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值此国庆节之际,我们在这里隆重集会,举行军事训练汇报表演,并对前个时期的军训工作进行简要总结。首先,我代表矿党委、矿行政,向参加军训汇报表演的全体同志,表示热烈的祝贺和衷心的感谢!
我们举行这次军训汇报表演,既是国庆系列庆祝活动的一项重要内容,也是对前一时期全矿军训工作的一次大检阅。在三个月的军训工作中,同志们尊重教官,听从指挥,服从管理,用军人的标准严格要求自己,不仅经受了各种自然条件的考验,同时也经受住了思想意志和组织纪律的严竣考验,表现出了较高的综合素质,以顽强拼搏的作风和乐于吃苦的精神,顺利完成了军训任务,取得了军训和思想作风建设的双丰收,展现了煤矿工人崭新的精神风貌和良好的个人形象。希望同志们继续发扬军训期间的好思想、好作风,以饱满的热情和良好的精神状态接受检阅。
下面,我宣布,军事训练汇报表演现在开始。
下面,请矿长讲话。
同志们,刚才共有九个方队进行了军训汇报表演,取得了圆满成功,达到了预期目的。同志们步伐整齐、军姿飒爽、口号响亮,展示了你们的魅力与风采,体现了你们的精神和风貌。这些成绩的取得是保卫科参训干警严格训练和大家共同努力的结果,在此,再次向出色完成军训任务的全体同志致以崇高的敬意和衷心的感谢!矿长作了一个很好的讲话,全面总结了军训情况,肯定了成绩,并提出了希望和要求。
当我们军训结束时,期待已久的军训文艺晚会就吃到来了,作为这次的军训文艺晚会代表人的你们,不知你们的主持词都提前准备好了没?以下是小编为大家准备了最新军训汇演主题主持词2021(学生版),欢迎参阅。
军训汇演主题主持词一尊敬的各位教官、各位领导,亲爱的老师、同学们:
上午好!
一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。在这秋风送爽、碧荷飘香的美好季节,我校)级初一近)名新生为期四天的军训活动即将结束。四天来,我们的同学在教官、老师的带领下,经受了炎炎烈日的考验,经受了大运动量的考验,我们的同学用健康的肤色、饱满的精神、整齐的步伐、昂扬的斗志向学校交了一份令人满意的答卷。四天来,我们的同学强健了自己的体魄。从站一会儿就可能晕倒的小学生,变成了口号响亮、步伐有力的强健的军人,也使自己有了坚强的意志。四天来,我们的同学文明了自己的精神。
在训练中,教官、老师严格要求,同学们认真训练,迅速提高了自己的集体意识和自己的纪律意识,知道了什么是钢铁般的纪律。四天来,我们的同学学会了基本的队列、行走技术,体会到解放军战士训练的刻苦,增强了国防意识,树立了保卫祖国的决心。四天的军训虽然很短暂,但我们的在军训中磨砺出坚强的意志、钢铁般的纪律、健康向上的决心,将是这短短四天军训中所获得的最宝贵的财富,这意志、纪律、决心将会使我们的同学更好地渡过三年紧张而又丰富多彩的初中学习生活,圆满地完成自己三年的学习任务!
为了表彰同学们在军训活动当中的出色表现,今天,我们欢聚在富丽堂皇的会议中心,举行军训汇报表演暨总结大会。尽管外面阴雨绵绵,但抵挡不住我们每一个人心中似火的热情。今天特地赶来观看同学们汇报表演、感受同学们靓丽风采的既有总校领导,学校领导,还有一百多位可亲的家长,让我们以热烈的掌声对各位嘉宾的到来表示热烈的欢迎。
现在我宣布:监利新教育实验学校20_级初一新生军训汇报表演暨总结表彰大会现在开始。
军训汇演主题主持词二各位老师、同学们:
大家下午好!值此军训结束之际,我们在这里隆重集会,举行军事训练汇报表演,并对前个时期的军训工作进行简要总结。首先,我代表校委会,向参加军训汇报表演的260余名同学,表示热烈的祝贺和衷心的感谢!向为本次军训做出巨大贡献的4为体育老师和6位班主任致以崇高的敬意。
首先我们进行第一项:各连队汇报人数:
下面进行第二项:队列会操表演……
在本次军训中,学校精心选派了4位军事素质高、教学水平高的优秀体育教师担任了本次军训的的教官。训练期间,4位体育老师体育老师不顾日晒,喊哑了嗓子,付出无数心血和汗水;同时,六位班主任兼此次文化课补习教师,他们呕心沥血管理之外,悉心的教学,为大家迅速适应初中的学习生活奠定了基础,10位教师赢得了广大师生的尊敬和爱戴,接下来让我们让我们用掌声衷心地感谢这些最可爱的人——我们的10位老师,谢谢你们!
为期8天的军训生活,大家不怕苦,不怕累,密切配合体育教师,刻苦学习,严格训练,克服了种种困难,圆满完成了本次军训的各项训练任务。
最激动人心的时候到了,对于刚才的比赛,同学们是不是都很想知道自己班级的比赛表现呢?
