图书馆日常管理
前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇图书馆日常管理范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。
图书馆日常管理范文第1篇
捕捉在肉兔管理中经常遇到，如果方法不对，往往造成不良后果。肉兔耳朵大而竖立，初学养兔者捕捉时往往提拉两耳，兔必感疼痛而挣扎，且兔耳部是软骨，不能承受全身重量，这样易造成耳根受伤，两耳垂落。捕捉肉兔也不能倒拉其后腿，兔善向上跳跃，不习惯于头部向下，如果倒拉后腿则易发生脑充血，使头部血液循环发生障碍，以致死亡；若抓提兔腰部，则会伤及内脏或造成孕兔流产；对体重较重的兔，若只拎起任何一部分表皮，则易使肌肉与皮层脱开，对兔的生长发育有不良影响。
正确的捉兔方法是：先使兔安静，不让其受惊，然后从头部顺毛抚摸，一只手将颈部皮肤连同双耳一起抓牢，轻轻提起，另一只手顺势托住其臀部，使兔的重量主要落在托其臀部的手上（四肢向外），这样既不伤害兔体，也可避免兔抓伤人。幼龄兔可直接抓住背部皮肤，或围绕胸部大把松松抓起，切不可握得太紧。
二、年龄鉴别
在不清楚兔出生日期的情况下，一般可以根据其趾爪的颜色、长短、形状，牙齿的生长状况，皮板的松弛程度和眼神等来鉴别兔的年龄。对于青年兔，其趾爪平直，短而藏于脚毛之中，颜色红多于白；毛皮光滑且富有弹性；门齿短小，洁白而整齐；眼睛明亮有神，精神状态好，反应灵活。对于老年兔，其趾爪粗长，爪尖弯曲，颜色白多于红，露出脚毛外；皮厚而松弛，肉髯肥大；门齿暗黄，排列不整齐，常有破损现象；眼神无光，行动迟缓。壮年兔的特征介于前两者之间。
种兔一般1岁以后开始修爪，每年修剪2～3次。母性好的种兔，为提高其利用年限应修爪，以免刺伤小兔。公兔也应修爪，以免配种时抓伤母兔。修爪时可以用专门的工具，也可用剪刀。修剪时在离脚爪红线前0.5～1厘米处剪断白色爪部分，切不可切断红线。
三、性别鉴定
初生仔兔可根据其孔洞形状、大小及与之间的距离来鉴别公母。母兔的孔洞呈扁形，大小与相似，距离较近；公兔的孔洞呈圆形，略小于，距离较远。
断奶仔兔可以直接检查外生殖器来鉴别公母。方法是将仔兔腹部向上，用拇指与食指轻压开口两侧皮肤，其中公兔外生殖器呈“O”形并有圆筒状突起；母兔外生殖器呈“V”形或椭圆形，下边裂缝延至，没有突起。
成年兔可以直接根据阴囊的有无来鉴别公母，有阴囊者为公兔，无阴囊者为母兔。
四、编耳号
为便于管理和记录，种兔必须进行编号，兔的编号一般在断奶时进行，最适宜的部位是耳内侧。耳号的编制可根据兔场的实际情况设计，不要轻易变更，其内容一般包括品种或品系代号（常用英文）、出生年月、个体号等。为区分公母兔，可用左右耳标号或单双数编号。编耳号常用的方法有耳号钳法和耳标法：
1. 耳号钳法
采用特制的耳号钳和配套的字母钉、数字钉，先消毒耳部，再将已消毒和装好的耳号钳夹住耳内侧血管较少的部位，用力紧压耳号钳使刺针穿过耳壳，取下耳号钳后立即在刺号处涂上醋墨（用醋研磨成的墨汁或在墨汁中加少量食醋），数日后即显出清晰的号码。此法简单易行，成本低廉，广泛适用于肉兔饲养场（户）。操作过程中要注意：排号时应为反方向，与雕刻图章类似，初学者可在排号后在白纸上演示，及时调整号码的排列方向，务必使打出来的号码为正方向；同时，涂抹醋墨时一定要让每个号码都浸润到，否则会引起号码不清晰或者丢失。
图书馆日常管理范文第2篇
