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中秋之夜的作文

前言:想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗?我们特意为您整理了5篇中秋之夜的作文范文,相信会为您的写作带来帮助,发现更多的写作思路和灵感。

中秋之夜的作文

中秋之夜的作文范文第1篇

国庆中秋齐欢度!今年,中秋节是一个特殊的节日,因为国庆节和中秋节撞到了一块儿!中秋之夜,我和朋友们一块到操场上烧烤。

中秋节晚上,朋友们请我和他们一起烧烤,我们把烧烤炉、椅子、桌子等需要的食物搬到了操场上。我早已按捺不住那激动的心情,就和朋友们把鲜嫩的肉,金黄的玉米串好,然后放在烧烤炉上,我烤的是火腿肠,为了不让那串火腿烤焦,我不停的忙活、不停的刷油。过了三分钟,那串金黄色的火腿已经烤好了,我急忙品尝自己的劳动成果,“嗯,味道还不错嘛!”我自言自语道。

这时,妈妈叫道:“快看,快看,是孔明灯!”我拉起涵涵的手,仰望着天空,那闪烁着金属光泽的孔明灯,就像一颗颗小星星眨眼睛。咦,小宇去哪了。原来,他躲在升旗台后面呢!手里拿着一个黑呼呼的东西,我吃惊地问道:“小宇,你准备把‘炭’拿来烤吗?”小宇说:“我不会烤玉米,把玉米烤糊了。”“别担心,让我们一起来帮助你!”这回,我不再粗心大意 【前文并没有说自己粗心大意 ,而是“那串金黄色的火腿”说明你还是蛮细心的】,而是耐心、认真地烤这个玉米,刷上香喷喷的烧烤油,撒上黑黑的芝麻,加上香甜可口的蜂蜜,递给小宇。小宇咬了一口,还不停地说味道好极了,真不错,我听了像吃了蜜一样甜。我还跟着他们一块玩游戏,大人们则在打扑克。

直到深夜12点多,我和伙伴们才恋恋不舍地离去。今年中秋节可真开心呀!

中秋之夜的作文范文第2篇

昨天晚上6:00,我们在小蹬岛宿舍旁边举行了“博饼”的游戏,规则是:看谁转得4多,谁就更厉害,得到的奖品也就更多。

这时候,我也参加了博饼的游戏。我得了果冻,洗车布和四条毛巾。。。。。。博完饼后,我们去吃饭,在大家吃得欢时,我给大家演唱了一首名叫“外婆的澎湖湾”。受到了如雷贯耳的掌声,我高兴极了。

接着我去玩游戏,我们玩了“泡泡糖”,可好玩了。规则是:如果主持人说:“泡泡糖”。我们就说:“粘什么?”如果她说:“粘左手”。我们就要按照主持人说的,找一个人互相碰撞这个部位,没的碰的那个人就被淘汰。看着一个个人被取消,我也有些心疼。不过要遵守游戏规则嘛!

最后,我们去放“许愿灯”,当自己点燃的许愿灯从空中升起,我赶紧许下一个愿,希望成真。因为妈妈说它会带着我的愿望飞向高高的蓝天。看着一盏盏的许愿灯飞向天空,我的身体也变得轻飘飘的,仿佛自己也变成了一盏许愿灯。然后,我们又去河边放“荷花灯”,荷花灯照映着孩子们快乐的脸庞。

多么难忘的中秋之夜啊!

