军训报告总结

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇军训报告总结范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

军训报告总结范文第1篇

l、领导重视 周密安排

为高质量完成今年的新生军训，切实提高同学们的基本军事技能，增强了国防观念和国家安全意识。学院党委非常重视，成立了以谢友祥副院长为团长的军事训练团，负责军训的筹划、准备及实施工作。为了完成今年的军训任务，武装部在暑假期间多次与承训部队--梅州市武警支队的领导联系沟通，协商军训事宜，并着手制定《嘉应学院2003年新生军训计划》和各项准备工作，做到有计划、有准备。承训武警部队抽调专门力量，进行了具体分工。军训期间，学院领导及各系领导都非常重视，深入训练场检查、指导军训工作。如江南校区管委会各职能部门高度重视，各司其职，密切配合，确保军训工作的完成。又如：体育系、外语系、化学系、财经系、教育系、土木工程系等分管领导冒着炎炎烈日，每天跟随在训练场协助教官抓好训练，极大地鼓舞了军训人员的热情。在每天的具体组织上，双方领导都把一天所需的训练场地、器材等方面做好协调，明确分工，周密安排，严密组织，确保了军训工作的顺利开展。

2、严格训练 保证质量

按照《高等院校军事训练教学大纲》的要求，科学施训。共完成了15个教育训练日，其中军事训练84课时，军事理论教育17课时。严格训练管理，是提高军训学生军事理论、军事技能和身体素质的根本途径，也是学生实现军训"掌握基本军事技能知识，增强国防观念，集体主义观念，加强组织纪律性，激发爱国主义精神"的根本保证。针对这次参训学生的特点，为保证军训质量，做到四严：一是严格教官的示教。从教官的自身形象、教学等每个环节，从严要求，严格把关；二是严格对教官的要求。这次军训的教官，是经过武警教导队严格筛选，把能力强，政治素质好、工作作风过硬的人员抽调到这次军训中当教官；三是按训练科目的安排实行劳逸结合，采取军事训练与军事理论教育、国家安全教育，室内与室外相结合的方式。在训练之余，各教官还教同学们唱一些革命歌曲，并组织同学们拉歌，既调动了训练积极性，又活跃了气氛，既增强了团结精神，又营造了健康向上的娱乐氛围，达到了劳逸结合的效果；四是严把质量关。为确保军训质量，严把质量关，训练中，每位教官把自身所学的本领，灵活运用到训练之中，并根据学生领会动作强弱等特点，采取分层次进行训练，帮扶相结合。并针对检查、军训中发现的问题，及时进行讲解，逐一过关，从而保证了军训任务按质按量的完成。

3、严格管理 提高素质

在整个军训期间，严格按照《高等院校军事训练教学大纲》的要求，做到严格管理、严格要求、严格训练，确保了军训期间安全稳定。一是注重抓作风、纪律培养。依据各项管理手段，加强了同学们的队列作风，增强了同学们的组织纪律观念，培养了同学?quot;一切行动听指挥"的意识，达到训管结合，培养作风的目的。二是建立了新生军训考勤表。每天出操前进行点名，登记出勤情况，没有特殊情况不得请假。从训练到日常管理，教官们都严格按照军训的要求办事，上面要求做的就坚决做好，不符合要求的事坚决不做，增强了同学们的时间观念。三是严格训练场的管理。从军训的第一天开始，不管是在训练中还是在休息期间，不管是晴天还是雨天，都严格要求，做到准时出操、准时训练、准时休息、准时收操。四是统一了内务。组织同学们整理了内务，统一了标准，并进行了检查评比，规范了同学们的内务秩序。

