前言:想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗?我们特意为您整理了5篇画展邀请函范文,相信会为您的写作带来帮助,发现更多的写作思路和灵感。
1、2013乌克兰国际农化展览会(AgroChemEx Ukraine 2013)
2012年乌克兰农业部监督局、乌克兰植物保护协会、乌克兰中国经贸合作委员会分别于2月和10月在北京与我协会就加强中乌两国协会间在植物保护领域合作进行了深入交流,就两国农药市场所关心问题以及今后的合作达成了共识并签署的协议。双方为促进贸易往来和市场信息交流,决定于2013年7月8-10日在乌克兰首都基辅举办“2013乌克兰国际农化展览会”(ACE Ukraine 2013)。
本届展会将由中国农药工业协会国际贸易委员会主办,乌克兰农业部、乌克兰植物保护协会、乌克兰中国经贸合作委员会协办,展会将邀请乌克兰植物保护协会会员单位(480家大型农药采购商和1700家终端销售商)以及白俄罗斯、俄罗斯、波兰、保加利亚等东欧国家的农药采购商参观、交流,同时还将邀请上述国家农业部官员和专家参加论坛,介绍相关国家的农药登记政策和市场情况。届时,协会将组织参会企业实地考察乌克兰农药加工企业、终端市场和大型农场,深入了解乌克兰市场需求状况和用药情况。随后还将考察波兰、捷克等国家农药市场,与当地政府官员交流。
团员组成:邀请40家国内农药制剂生产、加工、外贸、机械和包装设备企业。由于乌克兰农药生产加工企业少,采购以制剂产品为主,故拟邀请农药制剂生产和外贸企业为主,同时乌克兰方面也欢迎有意在乌克兰合资建厂的企业参加。
2、 2013年缅甸国际农化展览会 (AgroChemEx Myanmar 2013)
缅甸以农业经济为主体,农业占全国经济总量的39.9%。稻米是主要出口农作物,历史上最高出口量曾达330万吨,目前是全球第六大稻米出口国及第二大豆类出口国。据了解, 缅甸水稻田农药使用水平保持在每英亩5万到12万缅甸元(人民币400-850元左右,约70-140元/亩左右),经济类作物还会高一些。据统计,缅甸的耕地面积与越南相当,但农药使用量仅为越南的二十分之一,发展潜力巨大。2011-2012财年中缅贸易总额为50.0114亿美元,占缅甸进出口总额的27.5%,居第1位。由于中国生产的杀虫剂、除草剂、杀螺剂等农药产品以其使用安全、价格适中、效果良好等特点,颇受缅甸欢迎。
2013年11月7-9日中国农药工业协会国际贸易委员会与中国化工信息中心共同在缅甸首都仰光(仰光Tatmadaw展览中心)召开"2013年缅甸国际农化展览会"(ACE Myanmar 2013)。本次展会以植物保护产品为主,由于缅甸农药生产较为落后,展品主要以农药制剂产品为主,农药制剂生产、加工和外贸企业将有机会获得来自当地和东南亚国家的采购订单。展商以中国和印度农药企业为主,中国企业约50家,印度20家,缅甸当地和东南亚国家展商约30家。将通过在韩国、日本、泰国、马来西亚、印度尼西亚、越南、土耳其、埃及等地的合作渠道对本次展会进行宣传。
价格(中国展商):23000人民币/标准展位(9平米);2350人民币/平米光地展位(最低起租面积36平方米,不提供任何展具及设施,主办方可介绍当地搭建公司)。缅甸作为与中国接壤的国家,国内企业可大大降低差旅费用,国内参展企业展位费将享受50%-70%的政府补助(由主办方负责全程办理)。可以说,“企业基本是花国内参展的费用参加海外展”,目前开始报名,位置好的展位先到先得。
报名联系方式:李鹃、关世斌、郭卫
电话:010-8488590784885254
传真:010-84885001
E-mail:.cn(郭卫)(李鹃)
中国农药工业协会
1. 执行对象:
陈叶老师 . 公管61全体同学。
2. 基本情况:
我们作为公共事业管理专业(美术方向)的学生,志在培养现代管理理论知识熟悉现代管理一般技术与方法。在此基础上又具备一定的艺术素养,拥有较好的美术设计能力。作为美术专业的学生,有必要加强对美术知识的学习,和绘画设计等方面的训练。开阔视野提高专业能力,并在本科教学评估期间展示专业特色。积极响应学校号召,为学校的教学评估贡献我们的一份力量。我们公管61班全体同学经讨论商榷后决定在近日内进行一次外出写生,并就此次绘画作品及一些平时作品举办一次画展面向全校师生进行成果展示。
3. 近期情况:
对于本次班级特色活动,同学们都表现出浓厚的兴趣。这几天课余时间大家积极讨论关于写生活动的整个活动流程,认真的考虑活动流程中的每一个细节,以及可能出现的问题,积极地寻找解决和预防的措施。而即将参加这次活动的同学也都在准备着外出写生的工具,并为自己能在画展中交出自己满意的作品勤加练习还抽出课余时间到画室练习。
4. 部门管理:
为了更好的完善这次活动,确保本次活动的顺利完成,我们设置了几个临时部门对本次活动加以管理。
① 宣传部:
是推广公管61班级特色活动,协调各方面人员和资源的部门主要工作有:再写生期间作相应的宣传工作,例如制作横幅,宣传板在活动期间把我的活动过程用照片的形式展示给广大师生。并在画展期间作好宣传工作,让更多人知了解此次活动。
② 外联部:
本次活动的外联部,主要负责活动的场地问题。包括风景生的地点,和画展开办的场所以及参与同学活动进行的路线及车次问题,都要提前作好调度部署,确保同学们能顺利的完成这次写生活动,为了让大家有一个适宜的场所展示自己的绘画作品,以及这次活动的顺利进行,外联部将起着举足轻重的作用。
③ 卫生督检部:
本次活动的卫生督检部主要从事活动的后勤工作,要对 参与人员进行卫生督促。倡导大家文明作业,作好对活动地点的卫生保洁工作,保持活动场所的清洁卫生,监督好同学的个人卫生行动,提醒个别同学因疏忽而留下的垃圾残物,并及时清理。.
