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2. 飞扬青春,活力文传。
3. 舞动青春,光熠文传。
4. 炫动青春,舞动科院。
5. 欢聚一堂 畅想青春
6. 相聚在今晚,奋斗在明天
7. 汇科院梦想,让青春绽放。
8. 杨帆科院魂,求索中国梦。
9. 激情元旦,绽放梦想。
10. 青想,激情演绎。
11. 筑梦青春,活力文传。
12. 思风华科院,书时代青春。
13. 歌声聚科院,舞动撼神舟。
14. 辞旧迎新,科院辉煌。
15. 燃烧激情,释放青春。
16. 我们一起任性的跨年
17. 风华又正茂,活力在科院。
18. 成青春之梦,创青春辉煌。
19. 激扬青春,绽放精彩。
20. 歌舞载青春,梦想筑文传。
21. 跃动青春,光辉文传。
22. 青春,温暖前行。
23. 党辉耀我新,梦想扬科院。
24. 舞动三科,大地飞歌。
25. 舞出我梦想,三科创辉煌。
26. 展科院魂,圆中国梦。
27. 年轻的战场,奔放的青春。
28. 舞动青春,活出色彩。
29. 律动青春,激情科院。
30. 放飞激情,舞动科院。
31. 亮中华之风,展科院之彩。
32. 璀璨科院梦,相约再起航。
33. 挥洒澎湃激情,展现科院风采。
34. 金蛇连骏马,脉搏在传承。
35. 辞旧迎新,共襄科院。
36. 蛇舞飞扬,畅想科舞。
37. 情系科院,执梦远航。
38. 科院喜迎春,舞台炫青春。
39. 扬科院青春,畅中国梦想。
40. 玉人科院舞,白鸽中华翔。
41. 科院星空,博芸盛宴。
42. 长发舞青春,短发动科院。
43. 科院喜迎春,学子展魅力。
44. 五湖四海聚科院,努力拼搏创佳绩。
45. 五湖四海聚一堂,齐心协力创辉煌。
一、教师表情的基本内涵
什么是表情?《现代汉语词典》对表情的解释是从面部或姿势的变化上表达内心的思想感情。教师的表情是指教师在课堂上从面部或姿势的变化上表达其内心的情感变化,本文教师的表情特指面部表情。教师的表情丰富,时而严肃、时而微笑、时而摇头、点头、时而眉头紧锁……
美国一位心理学家经多次实验后总结出公式:信息的效果=7%的文字+38%的音调+55%的面部表情,可见一个教师的面部表情与教学效果有很大的正相关联系。教学中教师的面部表情,是表现教师内心情感的主要方式。
二、教师上课表情对学生表现的影响及其原因
人一生下来就必须要与周围的人和物发生各种关系,周围的人和物必然对人本身产生各种影响。而这些人和物构成了人生活的环境。上课时,除了教室、讲台等硬环境之外,教师构成了课堂的软环境。教师在课堂上的一举一动,甚至是一颦一笑,都对学生起着影响。
面部表情是无声的语言,比语言要复杂千万倍,比如学生回答问题后,同样说“坐下”,笑着对学生说是赞许和鼓励,而生着气说则是否定,不满。所以,老师在教学过程中,针对课堂不同情况,运用好面部表情语言,可以有效调节课堂教学气氛,提高教学效果。在面部表情运用时,特别一提的是微笑的运用。会使学生产生乐观、自信、积极向上的心理,这将大大提高教学效果。
教师的微笑不仅可以表现不同的情感,而且能给学生以信心,增强教学效果。在教学中,教师在提出一个富有启发性的问题后,如果面带微笑,对于优生是表现出一种信任的内心情感,促使其满怀信心地回答问题;对于差生那将是一种鼓励,不会使学生心慌意乱、支吾语塞。另外在获得成功时眉稍一动、露出舒心一笑,仿佛眼前呈现一派“柳暗花明”之景,学生也会感到成功的喜悦,把学生引入角色并发挥他们的主导作用。
三、影响教师表情的原因
造成教师表情变化的原因有哪些呢?笔者认为有以下三方面:
(一)身体原因
一个健康的身体会让人精神抖擞,而病弱的身体则会让人觉得萎靡不振,郁郁寡欢。教师也是普通人,难免会生病,会受着疾病的困扰,从而影响自己的心情。
(二)个人气质
心理学家们普通认为,在通常情况下,人的气质类型可分为胆汁质、多血质、粘液质和抑郁质四种。