中秋之夜的作文范文第3篇

忙中之乐

经过一夜的休整,全家一大早准备奔着秋收去,一碗热腾腾的面就是这一上午的动力能源,所以大家吃的饱饱的,饭后姥姥拿出旧衣服,大家换上这身劳动装,像军人穿上迷彩服一样,充满了干劲儿!爸爸和姥爷一起摇着了四轮车,就出发了,我和姥姥妈妈属于第二队,我看到姥爷他们早已走远我有点奈不住性子了,但姥姥却不紧不慢的拿上早已灌好的水,带上手套,拿上镰刀,全面武装起来。出发咯!我带着体验生活的目的,坐着那并不豪华的驴车,一路听着”只丫丫”的车轴声,一家人其乐融融的有说有笑,到了!到了!我跑下车第一个拿起镰刀,这是因为姥姥姥爷小看我,认为我还太小,并未给我准备“家具”所以我一下车就开工了,割葵花其实并不难,开始我学着姥姥,一手抓住葵花头,,一手拿着镰刀,稍一用力,葵花头就掉了下来,渐渐的随着行数越割越少,我的技艺也精湛了许多,我不在是那个不会干农活的小孩了,此时的我割起葵花来也算身手矫健了,这时姥爷不再劝阻我放下手中锋利的镰刀了,而是自己又去找了一把新的,这是对我的技术的一种认可。秋收小分队不一会儿功夫在谈笑声中就割完了大半亩,看着姥爷坐在地上喝了几口水,望着这一望无际的葵花地,没有头的葵花杆儿依旧站在那里享受着秋日的阳光,姥爷脸上流露出一种轻松喜悦的笑容!带着喜悦我们又坐上了那来时的驴车,看着丰收的美景班师回营了!

午饭趣谈

中秋。中秋当然要吃好的咯!在农村一锅炖羊肉就是中秋的上选,虽说我不怎么爱吃,但干了一上午的农活肚子早就抗议了,还管那么多干嘛,开吃!随着妈妈的一声“出锅咯!”一盆热腾腾的羊肉端了上来,姥爷很爱喝酒,平时不让他喝但今天特许,姥爷拿出珍藏多年的好酒,给儿子女婿倒上,大家也聚在一起吃起了饭,早已饿极了的我早早坐在饭桌旁,就等这一刻,羊肉一上桌,我先挑了几块好肉,吃了起来,经过一番狼吞虎咽后,大家都一个个酒足饭饱了,但仍不见散开的样子,过了一会儿姥爷开始和爸爸等讨论人生了,“人生”这听上去很有哲理的词汇在姥爷口中显得并不那么深奥,此刻不是议论更不是讲述,平平常常的话语仿佛概括了姥爷的一生,旁听的我当然也受益匪浅。随着姥爷“滋溜滋溜”的喝酒声,谈话越发热烈仿佛进入一般,但事物往往在过后就要走向衰落。就在这时姥姥前来制止了姥爷手里的酒杯,同时也制止了谈话,因为下午还要坐车回爷爷家的原因,我们一家人去休息了。

反常的客运

迷迷糊糊,睡梦中听到爸爸在叫我,我努力的睁开眼,坐起来,揉揉还在睡梦中的眼睛,起床!起床真费劲儿!可能是因为我头一回干了这么多农活吧。看着早已收拾好的衣服,我忽然明白该走了,像兔子一样蹦下了床,随手往脸上泼了俩下水,出发回家咯!正要走,妈妈拍拍我,我回头看着姥姥姥爷,只说了一声“拜拜,过几天还会回来看你们的,多注意休息”短短的几句话告别了,我和爸爸提着姥姥给我们准备的瓜,走到了路边,准备坐车回家!三点钟的车应该快来了,今天就这一辆回家的车,我们一家人耐心的站在路边等着,乡下的车不像城里那么准时,大家都是坐多了摸出时间来的,本来就没准,何况是中秋呢!不过就这么一辆车,没有选择的余地,听天由命吧!三点,三点四五分,我着急的四处张望,仿佛像在沙漠中寻找水源一样,那么急切。时间一点点的过着,我们一家人走到路的另一边乘凉,离我们不远处的一棵树下突然蹦出俩只喜鹊,我着急的吼叫着爸爸:“快看快看!”爸爸笑着说,喜鹊叫,好事到!这说明车快来了,我笑了笑,抱着一点点的希望又四处看了看,快四点了呀!车怎么还没来?我看看并不毒辣的太阳,又踢踢酸痛的腿一个人坐在姥姥提的西瓜上,看着远处不知谁家的驴在那里细嚼慢咽的吃着草,路上的车来来往往,却没有一辆上写着“巴市客运”的。再看看太阳,它也累了一天渐渐的向西边落去,一道道黄昏的光芒照射在我的眼里,那悠哉悠哉的驴也换了吃草的地方,消失的喜鹊又出来活动了,我明白车不可能来了,但为了回家和爷爷过十五,还是抱着最后的一丁点希望等待着,等待着,突然爸爸的一句话打破了这最后的一丁点希望,他说“回吧!车恐怕等不上了,今年的十五就在你姥爷家过吧”我虽然有点失望,但爸爸都说了。全家人又提着准备回家吃的西瓜,返回了“基地”,家里并没有人,爸爸妈妈去门前的玉米地里和二老爷唠家常了,我独自返回了家。虽说有点沮丧,但不是这反常的客车,也不会有接下来的精彩一幕呀!

