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体育艺术部在校党委的领导下,经全体同志的共同努力,组织全校师生开展形式多样的体育活动,圆满完成了2010年上半年各项工作,总结如下:
一、2010年上半年主要工作业绩
(一)师资队伍建设加强
体育艺术部2010年在职攻读硕士研究生1人,计划新进教师2名,并做了周密的进人计划。现共有教职工23人,其中行政人员1名、传统保健教研室与公共体育教研室各9名教师、艺术教研室3人、教辅1名。
根据现有条件,积极派教职工外出培训,加强交流,提高他们的视野和业务能力。这些培训的开展,使新的体育理念和技术带回来,促进了体育教学质量的提高。
(二)教学情况
课堂教学是教研室最重要的工作之一。我们清楚的认识到教学秩序、教学水平的高低,将直接影响到我部整体教学水平的发展。所以如何提高课堂教学质量是我们常抓不懈的课题和孜孜不变的追求。
1、 抓好教学常规上好每节课
体育教学课堂常规是体育教学必须遵守的规则和制度,是良好的课堂教学秩序的保证,课前必须按计划,认真备课写教案。上课必须穿着运动服装,学生既要严格要求,又要热情耐心的辅导帮助他人,体现出以学生为主体,以教师为主导的教学原则;课后及时写好教学小结,在全体教师的共同努力下,教学效果不断提高。
2、教学环节管理不断加强
要求体育教师上课必备三样东西,教学进度表、教学日志、教案;通过期中检查,进一步督促各位体育教师抓好教学环节,提高体育教学质量;组织教学督导集体听课达10余次,督促年轻教师的不断成长,有效促进了教学质量的提高。
3、有计划开展教研活动
教研活动,是教师学习有关材料,总结工作,交流经验的重要形式,是进行教学改革不可缺少的平台,对提高教师业务水平,有着重要的意义。本学期我们坚持每两周举行一次集体教研活动。并对当前在教学中所遇到的实际和突出的问题,展开有针对性的讨论,并逐步达成了共识,找到了较好的解决方法,通过活动,教师们丰富了教学经验,提高了业务水平。
(三)科研工作不断加强
1、积极申报国家体育总局项目、卫生厅项目,湖南省教育厅项目,其中获卫生厅立项课题1项,省教育厅立项课题1项,积极的申报课题为大家积累了不少经验。
2、发表省级论文10余篇。
(四)运动竞赛工作卓有成效
1、3月份参加长沙市春季马路赛跑,个人获得了第七名的好成绩,20人次获得名次。
2、5月份参加第四届全国体育大会,获八段锦集体项目二等奖,
3、5月份参加省教育工会高校教职工羽毛球赛,获得第八名。
4、7月底即将参加在南京举办的全国中医药院校传统保健体育运动会及在秦皇岛举办的大学生健身气功比赛,暑期训练也在紧张进行中,相信会有好的成绩汇报。
(五)群体竞赛活动蓬勃开展
课外体育活动,是学校体育工作的重要组织形式;是体育课教学的延伸和补充。体育比赛既增强学生身体健康,又促进校园精神文明建设,有其独特的作用,上半年我们完成的体育活动和比赛如下:
1、 3月份组织全校师生春季马路赛,参加人数众多,极大调动了大家的积极性,激发了师生的锻炼与竞技的热情,丰富了课余生活。
2、3月份,联合工会组织了全校女教职工在南郊公园举行了登山比赛,促进了大家的交流,丰富了大家的生活。
3、4月开展了“杏林”杯三人制蓝球赛,这项传统比赛学生参加积极性高,极大提高了校园体育氛围。
4、5月份组织进行了第三届“湘杏”杯足球赛,这项传统比赛学生积极性高,啦啦队形式多样,水平提高较快。
