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组织部:做好XX级新生团情况统计和团员证补办等工作,并协助开展军训期间新生交流会。
宣传部:军训走访,了解12级同学书法、绘画、写作等各方面的才能;进行军训简报征集工作;进行新生展板比赛。
办公室:做好新生交流会的前期准备工作;做好迎新晚会前期的准备工作。
纪检部:整理部门本学期工作所需要的文件、策划和相关工作表格;初步建立部门文化;和12级新生做好交流沟通;协助新生军训。
体育部:进行各个球队的宣传和选拔,为各个球队注入新生力量;同时抓紧对新生的了解,为本部门物色人选。
女生部:对迎新晚会的节目进行训练;进行一次军训走访。
文艺部:完成迎新晚会中个别节目的新生选拔;每天晚上排练迎新晚会中 (文章转贴自实用工作文档栏目) 的个别节目;完成迎新晚会的正式策划。
学术部:制定迎新专刊并做好新生辩论赛的前期准备工作。
生活部:召开第一次部门会议并商讨本学期工作。
外联部:对迎新晚会的服装进行确定;对迎新工作中的外联进行收尾;在军训期间开展外联工作并配合其他部门进行走访工作。
社会实践部:做好暑假实践报告;与收留所做好新学期对接工作。
网络科技部:拍摄新生军训视频和照片,为迎新晚会收集素材;配合各个部门进行一次宿舍走访;更新系网站内容。
维权中心:进行宿舍走访并准备招新事宜。
勤工部:做好宿舍走访关于防止兼职上当受骗的宣传工作,以及对贫困生认定资料的收集统计工作的前期准备。
培训调研部:进行宿舍走访向新生介绍并宣传学生会,并在新生军训期间和其他部门配合进行值班。
社团部:召开本部门例会,分配本学期任务;召开协会会长会,统计各协会的大小活动。
一.认真负责地完成部内的常规工作。
1招干工作。我调研部在11月正式启动了纳新,在面试中,我部根据部门的工作职能,工作特点和要求,新生的报名意向和他们在面试现场的随机应变的表现等内容,全面考虑,经部门成员的研究讨论最后确定了6个人成为我部部员。
通过这次的面试工作,我部将作如下改进:除了让我部的职能和工作公开化,以使更多的同学在深入了解调研部后作出慎重选择,同时面试方式也要不断的改进,如吸收借鉴实践部的面试方法,推陈出新,出一些脑筋急转弯题,以进一步从各个侧面了解应试者的综合能力,从众多应试者中高效快速的筛选出适合我部的部员。或是考虑和其他系的调研部部门的了解,相互促进优化各自的工作。
2 部长每周定时召集副部,布置部内任务,了解工作开展情况并制定相应对策,召开集会,给部员发表对部内工作意见建议的平台,统筹兼顾部内大小事宜。各部员写工作计划,集思广益。增强了部内凝聚力。
二. 积极办好部里的特色活动。
针对这学期的实事,我部以“甲流”、“大学生衣食住行”为主题筹备了调研。部内分组设计调查问卷。
值得肯定的是调研问卷的初步设计环节,对于问卷设计的问题,经过几次修改后使之具有一定的针对性和系统性。在这个过程中,布员以敏锐的观察力积极发现校园新视点,干事也很快的融入新的工作环境中,对本部门的工作、协会的内部情况都有了一定的熟悉与归属感。
三.积极配合其他部门的工作:
1 系迎新晚会。调研部作为系学生会的一个重要部门,一定是要走在活动前列的。因此我部承担了,布置迎新晚会会场的主要工作。工作中每名部员都能把自己所负责的任务及时完成,相互合作,购买了晚会需要的奖品等物品,保证了迎新晚会的顺利开展。
一、积极参加党支部的各项活动,积极提高思想觉悟
本学期我能积极参加党支部开展的各项活动,认真学习党的十七大报告精神和有关文件,努力提高思想素质、理论水平和执行党的各项政策的自觉性。积极寻找自身缺点,进行批评与自我批评,并以实际行动努力改进。