4、训练刻苦 成效显著

这次军训，时间比往年长，增加了5天的训练量，而且气候比较炎热，同学们对所学的内容都比较陌生，但每一个同学都能端正训练态度，把这次军训当作一次学习提高自身素质和锻炼自我、挑战自我的机会，安下心来训练，静下心来带着问题思考。白天，在高温的训练场上，在火热的太阳下面，同学们发扬了不怕苦、不怕累的精神，每天一身汗。晚上，还撰写军训心得。同学们在军训体会中写到?quot;军训是一次提高国防知识和增强自身素质的好机会。通过军训，我们的精神面貌焕然一新，我们的爱国热情为之振奋，我们的意志倍加顽强。军训就像一条鞭子，时刻鞭策着我们前进，军训又像一把尺子，时刻规范着我们的行为，军训更像一盆火炬，时刻照耀着我们的前方。""自军训以来，我深刻地感受到军队生活的快乐与艰辛，意识到军事训练的重要性，认识到国防力量对国家安全和社会稳定的重要性，这次军训锻炼了我的意志和毅力。"同学们普遍感觉是：苦中有乐，累中有笑，学到了许多课堂上学不到的知识。有的同学身体不好仍带病坚持训练，不拖后腿；有的同学为了不影响班里的荣誉、系里的荣誉，自己加班加点训练，这种训练劲头，在军训中处处可见，蔚然成风，一直坚持到最后。就是由于这种精神，这种风气，这种激情，大大地激发了全体同学的军训积极性，为安全、胜利、圆满完成军训任务奠定了坚实的基础。

军训报告总结范文第2篇

值此国庆节之际，我们在这里隆重集会，举行军事训练报告表演，并对前个时期的军训工作进行简要总结。首先，我代表矿党委、矿行政，向参加军训报告表演的全体同志，表示热烈的祝贺和衷心的感谢！我们举行这次军训报告表演，既是“国庆”系列庆祝活动的一项重要内容，也是对前一时期全矿军训工作的一次大检阅。在三个月的军训工作中，同志们尊重教官，听从指挥，服从治理，用军人的标准严格要求自己，不仅经受了各种自然条件的考验，同时也经受住了思想意志和构造纪律的严竣考验，表现出了较高的综合素质，以顽强拼搏的作风和乐于吃苦的精神，顺利完成了军训任务，取得了军训和思想作风建造的双丰收，展现了煤矿工人崭新的精神风貌和良好的个人形象。希望同志们继续发扬军训期间的好思想、好作风，以饱满的热情和良好的精神状态接受检阅。

下面，我宣布，军事训练报告表演现在开始。

下面，请×矿长讲话。

同志们，刚才共有九个方队进行了军训报告表演，取得了圆满胜利，达到了预期目的。同志们步伐整齐、军姿飒爽、口号响亮，展示了你们的魅力与风采，体现了你们的精神和风貌。这些成绩的取得是保卫科参训干警严格训练和大家共同努力的结果，在此，再次向出色完成军训任务的全体同志致以崇高的敬意和衷心的感谢！×矿长作了一个很好的讲话，全面总结了军训情况，肯定了成绩，并提出了希望和要求。

军训报告总结范文第3篇

这是我们从小到大的第一次军训。开始我们都表现的好奇和惊讶，而现在我们能自豪的说：“我们当过兵。”以前我在天安门广场上看到过国旗班的战士雄壮威武的身姿和庄严的表情，让我对他们产生了敬佩之情。我多么盼望，有一天我也能向他们一样穿上军装自豪的走在大街小巷中。然而，这个愿望我终于实现了。我穿上军装站在校园里时，我才真正体会到他们威严的背后撒下了多少汗水和艰辛。

有一次，我们联系站军姿的时候，我的头发被风吹到脸上痒痒的。我就不由自主的伸手去挠，不想被教官看到了，教官让我出列。这时我才感受到问题的严重性。教官让我说三声：“报告。”又对我说：“如果你在汇报表演时动了一下，那全班的整齐感就被你打乱了，我们班就评不上‘优秀班集体’了。”这件事对我的触动很大，我一定要为班级争光添彩。以后的几天里我再也没有。

