税法学习计划

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税法学习计划范文第1篇

【关键词】静物造型；色调把握；单色训练；范画

水粉画对作画者的造型和色彩表现能力要求较高。对于初学者来说，水粉教学中存在的最大问题就是学生很难把握物体造型及色调冷暖关系的处理。另一个是怎样正确处理水粉画与水彩画的关系。目前，很多教师在教学中往往只注重技法的示范与传授，而忽视了教学程序的合理设计，使学生在写生中常常感觉无所适从，在造型和色彩问题上容易故此失彼，难以将所学知识应用到实践当中去。

水粉画教学的程序应体现水粉画写生的操作步骤和学生的认知规律，充分理解水粉的特点和表现手法，从而达到操作性强、逻辑关系明确、讯息渐进的特点，使教学过程层次清晰，学生易于理解和操作。在这几年教学实践探索中，我总结并运用了几种方法。

一、解决静物造型问题

1、构思。要求学生做小构图练习，反复推敲，选择合适的角度和构图形式。注意观察物体的整体布局，主次、结构和层次关系，适当交代素描关系。

2、最佳构图类型有。圆形构图、三角形构图、S型构图、长方形构图等。

3、起稿定型。用铅笔炭笔或用小号水粉笔起稿。把物体的形体轮廓、比例、结构、透视变化等概括的画出来，目的是强化造型在水粉花中的重要地位。单色定稿的作用是修改形体、加强明暗关系和底色的作用，常用的色彩有赭石、熟褐、群青等。要求学生用单色标出物体的明暗交界线、暗部、投影以及适当的空间关系。

二、水粉教学法

1、色彩观察法。一种是孤立起来看局部的错误方法；另一种认识色彩个性与倾向的正确方法。前者观察的效果，会使有区别的同类色画得完全相同失去色彩变化与丰富的美感。所以在色彩训练过程中，培养整体观察的习惯是首要任务，整体观察的方法，也即通过比较认识色彩倾向的方法，比较，而色彩与色彩之间色相；色性；色度；冷暖的区别。

2、色彩分析法。面对写生静物与学生的单色作业，教师要在介绍水粉画特点和基础技法的基础上，引导学生重点分析写生对象的色彩冷暖、纯度、明度、对比色、环境色、固有色、光原色等色彩关系，确定画面的主色调。这样可以较好地解决理论和抽象，与实际应用脱节的问题，使学生在色彩造型前做到心中有数。

3、技能训练法。教师范画讲解的一些技能练习，例如：钩边法、色块铺色、笔触、擦拭等多种表现方法，是水粉画教学的主要内容，也是教学难点所在。技能训练的内容要依据学生的实际水平进行因材施教。

4、调色训练法。调色训练是水粉画教学的基础，要求学生熟悉色彩性能和色彩搭配规律，并掌握基本调色技法。初学色彩的学生不容易调出物体所需的颜色，往往色调会比较“生”硬，或者是过于“灰”。针对这种情况，可指导学生做色彩的明度、纯度和冷暖练习，培养色彩感觉和调色技巧，为进一步的静物写生打下基础。

5、深入训练法。水粉画教学的目的是让学生学会观察和分析对象的形体、色彩，学会用色彩语言表现写生对象。研究写生对象的色彩变化，学会色彩表现技巧。教师除了讲解示范以外，大量的技能训练是必须的，只有在实际绘画过程中，学生才能掌握更多色彩规律和表现技巧，不断提高。初学水粉的学生对色彩明度和纯度的理解和处理比较概念化，往往借助白色和水与其他的颜色进行调配，如果画面出现水和白色过多，会使画面造成“灰暗”或“粉气”。因此提醒学生尽快掌握色彩的表现规律，利用色调之间的关系调配，画物体的暗部和纯度高的地方要尽量少用白色，画暗部色彩可以用土黄、湖蓝等环境色调和。

6、整体调整。这是要求学生对色彩基础造型更高层次的训练，要求学生在这深入研究色彩冷暖、虚实关系和细微变化，提高学生对色彩的感知能力和表现能力。引导学生理论联系实践，去表现出个性独特的色彩魅力。

7、临摹与写生。学习绘画是需要临摹加写生的，据我了解，中等职业院校中，存在着安排较长的单元，仅仅是临摹，不涉及写生的科目，这样的课程安排不适宜长期训练绘画。以我几年的教学经验，总结出先临摹一至二幅，再写生一幅与只临摹相比，效果会好很多，可以更好的解决学生写生时无从下手，避免产生临摹与写生脱钩的问题。这样从教学上给予学生一个帮助，从而使他们建立信心，对水粉永远充满兴趣，这一点与其他的画种也是相通的。

8、多媒体与实践相结合。运用多媒体教学的方法。采用传统的教学方法一枝粉笔一张嘴在规定的课时里完成很难达到预期的效果。运用多媒体教学的方法则可以达到事半功倍的效果，我们将色彩理论知识做成多媒体课件，把每个章节的内容的重难点知识浓缩概括有利于学生掌握重点和难点。