二.活动意义
作为公共事业管理美术方向的学生,我们举办这次写生及画展活动意在加强同学们的艺术造诣,提高美术修养,在大自然中寻找创作灵感,激发自己绘画创作中的潜能。举办画展将自己作品展示给广大师生,接受各方面的建议和意见,从而认识自己的不足之处吸取别人的长处,鞭策自己在以后的绘画中扬长避短改正错误,促进自己的进步。
三. 活动流程
1.写生流程:
我们将于早上七点半到八点在大活门口集合查点人数 和工具。然后将人员分为四个小组,每组7-8人以防单人行动时发生意外,到达目的地后有各小组长带同学寻找合适的景点作画。写生过程由陈叶老师指导并再写生过程中用相机纪录写生过程。写生结束后由班干部查点人数取保每个通许人、都返校。回学校后将相片冲洗好,并在美工部的帮助下制作宣传板进行画展前期宣传。
2.举办画展流程 :
写生结束后借用美术协会的场地,对同学的写生作品和平时习作进行分类整理,并在美工部的协助下进行表框。并制作横幅宣传单进行进一步宣传。画展举办时我门将邀请校院的领导对我们的工作进行审查。活动结束后对场地进行清扫。归纳收集留言薄里师生的建议并接受改正。
本次活结束后将召开主题班会进行最后的成果总结。并形成《总结报告》。
四.活动经费
1 ) 邀请函: 20份约80元。3 ) 宣传横幅: 大小两条约120元
4 ) 宣传板: (照片)约20元
5 ) 装饰画框: 约150元
6 ) 画展场地租用: 约100元
7 ) 其他(绘画材料): 约30元
五.活动时间:2007年 4月
六. 活动地点:
1) 写生地点:水榭
2) 画展地点:大学生活动中心展览厅
主办: 人文社会科学院
承办: 公管61班
协办: 大学生美术协会
人文院美工部
2011年是医院建院60周年。60年来,在上级党委和政府的领导下,在几代二院人的共同努力下,医院在规模、环境、技术、设备等方面都取得了长足发展。举办院庆活动,对回顾历史、展示成果、树立形象、凝聚人心、促进医院发展,都有十分重要的意义。
一、指导思想
通过举办一系列的庆祝活动,回顾医院走过的60年历程,充分展示医院医教研、基础建设等方面取得的丰硕成果,树立医院良好的社会形象,增强职工的自豪感和使命感,凝聚力量,进一步推进医院发展,为实现三级甲等医院奋斗目标增添动力,以实际行动迎接建党90周年。
二、基本原则
隆重热烈、节俭务实。
三、院庆活动总体设想
拟定2011年6月24日(星期五)为院庆日,举办系列庆典活动,邀请上级领导、兄弟单位领导、社会各界人士、医院老领导和老职工参加。院庆日前后,医院分别开展文体活动、书画展、专题宣传报道等系列活动,编辑出版60年成就画册、医院文化手册、近五年院志等,烘托院庆氛围。
四、庆典活动内容
1、庆典大会。
2、文化及成就展示。
3、文体活动。
4、“转型跨越发展”座谈会。
5、当地报纸专版宣传医院。
6、医院60年电视专题片在当地各电视台播放
7、评选出对医院学科发展做出杰出贡献人物。
8、撰写近5年院志。
9、编撰医院文化手册和医院60年成就画册。
10、全院职工照60年华诞全家福。
五、具体安排
1、庆典大会
时间:2011年6月24日下午4:00
地点:待定
庆典大会议程:
(1)播放专题宣传片。
(2)主持人介绍来宾。
(3)宣读贺电、贺信。
(4)
院长致辞。
(5)
各级领导致辞。
(6)
向建院老同志颁发“建院元老”荣誉证书,向对医院学科发展有突出贡献人物颁发“学科发展奠基人”荣誉证书,并播放他们事迹电视短片。
(7)建院老同志代表讲话。
(8)医院学科发展有突出贡献人物代表讲话。
(9)建院初出生者代表讲话。
(10)为历任医院主要领导献花。
(11)汇报节目演出。
2、文化及成就展示
(1)医院60年成就版面展示。
由宣传办2011年5月中旬前组织完成。
(2)医院及科室文化理念悬挂展示。
由宣传办2011年5月中旬前组织完成。
(3)医院荣誉陈列展及院史展。
由老干部科2011年5月中旬前组织完成。
3、文体活动
(1)歌咏比赛。
时间:2011年7月1日。由党委办牵头,党委、工会、团委联合组织。
(2)拔河比赛。
时间:2011年5月5日。由工会牵头,党委、工会、团委联合组织。
(3)职工书画展。
时间:2011年6月20日。由工会牵头,党委、工会、团委联合组织。
4、“转型跨越发展”座谈会
组织科室主任护士长及部分职工代表(100人)参观医院建设成就并召开“转型跨越发展”座谈会,阐述各科如何落实2011年发展计划。
时间:2011年6月17日下午4点。
