个良好的心态很重要。能正视自己的优点,也能勇敢接受自己的缺点。这样的人才是一个健全的人。对于孩子的缺点敏感症,我和她爸采取缺点放大法来攻破。在她幼儿园时,她有了一点成绩到家炫耀,我们总会表现出十二分的热情来表扬她,说上一大堆“特特你真棒!特特你真了不起”之类的蜜糖话。我们发现,正是由于我们的过度热情,膨胀了她的优点欲望,形成了她不能听批评的不良性格。现在她在学校有了什么好事,独立作业100分了,得到老师表扬了。她跟我们炫耀时,我们就那么轻描淡写地“哦,这样啊”应付一下。次数多了,小家伙也懒得报喜了。报忧呢,以前从来没有。如果哪个老师批评了她,总是以第二天不肯去上学来逃避,即使我死拉硬拖着她去上学,也总是哭哭啼啼的。后来,我故意在她跟前与家人聊我教的学生的故事:说今天班长做了一件错事,昨天,学习委员犯了什么错误。用这样的反面例子,告诉她人无完人,直面自己的不足。现在,我也能从她口中听到她在学校遇到的挫折了:妈妈,今天体育课掷垒球,我怎么也掷不远,都扔在脚边了。我说:没事,爸爸小时候,体育成绩还不及格呢。妈妈,我朗读课文不够好,这次朗读比赛我没被选上。没事,妈妈班上的语文课代表也没选上参加作文竞赛呢。
或许,在座的家长朋友遇到的问题与我家的截然不同,可能你家孩子太忽视自己的缺点,全然没把老师的批评放在心上。这也是一个不健全的心理,应该想办法纠正。不管怎么样,健康的心态应该是积极向上的,勇敢坚强、不怕困难的。我们要努力让自己的孩子身心健康。
二、做孩子的榜样,传递正能量
俗话说,养不教,父之过。家长的一言一行,在潜移默化中,对孩子的影响巨大。我们做家长的,要在日常的琐事中,给孩子树立一个好榜样,传递给孩子正能量。
比如,让孩子读课外书吧,开始孩子也不喜欢读,我就每天陪着她一起看,给她讲书上的故事,等她慢慢识字了,我让她自己看,我呢也坐在旁边自己看书,后来不用我督促,只要我捧起书,小家伙也很自觉地拿书来看了。
再说孩子胆小的性格吧,只要遇到稍微麻烦一点的事,她就哇哇大哭,去坐公交,司机说超载了,别上了,已经坐在车上的她非得哭着把我拉下车为止,去游泳馆游泳,我说水有点冷,她哭着非要回家了,一句话,我家孩子泪腺特别发达,于是我有意识地在生活中应对一些困难来历练她。记得有一次,我和孩子去老曹娥一带,把车开进了一条死胡同,进进不了,退退不了。特特吓得一个劲儿地哭,换作以前,我也束手无策,一定要电话求助了。但在女儿面前,我硬是在那里居民的帮助下,把车退了出来。事后,我跟她说:哭,解决不了任何问题,只有想办法克服才是上策。后来,再遇到一些小麻烦,孩子从容多了。
三、好习惯伴一生。
良好的习惯,将影响孩子的一生,一个好习惯或许就成就了孩子终身的成功。在小学一年级的这个最可塑的阶段,家长朋友们千万不要忽视了孩子习惯的养成。没有规矩,不成方圆,在培养习惯上来不得半点马虎,必须讲原则,有时甚至得用上点暴力。x刚上一年级时,在培养作业习惯上,我就使用过两次暴力手段。
那是孩子第一次带作业回家来,数学完成一页口算。小家伙倒好,做了两题,丢下铅笔找吃的去了,吃完零食,又做了两题,要去开电视看动画片了。我开始用语言制止:我说,特特,做作业要一心一意地做,不能做一题干那个,再做一题玩这个。妈妈给你10分钟,专心致志把作业做完。好家伙,10分钟过去了,才做了5题,原来坐在书桌前弹橡皮了呢,我二话不说,把她拉进卫生间扯了裤子,在她屁股上就是一顿暴打,直打得小屁股红肿了为止,打完了,我说,现在给你5分钟,把口算全部做完。如果完不成,再打。这下,小家伙一把鼻涕一把眼泪,总算在规定时间里把作业完成了。
后来几天,小家伙做作业专心了不少,可没持续10天,小家伙的老毛病又犯了,还顶嘴说,明天上学前做完就行了。这下,我拿了她爸的皮带抽打才了事。
