我与书的不解之缘
前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇我与书的不解之缘范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。
我与书的不解之缘范文第1篇
从那以后我就不停地缠着爸爸妈妈买书，整天沉浸在书的世界中。随着年龄的增长，我的读书欲望越来越强，读书的数量也在不断的增多，于是我的爸爸为了让我的“好朋友”有一个舒适的“家”，就给我买了一个大书架，为此我高兴得一夜没睡，以后我读书的时候方便多了。
记得有一次，我看书看得太投入，就连外公和我说话我也没听见，到最后，外公猛地合上了我的书，把我从书的海洋里强行捞了上来，我才惊醒，外公生气地对我说：“你干脆把书当饭吃吧！”我一脸疑惑的看着外公，外公见我这副模样，不禁笑起来，说：“好啦好啦，继续看你的宝贝书啦！”我听了立刻从外公手里抢过书，又一次跳进了书的海洋。
我不仅喜欢我的“好朋友”还特别的爱护它。每次买来的书我都用纸把它擦了又擦，最后小心翼翼地放进它的“新家”。别以为我只是刚开始对“好朋友”这样好。我每次读书，要把“好朋友”从它的“家”里请出来时也十分小心，生怕弄疼了它。我不仅取书这样小心，就连读书翻页时也小心翼翼，从不让它折起一个角。
我与书的不解之缘范文第2篇
《高兴》、《秦腔》、《我是农民》、《废都》……一部部质朴大方，西北风情浓厚的文学作品时常吸引我的眼球。几乎每次去书店我都是不由自主地去寻觅它们，而后便埋头“饱餐”，是一发不可收拾。
倘若问我为甚麽如此沉迷于这些文学作品，读得如痴如醉，那么我就要说我与这些作品背后的主人---贾平凹，之间的不解之缘分！
孩提时代。我就十分痴迷于陕西这片土地。因为它那质朴的民俗、粗犷豪放的歌声、醇厚又熟悉的陕西口音……总是让我感到亲切。亦是从这里，我对那里的文化加强了解，一批大西北作家逐渐映入我眼帘。其中，最为代表的著名作家贾平凹给我留下的影响极其深刻，可以说是挥之不去、抹之不掉的记忆。也是此原因，我便深深迷上了他，像火一样灼热，像酒一般浓烈---我，注定与他结下了不解的缘分。
上了初中，我的阅读量随之增加。我也便进一步去了解贾平凹。我喜欢偷逃一节课在阅览室里来看他的书或兴奋或深思，是我读他书的特有特点。记得有一次，我有热情的泡在贾平凹的文章里 ，同学见了便说：“呦，你还看那么老作家的书，太out了吧……”而后便哈哈一笑。我反驳道：“我本来就喜欢他的文章，他是我的偶像哩！这总比你沉湎于虚拟的网络里要现实有用得多吧？！”同学只好悻悻而去。我又再一次与他的文章缠绵开来，久久不愿离去。
众所周知的2009贺岁喜剧《高兴》，在年初火爆上映。那一连串的搞笑情节迭出不穷，看得不得不使人难以忘怀。你们可知此电影的原主人是谁吗？不错，仍是我的崇敬者贾平凹！
他喜欢把眼光投向于农民，他的小说《高兴》便是很好的范例。农民刘高兴、五富闯进西安城，以捡破烂为生，且与同等级的捡破烂者、女孟夷纯等在社会最下层艰苦并快乐的生活着。表现了他对农民的同情。
通过影视，通过他的小说，我对贾平凹的好感又进一步加强。我反复看这部小说这部电影，我越来越被他所吸引。有时梦中也会梦到与平凹近距离接触，很是兴奋。但一觉醒来才发现是场黄粱美梦，失落感竟多了许多。
如今上了高中，繁重的课业侵占了许多阅读空间。我失去了好多时间来品读贾平凹的文章。但我对他的热情并没有因此减退，我还是会见缝插针来享受他的美文的。因为我热爱崇敬贾平凹，热爱文学。我与贾平凹之间有着不可磨灭的，亘古不变的缘分。
这缘分，是我与贾平凹的不解之缘！
我与书的不解之缘范文第3篇
