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大学社团的招新策划书【一】一、活动背景
九月,伴随着新生的到来,使我们郑州大学的校园抓住了仲夏的尾巴,喷发出了青春的热情。对他们而言,从高中来到大学,一切都是新奇有趣的,对大学的生活充满了激情,特别需要一个适合自己的广阔舞台去锻炼和展现自己的能力,去挥舞自己的青春。
十月下旬,为繁荣我校社团文化,展示社团风采,汲取新的社团激情血液,在校团委和社联的悉心关怀指导下,郑州大学社团联合会特筹划举办20xx年的全校社团集体招新的大型活动。我文娱协会积极响应校团委和社联的号召,特与本协会全体成员共同努力,积极筹划组织招新大事。本协会的此次招新倍受学校、老师和大一学生们的重视,因此,我协会全体成员特隆重举办了本协会的招新活动。
二、活动目的及意义
为了给大一新生提供一个广阔的平台去展现、发挥自己的才能,使得大家能够相互学习和交流,扩大大家的知识面和交际圈,同时丰富大家的课余文化生活,调动大家对社团活动的积极性,使大家度过一个丰富多彩的大学生活。
为了使本协会能及汲取新的生命力,注入新的血液,吸收一批更有热情、活力和能力的会员,使本协会以后的相关工作、活动能更加顺利、圆满的举办,使更多的人能深入了解我们协会,传承本协会的优秀传统文化的,与时俱进,开拓创新,扩大本协会在全校社团中的知名度和影响力。
三、活动举办单位
主办单位:共青团郑州大学委员会
郑州大学社团联合会
承办单位:郑州大学文化娱乐协会
四、活动时间
20xx年10月30日至31日(两天)
五、活动地点
郑州大学新校区泊月长廊
六、活动形式
本次招新我协会活动分为两部分,第一部分是工作篇,第二部分是休闲篇。
工作篇:本次招新活动现场将由本协会的相关宣传工作人员通过多种宣传方式吸引并宣传本协会的相关知识和内容以及本协会新推出的会员服务套餐,从而使许多大一新生前来工作台相关工作人员处咨询、报名、注册和缴纳会费等。
休闲篇:为更加广泛的吸引大一新生,增加招新活动的趣味性。本协会决定在招新活动现场的后台,为大家提供并摆好各种诸如象棋、围棋、五子棋、跳棋、军旗、三国杀等游戏。在前台,本协会将安排相关工作人员跳一些简易的舞蹈如兔子舞、恰恰、12步、48步、交谊舞等,唱一些歌曲,玩一些小游戏等,同样有小礼品相送。这样能大大提高招新活动的参与度和趣味性。
七、活动预期效果
本次协会的招新活动经过严密的筹划和准备,是一项参与性和趣味性强的活动,预期招新及互动效果良好。在全校各个社团招新的大背景之下,对于锻炼和唤醒广大同学对社团活动的积极性、趣味性及参与性等各个方面有良好的作用。
八、活动前期准备
1、宣传准备
负责人:陈家银 齐倩茹 配合部门:宣传部、组织部
本次招新活动前一周,由本协会宣传部、组织部通过网站博客、展板、海报、宣传单等方式进行宣传和准备。
(1)网站博客:活动前一周左右将在本协会的网站博客上并宣传本次招新活动的相关通知。
(2)展板:由本协会宣传部制作两块宣传展板在活动前三天分别放于学校新生区食堂门口,要求摆放合理,吸引大家的眼球。
(3)横幅:由本协会提前制作相关横幅并悬挂。
(4)海报:由本协会宣传部绘制并张贴大型手绘海报于各食堂门口及宿舍宣传栏处。
(5)宣传单:由本协会宣传部制作,组织部、宣传部在各食堂用餐时作相关发放。
(6)班级宣传:在招新前一天,本协会相关工作人员到数学系10级各班宣传本协会的招新活动和会员服务套餐。
2、外联准备
负责人: 配合部门:外联部
本次招新活动中的外联工作将由本协会的副会长雷净宇和外联部负责,在招新的提前一两周内拉到外联(重点是资金、帐篷、小礼品、条幅等)。
大学社团的招新策划书【二】一、活动背景及目的
新的学期已经开始了,我们**协会又要招收心得血液了,如果你对化学有着无比浓厚的兴趣,如果你想了解更多关于化学的知识,如果你想锻炼自己培养自己的合作协调能力,那你就不要犹豫了,加入我们吧,我们协会将满足你的所有要求,这里是一个了解化学,热爱化学的平台,这里也是一个能学到很多化学知识的摇篮,我们期待您的加入。
二、活动简介
1、 协会简介
我们的宗旨是
本次纳新活动分为社联会员纳新和学院部员纳新两部分。所有爱好化学的同学均可在社联统一纳新时间前来报名,成为我们的会员;我院同学还可参加院会的部门纳新,成为协会的骨干人员。
2、部门纳新简介
化学爱好者协会下设组织部、编辑部、策划部、宣传部四个部门。
组织部:主要负责日常事务,进行活动前和活动中的组织工作。
编辑部:主要负责本学年计划出版的《化学简报》期刊和《化学知识知多少》及《化学化工学院院刊》一部分的编辑工作,包括前期搜集资料、内容筛选、校版、出版等工作。
策划部:主要负责活动前的策划和活动后的总结工作。在活动进行之前商讨活动流程并写出策划书还有活动后的总结工作并以书面的形式写出。