电教中心在局党政领导和市电教馆的正确领导下,20xx年上半年紧紧围绕“以率先实现教育现代化,全面推进教育信息化”为目标,坚持“以科学管理促规范,以研究应用促提高”的基本原则,以“建设区域性资源平台、校园网管理平台,抓好管理应用”为重点,深化现代教育技术应用研究,大力推进信息技术在教育教学中的应用,努力提高教育信息化水平和使用效益,打造教育信息化支持体系,为我区教育教学、教育管理做了一些实实在在的工作,现就上半年工作总结如下。
一、常规工作认真细致,活动组织圆满出色
1.本着服务学校、服务教学的原则,为更好更快的建设我区优质课资源,电教中心上半年共拍摄录制了六节教学课,其中段庄二小韩磊的体育课荣获省一等奖。
2.按时准确发放电教教材、学生订阅的报刊、杂志,保障各校信息技术课程正常开展。
3.为迎接省电教管对我市vcm平台使用情况的调研检查,市电教馆以我区为第一批试点,要求组织老师在3月6日——10日进行资源上传。电教中心克服时间紧任务重的困难,出色圆满的完成了市电教馆下达的任务,保证了省电教馆检查的顺利完成,得到了市领导的高度赞赏。
4.按照市电教馆要求,发动组织各校学生参加徐州市中小学20xx年学生电脑制作竞赛。
5.3月20日,电教中心在少华街小学组织承办了《20xx年全市校园电视研讨会》,作为20xx年电教中心承办的首个市级大型活动,得到了局领导和少华街小学的大力支持。通过这次活动,不仅很好的宣传了**近年来在校园电视方面的长足进步,也为来自五区六县的同行们搭建了良好的沟通平台。活动组织的非常圆满成功,得到了市领导和兄弟单位的一致好评。
6.为组织落实好“十一五”中央电教馆现代教育技术课题的中期评估工作,5月份,电教中心联合教科研室先后对我区少华街、光荣巷、淮西三个学校的课题进行调研。邀请吴清芝老师为各校点评不足,指导下一阶段的迎检工作。
二、创新网站平台建设,强化网络队伍管理
1.在全市率先建立了专业的“信息技术网”
今年是我区创建教育现代化关键的一年,为了更好的服务我区教育现代化建设,为学校提供一个专业化的信息技术平台,电教中心于3月中旬成功推出了“**信息技术网”,成为全市第一家专业的信息技术网站。“**信息技术网”与“**教育网”的双网合一标志着我区教育现代化网络平台的全面建成。
2.进一步加强网站通讯员队伍管理
为了适应新时代不断加强互联网信息安全的要求,进一步完善网站用稿的审核与发表,加强网站通讯员队伍管理,电教中心在上半年对“**教育网”和“**信息技术网”实行会员实名制改革,确保网站用稿责任到人。同时,又先后对全区各校电教负责人、工会主席进行了专项培训,细致讲解实名制的意义和重要性,以及如何规范发稿。下半年还将对全区团支部书记、局机关工作人进行分批培训。
三、工作中尚存在的的不足
在取得丰硕成绩的同时,我们清楚地看到还存在明显的不足,一是对教育信息化的认识还需深入。二是软硬件发展不平衡。三是电教队伍素质偏低,不能适应教育信息化的要求。四是信息资源严重不足,在很大程度上制约着我区教育信息化的发展。因此必须坚持“科学规划、全面推进、注重实效、持续发展”的工作方针,以“软硬并举、资源共享、应用为本、形成特色”为工作原则,以培训—研究—建设—管理为工作重点,以提高学校教育教学质量、推进**区教育现代化建设为目标;以现代信息技术在教育教学中的应用和整合为核心;以提高教师和学生的信息技术应用能力为主线;以教育信息化带动教育的现代化,才能使我区教育信息化建设在推进课程改革、促进学校主动发展中实现新的跨越。
在20xx年下半年,我们要认真贯彻党的十七大精神,努力实践三个代表思想,团结广大电教骨干,振奋精神努力工作,坚定不移的按照年初制定的工作计划开展工作,为实现全区教育现代化作出应用的贡献。