二、认真贯彻和执行《教师教学常规工作细则》要求,规范教学常规管理
开学初,在黄校长的指导下,组织教师对《教师教学常规工作细则》进行了认真的学习,并要求各教师对照细则严格执行工作。
1、认真组织备课
我们将个人备课和集体备课相结合。期初,教导处规定了教师应有提前一周的备课量,并组织分管领导及教研组长进行了检查,并从中挑选出优秀的备课,开展"教师优秀备课展",给全体教师特别是新上岗教师提供了参考。
2、认真组织上课
在组织教师集体备课的前提下,为了使教学工作能有序开展,为了提高课堂教学的质量,教导处又将随堂听课和实践课的管理相结合
3、认真组织作业检查
教导处多次组织对各科作业进行仔细地检查,对作业布置及批改认真的教师及时给予肯定,同时对不足之处提出较为详细的整改意见。
4、认真组织考核
组织学科单元检测,认真组织好期中调研,并及时做好了数据的整理汇总工作,利用业务学习时间组织教师做好期中反思工作,针对调研中出现的问题提出了整改方案并付诸于行动。
另外,在"组织好课外活动"及"辅导学生"方面也做了大量的工作。
三、有效开展教学研究活动,努力提升教研水平
在本学期中,协助教导处组织好"数学教师优课评比之教案设计比赛",,每周四4:10以后的时间为教师业务学习时间,有计划地将集体学习与分组学习相结合,学习形式与内容也日趋规范化,收到了良好的成效。
转眼之间在家教协会的时间已有2年了,任职家教协会会长也有近一年的时间了。这其中有付出有收获、有辛酸、也有快乐。但不得不说,家教协会的工作真的给我带来很多,假设没有参加家教协会,我近3年的大学生活可能是平淡无奇的,同样也不会收获在家教协会中工作的波折中带来的精彩和成长。
大一的我仅仅在“教室→图书馆→宿舍”的三点循环中单调的过着我的大学生活。一年的时间的我在边迷茫和边学习中流逝,带着期望和希望,我踏入了大二,进入了家教协会。在家教协会纳新时,因为对学校财务的兴趣选择了家教协会;当会长安排职位时,因为一种好玩的心态自告奋勇的选择了经济部长一职,孰不知从这一刻起就有一份责任搭在了我的肩上。经济部长并不像之前自己无知的了解那样:记账。而是一种责任和被信任感,将把会员自愿上交的会费好好管理,要使每一分“银子”发挥最大的作用。消费需要有正规和收据和发票;消费要有理有据……
一开始接触这份工作并没有意识财会工作中的种种学问,所以在消费后出现了很多之前没有预想到的问题,给协会的造成了一些不必要的损失,比如:做宣传单页和条幅等宣传材料商家没有开据发票,造成学期末财务结算时造成了很大的麻烦;举办现场活动“xxxx”时布置会场没有考虑实际情况只是凭感觉购买了拉花等现场布置的小饰品,但因为是在餐厅举办活动根本用不着拉花,所以造成了资源的浪费。是我工作的失误。社团工作的每项花费虽小,但是其中蕴含的道理的确让我受益匪浅。
社团工作的另一个特点是职位有别,工作却没有明显的界限。因此,我在完成财务部分内之事的前提下,也需要参与到其他部门的工作中,了解社团工作的方方面面,达到锻炼自己各个方面的目的。在相互参与的过程中需要的是我们每个人的主动和相互间的协调团结,因为社团得以发展的一个保证就是成员之间的相互合作。进入******参与的第一个项目是¥¥¥¥,经过项目策划、活动前的宣传、联系协调餐厅、活动报名、选拔参赛者、展示成品等阶段,我们磕磕绊绊的完成了自己的第一个不甚满意的作品,也面临了进入社团的第一个大的考验:成员的退出。因为某些原因,有位同学选择了推出协会,这无疑给我们因生涩的举办第一个活动的困惑又带来很大的震撼。因为会长的较好协调和自己不想半途而废的信念,我选择了在挑战和动摇中坚持了下来。