宣传部:主要负责宣传工作,在活动前出海报,及时准确的宣传协会的活动。
三、 活动时间及地点
1、部员纳新
时间:xxxx xx xx
地点:xxxx
2、会员纳新
时间:xxxx xx xx
地点:xxxxx
四、 活动流程
(一)部员纳新
1、前期宣传
迎新时,我们一定要把握时机,第一时间派发宣传单,向他们介绍我们的协会并从中挖掘对化学有兴趣的新生,由宣传部出一期海报张贴于学院07级宿舍的宣传栏,并以传单的形式将化爱的简介再次发放到每一间新生宿舍。同时,发行化爱的最新期刊和简报。
2、纳新点布置
在所分配的纳新点墙壁上张贴化爱纳新海报,桌前横挂协会会旗,桌上摆有协会简介、各部门简介、协会期刊及简报、部员报名表、协会简介、各部门简介等。
3、具体流程
(1)有意参加化学爱好者协会部门工作的同学,在纳新点报名,报名时需按要求填写表格(报名表格见后附)。
(2)各部门统计报名人数,整理报名表格,由部门的部长和副部组织部员面试。面试的具体时间地点由各部门自行规定并通知报名的同学。每个部门计划吸收6名部员。如有特殊情况,各部门亦可自行酌情增减,但人数以不超过8人为宜。
(3)待所有部门确定部员后,由策划部统一整理并张贴名单公布。
(二)会员纳新
1、准备工作
社联纳新时,化学爱好者协会现会员部员面向全校同学分发传单,内容包括化学爱好者协会基本情况介绍及上一学年的主要活动概述。在社联指定宣传场所张贴海报,欢迎全校爱好化学的同学加入协会。
二、活动目的: 为进一步加强新老会员的交流,充分调动新老会员
的积极性和创造性,以及增强新会员对社团的认同感和归属感,渲染社团文化,创造一个浓厚的社团文化氛围。
三、活动对象:朗诵艺术团10级新会员
四、活动形式:团部门联谊
五、活动时间
六、活动地点:E-401
1. 活动前期准备
活动物品准备:(1)由外联部负责购买相关的物品材料,包括彩带、气球、小礼品、彩带等
(2) 由组织部负责租借教室和借用盆栽
(3) 由副团负责组织人员进行教室的装扮
活动宣传准备:(1)宣传部制作海报,进行活动的宣传
(2)各部长积极宣传,调动会员的积极性
(3)制作邀请函,发放到各个会员手中
活动人员安排:(1)由科技部及时制作活动相关的ppt
(2) 由团长负责邀请活动的主持人和嘉宾
(3) 由表演部进行组织和负责,从新会员中挑选活动的节目
2. 活动期间具体人事安排和流程安排
(一)具体人事安排
(1)外联部负责活动会场的秩序维持
(2)由科技部负责会场的音响和设备的控制
(3)秘书处负责新会员的签到工作
(4)财务部负责活动现场照片的拍摄和采集工作
(5)团长负责现场的控制和监督工作
(二)活动具体流程
第一环节 回忆曾今
⑴ 以一段舞蹈作为开场秀,拉开活动序幕。
⑵ 由主持人宣布活动正式开始,然后邀请我团团长致开幕词,宣布联谊会开始。
⑶ 然后进行PPt的播放和展示,展示最近我团会员的动态和近期社团的活动成果展示。
第二环节 把握今朝
一) 歌词大填空
游戏规则
第一部分为必答题,各队依次歌词填空,共15题。答对+10分,答错不扣分。
第二部分为抢答题,各队,在主持人说“开始”后方可抢答。
共9题。答对加20分,答错扣20分。
第三部分为升级题,各队选手抢答。由领唱唱前半段。要求答题者接上后面两句歌词。每队有一次抛题机会,抛给其他队回答,接题队,答对,该队加30分,接题队答错,则抛题队加30分。
该游戏结束,主持人宣布三个队的得分。
二)知识大比拼
游戏规则
本环节为百科知识竞答环节,涉及内容:天文,地理,历史,数学,文学,娱乐等等。
第一部分:必答题30题,各队依次轮流答题,答对+10分,答错不扣分。
第二部分:抢答题20题,各队在主持人说“开始”后方可抢答。答对+20分,答错—20分。
第三部分:升级题10题,也是抢答的方式。但是各队均有一次使用求助锦囊的机会。
锦囊里有三种求助方式:1:让工作人员去掉一个错误答案,
2:打电话求助,时间为30秒。
3:将问题抛给其他两组,接题队答对,接题队+30分接题队答错,抛题队+30分
该游戏结束,主持人宣布三个队的得分。
三)吉他弹唱
表演部部长李毅轩,外语协会督察部长夏翠霞。
四)剧情大PK
游戏规则
本环节由理事会成员演绎经典剧情,各队根据该表演猜出该剧情出自哪部电视剧或电影。
改环节以抢答方式进行。各队也可以抛题。接题队答对,接题队+30分;接题队答错,抛题队+30分。抛题次数不限。
该环节结束,主持人宣布三个队的最终得分。赢的一对获得奖品。输的另外两队派一个代表上台进行终极PK,桌上有请我们工作人员摆上道具,谁赢了,哪个队进入安全区域,输的队队长或副队长上台接受惩罚。有请工作人员将惩罚道具拿上台。
第三环节 畅想明天
合唱《明天会更好》!