如今,在做作业上,小家伙没再让心过,每次回家,小家伙总能把做好的作业举到我面前:妈妈,作业做好了。你帮我检查检查。
当然,要养成的好习惯有许多许多,生活上良好的作息习惯,卫生习惯,学习上专心致志的习惯,勤读课外书的习惯等等。家长朋友们一定要软硬兼施,督促养成。
但是,我家特特劳动习惯不是很好,家务意识简直为零,整理习惯更是无从谈起,玩具,学习用品扔得满地都是,每天的书包还得我给她整理,铅笔还得我给她刨好。今天,我也在思考,在这方面我们做家长的是不是也应该加大力度,整改整改呢。
啰啰嗦嗦说了那么多,浪费了大家的宝贵时间。其实在现在这个资讯异常发达的社会,我们并不缺乏如何教育孩子的方法,教育专家在这边大谈赏识教育,那边狼爸虎妈狠晒棍棒手段……我们做家长的,首先要了解自己的孩子,选择适合自家孩子的教育方法才是真理!
最后,祝各位爸妈育儿成功,祝老师工作顺利,谢谢大家!
家长会妈妈发言稿范文2
各位家长、欧老师大家晚上好:
我是x的妈妈,首先感谢欧老师给我提供这样一个机会,能与各位家长一起分享和探讨教育孩子的体会。谢谢。下面我就简单介绍一下我的做法。
一、培养孩子自觉性,养成好习惯。
习惯成就大未来。作为一名高中老师,我知道培养孩子好习惯的重要性。孩子学习成绩的好坏关键不在于智力的差异,而是学习习惯的差异。而好的习惯应该从小抓起,在孩子小的时候我们就很注重培养孩子良好的习惯,像早睡早起,饭前便后要洗手,看电视一天两次,一次不能超过半个小时等习惯,都是从小一直坚持到现在。上小学以后,要求就更细化了,在孩子上小学之前,我就跟孩子做好约定,1、写家庭作业,整理书包之类的事情,是你自己的事情,自己的事情自己做,妈妈帮不了你。2、上学以后,回家要写作业,晚上要早睡觉,所以我们就没有时间看电视了,周一至周五不能看电视,周六周天可以看,不过还是和原来的约定一样,一天两次,一次半小时。这个学期开学的第一天,x很高兴的对我说:妈妈,我们欧老师也对我们说,周一至周五不能看电视,如果实在想看的话,可以看看新闻联播。我想孩子之所以高兴,是因为我的要求和老师的要求一样。
二、培养孩子的阅读习惯
作为一名高中老师,我深刻感受到学好语文的重要性,而学好语文的前提是大量的阅读,因此我一直很重视x的阅读。大概在孩子8个月大的时候,我买了两本巴掌大的书,讲给她听,说是讲,其实就是读给她听。也不知她能不能听懂,但是能看的出她很喜欢听,不哭不闹的。到她稍大一点,能听懂后,就不断的要求我给她讲故事,每个故事都要一遍又一遍的听。不管她要求讲多少次,我几乎从不拒绝。从那时起,我们就养成一个习惯,就是不讲故事不睡觉,直到现在也是一直这样坚持着。
在这样读的过程中,孩子的语言表达能力提高了,另外还有一个收获就是识字量大增。有时读故事不注意,读错字,她就能给我指出来。到孩子5岁以后,识字量猛增,大部分时候,短小的绘本她自己就能看了,不用我给她讲了。这时我就把从给她讲绘本升级到讲长篇的童话故事,这一时期我们读了《小鹿斑比》、《绿野仙踪》、《鲁滨逊漂流记》、海底两万里、秘密花园、西游记等。再后来,我发现买书满足不了孩子的阅读需求,20x年8月,我们就从阅读绘本馆借书,一直到现在。上小学一年级后,虽然看书时间少了,但是周末大部分时间都用在了阅读上。有时一本好书300多页,如果她喜欢的话,她会一口气看完。
有的家长说孩子就是不喜欢看书,我认为要让孩子爱上阅读,首先是家长能够坚持亲子阅读,通过亲子阅读培养孩子的阅读习惯。再就是我们要配合好老师的工作,做好每天的读书记录,孩子有时不听父母的,但是都愿意听老师的。
看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,她所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲和辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子一定会健康地成长,她将会是我们的骄傲。