座谈会要求:主任、护士长参加,并邀请部分职工代表参加。通报前五月各科工作情况。围绕怎样落实2011年计划,总结分析前段工作,提出后段措施,主任围绕发展讲项目开展,护士长围绕发展讲服务提升。
参观医院建设成就活动路线:1号住院楼改造病房—重症监护室—2号住院楼病房—透析室—CCU—5号住院楼病房—放疗科,由专人解说。
该项活动由工会组织落实。
5、山西健康报、晋中日报、太谷报专版宣传医院
由宣传办于2011年5月底前完成。
6、医院60年电视专题片在晋中电视台、太谷和南同蒲沿线各地电视台播放
由宣传办2011年5月底前组织完成。
7、评选出对医院学科发展做出突出贡献人物
由工会于2011年4月底前完成。
8、撰写近5年院志
由院办2011年5月初前组织完成。
9、编撰医院文化手册和医院60年成就画册
由工会2011年5月中旬前组织完成,制作1500册。
10、全院职工照60年华诞全家福
由宣传办2011年4月上旬组织完成。
五、组织领导
为保证院庆筹备工作的顺利进行,决定成立晋中二院60周年院庆活动领导组,组长由院长担任,其他院领导为成员,全面负责庆祝活动的组织工作。具体分工如下:
1、宣传组
组长:
成员:
主要职责:负责院庆活动的内外宣传及宣传资料的制作工作,负责与各新闻媒体联系,加强对医院各方面成就和院庆活动的宣传。收集书画及院史文物作品,布置展场,确定建院老职工和学科建设突出贡献人物,收集他们风采素材,并制作电视短片,设计制作院庆纪念品、礼品袋等。
(1)制作医院60年院庆电视专题片。
(2)编撰发行医院文化手册和医院60年成就画册。
(3)院内外宣传版面制作。
(4)负责建院老职工和学科建设人物电视片制作。
(5)医院荣誉陈列展及院史展。
(6)组织做好院庆前及院庆期间内外宣传报道工作。
(7)负责职工书画展览。
(8)设计制作院庆纪念品、礼品袋。
(9)完成院庆活动领导组交办的其它工作任务。
2、会务组
组长:
成员:
主要职责:负责院庆活动的会务安排和组织协调。
(1)拟定庆祝大会程序。
(2)撰写上级领导和学院领导讲话稿。
(3)拟定庆典大会领导座位、观众座位安排方案。
(4)摆放庆典大会主席台座位牌。
(5)协调布置庆典大会的背景、声光电音响等。
(6)组织、编排、审定文艺节目演出。
(6)完成院庆活动领导组交办的其它工作任务。
3、联络接待组
组长:
成员:
主要职责:负责上级领导、兄弟单位、社会各界人士的联络、邀请、接待工作。
(1)邀请题词、发贺电。
(2)邀请领导、兄弟单位和建院老职工参加庆典。
(3)发放院庆活动邀请函。
(4)联系社会捐赠。
(5)做好来宾的餐饮、住宿、交通安排。
(6)完成院庆活动领导组交办的其它工作任务。
4、院庆氛围营造组
组长:
成员:
主要职责:负责院区和汇演中心环境布置,营造院庆浓厚氛围。
(1)门诊住院楼悬挂庆祝条幅,楼顶插彩旗,地面放氢气球并悬挂庆祝条幅。
(2)门诊楼前摆放花坛。
(3)门诊楼前悬挂灯笼彩条。
(4)医院大门及东侧围栏悬挂彩旗灯笼。
(5)汇演中心门前摆放拱门氢气球。
(6)医院大门内两侧耸立院训大版面。
(7)更换室外宣传版面。
(8)外科住院楼顶晋中二院字样和院徽灯箱亮起来。
(9)院内电视循环播放医院60年院庆专题片,播放院歌。
(9)门诊楼电子屏滚动播放庆祝、文化(院训、理念、价值观等)宣传内容。
(10)科室版面要更新,并悬挂各科室文化理念。
(11)完成院庆活动领导组交办的其它工作任务
过年,是中华民族最隆重的传统佳节。为庆祝2021年春节,在春节期间都会举办哪些活动来丰富人们的文化生活呢?以下是小编精心收集整理的新年联欢会方案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。
新年联欢会方案1一、活动目的:
值2021年元旦来临之际,为了丰富学生的校园生活,提高学生的活动能力,营造文化气氛,以丰富多彩的形式辞旧迎新,学校决定举行“迎新年,庆元旦,感恩季”班级文化展示活动。本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,感受浓浓的班级文化氛围,健健康康的成长。
二、活动时间:
2020年12月30日下午1:40-3:00整
三、活动对象:二(2)班全体师生
四、活动形式:
以班级为单位组织班级文化展示活动,要求组织参与面广,学生的积极性高。主题围绕“迎新年,庆元旦,感恩季”来展示班级的特色活动,具体活动形式包括:1小小主持人,2讲故事,3诗歌朗诵,4画展等活动。
五、活动办法:
1.布置好活动场所。
并由班主任检查音响电脑等设施
2.整个活动,由班主任老师和全体同学一起负责
六、活动准备:
1.班主任及时宣传本次活动的过程,让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。
2.对有关节目的准备工作在进行活动之前完成,包括场地布置与道具。
3.活动当天,各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解,并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。
4.活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。
七、注意事项:
1.班内认真组织,确保活动有序开展。
2.要保持班级卫生的干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,值日生负责清理场地。
八、具体活动流程
1.由__同学两位小主持人配乐致开场词
2.由班主任讲话,并揭示出以“迎新年,庆元旦,感恩季”为主题
3.看图说话,说说从小到大父母是怎样对待我们的
4.以感恩为主题全体起立宣誓
5.听我讲故事,同学们讲解自己搜集的感恩小故事
6.合唱《感恩的心》
7.诗歌朗诵,成员分别有:朗诵《父亲》,朗诵《只有您》,朗诵《妈妈的爱》,朗诵《新年》,朗诵《迎新年》。
8.看图说话,今后我该怎么做
9.爸爸/妈妈/老师等,我想对您说——————
10.教师宣布本次“迎新年,庆元旦,感恩季”活动,圆满结束
新年联欢会方案2一、活动主题:
庆元旦、迎新年
二、活动宗旨:
庆祝元旦,迎接2021年的到来,丰富全校师生的校园文化生活,加强班集体的凝聚力建设,师生同乐、共享,创建和谐、融洽的师生关系,形成健康和谐的校园氛围,营造欢乐祥和的节日气氛,为同学们充分展示自己的才艺提供舞台,激发广大学生勤奋学习、努力成才的热情与动力,全面提高自身素质,推动校园精神文明建设。
三、活动时间:
2020年12月30日下午第一、二节课(第二节课后半节课组织打扫卫生,保证能准时放学)
四、活动地点:
各班级教室
五、活动主要内容及过程:
(1)各班级进行班级布置,营造浓厚的节日氛围,在黑板书写活动主题,布置好桌椅及音响设备。
(2)班干部可邀请任课老师到班级就坐参与活动。
(3)各班可根据本班实际情况邀请部分家长参与活动组织。
(4)联欢活动结束后,各班组织学生打扫好室内外卫生。
六、活动要求:
(1)各班级活动要制定出符合主题的具体方案,根据学生年龄特点开展活动,以班级为单位,百花齐放,才艺展示。方案中要有节目主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保整个活动有序进行。
(2)联欢活动节目丰富多样,可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等形式,也可以是猜谜语、讲笑话、成语接龙、故事会、诗歌朗诵、古诗背诵、经典诵读等项目。内容要求适合小学生,内容健康,请各班级提前准备,精心排练,营造欢乐祥和的气氛。
(3)班级布置要有新年气氛,黑板上要有主题词,可带拉花等简单装饰教室,烘托气氛。严禁带喷、撒等危险有危害的物品,以减少不必要的环境污染,增加卫生清扫难度。(切勿在玻璃上喷任何装饰)。建议多开展一些师生互动节目,如踩气球、抢板凳、夹乒乓球等。12月27日按年级组上_级活动方案至大队部。
(4)各班级自行安排好摄影、摄像工作,活动结束后,请各班级于1月5日放学前,按年级组上_级活动照片2张至大队部。
(5)迎新活动后,各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净,以整洁的校园环境迎接新年的到来。
新年联欢会方案3一:时间:2021年1月__日晚7:30
地点:__酒店
二:主办单位:
三:晚会工作人员的主要职责
【晚会总监】:职责:负责晚会节目的审核及艺术指导。
【晚会策划】:职责:负责晚会的策划、节目的编排以及协助整场晚会的协调工作。
【晚会指挥】:职责:负责整场晚会演出的全面工作,协助完成晚会的筹备工作。
【晚会导演】:职责:负责整场晚会的演出有序,组织演职人员按时到场,按照演员编排的节目号码排麦等待演出,不要空场。
【晚会撰稿】:职责:负责晚会的开场白及结束语的撰稿,并协助主持人编写串词。