胆汁质的人兴奋性很高,脾气暴躁,性情直率,精力旺盛,能以很高的热情埋头事业,兴奋时,决心克服一切困难,精力耗尽时,情绪又一落千丈。多血质的人热情、有能力,适应性强,喜欢交际,精神愉快,机智灵活,注意力易转移,情绪易改变冷淡,办事重兴趣,富于幻想,不愿做耐心细致的工作。粘液质的人平静,善于克制忍让,生活有规律,不为无关事情分心,埋头苦干,有耐久力,态度持重,不卑不亢,不爱空谈,严肃认真;但不够灵活,注意力不易转移,因循守旧,对事业缺乏热情。抑郁质的人沉静,深含,易相处,人缘好,办事稳妥可靠,做事坚定,能克服困难;但比较敏感,易受挫折,孤僻、寡断,疲劳不容易恢复,反应缓慢,不图进取。
人都是独立的个体,不同气质类型的教师在上课时他们的表情也是各不相同的,有些教师活泼,有些教师严谨,有些教师随性。
(三)对情绪调控能力
通常,当一个人情绪有变动的时候,他的面部表情会显露出他此刻的情绪,而面部表情又会影响其情绪的延伸。当教师心情愉悦时,面带笑容,工作热情高涨,上课精神饱满,这些行动会引动良好的情绪,身体四肢的运用会决定我们对各种事物的不同感受,产生愉悦的做法和想法,最终便影响了潜能的发挥。而当教师心情不佳,面部表情难过或气愤时,这些行动会引动不好的情绪,产生消极的做法和想法,最终影响了潜能的发挥。
关键词:卧式罐; 油面高度; 变位; 建模
中图分类号:TN911-34; TP311 文献标识码:A 文章编号:1004-373X(2011)24-0121-02
Calibration and Modeling of Capacity Table Based on Tilted Oil Tank
YUAN Jie, L Peng-ju, WANG Xiao-xia
(Department of Medical Information, Daqing Campus of Harbin Medical University, Daqing 163319, China)
Abstract: The characteristics of symmetrical space objects and the method of differential are used in this research. The amount in a horizontal storage tank is obtained by using a formula of measuring the oil-level height. Then based on the method of equivalent replacement, the amount of oil storage in a tilted oil tank is transformed into the oil-level height in an horizontal storage tank without the amount change. Finally, the amount of oil in an oil-storage tank with displacement can be obtained by using the amount of oil in the horizontal oil-storage tank and the formula of measuring the oil-level height. As the validity of the mathematical models were verified under the above-mentioned two conditions, the oil tank capacity tables with and without displacement were calculated.
