校务公开汇报材料
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校务公开汇报材料范文第1篇
关键词： 思想 渠道 务实
深化校务公开，是现代学校制度建设的需要。现代学校制度突出以人为本、以师生发展为本的现代教育观念，也是学校内部管理机制民主性、开放性和科学性的体现。深化校务公开是学校自主和谐发展的需要。实行校务公开，是促进学校民主管理和科学决策的有效形式，也是依法治校完善民主管理制度的有效途径。学校从上到下，要树立两个理念：公开是公平公正的前提，公开是阳光办学、阳光教育的基础。认识到领导就是为广大教职工服务的，教职工有知情权和参与权，通过校务公开，实行民主决策，民主管理，主动自觉接受群众的监督。同时，学校注重对教职工民主当家作主意识的培养，在全体教职工中进行普遍宣传和培训，帮助教职工树立“学校是我们自己的家”的理念，促使教职工以建设自己家的热情积极参与到学校的各项管理和建设中，关注学校各方面的工作，关注校务公开内容，提高参与公开、支持公开、全方面公开的自觉性，做好监督。学校从领导干部到广大教职工群众，只有不断适应这种地位的确立和角色的转变，不断增强自己的责任感，双管齐下，才能真正做好校务公开工作，实现从“被动公开”到“主动公开”的转变。
二、拓宽渠道，民主决策，持续保持校务公开的新态势
学校高度重视校务公开工作的制度建设，成立了以校长和书记为组长的校务公开领导小组和以工会主席为组长的校务公开监督小组，根据有关法律法规和上级的有关规定，积极制定和完善了学校的《校务公开实施细则》，对公开的目的、意义和公开的内容作出了明确的规定，并严格加以落实。学校严格校务公开操作规程，采取各主管部门――分管领导――校务公开领导小组――公开平台的流程模式。学校还把校务公开工作与党风廉政建设和创先争优、群众路线教育实践活动和三严三实等活动紧密结合。为保证校务公开工作落到实处，学校从加强监督工作入手，吸收工会干部、职工代表、派人士等加入监督小组，检查公开的内容是否客观公正、公开的程序是否规范，并监督检查群众反映的问题是否得到及时有效的解决。
以前，在校务公开的对象上，我们更注重的是面向教师，家长群众。其实，我们又忽视了一个问题，校务公开是一个调动学生参与学校管理、发挥他们主人翁意识的有效手段，如果我们在班级管理工作中，把“民主管理”“班务公开”的意识贯彻给孩子们，那么这种潜移默化的教育效果也会让孩子们受益匪浅。如座谈会上，有的学生对什么是校务公开表示一无所知，甚至个别老师平日里从未去看过学校的校务公开栏。虽然这只是个别现象，但这不由得引人深思。平时校务公开工作中我们做得较多的是“公开”，但教师、学生、群众的参与监督的意识不足。曾经，我们简单地以为，校务公开无非就是把学校各方面的决策面向全体教师、家长进行公布。于是我们通过各种途径及时更新校务公开内容，相关材料也整理得井井有条。但很多决策公布之后，我们发现大家更想清楚的是，为什么会是这样的结果。然而，产生这个结果的过程，恰恰被我们忽视了。因此，做得轰轰烈烈的校务公开工作在某个领域只是一种苍白的摆设。
三、求真务实，阳光操作，确保校务公开的时效性
1.民主测评学校领导干部。多年来，我们一直坚持做好这项工作。因为民主测评领导干部有利于学校的发展，有利于帮助他们改进工作，提高自身素质。在测评过程中让他们向民主管理大会述职，并提交书面材料，然后代表依据评议细则，统用同色笔，采取无记名方式进行书面测评，再由工会主席归纳整理，总结反馈。通过测评，促进了领导班子依法治校，密切了干群关系，弘扬了求真务实的精神，杜绝了腐败现象的滋生，丰满了学校领导的形象。同时也体现了民主测评是教职工行使民利、管理权力的有效载体。