［关键词］危机;图书馆;危机管理
一、图书馆危机管理的分析
（一）图书馆信息没有得到保障
随着信息技术的不断发展，我国逐渐也进入信息化时代，同时信息技术也给人们的日常生活提供了方便，但是也给人们的信息安全带来了一定的威胁。在图书馆危机中，图书馆中的信息泄露、篡改等现象，一直是图书馆危机管理中的重点。据我国相关部门的调查报告显示，网上经常有专利剽窃等现象出现，一半以上都是利用网络进行的。在我国的图书馆管理中，对网络信息的管理并没有进行及时更新和维护，这样就给图书馆的信息造成了一定程度上隐患，并且在长期的使用中对重要的信息没有进行有效的存档，使得图书馆在危机管理中埋下了安全的隐患，导致图书馆重要信息容易泄露的现象发生。
（二）图书馆版权没有得到有效的维护
版权危机是图书馆危机管理中的一项重点内容，是指图书馆的版权受到一定程度上的危机，使图书馆的经济受到一定的威胁，对图书馆的声誉、形象、管理等方面造成了直接的影响，也对图书馆的构建起到了不利的影响。另外，随着我国信息技术不断发展，图书馆版权危机已经成为我国图书馆工作人员关注的重点。
（三）图书馆中服务制度没有得到完善
随着信息时代的不断深入，信息技术也逐渐地应用到图书馆管理中，因此，信息化图书馆逐渐展现在人们的视线中，也给人们日常学习提供了极大的便利，使图书馆的查询流程中最大程度简单化。但也给图书馆的日常管理带来了许多的弊端，例如：图书馆管理人员的缺乏，信息化图书馆管理是需要专业的管理人才的，不仅对计算机要有一定的了解和掌握，同时也要对网络中网络文献查找熟练地掌握。随着信息技术不断的深入，导致专业的管理人员严重缺乏，在这样的情况下，图书馆在管理方面对人才的渴望越来越大。
二、加强图书馆危机管理的措施
（一）构建完善的监管体系
网络危机一直是我国图书馆危机管理中的重点内容，因此，预防是图书馆危机管理的重要内容。图书馆管理人员要在日常管理中及时地发现网络管理问题，并做出解决措施。图书馆管理人员可以利用搜索引擎，对当今社会重点、热点的新闻查找时，要做好防护措施，避免在查找的过程中出现漏洞等现象发生。另外，工作人员要对图书馆的网络系统进行定期的检查，对计算机的相关设备进行定期维护，定期将计算机中的查毒软件进行升级，这样可以在最大程度上防止网络病毒的侵入，也为图书馆信息安全提供了重要的保障。总之，对于信息化的图书馆管理来说，预防是图书馆网络信息管理中重要的保障系统，为图书管的正常运行提供了重要的保障。
（二）建立健全的图书馆版权维护管理制度
随着社会主义经济的不断发展，我国各个方面的法律法规都在不断完善中，当然对图书馆版权的维护也是不例外的。因此，在图书馆管理的过程中，完善版权的维护制度就显得尤为重要了。在信息化图书馆管理的过程中，常常会因为图书馆版权维护等问题，产生了许多不良的影响，对图书馆的声誉、形象、管理造成了一定的影响，也给社会的发展造成了负面的影响。在这种情况下，对图书馆版权的维护应该高度的重视，工作人员在制定、完善的版权维护制度的过程中，要不断吸取社会的一些意见，同时将一些相关版权侵犯等问题要向社会公布，这样可以有效地起到防范的作用，同时也起到了到警醒的作用。另外，要根据我国版权侵犯等相关的法规条例，对图书馆版权维护制定可行的制定，并且要应用到实际当中，一旦发现有侵犯的行为发生，应当遵循法律途径。这样可以在事件较为严重的情况下，起到了一个警醒的作用，也为社会提供的正能量。
（三）加强图书馆管理人员的工作危机管理能力
