幼儿园师德活动总结

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇幼儿园师德活动总结范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

幼儿园师德活动总结范文第1篇

国际劳动节又称“五一国际劳动节”，是世界上80多个国家的全国性节日。定在每年的五月一日，它也是全世界劳动人民共同拥有的节日。下面是小编为大家整理的关于2021年劳动节幼儿园活动总结范文，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

2021年劳动节幼儿园活动总结范文1正值劳动节到来，为了给幼儿一个好的节日教育，我们幼儿园组织了几部分的活动，让幼儿明白劳动的重要性，以及热爱劳动对于我们的意义。活动完成的很不错，很多幼儿都在这次的活动有很优秀的表现，活动过后将此次活动反思整理如下：

一、劳动主题实践活动

劳动节最重要的就是劳动，但是又要照顾到幼儿的状况，因此我们分为不同的年龄阶段有不同的活动，最后组成一个大型的劳动节实践活动。在这次的活动中，有做好自己的事情，帮助家长做一些事情，以及在幼儿园做一些劳动等等，在这些活动中分别评比出不同的劳动小模范，劳动者等等称号，让幼儿积极参加进来，明白劳动的意义。还有一个大型活动就是让全体幼儿园的师生进入种植园，认识蔬菜瓜果，在种植园内根据自己的能力拔草浇水等等小事情，明白我们的食物来之不易，要好好珍惜。

二、劳动节比赛

分班举行比赛活动，通过对幼儿园内的桌椅进行擦拭，观察谁做的既快又好，还有将不同的幼儿进行分组，对班级教室进行大扫除，也是一项比赛项目。在这个过程中评选不同的奖项，通过颁发小红花对幼儿们进行鼓励，让他们再接再厉，也让他们明白我们的卫生清洁工作的难处，在平时不要乱涂乱写乱画，也不要乱丢垃圾，保护环境的整洁。

三、了解父母的辛苦

让幼儿完成询问爸爸妈妈的工作，了解他们的工作的辛苦程度，并为之画上一幅画，在班级活动中展现自己的绘画，讲述自己的画作代表着什么。这次活动让幼儿明白工作的意义，以及了解父母在工作中的辛苦，更加体会到劳动节的意义所在。也通过这次的活动加深和家人之间的联系，在平时也要多多体谅父母，帮助他们做一些小小的事情，消除父母的劳累。

这些围绕着劳动节开展的活动，让幼儿了解劳动节的真正含义，也简单体会到劳动者的辛苦，明白劳动节的意义所在。但是这样的活动还带来了其它的改变，尤其通过亲身体验到种菜过程的复杂，以及照料的过程的麻烦让我们真真正正明白餐桌上的食物不是简单就能得到的，我们应该珍惜现在的生活，不要浪费食物。

2021年劳动节幼儿园活动总结范文2劳动节是培养幼儿从小树立良好的劳动观念的良好契机。“五一”国际劳动节即将来临，为了营造浓烈的节日气氛，丰富幼儿关于劳动节的知识，体验参与劳动的快乐，--幼儿园于本周开展了“劳动润泽童心·快乐迎接‘五一’”主题教育系列活动。

体智德美劳全面发展是幼儿园培育幼儿的愿景，亦是目标。本周各班开展的“五一”劳动节主题活动丰富多样，旨在成德于心，育德于行，让爱劳动成为一种习惯，让爱劳动成为一种品质。

一、大胆介绍，感恩他人

集体活动中以谈话的形式介绍父母的职业，感受各行各业劳动者在付出的辛劳和汗水，引导幼儿初步懂得劳动创造幸福生活的道理，潜移默化地培养幼儿的感恩意识。

二、参与劳动，体验快乐

各班级以丰富的实践活动引导幼儿体验劳动的快乐，如：手执小抹布擦洗心爱的玩具、给小树小花浇水、帮助同伴摆放桌椅等等，通过参与劳动，孩子们不仅体验到劳动的乐趣、懂得了劳动的辛苦，还培养了他们尊重劳动、热爱劳动、珍惜劳动成果的意识，在劳动中获得自信和满足，起到了良好的教育效果。

三、形式多样，分享互动

你种树，我栽花，美化环境最重要”童声稚语，朗朗上口，儿歌中感受节日的气氛，劳动的幸福;《我是爱劳动的好宝宝》、《最喜欢的人》等主题的展示劳动者的画面的作品栩栩如生，表达孩子们对劳动者的敬意。

本周“劳动润泽童心·快乐迎接‘五一’”主题教育激发了孩子们爱劳动的意识，培养了爱劳”的意志品质，更进一步了解了“五一”劳动节真正的含义，激发了孩子们对劳动者的敬爱之情、感恩之意!希望小朋友们从小事做起，好好学习，长大用自己的劳动去创造更多的神奇，更多的美

2021年劳动节幼儿园活动总结范文3五一劳动节是一个重要的节日资源，是培养孩子从小树立良好的劳动观念，体验劳动快乐的良好开端，为了更好的激发孩子们爱劳动的情感，促进他们更好地理解“劳动节”的意义。值“五一”劳动节来临之际，为了让幼儿懂得尊重他人劳动成果，培养幼儿劳动意识和劳动能力。2020年--月--日我园开展了“劳动光荣”五一劳动节主题教育。

