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一,加强政治学习,提高团组织凝聚力,战斗力
根据上级文件精神,结合学校工作实际,调动基层团支部的工作积极性,扎实开展政治学习活动,特别是深入开展学习"八荣八耻"活动,通过演讲比赛,歌咏比赛,板报大赛等多种形式学习宣传"八荣八耻",帮助广大青年学生树立社会主义荣辱观,增强了团组织的凝聚力和战斗力.
二,完善制度建设,规范团委工作运行机制
坚持团支部例会制度,每周日晚第三节自习召开支部书记,组织委员,宣传委员工作例会,总结经验教训,制定工作计划.
坚持周一升国旗制度.每周一早7:20举行升国旗仪式,由学校领导和优秀学生干部进行国旗下讲话,公布班级量化考评成绩,收到了很好的教育效果.
规范入团程序,严格审查手续,在广大青年学生中树立团组织威信,增强团组织的吸引力.
完善社团组织章程,激发社团组织的活动积极性.
三,加强团干部培训,努力提高团干部素质
对共青团员特别是基层团干部切实加强共青团员意识教育活动,不断提高基层团干的素质.通过团干部例会和团员大会进行系统的培训,指明团支部的工作方向,提出团支部的具体工作要求,重申团支部与班委会协调工作的重要性等.
培训提高了团员队伍整体素质,也使共青团员的先锋模范作用得到了较好地发挥.
四,围绕学校工作,扎实开展爱国,爱校教育
爱国主义教育永远是学校思想教育的主旋律.我校团委充分利用重大节庆日扎实开展爱国主义教育.如开展清明节缅怀革命先烈教育活动,开展"五四"青年节教育活动,"七一"建党节,"十一"国庆节等.每年的三月份开展学雷锋活动,九月份开展弘扬民族精神教育活动等.结合学校工作积极开展平安校园,和谐校园,节约型校园的创建活动.开展优秀教育影视片展播活动等.这些活动的开展使陶冶了广大团员青年的情操,增强了团员青年的责任意识,爱国,爱校意识,收到了良好的教育效果.
五,积极开展文体活动,为团员青年提供展示自我的舞台.
以活动为载体,寓思想道德教育于各项活动之中.通过开展"五四"歌咏比赛,校园歌手大奖赛,国庆文艺晚会,元旦文艺晚会,才艺展示,技能大比武,春季田径对抗赛,班级篮球友谊赛,足球对抗赛,乒乓球比赛,拔河比赛,跳绳比赛等丰富多彩的文体活动,活跃了校园气氛,锻炼了学生能力,增长了学生的才干,对于学生自信心,协作精神的培养起到了很好的促进作用.
六,加强宣传力度,增强思想教育的时效性
结构:第一部分总结一学期的工作以及在工作中的感悟,可以用一句话或者几句话概括;
第二部分总结工作中的不足,可以总结几句;
第三部分对今后工作的展望和意见建议。
例文:让青春之舟奋力远航
【班级概述】xx班组建于xx年xx月,由xx名不同个性特征、不同家庭背景、不同生活方式、不同理想追求的学生组成一个优秀的集体。【收获与经验】
一、 以生为本,建设和谐集体
建设和谐集体,需要教师真正树立“以生为本”的意识,有机进行集体建设。
1、实施民主管理
班级是由一个个小组组成,小组的凝聚力也很重要。班级实行“小组评比制”,由各小组选出自己信服的小组长。每周每小组必须上交一张表,那上面有他一周加分、扣分的情况。 如果组员做了好事、比赛得奖就可以加分;如果骂人、打架等情况要扣分。自从推出这一制度以后,小组里互相关注互相关心的事也多起来了,形成了你追我赶的良好班级氛围。
2、组建班团核心
班级组建刚刚开始,学生彼此不是十分熟悉,因此新一届班委通过竞选成立。在公平、公开、公正的原则下,通过投票产生了新一届班团干部:
班干部和科代表起了较好的表率作用,大家分工协作,互相配合,班级事务井井有条。手抄报、广播体操、主题班会等各类学校活动,无一不从侧面反映了我们班团结进取的作风。为确保班级工作有条不紊、稳扎稳打,每学期初期班团工作干部都要认真而细密地制定好学期计划,落实到个人,分工负责。平时,坚持每两周召开一次班团干部会议,或主要干部碰头会,发现问题,及时解决。班团干部带领同学完成了一个又一个任务,从而使班级的凝聚力非常强,真正成为一个和谐的班集体。