就这样,在迷茫与坚持的拔河比赛中,我磕磕碰碰的走完了2009年,走进了2010年,来到了让我发生质的变化的这一年。这一年,我接任了******的会长一职,接下了更大的责任,接受了更大的挑战。
2010年上半年是艰难的半年,也是让我收获最多的时期。艰难是因为在我还没有熟练掌握社团工作时就接任了这一职务,是因为这半年协会人员锐减,是因为因种种原因需要在不足两个月的时间里完成原本应在一个学期内完成的工作,是因为这是我的课程最紧张的学期(每周二十节大课,还有一个月的金工实习),是因为已没有人为犯错的我和面临困境的我承担责任……收获是因为这半年的挑战给我提供了更多成长的机会,是因为期间的磨难让我对协会有了更充分的认识更系统的了解,是因为在解决困难的过程中来自各方面的帮助让我收获了学院老师的关怀和社联共事同学的友情,是因为在失败与成功的旅程中获得了以往没有的成就感和继续坚持往前的意念……
仍记得刚刚接任会长时举办的第一个项目—¥¥¥¥¥。为提高工作效率,我及协会其他成员在五一放假期间多次开会讨论活动举办相关事项,定下活动进行的具体时间表。因为活动性质,活动的初赛需要在餐厅举办,这就意味着要将此次的初赛作为以往办活动的决赛准备。初赛举行之前,我和协会成员进行了很充分的准备(当时的想法),秉承上届会长的教诲:“要将活动举办的每个细节都考虑到,保证随便一个人拿到活动策划和现场流程都能够将活动顺利进行下去。”但是,当活动在现场进行时,却出现了很多没有意料到的问题:工作人员有的忙的团团转,而有人却闲着不知如何去做;顾得了前面顾不得后面;照顾了选手,照顾不到观众;现场秩序混乱等一系列的问题。所以,活动结束后到场的学院社联主席把我狠狠地批评了一顿,其他会长也给我提出了很多的意见,虽然是以一种接受的态度来面对那么多的声音,但毕竟其中有许多很不应该出现的小错误,又有那么多人来指正,毫不隐晦的说,作为学院唯一一个女性会长,面子上着实有些挂不住。多日的劳累、遭批评的窘迫和对自己工作的失望险些把眼泪逼出眼眶。但是,总归知道大家对我这个本届社联第一个项目的期望,何况大家提出意见是为了相互交流促进共同的发展,因此接受大家意见为一周后的决赛做了更加充分的准备,从现场的布置、人员的分配以及突发问题的解决等各方面都痛下了一番功夫。一周后,活动的决赛顺利开展。活动结束后,学院老师、社联主席及学院各会长都对决赛提出表扬,同时帮我发现指正活动过程中的不足。第二天,我协会成员成功在学校各大网站上发表新闻,又引来了社联各位同学的赞扬。毋庸置疑,没有初赛时社联各位同学的指正和批评,决赛的效果绝对不会提升;没有社团兄弟姐妹们的鼎力支持,活动肯定不会顺利进行。
暑假期间,我随社联社会实践队赴####开展社会实践服务,对农村饮食现状进行调研并将协会的健康理念带到社区,为社区的健康饮食贡献了协会的一份力量。
再到这半年,到了与大二上半年流程相同但责任和工作截然不同的半年。但,这半年也存在着很多之前没有接触过的工作,同样充满了未知和挑战。开学伊始,社团纳新,协会召入了一批和曾经的我一样有着热血的新成员,而我则将肩负起带领他们进入社团了解社团热爱社团的任务。从一开始的“百团纳新”到申报项目到会员服务到举办项目,每一个看似简单的过程此刻有了不简单的问题,用我曾经玩笑的一句话说:“这些如果让上学期的我们几个做,小菜一碟,但是现在人多反而没那么容易。”因为这个学期不仅仅要顺利做完项目,还要协调好协会内的所有人,让这一个大集体的所有成员合理的参与到社团工作中;不仅仅是顺利举办完活动,完成工作,更要在锻炼自己的过程中锻炼到新成员,让每个人干有所得,学有所获。带领整个团队健康前进,使协会发展的更好。这又是一个新的挑战,在自己对社团工作的不断探索过程中,将自己所知传给新成员,保证协会的可持续性。
