心情散文

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇心情散文范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

心情散文范文第1篇

元宵节抒情散文说说1. 喜悦，在心中荡漾;笑容，在脸颊洋溢;歌声，在悠扬回荡;舞步，在惬意游走;礼花，在尽情绽放;祝福，在频频发送。朋友，元宵节快乐!祝你幸福，阖家欢乐!

2. 你和我伴着月亮灯，犹如大元宵;你是灯我是纸，犹如大灯笼。你情我愿度佳节，欢欢喜喜闹花灯!

3. 吃元宵，看贴士：观颜色，白白胖，凉一凉，莫烫嘴，轻轻咬，慢慢嚼，细细品，喝喝汤，润润心，越吃越有趣味!元宵节，享美食，祝团圆，全家福!

4. 浓浓的情，粘粘的面，擀成薄皮包汤圆;深深的爱，甜甜的馅，裹在心里意绵绵;欢乐的水，快活的翻，煮出美味暖人心;白白的元宵，滚滚的圆，吃在嘴里香又甜。元宵节，愿你快乐度过，吃美满汤圆，走幸福人生!

5. 滚一个汤圆，送到你碗边，一口咬出陷，幸福乐无边，陷里含思念，寓意要团圆。圆圆的汤圆，此刻的团圆，温馨洋溢年，快活似神仙。

6. 元宵儿圆圆，心里儿甜甜;画一个圈圈，添一个弯弯;加两个点点，送你个笑脸;心儿再酸酸，也该会缓缓;如果还烦烦，再吃斤汤圆!元宵快乐!

7. 元宵煮团圆，一家围成圈，鞭炮燃欢笑，老少乐陶陶，灯谜猜幸福，天伦乐逍遥。祝你元宵节合家幸福美满，吉祥安康。

8. 元宵个头圆又圆，祝你生活比蜜甜;元宵模样光又光，愿你身体很健康;元宵外表滑又滑，金银财宝一把抓;元宵佳节，祝愿尊贵的你，全家幸福笑哈哈!

9. 我的元宵短信，收到的人春风得意，阅读的人工作顺利，存储的人爱情甜蜜，转发的人大吉大利，删除的人依然好运气，祝你元宵节快乐!

10. 不用寻找，此刻的温暖刚好。家人围绕，吃一口汤圆更妙。新春好征兆，团圆更奇妙，一家老小，个个是宝，有了大家，生活真好。

11. 放挂鞭炮，鸿运当头;悬盏灯笼，喜气洋洋;舞阵龙狮，气势如虹;吃口汤圆，其乐融融;品杯美酒，神采飞扬;发份祝福，情深谊厚：祝元宵佳节快乐非常，幸福无限!

12. 盏盏花灯报元夜，岁岁瑞雪兆丰年，玉烛长调千户乐，花灯遍照万家春，祝我亲爱的朋友，元宵节快乐!

13. 正月十五吃汤圆，吃得家庭团圆，爱情甜蜜，生活饱满!张灯结彩庆元宵，花灯照得前途光明，事业发达，前程似锦，每个日子都喜气洋洋!元宵节快乐!

14. 正月十五月儿圆，欢乐喜庆到人间;正月十五元宵甜，万里河山尽开颜，正月十五幸福绵，好运好事喜连连，正月十五手相牵，幸福生活比蜜甜，短信一条到身边，愿您开心过鼠年!

15. 吉祥的甜米面包成皮，幸福的豆沙做成馅，思念的手儿包成团，拥抱的火焰来煮熟。元宵节，送你幸福团圆的汤圆，祝你一年万事如意，美梦成真，好事连连。

16. 正月十五月正圆，千家万户庆佳节。鞭炮阵阵难停歇，礼花片片洒人间。大红灯笼映笑脸，满心欢喜迎春来。汤圆虽小甜在心，祝福声中友谊深。祝你生活事业都圆满，万事顺利笑开颜!

17. 礼花在夜空绽放，照亮了心中的希望;灯笼在门前悬挂，引来了吉祥到人间;汤圆在口中咀嚼，带来了甜蜜留心田。快快乐乐的元宵节，圆圆满满的幸福年。祝你元宵快乐!