Keywords: horizontal tank; oil-level height; displacement; modeling
典型的卧式金属罐都具有良好的对称性以及区域内可导的容积截面存在,但由于罐内液体的积分公式随构成卧式罐的筒体和顶板(封头)中顶板形状的不同而不同。因此从数学模型的建立的角度出发,将该问题分为讨论平顶卧式罐的问题和讨论球缺顶卧式罐的问题两部分分别进行校正与建模。
1 模型建立与校正
1.1 无变位
根据上述所提到的对称性和油面高度的不同,油量的计算有两种情况:一种是油面高度不大于油罐底短轴长1/2时,油量等于油所在的半个椭圆柱体的阴影部分面积与油罐长度之积;另一种是油面高度大于油罐底短轴长1/2时,油量等于油罐的总容积减去空气所在的半个椭圆柱体的阴影部分面积与油罐长度之积的差。因此可列得相应的数学模型如下:v0=s1(h)×l, h≤0.6
v-s1(2b-h)×l, h>0.6
(1)而由图1可知:0.5s1=0.5s-0.5s2 从而可以通过求解更易于求积分的0.5s及其与0.5s2的差来求得0.5s1及s1。另外也可以根据椭圆的标准方程较容易地计算出在当前讨论范围内0.5s2的有效范围内x的取值范围为:[0,ba2bh-h2]。
(1) 求0.5s
已知x的取值范围,因此可得:0.5s=∫ba2bh-h20ds
(2)
ds=ba2bh-h2dx
(3) 把式(3)代入到式(2)中可得:0.5s=∫ba2bh-h20ba2bh-h2dx
(4) (2) 求0.5s2
由于:AO=BC=b-h,
AB=OC=ba2bh-h2 可得:0.5s2=(b-h)•ba2bh-h2
(5) (3) 求s1
把式(4)和式(5)代入到:0.5s1=0.5s-0.5s2 可得:s1=12s1×2=(12s+12s2)×2
=∫ba2bh-h20ba2bh-h2dx+
(b-h)ba2bh-h2×2
(6) 至此,把式(6)代入到式(1)中,便可以根据油面高度计算出所对应的油罐内油的体积。
1.2 变位后
根据以下条件在示意图上做等效油面辅助线得图2所示。
(1) 辅助线为直线;
(2) 辅助线与油罐的母线平行;
(3) 过辅助线而平行于油罐椭圆形的两底的长轴所在平面的平面作为等效油面时,按无变位的数学模型所得油罐内油的体积与实际油罐内油的体积相同。
根据油罐的对称性和图2,可以发现等效油面辅助线的另外2个特性:
(1) 辅助线在油罐内水平平移所形成的平面与现有油面必然相交,并且两面的交线必然是两平面在油罐侧面上的线的中点;
(2) 辅助线与现有油面的夹角等于油罐的倾斜角度。
为了方便讨论和建立模型,对图2进一步放大,并且进行编号并增加新的辅助线BC而得图3所示。
辅助线BC是过油浮子与现有油面的接触面的切点B作垂足C位于等效油面辅助线而垂直于等效油面的垂线段。因此,根据以上已知条件可以得知:BC=CO×tan α=(DO-DC)tan α
=(1.225-0.4)tan α 所以,设当前测量到的油面高度为h′,则有:h=h′-BC=h′-(1.225-0.4)tan α
(7) 至此,把式(7)代入到式(1)中,便可以根据油面高度计算出所对应的油罐内油的体积。
2 计算结果及分析
(1) 检验模型建立中所建立的数学模型是否能够在讨论范围内合理地反映事实。为此,通过使用所得的数学模型进行代入附件中实验,获得的油面高度的实验值(实际值),计算出对应油面高度下的油量的预测值。对应的油量的实验值(实际值)。通过使用Matlab软件和Excel软件进行计算和统计后得到图4。
如图4所示,数据在进行t-检验(成对双样本均值分析)后得到的泊松相关系数为0.999 935 021。
如图5所示数据在进行t-检验(成对双样本均值分析)后得到的泊松相关系数为0.982 459 834。
3 结 语
根据图表及所用数据在进行t-检验(成对双样本均值分析)后得到的泊松相关系数,可以认为所建立的数学模型在本问题的讨论范围中能够正确地反映现实。
参 考 文 献
[1] 杨永勤,张洪英,司洋.Excel软件在罐容计量中的应用[J].油气储运,2008,27(11):57-59.
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[3] 胡守信,李柏年.基于Matlab软件的数学试验[M].北京:科学出版社,2004.
[4] 范金城,梅长林.数据分析[M].北京:科学出版社,2004.
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[8] CORMEN T H.,LEISERSON C E.,RIVEST R L,et al. 算法导论[M].潘金贵,顾铁成,李成法,等,译.2版.北京:机械工业出版社,2006.
作者简介: 原 杰 女,1965年出生,副教授。研究方向为系统分析与建模。
1、 逝人鲜花祭,美好你我他
2、 文明祭扫,为创建山水生态园林城尽一份微薄之力
3、 破祭奠陋习,树文明新风
4、 清明时节寄哀思,花香袅袅故人知,烧纸旧习莫仿效,文明上坟好风气
5、 清明上坟莫烧纸,栽花种树祭先人
6、 文明祭扫、鲜花祭祀
7、 祭祖毋忘文明,扫墓注意防火
8、 祭而丰不如养之厚
9、 厚养薄葬,文明祭奠
10、 告别丧葬陋习,崇尚文明治丧
11、 鲜花祭祖要提倡,森林防火有保障!
