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近年来,塔城地区把设施农业生产作为农业产业结构调整,农业增效、农民增收的一项重要工作。通过加强设施农业生产基础建设及配套机械的应用,使设施农业生产取得了明显的成效。农民从事设施农业生产的积极性得到提高。
2009年我站承担实施了自治区农机局下达的“设施农业生产配套机械化技术”推广项目,项目的推广工作,结合塔城市设施农业生产出口导向的特点。在二工镇10余座温室进行了微耕机作业、机械卷帘、水肥控制系统滴灌灌溉、燃烧热风炉和物理农业技术设备的示范推广。通过这两年来的示范推广,
取得了明显的经济效益和社会效益,对周边乡(场)、县起到了较好的辐射推广作用。结合项目的实施,对设施农业生产配套机械化技术示范推广的效益作一分析。
一、经济效益
2009—2010年主要在塔城市二工镇设施农业基地,塔城设施农业示训基地
头工村、上二工村进行了示范推广。在设施农业示训基地实施了设施农业配套生产机械化技术,重点示范推广了机械卷帘技术、温室机械耕整地技术、温室增温技术、温室灌溉滴灌技术和物理农业技术。物理农业技术包括温室电除雾防病促生系统、烟气电净化二氧化碳气肥机、土壤连作障碍电处理机、温室病害臭氧防治机、食用菌(菇房)空间电场促蕾防病系统、磁场种子处理机、声波助长仪、静电灭虫灯等。
根据2009—2010年项目的实施情况,在设施大棚生产过程中,在水、
肥等相同条件下,农户的田间管理水平,经验具有相当的作用,对作物的产量有一定的影响。
设施机械效益分析
1、微耕机作业效益分析
在温室采用微耕机耕整地作业约40分钟可完成,一台微耕机一天可完成8个温室的耕整地作业,微耕机的作业收费为每棚60元。而人工进行耕整地作业,一天仅可完成一个温室,人工费为100元。节本40元/棚,提高工效8倍。微耕机的作业质量要好于人工作业,不仅提高工效,经济效益也是较好的。
2、温室用水效益分析
采用漫灌方式浇水每次约需30m³的水量,采用滴灌方式浇水只需约20
m³的水量,作物一个生长周期按6次浇水计漫水浇灌方式约需180
m³的水量,滴灌浇水方式约需120m³的水量,在水价相同的条件下,节约浇水费用约34%。
3、温度使用燃煤热风炉效益分析
温室使用燃煤热风炉,不仅此土炉子节省燃煤节省40—60%的耗煤量,同时可提高温室温度3—7℃。按照燃煤热风炉每天耗煤10kg,每天5小时计,煤价为0.4元/
kg,电费0.7元/度
每天10×0.4=4元,电费3.5元,计7.5元
每个生产季节按30天,7.5×30=225元
因此可节约费用225元。
4、温室使用物理农业技术效益分析
物理农业技术在温室中推广示范,根据温室生产的季节和物理农业
技术的使用要求,对物理农业技术作效益分析:
(1)种子磁化处理技术
种子磁化对比试验情况表
试验地点:二工镇头工村
户主:王含文
面积:0.5亩
分组
项目
处理
品种
播
种
期
收
获
期
出
苗
期(%)
壮
苗
率
(%)
产量
(公斤/棚)
增产
(公斤/棚)
增
产
率
(%)
单价
元/公斤
收益
(元)
增收
(元)
第一组
磁
化
莴笋
7.6
9.5
91.5
27.6
1200
217
18
2
2400
434
没
磁
化
7.5
9.5
78.5
29.2
983
2
1966
第二组
磁
化
毛芹菜
7.20
10.8
92.6
13.9
1223
158
12.9
3.5
4280
553
没
磁
化
7.1
9.22
83.9
9.8
1065
3.5
3727
第一组:由上表可知,经济效益较好,处理种子比对照种子早熟1天。
第二组:产生较好的经济效益,处理种子比对照种子早熟3天。