活动共分为4个部分，包括：学习篇、实践篇、展示篇、家园互动篇。活动中，教师借助图片、多媒体等资料向孩子们介绍了“五一”国际劳动节的来历和各行各业不同阶层的劳动者，让幼儿体验他们的辛苦，了解劳动是-光荣的事情，感受辛勤劳动者的光荣。孩子们在老师的带领下，开展了形式各样的活动。干起了力所能及的小事：小班帮着捡垃圾和校园的树叶、摆椅子、收拾玩具;中班为班级整理图书玩具，抹桌椅，浇花、擦桌子等……大班的孩子为班级拖地、扫地、擦洗走廊玻璃、楼梯扶手、门、窗台等……小朋友们在劳动中切身体验劳动的快乐，提升他们的独立意识和自理能力。在整个活动中，孩子们表现的都很积极、快乐。

此次活动，孩子们了解了工作者对社会的贡献，知道在生活中如何运用各行各业的资源，激发了幼儿爱劳动的强烈意识，更重要的是孩子们了解到了“五一劳动节”真正的含义，感受到了辛勤劳动者的光荣，激发了孩子们对这些可爱人的爱戴之情!

2021年劳动节幼儿园活动总结范文4为认真贯彻落实党的--大精神，发扬光荣传统，弘扬先进思想和时代精神，充分发挥教职工在解放思想创新工作实践中的主力军作用，在“五一”国际劳动节即将来到之际，按照区教育工会的指示精神，我校以“颂改革、促振兴、建和谐”为主题,共建和谐、欢乐祥和的节日氛围，唱响“劳动光荣，教师伟大”的主旋律，开展庆“五一”系列活动，以展示教师风采，激发广大教职工建设和谐校园的积极性、创造性，让教职工过好自己的节日。

一、组织开展踏青活动，舒缓教师紧张的工作压力

在“五一”国际劳动节来临之际，我校教育工会组织全体教师来到大连滨海路。漫步在滨海路上，体会着滨海路的浪漫与多情，忙碌的老师们也由此感到消遣放松，很是惬意。同时也将调整好身心准备做好下一阶段的工作

二、组织开展学习“杨爱军事迹”活动，加强教师师德培养

为全面加强和提高教师职业道德和职业精神，建立健全师德建设的长效机制，不断提升教师道德修养和文化修养，增强教书育人、敬业乐教的坚定性和自觉性，在平凡的岗位上实现不平凡的人生价值，弘扬爱岗敬业、无私奉献的教师职业精神，全面激发教师的工作热情，做一个富有激情的好教师。我校开展了一系列的学习“杨爱军事迹”活动。教师们观看了“杨爱军事迹”的录像片，聆听校长及专家的讲座，教师们撰写了学习笔记、教育随笔，进行了演讲比赛。通过此活动，教师们都决心在杨爱军精神的感召下，努力树立人民教师良好形象，做让学生

三、组织开展教学节活动，提高教师教学素养

我校此次在“五一”国际劳动节来临之际举办的第三届教学节活动，不仅是对老师们自身专业化水平的一次大检阅，也是对学校小班化高效课堂教学开展情况的一次大检阅，它为展现教师的专业素质风采和精神风貌提供了广阔的舞台……

本次教学节盛况空前，由个人素质、提升理念和实践研究三大板块10个项目组成。通过这些活动，启迪老师们的才智，发展老师们的特长。教师们在活动中有思想的翱翔，有感情的抒发，有激情的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有诗意的飞扬……各项比赛充分展示了教师们的教学才华，展示了学校教学文化特色，丰富了教师的校园文化生活，有力地推动了校园和谐团队建设。可以说，以上活动依据“教工欢迎、广泛参与、师生互动、立足实效”来精心设计各项活动，通过新颖的载体、丰富的活动、扎实的工作，让广大会员感到贴心，振奋精神，展示风采，凝聚力量，团结动员广大教职工为办人民满意教育，构建和谐校园贡献力量。

2021年劳动节幼儿园活动总结范文5通过开展丰富多彩的五一节活动，同学们充分展示了自己的精神风貌，热情很高，收获很大，更加明确了自己的奋斗方向。

1、学生了解了五一节的由来、意义;

了解了世界各国劳动者通过斗争，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进步，这是五一劳动节的精髓所在。

2、学生了解并关爱中国各年代的劳模，懂得了“劳动光荣，奉献最美”，并树立了向他们学习的思想，立下了自己的誓言。

3、学生通过关爱自己身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们创造了美好的生活，产生了由衷的敬意。

4、培养了学生热爱劳动的良好品质，从现在做起，从我做起，用积极劳动、关爱他人的实际行动，弘扬中华民族的优良传统，表达我们创建文明校园、构建和谐社会的热情，展示新世纪中学生良好的精神风貌。

幼儿园师德活动总结范文第2篇

八仙桥西关幼儿园师德建设月系列活动

活动时间：2020.09.09

活动地点：幼儿园操场

活动参与人：全体师幼

活动内容：

一、绘画“我和我的老师”

作品每班上交5副，3张作品的两位主角拿着孩子的大作合影（打包发给大一）

二、“老师我想对您说”