12、 烧香烧纸祭先祖,森林防火记心间!
13、 祭祀献花多文明,杜绝山火保森林!
14、 劝君爱惜祖先地,莫留星火把它焚!
15、 留得青山埋宗骨,慎用火烛祭先人!
16、 清明祭先祖不忘前人泽被,慎火护山林常使后人蒙荫!
17、 清明祭奠先人,不忘环保消防!
18、 清明时节雨纷纷,一束鲜花祭故人
19、 关心生者,关爱逝者,关怀人生
20、 关爱生命,平安出行!
21、 文明祭祀,平安清明!
22、 严控爆竹,谨慎用火!
23、 上坟烧纸慎用火,别因祭祖遭横祸!
24、 缅怀革命先烈,追寻红色记忆。
25、 敬贤思齐,感恩思源。
26、 缅怀革命先烈,弘扬民族精神。
27、 传承先烈遗志,弘扬革命精神。
28、 牢记历史,缅怀英烈。
29、 缅怀革命先烈,继承优良传统。
30、 为国捐躯,虽死犹荣。
31、 缅怀革命先烈,传承革命精神。
32、 缅怀革命先烈,建设美好家园。
33、 慎终追远,厚德载物。
34、 革命烈士,永垂不朽。
35、 献花敬礼,缅怀先烈。
36、 缅怀先烈爱国魂,幸福不忘英雄史。
37、 为了我们的未来只争朝夕。
38、 发扬革命传统,谱写时代新篇;继承先烈遗志,铸就共同理想。
39、 宏扬革命精神,缅怀革命先烈。
40、 缅怀革命先烈,追忆革命历史。
41、 忠魂不泯,浩气长存。
42、 死为鬼雄,笑强虏灰飞烟灭;魂掀怒浪,看大江云乱石崩。
43、 松柏傲苍穹,明月祭英魂。
44、 白眼观天下,丹心报国家。
45、 青山有幸埋忠骨,战士无敌报国仇。
46、 生经白刃头方贵,死葬红花骨亦香。
47、 为国捐躯,虽死犹荣。
48、 纪念烈士,继承遗志。
49、 发扬革命传统,争取更大光荣。
50、 缅怀革命先烈,建设美好家园。
51、 坚持崇高信仰,坚信社会主义。
52、 天若有情,应寿百年于俊杰;人谁不死,独将千古让英雄。
53、 已有丰功垂青史,犹存大节誉人民。
54、 星斗芒寒烈士墓,风雷灵护英雄碑。
55、 扭乾坤尽扫古蓼愁云惨雾,昭日月长存先贤浩气英风。
56、 铁肩担道义,热血荐轩辕。
57、 英风得天地,壮气作山河。
58、 未酬壮志身先死,留取丹心照汗青。
59、 鹏飞未遂凌云志,蛰伏终有抗日心。
60、 编成战史勋名重,合葬雄关俎豆新。
61、 惊回首,伟业丰功垂宇宙;抬望眼,高风亮节勖人民。
62、 日月行天,忠虺芳留百世;江河流地,英雄功存千秋。
63、 春风已解千层雪,后辈难忘先烈恩。
64、 开辟荆榛,千秋功业;驱除荷虏,一代英雄。
不懂技术图表,或者蔑视技术分析的经济学家,自6 124下行狂喊要到2 500点,那原不过是江恩角度线中的一根重要支撑线。
同为经济学家,索罗斯门生,双博士金岩石公开道歉,为倡言沪股可上8 000点,向股市的投资者道歉。
熊胜牛败,兵败如山倒,如汶川之崩塌,或远之甚!
且慢。在一派肃杀的熊市咆哮声中,当头捧喝的是:中国股市有牛市熊市吗?牛熊市的基点是什么?
基点是晴雨表。以此揭示牛市和熊市。
问题是中国股市是国民经济的晴雨表吗?
