人教版三年级下册
前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇人教版三年级下册范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。
人教版三年级下册范文第1篇
笔算教学是小学数学教学的重点内容之一，进入三年级，笔算教学占了相当大的比重。在人教版数学三年级下册教材中，笔算教学的内容有：《两位数乘两位数》《除数是一位数的除法》以及《简单的小数加、减法》，笔算教学的成功与否直接影响着学生的数学学习质量。
学生在笔算过程中出现错误的原因是多方面的，认真分析产生错误的原因有助于我们在教学中采取针对性的措施，提高学生笔算的准确性。经过笔者的教学实践及整理，现将学生在笔算方面的常见错误归纳为以下几类：
一、方法错误
错例①学生犯错的主要原因是对积的对位法则的不清楚。十位上的3去乘52等于156，实际上是156个十，所以6应该和十位对齐。错例②学生犯错的主要原因是没有掌握小数加减法的计算法则。由于受到整数加减法计算法则的影响，学生在计算小数加减法时并没有把小数点对齐。错例③和错例④学生犯错的主要原因是对以下概念不清：笔算除法时，在求出商的最高位上的数以后，除到被除数的那一位不够商1，就要用0来占位，错例即是对0的占位作用还没有掌握好。
计算法则是学生进行数学计算的重要依据，只有正确地理解和掌握基本的计算法则才能进行正确的计算。《义务教育数学课程标准》明确指出：“教学时，应通过解决实际问题进一步培养学生的数感，增进对运算意义的理解。”所以教师要做到以下几点：
1.在教学前，教师首先要熟悉教材的目标要求，再根据学生的年龄特点和认知规律设计预案，选择最优的教学方法以达到最优的教学效果。
2.在教学时，教师应以清晰的理论指导学生掌握计算方法，理清并熟练掌握计算法则。同时一定要让学生参与思考、总结法则的思维过程，使他们理解为什么应该这样计算的道理。
3.在学生掌握了计算法则的基础上，教师要有针对性地设计一些习题进行巩固，也可适当让学生做些典型错例分析，以进一步巩固学生对计算法则的理解。
二、口算错误
错例⑤学生犯错的主要原因是对乘法口诀的混淆，把三九二十七背成了三九二十一。错例⑥学生把8+7算成了16。
《义务教育数学课程标准》指出：培养学生的计算能力，要重视基本的口算训练，口算既是笔算、估算和简便运算的基础，也是计算能力的重要组成部分，口算的熟练程度制约着笔算能力的高低。要提高学生的笔算能力，必须加强学生的口算能力，使学生形成一定的口算技能。20以内的进位加法和退位减法以及表内乘法和除法，要让学生达到“不假思索、脱口而出”的熟练程度，所以教师要做到以下几点：
1.在每节课前，针对教学内容设计形式多样的口算训练。口算形式如果单一，学生就会感到乏味。教师可以通过视算、听算、对口令、开火车等形式，让枯燥的口算充满乐趣。
2.找出容易背错的口诀让学生再重点背一背。对于学生经常出错的几句口诀，教师一定要做个“有心人”，把这些口诀记录下来。
3.定期举行口算比赛。适当开展口算比赛，往往能很好地调动学生学习的主动性，提高对口算的兴趣，进而达到提高口算正确率的目的。
三、审题不清
错例⑦学生犯错的主要原因表面上看是口算的失误，其实是缺乏全面审题。学生凭第一印象轻率地把24×5看作25×4来计算，然后不假思索地付诸行动，导致最后的计算错误。所以教师要做到以下几方面。
1.培养学生良好的审题习惯。叶圣陶说过：“教育是什么？简单一句话，就是养成良好的习惯。”培养学生养成良好的审题习惯是防止笔算错误、提高笔算能力的有效途径和措施。
2.加强辨析比较。教师在平时教学中，针对学生容易产生感知错觉的特点，有意识地把相似的算式进行辨析比较。
3.对于学生的课堂作业一定要及时反馈。当学生对错误的计算过程还记忆犹新时，通过自己的独立订正，印象会比较深刻。
当然，提高学生的笔算能力不是一朝一夕能够做到的，这是一项长期的、细致的工作。面对学生的笔算错误，我们应首先分析其错误的原因，然后对症下药。只有这样，学生的笔算能力才会得到提高，学生在数学上的发展才能得到保障。
参考文献：
人教版三年级下册范文第2篇
我们班火箭组的小伙伴们相约去南宁5A景区-青秀山踏春。青秀山有很多美丽的风景，有龙象塔、桃花岛、董泉……