18. 正月十五佳节到，月圆人圆元宵闹。亲人团聚乐淘淘，吃完汤圆看热闹。大街小巷放鞭炮，灯谜猜得汗直冒。龙狮舞得真是妙，此起彼伏试比高。心满意足生活好，美好明天将来到。元宵快乐!

元宵节抒情散文说说精选1. 明月圆，吃汤圆;美梦圆，人团圆，好运伴你事事如愿，但愿人长久，千里共婵娟，祝元宵佳节愉快!

2. 元宵佳节赏月亮，享受团圆心敞亮;吃碗汤圆平安伴，品味友谊之醇香;真挚问候与相送，传递思念情意浓;祝君元宵节快乐，阖家欢乐幸福随!

3. 报告团长，我发现了一个秘密，原来您的头是圆的，大家一致同意，以后就喊您老团圆了。元宵节到了，送个汤圆给您，暖暖身体，祝您老越来越圆。

4. 元宵闹花灯，送你五盏吉祥灯：出人头地捷足先登，财源滚滚五谷丰登，五子登科高人一等，登峰造极马到功成，一步登天步步高升!元宵快乐!

5. 元宵节到了，送上一碗用真情煮熟的爱心汤圆，让平安载着它，知道你面前。愿这碗汤圆储存所有的温暖，将寒冷赶走，释放一切真情，让幸福快乐永远伴随你。

6. 元宵节勿忘吃元宵，吃一个好运常在，吃两个幸福永远，吃三个合家团圆，吃四个四季平安，吃五个……哎呀别吃了，这东西可不好消化!元宵快乐哦!

7. 元宵节到了，愿你：一家团团圆圆和和睦睦，一年开开心心快快乐乐，一世平平安安健健康康;天天精精神神灿灿烂烂，月月风风光光喜气洋洋;年年财源广进，岁岁平安祥和!

8. 元宵佳节到，花灯到处照。送您一碗特制汤圆：真心馅，好运料，健康皮，平安汁。送您一份祝福，人团圆，乐逍遥，福无边。祝您元宵快乐合家欢!

9. 张灯结彩龙狮闹，团圆欢乐一家好，家庭事业火红照，爱情友情亲情绕，平安健康都来到，真情滋润好运交，元宵节的吉祥一路抛，洒下前程更美好，洒下明天如花娇。元宵节快乐。

10. 正月十五元宵节，吃的是团团圆圆的汤圆，送的是圆圆满满的祝福，赏的是五谷丰‘登’，愿的是步步高登，发的是短信祝愿，送的是真心实意，愿你元宵节快乐。

11. “摘下”一缕柔和月光，“揉成”一团绵绵软糖，“投进”一个快乐汤圆，“寄予”一份美好祝愿，一心一意祝福你，四季平安万事吉，祝合家团圆，元宵节快乐!

12. 去年元月时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。彩灯一盏盏，烟火一幕幕。与你共携手，快乐驻心窝。月亮知我心，流星寄问候。元宵祝你更快乐!

13. 元宵到了，送上我最真的祝福，愿你：元宵佳节好梦连连，心情舒畅欢乐延延，家和美满幸福暖暖，身体安康财源滚滚，工作顺利其乐融融。祝你元宵快乐!

14. 冷时硬中甜，热时软中绵，有心不外露，清白自在圆，热热闹闹吃汤圆。愿我们的有缘常相聚，难聚常想念。元宵节快乐!

15. 瑞雪银光梅花香，真诚祝福来四方，东方送你吉祥树，南方保你永安康，西方祝你事业旺，北方愿你钱满箱，好友真心祝愿你元宵节快乐!

16. 元宵佳节，万家团圆喜气扬;张灯结彩，欢乐开怀展笑颜;一碗元宵，盛满平安与幸福;温馨问候，彰显情谊之浓烈;虔诚祝福，充满真挚甜你心。元宵佳节，愿君万事如意，合家幸福!