2.学校职称晋级方案的制订，除了向教师公开外，还必须有教师代表参与。如2011年事业单位岗位设置，为了制订切实可行的方案，我们学校由全体行政、教师代表一起共同商讨，经反复讨论，最后得出一套完整的方案。方案实施后，整个过程顺利进行，没有发生一个教师上访事件。这样让教师充分享有知情权、参与权、表决权，有利于调动教师管理学校的积极性，愿意为学校发展贡献应有的力量。
3.学校财务公开。学校500元以上购物，坚持行政集体研究决定，必须3人以上到场；5000元以上的购物，必须通过行政会、有教师代表1人参加研究决定，3人以上当场购物。学校的经费开支情况，学期结束时，由工会组织教师代表对财务账目清算审核，分门别类用书面材料在教师会上做出专题报告，给教师一个清楚。
4.学校重大决策出台，重要制度的变更都要经过反复推敲、商讨才能成形。如教学奖惩条例的更改，先由各教研组在原有制度基础上提出哪些需要改，怎样改后，由教导处整理，提交到行政会和民主管理大会研究决定，形成文字，付诸行动。如去年教师的岗位定级的职称晋档工作，坚持“公平、公正、公开”的原则，由民主管理大会投票直选作风正派、主持公道、业务精通的教师担任评委，给当事人的“德、能、勤、绩”及“荣誉加分”，进行阳光操作，对有疑问的“证书”和“论文”采取无记名投票方式给予认定，教师拍手称快，无一人闹情绪。这样“从群众中来，到群众中去”的原则，避免了学校决策的失误，发扬了教职工的主人翁精神。
5.评模考核工作，也是一改原来的“指标到组分配制度”，采取“公开评选，公平竞争”的公开制度。让参选者作述职报告，由行政代表、教师代表组成评委打分，依据分数高低，评出模范人物，大大调动了教师的积极性。
6.学校对学生收费情况进行公开。在校门口专设收费情况公告栏，将收费项目和数额在公示栏里长期定性公示，公开接受家长、群众、社会及职能部门的严格监督。
校务公开汇报材料范文第2篇
一、强化责任意识，推进作风建设
召开学校职工大会，认真学习上级文件精神和要求，学习先进人物事迹。征求职工意见，全面查摆问题逐项整改，促进风正气顺工作氛围。
二、认真完成纪检监察有关工作，为我校党风廉政建设上台阶作出努力
1、做好学校纪检监察工作，加大督查力度扎实推进廉政风险防控工作。一是谈话告知到位。上半年4月中层干部进行廉政风险谈话提醒。二是思想认识到位。组织全体职工学习有关廉政建设的文件和规定，领会廉政风险防控的精神实质，下半年就“清风常伴，廉洁齐家”家庭助廉立德文件要求开展了一系列的活动；建立完善校务公开制度，发挥其监督作用，使校务公开制度化、规范化、正常化。监督学校规范办学，不准教师有偿补课、强化纪律教育；抓常规监督检查，促进源头预防工作落实。一是抓招投标和物品采购的监察，二是开展开学初期的收费监察，既是纠正不规范的问题；抓政风行风工作，通过召开学生家长会，开展走访活动及时了解学校的贯彻落实情况。大宗物资的购置、乱发资料等问题会议的筹备和会务工作，起草了会议的主报告，着力推动我校各负其责地抓党风廉政建设的良好运行机制的建立。
2、协助做好省纪委、省委教育工委来我校巡视我校党委落实党风廉政建设情况的准备工作，起草了我校的汇报总结材料。
3、分管的党风廉政教育工作，组织干部参加省教育纪工委的知识测试，党风廉政教育网页不断更新，教育功能逐步扩大。
4、分管的档案工作被评为校先进单位。
5、以招生监察为主，做好行政监察工作。先后参加了烹饪专业单招考试、普招专业加试和成教专业加试、高考录取等工作的监察，在参与中监察，在监察中服务，无责任事故的发生。
三、廉洁自律情况和落实党风廉政建设责任情况
在纪委工作4年半来，廉洁自律的意识不断增强，用纪检干部素质的要求来规范自己的言行，要求别人做到的，自己首先做到，要求别人不做的，自己坚决不做。不接受任何与工作有关的吃请和礼品，坚决拒收礼金。
四、存在不足
校务公开汇报材料范文第3篇
根据《教育局关于开展2015年教育重点工作督查的通知》精神，我校对照各项教育重点工作内容，逐项进行了认真自查、自评和完善工作，具体情况汇报如下：
一、我校基本情况