与鸡搏斗

一进院门,一只不怀好意的公鸡总是跟着我,我没当回事,回家放下东西的我被这乡下的空气和美景吸引着,走出了家门,站在院子里放松的吸了一口乡下独有的空气,看着日落西山的美景,心中无比的轻松,等车的不愉快,一下子全都抛到了脑后。放松警惕的我此时并未感到危险的存在,就在这时,家里最壮最惹事的公鸡突然拍打着翅膀向我扑了上来,眼前的情景把我吓呆了,虽说我十五岁了,攻击我的又是只公鸡,但它可比想象中的可怕多了,它可是姥爷家最厉害,最爱欺负其他鸡的一个。它曾经啄伤过姥姥,二妗,连家里最魁梧的姥爷也深受其害呀!在看看其它的鸡,身上总是有些地方没有毛,甚至有的干脆没毛,面对这样一个战绩辉煌的“拼命三郎”我当时一下子慌了,手足无措的我情急之下,用脚踢挡了一下,鸡扑在了我的大腿上,幸好这俩天感冒穿的厚,并未伤着,但却隐隐感觉到有些痛。我迅速撤出几米,撒腿就跑,这时的“拼命三郎”恼羞成怒,迅速追了上来,拍打着雄壮有力的翅膀,旁边的土被扇的一片狼藉。没路了!一个羊圈堵住了我的逃生路,没办法,我迅速转身,准备与这只雄壮的公鸡搏斗!此时的“拼命三郎”也累了停了下来,怒目注视着我。当时的我心里很恐慌,看着它那尖嘴,腿下也不时的打颤。此刻鸡与我在对视着,突然情况出现了变化,鸡拍打着翅膀,用锋利的爪子向后刨土,我瞬间感觉到它要进行下一轮攻击了,危急时刻的本能反应促使我迅速的捡起了地上仅有的俩快石头,奋力的向鸡扔了过去,鸡的身体和头部都中弹了,危机化解了,鸡向后退了几步,好像还不罢休的样子,我乘胜追击拿起旁边的粗木棍追打过去,鸡却并未有想要逃跑的意思,直到我打在它的脖子上,它才又向后退了几步,我怕它趁我不备偷袭我,就继续驱赶着它,它却还是那么镇静的向后退着,我心里还在恐慌之中,甚至不敢打在它身上,怕它在危急中扑起来反击我,终于它退到了猪圈旁,钻进了圈里,不服输的它还在伸长了粗壮的脖子啼叫,阵阵叫声中,除了胆颤还有些不甘心。我不敢退却把它逼在里面,树立着木棍,对着它狂吼,可能是因为我有些害怕,想要振作一下,并且代表曾经受它欺负的鸡们报仇吧!突然这时妈妈回来了,我怕让妈妈笑话我害怕鸡,于是迅速扔下手中的木棒,连忙询问妈妈聊得怎么样,想掩盖我当时的惊慌。斗鸡归斗鸡十五赏月才是重头戏,经过一番写字心情终于平静了许多,准备去迎接那又圆又大的月亮。