在时代不断发展下，计算机技术在我国的各个行业得到了有效发展，并且也成为人们在日常学习中的重要工具。随着互联网信息的不断深入，人们对计算机的需求越来越大。因此，在图书馆的管理中，工作人员要对计算机使用、维护等危机意识不断提高，图书馆相关部门应当为组织工作人员进行定期的培训，加强工作人员图书馆危机管理意识，认识到自己工作能力的不足，使图书馆工作人员不断地将自己的工作理念进行创新，也能让工作人员在培训的过程中，能够认识到图书馆危机管理给社会和人们的日常学习带来的影响。只有不断提高工作人员的管理能力、意识，才能更好构建图书馆危机管理模式，为社会，为人们的日常学习提供良好的服务。
三、结束语
图书馆在日常的管理过程中，要不断加强工作人员的危机管理能力，对网络信息做好防护措施，同时要根据我国相关的法律法规建立健全图书馆版权维护制度，保障图书馆信息的质量，为我国社会的发展提供正能量。
作者:张宁宁 单位:白城职业技术学院
【参考文献】
图书馆日常管理范文第3篇
一、图书馆存包柜的历史
图书馆作为对图书资料进行搜集收藏并供人阅览、参考的机构，其各项功能与设置都围绕着如何更好地服务读者而开展。存包柜的设立，考虑到了广大读者存放物品的需求，有效地解决了私人物品的保管问题。而在管理上，其设立避免了图书馆图书丢失与读者将包带入之间的联系，避免了图书馆开架服务而存在的“瓜田李下”之嫌，丰富了图书馆的功能，把图书馆以人为本的服务推进了一大步。
二、存包柜使用情况现状及分析
各大高校的图书馆虽在管理制度上不尽相同，各有各法。但看似简单的存包柜，在日常的使用中，却存在着不少共同的问题。存包柜的使用状况如何呢？
读者在利用图书馆的过程中，经常遇到随身携带物品的保存问题。例如，有的高校图书馆不允许读者将书带入阅览室，这时候读者就需要一个地方来存放随身带的物品。为了方便读者，一般高校图书馆都会设置存包柜，为读者存放物品提供便利。这种服务切合了读者的需求，受到读者的欢迎。
（一）目前我国高校图书馆存包还有部分使用的是钥匙寄存柜
钥匙寄存方式至少存在以下四种隐患：（1）铁皮柜成本低、钣金工艺水平、外观喷涂效果一般，整体形象与干净明亮的学校图书馆形象严重不符。（2）学生存放财物安全得不到保障。市面普通挂锁安全性较低，钥匙重开率极高，一般的盗窃手段都很容易撬开。（3）钥匙寄存柜使用效率较低。不少学生将存包物品长期时间不取，造成箱门占用情况严重，图书馆管理人员很难知道存包柜真实使用情况，经常出现学生需要使用，但存包柜经常被非法占用而无法存物现象，给图书馆日常管理带来极大麻烦。
现在这种传统的管理模式存在着诸多问题，近年来，随着高校招生规模的不断扩大，学生读者人数大幅攀升，这一管理模式受到了更大的冲击。读者存包柜需求多与存包柜数量不足之间的矛盾进一步加重。解决这一矛盾成为高校图书馆不得不正视的问题。
（二）数量有限的存包柜只能满足有限的读者使用，这就意味着先到者先使用，诱发了读者间、读者与图书馆之间的冲突
更有甚者，为了达到长期使用存包柜的目的，私自换锁，把公共存包柜变为私人存储柜。这将造成更多的读者不能正常使用存包柜，也增加了图书馆的管理难度，有违图书馆以人为本的服务宗旨。在日常的管理工作中，笔者也常遇到过此类事件。每次定期检查、整理存包柜时，都发现有换锁现象，且柜内物品凌乱。在按章进行处罚或教育读者的同时，也促使了笔者对存包柜使用的思考。