接下来我们请学校孙校长作总结讲话。……
同学们,短暂的军训生活虽然结束了,但它的影响将伴随我们一生,希望同学们以这次军训为起点,树立远大理想,继承和发扬部队的优良传统和作风,严于律己,在今后的学习中取得更大的进步。
最后,让我们再次以热烈的掌声对各位领导和为完成好军训任务付出艰辛劳动的四位教练、任课老师表示衷心的感谢!祝同学们学习进步,健康成长!
___中学军训汇报表演到此结束!
军训汇演主题主持词三尊敬的部队首长、各位教官、老师们、同学们:
大家上午好!
相逢是一首歌,今天的相聚奏响了这首歌的前奏,明天我们将唱响这支歌,这支美丽的青春之歌。
开学伊始,为加强新生入学教育,引导同学们迈好初中的第一步,学校认真组织了初中同学军事训练活动,训练七天来,全体同学在紧张、有序、生动、和谐的气氛中接受了入学后第一次身体上的锤炼和意志上的考验,队列队形训练一丝不苟,军事思想教育时时渗透,宿舍内务整理规范有序,规章制度学习严肃认真,在这段激情燃烧的时日,教官们近乎完美的人格魅力,让我们对人民卫士有了新的理解和景仰;回响在操场上空的震天口号,荡漾着热血青年力争上游的壮志豪情,此时此刻,带着喜悦的心情,我们将训练成果在这里做出展示,接受领导检阅,学校相信并期待大家能够聚精会神,认真表演,展示精彩,各显风流!
今天莅临我校参加检阅活动的领导有:
中国人民武装警察部队宿迁支队政治部主任陆海空少校中国人民武装警察部队宿迁支队市中队指导员陈进上尉让我们以热烈的掌声对在百忙之中莅临我校的部队首长表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
参加今天检阅活动的学校领导有:校长丁明虎同志
学校党总支部书记吴长生同志副校长路滨同志副校长罗永平同志副校长王猛同志
南京树人国际学校宿迁分校军训汇演现在开始!请全体起立,升国旗、奏国歌(行注目礼)礼毕,各位领导请坐。
下面进行阅兵仪式,请领导检阅。
是雄鹰,就该在浩瀚的天空翱翔,是骏马,就该在广阔的大地驰骋,如今的初中同学,经过七天的军训,在思想和行为上已经成为新战士,战士自有战士的情怀,战士该有战士的英姿,同学们,面对眼前鲜艳的五星红旗,请鼓起你进取的勇气,面对主席台上领导欣赏的目光,请亮出你班级的精彩,让胸中鼓荡的豪情飞上蓝天,用脚下有力的足音叩响大地!
军训汇演主题主持词四尊敬的各位领导、各位教官、老师们,亲爱的同学们:大家上午好!
走进秋天,我们用诗意的眼神悦赏校园的迷人风光;走进校园,我们用铿锵的韵律释放青春的澎湃激情。
为加强新生入学教育,引导新生迈好进入中学的第一步,我们学校认真组织了此次新生入学军训活动。四天的训练中,全体新生在紧张、有序、和谐的气氛中经历了意志和纪律的考验,体力与毅力的锤炼,汗水与泪水的洗礼。在这段激情燃烧的日子里,教官们用近乎完美的人格魅力,让我们对军人的风采产生了新的理解和敬仰;在这段激情燃烧的日子里,同学们用坚韧的意志,饱满的热情展现了热血少年力争上游的豪情壮志。今天,我们带着喜悦和激动的心情,迎来了杨广中学20_届新生军训汇报表演这一庄严的时刻!我们有理由相信并期待同学们能够聚精会神,认真表演,展示出真我的风采。今天莅临我校参加检阅活动的领导有:
凤山之巅展英姿,杨广中学谱华章。我宣布,杨广中学20_届新生军训总结暨表彰大会现在开始。
下面进行阅兵式,请领导检阅
是雄鹰,就该在浩瀚的天空翱翔,是骏马,就该在广阔的大地驰骋。同学们,请鼓起你进取的勇气,亮出你班级的精彩,让胸中鼓荡的豪情飞上蓝天,让脚下有力的足音叩响大地!
下面,请欣赏分列式表演
如火的骄阳不能屈服他们的意志,冰冷的雨水不能动摇他们的决心。瞧,一中队的同学们迈着矫健的步伐走来了。
现在向我们走来的是二中队的同学们。他们经受住了四天的艰苦考验,成功地进行了一次苦和痛的精神突围。相信,未来的日子,他们一定会展开翅膀,向着梦想、向着未来奔涌!
