前言:想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗?我们特意为您整理了5篇收集阳光作文范文,相信会为您的写作带来帮助,发现更多的写作思路和灵感。
还记得在那个冬季,我跟着爸妈来到远在大理的姑姑家。年幼无知的我还以为南方的雪花要比北方的雪花大得多,好玩的多!然而,当我亲身经历这一切的时候,却发现那里的冬季从不下雪,我觉得这一点是这座美丽城市的缺憾!可是,这里的阳光却格外的温暖。
一个小女孩和我成为了好朋友。她家住在大理郊区一个偏僻的地方。她年龄大我几岁,上小学三年级。她很好客,当我认识她的第一天,她就邀请我到她家做客。
我来到她家,坐在柱子制成的椅子上,喝着她为我沏的普洱茶。不一会,从房间;里走出一个白族姑娘,她为我介绍这是她的姐姐。大姐姐对我非常和蔼,让我时常对比着我自己的姐姐。她问我:
“小妹妹,你从哪来啊?”
“辽宁!”
“离这很远吧!”
“是啊,很多天才到这的!”……
不知为何,无论和她谈什么,那阳光般的笑容总是挂在她的嘴边,让人见了心里暖洋洋的……
后来,我的好朋友对我说:“其实,我姐姐小学都没有毕业!”
“为什么?”我疑惑不解的问。
“因为我的家里的经济状况只允许一个人去上学。我小时候就很喜欢读书,见姐姐的书总会爱不释手。姐姐为了满足我的心愿,所以……她自己毅然选择了弃学,让我念书……”
我霎时惊呆了。原来在我身边的人会发生这样惊奇的事,原来我一直都是温室里的花朵,在父母的呵护下成长……
原来,姐妹之间的爱是如此地伟大,,它像阳光般的温暖照耀着黑暗中的人们……
从哪以后,我不再觉得那里不下雪是一大缺憾,而是觉得那里的阳光是那样的温暖!
完美的阳光难道就不会有阴影的存在?答案是显而易见的。然而换个角度想想,阳光是因为有了阴影才不会显得单调,那么阴影就是成就完美阳光不可或缺的一部分。以下是小编精心收集整理的六年级阳光作文800字,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。
六年级阳光作文800字1有位作家曾说:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。”
可见,理想的力量是巨大的。一个没有了理想的人,如一只鸟迷失了方向,无论有多么高超的飞行技艺,多么有力的羽翼,都无法飞出黑暗,飞向光明。
有这么一个故事:一个天资聪颖的优等和一个成绩平常的普通学生在谈论未来。普通学生希望自己成为一名科学家,而优等生却说自己只想用智慧在社会中取得地位。而后来呢?大家一定认为优等生会为自己的生活添上浓墨重彩的几笔。可结果怡怡相反,优等生用“智慧”过着平平凡凡的生活,而普通学生没有放弃,向目标努力,竟真的成为一名成就满满的科学家。
理想的力量可以使一个人的一生发生天翻地覆的变化。将理想常存心中,做一个像普通学生一样有理想的人吧。无论你成绩如何,优异事平凡,都心存远大理想,并付出行动与努力,就一定会成功。
理想如心中的一束阳光,驱散寒冷,迎领我们由黑暗走向光明。只要相信“没有做不到的,只有想不到的”向自己的理想靠齐。不要因自己的现状而伤悲,也不要因现状自满,我们现在,不是过于自信,就是自卑。两极分化严重,但只要有恒心,无论好差,都不放弃,就一定会达到你的目标。
自古就有人树远大理想,展青春风采。秦末的刘邦和项羽便是如此。秦王车队出游,豪华的马车,威风的铠甲,令人望而生畏。而刘邦去高呼:“大丈夫当如此也!”项羽呐喊:“彼可取而代之!”二人当时无权无势,却将理想立在了皇帝之位。后来,刘邦成大汉开国皇帝,项羽成千古悲壮英雄。两人一开始虽都是普通人,却能树立如此远大的理想,我们为何又不能呢?
树远大理想,展青春风采,让理想常伴,成为我们心中的阳光,带着我们在成长之路上,在酷暑严冬的各种坎坷中走向自己的理想,也走向知识的殿堂吧!