十五赏月

终于快要开始了!我期待了好久的中秋之夜终于要开始了!天渐渐黑了下来,大家也都回来了,我着急的望着天空,始终不见今晚那一轮又大又圆的月亮,盼望已久的我,早已坐卧不安了,突然,不知从哪里传来的炮响声为中秋月圆拉开了帷幕。一阵阵炮响声,一次次在空中划出七彩的光柱,仿佛在为今晚的主角出场而喝彩,再看看家里,早已是灯光全开,大家都在忙着收拾,月圆的来临仿佛一下子感染了全家人,这时的姥姥姥爷不像平常那样躺在了床上,而是一个个洗脸换装,打扮的喜气洋洋。家里热热闹闹,灯火通明,看起来寒冷的秋天,在这和谐,欢乐,温馨的家中,在这象征着团圆,和谐,美好的中秋之夜里,显得格外温暖。中秋真是一个附有巨大魔力的魔法师呀!它一下子改变了寒冷,点燃了灯火。太阳早已落山好久,此时的天空,除了满天星光外,格外吸引人的还是那五彩灿烂的礼花。这时一股羊肉的香味化解了全身的寒冷,也勾起了我的食欲,饿死了!饿死了!正要开饭,姥爷却制止了,说:“还有几件重要的事。”我心里突然在想还有什么事比吃饭更重要的呢?这时的爸爸妈妈,姨姨们看着我笑了笑,仿佛什么都懂了一般,爸爸端了一盘热腾腾的羊肉走出了门,夹了几块向四面八方抛去,看到这儿,我也明白了。这时不知多会儿离开座位的姥爷从凉房里抱出一颗又大又圆的大西瓜放在地上,拿出了早已准备好的水果刀就要往西瓜里插,我急忙跑上去制止了,姥爷很是奇怪,我笑嘻嘻的夺下手中的瓜,仔细的切了起来,不一会儿功夫,俩个花篮般的西瓜就切好了,大家看了后,连声赞扬。把瓜放在院子中央的桌子上,在端上早已准备好的月饼,香蕉,葡萄,苹果等,摆的满满的。月亮也不知什么时候,害羞的探出了头,但还没有全出来呢!于是一家人回到家中享受起美味的羊肉,可能是为了赏月的原因,不一会儿全吃光了,一个个相继走出院子,此时的炮声停止了,主角也在大家注视的目光下登场了!象征着团圆的月亮挂在满是星斗的空中,但它那洁白的光辉和那圆圆的形状早已夺走了所有人的目光,在星星的衬托下显得格外美丽,这时的我嘴里情不自禁的朗诵起了大诗人李白的诗句“举头望明月,低头思故乡”。天渐渐冷了,夜也深了,虽说不想回家,但在妈妈劝阻下,我也知道自己有些感冒,就乖乖的回去了,爸爸端上瓜果,进家门时我又回头看了看那饱满的月亮,乡下的月亮和城里的不一样,城里只有当它升到高空时才会看到,但乡下的月亮在一望无际的夜幕下尽情地展示着它那完美无缺的身影。回到家,全家人坐在一起吃起了水果,可能是因为我刚才无意的念起了诗句,全家人在姥爷的组织下,对起了对联。别看姥爷是乡下人,脑子可好使的多了,再加上曾经读过书,平时喝酒还要作作诗,此时的姥爷可是兴致高昂呀,没办法,大家也凑乎抵挡姥爷的对联吧,姥姥坐在一旁,用那微微的笑容为我们加油,经过一番激烈的斗嘴,战斗结束了,姜还是老的辣呀,获胜者竟然是姥爷。随着夜已深,大家也休息了,不愿离开的我没办法,一个人坐着也不是回事。休息吧!带着不舍回头看了一下月亮,进入了梦乡!