炼就坚韧意志,争做栋梁之才。看,三中队的同学走来了。艰苦的训练磨炼了他们的意志,永不言败的精神将铸就他们的未来。
滚滚热浪,铸炼钢铁意志;巍巍军风,展现学子风采。瞧,英姿勃发的四中队来啦。他们将以火的热情,牛的勤奋,铸就自己花的未来。
看,五中队的同学们迈着坚定的步伐走来了。这支充满生机的队伍,这群展翅欲飞的雏鹰,将在杨广中学的怀抱中茁壮地成长。
瞧,六中队的同学们雄赳赳、气昂昂地走来了。这个团结的集体,这个奋发的集体,将用满腔的热情书写他们的未来。
风吹日晒、军姿不败,勤奋刻苦、团结进步,勇往直前的七中队满怀豪情向我们走来了!
钢铁如磐英雄志,意气风发少年情。看,八中队的同学们来了。相信军训中的坚强与团结必将成为他们前进的动力。
瞧,九中队的同学们向我们走来了。四天中,他们不怕苦、不怕累,用顽强的意志展现了少年迷人的风采。
看,热情似火,气势如虹的十中队走来了。他们步伐整齐,身姿矫健,相信他们一定会用坚韧的意志造就灿烂的未来。
他们意志坚强,烈日里挺立如松;他们雄心万丈,风雨中坚定如钢;短暂的军训让他们军姿挺拔,意志顽强。他们将用整齐的队列,铿锵的步伐,展现自己的风采。下面请欣赏队列表演。
如猛虎下山,似蛟龙出海,吼出少年热情,打出少年的豪迈,一招一式尽显英雄神采。下面请欣赏擒敌拳表演。
在为期四天的军训生活里,全体参训同学发扬“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队”的精神,遵守纪律、听从指挥,不怕苦、不怕累,认真完成每一个动作,经受住了艰苦的磨炼和考验,以实际行动挑战自我,磨练自我,战胜自我,学到了军队钢铁班的纪律和优良的军人作风,涌现出了许多先进的集体。下面,请学校领导宣布优秀中队获奖名单。
涓涓细流,汇成江海,莘莘学子,百炼成钢!同学们,在七天的军训,你们不屈不挠,刻苦训练,出色的完成了训练任务,你们中也涌现出一大批表现突出、成绩优秀的学员。下面,请学校领导宣布优秀学员获奖名单。
作为爱国青年,我们对军人有无限的敬重;作为军训学员,我们对教官充满了感激,虽然千言万语也难以表达我们对军人的敬意、难以表达我们对教官的一片真情。但是,面对可歌可敬的教官,我们还是要敞开心扉,诉说我们的真情。
学生表现好,全凭教官教。感谢教官的辛苦付出,感谢部队对我们学校军训工作支持。下面请同学们用热烈的掌声欢迎部队首长为我们讲话。
同学们,从入学第一天起,李校长就一直关注着你们的训练与生活,白天巡查,夜晚守护,他无时无刻不在关心着你们。作为一校之掌,他的始终关心着学校发展的方向和质量,他的工作重心始终围绕着全校师生的学习和生活。下面让我们以热烈的掌声欢迎李校长讲话。
激情燃烧的夏日,我们的校园生机盎然。铿锵的步伐、整齐的方阵、嘹亮的口号,演奏出团结奋进的乐章,请同学们牢记团结就是力量。下面请全体齐唱《团结就是力量》。
是谁使我们迈出了矫健的步伐,是谁塑造了我们刚毅的形象,是部队的领导,是我们的教官。正是他们对我们学校工作的全力支持和帮助,也正是他们严格、得法的训练,才有了我们飒爽的英姿,坚韧的意志。让我们以热烈的掌声对部队领导,对教官表示最忠心的感谢。
下面请学校领导向部队赠送锦旗。
同学们,短暂的军训活动即将结束,我们将走进教室,今后一年、二年、三年,我们学习生活的主要环境是教室、是校园,我们的主要任务是攀登书山、泛舟学海,教官虽然不可能长期留在我们身边,但教官的高尚的品格、可贵的精神、过硬的作风却应该化作我们进取的恒久动力,永远激励我们不断进步,引领我们健康成长。
同学们,让我们怀着一颗感恩的心,携起手来,同心同德,同力同为,向部队的领导和教官,向本校老师和一切关心我们成长的人献上最诚挚的祝福!同时,也让我们祝福杨广中学越办越好。
杨广中学20_届新生军训总结暨表彰大会到此结束,全体同学用热烈的掌声欢送领导退场。
军训汇演主题主持词五各位来宾、各位领导、老师们、教官们、同学们:
金秋九月,和风送爽,硕果累累。在这洋溢着丰收喜悦的金秋季节,我们又迎来了一个新的学年,迎来了20_级近3000名朝气蓬勃的新同学。今天,我们怀着无比激动的心情,隆重举行20_级新生开学典礼暨军训总结表彰大会。值此之际,我谨代表学校董事会、学校领导班子和全校师生对20_级新同学的到来表示热烈的欢迎!向承担20_级新生军训任务的公安边防部队广州指挥学校的全体教官表示亲切的慰问和衷心的感谢!也对全校教职工开学前后为保障新生顺利开学所做的工作和努力表示最衷心的感谢和诚挚的敬意!