二、 以学为本,形成良好班风
每到下课,讲台上总会围上一些找老师提问的同学,甚至放学、午休,也有同学去老师办公室寻求解答。大部分同学对作业练习毫不含糊,按时按量按质地完成各科作业,对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上。有的同学某一科强,有的同学另一科好,大家平时聚在一起,讨论学习,各自介绍自己擅长学科的学习经验,向别人请教自己薄弱环节的学习方法,互相之间取长补短,共同提高。在全班同学的共同努力下,本班学生的学习成绩有了重大的进步。吴升鸿、尤振广等后进生进步明显,原本懒散、自由的学习态度有明显的改变,而吴雪青、吴伟俊、陈建红等优等生也保持着努力进取的学习状态,形成了和谐、上进的学风,进而形成了良好的班风。
三、以育为本,塑造学生思想
本班注重思想建设,以班团活动促班团建设、以班团建设促思想建设。在团员发展方面,始终是我们班委的一个工作重点。一方面,不定时在班会上对同学们介绍中国共青团的基础知识以及光荣历史,介绍一些新近优秀团员的光辉事迹,使他们能够切身体会到团的伟大,由此产生迫切加入的愿望;另一方面,积极配合学校做好推优入团的工作。如果有十分合适的对象,自己的入团愿望也十分的强烈,我们就会适时向学校团委提出申请入团,以此来不断为团输送新鲜血液。到现在为止,本班有50%的学生递交了入团申请书,现在有正式团员15人。
本班班团建设形式多种多样、内容丰富多彩、方法扎实有效、效果有目共睹,因而促进了学生热爱班级并产生自豪感,进而在无形中促进了学生德育的发展。在2006年第二学期,吴雪青、陈建红分别被评为模范团干部、模范团员,本班团支部被评为先进团支部,在三项达标竞赛中被评为达标优胜班级,受到学校的好评。
四、 以创为本,提高综合素质
本班学生积极参加学校、班级组织的各种活动,在活动中发展学生的综合素质、在活动中提高学生的创新能力。
种种活动换来了累累果实:在五子棋比赛中,潘锦锦获得男子组亚军,陈建红、尤培若分别获得女子组冠军和季军;在现场作文竞赛中,潘新新获得三等奖;在“珍爱生命,安全第一”手抄报比赛中,本班取得了不错的成绩,陈建红、吴雪青均获得一等奖,吴恩西、吴泼泼、尤振广获得三等奖;在校英语词汇竞赛中,吴雪青获得二等奖,曹艳艳、吴伟俊均获得三等奖;在广播体操比赛中,本班获得了第二名。另外潘新新被评为校级文明住校生,陈建红参加桥下学区第四界中小学生艺术节获得中学组书法比赛二等奖,2005年吴雪青被评为校学习积极分子、校三好学生,潘新新被评为校劳动积极分子,陈建红被校优秀学生干部,陈建红被评为学区三好学生,而吴雪青还被评为市级三好学生……在各类活动中体现了学生的拼搏精神,体现了进取、精锐的班风,在每一次的比赛当中,全班学生热情参与,班团干部积极组织,在文艺、体育等各方面也取得了较好的成绩。
为了让学生了解自己家乡的历史,充分利用本地的教育资源,本班组织学生参观本地的民俗博物馆,从而增进学生热爱家乡的感情。另外,由于农村学校办公经费紧张,为了弥补班费不足,本班组织学生捡废纸、饮料瓶以充班费,使学生形成了勤俭节约、艰苦奋斗的美德。
晨曦夕辉、斗转星移,团结、和谐的集体——八(2)班已迈过不知多少的日日夜夜。曾有的荣誉是用智慧和汗水换来的,我会用更辛勤的汗水去浇灌,用聪慧、才智来浇灌这荣誉的花朵,让荣誉的花朵在本班这片沃土含苞欲放。此次,如果能获得学区“先进集体”荣誉,无疑是对我们最大的鞭策,但我们的脚步不会停滞不前的。我们是一个有着荣誉感、责任感的集体,我们必然会更加努力,负起学区“先进集体”的责任,向广大教师和同学展示“先进集体”最光彩的一面!请相信我们!