至此，存包柜问题成为图书馆进一步增强服务，完善管理的讨论焦点。去掉，固然是甩开了包袱，免除了因存包柜带来的各种问题，但读者存包的需求仍在，存包问题如何解决？读者服务精神又如何体现？保留，能延续服务读者的精神，但又该如何解决所遇到的问题呢？
三、采取相应的措施
（一）增加供给，减少需求，以达合理的供求平衡
随着国家教育制度的改革，招生规模越来越大，有的高校招生人数翻番甚至更多，图书馆原有的存包柜明显不足，那么，高校图书馆就要采取相应的措施来解决这种矛盾，使其回到合理的水平上来。解决这种不平衡的方式无非有两种办法：一是增加供给，二是减少需求。增加供给就是增加存包柜的数量，而增加数量必然会占用图书馆的面积，甚至会影响到图书馆的整体布局，因此该办法只要在不影响图书馆整体布局的情况下去实施。减少需求最好的办法就是减少同学到馆的次数，控制入馆率，尽量让学生不到馆也同样得到信息资源服务，这就要求高校图书馆加大电子资源文献的建设，增加电子资源数据库的数量，建设高水平、全方位的网络信息服务平台，让读者无论在教室、宿舍、食堂及校园的每个角落都能享受到图书馆的网络信息服务，以达到合理地供求平衡。
（二）开设存包专柜
目前，全国有不少高校图书馆采取了新的措施――开设存包专柜。读者入馆须到专柜存包，领取相应的号码牌。待出馆时凭号码牌换领自己的物品。这样就把一个个存包柜换成了物品领用牌，读者物品统一由工作人员负责监管分类。在保留对读者存包服务的同时，又减轻了对存包柜的管理负担。无疑，这样的办法能有效地解决日渐庞大的存包柜群如何安置和维护等一系列问题。实践证明该模式能适应读者流动比较大、快餐式阅读的情况，尤其是读者入馆高峰期，能较好地对读者进行疏导和满足读者存包的需求。增强对读者服务的体现，应该说是传统存包方式中一种比较理想的管理模式。缺点是需专人管理，且工作人员的劳动强度较大。在高校图书馆的运作背景下，显得有点生硬。
（三）制度与信任并存
存包柜制度的落实与否，直接影响到这项工作的成败，之所以将存包柜管理措施纳入到图书馆的日常管理工作中，是为了使其逐渐固化成为图书馆工作的一部分，能够顺其自然的执行，这样图书馆管理者就应该密切关注存包柜的管理工作，加大监管力度。另外，图书馆还要利用展板、大屏幕、读者协会等多渠道、多途径的进行宣传，培养读者自觉遵守存包柜管理的规章制度，使存包柜在使用中出现的不文明现象，人人鄙视。逐步建立读者与管理者之间的相互信任关系，共同解决图书馆存包柜管理与使用中存在的问题。
（四）计算机管理
我院网络信息中心为图书馆开发了一套基于计算机管理的存包柜管理系统。这种计算机管理的存包柜管理系统，无疑为高校图书馆存包柜的科学管理，进一步提高存包柜的使用效率，找到了一扇窗。这一系统在提高存包柜管理水平、解决存包柜利用率低，甚至降低存包柜物品丢失、规范高校图书馆存包柜管理制度等方面，都将发挥非常积极的作用。
图书馆日常管理范文第4篇
一、县级图书馆实施免费开放政策的意义
近年来，由于我国的图书阅读率正在逐年的下降，而造成这种现象的原因有一点就是因为能够为读者a提供免费阅读的场所太少，特别是县级地区。因此，县级图书馆的免费开放政策的实施，将能够吸引更多的读者走进图书馆阅读，提高自身的阅读率，从而为提升公民的素养发挥着重要的作用。同时，县级图书馆的免费开放政策，不仅满足了广大社会公众对精神文化生活的追求，进而不断的提高城镇居民以及广大农民的文化素养，而且也可以有效地促进学习型的社会的全面建设。此外，随着我国的农业生产方面的科学技术的不断进步，农民的生活负担减轻了，逐渐开始追求精神上的依托。因此，县级图书馆的免费开放政策的积极实施，就为这些农民提供了一个可以自由阅读的地方，对今后农村地区的科学技术的推广、相关政策的实施以及全体农民素质的提高有着重要的作用，也为今后社会主义新农村建设在文化方面的建设奠定了一定的基础。