最后,我祝愿我们的老师健康、快乐,也祝愿在座的各位家长万事如意,天天开心!谢谢大家。
家长会妈妈发言稿范文3尊敬的孔老师、尊敬的各位家长朋友们:
大家好!
我是李x的妈妈。今天能够站在这里和大家一起共同交流、探讨孩子的成长教育话题,我感到万分的荣幸。都说家庭是孩子的第二课堂,家长是老师教育孩子的得力帮手。其实,今天站在这班门弄斧我深感惭愧,我自知在教育孩子方面做的很不够。在此仅结合李佳豪的实际情况和大家谈谈我对教育的一点浅薄的认识和思想观点吧。说得不好,请大家多多包涵。
开学以来咱们的孔老师一直着重于引导孩子们多读课外书,我们很庆幸能有这样一位注重阅读、注重课外教育的好老师引领我们共同培育孩子健康快乐的成长。作为家长我非常认同课外阅读的重要性。语文教育学家吕淑湘在接受采访时说:他的成功课内占30%,课外占70%。
高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”
杜甫指出:“读书破万卷,下笔如有神。”
法国科学家笛卡尔说:“读一本好书,就是和许多品德高尚的人谈话。”
古往今来,无数的中外名人都在强调读书的重要性。21世纪的当今社会是一个信息的社会,这就需要我们不断的获取信息。对小学生而言,阅读是他们获取信息的最基本途径和最简便的方法。俗话说:“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”
记得上一年级时,李x早上领读《三字经》,那时候每天回到家我都会结合《三字经》的内容给李x讲《东汉黄香温席》的典故,讲《勤有功,戏无益。》的道理。只要有时间我就会陪孩子看书,边看边讲解书中的内容,同时渗透一些生活的哲理。慢慢的李x对阅读产生了浓厚的兴趣,开始了独立阅读。一年级的暑假我和孩子一起背诵了《论语》,二年级刚开学李x第一个在班上考过了古诗六级,后来相继获得了《书香家庭》、《读书小博士》、《阅读小明星》等称号。今天在这说这些我并不是想炫耀,我只是觉得这是孩子读书的收获,也是对孩子的一种肯定。
无论寒暑假还是周末,李x去的最多的地方就是书店,一呆就是三、四个小时。每次周末我们去超市,李x也是直奔买书的地方看个没完,从不问我们要玩具和零食。平日里孩子最大的开销就是买书,我会不断的给他选购各类书籍。有时候一本书刚买回来时也许孩子并不感兴趣,但是随着年龄的增长,理解能力的提高,不经意间你会发现孩子会自主的拿起书在看。有的朋友和我说,李x书那么快就让他去书店里看呗,买回来那么多书花费那么大。我说:“一本好书,每看一遍都会有一个新的收获。买回来可以反复的吸收。”在阅读中智力的发展、道德的发展、知识的积累所起到的巨大而潜移默化的作用是无法用金钱去衡量的。
在给孩子买书上我从不吝啬,从一年级到现在给孩子买了差不多有七、八百本书,孩子的精神粮食不能缺。我们家长该做的就是给孩子创造读书的环境,营造读书的氛围。我认为这是让孩子爱上阅读、爱上学习的前提。只有博览群书、知识丰富,才能让自己的人生更精彩。
英国的威。沃克曾说:“只要用心读书,人的举止自然会一点点的优雅起来。”要让我们的孩子有广阔的胸襟,有真善美的高尚情操和健全的人格,就从读书做起吧,从文化教育做起吧。
亲爱的朋友们,读万卷书才能出口成章、下笔成文,爱孩子就和孩子一起读书吧,与书为友,伴孩子成长,让孩子在书的海洋里积累知识、亲近母语、陶冶情操。“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”
我的话讲完了,最后祝咱们的孔老师工作顺利!祝大家生活幸福!祝咱们的孩子学习进步!谢谢!谢谢大家!
