建筑专业自我总结

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建筑专业自我总结范文第1篇

【关键词】建筑CAD课程 考核体系 构建

【中图分类号】G【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2014）02B-0053-02

建筑CAD是建筑工程施工和工程造价专业的专业基础技能课，课程考核作为教学过程的重要环节，是检验学生知识掌握程度、技能娴熟程度和评价教师教学质量、调控教学过程、改进教学方法的重要手段。由于原有课程下培养的学生离企业人才标准存在一定的距离，制约了学生的个性发展，已不能满足现有的课程教学，对此，应结合新的课程特点与培养目标，建立多元化的考核评价方式与手段，多角度、全方位地进行过程考核，保证考核评价的及时性、真实性，有效提高学生的技能操作水平与学习的积极性。同时促进学生自主学习能力、团结协作能力与创新能力的培养。

一、原课程标准下建筑CAD课程考核体系存在的弊端

原课程标准下建筑CAD课程考核体系存在诸多弊端，具体表现为以下方面：

第一，不注重识图读图能力的培养，未全面贯彻房屋建筑制图标准。建筑CAD原课程标准下考核体系中，评价内容未注重识图读图能力方面的考核，导致学生读图能力差。也没有将房屋建筑制图规范贯彻到整个教学过程中，学生绘制出的图形不规范。如果学生贯彻制图标准，每个学生绘制出的成果图应该会很相似，也轻易就能判别学生的识图能力和专业知识水平，形成优质规范的计算机绘图文件便于共享和管理。

第二，考试成绩所占比例过大，出现高分低能现象。原课程成绩评定标准是：平时成绩30%，期中考试成绩30%，期末考试成绩40%，这样一来，两次考试的成绩占了总成绩的70%。这极易导致学生平时不用功，不重视学习过程，学习马虎应付，积极性不高。有些学生为了应对考试，甚至出现了考试作弊，出现了考试成绩与所掌握知识、实际运用能力不相符的高分低能现象。

第三，忽视了学生的个性发展。原有的考核方法使得学生主要精力放在应对考试上，学到的知识不能综合运用，忽视了学生的创新精神和实践精神的培养，各种能力无法得到锻炼与提高，学生的情感、自尊和个性差异无法体现，影响了学生学习的积极性和主动性。

第四，考核不全面，不利于人才的选拔。原课程的评价方法没有将学生进行分层教学，在教学中所有学生使用同一任务，同一评价标准。没有对学生进行多方面的考核，仅仅两次考试，难以解学生之间的差异和水平，不利于人才的选拔。

二、改革后课程标准下的考核体系

改革后的课程设计采用项目教学法和任务驱动法，项目的设计既紧密结合企业的工作实际，又符合教学改革的实际需要，将课程以项目的形式编写，各个项目分为若干个小任务，每个项目后编制了一个实训项目，用来作为过程考核，避免了旧考核体系中的弊端。

新的考核体系总体思想是：以考核学生的专业技能和职业能力为主，能反映学生学习的过程，激励学生学好专业知识；诊断学生在学习中存在的问题，及时调整和改善教学方法；全面了解学生学习的历程，帮助学生认识到自己在学习方法、思维习惯上的长处和不足；关注他们在学习过程中的认知水平和所表现出来的情感与态度。

新课程体系下成绩评定标准是：平时成绩占20%，阶段性、过程性的项目实训成绩占50%，期末考试成绩占30%，取消了期中考试，转用阶段性的项目实训成绩代替。通过阶段性实训测试检测学生各阶段的学习效果，有针对性地对学生各阶段的能力进行专项考核，同时，也督促学生积极、有效地进行阶段性总结，促进学生专业技能和职业能力的发展；促使学生重视每个教学环节，循序渐进地掌握教学内容；促进学生主动学习能力、自主学习能力和终身学习能力的形成。

三、阶段性、过程性技能实训考核评价的构建

阶段性、过程性的项目实训成绩占了总成绩的50%，如此大的一个比例，对学生在学习过程上进行全方位、多角度的考核，从而提高他们学习建筑CAD的积极性。在整个学习过程中，能直观地体现学生的水平与能力，有利于人才的选拔，采用学生自评、小组互评、教师评价的方法，对学生在知识掌握、技能操作、团结协作、自我管理、改革与创新、情感与态度等多方面进行全面评价。

（一）设计多元化评价内容。该课程设计十个项目，在每个项目后设置一个实训技能项目，每个项目均以百分制来计量，各个项目从简单的单项能力的训练到综合能力的运用，采用循序渐进的方式进行，各个实训子项目参照技能大赛的项目，并结合企业实际生产的流程，每个项目均来自实际的工程项目，用一套完整的施工图来进行实训项目的技能训练，实现了真项目真做。针对每个项目设计了不同的考核内容，在内容设计上分为两大模块，一块为专业技能训练，另一块为学生的职业能力训练。在评价内容的设定上形成了多角度、全方位的阶段性过程化的考核。