孩子笑容灿烂的大头像和孩子想说给老师的语言的电子版（打包发给大一），完成登记表

三、“我和老师”做游戏

根据各班安排，师幼共同游戏，完成登记表。

建议游戏如下，可灵活调整：

两人三足、螃蟹夹球、看谁钻得快、拉小车、滚轮胎••••••

纸短情长 感恩有你

——“我和老师在一起”活动总结

宁阳县八仙桥西关幼儿园2020.09

有一种职业最美丽，

那就是教师；

有一道风景最隽永，

那就是师魂；

有一种情感最动人，

那就是师生情。

我们拥有同一颗炽热的太阳，

我们拥有同一片广阔的天空，

在同一片天空下，

我们用爱播撒着希望……

在这个特殊的节日里，我们是怎样度过这欢乐的时光呢？

1.我和老师做游戏，精彩纷呈。

2.绘画《我和我的老师》，小朋友们用自己的画笔，画下和老师珍贵的回忆吧！

3. 老师我想对您说，感恩之情溢于言表。

岁月无痕，

当我们蓦然回首，

翻阅着自己的心灵，

总有一段段记忆

在生命中

留下深深的痕迹，

无法忘却，

每当我们拾起它时，

心里总涌动着

一丝久违的冲动，

这便是感动！

其实，

幼儿园师德活动总结范文第3篇

根据教体局的总体要求部署，第二幼儿园结合工作实际，紧紧围绕服务幼儿、服务家长的中心工作，以依法治园为出发点，积极提高领导干部的依法办事、依法管理、依法决策的意识和能力，将普法工作纳入教师的日常工作中，形成了遵法、守法、学法、用法的良好风气。

一、 健全组织机构，责任落实到位。

从七五普法工作启动至今，我园认真组织全体员工学习普法工作的文件，认真领会文件的精神实质。理清普法工作思路，把法制宣传教育工作作为幼儿园整体工作中的一个重要组成部分，作为一项经常性工作来抓，成立了普法工作领导小组，负责全园的普法工作。

二、 制定普法工作计划和学习内容。

为了提高员工的法律意识，增强依法保护幼儿、保护自己合法权益的能力，扩大法制宣传的影响力，幼儿园针对员工和幼儿进行普法教育。通过法制副校长讲座、集中学习、对幼儿教育等形式学习《宪法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等与幼儿园管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家、省、市新颁布的法律法规等。

三、 认真做好普法规划，普法工作见效。

我园结合实际发展情况，制定了七五普法工作规划，一是认真学习与工作、生活有关的法律法规，努力提高全体员工的法制意识；二是制定普法工作计划，确定学习重点，积极开展依法治园工作；三是制定普法学习计划，采取不同的教育形式来提高了全体员工的法律观念。四是向广大家长进行普法宣传，做到普法全覆盖。五是将普法工作与子夜道德教育相结合，是每位员工具有良好的师德师风，作自觉爱岗敬业、无私奉献的守法公民。通过普法学习，全体员工责任感强，知法懂法守法，依法办事的意识进一步增强，接受法律教育的观念发生了根本性的变化，幼儿懂得了浅显的法律知识和社会规则以及基本的自我保护意识。

四、 确保普法时间、人员、内容的落实。

我园严格按照制定的普法学习计划，抓紧落实，做到学习有笔记，讲座有记录，并把遵纪守法纳入绩效考核，保证了普法教育的效果，形成了良好的普法与学法氛围，促进了全体员工和家长及幼儿法律意识的提高。

幼儿园师德活动总结范文第4篇

中图分类号：G610 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2012）02-0048-03

全国各地幼教业蓬勃发展，多形式、多体制的幼儿园竞争激烈。若要幼儿园能获得快速发展，创立自己的品牌，就要优化和创新园本管理，加强师资队伍建设，为学校的可持续发展奠定坚实的基础。

一、构建生态校园氛围――让教师获得归属感

对于心灵归属的期盼是每一个生命体终极追求。教育工作者的归属感主要表现在教师个体对团队的一种依赖、一份信任和深深的眷恋。从人的心理角度来说，每个人在世界上要保证一生快乐的生活，必须有一份自己钟爱的事业或一个充满吸引力的团体值得他全身心地投入与奉献。为了能让教师获得归属感，体会到学校这个大家庭的温暖，我们主要是加强校园静态文化的布置，开展系列教师文化沙龙活动。我们合理利用业余时间，通过组织教职工外出参观学习，编排集体舞蹈，教职工集体跳绳比赛、野外体验劳动等活动。既锻炼了教师的体魄、丰富了业余生活，又加强了团队之间的沟通和合作意识，还加深了团队间的感情和凝聚力。有时教师也会耍脾气、有抵触情绪，也有个别工作上的小失误等，我们可以站在她们的立场对待她们的过失，也可以利用信息交流平台和她们真心沟通，这样一切误会都会迎刃而解，因为“人非圣贤，孰能无过”。只要尊重老师，理解他人，学会换个位置来思考，换个角度看问题，良好的团队在潜移默化的引领下定会形成非同一般的粘合力。

二、知人善用人尽其才――激发教师的潜能

幼儿园像一个大家庭，教师的年龄结构、个性气质、知识结构、能力结构，存在着个体差异。如何给每位教师量身定做，是我们管理者要思考的。我们根据教师的自身特点，精心裁制适合她们成长空间的衣服，并制定了三年发展计划，对她们提出了“一年入轨、二年提高、三年出成绩”的发展要求。对于业务过硬有三年以上教龄的教师，我们除了让她们担任园务中层干部职务，还担任示范班的工作任务，每学期承担园级及以上示范观摩活动，并且要求她们在教科研上出成果。对于三年内的教师，我们每学期进行园内大练兵，让她们承担园级公开课活动，并有针对性地根据其特长进行单方面的教学研究的任务，给以次重的担子。对于刚融入团队的教师，向她们提出的要求是带好班，提高自己的教学业务水平，并要求其向有经验的教师学习，给以较轻的担子。