17. 元宵节到了!朋友，我对你的思念就像这元宵一样，塞得鼓鼓的，捏得圆圆的，煮在锅里沸了，盛在碗里满了，含在嘴里，呀，太甜了。元宵快乐!元宵节祝福短信

18. 十五的月亮圆又圆，照耀游子把家还;十五的灯笼圆又圆，五福临门合家欢;十五的元宵圆又圆，生活幸福比蜜甜。元宵佳节，合家团聚，入夜赏灯，欢乐猜谜，月圆人圆，吉祥如意!

元宵节抒情散文说说推荐1. 甜蜜做馅，用浓情包裹，加入无忧水，点燃吉祥火，让快乐沸腾，在幸福的大锅，盛一碗美满的汤圆，看在眼里是喜，吃在嘴里是乐。元宵佳节，愿你生活美满乐无边，事业兴旺好运连!

2. 快乐原本就这么简单。在不经意间忽然传来一个问候的信息，在感到烦闷的时候有人给你安慰。你快乐我也快乐，在忙碌的日子里照顾好自已!元宵节快乐!

3. 月宫嫦娥舞蹁跹，地上人儿庆团圆，碗里元宵似银元，焰火闪耀映红天，舞狮舞龙快乐年，鞭炮噼啪祝福传，短信一条情意绵，愿您好梦都能圆，幸福快乐到永远，心想事成笑容甜!

4. 祝元宵节：生活正当午，金币不胜数，干活不辛苦，人闲象老鼠，浪漫似乐谱，快乐似小猪。

5. c盛一碗滚烫元宵，香气扑鼻，闻盛世之芬芳;口感滑腻，品亲情之幽香;形似珍珠，若爱情之浪漫;美味可口，享幸福之时光。元宵佳节，赏花灯，吃汤圆，快乐走过幸福生活!

6. 寂寞走了，开心到了;烦恼没了，快乐来了;手机响了，好运到了;烟花放了，元宵来了;短信来了，祝福到了：愿您元宵麻烦没了，幸福来了!

7. 正月十五元宵节，合家团聚一个“圆”，唱唱跳跳一个“闹”，欢欢喜喜好心情一个“爽”，开心祝福送你一个“笑”，愿你全家安康一个“福”，另外财神送你一个“发”。

8. 午夜人散尽，花好月圆家人团圆，群灯吐艳你最“好”。寄去相思和祝愿，网中情缘愿梦“圆”。

9. 正月十五闹元宵，大街小巷人如潮。各色灯笼门前挂，猜谜的人儿真不少。空中飞翔孔明灯，声声祝愿随风飘。热热闹闹舞龙灯，人寿年丰鸣鞭炮。祝你元宵佳节人团圆，快快乐乐无烦恼!

10. 元宵节到了，送你一碗幸福的元宵。看到眼里的是温暖，回荡脑海的是团圆。吃到嘴里的是甜蜜，留住心里的是深情。当下得到的是祝福，永远不变的是快乐。

11. 圆圆的汤圆是我的爱，甜甜的馅料底下是关怀;什么样的节奏是最摇摆，什么样的节日是最开怀?暖暖的关爱从亲友那儿来，流向快乐的心海，快乐的节日是我们的期待，热热闹闹过元宵才是最自在!最炫元宵风，属于你的快乐元宵节!

12. 十五的月儿圆又圆，温情脉脉照人间。元宵佳节人团圆，平平安安心里甜。汤圆也是圆又圆，祝福满满在心间。大红灯笼圆又圆，吉星高照在门前。愿你的生活圆圆满满，事业顺顺利利，好运不断!

13. 转眼元宵到，短信冒个泡。眉毛往上翘，心情就变好。微笑挂嘴角，幸福多一秒。做人走正道，自有福星照。得失别烦恼，生活更美妙。祝新年一切安好!

14. 我喜欢有内涵，内心丰富的你;我喜欢纯洁，完美无瑕的你;我喜欢甜蜜，让我开心的你。元宵节到了，汤圆啊，让我对你说出我的爱：“我如此喜欢美味的你!”