家长会妈妈发言稿范文4老师们、各位家长:
下午好!我是x×的家长。
我认为,培养一个聪明活泼、健康向上的孩子是学校和每个家庭的共同的愿望,同时更是学校和我们每个家长的共同责任。
毫无疑问,学校是孩子学习文化科学知识和其他知识最主要的场所。学校里有专业的老师、科学的教学方法、大量的教具、可以使我们的孩子接受全面系统的教育,比如,孩子在学习拼音时,我们有的家长自己的发音不标准,有时受方言影响可能误导孩子;在学习数学时,虽然我们大多数家长都能知道答案,但却无法向孩子讲解这样做的道理。所以孩子的文化知识主要通过学校教育获取。同时学校的集体生活也可以养成良好的行为习惯和学习习惯,培养尊重师长、热爱劳动、团结同学等优良的道德品质,这是单个家庭难以做到的。所以我十分感谢学校老师对孩子的精心教育。
有的家长可能认为既然学校教育作用这么大,我们把孩子送到学校就不用再多操心。我认为这种想法值得商榷。
首先,孩子每天在学校的时间只有5个多小时,剩下的大部分时间都是在家里。在这个时间段里对孩子的教育不可能靠本文来自免费老师来做。俗话说“父母是孩子的第一任老师”,孩子的许多好的道德品质、行为习惯,学习习惯的养成如尊敬父母、勤俭节约、爱惜粮食,保质保量地按时完成家庭作业等都需要在家里由家长正确引导和督促下才能完成。
其次,每个班里的孩子都有50多人,而且每个孩子的情况也都不相同。老师每天的工作量很大,一个老师一周有很多课,挺辛苦的。老师们在时间有限的课堂上首先要完成大量的教学任务,对孩子各科知识的理解掌握情况主要是通过测试来检查,测试也不是每天进行的,那么,孩子当天的学习情况还是要回到家由家长帮助检查。所以我认为我们做家长的要经常主动积极的和老师沟通,通过沟通既可以及时了解自己孩子在学校的学习情况,回家后能够有针对性地要求孩子复习巩固学的不够扎实的知识,也可以经常了解孩子行为习惯方面的情况,对孩子的一些不良的行为习惯,就要配合老师共同努力来纠正效果好的多。就拿我的孩子来讲,我的孩子一直比较自信,这是个优点,但却形成了只能听表扬的心理。
有一段时间,他听讲不太认真,有时还说小话。老师批评了他,他却认为没什么大不了的,对批评产生了抵触情绪,回到家里也听不进任何批评。那几天,他不开心,我也很烦恼,真不知道该如何教育他,于是,我到学校找到刘老师,刘老师帮我分析后认为主要是因为平时老师和家长对孩子的表扬太多,使他产生了骄傲的情绪,现在只要稍微批评他一下,他就接受不了。这样的孩子感情太脆弱,这也是现在很多独生子女的通病,长期下去,将来走向社会遇到困难挫折就会承受不了,对他的身心健康非常不利。刘老师建议我以后不管在家里还是在学校,对于在他能力范围之内的事情,能做好的我就会告诉他这是他应该做的,因为他现在长大了;对于超出能力范围之外的事情,做得好的我就告诉他如果再努力些,我相信你会做得更好。对于做错了的事要明确告诉他这样做是不对的,应该怎样做才是正确的。不能只表扬不批评。这样学校、家庭的要求达到了一致,坚持了一段时间后,孩子开始能正确对待批评了,收到了较好的效果。我认为这个好的变化正是家长和老师的及时沟通才有的效果。
所以我们做家长的应密切配合老师共同完成教育孩子的义务。以上观点是我的一点个人体会,说的不对之处请大家批评,谢谢!