开学初在组建班级时，也尽量考虑做到结构科学、合理，并采取了个性互补，取长补短，双向选择的人性化搭配法。首先，对教师性格、能力、学识、兴趣、专长等进行具体分析，在配班时既考虑到互补，又考虑到特长、能力、教龄的实际情况；其次，让教师自己考虑配班之间的协调，有选择的进行沟通、交流，使每个班都能够根据教龄长短、能力薄弱互补，进行均衡搭配。这样年级段之间、平行班之间的师资配比相对稳定。只有凭借着平等互助的理念，合理的组合，达到结构的优化，才能发挥出1+1＞2的能量。每一位教师也都能在各自的岗位上发挥最大的热量，折射出耀眼的光芒。

三、创新管理优化管理――搭建教师成长舞台

1.以共同愿望引领教师成长。目标管理理论创始人彼得・德鲁克认为：“目的和任务必须转化为目标。”而幼儿园的目标是幼儿园工作的“航标灯”。目标不仅是全体教职工共同制定的，而且是全体教职工的共同愿望，具有全面性，可操作性，它体现了“面向全体、和谐发展”的理念，也在一定程度上限定了幼儿园工作中的轻重缓急。目标应具有适宜性，它不仅反映幼儿园内部和外部的需要，而且是时刻激励管理者和被管理者齐心协力向目标达成的动力。它能让目标制定者不断反思、不断改进，鞭策教职工在各阶段审核自己完成目标的达成度，也考验着教职工完成目标的责任感和自信心。明确的目标能不断净化人的心灵，使人振奋，还能让管理者和被管理者产生前进的动力，化被动为主动，创造出惊人的智慧和灵感，发挥出超常的力量。在实现目标的过程中，更能体现团队的粘合力，也是幼儿园工作成败达到预期效果的最好验证。目标制定最佳效果是达到“用自我控制”的管理代替“压制性的管理”。

2.以制度管理引领教师成长。俗话说：没有规矩，不成方圆。规章制度是幼儿园的“法”，它是对幼儿园各部门工作人员的工作职责、范围和具体要求以及考核奖惩等做了明确的规定。幼儿园只有坚持“以人为本，和谐发展”的管理理念，优化管理模式，可以根据上级组织机构管理规定和本园实际情况，通过教代会共同研制商讨，并制定了一系列适合本园教职工的各项工作职责，逐步完善建立各项管理制度和教育教学制度，将幼儿园的人力、物力、财力充分调动起来，实现最佳结合。要学会将“柔性”管理和“刚性”管理相匹配，灵活运用，才能达到真正育人目的，推动管理工作的正常运行，提高管理的有效性。要贯彻效益优先的原则，没有效益的制度只能一纸空文，过高的要求最终导致的是无法实行，制度制定和管理特别要注意科学性、可行性。

3.以园本教研引领教师成长。有效开展园本教研活动能够促进教师发展的最优化，提升教师的专业化水平。同时，也可改善教学实践，提高教学质量，促进学生的最终发展。

（1）精心分析，吃透教材。在教学活动即将开展之前，应充分挖掘教材内在的教育价值，选择有教育价值的教学内容，然后确定年龄阶段和活动形式，所挖掘的价值还需要符合幼儿的心理特点和发展需要。撕纸作为小班幼儿比较感兴趣的一种操作活动，有着一定的教育价值，可以锻炼幼儿手指小肌肉动作及手眼协调能力，像撕面条、随意地撕撕贴贴等。但针对小班幼儿操作能力差的特点，我们设计运用扎针孔的方法，大大降低幼儿的操作难度，为获取成功体验铺下了垫脚石。有专家说“价值是多元的，一个活动不可以承载太多的价值，不然幼儿会消化不了，同时有价值需要有挑战性，在原有水平上的一种重复，是没有挑战性的。”这就需要我们教师对教材的价值进行理性的分析和取舍，筛选那些让幼儿跳一跳才能够到的东西。比如美工活动《小兔的生日会》，我们让幼儿通过看一看、想一想、涂一涂、撕一撕、夹一夹、尝一尝等完成本次活动，小班幼儿小肌肉还处于发育阶段，自理能力相对较弱，让幼儿练习用两个手指（食指和拇指）来撕纸的本领就是一个跳了之后才能够到的挑战。加上情境创设中的可爱动物形象是幼儿所熟悉和喜爱的，更加激发他们动手的愿望。分析吃透教材之后，接下来找出教学的重点、难点，确定突出重点和突破难点的教学方法，善于把重点、难点具体明朗化，善于分解难点，然后设计实现价值的关键环节和策略。确定重难点后，创编富有节奏，并形象易记的口语化儿歌做解说，并搭建了游戏支架，使幼儿在兴趣的支撑下愉快的理解和掌握。

（2）优化设计，提高质量。教学活动设计是教师为达到预期的教学目标，对教学活动进行的规划、构思和预计，是教师开展教学活动的一个重要组成部分。教学设计的确定反映了教师的教学理念、教学水平和教学技巧，也直接影响到教学效果。因此，教师在实施教学前必须认真做好教学设计，准确把握教学的重点、难点，并确保教学活动有章可循。而不少教师的课时计划中没有列出教学的重点、难点，部分计划中有重点、难点，但多数老师对重点、难点的把握不准确――不会正确确定。其中不少教师笼统把教参中的目标一作为重点，目标二当作难点，这个方法有时可行，但每课都是这样的就行不通的。如现行教材小班主题“好伙伴”中的“伙伴连”，其目标一是“尝试用报纸把两个朋友连在一起”，而“用报纸将两个人连在一起协调行走”是该活动的重点。又如，难点是要根据本班孩子的实际来确定的，教材中的目标二都是难点这也是不切实际的。教学重点、难点的确定需要老师结合课题内容等再作分析，不能想当然。