@@@@是这学期我们共同工作的结晶,这是协会的新项目,由“美食节”等三个项目整合而成。这是08届全体成员的思想,因此在策划方面颇费了一番心思,并打算将其发展为继校园厨艺大赛,食品知识竞赛后的协会另一品牌活动。但因2010年下半年校社联“项目整合”政策而不得不改动最初设想缩小规模,又因饮食服务中心对社团工作政策的改变使得活动的准备过程中困难增加了很多,而来自学院领导的大力支持使活动得以顺利举办。在近一个月的活动策划、准备、筹办过程中,09级新成员充分表现出了他们的热情与积极性:在活动的宣传中,大家积极提出意见,商议最合理的宣传方案;宣传部的小学妹加班加点设计制作宣传展板;会员部学弟在酷热的中午骑自行车到东校区,统筹安排东校的相关工作;每晚会有人主动找我讨论工作中的面临的问题及解决方法…… 决赛当天,本定于下午13:00举办比赛,而基本上所有人都在上午8:30到达活动现场规划,准备活动现场将用到的一些工作:抬桌子、拉条幅、贴标签、搬音响等等,集中讨论在现场或许会出现的意外问题并商讨解决办法。活动举办完后,当大家收拾完活动现场完成最终结果的统计时,已是晚上近19:00,而因晚上东校活动的安排,顾不上吃完饭的大家又赶往东校……虽然在整个活动的举办过程中仍遇到了不少困难,虽然结果离预期效果有些距离,虽然很累,但当决赛在一百多名观众的掌声中落下帷幕时,觉得一切都值得……
本着“为会员服务”的理念,在与学校餐厅合作比较困难的时刻,本学期仍开启了“会员厨艺培训”,而本学期的会员服务也在09级成员的精心准备策划下也取得了不错的结果。
一个学期的忙忙碌碌中,看着09级的学弟学妹在我生涩的指导下渐渐成熟起来,心中不由有些欣慰。但是在学年即将结束时的全校社团评优中,我却带领协会仅仅进入了初评而无缘“优秀社团”。不得不说,这是我个人工作的失误,没有对整个学年项目的申办进行合理的估计,没能将每个项目做出最佳的效果,后期的评优准备不充分。真的对为社团的发展辛勤付出过的人感到非常愧疚。
在社团工作的一年半里,我不仅仅得到了能力上的锻炼,更收获了一份份珍贵的友情:学院老师的支持指导,学长学姐的教诲,协会成员的理解,社联共事同学的帮助,学弟学妹的尊重理解……
现在,这一届的社团工作基本完成,即将迎来新一届的社团换届纳新,在即将离开社团过我“平常人”的清闲日子时,当不再需要舍友午睡时工作,亦不需要经常半夜才扣上电脑揉揉涨得发痛的双眼方得安息时,不会面临早晨出门晚上十点多才能回宿舍的情况,更不会面临下午考试上午不得不准备社团相关资料的情况时,却发现那些让我劳累让我紧张的日子令我如此留恋,是那些时光带给我成熟,带给我充实,带给我单纯的学习不会获得的能力提升,带给我即使每天上自习也不会收获的那么多珍贵感情……
一、强化队伍建设,不断提升教师专业素养及发展潜能。
1、强化管理人员的服务意识:
本学期在教职员工少,但任务重的情况下,学校管理人员队伍以强烈的责任感和主人翁意识,带头做好学校各项工作。发扬锐意进取的创新精神和奉献精神,增强工作责任心,提高组织管理的能力。结合深入学习实践科学发展观活动、作风集中整顿工作、访贫问苦活动,积极改变工作作风,坚持走群众路线,深入调研,广泛听取群众意见,求真务实。面临学校小、环境不佳的局面,都有艰苦奋斗的意识和创新精神,始终从学校的整体利益和大局出发,不计较个人的得失。较圆满地完成了上级交给的各项工作任务。
班子成员全部带课,尤其是教导主任彭俊琴,带数学。副校长带法制,我带六年级信息技术。本学期彭主任还为全员赛讲开了个好头,上了一节研讨课。本学期,学校还隆重召开了拜师会和教科研工作会议,明确规定,学校管理人员全部纳入到教师考核之中,凡是要求老师们做到的,班子成员、管理人员首先要做到。