最后由主持人宣布活动圆满结束,理事会成员进行拍照留影。
3.活动后期工作
⑴ 各部门分工合作进行教室的清理和打扫
⑵ 组织部负责物品的归还
⑶ 秘书处负责书写这次活动总结
七、注意事项
⑴ 提前通知新会员活动的具体事项和内容,并及时上报表演节目,积极进行预演。
⑵ 科技部需预先制作ppt,并达到活动的要求。
⑶ 宣传部及时张贴海报通知,通知活动事项。
⑷ 注意活动会场的时间控制和秩序的维持。
湘潭大学第十届“湘大杯”羽毛球赛是在共青团湘潭大学委员会,湘潭大学体育部的指导下,举办的一次针对湘潭大学各个院系羽毛球爱好者的大型羽毛球团体比赛。本次羽毛球比赛提倡全民健身,开展丰富多彩的体育活动,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。
二、 活动目的:
为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质;推动羽毛球运动的普及和发展;倡导强身健体的运动理念,通过活动的开展来丰富学生的校园生活.促进校园文化建设,加强各院之间的交流与合作。
三、 活动对象
湘潭大学各院系在校学生
四、 活动时间
xx年11月
五、活动地点
湘潭大学羽毛球馆(新体育馆)
六、参赛队伍
法学院、哲学与历史文化学院、 公共管理学院 、旅游管理学院、商学院 、文学与新闻学院 、外国语学院、艺术学院数学与计算科学学院、材料与光电物理学院 、化学学院、化工学院、环境与轻工学院、机械工程学院、计算机与通信工程学院、土木工程与力学学院、能源工程学院、国际交流学院、信息工程学院、兴湘学院、职业技术学院。
七、大赛组委会
指导老师:王卓
策 划:林荣吉、李科谊
联 络:刘舜、邓富鸿
器 材:陈照华
裁 判:杨苗、易放
财 务:佘佩佩
场 控:姚明
开幕式:莫炜静
后 勤:李红丽。
八、具体流程
1、活动策划与申报:
(1)会长与团支书拟写策划书,并将策划书交与指导老师审核;
(2)将策划书与活动申报表一同交到社联办公室及团委审批。
2、活动通知:
(1)联络组负责人把活动通知发信息给各个院系体育部部长及院系羽毛球队队长,组建院系代表队,设计院系代表队队服,设计院系宣传海报;
(2)联络员负责邀请(邀请函)嘉宾、主持人、各新闻媒体。
3、前期宣传工作:
(1)海报宣传:3张海报,将本次大赛相关特色等进行宣传;及各个院系的特色宣传海报;
(2)横幅宣传:1条(10m,悬挂于体育馆);
(3)写真宣传:1幅(贴于体育馆羽毛球场内);
(4)网站宣传:与湘大社团网,湘潭大学体育网,三翼等校园网络合作,对我们的活动进行多方面的报道,提高活动影响力;
(5)微博宣传:通过协会的官方微博,实时报道我们的活动进程;
(6)摆点宣传:在南苑,北苑,金翰林等地进行摆点宣传。通过往年羽毛球大赛照片的展示和派发宣传单对大赛进行宣传。
4、前期准备工作:
(1)赛前,器材组准备好各种比赛需要器材(计分板,铅笔,积分表,计分表,话筒,引导牌);
(2)督促各个院系代表队加紧训练,以提高比赛水平;
(3)通知各院学生会体育部及院系代表队参加会议以及动员大会,重申比赛规则,然后进行抽签分组及赛程安排;
(4)进行羽毛球裁判培训,保证比赛期间有足够的符合技术要求的裁判;
(5)技术部制定比赛赛程,比赛场地及分组方案。
5、开幕式流程:
(1)主持人介绍宣布运动员进场
(2)介绍嘉宾
(3)老师致词
(4)运动员宣誓
(5)裁判员宣誓
6、赛时安排:
(1)首先进行好场地布置,并确保所有比赛物品准备齐全;
(2)裁判长用广播报告各个参赛队伍的比赛场次,裁判并到
相应场次待命;(1)
(3)场控人员安排人员收接计分表,并及时把结果写到积分榜;
(4)每天比赛结束,需要将下一阶段的比赛安排通知各个领队和队长。
7、闭幕式:
(1)主持人宣讲比赛结果。
(2)颁奖仪式
(3)闭幕词
8、活动报道:比赛过程中将邀请各新闻媒体到现场报道及摄影,赛后将比赛中新闻稿,图片发送至湘潭大学及周围各大新闻媒体。
