校务公开制度

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校务公开制度范文第1篇

领导重视，制度健全。西京学院为全面贯彻落实国家关于高校毕业生入伍预征工作文件精神，确保高质量完成学校入伍预征工作任务，真正做到周密组织、合理安排、认真部署、稳步推进。该院成立毕业生入伍预征工作领导小组：由该院党委书记慕锡凡任组长，领导小组办公室设在该院学生处办公室，明确学生处为入伍预征工作牵头单位，负责该院入伍预征工作日常事务,配备了专职工作人员，形成了该院毕业生入伍预征的长效机制。并制定《西京学院学生入伍奖惩办法》，《西京学院学生入伍退役继续完成学业管理办法》等。

领悟精神，周密部署。该院为贯彻落实国家关于征集普通高等学校应届毕业生入伍服兵役工作的有关文件精神，该院入伍预征领导小组多次召开学生入伍动员大会，贯彻学习国家关于普通高校毕业生预征工作相关政策规章，让学生深刻领会国家大规模征集高校毕业生入伍是我军历史和我国高等教育史上的一件大事，是推进人才强军、科技强军战略的重要举措。在提高认识的基础上，该院制定了入伍预征工作实施方案，培训、指导办公室和各系院学生管理人员，掌握国家有关入伍预征工作的政策和相关程序，统筹安排部署了该院毕业生入伍预征的各项工作，指导工作人员随时了解该院毕业生入伍预征工作的进展情况，及时检查、通报各系院毕业生入伍预征网上报名进度、经验和做法，督促落实加强整改，保证了该院毕业生入伍预征工作的有序、稳步推进。

营造氛围，巩固思想。在每年教育部组织的“高校毕业生预征工作周”的期间，该院认真筹备、全员参与，组织开展了全院应届毕业生“入伍预征工作宣传周”活动。一是该院充分利用校园网、校广播站、电子屏滚动、公告招贴、悬挂宣传标语等多种方式进行宣传动员，为毕业生踊跃报名应征营造浓郁校园氛围。二是该院要求每个毕业班级的专职辅导员通过班会形式将国家应征入伍的相关优惠政策告知每位在校学生，深入宿舍，“一对一”进行宣传动员；同时，辅导员通过电话、网络、手机短息、QQ群等方式将预征工作的信息宣传到每个在外实习及忙于应聘的毕业生，切实把国家鼓励高校毕业生应征入伍的政策宣传到位。三是该院通过报告会加强学生入伍思想教育。如在部队服役的学生陈实回母校作先进事迹报告，举办优秀大学生官兵巡回报告会等。

工作细致，效果显著。由于预征入伍工作紧迫，该院相关工作人员牺牲休息时间，对被确定为预征对象的毕业生补偿学费和代偿国家助学货款本息的条件、资格、具体金额及相关信息资料进行初审工作；该院主动联系辖区韦曲派出所、长安区武装部配合对预征报名学生进行初检初审。对初检初审合格的学生，下发预征对象登记表按规定要求填报并收集多种通信方式以便保持有效联系，及时通知办理后续事宜等。该院对已应征入伍的毕业生，千方百计联系其家人，为他们及时、认真、负责地办理学费补偿代偿事项，保证每位入伍毕业生及时按国家有关政策得到补偿、代偿，解除毕业生的后顾之忧。据统计，西京学院2009年网上报名109人，确认报名76人，应征入伍64人；2010年网上报名290人，确认报名249人，应征入伍72人；2011年网上报名996人，确认报名905人，应征入伍48人；2012年截至6月12日，确认网上报名702名人。

校务公开制度范文第2篇

一、加强领导

1、思想重视，成立机构。

学校建立了校务公开工作领导小组，领导小组下设两个小组，一是校务公开执行小组，全面负责校务公开工作的具体实施；二是校务公开监督小组，全面负责校务公开工作的监督。这两个小组的成员组成人员既有学校行政人员，又有普通教师代表，既有在职教师代表，又有支教教师代表，体现了代表性、广泛性。

2、责任到人，职责分明

学校坚持校长负责，广大教职工群众积极参与的校务公开领导体制和工作机制，将推行校务公开与加强学校党风廉政建设紧密地结合起来，以此作为密切干群关系、增强师生员工凝聚力的重要举措。校务公开工作领导小组具体负责校务公开工作，及时收集公开内容和群众对校务公开结果的意见和要求，提出解决措施和办法，负责材料的分类整理保管。并根据校长负责制精神,规定校务公开工作的责任范围：