本学期,我校体育工作朝气蓬勃,正常有序,体育竞赛有得有失。是落实上级要求,狠抓学生体质健康,取得一定成效的一个学期。
学校体育工作从“健康第一”指导思想出发,牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则,根据区教研室、学校工作安排,以《学校体育工作条例》为工作依据,在各位体育教师努力下,坚持学校体育工作的特色,全面贯穿教育方针,扎扎实实地开展素质教育,充分发挥学生个性,采取深化改革,探讨新型教学模式,狠抓内部管理,全面提高教育质量,逐渐形成自身的特色,努力实施体育新课程标准理念下的体育课程改革探索。根据学期工作计划的要点,较好地完成了各项工作目标任务,现就本学期体育办公室各项工作做如下总结:
一、我校在上学期就已经着手准备组织成立了校田径队,在一些外在不利条件(学生的惰性、家长的担心等等)下,在暑期间就按照校领导的工作安排指示下确定了训练时间及任务要求,主要任务是参加10月下旬的相城区中小学生体育运动会。朱赞华老师和分校相关老师通力合作,根据田径队员自身特长,又依据运动会项目开设情况,进行有针对性的项目选择,及早确立了参赛运动员的专项,并利用班级早自习和大课间活动时间及下午第四节到放学前的时间带领运动员坚持不懈进行日常训练,做到有计划,有记录,按时保质抓成效,根据学生的身体条件情况安排自己的项目,以专项练习为主,科学训练,重点培养,使参赛的十名同学在身体素质,专项成绩上得到了长足的进步。在比赛前和领导的谈话中,我们感觉到了压力,但也是动力。在比赛过程中,参与的体育老师通力合作,根据比赛时间,对每位运动员落实带领比赛。尽心尽责看好每位运动员的每个项目比赛,实时了解其他学校代表队的得分情况,在两天的比赛中,团体成绩不断变化,最终用辛勤的汗水换回了团体总分第六名的成绩。
二、作为区每年进行的冬季三项比赛活动,主抓踢毽的陈明清老师提早准备,在开学之初就和组内各教师从不同年级选拔选手,组成了校级踢毽队。
他在不影响学生学习的情况下,平时利用大课间活动时间,赛前又调整训练时间,强化对学生进行训练,从最初学生三分钟踢毽男生平均100次左右,女生平均90次左右,经过近4个月的训练,成绩得到了长足的进步,男、女生平均达到了150次以上,在一月份举行的区冬季三项赛中,和分校跳绳队通力合作,我校男子毽子队获区第二名,女子获第五名。分校获男、女双飞跳绳第一名,男子长绳第一名,女子长绳第三名,总成绩相城区第一名的佳绩。
三、我校的武术特色已经走过了几个年头,基本形成特色,参加过多次不同级别的比赛,也参加了上届区运动会的开幕式团体表演。本学期内,虽然没有竞赛和展示活动,但是刚具体负责武术队训练工作的周家昌老师还是从一接手就为今后训练时间和人员方便着想着手从三、四年级中选拔,和先前的队员合并成立了校级武术队及展演队伍。按照学校对武术队发展思路,每次大课间活动时间你总能看到周老师带领着校武术队员在训练场上,不厌其烦地为队员纠正动作,队员们仔细认真地一遍又一遍演练,直到老师满意为止;在一三五的兴趣组活动时间内,近40位展演队队员一丝不苟的练习着各种武术基本功动作,通过一学期的训练,队员的基本身体素质有了较大的提高,度过了肌肉痛等反应期,可以进行正常的训练。
目前武术队还是存在一些问题:学生的思想境界不高,怕苦,有退缩心理;另外得不到有些家长及任课教师的支持。所以下学年,要进一步做好学生的思想工作,争取各方面的支持。端正思想,不怕苦、不怕累,做到训练系统化、长期化,尽早定好每个队员的专项,加强专项训练,努力提高专项水平,为今后的各项比赛作准备。