就在几天前的一节英语课上，我发现谢一直都在走神，一会儿偷翻两眼《刘心武揭密〈红楼梦〉》，一会儿又在桌子上写点什么。下课后，她突然递给我一个小本，说：“快猜猜这是什么？”我接过来一看，原来是一首不太押韵的打油诗，居然还是一则谜语。虽然谜面相当简单，一看便知是“毛笔”，但把它写成一首诗也是相当的不易。谢说：“其实也不算难，你也写一首试试。”我怀着将信将疑的心思也写了一首押韵的谜语诗，发现真的不算难，我们的“创作生涯”便由此开始了。
那一天的午休，老师还没有留作业，我和谢便到处搜集词牌和曲牌，语文书、语文读本、谢的手机、我的诺亚舟此时都派上了用场。令我们没有想到的是，原以为难不可言的作诗、作词此时也成了我们课下排谴的方式。就这样从我的《如梦令》到她的《渔家傲》，从我的《蝶恋花》到她的《水调歌头》，我们已经作了将近十首的词。其中，我最满意的便是这首《唐多令》：
尽竹林清幽，
源流水清透。
或悲或喜音如柳。
婉转可使鸟蝶翔，
醉其中，
鲛绡透。
惜春暮难留，
却暗洒红豆。
忽而忆起斯物后。
陶醉染及无情花，
无心鸟，
皆知愁。
再后来，我们更加大了难度——作诗。这次作诗可没有以前那么简单，不仅限制为七言律诗，而且规定题目，并且限韵。限韵的意思就是规定每个韵脚的字，这次我们限的是“天、年、弹、颜、叹”，诗的每一句话都要押在与它对应的那个韵上。这回难度增强了不少，可我和谢还是觉得挑战不够，于是我们把各自咏的人的名字暗藏在诗中，就这样，我们“历经千辛万苦”，终于，两首“稀世奇
作”诞生了。她咏的是陈圆圆：
咏红颜
清纱抚琴碧云天，
枉入风尘盼许年。
圆铜引得痴人醉，
蔷薇城阙为君弹。
桃李绽开原自成，
冲冠一怒为红颜。
山海之巅赠满入，
可怜无辜汉永叹。
我咏的是李清照：
咏红颜
桃李纷飞花满天，
亭中相思泪年年。
自幼高堂染书香，
醉酒吟词曲清弹。
忽而人比黄花瘦，
忽而菱镜照愁颜。
侍女不解夫人绪，
惟有孤秀倚篱叹。
我与书的不解之缘范文第4篇
五莲实验小学 四年级十班 赵嘉程 辅导教师 邢贞莲 读书是我最大的爱好，读万卷书是我最大的心愿，所以我和我校的图书馆结下了不解之缘。
图书室在我们学校新教学楼里。那里有许许多多书，简直是书的海洋。图书室墙壁上挂了一幅幅漂亮而又崭新的画那些画让人感觉温暖而愉快。墙上还有几幅标语“读万卷书，行万里路”“读书使人进步”“书是人类进步的阶梯”。书架上摆满了让我百看不厌的各类图书。这里环境安静优雅，空气清新，桌椅整齐，那阵阵书香时时吸引着我们这些小书虫。这里真是令人心旷神怡的读书的好去处。
在图书室里，我和同学们带着阅读笔记，随时记，随时抄。图书室里静得出奇，连一根针掉到地上都听得见。偶尔有几声翻书声才能打破这宁静。在这宁静的书海里我尽情地遨游，尽情地吸吮知识。在这里我与皮皮鲁一起陪伴着小熊体味人间冷暖，与白雪公主共悲喜，与福尔摩斯一起惩恶扬善……
我喜欢我校的图书馆。
我与书的不解之缘范文第5篇
史铁生，我国当代作家，他21岁时因病双腿瘫痪，找不到工作，找不到去路，忽然间几乎什么都找不到了。他摇着轮椅去到了地坛，从此与地坛结下了不解之缘。
《我与地坛》写的是双腿瘫痪的作者在地坛这座历尽沧桑的古园中坐着或躺着，看书或想事，，用树枝拍打和驱赶小昆虫。作者用了十几年在地坛中找到了三个问题的答案，第一个是要不要去死？第二个是为什么活？第三是干嘛要写作？作者从地坛中获得了启示，汲取了顽强生活与奋斗的力量。
“为了让那个躲在园子深处坐轮椅的人，有朝一日在别人眼里也稍微有点色彩，在众人眼里有个位置，哪怕那时再去死，也就多少说得过去了。”这是作者对于干嘛要写作的回答，为写作而活，为欲望而活。正如作者所说：“人真正的名字叫做欲望”。欲望，或许遥不可及，但欲望如同梦想，没有梦想，你将会迷失方向，不知所措，没有欲望，亦是如此，没有欲望，就没有前进的动力。