2、强化师德建设。
我校严格遵守教师职业道德建设的有关规定,全面加强全体教师教书育人的责任感和使命感。学校通过师德教育和培训工作的开展,使我校教师逐步形成爱岗敬业、勤学乐教、无私奉献的师德风范。为了教育、为了学生,许多教师在教育的岗位上呕心沥血,辛勤耕耘,涌现出一大批责任心强,思想素质高的优秀教师和优秀班主任。
3、强化业务研修。
根据学校实际,我们建立以“读、听、思、研”为核心的教学研究模式,努力完善学科校本教研评价制度,全面评估和反映学科教研的工作落实和质量水平,有效促进学校教学研究的建设和发展,营造氛围,充分调动教师的主体意识和自我发展意识。为提高课堂教学质量,各学科教研组分别组织了全校探索课研讨,使教师的课堂驾驭能力大大得到提高,从而带动教师整体提高。教学能力逐渐增强。我校积极为教师创设学习的平台,为教师的成长发展搭桥铺路。学校还通过校本研修,让更多的教师业务能力和专业理论有效融合,在交流中不断成长和发展。本学期,学校还隆重召开了拜师会和教科研工作会议,明确规定,学校管理人员全部纳入到教师考核之中,凡是要求老师们做到的,班子成员、管理人员首先要做到。
4、注重青年教师成长:
学校注重青年教师的培养,为了提高青年教师的师德水平和教学技艺,本学期我校隆重举行拜师活动,坚持以老带新,发挥老教师的传、帮、带的作用,让青年教师尽快从有丰富经验的老教师身上学到授课技巧、备课方法以及良好的思想素质和工作作风,促进青年教师尽快成才。一学年合格,二学年成材,五学年成骨干。具体要求在日常教学中,指导教师要经常检查青年教师的教案,课前、课中、课后做具体指导;坚持每周至少听一节青年教师的课,课前谈想法,课后重点讲评,详细指导;经常与青年教师研讨,指导其处理作业、精选练习;根据学科特点指导青年教师进行基本功训练;老教师以示范课、领路课的形式,向青年教师传授班级管理和教学经验,提高他们的教学能力。每月至少开展一次师徒之间的互相听课和评课活动,每学期至少听青年教师15节课,做好听课记录,并及时肯定优点,指出不足;第一学期审查其每一个教案并签字。不定期检查徒弟的教案和作业批改等情况,及时给予指导和改进意见。针对学校青年教师缺乏追求卓越的信心和研究的氛围这种情况,学校专门制订出《师徒结对互助》条例,隆重召开拜师会议,对师付和徒弟徒弟具体规定了互助内容,定期开出汇报课,开展基本功比武,夯实教学基础,引导青年教师重视教学科研。
二、有效深化课堂教学改革,稳抓落实学校教研工作
1、抓教学常规工作。
教学质量是衡量学校发展的重要标准。在开展教学工作中,加强管理,教学管理人员以身作则,调动教师教学工作的积极性,大家共同学习,共同交流,形成科学合理的管理,促进每一位教师教学水平的提高,以及学生学习成绩和综合素养的全面提高,认真做好每月一次的教学常规检查工作,包括教师教案、学生作业、业务学习等常规资料的检查;对照区教研室的要求,将我校各科教师教案认真做好自查,对不完善的地方及时补救更正,力争按教研室要求达标。
2、抓教学教研。
本学期还隆重召开了教科研会,修订了学校的教研制度,制定了详细的教研计划,要求各教研组隔周进行集体教研一次,并做好教研记录,跟组领导认真参加,营造全体教师教学研究氛围,青年教师通过大教研组的教研活动,在教学的综合能力方面都有了很大的提高。学校于1月4日------5日两天,利用下了第二节课的时间,全校展开了“教研活动让我们挑战自己”为主题的徒弟汇报空讲竞赛,该活动旨在加强教师对教材的研究、教师间的学习与交流以及加强年轻教师的教学水平,全校教师做评委,无论是说课还是空讲,在此次活动中,每个老师都可谓各有千秋。通过这些活动,在全校教师中逐渐形成“比、学、赶、帮”的良好学风、教风,以榜样的示范作用,带动全体教职工,促进学校教育质量、管理水平的整体提高。