(2)声波助长技术
2010年在设施农业示训基地示范的基础上,通过与农户协商,选择种植黄瓜的温室进行声波助长技术的示范对比推广。
温室面积0.6亩
项目日期
试验温室
对照温室
开
展
度(cm)
高
度
(cm)
播
种
期
出苗期
定
植
期
开
花
期
始
收
期
产
量
(kg)
开
展
度(cm)
高
度
(cm)
播
种
期
出苗期
定
植
期
开
花
期
始
收
期
产
量
(kg)
3月15日
3×6
16
2
月
3
日
2
月13日
3
月10日
4
月
8
日
4
月
20
日
5124
2.5×5
15
2
月
3
日
2
月
13
日
3
月
10
日
4
月
10
日
4
月
23
日
4856
4月12日
7.5×15.5
38
6.5×14
34
5月10日
8×16
61
7×14.5
55
由上表可知,示范棚比对照棚多收黄瓜268公斤,按市场均价2元/公斤计,示范棚比对照棚多收益536元,声波助长仪使用5个月,耗电90度,扣除电费63元,纯收益536-63=473元。由此可见,使用声波助长仪经济效益是较好的。
(3)土壤连作障碍电处理技术
2010年在二工镇上二工村,在温室实施土壤连作障碍处理技术的示范推广。该大棚的基本情况为:试验与对照温室的总面积为763.8m²,其中试验温室315
m²,参试品种是美国西芹,土质黑土,前茬青菜(美国西芹),土壤肥力较肥,施用农家肥,亩用量7吨/亩,采用人工撒播。该棚建于2005年,随后一直是种植美国西芹,没换茬,属于连作种植。在实施土壤连作电处理技术前,仅在每年的7—8月期间进行翻晒,没有采取其他措施。处理温室第一茬收获后产量为1400公斤/棚。未处理温室产量为1285公斤/棚。处理温室比未处理温室产量多125公斤,按
2元计,多收益250元/棚。扣除电费后收益为230元。并减少了农药使用量,经济效益较好。
(4)温室静电灭虫灯
将多功能静电灭虫灯安装在大棚中央,吊挂于植物上方0.5m处。通过光控器调节将静电灭虫灯调整到夜间开启,白天或光线强时呈关闭状态。通电使用后经3—4天观察灯体电极吸附杀死大量飞虫,灯体下部的托盘布满杀死的飞虫,数量无法计数,将托盘情理后继续使用约一周后飞虫数量逐步减少,农户对灭虫灯灭虫效果很满意,表示接受并乐意继续使用,希望我们帮助联系购买灭虫灯。
(5)温室电除雾防病促生技术
地点:塔城设施农业示训基地
农户:赵中海
作物:番茄
面积:0.6亩
项目日期
试验温室
对照温室
开
展
度(cm)
高
度
(cm)
播
种
期
出苗期
定
植
期
开
花
期
始收期
开
展
度(cm)
高
度
(cm)
播
种
期
出苗期
定
植
期
开花期
始
收
期
11月16日
2×4
13
10月10日
10月21日
11
月10日
12
月
13
日
12月25日
2×4
13
10月10日
10月21日
11
月10日
12
月
16
日
12
月
28
日
11月27日
4×10
17
4×10
17
12月13日
6×14
35
5.5×13
33
12月27日
7×16
51
6×14
47
试验温室产量为2463公斤,对照温室2185公斤,试验温室多178公斤。按市场价每公斤6元计,试验温室增收1068元,扣除电费200元,纯收益868元,经济效益较好。
5、温室棉被使用情况
在温室使用棉被其保温效果好,不易破损,使用时间达5年以上。60m标准温室,棉被费用为6000元,扣除补贴农民投入4000元。按使用5年计,每年的投入为800元。使用草帘其保温效果差,易破损,使用时间为1—2年。按使用2年计,每的投入为1200元。使用棉被比使用草帘年投入少400元。经济效益较好。