9、赛后宣传:将活动照片,活动报道整理,摆点进行后期宣传。
九、活动方式
1、此次活动采用以院为单位方式参加。
2、比赛共设有五个项目,分别为:男子单打、女子单打、男子双打、女子双打、混合双打。
3、参赛选手由各院系选拔,代表各院系所在的院系参加比赛,每院均可报名五项。每项限报一组,每人不得兼报2项。
4、比赛实行小组赛五个项目每个项目为一组,比赛实行三局两胜淘汰制。
5、比赛赛制 :小组循环,晋级八强后单淘汰制。
6、小组分组由各个院系领队代表。
7、最后五项积分相加评出团体总冠军、亚军、季军,并根据各院表现,精神风貌及比赛组织情况评出最佳风貌奖,最佳组织奖,分别进行奖励。
十、后勤事宜
1、后勤工作有湘潭大学羽毛球协会组织部负责,包括人员调配、采购用品等。
2、后勤用品包括:饮用水、药品等。
3、后勤用品由羽毛球协会统一购买、管理、使用。
4、后勤工作还包括协助团委、体育部进行各项通知。
项 目
单价/元
数量
总计
备注
球
40/筒
40筒
1600元
传单
0.08/张
XX张
160元
水
8/桶
10桶
80元
奖 杯
100/个
3个
300元
第一名
奖杯
第二名
奖杯
第三名
奖杯
荣誉证书
3/本
40本
120元
音响设备
100元
喷绘
80/张
2张
160元
横幅
80/条
2条
160元
总计
[关键词]社团建设创新能力优势对策
[作者简介]崔剑(1981-),女,山西运城人,宁波工程学院团委书记,讲师,硕士,研究方向为物流包装管理、大学生思想政治教育。(浙江宁波315211)
[中图分类号]G647[文献标识码]A[文章编号]1004-3985(2012)21-0166-02
高校不仅担负着培育学生和服务社会的职能,同时也肩负着建设创新型国家的重要责任,大学生创新能力的高低在相当程度上影响国家创新体系的持续发展。高校学生社团是学生根据自己的兴趣、爱好、特长自愿结成,为实现成员共同目标而开展活动的学生组织,不断推动着社团会员自我价值的实现和共赢。随着学生社团种类的越来越多样化,社团活动在实施素质教育、培养学生的兴趣和爱好、培育学生的创新能力、发展学生特长、促进学生适应社会等方面发挥的作用也越来越明显。
一、培养大学生创新能力的现实意义
1.就社会发展的现实需要而言,大学生要学会创新。当今的国际经济和科技竞争,越来越体现为国家及民族之间知识、技术和制度创新的竞争,体现为国民创新精神和创新能力的竞争。党的十七大报告中提出,提高自主创新能力,建设创新型国家,这是国家发展的战略,也是提高综合国力的关键。面对这一情况,高等教育培养大学生创新精神和创新能力刻不容缓。因此,当代大学生要积极培养自己的创新能力,这是时展的要求,是社会现实的需要。
2.就学生个人发展而言,大学生要学会创新。素质教育是培养大学生全面发展的基础,而创新精神和创新能力则是大学生素质构成的核心,是综合素质的外在表现。创新精神和创新能力就大学生学习本身而言也显得尤为重要,没有这种能力,大学生就不能把握所学知识的精髓。在当今的社会背景下,用人单位对大学生的评价也不再是“专业对口、基础扎实”来衡量,学生从学院不仅要得到知识,更重要的是要有适应这种千变万化的综合能力,特别是创新精神和创新能力的获得。最近上海师范大学某课题组对在校大学生的调查显示,在如何实现职业理想这一选项当中有70%的同学选择“具有较强的创新能力”,而仅有5%的同学选择“所学的专业是否热门”。上述结果表明,创新对大学生今后的发展具有持久的动力。
二、学生社团在培养大学生创新能力中的突出优势
1.多学科社团成员交融,有利于创新活动的深入开展。学生社团成员是来自学院工、文、理、管理等各个专业的学生。他们之间互相学习,打破了学科的界限,真正做到多知识结构结合,多专业信息的融合。以我院数学建模协会为例,社团成员来自各个学院,拥有不同的学科背景。社团在开展活动过程当中,同学们互相交流,在交流学习当中同学们都学会了用数学方法解决不同领域的问题。协会会员在每年全国数学建模竞赛中都屡获佳绩,一些已经走上工作岗位的协会会员在各自的工作岗位中也能够运用在协会学习到的数学建模知识解决实际工作问题,得到了用人单位的好评。