因此，我们要组织教师学习与研讨：①为什么要确定教学重点、难点――这是实现有效教学的前提，是为了进一步明确教学目标，以便教学过程中突出重点，突破难点，更好地为实现教学目标服务。②什么是教学重点、难点――所谓教学重点是指教学中的重点内容，即教学活动中最基本的、最关键性的中心内容。幼儿学习掌握了这部分内容（知识、技能与方法等），对其后续学习、成长发展具有重大影响，或终身受益。教学难点是指那些太抽象、离幼儿生活实际太远的、过程太复杂的、幼儿难于理解和掌握的知识、技能与方法等。③如何确定教学的重点、难点――熟悉《幼和园教育指导纲要》钻研教材，了解与分析幼儿的实际情况，善于总结经和虚心学习等，以帮助教师渐渐学会正确确定教学的重点、难点。

（3）加强反思，促进成长。教学反思就是研究自己如何教、如何学；别人如何教、如何学；如何在教中学、学中教的问题。引用叶澜教授曾经说过的话：“一个教师写一辈子教案难以成为名师，但如果写三年反思则有可能成为名师。”可见，教学反思是我们教师成长的动力，是淌入体内的新鲜血液，它可以激活教师的教学能量与智慧，探索教材内容的崭新呈现方式。为此，我们要切实改变教学反思缺乏针对性的问题，帮助教师掌握有效反思的策略：①明确反思的内容：对教育理念的反思（是否体现新的理念？）；对教材内容的反思（是否符合幼儿的年龄与认知特点、突出学科特性？）；对教学目标的反思（定位是否贴切幼儿的实际水平，体现教材的核心教育价值？）；对教学策略的反思（所选用的方法、手段、方式、教/学/具、过程指导等策略是否适宜？）；对幼儿学习问题的反思（学习成效如何？――包括兴趣、能力、情感态度等的激发与培养）等。②告知反思的路径――寻找预设教案与实际教学的差距（找二头）：A.实际教学效果比预期设想的要好（感觉很欣慰，有成就感）――阐述成功的表现，分析成功的重要理由，为以后开展类似的活动总结经验。B.实际教学效果远离预期的目标（感觉很沮丧，很郁闷）――阐述失败的现象，分析失败的原因，同时提出设想、改进措施、或解决的策略（如何预防、避免，如何有效解决，如何强化……），为避免再出现类似情况总结经验。当然，找不到原因，也可将自己的困惑写在反思中，以寻求他人帮助，或今后领悟。

4.以激励机制引领教师成长。物质基础是当今人们生存所不可缺少的条件之一，尤其是处在市场经济主导的今天，人们更喜欢用物质的获得来衡量自身价值体现的标准。因此，物质奖励对于教师来说是工作动力的源泉，且必不可少，尤其是对成绩突出、对幼儿园有贡献的教师更应加大奖励力度，根据教师的工作业绩、工作量确立年终考核奖励制度。同时，还可以设立各项成果奖：园级骨干教师引领奖、各级各类获奖指导奖等。物质奖励的多少体现付出与收获成正比关系，调动了教师工作积极性。再者横向比较，其他民办幼儿园教师，工作量远远超过本园，那么福利待遇呢？却未必成正比，另外，根据国家相关政策，及时为每位教师办理了基本养老保险，教师有了基本的社会保障，心也就稳定下来。

物质动力固然重要，然而精神动力、良好园风形成不仅有利于工作者，而且能满足人们心理上的需求，精神动力关键能激发教师的事业心、责任感，它是幼儿园的灵魂，是幼儿园全体员工的信念。为此，我们在抓好青年教师政治思想工作的同时注重抓精神氛围建设。通过学习师德风范，聆听名师事迹报告，收听当前国际形势及国内学前教育发展动态，明确当今学前教育的前景作为精神支柱。并组织教师举行各类演讲比赛、方案设计评比、写作练笔、技能技巧比赛、幼教专业知识答辩、教学活动设计等活动，丰富了教师的内涵，提升了她们的综合素质。通过系列活动，教师的工作热情被激发了，对事业的追求有了重新的认识，大家在工作中彼此更加理解、信任、尊重、关心，一股良好的园风逐渐形成。

5.以人格魅力引领教师成长。黑格尔曾说过：“教师是孩子心灵中最完美的偶像”。幼儿园的园长是幼儿园最高的决策者，她的品格因素、能力因素、知识因素、情感因素等具有影响力的主要因素影响每一位教师，也决定着一所幼儿园的命运。管理人而非约束人，要成为教师心目中最完美的偶像，展现独特的人格魅力，应从建立稳定良好的人际关系做起。幼儿园人际关系有干群、师生、同事、家长、社区等，良好稳定的人际关系，有助于团队合力的形成。一个有高凝聚力的团队，对每一个成员都有吸引力，其成员间也会表现出较强的向心力。领导层之间团结敬业，教职工之间互相尊重信任，幼儿之间团结友爱，家园之间互相支持、理解，这种人际关系起着群体效益的作用。日常生活中，有教师经常开玩笑说：“吴老师，你就像我们的姐姐一样，学校有家的感觉哦。”一个说：“吴老师在，我铁定跟着她，啥地方也不去。”还有说：“和她一起共事，一点压力也没有，我们吴老师没有架子。”家长说：“这家幼儿园园长很直率，很大气，亲和力很强，我家孩子喜欢。”那个孩子说：“我喜欢我们的园长妈妈。”……够了，冲着这一句句肺腑之言，还能说什么。实践证明，我们团队是稳定的，人格魅力不就是在这些点滴事例中体现吗！