四、在9月中旬接到上级通知基层学校需在10月底以前对全辅导区学生进行xx年规定项目的体质健康测试,并把结果录入电脑,统计后上报国家体质健康网。这又是一项时间紧任务重的任务。10月初,体育组进行了登录国家体质健康网注册学校名称、代码、等一系列信息的培训,接下来,全组老师对下载上报软件,使用说明书、上报格式模板等不断摸索。同时按照上报要求对学生进行规定项目的考试。
为保证学生的成绩公平公正,发挥正常,体育教师每节课都会带领他们进行充分的准备活动,全校各个年级的体质测试项目考试用了近一个月的时间才进行完毕。接下来的录入、导入、导出非常烦琐,辅导区每位体育教师认真摸索学习上报系统,按照要求把全校学生的信息输入规定模板,各项目测试成绩输入规定模板,其中任何一个不符合规定的信息就会使导入不成功,大家边学边练,终于摸索出了门路。在规定的时间,按照要求确认成功上报国家体质健康网。通过学生各个单项测试成绩汇总,全辅导区及格率为99.7%优秀率达到24.4%。
五、10月下旬接到要代表区参加xx市11月中旬的体育优质课的评课选优活动后,在时间比较短,而且与区运动会时间重叠的情况下,在组内其他老师的全力配合协助下,抓紧一切时间,通过借班试上,对教案不断修正优化,在活动中,受到了较好的评价,比较圆满完成了本次苏州市评课选优活动。
六、大课间活动是反映学生整体面貌的形象工程,是学校整体推进素质教育的一个窗口,也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好大课间活动更能促进学校的全民健身活动的开展。
本学期,大课间活动继续遵循着我校武术特色建设基本路线,大课间活动时间从2年级到6年级除了正常完成第三套全国中小学生系列广播体操《希望风帆》以外,坚持完成两套形意拳的练习。
从11月底我们按照“第八届阳光体育冬季长跑活动”的相关通知要求精神,以“阳光体育绿色公益跑”为活动主题,通过学校宣传,对全校师生宣传我校“健康第一”冬季长跑活动的意义,在遵循教育发展和体育运动规律;遵循学生身心发展特点,寓练于乐;全面满足不同层次学生的发展需要,促进学生的身体素质、心理素质全面提高,普及与提高的;自主自愿与积极引导相结合原则下,因势利导、因材施教,充分尊重学生的自我选择权和自主活动权。使我校全体师生都能以高昂的激情投身到本次活动中来。根据学生年龄特点和身体素质及硬件设施状况,结合《国家学生体质健康标准》的标准,精心设计各个年级的跑步路线,在校园内集中跑完当天预定的里程,并作为本学期体育成绩的一项重要依据。学校的大课间活动时间全部用在“阳光体育绿色公益跑”的活动。各年级各班同学通过我校“阳光体育绿色公益跑”的指定线路,努力跑完规定的路程。
阳光体育活动的开展有效地改善了学生的精神面貌,增强了学生的身心素质,对学校教育教学工作的协调发展起到了积极作用,促进了教学质量的稳步提高。冬季长跑运动活动还提供了师生之间,教师之间、校领导与教师之间相互了解的机会,促进了和谐校园人际关系的形成,增强了学校的凝聚力。
此外,我们还按照学校工作安排,精心组织了各年级段好习惯训练营之——“走好路”进退场评比活动;队列行进展示活动;跑操评比活动。
在获得少许成绩的同时,我们也清醒的看到问题的存在:
1、平时的体育教学还不够扎实有效,对照国家体质测试标准,学生的体质还需得到进一步的增强。
2、传统的比赛强项在各个学校不断重视下,感受到了压力,比赛成绩有下降的趋势。
一、 摸索有实效性的教学方法