1.专业技能占60%。在专业技能的内容设计上主要是看学生将项目完成的同时，对各个项目的知识是否熟练掌握，包含绘制图形的能力与编辑图形的能力，同时每个项目都将识图读图能力贯穿其中。

2.职业能力占40%。在职业能力的考核内容上，设置了自我管理能力（纪律）、团队合作能力、解决问题的能力、创新能力与自我提高的能力。对学生发现问题与解决问题能力的评价，主要是看遇到问题时能否主动去思考，能否选择适当的方法解决问题，是否愿意与小组成员合作解决问题，能否表达解决问题的大致过程和结果，能否养成反思自己解决问题的习惯。

（二）组织多元化评价主体。在实施的过程中采用了评价主体和方式多元化，采用自评、小组互评以及指导教师评价的方法，充分发挥自我评价和他人评价的作用，更好地实现了技能目标与思想道德教育的目标。在实施后发现自评可以提高学生的自我管理能力，提高了学习的积极性和对自己负责任的态度，在教学中可以进行实时监控，随时调整教学目标，让学生明白学习过程的重要性，学习是为了学到知识与技能，而不是为了应付考试。

采用互评的评价方式加强了评价者与被评价者之间的互动，在团体实训项目上的互评是小组长进行评价，各组的组长以组内成员对小组的贡献进行评分。这样，每个小组成员为了不给小组拖后腿，会积极主动的完成合作项目，而小组成员为了小组集体荣誉，也会主动地去教没有学好的同学，这样形成了互相学习、取长补短、共同进步的学习气氛。而个人实训技能项目的互评则是小组内成员相互评价，采用自评互评的方法既提高了学生的主体地位，又促进了学生积极参与、自我总结、自我教育、自我发展，形成了积极、平等、民主的评价关系。

教师评价除沿用以往传统的做法外，还可邀请企业有经验的成员参加，选择一些学生完成的项目作品，让企业技术人员评价在这种新课程标准下培养出来的学生是否符合企业用人标准。

（三）建立实训评价表。每个实训后都可以建立一个实训项目评价表，让学生完成实训后在电脑上填写评价成绩。自评成绩由本人根据实训的内容对自我进行打分，考核自己掌握知识的程度，本人填写完自评后，写出本次课的总结，看看本次课的得失，有何进步，自己发现了什么操作技巧，有什么问题待解决。实训成果展示，则将本次课的实训成果图形展现出来。在一张评价表上，可以看出学生本人对这次实训的掌握程度，同时还能看到本人的作品，让学生更自信、更有成就感。

小组互评由小组长带领小组成员进行组内互相评价，因为在操作过程中，小组内的成员对本组成员的学习情况是非常了解的，如果换成小组之间互评，小组与小组之的学习状况不甚了解，就会造成评价的不公平性。

教师评价是在学生提交完实训成果后，由指导教师进行填写。三项完成后，事先设计好的电子表格会自动进行汇总评分，按自评30%、互评30%、教师评40%进行自动计算，在10个实训项目全部完成后，将10个实训评价表汇总到一个文件，进行统计，并计算出实训总成绩，最后以50%的比例汇总到建筑CAD课程的总成绩中。下面用表1来展示学生的评价。

表1 实训项目八评价表

项目名称 办公楼立面图的绘制 专业名称 建筑工程施工

实训时间 实训地点 计算机绘图室 机号姓名

任课教师 实训班级 评价得分

评价项目 自评

30% 互评30% 师评40%

专业技能（60%） 绘制图形 （25分） 熟练运用立面菜单下的命令绘制1-13轴立面（10分）

熟练运用立面菜单下的命令绘制13-1轴立面（10分）

能熟练地创建楼层表（5分）

编辑操作 （25分） 能熟练运用立面菜单下的命令替换门窗阳台（10分）

立面图上多余的线条删除、少的线条添补上（10分）

熟练地进行图案的填充（5分）

识图能力 （10分） 识图准确、并能快速进行图形的绘制（10分）

职业能力（40%） 自我管理能力（10分）

团队合作能力（10分）

解决问题的能力 （10分）

革新、创新与自我提高的能力（10分）

小计： 0 0 0

总结： 综合评价 0

学生成果展（要求展示1-13轴立面图）

（四）采取多元化考核评价手段与方式。在考核评价过程中除采用平时评价、实训过程评价、期末考试评价外，在期末总评价中，对于成绩不理想的学生应给予二次评价的机会，让学生拥有进步的权利。而学生往往会珍惜这个机会，认真对待二次测试的过程。二次测试就是在原有的学习基础上复习巩固、提高和发展，经过二次测试，学生都在原有的基础上有所超越，重新拥有了自信。

课程结束后，指导教师综合学生各个方面的表现进行综合性的评价。以朴实、生动、饱含激情的评语描述学生学习的过程和发展状况，提出激励性的改进意见和建议，为学生继续学习、终身学习指明方向。