综上所述，只有坚持“以人为本”的管理理念，根据人们的需要设立目标，提出个性化的工作目标和要求，优化管理模式，各尽其才，才能激发教师的工作热情，发挥主观能动性，才能提高管理的效率，实现管理的目标。最后完善并逐步形成一支稳定、精良的师资队伍，带动社会产生良好的教育效益，造福一方。

参考文献：

[1]丁继华.园长工作十万个怎么办[M].北京:出版社,2010．

幼儿园师德活动总结范文第5篇

【新学期教师会议主持词范文一】

尊敬的各位领导,老师们大家上午好

望着望着大家亲切的笑脸，我的心中也格外激动。

新年伊始，万象更新。在这里我向各位同事拜个晚年，我愿意把最诚挚的祝福送给大家，并通过你们传递给你的家人。恭祝大家新春快乐，幸福安康!!祝愿你在新的一年里，所有的梦想都能实现，所有的等候都能出现，所有的付出都能兑现。我祝你心情愉悦喜洋洋，家人团聚暖洋洋，爱情甜蜜如艳阳，绝无伤心太平洋。

下面由我来主持2xx-x年下学期神道口小学开学教师会

会议现在开始

今天，会议的议程有：1、各中层领导简要交流本学期工作思路。

2、下发开学第一周工作计划。

3、各部门简要说出本部门的工作奋斗目标。

4、教研组代表进行“学校阳光树”交流

5、校长解读新学期学校工作思路及工作要求。

下面首先有请郭主任交流学校德育处工作思路，大家欢迎。

刚才，我们听取了两位领导的交流发言，深切感到，他们的发言起点高，标准高，气势大，决心大，尤其思路清，措施实，听了他们的发言，使我们看到了神小教育工工作新辉煌的希望。在此，希望各位要像他们看齐，以他们为榜样，坚持高标准，严要求。自我加压，不断超越，努力向更新更高的目标攀登，再接再厉创出新业绩，为神小的健康发展做出新的贡献。

下面我来向大家回报一下本学期办公室工作思路：作为小学办公室工作人员，配合好校领导及各科老师的工作是我们的责任。在延续以往的工作中，我们本着服务为先的理念将工作顺利的进行的基础上，制定出20XX年度神道口小学办公室工作思路

根据学校工作思路的精神和要求，以“阳光教育”作为学校总体工作目标，以“阳光管理年”作为办公室的发展主题，以为学校，为教师，为学生服务为已任，加强业务学习，健全工作机制，增强服务意识，完善服务方法，全面提高服务水平，促进办公室工作再上新台阶。

加强办公室建设，做好协调与服务。

1、在学校办公室工作计划中，争取主动、积极配合、充分协调是学校办公室的主要工作目标。新学期开始，建立办公室定期例会制度，完善内部管理，确定每个岗位、每项工作的标准和责任，坚持从高、从严、从全、从细要求。同时，营造健康的工作环境，自觉维护办公室的整体形象。做好办公室与各科室、年级组、工会等各部门的协调，牢固树立全局观念，强化服务意识。加强学校校委会全体成员学习培训制度，把对管理者的教育和学习作为构建学习化组织的重要内容，并以学习促工作作风提高，真正使其方方面面起到榜样作用。

2、根据学校的实际情况，进一步完善《教师考核细则》，《教师评优方案》等管理制度，以管理考核为手段，旨在提高教师的素质，加强我校的教师队伍建设，使优秀的教师通过评比的平台露出头角，满足人才的需求。

完善教师考核细则，建立以教师奖惩和岗位责任为基本依据的学校内部分配制度，根据上级要求进行绩效工资。

继续推动学校其他各项管理改革，进行学校管理新机制和新模式的探索，实现扁平状的管理组织结构。开展好“我为学校发展献智慧——我的阳光金点子”活动，征集学校发展的金点子。

3、坚持以校为本的制度安排，强化“项目管理”，完善“方案计划——活动通知——活动过程+活动记录——活动总结”的完整回路，树立并落实“谁主抓谁负责到底”的思想。

强化“精细化的日清日高”管理，凡是工作清单中出现的问题必须在第一时刻解决。

从上至下提高执行能力，真正形成“日清日高”的工作作风，按照方案、计划有效实施，重过程，也重结果，重反思，重总结后的再实践。

做好会议记录，并及时在电脑上整理成册。认真完成校领导交办的工作，注重调查研究，为领导决策提供科学、具体、全面的第一手资料，在求实、务实、落实上下功夫。

4、基于服务的过程管理

树立“教育就是服务”的思想，靠“业务过硬、办事公正、管理顶真”经营人心。尽可能创造一切条件满足教师和学生的需要，增加投入，并通过管理服务提升学校工作和教师工作的品质，逐步减少用惩戒来改善工作质量。