（1）校长对校务公开工作负总责，为第一责任人，对校务公开工作负全面领导和直接领导责任；

（2）分管教师根据分工，对职责范围的公开项目负重要责任，对其分管的负责人履行校务公开制度负主要责任。

（3）经办人员对其从事工作的公开项目负当事人责任。

二、健全制度。

全面推行校务公开需要完善的制度作保障，我们加强了校务公开工作的制度化、规范化建设。

1、凡涉及教职工利益、教职工普遍关心的事项一律公开，为使校务公开工作更加及时、全面，专门开设了校务公开栏，具体内容如下：

（1）综合栏：学校重大决策、规章制度等。

（2）收费栏：学校的收费项目和标准、批准文号、有关政策等。

（3）财务栏：财务收支情况（包括大数额的教学仪器设备采购）、教职工奖金分配等。

（4）职称评聘栏：教师职称评聘的任职条件、评聘程序、推荐人选等。

（5）奖惩栏：师生评优评先条件、名额，推荐人选等。

2、校务公开采取事前公开与事后公开相结合，以事前公开为主；固定公开与灵活公开相结合，以固定公开为主；文字公开与口头公开相结合，以文字公开为主的原则。在途径和方式上主要有通过全体教师会直接参与、设立了校务公开专栏和收费公示专栏、举报电话，并通过会议通报等形式进行公开。

3、强化监督，加强制约是校务公开工作取得良好成效的保证。为确保公开工作的真实性和有效性，我们建立了校务公开监督小组，健全了监督机制，积极引导广大教职参政议政，鼓励教职工积极行使监督权，对校务公开进行全方位监督，保证公开的真实性和有效性。

三、收获展望。

校务公开制度范文第3篇

今天，我受校长室委托，向大会作20__年度学校校务公开工作报告，请审议。学校校务公开是一项极其重要的学校实行民主管理的工作，也是将学校的重大决策、涉及校务管理、教职工切身利益以及领导干部廉政情况向全体师生员工公开的一项工作。做好这项工作是促进科学决策、民主管理、勤政廉政，密切联系群众，维护教职工合法权益，提高办事办学质量和效益，推动学校民主建设的一项极其重要的管理制度。校务公开的要害是公开，关键是真实，实质是民主监督，其根本目的在于调动全体师生员工的积极性，促进学校教育教学改革顺利进行和学校稳定和谐发展。

回顾一年来，学校在校务公开方面做了许多工作。

一、校务公开形式多样化。

学校设置永久性的校务公开专用橱窗，进一步完善校务公开领导机构，成立以校长为组长的校务公开领导小组，还有校务公开执行小组、监督小组，公布了办事原则、办事纪律、办事程序和办事依据。在专用橱窗里设置了永久性的校务公开专栏，在校门口设置了临时性公告牌，同时还采用设立校长举报意见箱、家校联系卡，开辟校园网站、致家长公开信等形式向师生进行校务公开。

二、校务公开内容做到真实性和全面性相结合。

1、计划制度方面：有关学校重大决策，学校发展规划，教职工考勤、请假、工作业绩考核等一系列学校日常管理制度都实行公开。

2、人事工作方面：职称评审条件、指标、程序、办法、对象、结果；教师评聘、评优评先及年度考核等办法、指标、结果；教职工结构工资改革方案、奖惩制度、奖金福利待遇、后勤人员岗位职责及分工等实行公开。

3、教育教学科研方面：学校教学管理实施细则、管理办法及教科研成果奖励办法等实行公开。

4、财务方面：每年学校预决算；学校收费项目、标准、范围、依据；学校支出情况；大宗物品采购等实行公开。

校务公开制度范文第4篇

一、加强领导，全面推行

学校高度重视校务公开工作，期初组织教职工认真学习上级有关文件，提高教职工对推行校务公开制度的思想认识。同时根据学校的实际情况设立了校长为组长，学校行政、工会、为成员的领导监督机制，保证了校务公开工作有效开展。在开展过程中积极稳妥地推进校务公开工作。

二、公开标准，增加透明度

对照学校校务公开制度，我校结合实际情况，确定了公开内容，给教职员工和群众以知情权、管理权、监督权。本学期公开内容如下：

（l）职称评聘公开。职务评聘推荐委员会以及评聘领导名单。

（2）财务管理公开，我校每季度的财务预算计划、财务收入情况，学校每月的资产负债表。

（3）办事公开。学校办学指南、教师联络电话地点、以及汶川灾区师生捐款、闽安小学朱本锋捐款公开。

（4）收费公开。我校的收费项目、收费标准严格按照市物价局和财政局联合下发的有关文件执行，实行亮牌收费，并公示了免受杂费的通知。

（5）职工奖惩公开。各级各类先进评选奖励范围、对象、条件、名额、评选程序要求，评选活动过程，确定上报人选和评选结果均实行公开。

（6）人事管理公开，黄锦栋、薛可熙任职公开，按程序接受教职工的监督，和上级的任命。

（7）期末教师量化考核公开，对于教师的期末工作考核学校进行量化并将过程结果公开。

三、本学期校务公开成效。

一学期以来，我校的校务公开工作通过精心组织、广泛宣传、科学实施，取得良好的成果。1、组织教师员工社调群众反馈意见满意度高。2、学校期初收费工作顺利，家长、群众对收费意见以及文件精神知晓率高。3、我校教师均感到学校开展的各项工作民主公开“阳光”程度高，同时促进了教师员工的积极的参与学校各方面建设。4、对于学生评先的公开促进了学校各项比赛成果丰富、学生间产生积极进取的学习氛围。