重要片段多媒体展示。通过视频教学为板书节省时间大大增加教学信息，在色彩理论中有许多知识概念比较抽象难以理解单纯的口述讲解学生不利于学习知识理解而运用多媒体中的影视声音和图像再显的方法便于一些抽象概念的理解和认识。如绘画中的节奏韵律，光源色、固有色、环境色用具体的图像直观再显加深理解认识。

三、掌握色彩知识与水粉操作的技巧

1、单色定稿。根据学生的造型能力，可以选择要求画出写生对象的素描关系，整体铺色调，目的是色调统一，拉开主体物和衬布之间的关系，从明暗交界线入手，区分明暗两大系统进行形体塑造，深入刻画的过程中不断加强调子的浓度，当调子达到浓度极限时再使用白色。拿出最大号的笔，用低明度的颜色和白色混合调出背景颜色，从深往浅画（即从暗往亮画），以大笔触生动的画出背景。由大到小的顺序进行。从最大的色块依次画到最小的色块（即点缀物）。最浅的颜色最后画，比如高光等。通过水粉单色练习进一步解决形体、空间和质感、量感、色彩感的表现问题。用所选的低明度的颜色加大量的水进行稀释，采用水彩画的画法，由浅到深，淡淡的定点、勾形，画出大轮廓。

2、色调，主要分为冷色调和暖色调。通常可以从色相、明度、冷暖等几个方面来定义一幅作品的色调。在长期的教学实践中，我认为，小色稿的训练是迅速提高把握色调能力的有效手段。把有限的精力放在色调统一的处理上小色稿与长期的色彩习作最大的不同，在于侧重点有所区别。长期色彩习作追求画面的完整性，从素描关系到色彩关系，画面呈现出一种井然有序的层次。而小色稿只把精力集中在某一个方面练习，即色彩的统一性，大关系的完整性。它要求作画者适当地抛弃原有对象的固有色。在固有色彩有一定呈现的情况下，再进行大规模的色彩处理。

3、正确处理色彩与素描的关系。素描是色彩画的基础，往往容易出现两种错误的认识：一是着眼于素描的明暗关系，在表现对象时，只是发挥了色彩明度变化的作用；二是受长期形成的固有色概念的束缚，在观察色彩时，忽视物体由于光线与环境影响而产生的复杂色彩变化现象。因此，在色彩写生学习的开始阶段，不必过分要求素描关系的正确性，而重点应放在对固有色、环境色的认识上。环境色是绘画色彩写生的一个中心问题。素描与色彩关系需要在不断的实践过程中逐步到统一与改善。

水粉画的是色彩，因此可以在色彩表现上侧重一下，而不应被素描关系束缚太紧。色彩画的是什么？冷暖！边缘线压边可以采用冷灰色，冷色有透明后退的感觉，这样会使边缘线不至太突兀。水粉讲求大的色彩氛围，但并不是离远了就能掩盖问题。画水粉一定要细心，是感情上的细心，而绝非笔触上的磨磨蹭蹭，水粉很讲究冷暖色块的协调，包括纯度、灰度、明度、冷暖、干湿、细腻、粗糙等都要细心表达这样的整体效果才会令观者满意。

4、正确处理好水粉画与水彩画的关系。

（1）从材料上看，水彩画与水粉画的惟一差别是水彩画以缺乏覆盖力的透明颜料，绘于白底的水彩纸上，作画步骤一般从浅到深、从亮面描绘到暗面；而水粉画是用有一定厚度、有很强覆盖力不透明颜料塑造形体，对纸张的选择不挑剔，还可在有色纸上作画，作画方式一般从深至浅、从暗面过度到亮面，所以两者的差异是颜料不同。

（2）从特点上看，水粉颜料纯度高，色彩鲜艳明快、柔润浑厚，并有覆盖力，可以薄画或湿画，又可层层覆盖，画面有半透明的效果。它还可以运用不同笔触塑造形象。既可大面积地用粗放笔触绘制，又可作小幅的精细刻画，适宜表现简明概括、强烈鲜明的画面效果。在色彩的处理上可以深色覆盖亮色，也可以亮色覆盖深色，还可以泼彩技法，以气势磅礴、水色淋漓、富有气势与艺术魅力的“泼”，取得清新雅逸和淋漓酣畅的柔和美。

四、作品欣赏与评价

学生的写生作品完成后，教师应适时点评和交流可以促使学生找出问题的所在以便提高自己的作画水平。欣赏评价的方式主要有一下几种：

1、自我评价。引导学生从色彩、素描、冷暖、空间、造型等几个方面去检查作品中的问题：如果画面色彩单调，可能色彩冷暖关系没有处理好：如果画面太平了，可能是虚实与空间上的关系没处理好。这些都是学生平时训练中经常出现的问题往往也是最容易被忽视的问题，把这些问题时时进行反复讲解，促使学生的色彩综合水平得到快速提升。