落实学校工会、 “三必访”制度，即教师生病住院、生育、重大困难必访。

继续组织教师咖啡时间、生日祝福及其它文体活动，用情感管理为友爱合作的团队文化提供血脉。

为所负责的部门做好服务，重视负责部门的年级团队打造、教研组团队打造和办公室团队等打造，真正发挥引领作用，对中层的考核与负责部门紧密结合。

5、继续抓好文明办公室的建设。本学期将重点抓好办公纪律和阳光办公室检查评比工作。

6、做好培训工作。

为提高工作效率，确保学校工作的先进性和实效性，本学期要加强对各处室工作人员的微机操作培训，做到能够熟练使用和建设学校电子资源库(如办公平台、学校网站、ftp、等)。

(二)、高质量地完成办公室常规工作。

1、在校领导指导和帮助下，明确任务，各负其责，做好文件的接受、传送、催办及文件管理工作，信息采集、上报的管理工作。对来文的阅批、领导批示的督办、重要文件的核稿等日常工作，做到严谨有序，不出差错。各项文件材料，力求及时、准确、优质、高效。

2、继续做好宣传工作，以及各种迎检及接待工作。

我校宣传工作包括校外新闻媒体宣传和校内的广播站、板报、阳光报等板块的内容，办公室要继续做好向大众新闻媒体撰写宣传学校教育教学活动和建设发展成就的稿件。

加强办公室文化打造，着力倡导学校精神，使其成为学校共同的行为准则。

重视教师主体意识和自律精神的培养，朝着学校共同的愿景而努力。

注意有效宣传。

随着学校的发展，上级检查事宜越来越多，办公室要切实做到三到位，一是接待前到位，根据任务大小，周全考虑，统一部署，细致安排各项接待工作。二是接待中到位，做到态度要和蔼，语言要标准，举止要优雅，接待要得体。三是接待后到位，接待后要及时清理现场，使之恢复清洁，为下一次接待做好准备。

做好对外协调沟通工作，尤其是关注好学生食堂就餐、学校安全协调，解决好学校微机室问题。

3、加强成本管理，做到精细化管理。

学校的教育设施和资源在日常教育教学中要提高使用效率，管理人员和使用人员要熟练操作规程，规范操作，保证用过的设施完好无损，使用电脑和多媒体要做到用完随时关机的习惯。尽可能使用无纸化办公，对于学校纸张管理结合已有经验进行合理调配到室长处，并将使用情况纳入阳光办公室评选中。严格规定稿件打印格式。规范用电用水习惯。

4、、做好档案管理工作。

做好学校文函档案管理工作和保密工作，根据档案管理的要求，完善档案管理制度，规范档案管理工作，注意收集整理体现学校办学水平的教学教研材料并归档，使档案管理更科学、规范。符合保密要求，作好档案利用工作，更好地为教育教学及各项工作服务。

5、加强安全管理工作。

进一步制定完善《学校各项安全条例》，为学校师生提供一个良好的学习氛围。树立“安全工作“第一的思想，确保安全。加强对学生出入楼道及路队的管理。

树立“师生安全”第一的思想，做好综合治理工作，强化各种安全演练活动，关注饮食卫生、交通安全(解决好路口临时性红绿灯问题)、强化课堂安全、校园内外安全、校车管理等，完善特异体质或特殊学生档案，打造“平安校园”。

加强校务公开，严格财务制度，使学校发展规范。

建设“节约型校园”，树立“学校的设备切实为教学服务”的思想，进行各项物资的常规检查，规范物资使用等系列程序，完善各功能室检查制度，加强学校固定资产管理。

(三)、继续完善学校网站建设作为2010年的重点工作。

电教组将全力以赴继续完善学校网站的建设，把有关学校的信息及时上传学校网站，将学校网站建成向社会、家长和同行宣传学校、教师、同学的窗口，成为沟通学校与家长之间联系的桥梁，成为为教师的教学、教研提供充足信息的资源库。学校各处室建好相应的管理资料，确保安全和完整，及时上传网站或FTP。

1、 继续抓好班级网上家园建设，建成富有特色的班级网站，并且进行相关评选活动，体现班级风采、学习成果以及个人才能。

2、 逐步建设学校督导检查电子版网站，建立开放式的学校管理平台。完善学校网站，重新进行网站分管教师再分配，建设和完善项目主题内容，突出主页反映学校工作功能，改进存在的问题，充分利用现代信息技术，增加学校管理的透明度，实现学校管理数字化，让教师了解学校管理，知道已经发生的、正在发生的和将要发生的。完善资源库建设。

3、 加强教师信息技术及信息技术相关的技能培训，加强信息科技在学科教学中的运用。

此项工作将作为办公室2010年的重点工作来抓。

总之，在新的学期里，办公室全体工作人员将在学校党支部和校领导的统一领导下，脚踏实地，勤奋工作，默默奉献，为学校发展作出我们应有的贡献!

下面进行第三项：各部门简要说出本部门的工作奋斗目标。交流顺序依次为：教研组(语文、数学、综合、电教)然后是五至一年级组，接着三至一楼办公室。

感谢大家的精彩发言。在刚才的工作展望里，我依稀瞧见了那燃烧的一把把烈火，就让我们所有神小人将智慧凝聚在一起，让烈火更加耀眼吧。

下面进行会议第四项：请教研组代表进行“学校阳光树”交流(语文数学 综合顺序)

同一棵阳光树下，汲取大家不同的营养。必将获得不同的果实。愿阳光神小硕果累累。

最后有请紫色校长为我们解读新学期学校工作思路及工作要求。大家掌声欢迎。

老师们，新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。但愿大家快乐生活、希望大家快乐工作!