15. 甜甜的甜甜的鲜灵的汤圆，圆圆的圆圆的月亮的脸，满满的满满的盛给你一碗，装上我美美的美美的元宵祝愿!衷心祝愿朋友元宵佳节合家团圆!

16. 元宵节快到了，送你一轮圆月，让明月带上我的祝福，寄去我的祝愿，明月生辉度佳节。愿你在新的一年里，事事顺心，愿“梦”圆圆!

心情散文范文第2篇

一、积累：未雨绸缪

小学阶段，特别是三年级作文起步，教师要注重引导学生积累写作素材，没有日常生活的细微观察和思考，就如“巧妇难为无米之炊”。所以，我总结出小学生积累写作素材的“六用”法：用心做事；用眼睛看；用耳朵听；用嘴巴说；用脑子想；用手去记。

善于交流是一种与人沟通的能力，是人类语言实践活动中的一项基本功，也是人与人交流思想、表达感情、传递信息的一种重要途径。小学阶段是发展口语表达能力的最佳时期，在教学中，我充分利用课内外训练相结合来提高学生的说话能力。（1）利用阅读教学，激发说的欲望；（2）利用课文插图，引导说有条理；（3）利用“口语交际”，扣住说有重点；（4）利用生活发现，创设说出情趣；（5）利用交谈契机，教会说的技巧。

“万事俱备，只欠东风”，无论是看、听、想、说，还是做，都离不开用笔随时记录下来，“好记性不如烂笔头”，学会平时把所见、所闻、所感写一写，整理一下，就不用担心写作时无话可说，无事可

写了。

二、构思：成竹在胸

俗话说：“皮之不存，毛将焉附。”平时，有些孩子一看见作文题目，不经过慎重周密思考，便迫不及待地动笔，边写边想，这是写作的大忌，因为这缺乏对作文的整体构想――构思图。其实写作前应从“扣题”“顺序”“重点”“开头、结尾”四个方面去思考，去准备，加上日常写作素材的不断积累，便能做到心中有数了。

三、细节：画龙点睛

生动的细节描写，不仅能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用，还有助于折射广阔的生活画面，表现深刻的社会主题。李准曾经说过：“没有细节就不可能有艺术作品。真实的细节描写是塑造人物，达到经典化的重要手段。”所以，教学中要让学生掌握细节描写的基本方法，养成作文时对文章重点部分进行细节描写的习惯。

心情散文范文第3篇

金陵古渡，六朝风流，沉浮在岁月的起起落落里。秋落枫蓝、飞燕踏雪……鸡鸣寺里看樱花;秦淮河畔赏灯船;梅花上上拜帝王;雨花台前祭英冢……忆往昔峥嵘岁月，当时只道是寻常。

行过很多地方的桥，看过许多次数的云，喝过再多种类的酒，我们却只有一次人生去爱一个人。关于梦想，关于爱情，我喜欢在路上，与我熟悉的陌生人，分享那些细微的感动。世间最美不过“惊喜”：惊的是似水流年中遇到如花美眷一人知己，喜的是好风好水里有此良辰美景一如初见，哦，那个人也在这里!

过去，现在，未来。世间红尘万丈，难寻清凉道场。那一年，这一世，我转山转水转到秣陵之巅，不为修来生，只为途中与你相见。我会回去找你的，若不是沧海桑田。让心情散步，不与尘世沉浮。

心情散文范文第4篇

海德格尔曾经指出：“诗歌以对抗时代的进步来获取自身的进步。”社会生活诸领域，文学往往就是这样的奇峰一座，这种书写形式如果紧跟社会步点，到头来沙丘都不是。文学体裁中，偏于沉静的散文文体，其游离性愈发显明。也因此，诸多拥有乡村生活经验的写作者进入城市生活后，居留的时间愈长，怀乡的情结愈深，他们的文字因缘回溯，直达童年这片水草茂盛的区域。