四、工作不足

校务公开制度范文第5篇

根据县总工会，监察局、教科局（20__）18号文件精神，现就AA镇中心学校一年来实施校务公开工作做如下汇报：一、基本情况

镇中心学校现有完小9所，初小1所，教学法点6个，

幼儿园1所。有教职工158人，在校小学生3__人，学前幼儿446名。

二、开展校务公开的具体做法

1、加强领导，健全组织，制定方案。

为了进一步推动校务公开工作，年初结合中心学校的实际，我们成立了校长为组长，支部委员、工会委员、教职工代表为组员的校务公开领导小组；制定出《AA镇中心学校校务公开实施方案》，从组织到内容、从办法到措施都做了要求，把依法治校，民主理校纳入学校管理的重要组成部分，为实施校务公开工作做了组织上的保证。

2、加强宣传，提高认识，增强校务公开民主管理的

意识。

学校无小事，事事看管理，我们认为，良好的教学秩序，首先要靠扎实到位的后勤工作做保障，因此，实施校务公开工作事关每位教师，事关学校的方方面面。开学初召开教师会，讲解实施校务公开的意义，让每位教师参与校务公开工作，这不但是每位教职工的义务，同时也是教职工的合法权益。年初到现在共召开校务公开宣传学习等各种会议23次，参加教职工186人次，推进了广大教职工参与校务公开工作的进程。

3、推行校务公开，实行廉洁从政，依法办学。

我们在加强组织、重视宣传的同时，还强调做到：一

个到位，即支部书记统一领导到位；一个负责，由校长负总责；一个监督，即工会、教代会代表监督；中心学校重点开展“六查六看”，查办事程序是不合理，看服务质量，管理水平是否提高；查“收支两条线”财务管理的规定是否认真执行，看有无乱收费、乱罚款、乱订教辅资料的违纪行为发生，查办学是否规范，有无等腐败现象；查廉洁自律，各种规定是否得到落实，看有无奢侈、腐化等严重违纪行为发生；查工作作风是否严谨扎实，看有无承诺失信、敷衍塞责等问题发生。每学期各小学、中心学校必须做到两个公示，即收入支出必须公示，由于我们小学多，教职工分散不易集中，中心学校每月把本月的工资表、收支情况用表格的形式打印成册，发到各完小，让每位教师监督，增强了透明度。中心学校为了节约资金，减少盲目开支，年初决定，各完小100元以内开支由校委会研究，100元以上开支必须请示中心学校后勤组，经实地了解决定是否开支，避免了人为不合理开支现象，同时增强了监督约束机制。真正把钱用在了该用的地方，较大开支实行会议制，如，今年王团小学群众集资建六年级教室资金短缺5000元，给梁寨小学建围墙需资金6000元等，首先中心学校召开支部会议研究，然后召开校务公开领导小组征求大家意见，最后实地调研确定可行方案。

年初中心学校制定各种管理制度时，都一一进行公开，实行民主决策，如：考勤奖罚、教学质量奖罚、评先选优等工作，首先按上级政策挂勾，然后进行公示，如大家无疑意，才决定上报，克服了以往论资排队、干好干坏一个样的做法，极大的调动了教师工作的积极性，开学初至今，没有一人为工资不清楚上访中心学校，也没有一人为学校不合理开支上访上级主管部门。

正因为我们在实施校务公开工作中，实行规范化、制度化、范围化的管理，形式上采取公示栏、表册、资料下发宣传或公示。程度上做到提出、审查、公开、议政、整改五个程序，坚持事前、事中、事后三公开；时间上属常规性的定期公开，热点问题及时公开的办法，才使校务公开工作保证了正常的教育教学工作，服务了每位师生，促进了班子廉政建设，深化了内改，因此，保质保量完成了上级分配的各项任务。

三、存在的问题

1、项目投资不十分到位，造成开支中的拆杂费支项目款，影响正常的教学投入。

2、由于校与校之间办学条件差异大，基础设施投入不到位，用杂费建教室，建幼儿园的开支太大，给各完小造成经费紧缺的原因。

四、今后打算