【晚会主持】:职责:负责本次晚会的节目报幕,以及灵活的宣传本房间的特色,以及节目之间的串词工作。
【晚会场景】:职责:负责背景的设计及晚会的其他美术设计。
【晚会片花】:职责:负责整场晚会的片花和字幕及节目单的制作和晚会进行中的播放等工作。
【晚会联络】:职责:负责演员、工作人员的联络,及时与主持人和指挥通报情况。
【晚会服装】:职责:负责演员以及工作人员的马甲更换,并协助调好语音视频。
【晚会录象】:职责:负责整场晚会的录象资料的拍摄工作。
【晚会摄影】:职责:负责整场晚会节目的图片资料的拍摄工作。
四:晚会注意事项
1、晚会在1月__日晚上7:30准时开始。
2、晚会安排了专门的递麦人员,其它管理不得操作麦序。
3、热情接待每一位朋友,多给表演人员鲜花掌声支持。
4、晚会管理人员不能随便抱临管,由指定的管理来操作。
五:晚会要求:
1、本次晚会举办各环节必须遵纪守法,内容要健康向上,达到主题要求。
2、参与者必须接受活动组织者的统一指挥,统一马甲,严密组织,分工协作,精心实施。
3、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持,保障晚会各环节顺利完成。
4、遇各类突发问题,晚会主持人随机应变,巧妙的解决。
5、晚会工作人员应认真对待自己所承担的每一项任务,耐心处理面临的工作,协助晚会筹备组其他部门的工作,主动帮助他们完成应该负责的项目。
这一次晚会,我们的主旨是让大家玩的开心,分享快乐,让更多的人在这里受到尊重,这样才是最重要的。每年只有一次的年会,希望大家都能够在这里玩的开心,可以在这里享受到乐趣,这才是举办年会的真谛!
新年联欢会方案4一、活动目的
为向我系新生展现我系全体师生最热情活泼的一面,让新老生充分交流,也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章,同时,通过这场文艺晚会发掘我系文艺人才,使他们的特长得到更好的锻炼与培养,特举办本场迎新晚会。
二、活动主题
本次晚会主题是“春华秋实”,“华”即是“花”,春天开花,秋天结果一方面,用春天比喻大一新生大学生活的开始,通过这次迎新晚会,来激励同学们迈好新生活的第一步,春华秋实,汗水凝成收获;另一方面,用“春华秋实”来鞭策我们以后更努力的工作。回首过去的一年,我们感到无比的欣慰,即将逝去的___年,是很有意义的一年,是励精图治的一年,更是我们全体数学系辉煌的一年!
三、活动对象
___数学系全体师生
四、主办单位:____数学系两会
承办单位:____数学系团总支文娱部
协办单位:____数学系团总支编辑部、外联部
五、活动内容和形式
1、形式不限,可单人或团组表演均可,节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等;
节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。
2、具体的节目编排由节目策划小组负责。
所有节目需提前彩排,经过节目策划组审查之后,合格的节目方可在联欢晚会上表演。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。
3、节目来源:1)系两会每部门限出一个节目,形式不限,内容健康接近主题;
2)大一每班至少编排一个节目,由其班长负责组织
3)各同学可以自由组队参加;
4)由文娱部负责本晚会的压轴节目
5)至少要有15个节目出来。
六、举办时间
12月14日晚上7:30—9:30(暂定)
七、举办地点
少康楼二楼
八、晚会各环节及流程
宣传阶段(11月8-11月18):
1、准备宣传单(务必要有报名方法时间和联系方法)和要发的通知(通知要有时间地点,请求在班上宣传等信息,);
2、发通知和晚会策划书给大一各班负责人和部门负责人处(联系方法见附录);
3、到各宿舍派发宣传单,动员学生的积极性,鼓励他们积极参加,详细介绍本晚会并让他们咨询。
4、网络宣传,定时到本系各相关q群发信息,并让所有人都收到本晚会的飞信(包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会)。
节目准备工作(11月18-12月14)::
1、节目的收集,定期和和各班各部门负责人联系,请求他们加大力度宣传和动员,各委员要及时了解身边同学报名情况;
2、考虑到节目不够的情况,文娱部要想出不少于三个节目;
3、晚会共120分钟,节目最多占用80分钟,所以中间互动环节必不可少,还要考虑40分钟的互动,暂定为有奖问答和有奖游戏;