作为一位女性散文作者，薄暮（本名王茵芬，来自江苏常熟）既是一位怀乡者，又是一位心思温软、才情渐入佳境的江南女子，其出色的感觉触角如四月的柳絮，飘落在近期作品之中。她的怀乡的旅程并非一路蜿蜒，而是相对集中，集中于童年经验，集中于此经验中明亮闪烁的部分。《醒来的麦子》、《追赶河流的方向》、《我的父亲，我的土豆》、《一只白鹭飞过的田野》等篇章，通过劳作、友谊、亲情以及对土地的认识，从而剥开笼盖在自我成长历程之上的茧子，照见那些曾经落入灵魂的种子，还原那些动人的经验瞬间。这些文章读下来，收到的礼物不是启悟或冲击或沉思，而是春风徐来、温软入怀的感觉，换个特别简单的说法就是，其散文读来特别舒服。在我看来舒服的原因有二：其一如上述所言，主题思路上她叙述的是自我童年经验中明亮的部分；其二是其如歌的行板般的文笔所致。

对于怀乡者来说，乡愁几乎成了深入骨髓的病菌，故乡饮食、民俗、民居等风物，一旦回想起来，不自觉地就会沾染愁绪的调子，歌曲《外婆的澎湖湾》、《童年》，诗歌《乡愁》，散文《故乡的榕树》等，皆为其例。这样的愁绪深入地再远一些，那种彻底的悲情便会露出水面，完成从婉约之美到文化之殇的转换，比如海子笔下绝望的麦子，怀抱昨天的大雪明天的粮食和灰烬，最终化成一种永远之痛。社会生活语境中，还有浮上来的乡愁一种，它们是乡愁的衍生品，是消费化的乡愁，在当下，正轰轰烈烈地进行中，广告文字以及风景名胜处随地可见，还有一部分，附着于副刊散文之中，挂着文学的羊头到处贩卖。薄暮所写的这些乡土文字中，不能说一点乡愁都没有，只是这种乡愁太淡了，如浅眉，如背景音乐，按照我的理解，是行人更在春山外。这样的处理很显然非常聪明，避免了消费化的陷阱，使得散文回归到散文自身上。

若从总体风格来把握，她的系列怀乡散文呈

现出两个鲜明的特性，一为明亮，一为单纯，两种特色在文本中形成有效的互补。其中的明亮对应了作品中主题的开掘，自我成长，童年经验，明亮色彩、舒缓语调等因素的组合，形成一种深情于自我的话语特色，这里的自我是一口深井，周围的泥土使用乡情和亲情来夯实。这种真正朝向自我的文字，建立在自省和自我意识独立的基础之上，所以，走到了这个地步，同样作为心灵文字，在渗入感悟因素之时，作者拥有了自制和自为的素养，也因此远离了常见的矫情和过度抒情。而单纯这个因素，则来自作者自身的气质和人格结构。如上所论，其文字中明亮的色泽并非来自单纯，两者之间是种并列关系，而非因果关系。仔细阅读其作品，积极、向上、明亮的调子对单纯来说，形成内在的掣肘，好在薄暮很好地守护住了向善向美的天性，她所书写的是她看到的，感悟到的真实欲念，而非是别人想看到的，想听到的，一句话总结，对于她本人来说，固然历经世事，还是没有变得复杂，映射到文字中，因而是一种单纯，如此真实，又如此自然。

对照薄暮前些年所写就的散文，她在语言上的进步非常突出。整体的节制和沉静之外，常见诗性跳脱的文字段落。我注意到，她的每个篇章中，皆会有两三处波光粼粼的段落，如《醒来的麦子》中的这一段“麦子在轻轻摆动，伸出它的芒，尖利地刺向我的面颊，又疼又痒，我像一只奄奄一息的蝴蝶无力抗衡”，以及“夏风自大河的口子上赶过来，河水动荡，仿佛一个摇晃着的容器，各种声音纷至沓来，落了进去”（见《追赶河流的方向》一文），还有“田野是一张平铺开的绿纸，芳姐的三间白墙黑瓦的房屋和场地边的三棵高高的水杉树，像是画上去的，而那只白鹭是飞上去的”（见《一只白鹭飞过的田野》一文）等等。如此语言呈现，很容易让人想到散文诗式的语言这个定性，而我却不愿这样认为，散文诗式的语言先天具备某种主观性，多停留在外部层面。而上面这些段落，其呈现过程是从内到外，是在深入对象内部，经过灵感触碰后自然生发出的结果，这些对象本身本来就是如此，需要一双发现美的眼睛，才能准确、细腻、灵动地再现它。天地有大美而不言，四时有明法而不议，如此而已，如此而已！