新学期工作会议到此结束，散会。

【新学期教师会议主持词范文二】

各位老师：

新年好!欢迎大家回到学校，今天我们在这里召开新学期开学工作会议，首先向各位拜个晚年，祝大家羊年大吉，万事如意，身体健康，工作顺利!

今天的会议主要有这样几个议程：首先将由孙校长作开学工作报告，然后请沈校长就抓好日常教育教学管理，规范教师工作作布置。接着由教导处谈谈新学期工作思路并布置近期主要工作，再由教科室、德育处、教技室负责人分别谈谈本学期的工作设想。

下面我们进行会议的第一个议程，让我们以热烈的掌声有请孙校长作开学工作报告!……

刚刚孙校长简要传达了上级部门教育工作会议精神，并部署了本学期的工作，希望全体教职工能深刻领会孙校长的讲话精神，以更加饱满的激情，更加务实的作风，为推进学校内涵发展，提高学校的办学品位，打造学校办学特色而努力。

下面进行第二个议程，掌声有请沈校长讲话。……

刚才沈校长针对规范教师教学行为，加强日常教育教学管理问题，谈得非常详细，分析了我们管理中存在的一些问题，并提出了改进的目标、要求，而且措施也很明确，本学期学校将在这些方面加大检查、管理的力度，并与奖惩、考核制度挂钩，以提高管理实效。也希望大家能加以重视，并积极配合工作的开展。

下面进行第三个议程，有请工会马主席谈谈本学期工会的主要工作。

下面休息5分钟。同时请鲍园长、楼园长分别另行组织召开幼儿园工作会议。

下面进行第四项议程，请教导处戈教导谈谈本学期的工作思路，并布置一下近期的重要工作。……另外有个情况跟大家作个说明，由于现在音体美教研组人数比较多，不利于开展教研活动，经协商现分成体育组和艺术组两个教研组，体育教研组长石春英老师，艺术组包括音乐和美术教师，教研组长由郑玉琴老师担任，其他没有变化。

接下来进行会议的第五个议程，欢迎教科室殷主任谈谈新学期教科室的工作思路。掌声有请!……

下面进行第六个议程，请德育处徐主任谈谈本学期德育处、少先队的工作设想。掌声欢迎!……

下面进行会议的最后一个议程，有请教技室查主任谈谈本学期教技室主要工作。掌声欢迎!……

另外有两件事情说一下：一是明天学生报到，教师早上8点半上班，后天正式上课就按规定的作息时间执行。二是请班主任老师于明天下午1点半之前将要在食堂就餐的学生名单报食堂，内线电话：8041。餐费收多少请关注群消息，总务处胡主任会在今天下班前发通知。

老师们，新的一年孕育着新的希望，让我们满怀信心迎接挑战，满腔热情投入工作，进一步增强责任感和使命感，振奋精神，为我校的蓬勃发展而努力!今天上午的会议就到这里结束，下午请各位老师打扫、整理好办公室，做好所有的开学准备工作，开开心心迎接学生回到校园。散会。

【新学期教师会议主持词范文三】

各位老师：

大家上午好!

今天，我们在这里召开新学期开学工作会议，首先我代表学校行政班子对大家顺利返校表示热烈欢迎!也欢迎本学期来到我们学校的各位新老师，欢迎你们成为我们陆慕实小这个大家庭中新的一员!从今天开始，我们将携起手来，团结协作，一起为学校的发展努力拼搏!

今天的会议主要有这样几个议程：首先将由孙校长作开学工作报告，然后将请出3位教师代表作大会交流，接着再由教导处、教科室、德育处、教技室负责人分别谈谈新学期各条线的工作思路。

下面我们进行会议的第一个议程，让我们以热烈的掌声有请孙校长作开学工作报告!……

刚刚孙校长传达了上级教育部门的会议及文件精神，并对学校新学期的各项工作提出了要求，特别是对加强师德师风建设，规范教师从教行为，提高师资队伍素质方面作了强调，希望教师全体能深刻领会孙校长的讲话精神，进一步明确工作职责，不断加强自身修养，以更好的热情在新学年中积极努力地完成好各项工作。

下面进行第二个议程，有请教师代表作大会交流，首先请出缪睿红老师就如何做好级部工作，组织教师开展好各项活动的情况作经验交流。掌声有请!……

下面请鲍桂英老师针对做好班主任工作的问题来谈谈自己的体会。掌声有请!……

最后请出幼儿园的姚丽仙老师，对关爱幼儿，提高保教质量的话题作大会交流。掌声有请!……

谢谢三位老师与大家一起分享她们宝贵的工作经验。下面休息5分钟。幼儿园教师由鲍园长另作安排。

下面我们继续开会，进行第三个会议议程，有请教导处戈教导谈谈新学期教导处的工作设想。掌声欢迎!……

接下来进行会议的第四个议程，欢迎教科室殷主任谈谈新学期教科室的工作思路。掌声有请!……

下面进行第五个议程，有请德育处徐主任谈谈新学期德育处、少先队的工作设想。掌声欢迎!……

下面进行会议的最后一个议程，有请教技室查主任谈谈新学期教技室工作思路。掌声有请!……