即将结束的军训生活,是同学们成长的一个阶梯,是你们人生难忘的一件事情。在军训中,大多数同学能吃苦耐劳,不怕苦,不怕累,严于律已,表现出色。通过军训,同学们增强了体质,磨练了意志,锻炼了抗挫的品质,培养了团结协作的精神,形成了良好的纪律观念;增进了师生之间的了解和情感,较快地形成了一种积极向上的良好班风和班级凝聚力。
广州市蓝天技工学校是潮汕职业技术学院投资创办,经广东省人力资源和社会保障厅批准的省重点技工学校;广州市工贸技师学院东校区是广州市工贸技师学院的直属校区,是由潮汕学院与工贸技师学院联合共建管理的校区。学校在潮汕学院和工贸技师学院的大力支持、帮助和指导下,实行两块牌子、一套机构、一套领导班子和一套教学与管理队伍。
近年来,我校各项办学条件和综合实力得到了快速发展和改善。学校董事会加大各项建设的投入力度,加快汽车、机电、数控、计算机、服装、眼镜、工程测量等专业实训场馆的硬件建设,去年底我们创建了电子商务创业实践基地,开展电商创业学生的培养取得了较好的成绩。近几年,我们加强骨干教师的引进力度,不断优化师资队伍,努力提高整体教学水平。本学期我们引进新教师40多人充实教师队伍,现已建立了一支能吃苦、敬业爱岗、业务能力强、专业技术精的教师队伍,培养和引进了一批骨干教师及专业带头人。
我校自建校以来,始终以提高教学质量为核心,以优化内部管理为重点,坚持“依法治校,以德立校,质量强校”的办学指导思想,牢固树立“视办学质量为生命,以学生就业为根本”的办学理念,遵循“以内涵建设为基础,以市场需求为导向,服务学生,服务企业,服务社会”的办学宗旨。在育人方面,坚持“育人为本,德育为先”的育人理念,注重学生的素质教育,建立和实施“教书育人、管理育人、活动育人、服务育人、环境育人、就业育人”的“六育人”德育工作体系,不断加强德育工作者队伍建设。在推进德育工作过程中,我们高度重视校园文化建设,坚持“组织育人、活动育人”的方针,重点抓好团学组织和学生社团两支队伍建设,开展丰富多彩、形式多样的校园文化活动,为学生的健康成长搭建广阔舞台。同学们,你们是学校和班级的主人,希望你们以主人翁的态度积极参与学校、班级管理和建设工作,为班级、学校工作出谋划策,为学校的建设发展献出自己的一份力量。
同学们,在即将开始新的学习生活之际,我想对你们提出以下希望:
第一、把军训中养成的军人作风保持下去,带到我们今后的学习和生活中去。高标准,严要求,规范自己的言行,遵守学校各项规章制度,树立集体观念,做文明学生,创文明班级,建文明校园。
第二、树立“爱校如家意识”,积极维护学校形象。每个同学都要从学校要发展的高度,维护学校形象,恪尽职守、严于自律、爱校如家,爱护学校声誉,努力为学校增光添彩。
第三、摆正心态,先学做人再学技术,先成人再成才。众所周知:“在一个人成长的诸多因素中,知识固然重要;但比知识更重要的是能力;比能力更重要的是道德;比道德重要的是信念。”同学们要学会严格自律,遵纪守法。坚决反对无组织、无纪律、不道德、低级趣味等不良行为,自觉提升个人的道德修养与人格品位。
第四、明确目标,珍惜时间,及早做好个人职业发展规划。同学们,你们选择了技校读书,就是为了掌握一技之长,将来成为实用型技能人才。你们虽然没能上大学,但你们通过努力、刻苦训练会掌握精湛的专业技能和熟练的实操能力。如果你现在早日规划,通过成人高考等方式取得国家承认的大专以上学历,那你会在三年的时间内,既掌握了走向社会撬开就业大门的实际专业操作技能,又拥有了后天晋升发展的大专以上学历,你在三年后就是既有学历又有技能的用人单位欢迎的技能人才。
第五、要学会感恩。感恩父母,给予我们生命;感恩老师,给予我们知识;感恩同学,在我们困难时伸出一双双援助之手;感恩社会,给予我们许多历练的机会。我们生命中的每一件礼品,每一个人都值得我们去感谢,让我们在感恩中健康成长。
同学们,新的希望、新的挑战在迎接着你们,充满竞争的社会向你们每个人提出了更高的要求,不努力完善自己将不能适应时代的需要,我们每个人都应有这种紧迫感,努力把自己造就成为有专业技能的德智体美等方面全面发展的受企业欢迎的技能人才。
根据省联社对新聘员工岗前培训工作的安排,月6日至月22日市农村信用社一行47名新聘农村信用社员工在省军区教导大队进行了为期15天的岗前封闭式军事训练和业务培训。学员们普遍反映,火热军营生活锻造了思想风貌,培养了团队意识,增强了集体主义精神,坚定了自己的职业选择,树立了爱社如家、爱岗敬业的职业道德,了解了金融常识,农村信用社工作要领、程序和方法,强化了三铁纪律,为员工尽快进入角色,发挥了积极的作用,终生难忘,受益匪浅。