心情散文范文第5篇

七年后——

“伊恬你来抓我嘛，别让我这么有成就感啊——每次你都抓不到我！呵呵……”伊恬仰着小脑袋，气的鼓鼓的，鄙视地看着伊枫逍遥的用魔法在天上飞来飞去，还鬼笑着……“哼，不就比我早两天学了移动和飞行嘛！等我学会了一定抓到你！”伊枫轻笑着下来，揉着伊恬的发丝，说：“小妹，人生的路还漫长，请虔诚地祈祷以后不被我气成半身不遂吧……”伊恬翻翻眼睛表示不屑，然后又给了伊枫一个“暴栗子”，说：“别到处以‘哥’的身份自居，不就比我早几分钟嘛！”伊枫摸摸被敲疼的脑袋，道：“我就是比你早一秒钟，也是你哥啊！”伊恬扮了个鬼脸就跑开了。

几分钟后，硕大的餐厅中回荡着伊枫鬼哭狼嚎的声音：“伊恬！！！你怎么可以把我的那份饭也吃掉！！！！”伊恬偷偷地呵呵了。

伊枫无可奈何地看着伊恬那张——无辜的、天真的、带着乖笑的脸，为自己吃不到午饭而郁闷着。突然，一丝坏笑浮上他的面庞。“伊恬，我听说公园新添了项目哦！要不要去呢？”他一扫刚才的愤怒，很轻松地问道。我们的超超级游乐迷，怎能放过这个千载难遇的哥哥请客的机会？于是，她傻笑着牵着哥哥的手，让他用移动咒带自己去了。伊枫笑的越发灿烂，他闭上眼睛，感觉着伊恬笨笨的笑声，低声念动了咒语。

空间的力量无形中扭动了现实的原形，随着一种被吸走的感觉，和再一次脚踏实地的欣喜，他们稳稳地落在了公园的门口，伊恬虽见识过伊枫娴熟的魔法能力，但由于第一次使用移动咒，还是非常害怕。伊枫看着妹妹紧张的闭着的眼睛，苍白而沁着汗的脸庞，“咯咯”地笑了。“胆小鬼！快松开手啦！你弄疼我了……”伊枫对着被紧紧攥住的手，翻了个白眼。伊恬缓缓睁开眼睛，松开了手，继而又被说得无法还嘴而泛上了红晕。“我不是胆小鬼！只是，只是没有经验嘛！”她无力的争辩着。伊枫在面部上并没有什么，一脸平静，其实心里都偷笑开了花。“恩啊，我们进去吧。”伊枫牵着伊恬走进了公园。他耐心地等着伊恬疯狂地玩完每一个玩具，然后跟在后面慢吞吞地付钱。最后，在伊恬吃了第3个冰淇淋后，她终于要求回家了。可是伊枫神秘一笑说：“还有一个没有玩呢。”他引着妹妹左拐右拐在公园僻静的小路上，残阳已经被漫天的藤蔓遮隐住了。“伊枫，这里怎么这么黑啊。”伊枫没有回答，疾步在前面走着。“哥……我害怕。”这次，伊恬看着周围漆黑的环境，颤抖着说着，并停了下来。

这次，前面没有脚步声，也没有伊枫的回答。

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“伊枫，你妹妹呢？”妈妈一边用魔法指挥餐具做饭，一边探着脑袋问正在吃零食的伊枫。“我没有看到她啊。”他若无其事的说。但他心中犯了难，他用转换地点咒回来已经好几个小时了，可是那个傻丫头怎么还没有回来？算啦，开个玩笑而已，那个公园她又不是没有去过，所以没有必要担心咯！他天真地想着，继续吃着零食。