【参考文献】

[1]孙成才.《CAD制图》校本教材建设中课程体系和考核体系的研究[J].新课程研究（中旬刊），2011（11）

[2]王黎军.从全国职业院校技能大赛看职业院校建筑CAD教学现状[J].课程教育研究・新教师教学，2013（25）

建筑专业自我总结范文第2篇

在决策部分完成之后,工作的重心就会倾斜到设计之上,此时对于投资的控制就成为了全过程造价控制的重点。据有效的数据统计显示,建筑工程项目的设计优劣可以影响到项目75%的投资,这一影响额度可以说是非常之重的,会直接的对工期以及投资造成难以挽回的损失和影响。对于这样一些方面的问题,我个人的看法是应该再造价控制上加大力度,也就是要精心的进行设计和优化,尽可能的减少因设计变更而带来的不必要的损失,并尽量把全部的精力应用到建筑项目的初期建设工程中去。尤其是在设计这一块,是可以通过努力获得事半功倍的效果的。在项目实施的阶段,还要注意的一点就是,业主往往只重视了投标的报价和竣工后的决算价,而没有给予设计概算以足够的关注和重视。然而事实却是,概算是设计文件的重要部分,如果有些设计院因为能力不足而不能提供设计概算的话,业主就很难在心里有个底。因此,还是要对这一方面的问题给予关注。

投招标与施工阶段。首先就是业主要编制好招标文件。总的来说,工程招标时分为两个部分的,也就是设备材料的招标和施工招标两个大的方向。所编制的招标文件所起的作用就是有效的规范和指导建设施工中的原则和程序,并对施工中的各个环节进行详细而全面的规定。在这里要注意的是,招标文件也是合同文件,也就是说它也是具有法律效应的,即使双方投标报价的依据,也是双方签合同的依据,更是施工方最终报价的依据,即使按照法律解释,其应用顺序也是排在前面的。这也就是说,这一文件的编制一定要细致而准确,万不可出错。其次就是要加强合同管理。施工合同是很多项相关活动进行时的重要依据,因此在签署合同时一定要弄清楚其中相关的各种关系。对于其中包干了的风险费,就一定要把握好这一费用的实际内涵,这对于双方而言都是极为重要的,具体来说就可以从下面三个方面来做好这一工作:一是可以用有招标资格的单位相关材料;二是编制标底、工程量清单和评标、开标;三是针对于合同条款尽可能的咨询和交流,避免无谓争端的出现。

竣工结算与后评价阶段。在竣工后对工程造价合理确定时非常关键的一步,无论是业主还是施工单位都是非常在乎这一结果的,而这也同时已经是控制投资的最后一步,更是要走的稳健、可靠。在这一过程中,要求预算人员做到仔细、认真并不能放松工作状态,并且要求相关各部门的密切配合和工作。总之,这一步是集技术与经济为一体的,我们必须通过团队配合来实现。另外,我认为还有两点同样很重要:一是审计报告的内容,我们所关注的不能仅仅只是价款这样一个数字,而是其背后含义更为深刻的审减数和影响价款的真实原因;二是审计过程中的三级复核应该落到实处,而不是只流于形式。在建筑工程的后评价阶段,一般做好以下三个方面的工作就可以了:一是数据的原始积累、处理和分析,毫无疑问一个建筑工程在长期的建设过程中会产生大量的数据,我们作为专业的人员,就应该仔细认真的来对待这些数据,通过分析和筛选来得出相关的结论,为今后更好的进行工作打好基础;二是工程造价的咨询单位应当充分的重视业主、监理和设计单位,综合把握这三者的实际要求和建议,集思广益,分析出最为合理的处理方式来;三是后评价阶段的自我总结同样很重要,一方面是施工经验方面的总结;另一方面即使自身不足和欠缺上的总结。

上文中对工程造价的全过程控制与管理进行了较为详尽的解释和描述,就其内涵与本质进行了分析,可以看出,工程造价的全过程管理与控制是一项复杂而精细的工作,我们仅仅从理论上来说明还是不够的,更需要我们相关的工作人员在实际的施工中多多的体会、把握、总结和创新。而且,造价控制是贯穿始终的,为更好的服务于整个工程,我们也应当较好的完成各个部分的认为和要求,这样才能在整体上有和谐感。本文正是出于以上的考虑,从两个小的角度展开了详尽丰富的讨论,旨在于给相关同行提供一个创新态度和方式。（本文作者：高伟 单位：南京中海地产有限公司）

建筑专业自我总结范文第3篇

一、实习阶段的认识与学习

对于刚刚毕业的大学生来说，从事设计工作是机遇也是挑战。我有幸成为*集团建筑设计院的一员，在刚刚开始工作的这几个月，尽快适应了工作的环境，融入到设计院这个集体中。在领导及各位同事的关怀、支持与帮助下，认真学习钢结构设计知识，不断提高自己的专业水平，积累经验。这期间主要学习了《门式刚架轻型房屋钢结构技术规程》、《钢结构设计手册》、《建筑设计规范》、《结构设计规范》等等，特别是对于钢结构设计的理念，由初步的认识上升到更高层次的水平。