4、各节目的排练,文娱部要派人跟踪指导,登记好他们所要的幻灯片内容、音乐,及时发给编辑部制作和准备,他们所要道具服装也要尽力帮忙准备(原则上他们自己准备);
5、12月9日前,节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目,并模拟出晚会的情景,主持稿也要发给主持人,同时向师兄师姐报告并请求指导;
6、12月11日(几点?),大彩排,尽量在少康楼,邀请师兄师姐,要求跟正式演出效果一样,包括灯光、音乐等要跟上;
7、总结彩排,修改细节,同时现场布置方案也要出来;
场地的申请:12月10号前要申请(是吗?问学习部,)包括彩排,演出两天。
嘉宾的邀请:
1、系领导和前两会负责人,初拟是:___书记,___老师,___,___,___,___。
2、12月10号发邀请函;
3、具体细节要及时问师兄师姐。
物品的准备:
1、宣传单(宣传阶段),邀请函(12月9日),节目单(12月13日)
2、所有物品(包括现场布置的用品),奖品和必须药品在12、13、14号准备好;(有表出来,在那里买,谁买,买多少,买到统一放在那里,大家都有大家的任务)
3、现场布置:开始前的几个钟头,根据布置方案进行。
(包括,桌子的摆放,商家宣传海报,气球等)
4、从彩排到演出,对各节目的道具和服装要跟进和协调;
5、礼仪服准时到位。
晚会开始:
1、支持人介绍本晚会、嘉宾、晚会流程;(晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾送到支持人手上)
2、领导发表讲话,赞助商鸣谢;
3、根据策划小组安排的节目进行演出;(具体要等节目出来,现在初步安排是5节目+1游戏+5节目+问答和游戏+5节目,ok?)
4、互动环节,支持人宣布游戏规则等;
5、奖品的派发也有名目哦,搞一下;
6、支持人适时提醒观众安静或动起来;
7、晚会最后,邀请古智良,张可峰师兄发表感慨;
8、鸣谢商家,宣布晚会结束,支持人安排退场秩序,时刻提醒观众要保持秩序,不要拥挤,并请求两会成员留下帮忙清理现场;
九、经费预算
嘉宾用水一箱:125元气球和打气筒:125元
晚会横幅:100元奖品:1000元
宣传单(100张)+嘉宾牌+邀请函+节目单(50张)=20+5+5+10=40元
荧光棒、哨子、现场装饰等物品:300元备用:1000元
共约:2650元
新年联欢会方案5一、活动主旨:
放松心情、全员参与,过一个祥和、快乐的春节
二、活动内容:
活动分两大版块
(一)公司聚餐
(二)内勤联欢会
三、组织:
四、时间:
五、主持人:
六、开场台词(由共同完成)
七、地点:舞台(宽:;长:,面积)
八、背景布置:
所需物品:
背景红布(内容:钟式图标、晚会名称)
装饰灯光(旋转舞灯,闪光灯及其它装饰灯)
汽球、彩带、荧光棒
高性能组合家庭影院一套
高频度麦克风两支、无线话筒两支
九、晚会其它物资准备:
茶水供应/啤酒、饮料
特色水果、糖果、花生、瓜子等
抽奖礼品
各种游戏道具(祥见具体游戏规则)
十、艺术拍照艺术摄影:
十一、晚会节目安排:
1、开场热舞表演者:
2、持人上台宣布晚会开始并致开场白
3、总经理致词
4、介绍特约嘉宾
5、娱乐文艺节目:
1)舞蹈名称表演者:
2)女声独唱曲目表演者:
3)男声独唱曲目表演者:
4)魔术表演名称表演者:
5)游戏:情侣——我猜、我猜、我猜猜猜凡参与者皆有礼品赠送
规则:由主持人在现场组成四个小组,每组上来两人必须是一男一女,共8人。
在8人中分发提前写好的情侣人名的纸条,如杨过和小龙女、林黛玉和贾宝玉、梁山伯和祝英台、罗密欧与朱丽叶等,男女分别抽取,然后根据人名速配成对,进行表演,女方表演生气的样子,男方要对女方讲一个笑话或者别的,直到把女方逗笑了为止,在3——5分钟之内不能把女方逗笑者,即视为男方努力失败。如果女方故意笑(此处判断标准以全场观众的标准为准),则判犯规。
对于失败者和犯规者,主持人可以事先准备一叠纸条,每个纸条上写一个节目名称,如成语肢体表演名称(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等),或唱一首流行歌曲,或声情并茂的朗诵一首诗,或大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等,让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他(她)用肢体语言表演出来,不得用语言或是其它的暗示提示观众,最后由他(她)所属的组来猜,直到猜出来为止。