【存在问题】五、现在存在的问题(1)各科发展不平衡,特别是今年要参加地理、生物会考,考试成绩直接计入明年的升学考试。(2)个别学生不尊敬科任老师,课堂上故意扰乱课堂纪律,不听从老师教导,与老师顶撞。(3)少数同学学习极不自觉,由于现在学校要求不住宿的同学不进来晚自修,很多学生作业没有按时完成,抄作业现象比较严重,老师一再强调要带书回家看,但只有部分同学做到了。(4)安全隐患仍然存在,学校规定学生一律不准骑摩托车上学。
一、全面加强团的自身建设,引导团员学生进行理论学习,发挥团员的榜样性和示范性
建设好学校团的各级组织机构,使常规工作规范化、制度化。发挥团支部作用,加强对团员青年的思想政治教育和团干部业务培训,严格执行团的纪律,宣传表彰先进典型,严肃规范地吸收优秀学生入团,做好宣传工作。
1、加强干部培训,塑造学生精英。在学生干部中继续推广邓**理论、“三个代表”重要思想学习,贯彻党的十七大精神,学习团中央、团省委、团区委的会议精神并充分在学校团委开展相应工作。积极参加团区委的团干部培训以及局团委的开展的各种学习活动。定期对学生团干部进行培训,丰富培训内容,创新培训形式。在学期初开展各班团支部书记、组织委员、宣传委员培训学习、4月底又开展团的知识教育。每月召开一次团干会议,听取团干工作汇报,互相交流工作经验和做法。了解团员队伍状况,及时地掌握团员情况,发挥团组织在班级建设中的作用,支持指导学生团支部围绕班级建设开展工作。逐步提高团干的思想意识,从而调动团干工作的主动性和积极性。
2、加强团员的思想教育,提高团员队伍的整体素质,能较好的促进学校的德育工作。本学期,我们要求班级团支书定期对本班团员的思想教育、组织学习团队知识,提高团员对团组织的认识,收到了初步的效果。还要求团支书对本班团员的言行进行监督,发现不规范的人和事要进行批评教育,情节较重的上报团委,由团委实行诫免谈话。
3、进一步规范入团程序,严把入团关。在团员发展上,始终坚持实行团员发展接受团内外学生的评议监督制度,入团必须过四关:首先全班公示接受考察,上团课,票决,任课教师签字同意,这样提高了团员的质量增加了它的吸引力。
三、丰富学生生活,建设健康、高雅、文明的校园文化。
充分发挥校园文化的育人、导向和娱乐功能,不断满足团员学生多方面的兴趣、爱好和精神文化需求,活跃校园文化生活,抵御社会低俗文化和不健康思想倾向的侵袭,促进青年学生兴趣爱好和各项特长的全面发展。积极组织开展各类主题鲜明、内容丰富、形式多样的校园文化活动,重视校园文化活动的群众性和阵地化、精品化,为广大学生健康成才提供广阔舞台和有力的载体。
四、增进团内民主,过好民主生活
进一步完善民主制度,扩大团内民主,开好民主生活会发扬民主作风,保障每个团员的民利,重大事情通过团总支委或总支扩大会决定。
五、注重宣传阵地建设,开展多项活动,营造文明向上的校园文化氛围。
1、加强了宣传队伍建设,设专人抓简报、板报、校刊、广播站,设专职通讯员,作好通讯报道工作,积极向上级反馈信息,本学期我校的对外宣传稿件达28篇次,先后在《中国中学生报》、**共青团、**教育网、**电视台、《**日报》、《**晚报》、**青年、**教育局网等媒体上得到发表报道。学校的每次活动后,我们团委都认真总结实践经验,及时写总结,加强理论研究。
2、班级板报、学校橱窗是我校的主要文字宣传阵地。团委和政教处一起对学校各处的文明宣传进行了指导。定期对学校的橱窗进行更新。