二、县级图书馆免费开放的应对措施
（一）坚持“以人为本”的原则，完善对读者的服务工作。一般来说，公共的图书馆的开放，其主要的功能就是为了服务于读者，尽可能的为广大读者提供其所需要的信息。无论前期的收费阅读，还是今后的免费阅读，为读者提供优质的服务都是图书馆日常工作的关键所在。因此，县级图书馆就需要采取各种有效的手段，积极的满足广大读者的需求，以读者为中心，最大限度的为其提供所学的业务，如在馆内设置“便民箱”，放置一些读者在阅读中可能用到的东西，笔、纸等；切实保障广大读者在图书馆内的各种合法的利益，尊重、关爱读者，维护读者平等接受教育的权利，从而让更多的读者享受到公共文化的服务。
同时，在县级图书馆实现免费开放以后，可适当的开展图书馆的现代信息服务，以适应时代的发展需求。如在实际的工作中，将真实的馆藏服务和虚拟的馆藏服务有机的结合在一起，充分运用现代化的网络平台，实现文化信息资源的有效共享服务，为读者提供更多的网络阅读服务，方便大众阅读。而且每个县级地区的文化特色与经济水平都有所不同，因此，在各县级的图书馆开展免费开放的阅读政策以后，图书馆可以根据本地的文化特色与经济发展的需求，展开一些有特色的服务项目，从而形成集聚的效应，吸引更多的公众加入阅读的行列。
此外，由于是免费开放阅读，势必图书馆的人流量较多，且在年龄层次与文化程度等方面也会有所不同，因此，在实际的工作中，县级图书馆的馆员要根据读者的年龄层次、文化程度以及阅读的需求，为读者提供个性化的服务和参考咨询的服务，指引读者更好的进行阅读，并有效利用图书馆的资源，满足其不同的阅读需求。
（二）加强县级图书馆的日常管理工作。县级图书馆在全面开展免费开放政策以后，每天接待的读者人群都大幅度的上升，而每个读者的阅读需求与阅读习惯也存在着一定的差异，从而给图书馆的日常管理工作带来了较大的困难，因此，为使县级图书馆在免费开放以后还能正常有序的进行，县级图书馆的相关管理人员就需要采取有效的促使加强其日常的管理工作。
首先，不断的强化县级图书馆的制度建设，对馆内的服务机制与管理制度实施全面的完善，并逐渐建立对馆员的激励机制，充分的调动每一个馆员工作的积极性与主动性，使其在日常的工作中，不管人多人少，遇到问题时都能保持一个良好的心态去正确的处理，并让馆内的所有读者能够充分意识到图书馆的管理制度本身所具有的严肃性与科学性特点，从而养成自觉的遵守县级图书馆内制定的相关规章制度的良好阅读习惯。
其次，逐渐的提高馆员的综合素质，促使其养成良好的服务意识。在日常的工作中，县级图书馆的主要目标就是吸引更多的读者入馆阅读，充分利用图书馆的各种资源，以满足更多读者的阅读需求，从而发挥出县级图书馆的真正作用。而对于馆内的工作人员，图书馆的负责人就需要定期的开展培训与教育，提升馆员的综合素质，促使其树立服务的意识，从而为读者提供更优质的服务项目。同时，面对广大读者，需求不同，文化层次不同，馆内的工作人员就需要定期的开展各种有效的宣传活动，向所有读者灌输诚信阅读的观念，并相对的加强馆内的相关法规的制定，让读者能够按照制度规定积极的养成良好的阅读习惯。