六年级阳光作文800字2收集阳光,让温暖永留心间;收集阳光,让光明永存心底。
——题记
阳光,似春天的一株小草,给人勃勃的生机;阳光,似夏天的一缕清风,给人透彻的凉爽;阳光,似秋天的一株稻穗,给人丰收的喜悦;阳光,似冬天的一朵寒梅,给人铭记的坚强。
我爱收集春天的阳光。春天的阳光是惬意的,沐浴着暖和的阳光,正是读书的时候,取一本好书,静静地品读,读“谁言寸草心,报得三春晖”,这是母爱的伟大;读“好雨知时节,当春乃发生”,这是春雨的奉献;读“夜来风雨声,花落知多少”,这是春天的美感。收集春天的阳光让我拥有了博识。
我爱收集夏日的阳光。夏日的阳光是燥热的,听不惯蝉儿的聒噪,但仍喜欢在树下摊一张凉席,闭目养神,不是为了享受难得的荫凉,而是为了享受夏日炙热的阳光。当一缕阳光从树缝间躲到脸庞,世间仿佛都安静了,这就是夏日阳光的美丽。收集夏日的阳光让我懂得了恬静。
我爱收集秋季的阳光。秋季的阳光是柔和的。漫步于果实满枝的树林,吮吸诱人的果香,秋日的阳光洒在光艳的果实上,让那可爱的水果更加甜美。秋季的阳光让我学会了充实。
寒冬的阳光是珍贵的。当被冬日的寒冷包围,当踏着皑皑白雪,你最需要什么样?当然是一缕温暖的阳光。当温暖的阳光照耀在心中,冰雪融化了。冬日的阳光充满着无限力量,能够穿透一切冰冷。寒冬的阳光让我拥抱了温暖。
我爱收集阳光,因为它的灿烂,因为它的辉煌,因为它不屈于黑暗的吞噬,不屈于乌云的阻挡,不屈于雷电的疯狂。因为它给迷路的人带去希望,给沉睡的人带去光明。
上帝给我们一个瓶子,有人用它去装金钱、名利、地位,他们身上沾满了铜臭,一生到头,只能在污秽的泥淖中翻滚、挣扎。何必呢?明争暗斗苦苦相逼,却不知抛弃名利。收集阳光,会给你小草的生机,清风的透彻,稻穗的充实,寒梅的坚强。
用眼睛收集阳光,阳光给你一时的美丽;用心灵收集阳光,阳光会给你永远的美丽。
六年级阳光作文800字3清晨,阳光射进我的房间,洒向我,温暖了全身,如同自己被呵护一样。
每天的生活,日复一日,同样是学习,写作业,说不上很开心,也说不上很苦,又说不上很烦,好像什么也说不上,是不是呆在家太久了,忘了开心呢?
星期天,爸爸说,世纪莲体育馆的粉黛乱子草像迷雾一样盛放了,油菜花像金子一样填满春天了,像羞答答的小姑娘一样躲在阳光下了,路边像阳光一样灿烂的黄金风铃花开了,春天来了,我们出去走一圈吧!听到这个消息,我开心地跳了起来。出门前,爸爸千叮万嘱要时刻带口罩,与他人保持一米距离,不能碰外面的东西,回到家马上洗手消毒,我欣然答应了。我们全副武装,走进了这片花海的公园,与春天一起,与阳光一起,寻找久违的户外乐趣。
一走进宽广的世纪莲,满眼一望无际的,花香十里,芬芳缭绕,飘进了我的鼻子。我闭上双眼,张开双臂,仰起头,深呼吸,感受大地给予我美好的馈赠,那一瞬间,我仿佛获得了重生一样用力地呼吸大自然久违的空气。就这样,我静静地站在花海中,回想这一个多月居家隔离的日子,此刻的风景多么美呀,人间仙境似的,令我陶醉。
爸爸带来了无人机,我们走到空旷的地方,无人机的四个机翼也像重获自由一样张开。我联网手机,握好遥控器,无人机瞬间振奋地往上飞,像一只快乐的小鸟,翱翔在蔚蓝的天空中。无人机身上的摄像头,就像它的眼睛,透过手机屏幕,我看到了无人机看到的美景。近处,东平湖畔江面波光粼粼,楼影,树影,桥影,人影倒映在江面,凌空俯视的大地,一切变得渺小,树木春风轻吹的晃动,稀疏人影的来回走动,宛如一幅生动活泼的风景画。远处,无人机与颜色鲜明的东平桥平视,似乎决意在临江上空欣赏春天里桥身那一抹耀眼的橙色光辉,再看看桥上多少车龙呼啸而过的雄伟壮观。无人机凌空的美景,我看得如痴如醉,与其说不忍心催它回来,不如说我爱上了空中俯视大地的美。为了留住眼前的美景,我偷偷对焦几处风光,按下拍照快捷键,把瞬间的美好定格在永恒。
时间飞快,才一会儿,夕阳的余光沉没在城市楼宇的背后,我们也踏上回家的路。我希望疫情快点过去,每一个人的生活恢复正常,特别是湖北的人民,让我们一起走进春天,感受阳光的温暖,轻风的荡漾,大自然的美好。
六年级阳光作文800字4一缕温暖的阳光投在我的脸庞上,我睁开眼,打了一个哈欠,快活地跑到妈妈身旁。我是一只快乐的小鸭,今天,妈妈要带我们去大街上散步。
吃过早餐,我们跟在妈妈身后,蹦蹦跳跳地出了鸭棚。一路上,我和兄弟姐妹们谈天说地,好奇地东张西望:炫丽的广告牌、威武的高楼、小店里新奇的商品……多么繁华的大街!