【关键词】大学生;法律意识;现状调查;结果分析
个人对法律观点和法律情感的总和称为法律意识,法律意识的内容是广泛的,又对法律本身的认识如对法的本质和作用的看法,对现行法律的态度和要求,也有对自身角色的认识,包括自身权利和义务的看法,还包括对现实行为合法性的评价,等等。大学生作为一个特殊的群体,他们的法律意识不仅包括对法律本身在情感上、认知上、信仰上和评价上的一种内心体验,也包括对一些具体现象的反映形式。他们作为祖国的希望和明天,也是主导未来中坚的力量,他们的法律意识影响的不止是作为公民的本身,还影响整个社会法治文明的程度。
要想提高大学生的法律意识,必须能对大学生有针对性的开展法律教育,要想有针对性的开展类似的法制教育必须“知己知彼”,就是对学生法律意识的现状有比较客观的了解和掌握。这是对学生开展法制教育的落脚点和出发点,如果对大学生法律意识的现状不能准确客观的掌握,我们最后所采取的法制意识培养的相关教学可能都会与我们想要达到的效果大相径庭。这一群体的特殊性不仅在于他们身份的特殊性和未来走向的特殊性,也在于他们年龄层次的特殊性,他们在大学中,从刚步入成年的18岁左右到二十几岁,这是一个非常具有可塑性的年纪,也是一个充满变数的年纪。人生经历的欠缺、社会经验的不丰富、知识面的不广阔、新知识的接受能力强、心智的不成熟性,等等,都是这一特殊阶段他们的特征。在特殊的年纪如果遇到特殊的环境和特殊的时代事件,会对大学生的成长产生极大的影响,甚至出现了个别大学生的法律意识和行为上的偏差,偏差与社会对他们相应的要求。由此可见,准确掌握当代大学生法律意识的现实状态和他们特殊年龄段的法律需求是对他们进行教育的必经阶段,对提高这一阶层当代法律意识和培养他们在遵纪守法方面的主动性和自觉性有十分重要的意义。这是小而言之的好处,大而言之,对大学生法律意识的培养与国家建设法治社会的长远方针有非常高的契合度,是国家建设的需要,也是人才培养的需要。
正是基于这样的重要性分析,我们法律教学团队想在我校学生的法律课程教学中取得更好的效果,让学生不仅在知识上有更多的收获,在法律意识的培养上同样也有大的收获。所以对我校的学生们开展了一次有关法律意识现状的调查。以下是对我校大学生法律意识调查的现状与分析。
一、调查形式和结果
通过对我校2015级和2016级学生进行了有关法律意识方面的问卷调查。采用方式分层抽样获得调查样本,发出问卷200份,回收200份,回收率达100%。我们从法律知识获取渠道、通过对问卷的调查的结果进行统计,数据分析如下:
在法律学习的重要性调查中我们调查统计发现,15.3%的学生认为对法律知识的学习仅限于稍微了解,可以作为选修课程来应对;78.5%的学生认为需要系统学习和掌握必要的法律知识,认为必要的法律知识ψ陨淼姆⒄褂蟹浅C魅返墓娣蹲饔茫恢挥胁蛔10%的学生认为学习法律知识完全没有必要。
我校学生在法律知识的来源方面的有32.1%的学生来源于学校开展的相关教育,42.7%的学生获得法律知识来源于大众传播媒介(电视、报纸、网络等),剩余20%左右的学生都是受家庭影响和其他渠道的来源。
在对学生对法律知识学习的运用上我们的调查结果显示,23.4%的同学认为自己掌握了必要的法律知识,并且能在现实问题的解决中灵活运用到这些知识。71.1%的同学感觉自己没能灵活运用这些知识为自己解决较为现实的问题。
当调查学生的具体实践行为时,大学生兼职工作中有意向与用人单位签订合同的只有57%,无意向的人占36%;遇到现实问题自身的利益收到损害时,认为应该向保卫处或者公安机关报案的有74%,这一数据从另一层面也可以看出我校学生在法律意识方面的淡薄性值得我们深思。29.6%的学生认为造成目前大学生法律意识淡薄的原因在于所接受的法律教学活动的局限性,又有46.2%的同学认为这种淡薄意识源自于社会大环境。