最后，逐渐强化免费服务的品质。在县级图书馆积极展开免费开放以后，图书馆的管理人员可以不断地加强对自身免费服务品质的提升，吸引更多的读者入馆阅读，提升文化素养。同时，馆员还可以利用礼貌的语言与高超的服务质量等措施，致力于提高服务的品质，逐渐形成让读者满意的服务效果。
图书馆日常管理范文第5篇
关键词：职业学校；工作方式革新；以人为本理念；网络阅读服务
中图分类号：G717 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2013）22-0016-02
对于一个学校的建设和发展来讲，图书馆是一个必不可少的重要组成部分，它不仅是学生和教师进行课外学习和知识补充的场所，也是学校所必须具有的资料文献中心。图书馆的藏书质量以及利用效率是考察一个学校综合水平的重要指标。对于中等职业学校来讲，图书馆的作用更加突出，它是学生进行新技术学习的重要场所，也是接触世界上先进理念的重要中转站。在新时期，我们提倡加强中职学校教育教学质量的改进，图书馆的建设水平就被列为了一个最重要的参考指标。在中职学校的图书馆建设和管理中，首先要遵循的一个重要原则就是图书馆的管理和使用要以读者为本，不仅要在服务硬件上保证读者的使用便利，还要实现图书馆的资料文献的充分利用以提升读者的知识水平。在日常管理中，要发挥每一个馆员的自身价值，根据馆员的专业特点进行图书馆的管理分配，实现每个人的价值。
一、图书馆管理要发挥以人为本的服务理念
对于学校来说，图书馆是一类重要的学术机构。这就决定了图书馆在日常管理中要遵循一种人性化的服务理念来充分体现出这种学术性机构所特有的人文性特点。将以读者为本的人性化服务当作工作的一个基点，统摄图书馆的日常管理工作，最大限度的满足读者的精神需求。在中职职业学校的图书馆管理工作中，图书馆要以学生的主要专业需求出发，实现“第二课堂”的重要价值，让图书馆成为学生在学习和生活中必不可少的重要元素。对于馆员的工作来讲，这种以人为本的理念则体现在充分发挥馆员的主人翁意识，贴近馆员与具体管理工作的亲密感，具体来说，这种以人为本的服务理念要从以下的几个方面入手。
1.从图书馆馆员工作入手，体现以人为本。正如上面所提到的那样，调动馆员的主人翁意识是充分发挥图书馆以人为本的服务理念的重要环节。如何才能有效地调动管理人员的这种主人翁意识呢？这就要求在具体的管理工作中，不能一味的依靠简单粗暴的管理条令，而是要在这种刚性的管理制度中注入一些鲜活的人性化因素。在符合基本的图书馆管理规范的基础上，充分发挥每个馆员在自己岗位中的灵活性，允许馆员在条令允许的范围内，根据具体的读者情况适当调整自己的工作手段，最大限度的拉近管理人员与读者的距离，让读者和馆员在这个环境中都可以感觉到一种亲切自然的氛围。为了提升每一位馆员的自我意识，注意自身形象的维护。在日常工作中要执行挂牌服务的策略。图书馆工作人员的仪态是体现图书馆形象的一个外在标准，因此树立起一个良好的自我形象，也可以促进图书馆服务质量的提升。在工作时间，每一个管理人员都要保持着装的整齐，用充沛的热情和温和得体的话语对读者的要求进行回应，在图书馆中营造一种和谐温馨的氛围。而且挂牌服务还可以让读者对于管理人员的服务进行监督，对一些工作不负责的馆员进行投诉，以此增强每个馆员的责任意识。