有人问我：“军训苦吗？”我说：“军训有苦也有甜。”为什么说他苦呢？因为在太阳底下站着，而且站很长时间我还是第一次。我的汗珠不停的往下落，我的腿都快站麻了。每当这时我多么想坐下来喝口水，哪怕是几秒钟也是好的呀！可我还像以前一样纹丝不动、昂首挺胸的站着。因为我告诉自己：“你是一个兵，要严格要求自己。”那甜在何处呢？甜呀，就是你走在马路上，不管是大人还是孩子都会向你投向惊讶、赞许、羡慕的目光。这时我感到幸福、骄傲和自豪

在来说说入学教育吧！

第一天的入学教育让我总结了这句话：树立远大理想，确定进期目标，坚持不懈努力。而且我还更加深入的了解了二中分校的历史和传统。原先一直就听说二中分校时北京市最好的中学，这会我来到了这里才真正感受到了它的魅力在哪里。1、教师严紧的教学风格和很好的师生关系。2、勤奋刻苦、艰苦朴素的学习风气。3、教育教学的理念和创新，启迪学生在体验中获得教育。4、严格规范的教学作风。这四大项，让我明白了二中分校的传统与作风。

第二次讲座是关于礼貌的。“礼貌是做人的底线。”这句话说明了礼貌有多么的重要。如果你懂礼貌、讲文明，那大家都会说你是一个高素质的学生。老师一共讲了三大点：一、问候。二、着装。三、维护自身形象。

第三次的讲座时：零点起飞——心理讲座。通过这次讲座我明白了怎样去适应中学生活。比如：了解新校园、走遍校园、走进新老师……到了中学我们会出现偏科的情况，这是爱屋及乌的表现。。我们要避免出现。总结：主动适应学校和老师。多交朋友，融入集体。第四次讲得是怎样学好初中的语文、数学、英语。语文学习方法总结：1、备起用具。2、记笔记：重点、疑点和知识的盲点。3、利用课后：主动提问、举一反三、独立完成作业、平时复习、多读书。数学总结：重视听讲、认真思考、精作笔记、积极回答。考试：细心复习、耐心整理、调整心态、正确对待。考试后：抓紧总结、及时调整、戒骄戒躁、扬长避短。

英语总结：英语在国际语言中是追重要的一门儿语言。1、制定出适合自己的正确学习计划（短期和中期）。2、记单词要找规律。3、笔记分类。4、大量写作。5、重视语法。总结：精一点、深一点、透一点、活一点。通过这次讲座对我的学习有很大的帮助。

军训报告总结范文第4篇

知道军训是一块圣地，可以净化人的心灵;知道军训是一片热土可以沸腾人的血液;知道军训是熔炉，是锻造场，是大课堂......下面是小编为大家收集的军训我眼中的教官，望大家喜欢。

军训我眼中的教官范文一五天的军训生活结束了。在这充实的五天中，我们结识了一名军人，他就是我们的教官。教官的一言一行都给我留下了深刻的印象，他让我明白了许多课堂上学不到的道理。我常常回忆起那精彩的五天，回忆起和教官一起训练的日子。

“自我介绍一下，我叫步帆，步惊云的步，一帆风顺的帆……”这是步教官对我们说的第一句话。我还记得，他说话时站得笔直笔直，让人觉得很精神。我站的地方离步教官很近，于是开始细细打量他：高高瘦瘦的身材，整齐的头发，一双单眼皮的眼睛透出一种威严不可侵犯的光芒，教官身上的军装整洁得看不见一丝皱褶，紧扎的裤腿下，一双大脚稳踏地面。简单整洁就是教官给我留下的第一印象。

在训练的过程中，步帆教官的细心和耐心让我对他刮目相看。站军姿的时候，我们总是在队伍中来回的动。这个手贴不紧，那个驼着个背。于是我们看到，步教官一边在队伍中不停地纠正姿势，一边重复着军姿的动作要领： “两脚尖张开约六十度，五指并拢紧贴裤缝……”这样练了几天下来，我们的进步很快，教官的嗓子却疼了起来。但是，喊口号的时候，步教官还是尽自己最大的嗓音来鼓舞我们的气势，让我们班受到了许多表扬。