3、切实做好升旗仪式工作,利用国旗下讲话对学生进行思想教育。每周都认真准备讲话稿,围绕“安全、卫生、文明守纪、学习”等方面开展对学生教育。从思想到品质、从安全到卫生、从守纪到常规等多方面,强化学生认知,营造积极、健康、文明、向上的校园氛围。
4、开展感恩、爱心活动,学期初,为了增进学生与家长之间的情感的培养,我们配合语文教研组团委开展了“感恩父母”的主题活动,并举行了《爸爸妈妈我想对您说》为题的作文竞赛。3月—4月,开展了的《**市第**中学开展“六个十”活动实施意见》中的校园十大孝星和校园十大学雷锋标兵评选活动,并选出代表在总结表彰大会上进行了发言,号召其他学生向他们学习。
六、积极完成上级任务,协同其他部门做好工作落实上级团委的工作部署,精心组织,认真完成。
在学校工作全局中找准团的位置,发挥突击队作用,争取各方支持及时高效完成任务,当好党政助手。牢固树立全局意识,积极配合其他部门完成工作,吸收借鉴别的部门适用经验,与相关部门进行优势资源互补,使团委工作职能更好发挥。活跃团的工作,更好地为团员学生服务,努力开拓创新,使我校团工作更上一层楼,为学校的发展与建设做出了很多贡献。
关键词:高校学生社团; 管理; 对策
一、社团内缺乏核心价值理念,缺乏凝聚力与吸引力。
社团组织是否具有凝聚力与吸引力,是否能让会员具有成就感、归属感和荣誉感,将决定社团是否办得成功。很多大学生社团缺乏核心价值理念,甚至部分社团组织架构、纪律规范、运行模式、活动内容、社团文化、办团目标等都模糊不清,造成社团缺乏内涵,活动模式陈旧单一,组织冗杂,人员混乱,效率低下,吸引力不够,导致老会员"身在曹营心在汉",
二、社团间隐性恶意竞争加大,导向错误,活动重叠,资源浪费。
社团活动经费主要来源于会员会费,会员人数的众寡决定了社团活动经费的充足与否,也直接制约或影响着社团的发展。部分学生社团单纯追求规模与人气,拼命夸大宣传,招纳会员,"进出不设卡",学生只要交纳一定数额会员费就可以加入。甚至有些社团哗众取宠,为了吸引眼球,一味追求人气,拉帮结派,不用交会员费就可以成为自然会员。
三、社团活动形式呆板,内容单一,创新性不够,与社会脱节。
部分学生社团的传统活动项目由于缺乏新意,形式呆板,内容单一,过于程式化,活动缺乏吸引力,不能紧密结合时代主题,会导致社团吸引力大为下降,从而引起会员的流失。有的社团开展活动专业性太强,创新性不够,闭门造车,不够灵活机动,结合社会需求及社会生产力不够,与社会脱节。即使会员在活动中获得了某种提高,但并没有拉近与社会的距离,校内推广性不强,价值不大。
四、社团激励机制不明确,会员重视程度及奉献服务精神不够。
大学生社团组织不同于官方的学生组织,它是完全基于会员的兴趣爱好、在自愿的基础上依照章程自发组织起来的学生群众性组织。没有荣誉,只有机会。很多学生在参与社团活动中锻炼了内功,提高了人际沟通交往能力、组织协调能力、领导能力、团队协作能力、情绪的掌控能力、处理冲突的应变能力。但由于社团活动完全靠自觉性参与,没有硬性的奖惩指标,可变因素太多,导致社团的长效激励作用不强,社团核心干部及会员的重视程度及奉献精神持续性差,这也是很多社团"虎头蛇尾",生命力不强的原因之一。
五、社团核心干部的自我定位偏离,管理能力欠缺,服务意识淡漠,官僚作风浓厚。
1、应该大力强化社团文化建设、制度建设,确立社团核心价值。
指导社团核心干部强化团队管理,明确办团目标,准确定位,规划长远;对会员需虚怀若谷,广纳良谏;开展活动需思维开拓,与时俱进,推陈出新;组织领导需思路清晰、民主集中,令出必行,合理规划,明确分工,责任到人;活动成功不骄傲自满,妄自尊大;活动失败需及时总结,勇于承担。