这几个月学了提工程量，工程量报价，门式刚架的设计，通过做这些工作，对钢结构轻型房屋设计的认识逐步提高，各构件的连接与设计更加全面、经济合理。在此期间，通过办理资质升级文件，整理简单的资料，锻炼了耐性，认识到做任何工作都要认真、负责、细心，处理好同事间的关系，与集团各部门之间联系的重要性。

通过不断学习与实践，将所学的理论知识加以应用，逐步提高完善自己的专业技能，领会设计工作的核心，本着*集团“崇尚完美，追求卓越，精益求精，不遗余力”的企业口号，积极响应、倡导“一家人，一条心，一股劲”的企业信誉精神，为设计院的发展多做贡献。

二、加强自身学习，提高专业知识水平

通过近几个月的实习，使我认识到自己的学识、能力和阅历还很欠缺，所以在工作和学习中不能掉以轻心，要更加投入，不断学习，向书本学习、向周围的领导学习，向同事学习，这样下来感觉自己还是有了一定的进步。经过不断学习、不断积累，已具备了一定的设计工作经验，能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，认真努力贯彻到实际工作中去。积极提高自身各项专业素质，争取工作的积极主动性，具备较强的专业心，责任心，努力提高工作效率和工作质量。

三、存在的问题和今后努力方向

这几个月以来，本人能敬业爱岗、不怕吃苦、积极主动、全身心的投入工作中，取得了一些成绩，但也存在一些问题和不足，主要表现在：

第一，刚刚步入社会开始工作，经验不足，特别是设计工作是相对比较艰苦的工作，在工作中边学习边实践，要多动脑筋，认真看图纸、看懂看透，熟悉设计规范；

第二，有些时候工作中比较懒散，不够认真积极，工作效率有待提高；

第三，自己的理论水平、专业知识、工作经验还是很欠缺的，应当更加努力的学习与实践。

在以后的工作与学习中，自己决心认真提高专业知识水平，加强责任心，为设计院的快速发展，为公司经济跨越式发展，贡献自己应该贡献的力量。我想我应努力做到：

第一，加强学习，拓宽知识面。努力学习专业知识与相关的经验，多向领导及同事等有经验的人请教。加强对钢结构设计的发展脉络、走向的了解，加强周围环境、同行业发展的了解、学习，对自己的优缺点做到心中有数；

第二，本着实事求是的原则，积极做好自己的本职工作，不拖拉；

建筑专业自我总结范文第4篇

【关键词】施工图设计；符合规范；细致全面；结合实际；避免问题

今日的建筑行业竞争空前激烈。如此大环境下，如何增强设计院在市场经济影响下的竞争力，而立于不败之地。这，就需要在建筑方案到建筑施工图的各阶段中积极地把控好每一个环节，努力提高施工图的水平，从而保证建筑施工的质量。建筑施工图设计的重要性不言而喻。那么，建筑施工图的设计中，施工图设计的科学性、合理性，是每一个建筑施工图设计工作人员必须思考的问题。围绕建筑施工图设计要点及设计中应避免的问题两个方面给予充分地分析阐述。

1.建筑施工图设计要点

1.1符合规范

在建筑施工图设计过程中，作为设计人员必须时刻意识到自身在设计工作中的重要性，并在设计过程中切实加强对有关建筑工程设计规范和制度的学习，确保整个设计过程的科学合理性，严格按照相关规范进行设计，才能确保提供的数据信息具有较强科学性和指导性，预防盲目施工，有效地解决在建筑方案中出现的问题，为建筑工程质量提供有力保障。

1.2施工图设计应细致和全面

施工图设计必须做到细致和全面，精益求精。只有施工图表达细致全面，才能够在现场施工中有条不紊地进行指导性工作。进而保证建筑工程在施工中，能够有根据的有效的避免施工质量问题。

施工图设计中一定要充分地体现出全面性。这里的全面性，就是要求在施工图设计中不出现漏项或者缺项，保证图纸内容完整。就建筑施工图内容来说，应该包括图纸目录； 建筑施工图设计说明，工程做法和总图；建筑平面图，立面图，剖面图；电梯间放大平面图、楼梯间、厨房、卫生间放大平面图；门窗表、门窗大样；防水节点大样图、栏杆大样图、墙身大样图等等。

我们这里所说的施工图的细致和全面，主要体现为施工图设计准确，图文表达清楚，图幅大小合适。保证现场施工人员能够读懂施工图纸，提高施工效率，缩短建设周期。有效地降低项目建设成本。