难说!十八年来,股市与经济走向若即若离,或成南其辕北其辙,“一言兴市,一言亡市”的阴熊之气笼罩中国股市。
晴雨表的股市是完全市场化的,完全市场化的股市必须是法制完备且有效贯彻的有效市场。我们够格吗?
金岩石博士曾说,依海外市场惯例,一轮下跌达30%时间超过半年,就判定为熊市。中国股市以沪市6124点下调长达八个月,跌幅高达58%,与金博士年初判断8 000点大相径庭,无可奈何,金博士向趋势低头谢罪。是耶?非耶?
八个月凌厉的杀跌,完成了世界股市历史上的最牛的一次熊市咆哮。咱们喜欢刷新股市历史,也喜欢创造奇迹。在利益的驱使下,什么都敢干,也干得很漂亮,一将功成万骨枯。
如果我们没有健忘。最早在舆情上渲染的是次级债。摩根士坦利前首席经济学家史蒂芬・罗奇先生表示,次级债风暴将会给中国股市带来重创,响应罗奇先生观点的是中国证监会的主要监管人,随之是估值泡沫的高企,花旗投行报告称中国股市将是金砖四国下跌最为惨烈的发展中国家。
在《山海经》栏目中,我们反复强调这样的观点,中国股市面前一副担子,两只筐;次级债和估值的说词,会压垮中国股市。当美国人谢国忠预言奥运会前中国股市还可以投资,奥运会后股市就完了,国内诸多人士预判2008年沪指可上8 000点形成共识,甚者预断13 000点时,元月中证监会召开了证券期货工作会议,会议着重提出加大股市直接融资的力度,前副行长吴晓灵女士也撰文强化了前述,扩大直接融资的规模在这样政策的导向之下,平安保险心领神会率先抛出1 600亿A股直接融资的巨额预案,股市应声而下,浦发尾随其后又抛400亿融资计划,精准的垂直打击,推动了滚石下山,股市飞流直下三千尺,市场哀鸿遍野,一片疾呼救市之声,引发救市派与反救市激烈之争,监管层袖手旁观,任股灾肆虐而无所作为。
四月始,占中国股市流通市值近半壁江山的公募基金心理开始崩溃,一轮又一轮残酷且血腥的割肉大赛上演,私募亦难逃没顶之灾,因为下挫引发了大小非泥石流。舆情上转到所谓产业资本与金融资本的不对称的倾轧,覆巢之下无完卵,三十六计走为上,沪指经过8周逼近3 000点,股市腰斩。
4月20日,监管层终于出手,一纸限售大小非禁令出台,继之调减去年5月30日“半夜鸡叫”的印花税,复归原位。股市久旱逢甘霖,大幅跳空向上,不意5月12日汶川大地震,以及实体经济在从紧货币政策之下放缓,以反通胀为首要目标,向人们展示老头老太亦耳熟能详的CPI高企,学者周洛华先生再次祭起西方股市经典格言:通胀无牛市的论点,熊市之论再度咆哮!
曾母三闻儿子杀人,逾墙而走。6月9日央行一反常态,调高准备金一个百分点的空袭举措,彻底推垮岌岌可危的中国股市。6月10日沪指向下跳空达97点,市场企盼的红五月已被阴棒捅心,企盼红6月幻想被击得粉碎,沪指沿着谢国忠剑指的方向朝2 500点挺进,适逢迷你型越股股灾,为夺溃败冠军,中国股市展示刘翔式的飞跑和跨栏。
昔日的股神们销声匿迹,五花八门的交易软件被股灾打成废铜烂铁,不堪一击。有“中国巴菲特”雅号的私募经理排名垫了底,声言要关闭博客。支离破碎之下,市场又风传出基金间的火拼。价值投资、估值等等说词弃之如敝履。股市在惊恐中惶惶不可终日,一派凋敝残像。
几乎所有的市场参与人都说看不懂股市了,马太效应的泡沫淹没了理性思维,情绪化思维主宰着市场金融行为。官方的“新兴加转轨”成了又一个解释股市的筐,一切不可理喻的荒唐都可以往里面装。