2.应该立足全局,树立大社团管理理念,合理整合资源。
社团指导者应能及时调整社团发展思路,引导社团形成自己特色,强化管理社团核心干部,必要时解散或合并存在资源浪费、定位不明、形同虚设的社团。制定社团间例会制度,保证信息畅通,及时加强引导社团间的良性沟通,有序互动,整体布局。要求社团活动有计划、有方案、有预判、有总结,对性质或内容重叠或相似的活动择优选择,及时协调,必要时联合组办,尽量避免资源浪费。社团间引入良性竞争机制,量化考评社团活动组织管理。
3、在掌握好尺度的基础上适当灵活放权、增强社团自主、自治能力
学生社团作为一个群众性组织,他具有一定的工作独立性,这种工作的独立性应在服从工作的安排下进行。工作独立性作为学生社团的一个特点,能够最大限度的调动全社团的各种资源。充分发挥学生主体的作用,使他们更具有一种主人翁意识,从根本上促进社团的发展。因此,应在加强指导的基础上让学生具有一定的自主性.。在工作中,要注意把社团管理和尊重社团的自主性二者有机结合,尊重社团的自主性应该是社团管理工作的基本前提。在管理工作中,实现社团的自我管理、自我服务和自我发展;在管理方式上,更多的应采取鼓励、引导、激励等方式促使社团进一步发展,人为地干涉社团内部事务,往往会适得其反。必要时引导社团活动与社会需求及社会生产力相结合。鼓励学生大胆创新,勇敢走出去,接触社会,了解社会。创造条件引导其与社会团体、企事业单位沟通、交流、合作,了解社会需求,把社团活动与社会相结合,拓展社团活动的深度、广度、灵活性、机动性、实用性,拉近与社会的距离。
4、建立科学的激励机制,将社团活动管理纳入到与学生组织等同的地位中,参与评优。
高校对学生社团的激励机制主要表现有两方面: 一方面是制定具体奖惩办法,对学生社团干部进行积极有效的激励,比如通过全方位评比,对学生社团管理得力、运作好的学生社团干部进行相应的精神、物质奖励; 另一方面是对学生社团有效的激励,通过星级社团评比、调查问卷等方式来对学生社团建设的绩效进行评比,对有价值和有前景的学生社团给予重点扶持,特别是给予更多的经费支持,在学生社团中树典型、立榜样,有意识地打造特色社团和品牌社团,对差的进行必要的惩罚,尤其是解散那些没有实质性存在价值的学生社团。
5.社团指导老师应正确引导好社团核心干部对自身进行准确定位。
社团指导者,要使社团负责人充分认识到不应完全充当指挥者的角色,而应树立领导也是服务的意识,将各项工作分化成指导性的服务、管理性的服务和事务性的服务。应该正确定位于通过自己的言传身教来为他人的成长服务,通过组织开展社团活动为会员及广大普通同学服务。
参考文献:
学期末大学生社团工作总结范文一
近年来,在校党委的关心和支持下,我校学生社团工作获得了蓬勃的发展,学校现有注册社团92个,学校社团共分四类,分别是:理论学习类、科技创新类、志愿服务类和兴趣爱好类。参与社团的青年学生达15000余名,占在校生的56%左右。学校社团采用分级管理方法,学院具体管理指导,学校把关审批。我校在__年成立学生社团管理中心,校团委为指导单位。经过六年的酝酿,时机成熟,__年学生社团管理中心改名为学生社团联合会,进一步实现了学生社团的自我约束、自我管理。 我校在抓好制度的实施的同时,强化了打造品牌活动,注重社团的品牌文化建设。在近些年来的社团活动中,我校涌现出诸如新野农村发展促进会、法律协会、武术协会、外语协会等等优秀社团。如:青笋剧团由学生创作和表演的DV作品《墙》在山东电视台播出;济南大学新野农村发展促进会举办“新乡村建设文化周”及“三农”论坛开坛等,20__年该社团被评为“全国高校优秀学生社团”。