2、欣赏交流。写生结束后教师将学生作业汇总后展示，让学生共同观摩和欣赏，请学生讲评自己与他人作业中的优点和问题，使学生在观摩中思考，在比较中找出自己的不足。

3、教师点评。这是在作业观摩之后进行的教学内容，教师要面对每一张作业进行分析、讲评，找出画面中的问题，提出解决办法，必须时可以就画面的某一部分进行示范。

水粉画教学的四个程序是依据学生的认知规律和接受能力确定的，它体现出鲜明的专业特点和循序渐进的原则，符合水粉画写生的操作步骤和学习规律，对于学生理解知识和培养能力具有重要作用。笔者认为，教学“程序”的设计是水粉画教学成败的重要因素，有效的教学程序可以使教学内容条理化，使学生学习过程中思路清晰，易于接受。鼓励学生发现美，创造美，提高审美情趣，培养审美意识的出发，调动学生学习，探索掌握技术的主动性。变被动枯燥的学习过程为主动探索的自我完善过程。培养训练造型的技术，意识和追求美的思想，从临摹到写生教学开始，为学生今后的学习和艺术发展打下良好的基础。面对当前中等职业教育发展的重要性和紧迫性，我们更加需要做好素描基础教学，为学生赢造一个既具竞争特色，又宽松自然的学习环境。在这种氛围中源于自身要求，兴趣的稳定学习动机使自主学习成为一种必然趋势，提高教学效率。

【参考文献】

[1]周岩.未来的美术教育――美术教育及其观念更新[J].美术教育，1995（5）.

[2]刘伟江.素描[M].机械工业出版社，

税法学习计划范文第2篇

关键词：水泥化学分析 数理统计

中图分类号：TQ172文献标识码： A

前言：

在水泥生产控制或日常例行分析检验中，一般采用快速化学分析方法。而所用快速方法与标准方法或公认是准确的经典方法是否具有相同效果，某一方法有无系统偏差，以及一种分析方法的最大允许误差的确定等，只有运用数理统计方法才能得出正确的评价或推断。

一、关于异常值的剔除

在化学分析过程中，误差总是不可避免的。在一组测定结果中，有时会出现一两个与其余数值相差较大的“离群”的结果。如果把这样离群的结果去掉，便可得到一组更为接近的数据。但是，直观上简单判断往往是不符合客观实际的。从误差理论的角度来考虑，所谓异常值只有在两种情况下可以剔除:一是在化学分析过程中的确是由于粗枝大叶或某种意外事故造成差错所出现的结果。这种结果应在发生差错后立即予以舍弃，二是在归纳整理试验结果过程中发现离群数值，按一定规则进行检验后再决定取舍。

剔除异常值的方法很多。在我们的实验工作中多采用的是格拉布斯((Grubbs)检验法。

假如使用同一化学分析方法分析同一试样得到一组结果从小到大地排列为x 1 ,x 2 ... ... Xn，平均值为x，标准偏差为S。则测定值xi(i=1,2,一n)与平均值，的偏差，以标准偏差S为尺度来衡量时就不应太大。根据这一思路得统计量:

式中：

然后由附表1查出对应于数据个数n和选定的显著性水平a的临界值(在一般化学分析中通常取5%的显著性水平，即a = 0. 05)，若算得的G1或G2值>临界值，则被检验的数值x1(最小值(或Xn(最大值)为异常值，应予剔除，若G1或G2值

现以硫酸钡重量法(银坩埚一氢氧化钠熔融处理试样)测定明矾石膨胀水泥中SO3的一组分析结果(表1)为例，来说明上述方法的具体应用。

表1 明矾石膨胀水泥中三氧化硫的测定结果

由表1所列结果知:

故得统计量:

如果选择0.05显著性水平，则由附表1查得相对于n=10的格拉布斯检验临界值为2.290。今G1=2.367，大于临界值2.290，应判为异常值予以剔除。而G2 = 0.918，小于临界值2.290，不属于异常值，应予保留。

应用格拉布斯检验法，可同时剔除一个以上的数值，但不应按剔除后余下的测定结果的平均值和标准偏差，再作第二次剔除，

格拉布斯(Grubbs)检验临界值 附表1

二、两种化学分析方法是否具有相同效果的检验

在水泥生产控制或日常例行分析中，所用快速化学分析方法与国家标准方法或公认淮确的经典方法是否具有相同效果，是判断该快速方法能否代替国家标堆方法或经典方法的依据下而介绍数理统计中比较简便的成对对比法。

选取n个不同类型的试样，各用两种分析方法测定一次或两次(取平均值)。现以xi代表方法一测得的结果，以Yi代表方法二测得的结果，则每对结果的差值Di=Xi-Yi，平均

差值

如果两种分析方法没有显著性差异，则平均差值D，与零之差，以平均差值的标堆偏差SD为尺度来衡量时就不应太大。据此，提出下式作为检验两种分析方法是否具有相同效果的统计量：

则

按上式计算的t位，如果小于附表3相当于自由度为(n-1)的显著性水平a为0.05的临界值时，则认为D同零没有显著差异，也就是两种分析方法具有相同效果，可以相互代用;反之，则认为两种分析方法存在着显著性差异，在不降低分析准确度的情况下，彼此不能相互代用。

现以测定明矾石膨胀水泥中SO3的燃烧法与硫酸钡重量法(镍坩埚一氢氧化钾熔融处理试样)是否具有相同效果的检验为例，来说明下述公式的具体运用。两种分析方法测得SO3的结果列于表2。

由表2所列结果得统计量:

燃烧法与硫酸钡重量法测定SO3结果的统计检验 表2

科克伦(Cochran)检验l临界值 附表2

当自由度为10-1=9时，由附表3查得t 0. 05=2.262。今t=0.422＜ to.o5=2.262，所以两种分析方法具有相同效果，可以相互代用，这在95%的情况下是不会发生显著偏差的。

附表3 t值

三、水泥化学分析实验数据信息处理系统设计

1、系统的主要内容

该系统主要采用的水泥产品标准有GB175-2007《通用硅酸盐水泥》、GB/T 176-2008《水泥化学分析方法》，实现水泥产品化学分析检验项目实验数据自动采集、自动计算与校核，结果分析评定。系统主要包括6个通用硅酸盐水泥化学分析检验项目的数据信息处理模块:烧失量的测定一灼烧差减法;三氧化硫的检测一硫酸钡重量法(基准法);氧化镁的测定一EDTA滴定差减法(代用法);氯离子的测定一磷酸蒸馏一汞盐滴定法(代用法);碱含量的测定一火焰光度法(基准法);不溶物的测定一盐酸一氢氧化钠法。

2、实验数据处理流程

首先系统管理员使用系统账号和密码，登陆水泥化学分析实验数据信息处理系统，完成样品编号的录入或根据样品编号查询实验记录和进展情况;如果记录已存在，显示原始记录的详细信息，如果记录不存在，系统会提示“暂无信息，请先添加”，系统管理员可向实验员发出检验指令。

实验员使用用户名和密码，通过IE浏览器登陆水泥化学分析实验数据信息处理系统，在选择的实验项目界面下，按照实验流程录入实验原始数据后，保存成功后，系统提示“保存成功”，刷新原有页面。点击“提交”按钮，点击“导出W ord”按钮，系统自动导出W ord文档的检验原始记录。

3、系统的实现

3.1用户登录系统

系统设置系统管理员、实验员两个角色，用户按照预先设定的用户名和密码登录系统，系统管理员可以根据需求增加、修改或删除用户信息，并查询系统内所有角色，管理员可以增加、修改、删除实验员信息。

3.2实验样品编号信息的录入与查询

系统管理员登陆系统界面后，首先完成样品编号和该编号样品信息内容的录入。实验员注册登录系统界面后，选择实验样品编号，查询相应的样品名称，规格型号等相关信息以及该样品需要检验的实验项目，如图1所示。按照实验室管理要求，实验员无法看到样品的详细信息，例如:生产企业、委托单位等样品信息。

图1

3.3实验数据信息的录入

实验员在选择样品和检验项目后，系统进入实验数据信息录入界面，以下以水泥氯离子实验数据信息录入为例，实现了水泥氯离子实验中实验环境、称样量、空白实验消耗硝酸汞标液等信息数据录入，系统完成准确计算和显示。

3.4实验数据的处理与原始记录的生成

实验员按照实验流程录入实验原始数据后，保存成功后，系统提示“保存成功”，刷新原有页面。点击“提交”按钮，系统自动处理实验数据并显示实验结果，当实验数据出现错误，系统自动显示红色报警。当系统自动处理实验数据后根据GB175-2007《通用硅酸盐水泥》各项目标准值，对检验结果进行判定，给出“合格”或“不合格”的结论。

结语：

有关数理统计的计算方法很多。本文只是结合工作中的计算实例，向水泥厂化验室简单介绍数理统计方法的某些具体应用，以期对提高水泥化学分析水平和加强质量管理方面，起到一点抛砖引玉的作用。

参考文献：

税法学习计划范文第3篇

[关键词] 塌渍照射法；肝硬化腹水；血清腹水白蛋白梯度；血小板参数；红细胞参数

[中图分类号] R657.31 [文献标识码] A [文章编号] 1673-7210（2013）02（c）-0004-03

肝硬化腹水是由于肝脏疾病导致肝脏反复炎症，纤维化及肝硬化形成后由于多种病理因素引起的腹腔内积液，其在发生发展的过程中机体较多指标随之波动，临床认为血清腹水白蛋白梯度（SAAG）是较为有效地反映疾病状态及严重程度的有效指标[1]，另外较多血液指标也有较高的临床检测价值，对于监测疾病的发展转归有较高的临床价值[2]。本文采用塌渍照射法对肝硬化腹水患者SAAG、血小板参数及红细胞参数的影响进行研究，以了解其在本病治疗中的应用价值，现将结果分析如下：

1 资料与方法

1.1 一般资料

选择2011年10月～2012年5月治疗的60例肝硬化腹水患者为研究对象，将其随机分为对照组（常规治疗）和观察组（常规治疗+塌渍照射法治疗），每组各30例。对照组的30例患者中，男19例，女11例；年龄39～69岁，平均（48.7±4.3）岁；病程5.5～42.5个月，平均（12.7±2.1）个月；乙肝后肝硬化腹水21例，酒精性肝硬化腹水9例。观察组的30例患者中，男20例，女10例；年龄39～68岁，平均（48.8±4.1）岁；病程6.0～43.0个月，平均（12.8±1.9）个月；其中乙肝后肝硬化腹水22例，酒精性肝硬化腹水8例。两组患者的年龄、性别构成、病程及种类构成等一般资料比较，差异均无统计学意义（P > 0.05），具有可比性。本研究经医院伦理委员会批准，两组患者均签署知情同意书。