一、熟悉了金融知识,了解了农村信合。根据培训安排我们实行训教结合,在课堂上,学员认真听各位老师的传教,记录新的金融知识,相互请教学习,做到当天问题当天解决,特别是对培训资料进行课后交流,提高了学员的业务水平,经结业考核,47名学员表现、学业、纪律合格。
二、领导重视,组织得力,准备充分
对新员工进行岗前军训和业务培训是新时期省联社规范管理员工,科学开发和使用人才的有效措施,是向现代企业人才管理要效益的基础工作。省联社领导高度重视。军训和培训伊始和结业,省联社党委书记、主任、副主任、人力资源部和教导大队的领导亲临动员大会,对农村信用面临的机遇与挑战和未来发展前景进行了认真分析,对新学员学习和军训提出具体要求。在培训总结大会中,省联社领导对淅员工在新的工作岗位上提出了具体的要求和希望,并对在培训中表现优秀的学员进行了表扬;省联社培训工作组从组织到具体实施,做到了组织有计划,管理有方法,培训有步骤,检验有考核,军训有活动,每天有通报,最后有评比,个人有总结,生活中关心员工,纪律中严格要求,定期和地市领队进行查岗;教导大队领导和教官对此次军训高度重视,精心安排,针对学员的年龄性别制订了军训计划,选派了有经验的优秀军官担任教官。和学员一起出操,率先垂范。受到了学员好评,教导大队的领导对训练结果也给予了高度评价。
三、计划严密,责任下放,管理到位
参加本次培训的1000多名学员来全省各地,互不相识,市名学员分编为3个连队,如何管理好组织管理好成为领和连长的重点,我们在和连长充分沟通的基础上,采取了“分区管理、纵横制约、及时通报、和谐共处”的管理理念,建立了班长、组长和班组值日制,每天利用休息时间做游戏、唱军歌、谈理想、排节目等进行一系列活动,在学习中分班组赛成绩、做演讲、写简报,形成了比、拼、赛、学的良好氛围,我们地市领队积极创造条件让学员自己组织、自己创新、自我管理,每天对学员进行2—3次的检查,特别在晚上查岗做到有记录,做到在学业务和培养创新与时俱进,赢得了省联社管理工作组和教导大队领导的一致好评。
四、培养适应各种环境能力。本次培训条件有限,增强了学员吃苦耐劳的精神和意志,提高了生活自理能力,养成了一日生活作息的良好习惯,使新员工在各种环境下能尽快地适应了新的环境,为农村信用社建立现代金融发展创造新的贡献。
五、严格训练,训教结合,注重各层次知识的融会贯通
1、培养了团队精神。军营是一所大学校,更是一个团结战斗的集体,军事训练的课堂,也是培养团队精神的课堂。我们47名学员虽然彼此还不很熟悉,但大家都有一个共同的目标,一定要取得优异成绩,不辜负各级领导的期望。训练过程中,人与人之间,组与组之间,大家比学赶帮,相互鼓励,共同提高。短短几天,我们就形成了一个团结战斗的集体,一个奋发有为的集体,一个不断进步的集体。
2、加强了体能锻炼。这次军训可以说是一次特殊课。和官兵一起学习锻炼,使我们和学员看到了他们讲政治、讲大局、讲奉献的思想品质,看到了他们兢兢业业、一丝不苟、爱岗敬业的工作作风,看到了他们艰苦奋斗、团结同志、争创一流的精神风貌,大家普遍反映,这一课深刻感人,终生难忘。
3、强化了纪律观念。军训期间,全体学员统一步伐,统一意志,统一行动,统一指挥,严格遵守部队的各项规章制度,不折不扣地听取教官指挥,给大家上了一堂生动的组织纪律课,大家从中体会到,任何人、任何单位如果没有铁的纪律是不可能成就一番事业的。
军训的前两天就是拓展活动。拓展活动是我的第一次经历,非常特别,同时非常期待。这种拓展活动充分调动起了大家的参与热情和好胜之心。我所在的团体,大家非常团结,成绩也很不错。在传气球比赛中获得了第一,在第二天的四个游戏中也在短时间内完成了。在活动过程中,大家都非常积极的发言行动,但是有时往往在统一意见中浪费时间。我所在的小组,每个人都很有个性,很有想法,但是时间是最宝贵的,所以在第一天的第二个游戏中,我们因为理论讨论多于实践,最后没能成功。但是我们的小组也很善于总结,所以在第二天的游戏中我们配合的很好。同时通过两天的拓展活动,让我们学会了宽容。只有互相宽容,才能达到默契配合,才能更好地实现目标。宽容让彼此更快地凝聚在一起!