1.3强化细节设计

细节决定成败，实际工作中，为了更好地促进设计的优化和完善，在严格按照有关规范进行设计的同时，还应在实际工作中加强细节问题的处理，才能更好地提高设计的科学性和合理性。例如在采光方面，设计人员首先应加强对建筑方案的审查，若建筑外窗有效开启面积较小或者建筑外窗数量较少，就会对建筑采光效果带来影响，因而在设计过程中必须对建筑外窗的有效开启面积及数量进行科学合理的设计，才能更好地确保整个建筑的采光效果。又如能直通室外却没有设置相应的疏散，这就难以满足消防规范的需要，所以必须在设计过程中考虑增加相应的疏散措施。

有些建筑较为特殊，例如在设计学校、体育建筑、博物馆等公共建筑时，就应进行全面无障碍设计，对无障碍设计进行优化完善和补充，注重无障碍设计工作的落实，更好的加强对残障人士的关爱。

有的方案设计过于追求新奇造型，追求风格必然导致不经济、不合理的硬性施工图设计，从而造成施工环节不畅，施工进程迟滞或因实现困难被迫返工，对整个工程施工造成极大的影响。所以在建筑施工图设计阶段初期我们必须采用合理的技术措施对建筑方案进行有效调整和变更，以确保建筑项目能够实施。

1.4施工图设计必须做到结合实际

在设计建筑玻璃幕墙时，很多时候必须采用安全玻璃提高其安全系数，如果大面积使用，必然会导致建筑成本的增加，所以设计需要平衡利弊。

1.5设计人员必须努力提高专业素养

目前设计院设计人员的构成参差不齐，有的设计人员根本没有通过专业培训，专业知识严重缺乏，在建筑施工图的设计中，不能够独立承担重任。部分设计人员由于在市场经济的冲击下，经受不住各种各样外界的诱惑变得浮躁而不安，不能够静下心来进行建筑施工图的精益求精地设计，只是为了完成设计任务而对建筑施工图质量严重忽视。有的设计人员过于满足现状，缺乏积极进取的态度。在专业知识上，没有得到及时地更新。所以，我们的设计人员必须积极地加强对自身素养的不断提高，尤其是在自己的专业知识上，应该更积极自觉主动的努力提高专业水平，只有这样才能够在建筑施工图的设计过程中起到主导作用。

2.设计中应注意避免的问题

2.1建筑施工图设计中力避总平面图缺项问题

施工图设计时应尽量避免总平面图缺项问题。这些问题，主要体现在建筑施工图的总平面图设计的深度以及总平面图表达内容的一些缺失漏项。建筑施工总图设计，往往只有建筑单体的平面定位，而没有竖向设计的坡向、坡长、坡度，没有道路的转弯半径、宽度、变坡点、标高、交叉点，缺失挡土墙、道路布置、广场，缺少建筑间距。而对于一些绿地保护线、道路红线、建筑红线、用地红线等由于忽视，没有给予充分地标注。此外，还存在着对各种出入口的标注忽略，对指北针（或者是一些风向玫瑰图）的忽略，以及对坐标网格的忽略，这些都是建筑施工图设计中，在总平面图这块容易缺失画漏的种种情况。为了提高施工图的精确度和施工效率，有必要在施工图设计时力避以上各种不良情况的出现，为建筑施工提供质量保障。

2.2建筑施工图设计中的节能设计问题

当前已经进入能源危机时代，社会对于节能问题的关注程度愈受重视。就建筑行业而言，建筑节能亦是设计的重点问题。现实情况是，我们的建筑施工图设计人员，由于种种原因，他们在思维观念上还没有得到应有的更新，依然在一种定势思维里学习、工作。在建筑施工图的设计过程中，因循守旧，对一些新的节能措施缺乏了必要的考虑，固守老旧思维方式进行设计。这样必然导致了施工图节能设计在审核过程中不能顺利通过。例如：在窗墙比设计容易出现问题，屋顶和外墙等围护结构传热系数设计不合理。对不同的墙体需要做全面的热工计算，对外墙材料的正确选择，这些都是建筑节能设计需要注意的地方。

2.3设计人员必须熟悉规范掌握规范

设计人员应养成设计前熟知规范的良好习惯，做到对建筑的使用功能了解清晰，对建筑的消防安全理解透彻，准确把握设计的总体大局，确保图纸在功能使用和消防安全没有大问题。设计师要养成绘图仔细耐心善于自我总结的好习惯，做好笔记，不再犯相同的错误。

在设计中设计师能否做好自己的本职工作直接关系到一栋建筑的优劣。这就要求我们所有建筑设计师以及建筑业的同仁们携手努力，从实际出发，提高业务水平，紧密联系参建各方，多沟通多交流，最大限度上减少不必要的失误和变更，确保整个工程建设任务顺利完成。

3.结语

建筑施工图的设计中，施工图设计的科学性、合理性，是每一个建筑施工图设计工作人员必须思考的问题。施工图设计人员要熟悉理解相关规范，能够有理有据分析问题解决问题。施工图设计必须做到细致和全面，精益求精，能够在施工现场指导施工。每一个设计人员应该更积极主动的提高自身专业素养和专业水平。施工图设计也需要与时俱进，要充分体现绿色建筑节能环保的设计理念。