我左顾右盼,一时忘了脚下。“扑通”一声,我掉进了昏暗潮湿的下水道。四周都是水,水流飞快,仿佛随时会将我冲走。我吓坏了,使劲往回游,用两只细小的脚不停蹬水。妈妈和兄弟姐妹们在上面大声叫唤,我也用尽全身力气叫喊着,可水沟上方始终不见人影。汹涌的水流一直不停歇,我渐渐体力不支。恐惧和不安涌上心头,我感到了深深的无助和绝望。
忽然,井口出现了一个戴着警帽的人影,原来是个警察。仿佛看见了一丝希望的阳光,我激动得狂叫起来。警察俯下身,把自己黝黑的大手向下探,竭力往我的方向伸,我也拼命向他的手游去。啊,快了,快了,就差一点了。我头顶的毛碰到了警察的大手,隐隐约约感觉到了警察大手的温度。我就要得救了!
“哗”,一股猛烈的水流劈头盖脸向我席卷而来,发出嘲笑般的声响。霎时间,我离了警察温暖的大手,被冲到老远。恐惧重新占满心头,我尖叫着,奋力向前挣扎。再一看井口,警帽消失了!天哪,警察走了,我要葬身在这又臭又黑的下水道了!
正当我万念俱灰的时候,警察重新出现在了井口。他手里拿着一个短短的有柄网兜,像刚才那样,全力来够我。三米,两米,一米……在我俩的齐心协力下,小网兜不停地向我靠近,再靠近……
我紧张极了,生怕再被冲走,就永远回不来了。小网兜在我眼前颤抖着,下水道的水声在我耳边回荡着。终于,我使出全身力气,死死盯着网兜,猛地一跳。
我稳稳当当地落在了网兜上,水流擦着我的脚尖流过。我得救了!我被捞了上来,终于又看见了明媚的阳光。那位警察抚摸着我,轻轻地把我放在了地上。妈妈和兄弟姐妹们欢叫着围了过来,阳光照着我湿漉漉的身子,我舒服极了。
我感激地望向警察,他正蹲着笑眯眯看我。他的笑容那么甜,也像温暖的阳光。
六年级阳光作文800字5蔚蓝的天空中,洁白的云朵千姿百态。明媚的阳光穿过云层洒在大地的每一个角落,毫无保留。静静地感受着阳光,如此温暖,如此沁人心脾。而你,也如一束温暖的阳光在我身旁。
最初的相见,你坐在我的前面。乌黑的长发被扎得高高的,整齐的刘海遮住额头,你我的性格截然相反,你开朗外向,天生的自来熟,很快便和很多人都认识了。而我却腼腆内向,只是一个人静静的坐着。也许是因为这样的原因,你是我在课外班认识的第一个同学。很快,我们也成为了彼此最好的朋友。你上课时的认真让我佩服。或许,你不是班上学得最好的同学,老师上课抛出的问题,你总会或快或慢地举起手,也正因你的举动,我也总想比你提前想出老师的问题,这样也一点点锻练我的思维。因为我是中间插班进去的,所以刚开始时,对老师的节奏和题目的难度都不太适应,所以课上的笔记总是记不全。随着老师的一声下课,班上的同学一哄而散,冲出教室,而我不得不老老实实地坐在位置上,看着面前的讲义,回想老师上课讲的内容,愁眉紧锁,不知从何下手。“看我的吧,不会我给你讲。”大概是看到我的表情,你便将自己的讲义放在我的桌上,一行行密密麻麻却又不失整洁和条理的笔记映入眼帘。阳光穿过树叶间的间隙从窗户外洒进来,映在讲义上。
临近升学考试,紧张的气氛让教室里变得低气压。大家都在为自己的目标努力着,教室中再也没有交头接耳的声音,走廊里也没有追逐打闹的声音,多了几分奋笔疾书时,笔尖划过纸张的声音。一次模考的成绩很不理想,因为紧张的心情,和看到成绩后心里的落差,眼泪不争气地从眼眶中流出,无精打采地走在路上,一只手忽然拉住我,回头一看,只见你手叉着腰,一副气喘吁吁的样子,好久才说话:“不就是一次没考好吗,至于这样吗,还想不想考上那个中学了,想的话,就从现在开始,咱们一起努力。”被你这么一说,突然有点不知所措,嘴上只能顺着回应了一下:“好。”那天下午,你陪了我好久,想了一遍又一遍那段话,心里只觉得很温暖。