学校现有8个教学班，学生357人，女生163人，少数民族生92人；教职工36人，其中3人借调外单位，1人长期病假，女教师16人，1名工勤人员，专任教师学历合格率100%。学校现有规范的计算机教室、多媒体教室、班班通、实验室、图书室、阅览室等。学校狠抓规范化管理、精细化管理，不断提高管理水平。
二、教育重点工作情况
（一）学校管理
学校管理是提高办学水平的手段和保证，衡量一所学校的综合水平，学校管理是关键，学校管理可以出质量、出人才。加强学校管理，全面提升学校管理水平是刻不容缓的大事。本学年度下金厂中学一手抓管理，一手抓质量，使学校建设得到了加强，办学条件得到了改善，办学水平进一步提升，教学质量进一步提高。
1.规范了学校决策行为
学校制订建立和完善了各项制度，凡重大决策，学校重要项目安排、大额度的资金和使用，必须经集体讨论通过，保证科学民主决策。
2.规范了校务公开
学校已建立校务公开栏，制定了校务公开制度，明确了公开内容，进一步完善了校务公开形式，建立和完善了学校教师职称评聘方案。
3.办学目标明确，学校有三年发展计划及配套的各部门工作计划，各种岗位职责和各项管理制度落实效果好。
4.严格执行课程计划，规范学校的教学管理工作，保证了正常的教学秩序。学校严格按照上级教育部门的有关规定，开足课程，开足课时。严格执行课程表、作息时间表，按规定保证了学生的休息时间，杜绝节假日组织学生集体补课现象。强调教师要备好课，上好课，严格向45分钟要质量、要效益。
5.教师严于律已，为人师表，仪表端庄，谈吐文明，团结协作，遵纪守法，坚持教书育人、管理育人、服务育人。教师事业心强，对本职工作负责，教学态度认真，全面关心爱护学生，对后进生帮助工作有实际措施，效果好。无体罚和变相体罚学生现象。
（二）义务教育工作情况
1.狠抓学校教学管理工作。强化学校管理，提高教学质量是学校当务之急，结合本校实际，制定了教学管理制度，狠抓备、讲、辅、改、考五个教学环节，不断改变教学模式，提高课堂质量。各教师都注重备课、上课，讲究课堂实效等环节，努力提高教学成绩。学校制定了教师备课、上课制度、教师教案、批改作业情况检查制度，要求教师有教学计划、教学进度。并在期中、期末对教师教案检查并公示，让全体教师互相交流、参阅、评议。校领导经常深入课堂听课，指导教师的教学工作，大大提高了课堂效益。学校要求教师每学期听课不少于20节。
2.在课堂教学中能充分利用现代教育技术手段，教学方法灵活多样，能引导学生积极、主动、合作、探究的学习。
3.义务教育均衡发展规划列有专项材料。
（三）师德师风建设全面。
（四）财务管理
1.按照区教育局统一安排，严格预算管理，加强了公用经费管理力度，增强教育资金使用透明度。经费使用合理，实行财务公开，学校有公示制度，有固定的公示栏，每学期未在教师会上公布财务1次。
2.图书、仪器、电教设备和文、体、卫器材都有明细账目，公类编目，保管完善且建立了各种设备、器材使用登记制度。
（五）学校安全管理
1.学校有安全管理工作组织机构，工作踏实。学校成立了由校长任组长，校级领导任副组长，中层领导任组员的安全工作领导小组，定期或不定期地组织人员对学校安全工作进行检查，加强了对学校安全工作的领导、监督和检查。学校安全工作制度健全，制定了一系列的安全工作条例、安全教育制度等。
2.加强师生的交通安全教育。学校领导十分重视师生的交通安全，特别是学生的交通安全。学校利用国旗下讲话、学生大会、专题讲座、校园广播网，对学生进行交通安全教育，宣传交通法规，各班班主任也利用各种时机、各种手段对学生加强交通安全的教育。
校务公开汇报材料范文第4篇
(一)加强学习促成效
1、继续落实学习制度。继续加强学习制度的落实和健全,明确学习要求,严格学习考评。每两周一次的会议是集中学习的主要阵地,每次的学习安排两位教师进行师德和教学论坛,再由支委组织理论学习,这已经成为学校学习的一项制度。