四天过去了。展示军训成果的时候到了。上场之前，步教官特别叮嘱我们千万不要紧张，正常发挥就好。我们班很争气，正常发挥夺得了会操二等奖!欢呼过后，我们意识到分别的时候到了，教官要离开我们了。每个人的脸上都恋恋不舍的。话别的时候，教官亲切的和我们一起对军训作了总结。“正因为我们努力了，所以我们才会成功。在你们的学习上也是，只要努力就会成功。人人都一样，我们不比别人差!”教官对我们说的话是多么值得深思啊，这句话让我有勇气来面对即将到来的初中生活。

军训已经过去很多天了。步帆教官的音容笑貌却深深留在我的脑海里。感谢教官，是你让我们成长!感谢教官，你们是这个时代最可爱的人!

军训我眼中的教官范文二潘飞——我们53连的教官，个子不高，脸上有一个很深很深的酒窝。一开始，他的严肃令我们都大气不敢出。训练的时候，很多人实在忍不住了，在队伍里动起来，动作不大，但也足以引起教官的注意，于是，训练时间在不断地加长。“纪律是什么，就是服从和坚持;团队是什么，就是分享和承担，你们给我记住了!”教官严厉地说道。也许那天我们很累，累到不行，甚至对教官恨之入骨，可后来仔细回味，全然明白这不仅仅是责罚，更深层的是一种寻找的过程，寻找的是做人的根本!几天相处下来，我们的教官露出可爱的一面。在拉歌的时候，他会向对手叫嚣挑战，为我们打气加油，胜利之后便自豪地宣布：不愧是我们53连的，都是好样的!我依然清晰地记着潘教官唱的美妙的《军中绿花》，“寒风飘飘落叶，军队是一朵绿花，亲爱的战友你不要想家，不要想妈妈……”其实他都和我们一样，都是孩子。

军训我眼中的教官范文三现在的世界之所以如此美好，是因为每一个人都与众不同，都是独一无二的。每个人都希望自己给别人留下好的印象，希望自己的优点别人通通看见。因此，我在努力做好自己的同时，也会欣赏他人，看到别人身上的好。所以，我眼中的每个人都很美丽，丁教官也是如此。

丁教官是陪伴我们度过五天军训的教官，他很严厉，却也有可爱的时候。他虽严厉，但也很有魅力。还记得军训第一天，看着高大阳光的他笑着冲我们走来的时候，已经很久没有激动过的我们，在那一刻，我们找到了心跳加剧的感觉。望着笑容灿烂的他，我们以为他定是个温和的教官，便认定好日子来了。你想，军训时，有一位和蔼可亲的教官陪你走过，还有比这更令人高兴的事吗?

哪知，好景不长，刚到训练场，教官那似太阳能温暖人心的脸便被严肃代替了。前一秒还春风满面，怎么到有人犯错误的后一秒就乌云密布了，看着教官那公事公办的样子，暂时没出状况的我都有点担心了。哎!真不知教官是否学过变脸，这事若摆在从前，我肯定会一边偷笑一边看着教官怎么“惩罚”他人了，可现在，想到自己也会有倒霉的一天，就再也笑不出来了。一天……

两天……

三天……

一连三天过去了，一直在担心自己命运的我到了第四天竟也不怎么怕了，毕竟我也三天平安无事了。在此说明一下，三天的相安不代表我没出差错，而是我发现:女生只要做错了及时喊报告，是不会被罚的。而男生么，只有乖乖的去做俯卧撑的份了。或许女生们都知道了这一点，因而喊报告越来越理直气壮了，可我们哪曾想过，男生的命运终究会降临到自己身上……