中秋之夜的作文范文第4篇

那么在语言表达上,什么是化虚为实,化无形为有形?初中学过李清照的词《武陵春》,里面有一句“只恐双溪蚱蜢舟,载不动许多愁”。愁是一种无形的情感、抽象的心理,而易安居士却将这种内心情感当作看得见摸得着的有重量的物来写,可以用船来装载,而这小舟竟然盛不下载不动她的愁,充分表现出她的愁何其深重何其多也。可见化虚为实,化无形为有形,就是将难以描摹的抽象事物、情感或道理化作看得见摸得着的具体事物来写,这种写法能立刻点亮读者的双眼,给人一种清新脱俗、耳目一新的奇妙感觉。

为了这份语言上的追求,语文教师不能放过每一次对学生进行审美熏陶,让学生品味领会这种表达技巧妙处和神韵的机会。高一语文教材第一单元中的两首诗就是绝好的榜样,鲜活的范例,一是艾青的《大堰河――我的保姆》,一是徐志摩的《再别康桥》。《大堰河――我的保姆》结尾部分写道:“今天,你的乳儿是在狱里/写着一首呈给你的赞美诗/呈给你黄土下紫色的灵魂。”灵魂本是抽象的无形的,但艾青却赋予它色彩,看得见的神圣而高贵的紫色,深情赞美了身份低微但集慈爱、善良、勤劳于一身的保姆的美丽人性和高贵灵魂。

《再别康桥》中有一句非常迷人:“满载一船星辉/在星辉斑斓里放歌。”“星辉”是不可能用船来承载的,然而才子徐志摩却能写出这样醉人的文字,醉人的意境。泛舟于月夜的康河,天上星辉斑斓,星光灿烂,地上康河水面泛着月的清辉,水光潋滟,水波星光交相辉映,那种乘着月色于康河上荡舟归来的快乐,那种沉醉于如诗如画空灵澄静的境界,使诗人忘情地要放声高歌了。诗人不知如何表达这种浓得化不开的陶醉爱恋,只能说“满载一船星辉/在星辉斑斓里放歌”,化无形为有形,创造了超尘绝俗的境界。

学了这两首诗,学生对化无形为有形的手法有了感觉和印象,后面学到鲁迅的《记念刘和珍君》,课后有一道品味语句深刻含义的练习题,其中有一句“我将深味这非人间的浓黑的悲凉”,学生一见如故,体会到了先生沉重的情感分量,以及能够更好地表达这种情感所采用的手段。“悲凉”可感而不可视,“浓黑”则是形象化、可视化的词,用“浓黑”修饰“悲凉”,是将抽象感觉形象化,仿佛“悲凉”可感可触可视,而且是极度的悲惨和冰凉,就像先生以前写过的类似“铁屋子般”的颜色和地狱般的阴冷,具有极强的表现力。

为了拓宽学生的视野,提高语言表达能力,在平时还应注意让学生鉴赏使用这种表达技巧的古典诗词。如唐代诗人王建《十五夜望月》:“中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。”让学生看看诗中哪一个字用得好。学生发现“落”字用得好,新颖妥帖,不同凡响。“秋思”是抽象的情感,是感秋之意,怀人之情,作者用一个“落”字就有了一种具象感,给人以动的形象感,仿佛那“秋思”随着银月的清辉,一齐洒落人间似的。化无形为有形,使诗人这种中秋之夜望月怀乡的情思表现得蕴藉深沉,委婉动人。

功夫不负有心人,用心播种就会有可喜的收获。高一的学生还是挺有灵性的,只要语文教师能顺势引导,他们就尝试着学以致用,小试牛刀。在学生的习作中,出现了一些可爱的文字,点缀了他们的文章,如文章《十七岁》中这样写到:“十七岁的回忆,是一只让时光凝住了翅膀的青鸟”,“十七岁的憧憬,是一双驮着朝阳飞过地平线的翅膀”。两句都用了化无形为有形的技巧,前者表达了回忆的美好和永恒,后者将“憧憬”写得无比美丽而悠远,给人以无穷想象的空间。文章《思念》中写到:“絮绒在风中排列成思念的形状。”“思念”本是无形无状的,作者却写出暮春三月柳絮飘飘,思念亦如柳絮随风飘飞,飘向远方,既绘其形――思念是一种淡淡的愁絮(绪),又渲染出令人伤感的氛围。