2、学习形式多样化。形式上由支部集中学习与党小组学习、个人自学相结合,20*年重点组织全体党员进行十七大会议精神的学习,每位党员必须认真摘笔记、写心得和体会文章。
3、树立新学期党员新形象。教育党员教师理清“三个问题”,即当初入党为什么,现在做什么,将来学什么;认真思考好“三个需要”,即党员的“先锋”性,需要改变什么精神状态、需要保持什么精神状态、需要发扬什么精神状态;切实做到两个“认真想一想”,即做事前认真想一想,说话前认真想一想。
4、进一步密切党群关系。把弘扬党员先进性活动同为广大教职员、学生和家长办实事、办好事结合起来。努力做到边认真学习,边进行提高、边开展活动、边取得成效。强化党员的责任意识和奉献意识,让一线教师能够实实在在地感觉到,使党员教师成为学校发展的排头兵。
5、各项工作要有新的发展。继续落实“牵手共成长”、打造“党员先锋岗”的教育实践活动。党员、团员结对学习上、心理上、习惯上有困难的学生进行帮助,促其成长。
6、加强师德建设,强化内部管理。要求全体党员和教师,认真履行教师职责,自觉遵守教师职业道德规范,人人争岗敬业,无私奉献的优秀教师,让家长满意、群众满意、社会满意。
(二)抓好党建促行风
1、进一步落实县教育局党委党风廉政建设责任制的落实工作。
积极开展党性、党风、党纪教育和“四民”活动,健全完善廉政建设监督制度,规范领导干部的从政、从教行为,办人民满意的教育。
2、支部加强对校务公开工作的指导。
完善教职工民主管理、民主监督制度,在决策中要做到公正、透明,健全民主管理制度,完善公开办事制度,保证教师能依法直接行使民利,自觉接受教职工的监督。校务公开实施中,涉及学校方方面面的校务,该公开的一律予以公开,可公开可不公开的尽量公开,不便公开的,向教师说明原因。
3、认真开好每学期一次的民主生活会。
召开专题组织生活会,以马井镇非法体检事件为例,党员个人做自我剖析,按照准备好的分析材料逐个进行对照检查,开展批评和自我批评,深入找差距,做好自我检查和自我批评。
4、积极稳妥作好发展工作
依据坚持标准慎重发展的原则对党的积极分子进行全面考察。为了保证发展质量在发展前专门召开党员大会,听取积极分子的思想汇报,在党员中广泛征求意见,确保发展质量。还进行党员预计发展对象公示,和接受预备党员公示,作到三公开,保证了发展质量,并通过了王锋同志、王成同志、王勤坡同志、赵春玲同志的预备党员的转正。
(三)加强组织建设做到活动经常
新学期伊始,及时召开党员大会和支部委员会。号召党员要以新的工作姿态,投入到新的学期工作,每名党员都能发挥作用,积极工作。本学期党小组共活动四次。使党的工作在教学工作中较好的发挥作用。
(四)情系灾区开展爱心活动
“5、12”汶川地震后,党支部会同相关部门及时组织全校党员,师生开展情系灾区,爱心活动。全校师生向灾区捐款10000余元,同时党员还交特殊党费千余元。党支部有针对性地在全校开展发扬抗震精神,做有志青年的活动。教育和引导学生立足本职,学好科学文化知识,以抗震精神,完成学业。还通过党课形式对要求进步的学生进行专题教育,利用板报进行宣传报道,保障校园的各项工作有条不紊开展。
二、工作内容
1、深入学习贯彻十七大精神
十七大是我们党在新时期召开的一次十分重要会议,在引导全校师生深刻领会十七大主题;深刻领会十六大以来的丰功伟绩;深刻领会中国特色主义道路和中国特色社会主义的理论体系;深刻领会科学发展观的科学科学内涵精神。实质和根本要求的基础上,组织党员进行学习辅导。为了配合学习,在全体党员中和党的积极分子中开展学习讨论,并组织党员和党的积极分子开展《党的知识、时事政治、法律知识》试卷答题活动,使学校形成了浓厚的政治氛围。
2、党员表“先锋”。
以“作风建设年”为背景,抓实党员教师队伍建设,进一步加强“党员先锋岗”建设力度,扎实开展好“牵手共成长”工作,力争用党员自己的言行和人格力量去影响和带动教师及学生,提高党员在师生队伍中的影响力。