那次，在教官发出命令后，我迟疑了一下，比别人慢了一拍，虽也补了报告，可教官仍用一种不容置疑的口吻说：“出列，下蹲起。”呵呵!这不是小菜一碟!刚听到前两个字时，还有些害怕要罚做俯卧撑的我，听完整句话倒有些高兴的意味，那一刻，我发现教官冰冷的外表下有一颗为别人维护自尊的心。突然间，我明白看似做事不为他人留半点颜面的教官，一直在维护每个人的自尊心。当我趁做完喊报告时，偷偷抬起头瞅了一眼教官那看似冷若冰霜的脸时，我才发觉教官有多么可爱。当我再看见丁教官罚女生时，我好想笑，可也好感动，竟有种想哭的冲动。

丁教官并不是无时无刻都“板着脸”的，当我们军训休息时，他也会与我们开玩笑，逗大家开心，当同学们与他笑作一团时，他真像个大男孩，因为他的笑看起来无忧无虑!我想，这时的他，或许才是最真实的丁教官吧!

军训报告总结范文第5篇

【中图分类号】G479

【文章编号】1000-9817(2012}05-0616-02

【关键词】创伤和损伤；健康教育；学生；体育和训练

高中生军训是根据《中华人民共和国兵役法》的规定，在高

中实施的一项军事训练，目的是锻炼学生的体质和意志，且受

到学生和家长的好评。但由于高中生的年龄相对较小，大多是

初次离开父母，与同学一起居住军营，独立生活能力较差，平时

缺乏锻炼，常会在军训过程中出现一些如中暑、上呼吸道感染、

创伤等疾病。笔者通过总结和探讨，提出一些预防相关常见

病健康干预措施，现报道如下。

1　对象与方法

1.1　对象　整群选取201l级蚌埠市某中学高一学生953名为

健康教育干预组，以2010级该校高一学生992名为对照组。所

有学生年龄为13—16岁，平均15岁。

1.2　方法　2010级高一学生军训前未给予特别的提前干预，

2011级高一新生给予提前干预后再进行军训。2次军训时的、

气温、内容、地点、时间和训练量都事先和部队沟通后要求基本

一样。根据创伤的诊断标准，诊断和记录创伤的发病人数；

根据上呼吸道感染诊断标准，诊断和记录上呼吸道感染发病

人数；根据“职业性中暑诊断标准”，对中暑发病人数进行诊

断和记录。

1.3　干预措施　(1)在军训前通过召集学生和班主任开会，以

“给家长一封信”及校园网等方法强调军训期间对于学生要求：

①学生参加军训用的鞋子至少备2双替换，要求为布料、透气

性好、比日常所穿稍大的系带鞋子，袜子至少备4双替换，要求

为布料、透气性好、大小合适，不赤足穿鞋。②参加军训用的

军服最好借别人穿过、经过清洗爆晒后的旧军服。如是新军

服，要反复泡洗和爆晒，布料选含棉量大于50％的，避免化纤衣

物不吸汗而损伤皮肤。衣服要宽松，准备2套以上备换。(2)