接下来的八天时间都是军训,比如站军姿,练踏步、起步、正步走等等,还有擒敌拳,唱军歌等等。在第三天,我们敬爱的朱老师和漂亮的杜老师离开了我们。他们都是很好的人,毫不吝啬的教给了我们很多他们积累的宝贵的经验和知识,我们很感动!特别是朱老师,在患病的情况下还十分认真的进行言传身教,让我们获得了很多感动的瞬间和开心的时刻。他们的离开虽然有点舍不得,但是他们的离开也许是件好事,我们宁愿不做温室的花朵而是要做一棵在野外经历风吹雨打的花草,这样的我们才能茁壮成长。第三天的军训,大家格外开心,那就是我们可爱的宋教官的生日,我们特地为他举行了一个生日会。我们见证了他与曹教官的友谊。大家齐聚一堂,开心的吃,开心的唱歌,开心的笑,开心的做游戏。接下来的一天是理论课,我们穿着自己的便装,感觉就是不一样,每个人的特色都看在眼里。早上的理论课是由林老师教授的。利益以前也接触过,但是只限于课本。但是今天的不一样,我们还实践了一番,特别有意义,第一次体会到了礼仪的魅力,发现今天的女生都特别优雅美丽,男生们都特别帅气,焕然一新。下午的有效沟通课,比较局限于理论,所以有点乏味,但是还是学到了不少东西。让我们懂得了沟通在工作生活中的重要作用。到第五天了,今天的天空湛蓝湛蓝的。比较难忘的就是曹教官教的擒敌拳。擒敌拳每招每式都需要力度,虽然女生看上去比较柔弱,但是如果打的好,柔中带刚也是一种美。男生如果打出气势,打出力量,会特别好看。还有一件事也比较难忘,就是晚上的站军姿。可以听到四周的蚊子一直嗡嗡作响,嘴唇被叮出了好大几个胞,第一次感觉对蚊子无能为力,任蚊子宰割。但是我们每个人都坚持下来了,没有一个人退出!第六天了,军训已经过半,今天的训练内容就是踏步、起步还有正步走,以及擒敌拳。所以今天过得比较平淡。第七天的军训,我们送走了河北天澜新能源有限公司企业军训员工,他们与我们一样也是来军训的。虽然只有短短的六天相处时间,但是我们的友谊却非常深厚。他们的阅兵仪式,每个人都很认真,我们时不时会给与热烈的掌声。在朋友的歌声中,很多人都哭了,是舍不得,是感动,或许还有其他的情愫在其中……不过天下没有不散的宴席,最后我们目送着他们离开了。晚上的电影——冲出亚马逊,这是我第四回看了,但是依然很感动,中国人的坚强与勇敢淋漓尽致的表现了出来,当然还有其中的聪明才智、幽默。
还有三天,我们就要离开了。第八天的救助知识讲座,令我们受益匪浅。很多事情需要我们从细节注意,能够养成良好的习惯,相信自然灾害就会远离我们的生活。生命只有一次,唯一的,所以是最宝贵的,我们必须好好珍惜,好好爱护!第九天的军训令人难忘的就是田总的个人经历讲座,虽然只有区区一个半小时,但是那几十年的经历充满了坎坷,感动、敬佩、欣慰种种复杂感情萦绕在我们的心头。永不言弃,是我们从田总身上学到的最宝贵的精神。在以后的生活工作中,我们也要继承这样的精神,相信成功总会眷顾坚持付出的人!
【关键词】中职新生 组建班委 培养班干 做法
【中图分类号】G717 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810(2013)28-0173-02
中职学校的学生是一个特殊的群体。他们基本上就是中考中被淘汰下来的“差生”,这决定了中职教育要面对严峻的挑战和巨大的压力。而首当其冲的,算是班级管理工作了。如果班级管理工作搞得好,将大大减轻整个学校教育工作的压力,并为其提供良好条件。而要搞好班级管理工作,核心和关键是从新生入学报名注册开始,就要尽快地组建起坚强有力的班级组织并尽快地培养出得力能干的班干部队伍。现就本人的班主任工作经验,谈谈在新生中如何尽快组建班委及培养班干部的几点做法。
一 物色人选,成立班委会
1.指导思想和原则
第一,要努力寻找想做并很乐意做班干的人,最好是在小学和初中阶段曾经做过班干并有较强责任心的人。
第二,要统筹兼顾班委成员的代表性,尤其要保证每个宿舍都有同学参加,以便了解和协助管理本宿舍的同学。
2.具体做法(概括为“四步十六字”:寻找印象;走进军训;深入宿舍;召开会议)
第一,寻找印象。即在两天的新生入学报名注册阶段,通过新生填写有关表格的信息和通过观察、询问等环节获得相关信息,寻找并记下初步人选的第一印象。
第二,走进军训。即在报名注册后接下来的大约五天的军训期间,要经常走进军训现场,一方面是配合教官搞好军训,更重要的是进一步观察和了解初步人选。因为军训表面上是在训练身体素质,而实质上是在训练心态和大脑。所以在军训现场主要是观察和了解初步人选是怎样对待军训的,是否刻苦认真,是否有较好的责任心和团队协作精神,是否有较好的注意力、反应力和判断力等,这些都是当好班干部很需要的。