2.丰富多彩的社团活动,有利于提高同学的学习主动性,形成良好的学习风气。在第一课堂的教学中,由于受到各种条件的限制,同学的学习状态往往是被动的,学生按照老师的要求上课认真听讲,下课完成作业,考前完成复习,所学知识并未应用到实践过程,因此所学的知识,考试过后会迅速遗忘。通过参与学生创新社团活动,一方面能够使同学们将“教与学、学与用”有机结合,真正发挥学生在教学过程中的主体作用;另一方面,学生通过参与创新社团活动,帮助他们在课余时间继续钻研学习。我院建工学院结构创新协会以4C(creation、construction、competition、cooperation)为宗旨,形成了创新、建设、竞争、协作能力的培养机制,通过骨干教师参与指导学生创新活动,通过鼓励协会会员参加浙江省结构设计竞赛,省、院内学生科研项目团队,挑战杯课外科技作品竞赛等多项创新平台,帮助学生将第一课堂知识与第二、三课堂有机结合,形成了多方联动的工作体系,促进了学院优良学风的形成。
3.与兴趣爱好相同的同学组成社团,有利于形成坚强的创新团队,有效地组织开展创新活动。同学们在社团活动当中,不断发挥“舍小家顾大家”的集体主义精神、主人翁责任感和百折不挠、坚韧不拔的意志,各司其职,各尽其责,分工协作,上下一心,集思广益,群策群力,为了共同的目标而努力。我院电信学院的程序设计协会,就由一群对计算机软件程序有兴趣的同学组成,在开展社团活动当中,大家为了完成一个编程任务,分工合作,发挥各自特长,形成了一个坚强的团队,社团会员因此才在全国、省、市等各类ACM程序设计大赛中频频获奖。
三、立足学生社团建设培养大学生创新能力的对策
学生社团是学生教育的重要组织部分,我院本着“专业化、特色化、品牌化、规范化”的发展思路,以“扶持、引导、管理”为核心的社团培育措施,对各类社团进行分类指导,使学生社团健康、蓬勃发展,真正发挥社团建设在培养大学生创新能力方面的作用。
1.确立社团目标,做好社团规划。在社团建设的初期,根据社团类型区别,确立社团性质和目标。以创新型社团为例,大多集中在以提高社团成员科技实践能力为主要目的,以研究学科发展前沿为主要内容。将社团建立在学科上,可以积聚一批优秀的学生骨干分子,他们能够围绕社团成员的兴趣爱好,有针对性地开展活动,同时也可以集中一批责任心强、业务水平高的指导教师队伍。社团的建设和发展充分依托教师的科研资源和实验资源,一方面巩固专业知识、培养科研能力,另一方面在科研学习中学会做人做事,形成良好的思想品质和综合素养。
2.营造具有浓厚创新氛围的校园文化,激发学生参与社团的内在动力。校园文化是一种特殊的社会文化,是学校广大师生在特定环境中创造的一种与社会时代密切相关,又具有校园特色的人文氛围、校园精神和生存环境。具有浓厚创新氛围的校园文化与学生社团的发展相辅相成,在创新精神的校园文化影响下,有效促进了学生参与社团的积极性。我院校园文化精神是以“知行合一”校训精神为核心,突出知识和实践的统一,做人与做事的结合,思想和行动的一致,在这一精神的引领下,通过举办各类社团科技活动、学生学术沙龙,在社团活动中形成了勇于实践的学风和注重实效的校风,学生乐于参与各类社团活动,学生社团的作用得以充分发挥。