三、德育有特色,校园文化氛围逐步形成。促进学生健康成长及全面发展。
1.构建社会、家庭、学校同步教育网络。
德育工作离不开社会、家庭的配合,为此学校创新教育方式,通过网络平台,构建《滨河东路小学少先队员之家》的德育工作网络,及时传达学校中心工作,各项主要活动,教育教学成果,指导家教工作等等。为广大学生、家长提供了一个交流的平台,努力使家庭教育与学校教育能默契配合。
2.继续以《滨河东路小学生一日常规》为内容,要求每个孩子熟记。强化行为规范训练,改变学生精神面貌,加强行为规范养成教育,开展诚信从身边做起活动。对学生的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进行训练和教育。强化行为规范教育的检查、评比、量化措施。充分发挥值周生、班级干部、校内值日监督作用,认真负责,检查公平公正,值周工作到位。
3.加强班主任队伍建设,通过班主任及时了解学生思想动态,加强学校、家长、教师、学生之间的沟通,共同培育学生全面发展,建立机制,形成合力。严格按照《滨河东路小学一日常规》要求学生,通过班主任工作交流会等方式,帮助班主任更新观念,提高能力,客观公正评价班主任工作。适时召开班主任工作会议,与班主任老师一起探讨学校德育工作的方法,布置每月的工作重点和主题教育活动,及时反馈、处理班级中发现的问题。并不断完善班主任岗位职责,工作条例、考核、奖励制度,做好班主任工作的月查,加强班主任工作的过程化管理,并把班主任工作的实绩作为晋升、评优、发津贴的重要依据。
4.学校注重校园文化建设,在教育局的大力支持下我校今年暑假期间把围墙重新整修,准备明年开春做文化墻使用。装饰教学楼道内走廊,真正起到文化育人的功效。
四、存在的问题及今后工作工作设想:
1.下大力气抓好学生行为习惯的养成教育。虽然我们已经下了很大的力气,收到一定的成效,但是距离,学生规范内容还有一定的差距。
2.进一步加强师资队伍建设,持续抓好教师的教学研究工作,利用多种途径及多种有效方式,请进来,走出去,开阔教师视野,创设更多便利条件,搭建更为有效的学习、研究平台,努力提高教师创新教育理论水平和研究能力,促进教师专业化进程,保障学校长期可持续发展。
3.继续加强班主任工作培训力度,有效处理好学生学习行为习惯养成与德育教育的关系。继续加强班风、校风建设,通过积极开展各项评比活动,发挥榜样的典型示范性,有效推进校园“三风”建设,促进学生综合素质的发展。
4.进一步加强校园环境建设,充分发挥环境育人功能,营造浓郁的校园文化氛围,使学校真正成为学生学习、生活的乐园。
5.进一步促使学校特色更明显,亮点更亮。
特色与创新:
2008年春季,我校把适合学校发展的空竹体育运动作为学校的特色活动进行了尝试,并聘请空竹协会的老师给学生讲解空竹的发展历史以及抖空竹的动作要领,学校的每一位学生参与了此项活动,利用间操时间在体育老师的带领下练习,2008年参加了杏花岭区教育局迎奥运活动的展示,收到了与会领导的一致好评。上半年学校投资给每位教师购买了空竹,加强教职工的身体锻炼。此外学校又专门购买了五十个空竹,用于体育课训练,并制定了空竹的规划与计划,规定每周四下午,利用体育课活动时间,对二、三、四年级的学生进行空竹训练,并进行空竹操的排练。
亮点工作——“博客”领路,促进教师素质提高,促进学生全面发展。
1、 利用博客开展网络(博客)教研