各位家长朋友们:
大家下午好!
首先,感谢你们能在百忙之中来参加今天的家长会!你们的到来,就是对孩子最大的帮助和鼓励,就是对我们班级工作的最大支持!请允许我代表我们×××班所有的任课教师,对你们的到来表示衷心的感谢.
今天的会议主要有三项议程,一是由我将本学期你们的孩子在学校的学习、生活及期中考试的情况等情况向你们作简要的汇报,同时谈谈后期班级工作的一些打算;二是请部分学生代表也说说他们的心声;三是请部分家长介绍一下他们比较成功的家教经验;最后教学问题和和家长们交流。
今天能有机会和各位家长及孩子们坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天。八年级是极其重要的一个学习阶段,在坐的学生已经熟悉了学校的一切,失去了对初中生活的好奇与向往,他们认为自己已长大,自以为是,不希望别人多管束,然而这又是青春期,心理发育的重要阶段,学生处于一种盲目自信的阶段,做事、学习凭兴趣,凭心情,逆反心理更强,甚至有的专门和家长与老师作对,以此显示自我个性。这一学年又是关键的一年,抓住八年级,即抓住了初三,意味着学生将迈向人生的一个新的台阶。
借这次期中考试,我和各位任课老师商量召开这次家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!
首先,我简单介绍一下班级情况。本班目前有48位学生,其中女生23位,男生25位。前半学期下来之后,我觉得班级学生整体表现很不错,张一炜等同学成为年级成绩优秀者。对于管理班级,我主要从良好的习惯养成入手,卫生纪律主要由班干部负责,我主要抓学习,定时和学习委员、课代表联系,掌握完成作业情况、课堂学习情况,及时谈话沟通,了解学生学习上的问题。并通过学生的学习方法交流来提高学生的学习效率。最近同几位课任老师交流,现在班级上课纪律良好,作业收交情况比较好,班级的各项工作开展的也很不错。应该说这是一个很好的势头。这学期以来我要求学生以积极向上的态度对待学习生活,以“拼搏三年、赢得一生”作为我们班班训。希望每一个孩子都能认真对待自己的生活,仔细思考自己的人生。我想这也应该是我们家长的共同愿望吧。
下面我要谈的问题是有关孩子的思想品行及习惯问题。开学半个学期了,孩子们的集体荣誉感都很强,但是个别男生由于以往的不良习惯导致经常性的违反纪律。看待这个问题,我一直认为,不可能要求孩子永远不犯错误,但是总以各种借口来做托词的话,就会产生一些逃避思想,因此我们也不能因此而姑息纵容孩子,所以希望家长能在平时发现不良习惯的时候就及时予以批评指正,否则孩子还以为好玩进而形成不良行为。
对于孩子我们首先应该教育孩子如何做人。现在的孩子他们正处于说大不大、说小不小的年龄,他们对爱的体会往往只流于表面,从来不深刻的去理解。每次对一批变化成长中的孩子,我都希望通过语文课和主题班会使他们体会到母爱、父爱的伟大、父母的辛苦,,因为我一直觉得:一个连自己父母都不爱的孩子是不会爱别人的,一个连父母的劳动都不珍惜的人是不会珍惜别人的劳动的,一个不懂得回报父母的爱的人他也不会去珍惜父母的爱。虽然说,父母的爱是无私的,父母在给孩子爱的时候,并不估算着是否能得回报。但是,父母投入感情绝不是为了让孩子与自己的感情距离越拉越大。因此,为的是以爱心唤起爱心而不是换得伤心。教育孩子我们一定要讲究方式方法,数子十过,不如奖子一长。也许你不经意的一次表扬会引发孩子巨大的进步,曾有一分家教刊物中记载,有一个孩子的母亲很善于表扬自己的儿子,结果使一个原本平常甚至有些迟钝的孩子考上了清华大学。你对孩子的期望值加上你正确的引导会使你的孩子也一样优秀的。所以有时我们家长说话、做事也应注意场合、方式,不能对孩子的教育产生负面影响,那可能影响孩子的一生。因为父母是孩子的第一任老师。