道具:8张4对人名纸条,事先写好的若干节目名称纸条
6)女生个人才艺展示名称表演
7)最新流行歌曲放送名称表演
8)情歌对唱名称表演
9)交谊舞伴奏音乐
10)游戏:丑小鸭赛跑凡参与者皆有礼品赠送
规则:由主持人在现场选人组成四个小组,每组上来两人必须是一男一女,共8人。
每组两人一人绑左脚,一人绑右脚,分别用膝盖夹住气球
规定在5分钟内,球不能落地,不能夹破,哪组走路最远者胜。
道具:气球、布绳若干只。
11)男生个人才艺展示名称表演
12)金唱盘——《经典老歌》名称表演
13)美少女合唱组名称表演
14)Disco热舞伴奏音乐
15)相声名称表演
16)嘉宾节目名称表演
17)英文经典名称表演
18)校园民谣名称表演
19)说唱/摇滚名称表演
20)疯狂街舞名称表演
21)游戏:八仙过海——吹牛皮大赛
规则:在一分钟内吹气球,不能吹爆,以气球者取胜。
道具:气球若干只。
人员:八仙扮演者:汉钟离、张果老、韩湘子、铁拐李、曹国舅、吕洞宾、蓝采和及何仙姑
22)小品名称表演
23)吉他弹唱名称表演
24)老帅哥合唱组名称表演
25)刘三姐情歌大对唱:
参加晚会的所有人按男女分为A、B两大组,每组选出八位情歌对唱代表,然后A组或B组(具体由主持人视晚会现场情况而定)开始任意选一首歌由某组员演唱,则另一组必须以第一组所唱歌曲的最后一个字为头开始唱一首歌(可唱出一句也可唱一段),然后再由第一组接唱(组内任何人都可以接),如此循环下去,每个小组对歌的时间不得超过15-20秒钟,否则以本轮输于对方算;紧接着开始下一轮,共计三轮(或五轮,具体由主持人视晚会现场情况而定)的时候定出输赢,然后由赛输的组推选一位代表表演一个节目,游戏至此由主持人视晚会现场情况而定是否再来一个回合。
26)晚会颁奖:(颁奖小姐:部门文员)
A)颁发男/女金曲奖;奖品:
B)颁发游戏组合奖;奖品:
C)颁发才艺展示奖;奖品:
D)颁发个人/组合搞笑奖;奖品:
27)等待平安夜钟声的敲响(若时间间隔过久可安排歌曲)
28)迎新年幸运大抽奖/迎圣诞幸运大抽奖
一等奖:
二等奖:
三等奖:
道具:抽奖箱、编有号码的纸条(视晚会人数而定)
29)难忘瞬间——公司人员集体合影
30)晚会结束大合唱《难忘今宵》
我估计大家都想听听从中国远渡重洋来到美国求学的中国学霸是如何被从全世界各地聚集而来的各种学霸予以碾压,先经历自我怀疑,然后反思人生,再然后奋而努力崛起,发现世界各地学霸也没什么可怕的,并最终完虐北美高校的世界学霸的励志故事。
可惜这种事情在我身上并没有发生,虽然会让大部分人失望,但希望我的故事能给各位一个新的角度。
我自幼特立独行,对于学霸有天然的反感(至今犹然如此,大概是因为我从小学习就不怎么样的缘故)。我觉得大多数周围的人都没什么想法,没有想法的人考试分数再高也毫无意义。比起学霸,我更欣赏的是独特的人:有思想、有创造性、天马行空、不拘一格。
可惜这种人是少数,所以当我来到斯坦福的时候,我心里只有装X成功的激动,并没有其他感情――我觉得世界名校无非就是学霸云集的地方而已。对接下来发生的事,我没有做好哪怕半点心理准备。
第一,他们成绩真的很渣(比起中国学生而言)
大多数考试对中国学生来说,真心是探囊取物一般。不管是大一的基础物理还是大四的量子甚至研究生级别的量子场论,基本是秒全班的存在。本专业三个小时的考试,四十五分钟做完,再花四十五分钟从头做一遍,然后交卷是常常发生的事。当时最享受的就是考试时坐在教室的最后一排,交卷时候故意让椅子发出一些声音,然后一阵风一样从教室最后走到最前,交卷走人。连我这种在国内的学渣都能在分数上装X,显然世界名校的优势并不在成绩上。所以,请不要再用学神称呼世界名校的学生,他们不是。或者说,大多数人不是。
第二,他们脑洞真的很大
在国内,我一直是周围人里脑洞最大的,并以此为荣。到了Stanford,我发现我引以为荣的脑洞开始被人超越。先是在基础物理课上,有同学在课上跟教授叫板,说世界根本不存在,世界是由1001101的二进制数列构成的。教授没怎么搭理他,此君回家直接做了一个网站出来,管自己的理论叫“Schweiz's Theory”,并把“完整”的证明贴在了上面(我并没有看懂这个证明,因为是用汇编语言写的),群发给了全班所有学生。后来某一天这个网站神秘消失了,因为据说班上的另一个同学发现了他证明的漏洞。