2.从满足读者发展要求出发，体现以人为本。对于中职学校的学生来讲，图书馆的重要价值就是帮助他们了解最新的职业发展趋势，掌握最先进的技术发展行情。通过图书馆的资料，还可以补充课堂的教学内容，或者根据自己的爱好进行其他知识的补充。因此，在图书馆管理中，要充分考虑到读者的发展需求，尊重读者的需求，根据学校课程的安排和职业技术行情的发展，及时进行资料的更新和补充。在藏书方面要体现出丰富性，以帮助不同需求的读者进行有差异性和多层次的阅读选择，给在校学生提供更大、更自由的阅读空间。
二、图书馆工作方式的革新
在社会高速发展的新时期，图书馆的管理工作也要进行与时俱进的调整，不能死守传统的工作方式。无论是从学生读者的角度还是管理者自身的角度，自我意识和主体意识变得越来越明确，简单死板的条例使管理已经不能适应现代化的图书馆管理需要。这就要求图书馆在管理过程中，引进新的工作方式，充分调动人员的工作热情，发挥馆藏资料的最大价值。比如，我们在进行图书馆管理工作改良中，借用了最新的信息技术成果，在图书馆中建立起比较先进的自助借阅操作系统，读者还可以通过校内网络进行图书预约服务。这样不仅节省了大量的人力物力，而且方便读者借阅，节省了很多的图书查询时间。在图书馆工作改良中，我们还进行了主动服务方式的引进。这种服务手段就是在新学期的开始，图书馆的管理人员都要对新生进行图书馆的使用指导，帮助学生尽快了解图书馆内的相关设施和藏书情况。帮助学生学习相关的联机检索技巧，掌握图书馆借阅系统的基本常识。对于读者在借阅过程中经常遇到的问题进行总结，然后列出相关的解决方法，制成宣传册放在馆内，方便学生的查阅。再次，改进文献管理服务。针对文献管理的服务的改进，我们采用了集合藏书、借阅、管理以及检索服务于一体的文献操作体系。充分发挥这个体系的最大价值，实现读者对文献资料的需要，监督读者对文献利用的全过程。而且，我们将外借书库与阅览书库进行分离。阅览书库中主要的功能就是为学生提供一个良好的馆内学习环境，在阅览区要保持一种整洁的环境，良好的通风状况和采光系统，为读者提供舒适的阅读环境。外界书库要和阅览区的图书保持一致。此外，我们还设立了珍贵文献区，将一些稀有的、具有重要参考价值的文献放在里面，供读者查阅，但是不能带离馆内，通过这种方式保护珍贵资料不被损坏。
三、网络阅读服务的引进
所谓的网络阅读，就是图书馆管理部门借助一定的信息技术手段，帮助学生养成良好的阅读习惯和阅读品质。其主要任务就是对当前学生的网络活动所进行有益引导，强化信息导航培养读者网络阅读能力。随着网络资源的迅速崛起，很多图书资料都有了一些电子文本，很多学生都利用一些电子文件库，比如“爱问知识人”等进行图书资料的搜寻。针对这种情况，图书馆也进行了服务上的改进，充当起了网络信息的引航员，给学生推荐一些专业性强、资料可靠性高的网站，引导学生在面对浩如烟海的网络资料时，可以鉴别精华与糟粕，明确自己的阅读目标，提高自己的阅读质量。
总而言之，对于中等职业学校的发展来说，图书馆建设是一个重要的发展项目。而在图书馆建设中，图书馆服务的革新和提升则是所有工作的重中之重。将图书馆的资料进行有机整合，充分发挥图书馆在教学过程中的辅作用，让图书馆成为学生课外学习的“第二课堂”，帮助学生更好地利用图书馆丰富的文献资料资源，实现资料收藏的丰富性和多层化，满足不同阶段和不同需求读者对于图书资料的需求。
参考文献：
[1]陆云芳.基于网络环境的高职院校图书馆服务模式[J].科技情报开发与经济，2008，（27）.
[2]陈君武.网络环境下公共图书馆资源共享的障碍及解决机制[J].高校图书馆工作，2009.
[3]高墅.网络环境下我国信息资源共享发展策略研究[J].图书馆学刊，2008，（5）：47-49.