最后我想给家长说几点建议:
1、做人的教育:著名的教育家陶行知先生说“千教万教教人求真,千学万学学做真人”,我一直持这样观点:学会做人是第一重要的,然后才是长知识长本领。说实话,我对学生不会有偏爱,成绩好差,在我的眼里都一视同仁。如果说我对哪些学生有偏爱的话,我就偏爱那些思想品质好的同学,我热爱好人。一个人才能有高低,但只要是一个好人,就多多少少会对社会有贡献,对他人有益。因此,我一直把教孩子如何做人放在首要的地位。
①教育孩子要有责任心。有的同学虽然成绩不是很突出,但只要有强烈的责任感,今后照样能做出一番事业。
例如班级的侯林帅同学,带着爱心来做事,她是班里管理电话,每次她都擦得很干净,而且在教学使用后能及时关掉,并能在课前为教师打开电脑,牺牲了下课的时间,这是小事,可她做得很好,在成绩上就能看出来,这是一位不断上进的孩子,我喜欢她,是因为她的责任心。同学们要做手抄报,马天元同学带来的纸发给每个学生一张。李钰冰同学没有老师布置,擦拭教室的窗台。我偏心于他们,因为他们把87班当作了家,我怎么能不爱这爱家的孩子们呢。班长张一炜,为了校园艺术节尽心尽力,做不好的时候自责,而我还不知其原由,纪律委员兼学体育委员的韩旭昌同学,任劳任怨,在老师不在班的时候,他是班里第一人。我们87班有今天,离不开他们,所以常把感谢眼神抛给她们,是她们的主人翁责任感让我们班的全体同学获得良好的学习环境。
打扫教室、班级劳动表面上看是不值得一提的小事,但实际上能反映出一个人的责任心,正所谓“一屋不扫、何以扫天下?”,身为值日组长的王烁同学能把黑板擦得最干净,别的组不能相比,这是细心,更是责任心。所以责任感教育应该是本着从孩子自己到他人,从家庭到学校,从小事到大事,从少到多的原则。
在日常生活的具体事情当中,让孩子为自己去尝试承担一定的责任,比如:要求孩子为自己的身体健康负责,不挑食,并养成良好的卫生习惯;要求孩子为自己的学习负责,认真完成作业,自己检查作业;要求孩子做一些力所能及的家务;洗自己的衣物,洗碗筷,倒垃圾,孩子在学校,父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责,做清洁卫生不能偷奸耍滑。
不少家长抱怨,孩子长大后对自己不孝,不尽赡养之责,却没有想过,过去有没有要求孩子承担过必要的义务和责任。教育孩子为自己的行为后果负责,尤其是做错事以后要敢于承担责任,不把责任推给别人,做错事就要虚心接受老师的批评教育,接受必要的处罚,这是培养孩子责任心的重要内容。
②要教育孩子尊重他人。我很喜欢这样一句话:尊严没有贵贱。乞丐有他们的人格尊严,小草有生长尊严。少数同学对老师的批评教育显得极不耐烦,甚至在班里和老师顶撞,让老师下不了台,缺少对老师最起码的尊重,孩子强调自己所谓的自尊,做错了,不允许批评,这在班里曾经发生过,所以引导孩子做事说话要考虑到他人的感受,与人为善。一切都以自我为中心,否则不利于孩子的健康成长,走上社会后迟早要吃大亏的。
④重视孩子良好的习惯的培养。英国有句谚语:行动养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运、决定人生,好的学习、生活习惯是从小就养成的,并会受益终生。需要家庭和学校密切配合,共同改掉孩子身上不好的行为习惯,一位家长跟我说,现在不是孩子的学习成绩问题,有个好的学习习惯就是我最大的幸福了。我也深深的祝福着这们家长,我们的努力不会成为东流的水,只要我们坚持。