3.加大保障机制,对学生社团实行创新型管理。创新型社团在发展过程中要得到学院各方面保障。首先是组织保障,积极依托各部门的资源优势以及各学院的学科优势,建立以学科为支撑的创新型社团,基本实现“一赛一会”,全面保障各类学科竞赛的宣传发动、氛围营造,实现了全院每年有20%的学生参与科技创新活动。其次是资金保障,对创新型社团的发展投入创新基金,通过挖掘院内及院外资源设立创新基金,创新基金的运作,通过奖励以及项目申报的形成进行立项投入,同时也积极争取院外资源,例如在校友基金会中设立学生创新创业基金,为科技创新活动的顺利开展提供了经济支持。再次,在创新社团实行创新型管理模式,在管理体制,实行校、院两级管理模式,以学院管理为主,在效能评估上要制定科学的评价体系,要将正式评估与非正式评估,量化与非量化评估,集体与个人评估相结合,在这一基础上形成了学院社团在培养学生创新能力中较为完善的评价体系,指导了创新型社团开展创新活动,大学生结构设计协会和大学生电子设计协会被评为省级优秀社团、最后引入激励机制、建立特色学分制度。特色学分的内容包括学生科研项目、科技竞赛活动、国际交流项目、社会实践项目、行业证书等多项内容,设立特色学分奖学金,学生社团可以为广大学生提供科技创新实践基地和优质服务,让同学们在社团中有所学,有所得。
4.依托学院各类平台资源,大力加强对学生社团建设。当前,很多高院都涌现出了一批创新型社团,在学生群体中产生了积极的影响。我院在几年社团建设当中,也涌现出了一批优秀的创新型社团。通过学生社团参与承办省、市级各类科技竞赛,积极增进与兄弟高院的学习交流机会,我院的化工设计协会、物流设计协会、学生创业协会先后参与承办了浙江省第四届化工设计竞赛、宁波市首届物流设计竞赛、宁波市“挑战杯”创业计划竞赛等多项科技竞赛,一方面为协会的会员提供了展示自我的舞台,另一方面也使协会了解了学科发展的前沿方向。通过举办各种类型的社团科技活动,让协会会员在丰富多彩的科技活动中潜移默化地培养了科技创新意识,提升了科技创造的能力。通过依托学院的各类科技创新孵化基地,为协会活动开展提供了专用场地和配套设施,我们已经在化工学院、电信学院、建工学院、机械学院、理学院、交通与物流学院、经管学院、人文学院建立了科技创新基地,为协会活动的正常开展提供了应有的保障。通过建立社团创新成果网络平台和实物展厅,充分展现了社团活动在培养学生创新能力中的各项成果,为创新活动的宣传氛围创造了条件。
5.强化校企合作、校地合作,积极拓展学生社团活动的新领域。学生社团是第一课堂的延伸和补充,要把所学知识在实验和实践中加以深化,仅仅在校园里完善知识结构是不够的,更应该走出校园,走入社会。我院是一所地方本科高校,在长期办学的过程中已经积累了一批丰富的社会资源和校友资源,积极发挥学院教育基金会、院企共建合作单位、实习基地的作用,依托企业优势,鼓励学生社团参与企业项目,在活动经费得到保证的同时借助企业先进的生产实验设备开展科学研究;积极依托地方政府各类创新创业孵化平台,帮助各类学生项目无缝对接。在学生社团创新活动开展过程中涌现出了一批优秀的创业创新孵化项目,在积极构建高校地方一体化共建的过程中,我院的KAB创业协会累计有十余名会员的项目入驻了各类大学生创业园,帮助他们实现了创业的梦想。在社团建设过程中也要注重对社团骨干的培养,我院以创新类社团为依托,集聚一批科技创新骨干分子,与海曙区教育局共同启动“中小学课外科技辅导员”项目,要求每位科技创新骨干分子参与到中小学课外科技辅导活动中,将科技创新知识与中小学课外科技活动相结合,有效拓展了学生科技创新活动的服务领域。
学生社团的建设与各个学校的学科建设、学校定位都是密切联系在一起的,我院的学生社团发展以工为主,以培养应用型工程技术人才的办学方向为指导,经过几年的探索和实践,逐步形成了一套相对成熟的运作体系,但相对于国内其他高校,还处在初级阶段,还需要不断加以研究和实践,建设更多优秀的社团,培养更多创新型的工程技术人才。
[参考文献]
[1]廖生武,秦思,崔璨.关于高校学生社团建设的调查与思考[J].教育管理,2008(1).
[2]环敏.论大学生创新能力培养途径的构建[J].大理学院学报,2009(8).
进行羽毛球锻炼,可使心跳强而有力,肺活量加大,耐久力提高。羽毛球比赛是一种竞技体育项目,作为奥运会的一种参赛项目和全民体育的一种运动形式,伸手广大人民群众的喜爱,在当今竞技体育比赛中占有非常重要的位置。下面就是小编给大家带来的全市羽毛球比赛策划方案,希望大家喜欢!