我们来到了桃花岛，春雨为桃树洗了个澡，桃树的叶子显得更加绿了，桃花虽然凋谢了，但我们发现了杜鹃花，从远处看，它们三个一团，五个一簇，像一团团尽情燃烧跳跃的火苗；从近处看，有的花朵含苞欲放，有的半开半合，有的全都开放了。
我们看到了路边两排的柳树，它们的叶子被春雨沐浴过后，变成嫩绿色，漂亮极了。我突然诗意大发，吟起了贺知章写的《咏柳》：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
在花丛中，我们偶遇了勤快的小蜜蜂，它们一直围着我转，有的钻到了我的袖子里，有的在我的脖子附近，还有的飞在我的头顶上，最终，他们停在我手上的冰淇淋。哦，我这才恍然大悟，原来蜜蜂喜欢的不是我，而是我手中香甜可口的冰淇淋。
春姑娘东躲躲，西藏藏，我们在杜鹃花丛中找到了她，在柳树枝叶上找到了她，在小蜜蜂的飞舞里找到了她。春天，我爱你！
人教版三年级下册范文第3篇
我们的校园（II）卷
姓名:________
班级:________
成绩:________
小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
一、计算题
(共1题；共5分)
1.
（5分）
口算15乘30时，先算________×3＝________，再算________×________＝________。
二、解决问题
(共3题；共25分)
2.
（10分）
一个电影院有甲座票位180个，乙座票位300个。一场电影共收入8200元。
（1）
观众至少有多少人？
（2）
观众最多有多少人？
3.
（10分）
三年级的4个班要进行羽毛球比赛，每场比赛大约要用20分钟，准备10分钟，下面是比赛时间安排。
对阵
时间
地点
A组：三（1）班----三（2）班
15:40~16:00
东比赛场
B组：三（3）班----三（4）班
16:10~16:30
西比赛场
A组胜者—B组胜者
16:40~17:00
东比赛场
颁奖
17:10~17:20
西比赛场
（1）
用普通计时法表示比赛时间
（2）
从开赛到颁奖结束一共经过了多长时间
4.
（5分）
正方形的边长是0.24米，它的周长和面积各是多少？
参考答案
一、计算题
(共1题；共5分)
1-1、
二、解决问题
(共3题；共25分)
2-1、
2-2、
3-1、
人教版三年级下册范文第4篇
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!
一、一.选择题。
(共4题；共8分)
1.
（2分）在数字卡片0、1、2中拿其中两张，可以组成（
）个两位数。
A
.
4个
B
.
5个
C
.
6个
2.
（2分）根据甲图的变化规律给乙图的“？”选择一个恰当的图形是（
）
A
.
B
.
C
.
D
.
3.
（2分）找规律，在空缺的地方应该填哪个图片（
）
A
.
B
.
C
.
D
.
4.
（2分）甲、乙、丙、丁和小明五个人一起下围棋，循环比赛，已知甲下了4盘，乙下了3盘，丙下了2盘，丁下了1盘，问小明下了（
）盘．
A
.
1
B
.
2
C
.
3
D
.
4
二、填空题。
(共4题；共7分)
5.
（1分）一共有_______种穿法。
6.
（1分）从4个声母和3个韵母中各选1个，一共有_______种不同的选法。
7.
（2分）午餐主食包括米饭和馒头，菜品有红烧鱼、西红柿炒鸡蛋、炒豆角，选择一种主食和一种菜，有_______种不同的搭配方法。选择一种主食和两种菜，有_______种不同的搭配方法。
8.
（3分）用2、6、7这三个数字可以组成_______个没有重复数字的两位数。在组成的两位数中，最大的是_______，最小的是_______。
三、判断题。
(共4题；共8分)
9.
（2分）有3件上衣和2条裤子，要配成一套衣服，有6种不同的搭配方法。
10.
（2分）有16个人报名参加了乒乓球比赛分成4个小组，每个小组有4个人，每2个人进行一场比赛，每组要进行8场比赛。
11.
（2分）用2、8、9三个数字可以组成6个没有重复数字的两位数。
12.
（2分）有红、黄、白三种颜色的花，每两种颜色为一组，最多可搭配成不重复的6组.