为加强对我校社团的引导、管理与服务,学校制定了《济南大学学生社团管理条例》等一系列规章制度,成立了社团管理中心,建立了社团管理中心主页,印制了《学生社团管理手册》,把学生社团分为校院(系)两级进行管理,校团委定期或不定期召开社团负责人(社团理事)会议,加强对学生社团的指导,发挥了学生社团自我教育、自我管理、自我服务的功能。
各社团根据学校要求和自身实际,坚持“为学校中心工作服务、为校园文化建设服务、为学生成长成才服务”的基本方针,走“数量建团、质量建团、精品建团”之路,积极探索大学生社团建设和管理的有效方法,初步形成了管理制度规范、引导机制明确、运行方式多元的新模式。
(一)管理制度规范
1、规范活动审批制度。对社团活动实行“四个方案”申报审批制度:即活动提前申报方案、基于调研基础上的可行性分析报告方案、完整的活动运作方案、明确的社团活动责任分工方案。严把社团活动的审批关与质量关。
2、规范社团干部培养。在公开竞选、民主选用的基础上,学校不定期举办社团干部培训班,利用寒暑假组织社团干部到企业、农村、社区进行社会实践活动,加强对社团干部的工作考核,形成了一支素质高、能力强、作风硬的社团干部队伍。
3、规范社团评比考核。实行严格的升级达标量化考评制度,分多个等级对社团进行评比考核。考核内容除社团日常管理与常规活动外,还注重社团精品活动质量、会员及同学反馈、校内外获奖活动情况等方面的考核。
(二)引导机制明确
1、引导的项目化。在项目设置方面,坚持做到理论研究型项目与活动实践型项目相结合;长期项目与短期项目相结合;重点项目与一般项目相结合;教育型项目、竞技型项目与综艺娱乐型项目相结合。几年来,有的实践型项目已成为学校社团活动的经典,在学生中产生了较大的影响,如:济南大学新野农村发展促进会的农民工子弟学校项目等。
2、注重活动质量。在明确的引导机制下,各社团坚持“抓质量、重质量、出精品、创特色”的工作思路,把学生对活动的参与不参与、对活动形式的喜欢不喜欢、对活动效果的满意不满意作为社团活动的根本评价标准,社团活动质量和社团在学生中的影响力不断提高。
(三)运行方式多元
1、经费来源的多元。社团运行资金匮乏是高校学生社团普遍遇到和存在的问题。为此校团委制定政策,在学校提供部分活动资金的基础上,鼓励社团走出去、引进来,向社会宣传自己,寻求合作,获取支持,形成了多种合作形式。一为合作方式,即利用社会资助(财力和人力)、社团经费、学校资助来开展社团活动;二为公益方式,社会力量无偿支持社团活动,不求参与和回报。通过社会化运作,一方面解决了社团活动资金短缺的问题,另一方面让学生在与社会接触过程中提高了自身素质。
2、服务对象的多元。各社团结合专业特点,大力开展“走进社区”和“服务农村”等社会服务活动,几年来,共开展各类社会服务活
动500余次,受到社会各界的高度评价。如:济南大学法律协会在济南市的街道社区开展的法律援助活动;20__年暑假,济南大学新野农村发展促进会与北京师范大学农民之子毕业生陈江华及殷林村村委联合筹建中国第一所农村社区大学——殷家林村社区学校等。
(四)社团作用发挥明显
由于学生社团具有群众基础广泛、自主活动、行为自律、结构松散、活动形式灵活多样、影响力较强等特点,因此社团在开展大学生思想教育工作、活跃校园文化活动、为学生发展提供充实的平台、促进学生就业创业、培养学生的民主意识方面起着重要的促进作用。