全市羽毛球比赛策划方案
一、活动背景:
随着全民健身运动的广泛普及,学生的体育锻炼热潮迅速升温,为创造健康、轻松、愉快的交流互动平台,推动校园羽毛球运动的发展和激发大一新生的兴趣。提供羽毛球爱好者一个竞技平台,旨在娱乐第一竞技第二的宗旨,特此举办一年一度的“新生杯”羽毛球赛。
二、活动意义(目的或目标):
1、激发全校同学的羽毛球热情
2、推动校园羽毛球运动的发展
3、加深羽毛球爱好者之间的友谊
4、丰富大学生活
三、活动时间:201x年10月08日
四、活动地点:常州大学体育馆
五、主办单位:常州大学社团联合会
承办单位:常州大学羽毛球协会
六、参赛对象:大一新会员及所有大一新生
七、活动内容
(一)活动前期准备
1、活动宣传:社联制作海报张贴于公告栏
2、场地借用:向常州大学体育部或后勤部借用
3、选拔运动员~裁判人员
选拔运动员:
报名,全校大一新生均可报名,会员免费,非会员报名费5元
报名时间地点:09月27日--29日晚6:00--7:00大学生活动中心地下室118
短信报名:______姓名+参赛项目
分组抽签:比赛前对报名选手进行随机分组抽签
裁判员有裁判部负责,有“省运会金牌裁判队”裁判
4、运动器材的准备
羽协仅提供羽毛球,球拍有参赛选手自备
(二)比赛规则)
采用最新国际比赛规则
(三)活动流程
比赛项目:男单,女单,混双,男双,女双
1、比赛流程:本次比赛采用分组晋级模式,组内选手循环比赛,两两之间进行一局比赛,每局11球,胜者记3分,负者1分。积分相同净胜球多者排名靠前。每组取前两名进入决赛。
进入决赛选手重新抽签。决赛每局21球,三局两胜,采用淘汰赛。直到决出名次
2、颁奖:所有比赛结束后为获奖者颁发奖品。奖状在比赛后一周补发
八、活动物资
(一)人力资源
裁判部负责裁判工作;技术部负责场务以及赛程的安排;骨干成员负责维持秩序,协调相关事项,统领大局
(二)物力资源
社联的制作海报宣传;裁判计分表、赛程安排表、积分表(羽协负责打印);比赛用球十二筒
九、经费预算
场地费用=报名人数_2元进场费,约70人参加70_2=140元(具体场地待定)
羽毛球:35_12桶420元奖品费用90(包括奖状)
预计非会员参赛15人15_5=75元
总计经费:575元
十、具体组织安排:
裁判部:负责裁判工作,做到正确裁判,不误判、错判
技术部:负责场务及赛程安排
骨干:负责协调相关资源,保持赛事井然有序
秘书部:负责记录比分、积分、名次
全市羽毛球比赛策划方案
活动目的:
为响应大学生社团文化节的号召,为学院发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。并推动我院羽毛球运动的发展。特举办首次“黄科杯”羽毛球比赛,具体规程如下:
参加对象:
黄冈科技职业学院飞扬羽毛球社新成员及本院学生
活动安排:
报名时间:_-12-------_-12
活动地点:搏击馆内
比赛项目:男单、女单
比赛中执行国际最新的羽毛球规则,另加补充如下:
(1)若比赛无故弃权或有辱骂裁判等行为者,取消比赛资格;
(2)采用单淘汰制进行预赛;
(3)每场比赛采用3局2胜制,男子每局21球决胜,女子每局21球;
(4)比赛前10分钟到场,迟到5分钟视为弃权,对手直接晋级,时间以裁判时间为准。;
(5)本次比赛比分在20平时,允许加分,加到30分,而只有一次机会;
(6)掷硬币:每场比赛开始之前,参赛双方首先要在裁判员的主持下,由裁判员抛硬币确定胜者。胜者具有挑选发球权或挑选场地的优先权。赢方选剩的那项权利归输方所有。
(7)合理发球:球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。
(8)为了保持比赛公开、公正的原则,比赛裁判全部由本协会提供安排;
单打:
1.发球员的发球次数为双数时,双方运动员均应在各自的右发球区发球。
2.发球员的发球次数为单数时,双方运动员均应在各自的左发球区发球。
3.发球员和接发球员应交替对击直至“违例”或“死球”。
宣传计划:
本次比赛的宣传:制作一展板,辅以一条横幅、学院广播台宣传;
奖品设置:
比赛取前三名颁发奖品及证书;
奖品待定:
经费预算
比赛表格及费用15元
比赛用水费用20元
比赛用球费用60元
比赛器材:球网6/28=148元
球架
球拍60/4=240元
彩色胶带:30元
总计:
院团委、飞扬羽毛球社