Stanford本科物理系一直有一个很地下的比赛,我必须借这个机会安利一下。这比赛叫做Mock Researcher‘s Contest(虚假研究竞赛,下简称MRC),据说是某个物理教授创立的。比赛每两年不定期举办一次,委员会只会给他们看上的人发放邀请函,所以大多数人甚至并不知道有这么一个比赛。被邀请参赛的人员需要在三个月内根据已知的数学、物理、化学甚至生物原理发展出一个理论。这个理论完全来自脑补,但除了没有实验证实之外,它必须不违反已被证明的任何理论并在逻辑上自洽。比赛结束后拥有最少逻辑漏洞和最基础的理论获胜。
这个比赛是我目前见过的对综合能力,尤其是智商,要求最高的比赛。在我看来,各种国际学科奥林匹克竞赛被它秒到渣都不剩。除了MRC,我没参加过任何竞赛,也不屑参加任何竞赛。
MRC的决赛答辩震得我下巴都要掉下来了:有人设计出了完整的强相互作用力场基生命模型(构成生命的最基本单位不是以碳元素为核心的有机物而是强相互作用力力场),甚至用程序模拟了该类型生命的历史、社会形态的发展,最后以强力场基生命的世界大战的demo作为完结;有人以经过强悍脑补后的量子场论反推了宇宙大爆炸起初的奇点内部模型,并且证明了奇点内部存在能够预测宇宙爆炸后任意一点、任意时间粒子位置信息;我的理论是时间的诞生是由于Timion(暂且翻译成时间子)的累积,并且证明了Timion是一种玻色子,并设计了几个可能的探知Timion方法的实验(显然我必须把实验条件设计的异常苛刻,否则教授评委就会说那好吧我们用SLAC做一下你说的这个实验,然后我就要输了)。最后场基生命获得第一(这个获奖者甚至动用了远在UIUC的超级计算机帮助进行模型计算,输得心服口服)、奇点模型获得第二(大二学生已经自学完了全部量子场论和广义相对论,展现了出众的学习能力),我的时间子拿了第三。不管有没有拿到名次,在这种水平的竞赛中,和其他最强脑洞者进行激烈的智力交锋,这件事本身就比名次和荣誉带来更多。
为什么斯坦福的学生能拥有这么巨大的脑洞?原因是第三点。
第三,他们懂你,他们也什么都懂
我小时候很叛逆,所以很喜欢韩寒。韩寒说我们的社会不需要全才,不需要设计火箭的人放下扳手就能够得茅盾文学奖。我曾经深以为然。但是到了斯坦福,我发现他实在错得离谱,这不怪他。
我很赞同魏宁格的话:“天才就是那种禀赋更复杂、更丰富、更多样的人。一个人的个性能容纳的人越多,他就越近于天才……”
不幸的是,斯坦福大学里大都是这样的天才。
他们未必在所有方面都取得了足以改变世界的优异成绩,但是他们确实能够在每一方面都能说的头头是道。斯坦福物理系的本科学生在历史方面的造诣或许不如本校历史系的本科生,但(不客气地说)秒大多数美国二流院校的本科生和中国一流院校的研究生不在话下。你见过提笔能推导夸克-胶子等离子态表达式,拿起麦克风能当乐队主唱,在American Historical Review上发论文,同时在学校办画展的人吗?Stanford比比皆是。聪明当然是必要的因素,但在我看来绝不是最主要的原因。最重要的是这里的所有人都对组成世界的各个元素拥有敏锐的好奇心和感知力。好奇心把他们带入非本专业的领域,而感知力使他们意识到这些领域的相互关联。他们的兴趣在不同的领域之间跳跃,周而复始,不知疲倦。
我个人观点,不满足于对一个领域的探索,让斯坦福学生比大多数其他地方的学生拥有了更优秀的战略眼光,这是不言而喻的。我猜这也是为什么斯坦福比其他学校有更多的创业家的原因了。
第四,热情
最后这一点才是我认为优秀者最重要的因素,这也是美国人认为的最重要的因素,而这是常常被中国人忽视的因素。
在大多数中国学生的思维模式里,成功似乎来源于各种背景的累积――你聪明,所以你学习好;你学习好,所以你能找到好工作;你能找到好工作,所以你成功。说白了,所有事情都归结于一点――你聪明。所以很多我国学生也给自己的懒惰找了借口――为什么人家上了斯坦福,人家出生就聪明呗,我比不了,我只能膜拜他们。
我不喜欢这样不负责任的态度。我认为如果这些人非要问问题,那么与其问“为什么人家出生就比我聪明”,不如问“为什么人家对世界那么热情,我就没有?”
他们的出色不在于他们有多么聪明,更不在于他们有多么勤奋,和大多数人所设想的不同,这两点绝不是斯坦福学生引以为傲之所在。在我看来他们最出色的地方是,对未知的事物,他们拥有巨大的热情,他们自由地、放纵地、无休止地探索生命、宇宙、社会、历史、文化、音乐,以及他们所好奇的一切;对已知的世界,他们有着巨大的不满足,被这种不满足所驱使,他们拥有着强烈的改变世界、让世界变的更加美好的冲动。在这种热情和冲动下,他们不断地开拓着未知、创造着奇迹。