要求学生进行体育锻炼、耐热训练，做好卫生知识健康教育工

作，提前进行心理卫生教育，克服胆怯和逞强心理。(3)军训

期间学生住宿营房的空调遥控器由教师统一管理，空调不直接

对学生吹风，空调温度调至27℃，且每晚由教师对学生住宿营

房进行检查。(4)督促学生每天做好营房卫生，每日由教师检

查2次，每天室内通风换气2次，每次不少于1 h。督促学生勤

洗手，不与他人混用毛巾、脸盆等洗簌用品及水杯、餐具，不用

不清洁的手触碰口、鼻、眼，不吃不洁食物。一旦发现发生传染

性疾病的学生立即隔离。(5)与部队沟通，保证学生的科学饮

食，根据训练强度的变化，科学编制食谱，制定食谱时既遵照营

养原则，又考虑学生饮食习惯，注意饭菜色、香、味、形和多样

化。坚持合理膳食制度，加强饮食卫生。坚持分餐制，运动结

束10 min后再进食，进食后休息1.5～2.5 h后再进行剧烈运

动训练。训练间隙多喝绿豆汤和白开水。一旦发现头晕、恶

心等身体不适，立即报告教官并就医，减少中暑的发生率。

1.3　数据处理对军训2 a中学生常见的创伤、上呼吸道感染

和中暑的发病率进行统计和比较。

2　结果

2010级高一学生创伤的发病率为7.35％，上呼吸道感染

的发病率为5.98％，中暑发病率为2.83％；201 1级高一学生创

伤的发病率为1.81％，上呼吸道感染的发病率为3.43％，中暑

发病率为1.5l％。2 a间差异均有统计学意义(X2值分别为

34.42，7.11，4.02，P值均

3　讨论

结果显示，军训前的提前干预降低了高中生军训常见病的

发病率。创伤、上呼吸道感染和中暑都是军训中常发生的疾

病，其发病原因和对策如下：(1)军训时学生穿的鞋子硬、赤足

穿鞋、宽松度不够、新军服布浆硬容易摩擦皮肤，是造成学生创

伤的重要原因。军训属于户外活动多的锻炼，且参训者都是18

岁以下的学生，好动又粗心，也是足部易受伤的原因之一。

军训时，学生穿鞋训练的时间长，脚易出汗，细菌容易滋生，如

果不能及时蒸发汗液，易发生足部皮肤感染，使足部抵抗力

下降，更易发生破损；军训时站立时间久，会因为静脉血回流不

畅而引起足部肿胀，足部皮肤变薄，随着足部与鞋子之间相互

较长时间的摩擦，发生足部摩擦损伤。学生参加军训用的军服

最好借旧军服，或把新军服反复泡洗，将布浆洗柔软；布料选含

棉量大于50％的，是为了增加军服吸汗和透气性，避免化纤衣

物不吸汗而损伤皮肤。(2)学生训练后睡眠时贪凉，把空调温

度调得过低，让空调直接吹身体睡眠，而睡眠时神经系统的兴

奋性减弱，机体抵抗力下降，基本处于“不设防”状态，易发生上

呼吸道感染。因此，规定军训期间学生住宿营房的空调遥控器

由教师统一管理。为减少由于卫生不洁及交叉感染造成的上

呼吸道感染，督促学生每天做好营房卫生和自我卫生，每日由

教师检查，并做好室内通风换气。(3)夏天呆在室内吹空调和

风扇时间过久、缺乏锻炼及对热的耐受性下降是造成军训时中

暑的重要因素。因此，提倡学生暑假加强耐热锻炼，同时应向

学生宣传穿透气、透水性较好棉质军服，促进热量散发。训练

间隙多喝绿豆汤和盐开水，补充训练中出汗减少的水分和电解

质。一旦发现头晕、恶心等身体不适，立即报告教官并就医，以

早期发现和治疗中暑。

本调查中，高一学生最常见的疾病是创伤、中暑和上呼吸

道感染，与其他报道基本类似。2010级高一学生创伤的

发病率为7.35％，高于文献记载，这可能与高中生年

龄较低、自我保护能力差、缺乏军训保健常识有关。2011级高

一学生创伤的发病率降为1.81％，低于相关报道，说明高

中生可教育性强，通过做好军训前的提前干预，可以有效降低

创伤的发病率。本次研究2010年中学生中暑发病率为

2.83％，2011年降为1.51％，与大学生军训的发病率类

似。中学生2010年上呼吸道感染发病率为5.98％，2011年为

3.43％，均低于其他大学报道。之所以发生差异可能与大

学生训练强度较大、时间长于高中生军训时间有关。

综上所述，做好高中生军训的提前健康干预工作，可以降

低军训期间常见病的发病率，对于保护中学生健康具有重要的

现实意义。

4　参考文献

[1]陈晓英.海南中部地区高校新生军训常见病症[J].国外医学：护

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[2]吴在德，吴肇汉.外科学[M].7版.北京：人民卫生出版社，2011：

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[3]叶任高，陆在英.内科学[M].6版.北京：人民卫生出版社，2005：

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