在被问及对当前法律的信任度时,同学们给出了不是很高的评价,其中32%的同学认为满意或者比较满意,37%的同学认为不太满意,剩下的调查同学都对当前法律信任度不满意或比较不满意。对法院审判过程中做出公正判断的信心调查中,有信心的同学们占27.1%,对当前法制环境整体方面不太满意的占到近68%左右,法治社会的前提在于民主立法,以及各程序的健全,社会中少数的司法不公乃至司法腐败现象对学生的影响是比较大的。
人行xx中心支行办公室:
根据银行业金融机构投诉情况统计表,我行2019年6月份无消费者投诉的事件,现将典型案列报告如下:
因错过开放期导致无法赎回资金案
案情简介
接到吴女士投诉称,其2016年在A银行购买基金一份,到期后于2017年10月23日到该行支取,工作人员以必须要在10月1号支取为由,告知吴女士因其未按时支取,系统已自动转存,需等下一次打开封闭期时才可支取。吴女士称,相关资料及凭证上,均未写明取款时间或超期取款自动转存等相关信息,且期间未接到任何通知或提醒,于是向人民银行**市中心支行投诉,希望尽快取出基金款项。
处理情况
接到投诉后,立即将案件分转A银行分行,要求尽快查明事实情况,妥善处理投诉。A银行分行反馈称,吴女士于2016年3月2日购买了17万其代销的大摩华鑫添利18个月定期开放债券型基金。其工作人员在销售时为客户讲解该债券基金为18个月定期开放型基金,在开放期内可以选择赎回该基金,且在封闭期结束后会电话通知客户。对于客户所说“未写明取款时间或超期取款自动转存等相关信息”,由于基金公司无法在当时确定准确的开放日期,所以在吴女士的凭单上告知10月左右打开封闭期;开放期为客户选择追加申购和赎回持有基金的日期,并不存在客户所说该行将客户资金继续转存情况。2017年10月,在基金公司确定了本次开放期具体日期后,基金公司于10月9日统一为留有联系方式并持有该基金的客户发送了开放期提示短信,A银行理财经理也在10月9日至10月11日多次拨打客户电话通知客户,但客户均未接听。客户10月23日表示,自己更换了常用的手机号码,之前的手机号一般不接听电话。新的手机号并未在A银行修改备案,导致吴女士错过了该次赎回时间。经过协商,A银行提出通过提供贷款将客户的基金金额自用周转的变通方案,客户表示接受和满意。
法律分析
《消费者权益保护法》第九条规定:“消费者享有自主选择商品或者服务的权利。”客户的投诉原因为“强制交易”,所谓“强制交易”是指经营者销售商品违背购买者的意图,搭售商品或附加其他不合理条件的行为,侵犯了消费者的选择权,消费者可以拒绝与之交易。
本案例中吴女士称在自己毫不知情的情况下,该基金自动转存。吴女士称“相关资料及凭证上,均未写明取款时间或超期取款自动转存等相关信息”。通过查看A银行提供的合同范本《摩根士丹利华鑫纯债稳定添利18个月定期开放债券型证券投资基金基金合同》,显示合同对该基金类型和运作方式进行了明确的规定,为“契约型开放式,以定期开放方式运作,即采取在封闭期内封闭运作、封闭期与封闭期之间定期开放的运作方式”。并规定了开放期和封闭期的起始时间及业务规则:封闭期为自基金合同生效日起18个月(包括基金合同生效日)或自每一开放期结束之日次日起(包括该日)18个月的期间,封闭期采取封闭运作模式,不办理申购与赎回业务。本基金自每个封闭期结束之后第一个工作日起进入开放期,开放期间原则上为5至20个工作日,期间可以办理申购与赎回业务。A银行称“其工作人员在销售时为客户讲解该债券基金为18个月定期开放型基金,在开放期内可以选择赎回该基金”,吴女士应当对自己签署的合同相应条款有所了解,不存在侵犯吴女士知情权的问题。吴女士称“且期间未接到任何通知或提醒”,A银行称“基金公司确定了本次开放期具体日期后,统一为留有联系方式并持有该基金的客户发送了开放期提示短信”,A银行工作人员“多次拨打客户电话通知客户,但客户均未接听”。吴女士称自己“更换了常用的手机号码”,但没有更改在银行的预留信息。综上所述,A银行已尽到合理的告知和提醒义务