1、学生社团已成为我校加强和改进大学生思想教育工作的有效载体
思想政治工作将社团作为重要环节,通过社团再影响到具体的学生个体可以准确地把握学生的兴奋点,调动学生参与的积极性和主动性。根据学生的具体情况来制定思想政治工作的方案,实现分类指导和良性的互动,将思想政治工作融入学生感兴趣的形式和项目中去,由学生被动接受教育变为主动参与和积极配合。思想政治工作的实效性就会得到明显提高。发挥社团的思想工作功能、凝聚功能、培养功能、示范功能,并通过学生社团活动载体,活跃校园文化,营造全面提高大学生素质的良好氛围,使学生社团真正成为我校思想政治工作的重要渠道,成为我校素质教育的有效载体。
2、学生社团已成为我校校园文化建设的重要载体,起着繁荣校园文化的作用
校园文化建设是学校精神文明建设和素质教育的重要组成部分,而校园文化建设是以学生社团为依托的。我校将社团定位成校园文化建设主体,让学生由观众成为演员,将舞台留给社团和学生,让学生社团承办大型的活动,积极鼓励学生社团申报活动,给予大力的支持和投入。尊重学生的首创精神和个性,给予学生社团以足够的空间。社团及社团文化以其丰富的种类、广泛的内容,成为校园文化建设的生力军。丰富多彩的学生社团活动营造了良好的校园文化环境,如理论学习和学术科研型社团,通过组织理论学习,邀请知名教授、专家举办学术讲座,进行学术交流等活动,营造了良好的学术科研氛围,提高了校园文化品位。
3、学生社团在促进我校学生身心健康发展发面起着越来越重要的作用
开展多种健康有益的活动,以自主、新颖、多样性的活动满足同学们的独立意识,让同学们在从多方位对知识的求索中得到满足感,使他们的一些心理矛盾在一定程度上得到缓解和消除,促进他们身心的健康成长。
学期末大学生社团工作总结范文二
在本学期里面,在校学工处、校团委的英明领导与支持下,在社联全体干部的共同努力下,社联领导班以“服从领导、团结同学、勇于创新、扎实工作”为准则,认真完成了老师安排的各项工作任务,自身的工作水平和综合能力等都有了很大提高。现将本学期的工作情况以及今后的努力方向汇报如下:
一、恪尽职守,认真作好本职工作
本学期,社联领导班认真履行岗位职责,较好地完成了各项工作任务。
一是认真负责地做好社联干部招新、社团招新活动、社团档案整理登记事务,成功策划组织了“社团大家族”的成果展示与交流活动迎接全国百位校长光临。二是富于创新地完成了社团文化节的工作。本学期,在第五届社团文化节的举办面对重重阻力的情况下,社联组织了社长动员会议、社联干部会议、社团活动申请文件整理、汇演组织安排、社团活动全程监察等各项服务协调工作,积极主动地为学校和社团之间建立了沟通的桥梁,推动调整了学校与社团的关系,解决社团活动中遇到的各种问题,并促进了社团在学校内影响力的提高。三是积极主动地完成了社联橱窗的制作、宣传栏规则起草和社联工作准则的起草等办公室工作和老师交办的其它工作任务。
二、严于律已,不断加强干部作风建设
本学期,社联领导班对自身严格要求,始终把服务人民、舍得付出、艰苦奋斗作为自己的准则,始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实、脚踏实地、埋头苦干上。在工作中,以制度、纪律规范自己的一切言行,严格遵守各项校规、工作准则,团结同学,谦虚谨慎,主动接受来自各方面的意见,不断改进工作;并规范社联干部的作风,使工作能够顺利开展,使社联合会的干部作用更加具象,有利于往后工作的开展和社团主流意识的建设。 总之,本学期,社联领导班做了一定的工作,也取得了一些成绩,但距老师和同学们的要求还有不少的差距,主要是对社团活动的前后期宣传力度欠缺、社团活动条件的争取不足和社联组织效率不够高。同时对于各个社团发展的指导、监察及管理也有待进一步的完善。在下学期,领导班将着力培养干部团体整体素质与能力;贯彻一般号召与个别指导,完善督促各个社团健康、高速发展;加强外联交流宣传工作,打造华师一品牌社团并推广至其他学生群体。