从学校门口往里看,首先看到的是一座雕塑,雕塑在校门口的台阶上,国庆高中作文,是由写字台、书、地球、太阳和星星组成,一本打开的书放在写字台上。书“捧”着一个大约一米多高的地球,地球连着星星,星星连着太阳,真有意思。写字台的侧面刻着“奔向明天”几个字,小学生白云飘飘网,我想,这可能是老师希望我们走向未来,走向世界。再一看,一面五星红旗高高的挂在旗杆上,旗杆后面是主席台,主席台上摆着一盆盆花,好看极了!一座高大的教学楼耸立在主席台后,教学楼在耀眼的阳光下显得格外美丽,它的右边站着一排高大,挺拔的法国梧桐。再往远处看,学校教学就像一个披着金光闪闪外衣的国王,右边的梧桐树就像带着金色帽子的大巨,旗杆呢,就好比是“国王&rdquo,高中作文大全网;的拐杖,国庆节的英语作文。
我爱秋天,更爱秋天的校园。
秋天悄悄地来了,来到了溪边,来到了田野上,也来到了我们可爱的校园里。校园在秋风的崔促下,也换上了金灿灿的秋装。
走进校园,你就可以看见许多小密蜂忙着采花粉,为自己过冬准备着充分的食物,高中作文素材。低头往下看,小学生五年级白云飘飘网,你随时都可以看到一群群蚂蚁的身上都背着食物,什么面包屑啦,白面馒头啦,各式各样,它们也在为自己做过冬的准备哩!在校园200多米的大操场上,充满着快乐的气氛,有的小女孩在跳绳有的在踢毽,小男孩呢,在踢足球,投沙袋,有趣极了。
梧桐树的树叶变黄了。一阵秋风吹来,枯内的叶子在树枝间飞舞,高中作文大全字,纷纷扬扬地落在地上,踩上去欠锦锦的,像铺一张黄色的地毯。引来了一群爱收集树叶的小同学,他们的落叶中挑选站自己喜欢的叶子,关于国庆见闻的作文,落叶沙沙地响着。好像在说:“很高兴认识你。”
——郭敬明《左手倒影,右手年华》
我承认我们是新时代无比幸福的少年,不愁温饱地生活在这儿——洒满了阳光的世界。我们在这里跳跃、玩耍,时常会觉得幸福满溢。也许有时会遇到一点小小的风雨和波折,但只要过去,就会是更灿烂的阳光。相信直到多年以后,我也能收集起光阴的碎片,拼出一段完整而又幸福的记忆。
幸福是叮叮当当修车的声音
某日放学,我骑车回家,半路上自行车链竟坏了。我狼狈的推着车深一脚浅一脚地挪到家是已近七点半。家人都还在饭桌前等我吃饭。可我想到书包里的一大堆作业,不免大发雷霆。爷爷却只默默接过我手中的单车催促我快去吃饭。饥肠辘辘的我也发够了火,便趁势扑向餐桌。饭菜还冒着热气,想必已热了好几遍。爷爷却没有来吃而是找出工具修起车来。我吃完饭就去写作业了,奋笔疾书中偶尔还能听到叮叮当当的声音。写完作业去洗漱时,我才听到奶奶说爷爷为了修车八点半才去吃饭,饭菜已无一丝热气。我一惊,爷爷已近古稀之年,身体当然不如我们这些年轻人,会不会……我跑出去一看,爷爷刚吃完饭在洗手,而单车不但修好了,还被擦得锃亮。我眼睛有些模糊,想要说些什么,可声音却哽在喉咙里一句话也说不出来。洗漱完后,我躺在床上,想了很多很多。好像就在刚才那一瞬,我长大了。……
幸福是老师鼓励的声音
近来作文总写得不太顺利,老师便将我叫到办公室。我以为老师会批评我,她却笑着递给我一段话:“任何失败都不会是致命的,除非你放弃。通过挫折,认清了自己的弱点,于是便培养出一种免疫系统,在咬紧牙关的坚持之中,我们会发掘出自己从未意识到的伟大力量。……”老师拍拍我的肩膀:“这段话就送给你了,你以后写作文应该用得上。”我眼睛一湿。老师一直都是很忙的,却还要抽出时间来关注我的作文……老师好像还叮嘱了些什么,我已记不太清了,只是暗下决心今后作文一定要更认真地对待……