施工图设计时一定要掌握设计有理有据，图面表达完。对施工难点重点，要在施工交底会议上特别交接，要求现场做好会议记录。施工过程中全程参与，累积实践经验并对设计中一些现场问题提供有效地解决方案。

高质量的施工图设计能为实际工程提供可靠的成本控制，为建筑工程的施工提供最基本的质量保障，有效地促使建筑工程早日竣工投入使用。所以如何提高图纸质量是我们每一个设计人员设计生涯的必修课。

【参考文献】

[1]张敏.民用建筑施工图设计中的常见问题分析[J].四川水泥，2014，12：318.

建筑专业自我总结范文第5篇

新员工的试用期工作总结范文一

试用期的三个月对我个人而言是收获颇丰的一个阶段。通过三期培训和与各位同事、领导的相处，使我渐渐开始适应现在的工作和生活。在工作中体会到的领导到同事踏实认真的工作态度，值得一提的是领导做事的认真谨慎，让我更加的严格要求自己，把工作做好做细。在此，我须真诚的向各位领导和同事表达我深深的谢意，感谢大家在这段时间给予我的足够宽容、鼓励和帮助。下面就我三个月的试用期工作进行总结。

刚刚走出校园，没有任何的工作经验，很多专业知识对我来说虽然极具吸引力，但还是非常陌生，和其他同事相比自知存在着太大的差距。而我也知道自己的最大缺点之一就是急躁粗心，而这些在电厂是非常忌讳的。所以随着这些担心，初来时的兴奋逐渐被压力所取代，心里也总是倍感愧疚和自责。这在通过大家的帮助和自己的学习，逐渐进入工作状态后，不安与紧张慢慢得到了平复，自己也有了自信和做好工作的决心。初入厂时老员工对我们进行的一系列安全教育和培训都给我留下了极深的印象。因为忽略任何小的隐患都有可能造成今后大的事故。在平时的工作中我也始终牢记“安全第一、预防为主”的方针，向老员工学习，使自己个人安全生产的意识不断得到提高和增强，为电厂安全高效运行自己应尽的努力。试用期是学习的主要阶段，通过各位同事、值长的热心帮助，我对电厂的各种设备更加熟悉，对一些基本操作也有了掌握。我相信在自己不懈努力和各位同事的无私帮助下我的专业素质肯定会不断得到提高

值班工作包含许多专业知识，在这方面原本的学习基础就不扎实，随着时间的推移，工作量增多，再加上个人学习主动性不强，所以很多问题一知半解，很多操作不能熟练完成。在今后的工作中我应多加强专业方面的学习，同时多向同事请教。电站中设备很多，各种参数需要牢记，只有这样才可以在工作中游刃有余。培训的技能考试暴露出我的很多问题，一些关键设备不很熟悉，一些简单操作不熟练，很多在学校学到的知识并不能运用到实际工作中。电站涉及到的知识很多很杂，这就需要我认真努力学习，虚心请教，只有点滴积累才可以使自己真正成长为一个可以独挡一面的值班员。

通过三个月的工作，我发现了自身存在的很多缺点与不足。首先与同事们沟通少，工作时缺乏思考，遇到问题也不注意总结，尤其是在工作中细心不够，又容易急躁，这些都是导致工作不能很好完成。在今后工作中，除了加强工作的认真态度和强烈的责任心外，也应该加强与同事之间的沟通交流，通过不断学习和总结增加自己的知识面，不断提高专业素养不断提高工作水平，将工作完成好。我也会虚心听取同事的批评和纠正，努力提高自己的专业素养。

在将转正的时刻作出以上的总结，是对自己过去的自省也是对今后生活工作的激励。展望邻近的20**年，我意识到，只有行动上有方向，工作上有目标，心中才能真正有底，才能够做到忙而不乱，紧而不散，条理清楚，事事分明，逐步摆脱刚参加工作时只顾埋头干，不知思考总结的现象。当然我们在管理处能安心的工作，愉快的生活也离不开领导们的关怀和照顾，各级领导的关怀和鼓励是我们立志为崔家营发展做出自己贡献的动力，我相信凭借自己的努力和领导们的关怀，我一定会不断进步、不断提高。

新员工的试用期工作总结范文二

时间过得真是快，转眼间三个月的试用期已到。在一个花开的季节，我荣幸地踏进了一个欣欣向荣、朝气蓬勃的单位——广州华南路桥实业有限公司，成为了华南收费干线普通的一员，感谢华南路桥实业有限公司给了我工作的机会，是您——延伸了我继续展翅的梦想。

记得刚进到这个公司就要培训，在培训期间分为军训、上理论课、还有下站实习，实习是在新洲站，一进亭内就看到师姐在忙着工作，当时就想着：这么勤奋地守好自己的工作岗位，那平时的业绩是不错的，我也要尽快学会这些操作。