四、解答题。
(共3题；共15分)
13.
（5分）用3、4、5、6四个数字可以组成多少个没有重复数字的四位数？
14.
（5分）从写有4、5、8、9的四张卡片中任意选出2张，做一位数的乘法计算。共能组成多少个不同的乘法算式？共有多少个不同的积？写出这些算式。
15.
（5分）老师给小刚出了3道应用题，2道计算题，让小刚各做一道，小刚有几种选择方法？
参考答案
一、一.选择题。
(共4题；共8分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
二、填空题。
(共4题；共7分)
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
三、判断题。
(共4题；共8分)
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
四、解答题。
(共3题；共15分)
13-1、
人教版三年级下册范文第5篇
姓名:________
班级:________
成绩:________
小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
一、选择题
(共10题；共20分)
1.
（2分）
(2018三下·深圳期末)
下列算式中，得数在2000与3000之间的是（
）。
A
.
21×83
B
.
52×41
C
.
61×54
D
.
22×59
2.
（2分）
下面算式中，积的末尾只有两个0的算式是（
）。
A
.
50×20
B
.
35×40
C
.
52×40
3.
（2分）
(2020四上·即墨期末)
250×40的积的末尾有（
）个0。
A
.
2个
B
.
3个
C
.
4个
4.
（2分）
一个书架放66本书，23个这样的书架可以放（
）本书。
A
.
1518
B
.
1508
C
.
1538
D
.
1418
5.
（2分）
(2020五上·平山期末)
与0.456×2.1结果相同的算式是（
）
A
.
4.56×21
B
.
45.6×0.21
C
.
21×0.0456
6.
（2分）
李老师带领24个学生去动物园，每张门票是35元，需要花（
）元。
A
.
875
B
.
840
C
.
865
7.
（2分）
24×30=（
）
A
.
333
B
.
450
C
.
980
D
.
720
8.
（2分）
(2019三下·包河期末)
下面各题中，得数末尾没有0的是（
）。
A
.
76×25
B
.
256+144
C
.
210÷6
9.
（2分）
50×48的积与50×6×8的积
（
）
A
.
不相同
B
.
相同
C
.
不确定
10.
（2分）
(2019三下·东台期末)
28×42的结果最接近（
）
A
.
1200
B
.
1000
C
.
800
D
.
1500
二、非选择题
(共15题；共45分)
11.
（1分）
最大的两位数和最小的两位数的积是________。
12.
（1分）
华悦小区有6栋居民楼，每一栋居民楼有18层，每层有2户人家，华悦小区共有________户人家。
13.
（3分）
填写下表。
物品
单件
23元/部
12元/支
15元/个
数量
31部
23支
32个
总钱数
（________）元
（________）元
（________）元
14.
（1分）
(2017四上·邻水期末)
已知12345679×9=111111111，那么12345679×54=________．
15.
（1分）
直接写得数
________
16.
（2分）
(2018三下·深圳期末)
74×22的积是________位数，368÷6的商是________位数。
17.
（2分）
先用笔算，再用计算器验算．
（1）
406×50=________
（2）
73×306=________
18.
（1分）
小明从1楼到2楼用了20秒，问上到5楼用________秒？
19.
（5分）
(2018三上·未央期末)
6x4，要使积是三位数，方框里最小填________，要是积是两位数，方框里最大填________。
把6元8角，0.68元，6元5分按从小到大顺序排列起来。________
20.
（2分）
新华体育馆有14个同样的看台，下图是其中的1个，一个看台有________个座位．先估一估，这个体育馆共有________个座位，再列式算一算：
21.
（6分）
填一填。(括号里填上步计算结果)
48×2(________ )÷3(________ )×5(________ )÷2(________ )×3(________ )÷5(________ )
22.
（5分）
每辆380元．
你能提出什么数学问题？应该怎样解决？
23.
（5分）
易家家居公司为星光学校69个班级配送新桌椅，每个班级需要51套桌椅，易家家居公司大约需要准备多少套桌椅？
24.
（5分）
书店蒙老板带3000元去书城购买新书，他要购买《海底世界》和《西游记》各38本，蒙老板带去的钱够吗？
25.
（5分）
他们两人每个人买一顶帽子和一双袜子，一共用多少元钱？
参考答案
一、选择题
(共10题；共20分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
二、非选择题
(共15题；共45分)
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
17-2、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