自每一开放期结束之日次日起(包括该日)18个月的期间,封闭期采取封闭运作模式,不办理申购与赎回业务。本基金自每个封闭期结束之后第一个工作日起进入开放期,开放期间原则上为5至20个工作日,期间可以办理申购与赎回业务。A银行称“其工作人员在销售时为客户讲解该债券基金为18个月定期开放型基金,在开放期内可以选择赎回该基金”,吴女士应当对自己签署的合同相应条款有所了解,不存在侵犯吴女士知情权的问题。吴女士称“且期间未接到任何通知或提醒”,A银行称“基金公司确定了本次开放期具体日期后,统一为留有联系方式并持有该基金的客户发送了开放期提示短信”,A银行工作人员“多次拨打客户电话通知客户,但客户均未接听”。吴女士称自己“更换了常用的手机号码”,但没有更改在银行的预留信息。综上所述,A银行已尽到合理的告知和提醒义务。
关键词:小学高年级;青春期;异往;心理障碍
引言
世界卫生组织对健康新概念提出了新的定义,所谓健康是生理健康、心理健康、道德健康三方面构成的健康整体概念。而青春期是一个人成长发育的关键时期,这个阶段青少年的性心理健康不容忽视。
随着改革开放的不断深入,给青少年的健康成长创造了非常优越的条件,处于青春期的学生们有理想、有追求、求知求新、上进心强,对生活有着美好的追求和向往,但思维简单片面,感情脆弱,经不起磨砺,在心理上还很不成熟。
帅帅(男)和美美(女)从小住一个院,上一个幼儿园,一起长大。现在,又在一所小学,同一个年级,不同的班级里学习。美美一直非常喜欢帅帅。一天,她和同学说:“我和帅帅小时候睡过一张床!”此话从他们班传到帅帅所在的班,有些同学不分场合总是提起,还总是议论帅帅和美美在一起如何如何。帅帅很是反感,他和家长都为制止不了同学对自己伤害的行为而烦恼,只好求助于老师。
青春期的青少年身体增高、体重增加,由于生理发育的影响,加上青少年活动范围不断扩大,各种信息量剧然增多,因而对与异往产生了一些从未体验过的心理困惑,引起他们心理上动荡不安。有的紧张、惶恐;有的好奇、迷惑不解。给帅帅带来不良影响的同学的表现,就符合这些症状。
青春期发展可有以下阶段: 1、疏远异性期;2、向往年长异性期;3、接近异性的狂热期;4、后期正式的浪漫恋爱期。每一阶段的心理表现是不同的。
疏远异性期。指青春期开始的半年至一年(11-12岁)期间内的两性疏远阶段,其尚未完全成熟,性别意识刚刚萌芽。他们发现彼此间性别的差异,便产生明显的不安,对两性间的接触持疏远和回避态度,如因学习或工作需要,双方接触时感到拘束和难为情。帅帅即处于这个时期。
此时,教师在小学高年级的青春期教育工作中,要帮助孩子们克服这种心态,遇事冷静思考,尊敬师长、理解家长的心,注意控制自己的情感和行为。通过青春期教育,帮助他们树立远大理想和崇高的生活目的,增强识别能力和判断能力,培良好的心理的素质,帮助他们顺利走出青春期心理障碍误区。
正文:
(一)个别辅导:
教师把和此事件有关的人叫到一起,避开其他同学,问:“你们和女的睡过一个床吗?”他们愣了。
教师又问:“你们从小和妈妈睡过一个床吗?”他们有的点头,有的脸红了,有的不好意思地瞟了帅帅一眼。
教师追问:“妈妈是女的吗?”有的人脸更红了,有的人低下了头,有的人惊诧了。
教师环视了一下所有的人,有意看着帅帅说:“有的人,不但和妈妈,还与奶奶、姑姑、阿姨睡过一个床!对吗?”