1.2 方法

1.2.1 治疗方法 两组患者均进行常规治疗，主要为给予患者低盐高蛋白饮食，并给予复方氨基酸15AA注射液250 mL/次，1次/d，静脉滴注，螺内酯片100 mg口服，2次/d，呋塞米片40 mg口服，1次/d。对照组在此基础上以面粉10 g加食用色素10 g温水调成糊状，进行备用。观察组则以大腹皮、车前子、桑白皮、茯苓、猪苓各15 g，丹红、桃仁、红花及赤芍各5 g，将其研成细末，以蜂蜜食醋调成糊状，再加入桂氮唑酮透皮促进剂。两组均以制成药膏纱布，嘱患者排尿平卧后，将药膏纱布置于脐中央的神阙穴，以CQ-B电磁波治疗器置于神阙穴上方大约30 cm处，20 min/次，连续治疗20 d。后将两组患者治疗前及治疗后5、10、20 d的SAAG值、血小板参数及红细胞参数水平进行比较。

1.2.2 检测方法 取患者治疗前1、5、10、20 d的晨起空腹外周静脉血5.0 mL及腹水送检，其中SAAG采用M305593全自动生化分析仪进行检测，统计其≥11 g/L者比例；血小板参数及红细胞参数则采用XFA6000Intelligent智能化全自动血液细胞分析仪进行检测，其中血小板参数检测项目包括血小板计数（PLT）、血小板压积（PCT）、平均血小板体积（MPV）及血小板分布宽度（PDW），红细胞参数检测项目包括平均红细胞血红蛋白（MCH）、平均红细胞血红蛋白浓度（MCHC）、红细胞体积分布宽度（RDW）、红细胞压积（HCT）及平均红细胞容积（MCV），后将统计结果进行分析及比较。

1.3 统计学方法

采用统计软件SPSS 17.0对数据进行分析，计量资料数据以均数±标准差（x±s）表示，两组间比较采用t检验。计数资料以率表示，采用χ2检验。以P < 0.05为差异有统计学意义。

2 结果

2.1 两组患者治疗前及治疗后5、10、20 d的SAAG情况比较

两组患者治疗前SAAG水平和≥11 g/L者比例比较，差异均无统计学意义（均P >0.05），而治疗后5、10、20 d观察组均低于对照组，差异均有统计学意义（均P < 0.05）。见表1。

2.2 两组患者治疗前及治疗后5、10、20 d血小板参数比较

治疗前两组患者的PLT、PCT、MPV及PDW比较，差异均无统计学意义（均P > 0.05），而治疗后5、10、20 d观察组均高于对照组，差异均有统计学意义（均P < 0.05）。见表2。

2.3 两组患者治疗前及治疗后5、10、20 d红细胞参数比较

治疗前两组患者的MCH、MCHC、RDW、HCT及MCV比较，差异均无统计学意义（均P >0.05），而治疗后5、10、20 d观察组MCH、MCHC、RDW及MCV均低于对照组，HCT高于对照组，差异均有统计学意义（均P < 0.05）。见表3。

3 讨论

肝硬化腹水不是一个单独的疾病，而是许多肝脏疾病终末期的共同临床表现，当肝脏疾病一旦发展至肝硬化腹水阶段，常常提示肝硬化已经到失代偿期，如不进行积极干预治疗，预后差，因此对于此期患者的治疗尤为重要。临床中较多研究显示，此类患者存在明显的SAAG异常升高的趋势，且研究结果进一步显示≥11 g/L者所占比例较高，说明腹水存在的严重程度已经较为突出，另外，门脉高压的情况存在较为突出。再者，肝硬化腹水患者还存在明显的血小板参数和红细胞参数的异常，其中血小板参数显示出明显的降低的情况，而这说明此类患者存在明显的出血倾向[3-4]，因此在治疗的过程中改善患者的血小板异常的状况是治疗的重点之一。同时，此类患者的红细胞参数也存在明显的异常，其发生除与肝脏储备降低有关外，其脾功能亢进也可能进一步导致血细胞的破坏增加，再者出血也是导致红细胞异常的指标[5-7]，因此上述这些指标可以作为疾病诊断和了解治疗措施是否有效的指标。

近年来中医药治疗方法在肝硬化腹水治疗中的效果日益受到肯定，塌渍法作为中医治疗的常见方法之一，其具有较佳的临床效果，其直接作用于局部，具有更为明确效果，且其能起到活血化瘀、舒筋通络、祛风除湿、补益肝肾的作用[8]，通过与照射法进行联合应用具有更佳的改善局部的血循环的作用，且具有较佳地减少炎性渗出并促进渗出的吸收的作用，因此可加快病理产物的排泄[9]。本文中所用药方中大腹皮具有下气宽中，行水消肿之功效，有利于促进纤维蛋白溶解及腹水吸收；车前子具有促进利尿及祛湿的作用；桑白皮具有利水消肿的功效；茯苓明显的抗肿瘤及保肝脏作用；猪苓具有较佳的解热除湿，行窍利水的作用；丹红具有较佳的活血通络、祛瘀止痛的效果；桃仁、红花及赤芍均具有活血化瘀的功效，有利于改善循环，促进吸收，上述药物互相作用，效果较佳。