我都是在入口发卡，如无特殊事件发生时，感觉操作起来很容易上手的，也不会紧张了。当时督导在看着作，还不时地给我讲解，还说入口发卡比较少突发事件，在出口收费则比在入口发卡多一些复杂的事件。超时车、行政车、公务车、粤通卡、坏卡、丢卡等的特殊情况该如何处理，自己要熟悉那些操作等等。

又过了差不多一个星期，我又去了黄埔收费站，却跟实习不是同一个收费站，又看到了不是很熟悉的同事，令自己的心觉得有点慌。刚开始的第一天是跟着师姐在军警车道发卡，记得那天车流很大，我觉得有点紧张，害怕不小心打到警车，后来在师姐的鼓力下，我开始学着发卡，才发现原来不是那么生疏，就这样发了差不多一个月的卡，我才开始收费，后来的每一天都是自己在收费，但多车时还觉得有点紧张，有好几次都遇到粤通卡没有入口信息，寻问司机入口信息后，还要上报监控室，等待监控主管指示，就需要长一点的时间，这个时候司机会很不耐烦的催促，而我也开始紧张，但是在主管的指导下我也正确的完成的纸券或坏卡的操作，这样的情况是经常会遇到的，后来在遇到这样的情况，我就不会因为司机催促而跟着紧张，因为紧张只会让自己更容易出错，跟着就慢慢习惯了，感觉心里踏实多了。

随着时间的流逝，不管在入口还是出口，遇到特殊情况多也积了不少经验，然而对这份工作越来越感兴趣，如果遇到什么特殊情况也能自己解决，所以对自己越来越有信心做好这份工作了。

到了今日为止，我在收费站上班也差不三个月了，在上级和同事的关心和指导下，逐渐对收费站的业务也熟练了，我会向好的方面学习，尽量争取好的成绩，不拖累同事和上级。非常感谢公司给我的机会以及对我的信任，本人借此机会向公司提出转正申请，希望公司能对我的工作态度、能力与表现能够接纳我，同时也在不断地激励我在今后的工作中前进与完善自己。

新员工的试用期工作总结范文三

首先，非常感谢公司能够给我提供一个发挥自我、展现自我的机会，让我深深体会到了公司“先拼命，后品茗”的精髓所在。

时间飞逝，四个月的实习时间转瞬即过。回想在过去的几个月里，让我欢喜让我忧，有第一次销售的成功喜悦，也有被拒之门外的伤心往事;有在烟雾缭绕的房间里发呆，也有半夜从床上蹦起来的经历，这好象是人生的一段缩影，让人难以忘怀。生活显得紧张，但又有秩序。像我这样一个新人，刚进入公司，就进入一个全新的领域，一切都充满了陌生和好奇。所以我经常会追着师傅或老员工问这问那，他们总是能不奈其烦地解说。从中让我学到了许多自己以前所未学到的东西。经常也和客户进行交流，从他们那里能够学到自己在其他的地方所不能学到的东西，所以他们都成了我的良师益友。

在过去的几场演示会，成了我的实践学堂。打电话、发资料、粘信封成了我的必修课。一段时间里，提着一大袋资料，徒步穿行于各个大街小巷，寻找大大小小的客户，成了我每天的工作。有鞋子破了买瓶胶水顶着用的时候，有脚掌上化脓的穿着厚袜子跑项目部的感受，也有39度上医院的经历，每当遇到不顺利的时候，我总喜欢唱那首《真心英雄》激励自己：“不经历风雨，怎么见彩虹……”。我想无论遇到什么样的困难，更重要的是自己能能否战胜自己。只要自己有收获，有长进，能够得到客户以及同事的认可和信任，再苦再累，自己也是感到幸福和快乐的。

眼下自己最主要做的工作是改进自己的工作方法、深化软件学习、增强对客户的公关能力等。宁波区域作为浙江的一个大市场，这是商家的必争之地，同时其市场成熟度是可想而知的。所以我们除了不断提高自身的素质以外，更重要的是强化对市场的一个分析和判断能力。我想只要大家齐心协力，勇往直前，成功将指日可待!

从今年四月初进公司，转眼已快五个月过去，回想过去的点点滴滴，其中有收获也有缺失，但体来说还是收获颇多。

在总公司进行了一个月的理论培训以后，我到了宁波驻外办事处，在此之前我主要是学习软件的操作和销售流程，现在开始了简单的软件服务以及销售工作，是从真正意义上的理论阶段过度到实践阶段。通过这样理论和实践想结合的实战演练，让我对我们的软件有一个更深层次的认识，同时也积累了不少和客户交流的实践经验，为自己更好地开展下一步工作奠定了基础。