⑤.理智爱子的问题。大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药,如果仅仅是为了爱,连老母鸡都能做到这一点。”真正的爱是理智高尚的爱,我觉得满足孩子的物质需求是爱,教子吃苦教子成材更是爱。有的家长对孩子提出的任何要求都予以满足,给孩子配备MP3、到掌上电脑、手机,出手给孩子的钱很大方,现在让我们看看班里吃零食的现象,有时一进到班里就能闻到刺激性的小食品味道,班里的垃圾袋里,书桌堂里,还有的孩子上课时乘老师讲课把饮料拿出来当众喝掉,不知这是班级还是餐厅?让孩子从小养成大手大脚的习惯、奢侈浪费,这不是好事,古语说“自古雄才多磨难,纨阔子弟少伟男”。其实让孩子吃点苦、受点挫折对他们的一生都有好处。理智爱子就要正确地认识孩子的缺点和不足,不袒护孩子。做家长的对孩子在学校的缺点和不足不一定十分清楚,这就要求各位家长在孩子和同学闹矛盾或受到老师批评时不能只听信自己孩子一面之词,要全面了解清楚,孩子毕竟是孩子,要充分相信老师,相信老师的为人,相信老师处理问题的能力,千万不要在孩子面前流露出对别的孩子或老师的不满,否则就坏了孩子。我非常感谢各位家长对我工作的配合,自任一班班主任以来,各位在教育孩子的问题上都能全力配合支持我的工作,特别是被我批评次数比较多的学生家长,从来没有一句责怪和埋怨的话语,各位的通情达理让我非常感动。就是因为有这样一群优秀的家长,有这样的家长我们还有什么理由不把孩子教育好呢?这种理解和信任是对我工作的最大支持,这也是我班主任工作不怕苦、不怕累的动力所在。今后欢迎大家多和我联系沟通。
2、一定要关心孩子的学习。有的家长总说孩子在家不肯读书,反映的家长很多,我知道,现在都是独生子女,都非常的溺爱孩子,事事都顺着他,使他养成以自我为中心,自私的人,我想,你肯定不希望这样,所以我想告诉你们一句话,教育孩子也是要有手段,有方法的,要有一定的奖罚制度,培养孩子积极的、健康的成长。
3、对孩子要多做分析。首先要分析原因,是孩子不会做,还是懒得做。我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做,家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢,就不加以引导,这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程,家长不要太着急,要多加强正确的引导。
4、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。我们试想一下,一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。我非常理解做父母的心情。我们白天忙,晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家无论怎样,都要给孩子们创造一个良好的学习环境,也不要时刻忘记对孩子的教育和辅导。当我们看到孩子一点点地长大,一点点地进步,内心是多么的开心啊。
5、关注孩子的安全。安全是一项艰巨的的任务,正如多次的班会、演讲中所说的生命没有返乘票,没有了健康健全的身体,那将是我们多大的痛苦啊。所以每天放学我都坚持让班干部叮嘱他们注意交通安全。这是我们共同的任务,希望家长在忙碌中也不要忘记对孩子安全的教育,告诉他们怎样避免危险,怎样行路。孩子就是得不停的去叮嘱与告诫。