第三,深入宿舍。即利用中午和晚上休息时间深入学生宿舍去看望新生,并多与他们聊天。这既可以尽快稳定新生情绪和表示对他们的关心,又可以较好地进行个别谈话、沟通和征求意见,以最后确定人选。
第四,召开会议。即召开第一次全体班干成员会议,宣布由他们组合正式建立班委会。在第一次全体班干部会议上,讨论、商量和确定班干部的分工岗位,并要求他们之间在此后一天之内要相互记住对方的姓名、长相、职务、宿舍号,并记下联系电话,以便及时相互沟通联系和开展工作。同时,全体成员学习《学生干部条例》,并告诉他们最主要的日常工作有什么和怎么去做等。
通过以上“四步十六个字”的做法,大约七天时间就可以组建起初具战斗力,能马上开展班级管理工作的班委会了。
二 加强培养,促进成长
经过短短几天组建起来的班委会,仅仅是班级管理工作的开始。要想让班委会在今后的班级管理工作中发挥先锋模范作用,真正具有坚强的战斗力,关键还在于要加强对班干部的培养。没有正确科学的培养,就没法促进他们迅速地成长。如何加强培养呢?我的具体做法可以概括为“三个相结合”。详细如下:
1.重点培养和一般培养相结合,先重点后一般
重点培养:主要是针对重点岗位,紧急人选,在如何认识和理解好自己的岗位职责,并如何把本岗位工作做好这一层面上去培养。它侧重于具体工作事务的实践操作上(微观层面)。一般培养:主要是所有岗位、全体成员,在如何认识和理解担任班干部工作,并如何成长为一名合格班干部这层面上去培养。它侧重于培养班干部的心态、观念、意识和精神。如对他们进行讲奉献、讲大局、讲团结、讲协作,不怕苦、不怕烦、不怕亏、不怕屈,多理解、多包容、多沟通、多商量等方面的教育培养。
第一,首先重点培养好班长和团支书。这两个岗位必须在成立班委会之前确定好人选,并对他们反复强调岗位的极端重要性,详细告诉他们最基本的职责、最主要的工作事务有什么和怎么去做。这两个岗位人选是马上就要直接与学生科、团委打交道办事的,往后经常性地要与上级有关职能部门打交道,起到上传下达作用,是对全班同学影响最大的人。所以要重点培养和迅速培养他们(重中之重)。
第二,成立班委会并明确分工后,马上又要重点培养学习委员、劳动委员、生活委员、纪律委员、安全委员,要逐个交待清楚他们的常规工作和应该如何去做。因为这五个委员一开学正式上课马上就要进入角色,有很多事情可做。
第三,其他委员不是太紧急的,可以放到往后的合适时间进行一般培养或部分集中起来一起开展培养。
2.定期培养与不定期培养相结合
第一,定期培养:就是每两周集中一次全体班干部开会,围绕学校有关要求和精神以及本班级管理的具体情况,进行相关情况的传达、学习、汇报、总结、商讨,作出决定、制定办法措施、今后注意事项等方面的指导。
第二,不定期培养:就是随机应变,随时看准机会对个别班干部存在的不足和提出的问题,进行个别的谈话和沟通,有针对性地进行个别指导和个别解决处理问题。
3.具体做事能力(做得来)培养与文字写作能力(写得出)培养相结合
第一,具体做事能力培养:主要是培养班干如何把具体工作做好。比如轮到班干部值日时,他们是否能客观地记录班级情况并如实填表和按时汇报上交。参加会议要认真记录,要及时报告并记录班上发生的重要事情,要检查学习、纪律、卫生、安全、仪容仪表等,要及时记录同学的操行加减分并向同学公开说明,如此等等,都要培养他们会做并做好。
第二,文字写作能力培养:主要是指导并要求他们写自我介绍和评价、竞聘发言稿或演讲稿、工作计划、情况汇报、一周工作总结等,尤其要求他们写写当班干的认识、体会、感受、收获等。要求他们每人都从宏观、中观、微观三个角度去写。
合的教学体系,既利于老师的“教”,又利于学生“学”,从中调动了学生学习的积极性和主动性,有利于教学质量的提高。
一体化教学中要完备教学条件,其教学硬件和软件缺一不可,其中最主要的是满足理实一体化的教学场所,它是职业教育的保障。一体化教学中教室应配备与本课题模块相关的实习设备及所用工具。如笔者所在机电工程系现在正在实施一体化教学模式,教学场所如PLC一体化实训教室、电力拖动控制线路一体化实训教室、光机电一体化实训教室、液压传动实训室等都配有理论课桌、实训设备、电器元件、多媒体等教学设施,其教学效果显著。
三 师资的综合素质