不久以后，刘工开始带我出去拜访一些老客户。他经常会有意识地将整个销售流程演示给我看。然后，仔细地分析给我听，从寻找客户、面见客户、与客户交流、软件的演示到最终的销售。每一步骤，每一环节，每一事项，都能一五一十地进行分析，这让我体会非常深刻，为我日后独立完成销售工作起到了至关重要的作用。为了加强我拜访客户的能力，刘工开始安排我去跑项目部，刚开始我有些害怕，当我鼓起勇气跑项目部时，要不被拒之门外，要不就是被敷衍搪塞一翻，闹地个尴尬。有一段时间我开始打退堂鼓，思考自己是不是真的适合做销售的工作。后来刘工看出了我的心思，开始给我讲解自己刚入行的经历，使我大受鼓舞，然后我拼命地找与销售相关的书籍看，之后，我摆正了心态，开始朝着正常的方向发展。

经过一段时间跑项目部的经历，让我对销售工作又有了一个崭新的认识。为了让我熟悉宁波市场，刘工和张工开始带我跑宁波市场的各个县市。在此期间，我去过象山、宁海、余姚、慈溪、奉化、镇海等区域。参加新规程升级演示会6个场次，做过各种各样的服务70多次，拜访了大大小小的施工企业或项目部100多个。这让我充分地学习了业务知识，增强了我与客户沟通和交流的能力，熟悉了搞演示会的整个流程，也大大提升了自身素质和修养。为我以后自身发展和工作学习提供了一个不可多得的良好平台。

给我影象最深的象山市场，象山作为浙江七个建筑之乡之一，(此处省略市场分析约200字)宁波市场作为长三角重要经济发展基地，国家投入、私营经济的逐步发展壮大、思想观念开放、经济发展稳中有升、建筑产业持续发展等等，必将会有效推动建筑市场软件的发展迎来一个新的春天。

来到宁波办的日子里，我过得非常愉快也非常充实，愉快是由于宁波办的老员工们都非常热心，我遇到困难了他们都能竭尽所能地帮助我，从毫无所知到知道一点到后来的不断认识，每一点点的进步，这不仅仅是自己的不屑努力，更多的是凝结了他们的无穷尽的智慧和汗水。是他们让我真正体会到了团队合作的温暖和无穷魅力，我觉得我能生活其中是我一个莫大的荣幸!我在这里学到了许许多多做人、处事的方法，为我以后人生道路铺平了道路。

有进步，当然也有不足。像工作中的市场的把握能力以及分析能力等等都还是显得稚嫩和欠缺，所以这些都需要我在日后的工作中不断完善不断加强。销售这个行业，对于我来说一切都是陌生和好奇，一切又是充满坎坷和挑战。我以前学的是土木工程施工和管理，而现在从事的工作是销售。对于销售的认识也只是表面，对于市场的把握能力更是无从谈起，所以我必须比别人付出更多的艰辛和毅力才能不断完善自我。

从进入品茗到对她产生深深的情感，无不折射出一个品茗文化的精神所在。在着段时间里我真的感受很多，有工作的艰辛，有成功的激动，有团队的感动，更是有收获的喜悦，经过这段时间的洗礼，我觉得自己比以前更加成熟了。是品茗文化魅力深深吸引着我，激励着我，让走过一个个坎坷，跨过一条条沟壑，在前进的道路上留下自己深深的烙印。

五个月的时间，转眼即逝，在过去的几个月时间里，我深深感受着销售的魅力。销售是一门讲究艺术的学问，轻重缓急，抑扬顿挫无不透露着销售技巧的高超。自己在过去几个月的销售中也小有体会。例如主观方面：塑造自我，研究产品，提高销售技能，建立客户网络，产品管理。客观方面：市场把握分析，行业及对手动向等。只有在以上几个方面好好加以体会和把握，才能在自己的销售生涯走地更好、更远。

这段时间的实习生活，我从对软件销售行业一无所知到现在有了自己一定的思考分析能力，不可以说是一次脱胎换骨的变化。从工作中学到的不仅仅是销售技巧，更重要的是对公司“先拼命，后品茗”的文企业化有了一个全新的认识。无论遇到什么样的困难还是挫折，我都能以正常的心态去面对、去克服，因为品茗的企业文化早已在自己的脑海中深深扎下了根。李继刚经理曾经说过：只要坚持不懈，相信成功并不遥远。

自己有收获的一面，自然更有不足的一面。例如：与客户的沟通，自己现在还是显得比较怯生，要克服沟通的障碍，除了多看多了解相关的书籍和请教的其他老员工外，更多的是和客户进行交流，多做总结和归纳，将客户的东西变成自己的东西，为我所用，才能不断完善自我。我总结出的：多看、多听、多想、多做。我想只要自己努力、用心学、用心做，就一定能给公司交上一份满意的答卷。

“空悲切，白了少年头”，人生就像古人所说，趁现在年轻多学点东西、多做点事情，不要枉费人生。所以我要以更饱满的精神和充沛的精力投入到平时的工作和学习中去，决不辜负公司对我的信任和栽培，并且能够快速地与公司健康成长!

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