本文中笔者就塌渍照射法对肝硬化腹水患者SAAG、血小板参数及红细胞参数的影响进行观察，发现其较单纯采用面粉加食用色素的患者具有更好的效果，主要表现为SAAG的降低和血小板参数的升高，再者患者的红细胞参数的异常状态也得到了更为有效的改善，说明患者的疾病状态得到有效了改善，这均与塌渍照射法有效改善了肝功能及促进了腹水吸收有关[10]。

综上所述，笔者认为塌渍照射法在改善肝硬化腹水患者SAAG、血小板参数及红细胞参数方面的效果较佳，对于改善患者的疾病状态发挥着积极的临床作用。

[参考文献]

[1] 宿冬远.SAAG联合腹水总蛋白水平诊断肝硬化腹水的意义[J].胃肠病学和肝病学杂志，2011，20（1）：53-54.

[2] 霍洁茹，常敏凤.血小板参数和凝血指标检测在肝硬化诊疗中的临床意义[J].医学综述，2011，17（21）：3358-3359.

[3] 洪炜，杨宁，何江英，等.肝硬化出血患者血小板4项参数及凝血因子的动态变化[J].中国卫生检验杂志，2011，21（9）：2250-2251.

[4] 李红艳，斯庆图娜拉，张永贵，等.老年肝硬化患者凝血及血小板功能变化与Child-Pugh分级的关系[J].中国老年学杂志，2011，31（6）：951-952.

[5] 张志梅.52例肝硬化患者红细胞参数变化的分析[J].国际检验医学杂志，2010，31（9）：1050-1051.

[6] Koscielny A，Hirner A，Kaminski M. Complicated umbilical hernia in patients with decompensated liver cirrhosis. Concept for risk reduction of repair [J]. Chirurg，2010，81（3）：231-235.

[7] 胡宗海，杨欢欢，胡娟.肝硬化患者红细胞参数及网织红细胞生成指数分析[J].四川医学，2007，28（1）：33-34.

[8] Nair MS，Uzzaman MM，Chung J，et al. Chylous ascites secondary to pseudomembranous colitis following ileostomy reversal fashioned for low anterior resection [J]. Int J Colorectal Dis，2010，5（6）：791-792.

[9] 刘皓月，刘敏.中药敷脐辅助治疗肝硬化腹水临床观察[J].中国中医药信息杂志，2011，18（11）：69-70.

税法学习计划范文第4篇

【关键词】 抗坏血酸， 离子液体， 现场红外光谱电化学，红外伏吸法

1 引 言

抗坏血酸(AA)是具有广泛生理活性的物质[1]，化学稳定性差，在空气水中极易被氧化，见光易分解;电化学反应活性灵敏，在不同化学环境，如不同电极及pH溶液中，具有不同的反应机理。有关AA在不同金属电极表面的电氧化机理和动力学研究的报道较多[2～12]。Aldaz等[8～12]在Pt、Ga、Au和Hg电极表面的电氧化过程中发现有自由基阴离子中间体存在。推测了AA在pH

近年来，离子液体由于化学稳定性强、能溶解电活性物质和具有离子导电性而成为一种新的溶剂，可用于电化学行为的研究[13～15]。本研究使用的1乙基3甲基咪唑(EMIMBF4)是一种低粘度和高导电性的质子型溶剂[16]。

现场红外光谱电化学方法是一种将电化学和光谱技术相结合，实时跟踪电极/溶液界面的各种反应过程，从分子水平上研究电化学反应机理的强有力的方法[16，17]。

导数循环伏吸法[18]是1981年Henry等提出的方法。它是一种利用特定波长下，反应物、生成物或中间体吸光度对时间(电位)的导数来跟踪电化学反应的方法。由于dA/dtE或dA/dEE与iE有完全相同的形式，所以导数循环伏吸法和循环伏安法曲线形状完全一致。此外，它可排除非法拉第电流的影响，如充电电流的影响;也可排除其它在测量波长下不吸光的电化学反应。然而，目前导数循环伏吸法主要用于紫外可见光谱电化学研究，而红外光谱电化学的循环伏吸法、导数循环伏吸法尚未见报道。

本研究采用循环伏安法和红外循环伏吸法研究AA在水和EMIMBF4中的电化学氧化机理，发现AA发生不可逆电化学氧化。现场红外光谱结果表明，AA的氧化产物为脱氢抗坏血酸(DHAA)，它在离子液体中比在水溶液中稳定，可能以二聚体存在，或与离子液体间存在氢键作用。

2 实验部分

2.1 仪器与试剂

CHI630C电化学工作站(上海辰华仪器有限公司); Nicolet Nexus 870 FTIR仪，配有液氮冷却的MCTA型监测器;三电极系统：铂电极( 2 mm)和铂盘电极( 4 mm)为工作电极，Ag丝为准参比电极，铂丝为对电极。抗坏血酸(AA，平均分子量为176.13 g/mol， 国药集团试剂公司);1乙基3甲基咪唑四氟硼酸盐(EMIMBF4，99%，上海成捷化学有限公司)，使用前置于真空干燥箱中干燥。所用试剂均为分析纯。实验用水为二次蒸馏水。