策划书、负责人:乐庸顺
联系电话:
_年x月x日
全市羽毛球比赛策划方案
一、活动主题:
湘潭大学第十届“湘大杯”羽毛球赛是在共青团湘潭大学委员会,湘潭大学体育部的指导下,举办的一次针对湘潭大学各个院系羽毛球爱好者的大型羽毛球团体比赛。本次羽毛球比赛提倡全民健身,开展丰富多彩的体育活动,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。
二、活动目的:
为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质;推动羽毛球运动的普及和发展;倡导强身健体的运动理念,通过活动的开展来丰富学生的校园生活.促进校园文化建设,加强各院之间的交流与合作。
三、活动对象
湘潭大学各院系在校学生
四、活动时间_年11月
五、活动地点
湘潭大学羽毛球馆(新体育馆)
六、参赛队伍
法学院、哲学与历史文化学院、公共管理学院、旅游管理学院、商学院、文学与新闻学院、外国语学院、艺术学院数学与计算科学学院、材料与光电物理学院、化学学院、化工学院、环境与轻工学院、机械工程学院、计算机与通信工程学院、土木工程与力学学院、能源工程学院、国际交流学院、信息工程学院、兴湘学院、职业技术学院。
七、大赛组委会指导老师:王卓
策划:林荣吉、李科谊联络:刘舜、邓富鸿器材:陈照华裁判:杨苗、易放财务:佘佩佩场控:姚明开幕式:莫炜静后勤:李红丽。
八、具体流程
1、活动策划与申报:
(1)会长与团支书拟写策划书,并将策划书交与指导老师审核;(2)将策划书与活动申报表一同交到社联办公室及团委审批。
2、活动通知:
(1)联络组负责人把活动通知发信息给各个院系体育部部长及院系羽毛球队队长,组建院系代表队,设计院系代表队队服,设计院系宣传海报;(2)联络员负责邀请(邀请函)嘉宾、主持人、各新闻媒体。
3、前期宣传工作:
(1)海报宣传:3张海报,将本次大赛相关特色等进行宣传;及各个院系的特色宣传海报;
(2)横幅宣传:1条(10m,悬挂于体育馆);(3)写真宣传:1幅(贴于体育馆羽毛球场内);
(4)网站宣传:与湘大社团网,湘潭大学体育网,三翼等校园网络合作,对我们的活动进行多方面的报道,提高活动影响力;
(5)微博宣传:通过协会的官方微博,实时报道我们的活动进程;
(6)摆点宣传:在南苑,北苑,金翰林等地进行摆点宣传。通过往年羽毛球大赛照片的展示和派发宣传单对大赛进行宣传。
4、前期准备工作:
(1)赛前,器材组准备好各种比赛需要器材(计分板,铅笔,积分表,计分表,话筒,引导牌);
(2)督促各个院系代表队加紧训练,以提高比赛水平;
(3)通知各院学生会体育部及院系代表队参加会议以及动员大会,重申比赛规则,然后进行抽签分组及赛程安排;
(4)进行羽毛球裁判培训,保证比赛期间有足够的符合技术要求的裁判;(5)技术部制定比赛赛程,比赛场地及分组方案。
5、开幕式流程:
(1)主持人介绍宣布运动员进场(2)介绍嘉宾(3)老师致词(4)运动员宣誓(5)裁判员宣誓
6、赛时安排:
(1)首先进行好场地布置,并确保所有比赛物品准备齐全;(2)裁判长用广播报告各个参赛队伍的比赛场次,裁判并到相应场次待命;
(3)场控人员安排人员收接计分表,并及时把结果写到积分榜;(4)每天比赛结束,需要将下一阶段的比赛安排通知各个领队和队长。
7、闭幕式:
(1)主持人宣讲比赛结果。(2)颁奖仪式(3)闭幕词
8、活动报道:比赛过程中将邀请各新闻媒体到现场报道及摄影,赛后将比赛中新闻稿,图片发送至湘潭大学及周围各大新闻媒体。
9、赛后宣传:将活动照片,活动报道整理,摆点进行后期宣传。
九、活动方式
1、此次活动采用以院为单位方式参加。
2、比赛共设有五个项目,分别为:男子单打、女子单打、男子双打、女子双打、混合双打。
3、参赛选手由各院系选拔,代表各院系所在的院系参加比赛,每院均可报名五项。每项限报一组,每人不得兼报2项。
4、比赛实行小组赛五个项目每个项目为一组,比赛实行三局两胜淘汰制。
5、比赛赛制:小组循环,晋级八强后单淘汰制。
6、小组分组由各个院系领队代表。
7、最后五项积分相加评出团体总冠军、亚军、季军,并根据各院表现,精神风貌及比赛组织情况评出风貌奖,组织奖,分别进行奖励。
十、后勤事宜
1、后勤工作有湘潭大学羽毛球协会组织部负责,包括人员调配、采购用品等。
2、后勤用品包括:饮用水、药品等。