实行一体化教学,对教师综合素质提出了高层次的要求。教学的改革取决于教师的理论和专业技术的掌握水平和职业道德的水准,没有高素质的教师队伍,就难以造就高素质的技能型人才。完整的教学体系教师的职业道德要放在首位,通过学习提高教师的思想政治素质。提高教师的知识能力实训能力、教学水平和现代教育技术应用能力,才能把好一体化教学的质量关。在一体化教学的方向上,应聘请有实际经验的技师、专家建立兼职教师队伍并形成人才库网络。
四 校企合作联合办学及其改革方向
职业学校在今后的专业建设发展中要依托学校母体扩大合作办学方向,定期互派教师到其他院校和企业开展教学交流与技术合作,采取“走出去,请进来”的办法。“走出去”即专业骨干教师到企业及兄弟院校参观考察学习,了解企业生产一线对应用型人才的具体要求以及兄弟院校对培养技术应用型人才的经验和做法。“请进来”即通过请专家和企业行家、工程技术人员做专题讲座、报告或担任专业指导顾问等方式,参与有关专业培养目标、课程设置和教学计划的审定等专业教学工作,让专家从他们的角度对专业技能和知识理论提出建设性意见,在这种活动研讨中使双方得到互赢。
和企业、其他院校联合办学,依托社会、政府资金建立产、教、研的结合机构,并在今后的教育教学中实现新的突破。
五 通过调研改变教学模式
第一,教育教学的改革不是一所学校、一个教研组闭门造车就能完成的,学校的教学、专业设置、教材的选编、技能训练的课题都和社会企业息息相关,学校和企业是一个不可分割的整体。职业学校要想打破传统的教学模式,建立健全科学、规范、完整的一体化教学体系就要到社会,到兄弟院校,特别到企业中不断地调研,学习他们的教改经验,熟悉企业的先进技术,掌握企业所需的技能型人才,根据新形势下的职业岗位对学生素质的要求,对课程设置、课程结构、教材进行改革。
第二,为了学校全面发展,学生技能不断提高,学校在课改过程中要坚持因材施教的原则,积极探索一体化课题的教学方法,利用现代化教学技术手段,发挥学生的主动性和教师的主导性,保证一体化教学的连贯过程从而提高教学质量。
第三,教学中定期或不定期地让学生到企业、社会参与生产、参与实践,提升学生的实践经验、技能理论水平和职业道德。
第四,实施一体化教学中,不断建立健全学校的实训基地,同时也要巩固发展校外实习、实训基地。
第五,职业学校在教育教学改革中要有创新理念,不断加强教、科、研活动,完善教学管理、完善教学制度,使教学一体化最终达到规范化、科学化。
第六,进一步加强校企合作,为专业、课程设置、教育教学改革提供参考意见,为学生的学习、创新意识、岗位就业提供良好服务。
六 课程和教材建设
一体化教学的教材,首先应以“国家职业标准”的技能要求和知识要求为培养目标,重知识应用、重技能训练、重创新能力的培养。其次应紧密联系社会需求,体现办学特色,研发自己的校本课程及校本教材体系。
七 教学的重要环节
教学方法的改革,是提高教学质量的保证,它涵盖着几个方面的教学过程:(1)理性认识到感性认识;(2)认识基本原理到生产实践;(3)基本技能操作到强化技能的操作训练;(4)最后到具有一定技能型的技术人才。
备好课是教师搞好一体化教学的重要环节,尤其是给中等职业技术学校的学生讲课,专业教师在课题的讲授中必须做到通俗易懂,深入浅出。所谓深入就是深入事物的本质,抓住课题的关键性问题进行科学深刻地分析;而浅出就是将这些深刻道理用通俗、生动、具体、形象,既正确又精炼的语言表达出来,使学生容易听懂、容易接受。深入浅出是讲课中内容与形式两者的统一。
教学内容的安排要做到既突出了重点,分散了难点,抓住了关键,又照顾了教材的系统性、连贯性和新旧知识的联系,理论与实践的结合最终要体现“理论—实训”一体化、多元化的教学模式。
八 学生的反映和教学效果
一堂课是好是坏,是成功还是失败,最后还是要看教学效果如何,要看学生对基础知识、基本技能的理解、掌握和运用的情况如何,这可以在课后倾听学生的意见和反映,或提些问题让学生回答以了解情况,另外还可以通过习题、作业、考查、考试等方面进行了解检查。
一体化教学模式便于学生理解知识、降低学习难度,使学生全面、系统、科学、规范地掌握专业知识,使学生在专业理论课与实践技能操作课两方面同时提高,培养学生的职业能力,提高就业能力与岗位创新能力。
九 结束语
在职业学校教学中,如果教师能够从不同的角度理解教学任务及质量的内涵,就会理解领会教学大纲、课程、教材中所倡导的“教、学、做一体化”、“任务驱动”的指导思想,设计出切合学生实际情况的教学方法,把“教”、“学”和“做”结合在一起,培养职校毕业生具备社会所要求的实用能力。
参考文献