2.2 实验方法

现场快速扫描红外光谱电化学实验是在自制薄层电解池[17]中进行的(薄层厚约5 μm)，工作电极为铂盘电极( 4 mm)， 对电极为铂丝， 准参比电极为Ag丝，CaF2红外光窗。工作电极使用前用Al2O3抛光，再用水超声波清洗干净;实验时推压在光窗上形成薄层。采用循环伏安法调制电位，100到120张干涉图累加平均，分辨率为32 cm-1。结果用差谱表示：ΔR/R=[R(Es)-R(ER)]/R(ER)，R(ER)和 R(Es)分别为参比电位ER 和研究电位Es下采集的单光束光谱。

3 结果与讨论

3.1 AA在水溶液和离子液体EMIMBF4中铂电极上的电化学特性

图1a为AA水溶液在铂电极上的循环伏安结果，其在0.32 V处有一个明显的氧化峰，峰电位与文献[16]报道基本一致，无还原峰;图1b为AA的EMIMBF4溶液在铂电极上的循环伏安结果，峰形状与在水溶液中的类似，峰电位在0.47 V处，也无还原峰。说明AA在水溶液和EMIMBF4中都发生了不可逆的电化学氧化反应。

3.2 AA在水溶液和EMIMBF4溶液中的现场红外光谱电化学

图2为铂盘电极在20 mmol/L AA1 mol/L KCl溶液中的薄层循环伏安图。由图2可见，在0.43 V出现一个氧化峰，无还原峰，是一个明显的不可逆薄层电化学过程。

图1 AA 在水溶液(a)及离子液体中(b)铂电极上的循环伏安图

Fig.1 Cyclic voltammograms of ascorbic acid(AA) in H2O(a) and 1ethyl3methyl imidazolium tetrafluoroborate(EMIMBF4)(b) at Pt electrode

v =5 mV/s. 图2 铂盘电极在AA的水溶液中的薄层循环伏安图

Fig.2 Cyclic voltammogram of AA in H2O at Pt electrode in thinlayer cell

20 mmol/L AA; v=2 mV/s.

图3a是循环伏安实验同时采集的的现场快速扫描红外光谱图; 图3b是红外光谱图中1801 cm-1峰(指认为氧化产物的羰基吸收峰)的吸光度随时间的变化曲线。由吸光度随时间先升高再降低的变

图3 AA在KCl溶液中现场快速扫描红外光谱图(a)及其1801 cm-1峰的吸光度随时间的变化(b)

Fig.3 In situ rapidscan FTIR 3D plot absorbance/ time (potential)/wavenumber for AA in H2O (a)， and absorption spectra at 1801 cm-1 as a function of time (electrode potential) (b)

其它条件同图2(Other conditions are the same as in Fig.2)。化可以推测，AA被氧化后的产物DHAA又迅速发生了不可逆的水解反应[16]。

图4a为7.9 mmol/L AA在EMIMBF4溶液铂盘电极上的薄层CV图。从0.1 V开始扫描，可以看出在离子液体中，AA的氧化峰第一圈在0.53 V处，第二圈在0.47 V处，但峰电流明显减小。

图4b为图4a对应的快速扫描红外光谱图; 图4c为1785和1739 cm-1峰的吸光度随时间的变化曲线。可以看出，在电位扫描时，AA被氧化为DHAA，羰基峰1785 cm-1吸光度逐渐升高到一个稳定值，直到扫描第二圈，氧化峰再次出现，吸光度再次升高，而1739 cm-1处峰变化与1785 cm-1处的峰类似。表明AA被氧化成DHAA后，在EMIMBF4中能稳定存在。这是与在水溶液中完全不同的现象。

图4 AA在EMIMBF4溶液于铂盘电极上的薄层循环伏安图(a)、现场快速扫描光谱图(b) 及现场快速扫描光谱图中峰的吸光度随时间的变化(c)

Fig.4 Cyclic voltammogram of AA(a)， in situ rapidscan FTIR 3D plot absorbance/time(potential)/wavenumber(b) and absorption spectra as a function of time(electrode potential)(c) in EMIMBF4 at Pt electrode in thinlayer cell

AA 7.9 mmol/L;v=5 mV/s; c1， 1785 cm-1; c2， 1739 cm-1。图5 AA在KCl溶液中快速扫描光谱图1801 cm-1处峰的导数循环伏安吸收图(a)及其在EMIMBF4溶液中快速扫描光谱1785 cm-1处峰的导数循环伏安吸收图(b)

Fig.5 Derivative cyclic voltabsorptometry for AA in H2O at 1801 cm-1(a) and in EMIMBF4 at 1785 cm-1(b) in situ rapidscan FTIR 3D plot absorbance/time(potential)/wavenumber for AA in H2O

20 mmol/L AA; v=2 mV/s.在水溶液中AA氧化峰的电位为0.38 V(图5a)，而在薄层循环图(图2)中为0.43 V，负移了50 mV; 在EMIMBF4的第一圈AA氧化峰电位为0.48 V(图5b)，而在薄层循环图(图4a)中为0.53 V处，也负移了50 mV。根据上面数据可以推测出AA在EMIMBF4中的氧化机理为：