教师知道他们说的“睡”和教师说的“睡”不一样!知道他们欲言又止,知道他们无法将心里的话说明了。但是,他们更知道这种语言游戏,他们输了!这次伤害同学“帅帅”的游戏,他们输得会更惨!于是,一个个蔫头耷脑,像霜打了的茄子。
望着长嘘了口气的帅帅,教师语重心长地对他们说:“既然如此,你们总是提某个话题,有意思吗?”他们连连摇头。
(二).团体辅导:
回到班里,教师问学生:“谁有从小到现在都要好的朋友?”站起来的人占百分之九十。
教师又问:“谁有从小到现在都要好的朋友,能做到同吃同睡?”继续站着的人减少到五分之二。
教师再问:”这样的朋友是异性的,有吗?”只有“天天”一个女生还站着,其他同学先是吃惊,继而困惑地望着教师。
教师祝贺“天天”同学从小至今,拥有异性的好友,是世界上最幸福的人!
接着,教师阐述了人际交往的意义:人是生活在各种人际关系中的,与他人交往,是人的一种心理需要。社会越先进,人际关系越会显示出其特有的价值。交往对成长有着特殊意义。心理学家指出:人们总是希望有人与他(她)进行交流,从而摆脱孤独与寂寞;希望参与具体活动,希望加入某一群体,并为之所接纳,从而获得归属感。这样,快乐时有人与你分享,痛苦时有人为你分担,迷惘时有人给你指点,困难时有人给你援助,忧伤时有人给你安慰,气馁时有人给你上鼓励。通过交往,人们能够寻求心灵的沟通,能够寻找感情的寄托。
然后,教师描述了男女同学之间交往的好处,至少可以表现为以下几个方面:
1.智力方面。男、女生在智力类型是有差异的。男女生经常在一起互相学习、互相影响,就可以取长补短,差异互补,提高自己的智力活动水平和学习效率。 2.情感方面。人际交往间的情感是丰富而微妙的,在异往中获得的情感交流和感受,往往是在同性朋友身上寻不到的。这是因为两性在情感上,特点是有差异的。女生的情感比较细腻温和,富于同情心,情感中富有使人宁静的力量。这样,男生的苦恼、挫折感可以在女生平和的心绪与同情的目光中找到安慰;而男生情感外露、粗犷、热烈而有力,可以消除女生的愁苦与疑惑。
关键词 大学生 医疗保险 对策
中图分类号:F840.6 文献标识码:A
1我国高校大学生医疗保险的意义
高校大学生医疗保险是为补偿疾病所带来的医疗费用的一种保险。学生因疾病、负伤、生病时,提供必要的医疗服务或物质帮助的保险。大学生的医疗保险费用由国家、学校共同负担,以减轻学生,家长负担的保险。
我国高校大学生医疗保险被纳入城镇居民基本医疗保险范围,重点保障大学生的住院和门诊大病医疗,并继续做好日常医疗工作,逐步提高医疗保障水平。建立健全医疗保险资金筹集机制和费用分担机制,对家庭经济困难的大学生予以重点补助。
2大学生医疗保险制度存在的问题
(1)造成学生参保积极性不高的原因主要有三个, 大学生参保意识浅薄。大学生处在身体状况最佳时期,有些人认为自己身体好,发病率低,因此不愿意参保。 大学生对加入城镇居民基本医疗保险的不了解。学校直接将社会保障卡发给了学生,而学生除了拿到卡再也没有收到任何通知事项,导致很多大学生虽然参加了医疗保险但对此项制度不是很了解。 政策的不了解。一些过去享有公费医疗制度的同学对新的大学生医保制度有些误解,新的大学生医保制度很明显倾向于保护患重大病的学生,对于平常的小病则就需要学生自己掏腰包来支付一定的费用。