幸福是朋友安慰的声音
关键词:作文教学;激发兴趣;作文评改中图分类号:G633.3文献标识码:B文章编号:1672-1578(2016)12-0145-011.精心设计作文题目,激发学生写作兴趣
在作文教学中,激发学生的写作兴趣甚为重要,有了兴趣才会入迷,入迷才会顿生灵感;有了灵感就想,想出框架就写,发现问题就改,偶得佳句就用。这样,"长期观察,烂熟于心,然后凝神联想,妙手偶得之,一挥而就"。久而久之,写作就成了无形压力下的自觉行动。培养学生的写作兴趣,激发学生的创作热情应成为作文教学的重要原则。语文老师的主要职责就是要善于运用各种方法使学生对写作产生兴趣,消除害怕作文的心理,努力实现由"要我写"向"我要写"的转变。实现这一转变的基本前提是教师必须对学生的生活实际、心理特点、思想状况、写作水平有一个深刻全面的认识和把握。在具体的写作训练中,给出适合学生的作文材料,精心设计作文题目。好的文题能让学生感到兴致盎然,只要贴近学生实际,标新立异,就能调动他们的写作热情。如"初中生活形象设计"、"给心灵下场雪"、"阳光灿烂的日子"等。在我们现在的日常作文教学中,许多老师并不重视作文的命题选择,表现在对学生作文的训练缺乏通盘考虑,作文布置往往兴之所至,信手拈来,题目陈旧,内容重复,致使学生了无兴趣,丝毫没有创作激情。其实作文题目命得怎样,集中体现了一个语文老师自身的素质水平,也关系到写作训练的成败。所以本人极为重视作文的命题。命题要贴近学生生活,善于捕捉他们生活中闪光的情景。 脱离生活的写作是无源之水,脱离学生生活的命题则无异于缘木求鱼,因此题目一定要出在学生身边,最能体现学生生活,否则他们会觉得无话可说,无情可诉。即使写出文章也是胡编乱造,东拼西凑。
2.注重积累,让初中学生善于作文
只有"胸藏万汇凭吞吐",才能"笔力千钧任弥张"。要想让初中生"下笔如有神",有效提升初中生的写作能力和写作水平,就必须增加学生的积累,特别要加强在阅读方面的积累,阅读是拓展学生语文积累的基础,因此,在阅读教学中教师要有意识地引导学生积累。(1)积累美句精段。优美语句、精彩片段是初中生作借鉴的首选素材。应该讲,读的多才能写得好,必须充分利用好教材中的优美语句、精彩片断,这也是提高写作水平的一条重要途径。教师应该要求每个学生都要有剪贴本,强化语言基本材料的搜集,平时注意收集优美语句、精彩片段。而且还要注意积累众多不同风格的语言和事例,以适应多种不同的作文题材。(2)借鉴写作技巧。任何学生要想提升写作水平,不能仅仅掌握一些零零碎碎的材料,而要把这些材料,根据文章的需要,改造成题材所需要的形式,然后组合成一件崭新、精致的文学作品。这就需要借鉴写作技巧,在新版初中教材中可以学到很多写作技巧。教师要有效指导学生通过思考和实践,通过相互之间的讨论,把不同类型的文章的写作手法都要借鉴和积累下来,经过有针对性、反复的、有目的练习,慢慢地形成属于自己的一种习惯,完成知识消化、吸收过程。(3)收集故事传说。在初中语文课本中有不少是名人佳作,主人翁的奋斗经历、处世哲学、崇高境界、感人事迹等,都会在课文展现出来。对于这些典型内容应该多多记忆、多多运用,而且,还要在课外,有针对性的阅读这些名人的传记,深入地了解具体历史,全面理解课文内容,进一步开阔学生眼界,丰富学生知识,为写书作文打下良好的素材基础。
3.互助评改,自我提高