值得注意的是，AA在EMIMBF4溶液中的羰基峰出现在1739 cm-1处，而极稀AA的乙腈溶液中， AA分子中真正的游离态γ内酯羰基伸缩振动峰在1809 cm-1处，红移了70 cm-1，发生此现象可能是由于AA自身结构的特殊性，特别是分子内和分子间存在氢键[1];或者是由于[EMIM]+有可以离解的质子，AA中有可接受质子的羰基[13]，它们之间可以形成氢键。同理，DHAA在离子液体中的羰基峰出现在1785 cm-1处，这个谱带与在无水二甲亚砜中得到的谱带频率相近，而DHAA在无水二甲亚砜中是以二聚体存在的[18]。因此，DHAA在干燥的离子液体中可能形成二聚体;也可能由于DHAA中含有羰基，和EMIMBF4形成氢键，确切原因有待进一步研究。

参考文献

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税法学习计划范文第5篇

【关键词】 阵发性心房颤动；N-末端脑钠肽前体；血清

1 资料与方法

1. 1 一般资料 随机选取我院2012～2013年收治的64例阵发性心房颤动患者作为观察组， 其中男42例， 女22例；年龄19～76岁， 平均56.8岁。64例患者中33例冠心病， 13例原发性高血压， 15例冠心病伴有EH， 3例特发性心房颤动。同时选择同期收治的30例非瓣膜性心脏病窦律患者作为对照组， 其中男19例， 女11例；年龄18～69岁， 平均51.9岁。30例患者中16例冠心病， 8例EH， 6例冠心病伴有EH。

1. 2 方法 对患者血清NT-proBNP水平进行检测。对照组患者入院后的24h内， 在其清晨空腹的状况下， 采用卧位大于30 min后， 在患者的外周静脉中采取2毫升血液；在观察组患者入院后1 h内对血液进行采取。在患者出现心房颤动的1～48 h内对其实施复律治疗， 对于复律治疗成功的患者， 在治疗后的1 h内对血液进行采取。而治疗没有成功的患者， 在其对普罗帕酮进行口服后的48 h内对血液进行采取。然后将标本放入非抗凝试管中， 3 h内在4℃以下以1000 r/min对其进行离心处理15 min， 以对血清进行提取， 然后放置在低温的冷冻管内， 放在-20℃冰箱内进行保存， 15天内对血清NT-proBNP的浓度进行测定。

1. 3 统计学方法 本文资料均采用IBM SPSS 20.0统计软件进行统计学分析， 其中计量资料应用t检验， 计数资料应用χ2检验， 数据应用 x-±s描述， 差异有统计学意义用P

2 结果

2. 1 两组患者血清NT-proBNP比较 两组患者入院后， 对照组患者血清NT-proBNP水平是（195.61±36.32）ng/L， 观察组患者血清NT-proBNP水平是（476.98±189.84）ng/L。由结果可以看出观察组患者的血清NT-proBNP水平明显比对照组高（P

2. 2 复律治疗前后血清NT-proBNP水平比较 在观察组患者入院后实施复律治疗， 治疗成功患者在复律后的1 h内血清NT-proBNP由之前的（435.65±153.27）ng/L， 下降到了（195.61±36.38）ng/L， 可以看出复律后明显比复律前低（P

2. 3 复律成功与失败患者血清NT-proBNP水平比较 观察组中复律治疗成功与失败患者， 对其治疗前后的血清NT-proBNP水平进行比较， 如表1所示。由结果可以看出， 复律治疗前复律失败患者与复律成功患者的血清NT-proBNP水平具有明显差异（P

3 结论

脑钠肽（BNP）主要是由心室的肌细胞进行分泌， 但是也有少量BNP是由心房的肌细胞进行分泌[3]。使心肌细胞对BNP进行合成与分泌的因素为：心脏容量负荷的提升， 导致心室的压力以及室壁的张力提升[4]。而在分泌BNP的过程中会产生NT-proBNP， 其含量较为稳定， 并且较高， 有利于进行临床检查。而通过研究发现， 阵发性心房颤动患者， 其血清NT-proBNP水平比窦律患者高。而在服用普罗帕酮进行成功复律后， 患者血清NT-proBNP水平明显降低；但是没有成功复律的患者， 其血清NT-proBNP水平没有明显变化， 并且成功复律患者血清NT-proBNP水平， 在治疗前明显比复律失败患者的低。这就说明心房颤动对BNP的分泌具有十分重要的影响， 并且入院时患者血清NT-proBNP水平是复律治疗效果的重要指标[5]。

参考文献

[1] 杨曙光， 屈克学， 孙晓云， 等.血浆N末端脑钠肽前体预测阵发性心房颤动药物复律效果的价值.实用医药杂志， 2009， 12：3-7.

[2] 陈磊.血浆N-末端脑钠肽前体对阵发性心房颤动药物复律效果的预测价值.中国社区医师（医学专业），2011， 15：145-146.

[3] 廖建平.N-末端脑钠肽前体在心血管疾病诊治中的应用价值.现代诊断与治疗， 2012， 04：371-372.