(2)学校有关部门由于自身利益受损,导致对大学生参加城镇居民基本医疗保险的积极性不高。当前很多学校为本校学生投保商业保险,在选择商业保险公司时一般实行招标的方式。中标的保险公司一般会给学校相关部门一定的回扣当做管理费用,并且会派专员来负责学生参保理赔的工作。新的大学生医疗保险制度不仅不会给学校回扣,同时原来属于保险公司专员负责的各项事务转嫁到学校相关部门自己负责,增加了不少工作量。
(3)校医院条件较差,学生就医困难。为大学生医疗保险制度提供服务的一般是校医院或是参与城镇居民医保的定点医院。新的大学生医保制度中规定门诊要以校医院为首诊。可以看出,校医院与大学生医疗服务关系密切,然而现实情况是校医院服务态度差,医疗条件落后,药品质量、疗效不佳等,使得大学生一般不会选择校医院。
(4)自2008年国家出台大学生医疗保险制度改革意见以来,各地政府都积极响应,出台了相关政策,把大学生纳入了城镇居民基本医疗保险体系,但在具体细则上各省差异较大。导致各地大学生医保政策差异较大,统筹程度低。
3我国大学生医疗保险制度的对策建议
(1)建立新型大学生医疗保障体系。 强制在校大学生参加城镇居民基本医疗保险,满足大学生日常医疗和大病医疗。将大学生纳入城镇居民基本医疗保险范围后,无论是部属高校还是地方高校,公立学校还是私立学校,只要所属同一地区,每位学生都可以享受到同等的财政补贴和基本医疗保险待遇。此举有利于促进教育公平和社会公平,更是发展和谐社会的需要。 鼓励学生参加商业保险作为基本医疗保险的补充。考虑到每位学生对医疗需求层次的不同,政府应该大力发展除城镇居民基本医疗保险以外的其他补充险。 完善大学生医疗救助体系,保障贫困生和重症学生患者的医疗需求。
(2)法律规定大学生参加医疗保险要采取强制性,学校代为收缴保险费用,明确规定不同地区的收费标准和给付标准的同时,划分医疗保险的范围,规范异地就医的支付方式、各相关机构与个体之间的关系、权利与义务。此外,也需要明确规定大学生慈善基金、医疗保险基金的管理细则,这样大学生医疗保险制度中的各个主体都有了明确的责任划分,使制度更加规范、有序的运行。
(3)政府要根据实际需要,制定合理基金预算,改变现实中政府低投入的现状。 要加大对在校大学生基本医疗保险的投入,明确各级政府责任,合理地划分其财政比例,提高大学生的保障标准,完善相关的医疗救助制度和缴费减免制度。 给予部分高校财政投入,使其健全基本医疗设施,提高医疗水平。 在政策宣传、规范管理、医保经办机构建设等方面加大投入来不断健全高校医疗卫生服务水平。政府对医院、对医生、对政府本身等进行有效的限制和监督,使大学生能享受到公平、及时、合理的医疗服务。大学生医疗保险基金统一划入高校所在地区的城镇居民基本医疗保险财政专户,实行专款专用,不允许任何单位、个人侵占、挪用。
(4)要树立预防胜于治疗的理念。针对有些学生对新的医保制度不够了解,学校和社保机构应该加强对此项制度的宣传,使大学生充分认识医保。 将制度的具体内容、定点医院、缴费标准等相关知识印刷成小册子发给学生阅读; 可通过校园网站、学生社团等向学生们大力宣传新的医保制度; 可以请专业人士到本校进行专题讲座,介绍大学生医疗保险的政策、具体实施办法,有哪些补贴政策等,使大学生充分了解新的制度,提高其参保积极性。
4结语
随着全面深化改革,城镇化的稳步推进,为我国大学生医疗保险提供了巨大的发展空间和潜力,可以预见,我国大学生医疗保险正在高速完善,同时对国民社会各行业的发展起到良好的助推作用。
作者简介:罗伟越(1992-)女 湖北黄石人,汉族,本科。武汉东湖学院金融专业2012级本科生,研究方向:金融学。
参考文献