在今后的工作中,社联领导班将发扬成绩,克服不足,以对工作高度负责的精神,脚踏实地,尽职尽责地做好各项工作,进一步强化职责意识,在培养社联干部上下功夫,增强事业心和责任感,认真做好职责范围内和老师交办的工作任务,埋头苦干,奋发进取,追求卓越,充分发挥社联干部的带头作用,努力创造一流的工作业绩。培养下一代合格的社联干部,不辜负老师和同学们们对我们的期望。
学期末大学生社团工作总结范文三
时间过得真快,去年的这个时候我还在这个讲台上做为大学生风采就业协会新一届会长做就职演说,今天我在这做工作总结,仿佛是昨天和今天, 依然还清晰的记得这一年时间里我们在协会里做的每个活动,协会成员的每一个笑脸。在这短暂的时间里我们由稚嫩变得更成熟更懂事,在遇到紧急事情时也不会像以前那样慌乱紧张,总之在这段时间里我们学到了许多、我们成长了;协会就是咱们在学校的一个家,在遇到困难时大家相互鼓励相互支持,在这一年时间里充满了很多的欢声笑语;协会在这一年时间里也取得了很好的发展,在学校的影响力进一步加大,授人以渔助人自助的宗旨得到发扬。尽管我们还依然怀念过去,还有许多不舍,但我们在这里看到了大二理事会成员充满了激情及大一新成员的朝气蓬勃,他们对待每个活动、每件事都非常认真负责。所以我坚信咱们风采就业协会会越来越好!
现在由我代表第四届理事会,就第景德镇陶瓷学院大学生风采就业协会在20__—20__年的工作做以下总结:
我们这一年的工作是在招生就业工作处、校团委的指导下,围绕授人以鱼助人自助宗旨开展的;工作内容主要分为内部建设和对外活动。
在内部建设方面我们做的主要工作有纳新、社庆、内部制度完善、内部活动等。 纳新是我们这届理事会做的第一个活动,纳新的成败直接关系到协会未来的发展,面对这个任务我们提前策划、提前准备、在大家努力下报名人数达到两百余人并经过两轮的面试筛选出比较优秀的新成员。
为了加强协会内部成员间的交流,在这一年我们协会的内部活动有,三宝游、篮球羽毛球比赛、部门联谊、辩论赛等;其中在辩论赛活动中大一新成员是这个活动的主角,大家会为了辩题中的某个问题而聚在一起反复讨论,在这活动中他们学到了知识也获得了更多的友谊。
对外活动主要有就业宣传服务周及模拟招聘大赛,就业宣传服务周为在校生提供了更多的就业信息、增强在校生的就业能力。模拟招聘大赛是我们在继承前一届模拟招聘大赛的基础上创新活动形式举办的一个品牌活动,整个活动从初赛到决赛历时一个多月,260人报名参赛,经过激烈的竞争,最终只有十名选手进入决赛;景德镇电视台对这活动进行了报道,这个活动也得到了校领导及广大师生的认可。
但是我们这一年工作仍然有许多不足之处,
一、费用超出,社庆及模拟招聘大赛的活动费用超出了预算,导致后期的活不能按预期的举行;
二、在__年学期末理事会成员出现了工作不积极懒散等问题;
三、在__年学期末出现开例会成员到场率底及出现人员流失等问题。四、部门职责、工作分工不明确
作为一个过来人就下一届理事会成员希望你们能做到以下几点,
一、继续围绕授人以鱼助人自助的协会宗旨开展工作,
二、在继承协会历届优点的同时思考咱们协会存在的不足之处并加以改正,