3、师德师风强。大力弘扬教书育人、为人师表、敬业爱岗的精神,关注青年教师的成长,努力为中、青年教师的成长创造各种条件。
4、廉建工作实。继续抓好行风建设,健全党风廉政监督机制,规范学校领导干部的从政、从教行为,促进“学校管理年”各项活动有序、有效开展。
校务公开汇报材料范文第5篇
撰文／ 沈阳市沈北新区实验学校 陈鑫
按照《教育部等七部门关于2012年治理教育乱收费规范教育收费工作的实施意见》（教办〔2012〕4号）、《教育部国家发展改革委审计署关于＜治理义务教育阶段择校乱收费的八条措施＞的通知》（教基一［2012］1号）、《教育部新闻出版总署国家发展改革委国务院纠风办＜关于加强中小学教辅材料使用管理工作＞的通知》（教基二［2012］1号）和省市区有关文件和会议精神，我校认真组织了自检自查。现将自查情况汇报如下：
一、加强领导
为确保治理教育乱收费工作落到实处，我校成立了以校长为组长的治理教育乱收费工作领导小组。并及时召开了自查自纠工作会议，强调各班班主任是规范教育收费第一责任人，要求做到分工明确，责任到人，谁出问题追究谁。坚持“谁主管，谁负责”的原则严格按照上级文件要求，发现问题及时整改，切实做好治理教育乱收费工作，坚决刹住教育乱收费现象。
二、工作重点
1。认真学习文件精神，提高思想认识，增强依法依规收费的自觉性。加强各教师对治理教育乱收费工作的思想认识，保证收费工作规范落实，强化收费工作的责任制，统一思想，严格执行收费政策规定。
2。加强领导。认真落实“谁主管、谁负责”工作责任制，规范落实收费工作。
3。严格执行教育收费“八条禁令”。不擅自设立收费项目、提高收费标准、扩大收费范围。坚决抵制各种乱摊派和搭乱车收费。
4。加强对规范教育收费工作的宣传教育。实行“阳光收费”，严格执行收费公示制度，规范公示，及时向社会公示学校收费项目、标准和依据，规范收费票据的使用和管理，主动接受学生、家长和社会的监督。
5。不强制学生统一征订报刊杂志、教学辅导资料；不强行向学生推销、代办学生保险和学习、生活用品，不为学生统一定购着装。
6。不以组织举办“辅导班”等为由向学生收取费用，不租借学校场所给社会培训机构或校处人员开展针对中小学课程的有偿补习活动。禁止本校在职教师举办或参与举办的各类收费的培训班、补习班、提高班。
7。严格财经纪律，加强教育经费管理。严格执行“收支两条线”的规定。不挪用教育经费。
8。加大自查力度，保证收费政策落到实处，规范收费管理，提高学校资金使用效益。将继续贯彻执行上级关于教育收费的文件精神，进一步规范我校的收费管理，确保收费工作落到实处，管理规范，符合要求。
三、落实情况
1。我校在规范中小学服务性收费和代收费工作方面，严格按照国家有关规定、上级文件规定的收费项目和标准执行，遵照先审批后收费的原则进行收费。没有擅自设立收费项目、提高收费标准和扩大收费范围现象发生。学校没有收取服务性收费和代收费，确实需要学校代收的费用，也是在学生自愿和非盈利的原则下进行，并按要求为学生开据合格的收费凭据。
2。扎实推进政务、校务、收费公开，做到公开透明。学校在校园醒目位置设立“校务公示栏”，通过公示，加强公示内容的动态管理，让学生家长在收费前了解收费项目、收费标准、收费依据以及收费范围、减免政策、投诉方式，使教育收费在阳光下操作。
3。学校和教师没有出现以举办“辅导班”“提高班”等为由向学生强制收取费用。
4。严格执行上级关于中小学教育收费管理规定，没有强制学生订购教辅资料、课外读物、报刊杂志。多年来一直坚持严把教材、教辅资料入口关。在教材征定上严格按照国家规定课程征定，禁止各班统一组织征订教辅资料和搭售教辅资料，更不允许任何班级和教师强制性要求学生购买教辅资料。
5。认真落实国家救助贫困生政策，对所有接受资助的学生张榜公布，按政策办理。对一些有特殊困难家庭的子女，学校实行了该免则免、该减则减的办法，切实减轻了农民负担，减少学生流失。
四、取得效果