在教学上,我凭借着扎实的体育功底,工作起来还算得心应手,比较熟练,无论哪个教学内容,我都胸有成竹。直到本学期新一年级的加入,让我感触颇深。一年级共五个学生,人数不多但各有特色。一堂课下来让我心脏乱跳、头疼眼晕、口干舌燥,甚至可以说是气急败坏。在生气头疼之余,我反复问自己:“这么活泼好动、肢体健全、经历旺盛的孩子们,怎么就不能安安静静的听我说一句话?跟我做一个动作?正常的上一节课?是他们根本教不了?还是我不会教?”于是我想尽办法,在室内、操场、感统训练室、技能训练室等不同环境授课,观察他们反应。终于我发现了问题的关键,他们不是不能学,而是没有良好的学习习惯,不懂得遵守纪律。于是我针对学生这一缺陷入手,先从精神上提高他们注意力,听从指挥,肯看我、肯听我、肯学我,这样才能有良好的课堂效果。我自编教材,将运动游戏与感觉统合相结合。从队列练习到准备活动、主辅教材安排的都是引发注意力的游戏。并且错小活动范围,将学生注意力控制在小的范围,有助于教学效果的提高。最终我大胆的拿一年级做了注意力训练的一节汇报课,学生课上表现证明了课的实效性。
二、 探究有教育意义的群体活动
体育锻炼不仅能从身体上补偿残疾学生缺陷,而且能从心理及品质上磨练其意志,使学生身残志坚。本着这一目标我力争为学生营造一个有意义的课外活动氛围,使学生从内心喜欢体育锻炼。在喜迎祖国60华诞之际,利用大课间活动教授学生手语舞蹈——国家,开展“为祖国献礼展残疾儿童风采”的体育运动会,培养学生热爱祖国,自立、自强的良好品质。首次“三跳运动会”让学生体会到了——我能跳、我会跳、我跳的最棒的技能,体会成功建立信心。利用象征性冬季长跑活动,介绍运动成绩突出的学生事迹,号召同学们像他们学习,树立榜样,人人争做体育阳光少年。
三、 创编融合感的舞蹈素材
一直以来舞蹈是我又一个特长爱好,我也在不断利用这一爱好辅助我的教学工作。我担当舞蹈技能组的教学以来,交给了学生不同类型的舞蹈。有教育意义的手语舞蹈——国家,让人振奋、有流行因素的民族舞——月亮之上,让人欣喜、有一定功底的武术——中国功夫,让人豪放、有快乐感觉的现代舞——加油!加油!催人上进。这不同感受、不同内涵的舞蹈为学生营造了展示自我的舞台,抒发了学生渴望生活、热爱生活的情怀。流行音乐配上优美舞步,让残疾儿童封闭已久的心门彻底打开,让这仿佛与世隔绝的群体越发耀眼,他们渴望跟上时代的脚步。为了这些残疾孩子的将来我将一直坚持下去,直到我跳不动的那一天。
以上是我对一年工作的回顾,还需继续努力。我组织开展的“阳光体育与祖国同行”长跑活动获区优秀单位,我校天津市特奥滚球比赛获市第六名、并获得精神文明先进组织奖,我个人撰写的人“因为我是教师”师德征文获校一等奖,案例“龟兔赛跑的启迪”获区三等奖。掀开崭新的一页,迎接新的挑战,坚持我的信念,创造残疾学生又一个明天。
八年级上语文教学工作总结
2012年教师教学工作总结小学语文教研组教学工作总结
2012年下半年教师教学工作总结
2012年八年级物理教学工作总结
一 重点工作成交显著
1.镇及社区全民健身中心全部启动。上半年,我镇通过积极向上争取资金和项目,陆续为两个村一个社区配发了健身器材等体育器材,总价值约1万元,全部由镇财政出资。至月底,全民健身中心建成并开放。
2.体育工程年度建设任务正常启动。年度规划内的健身场地已正常启动并进入实质性的建设阶段。
二 常规工作扎实推进
1.上半年,我镇紧紧围绕年初制定的工作计划,落实工作措施,指导和组织各村(居)广泛开展各种群众喜闻乐见的体育健身活动,全镇共举办各类体育竞技活动3次,参与人数近200人。
一是月日至日举办了“片区体育竞技活动——机关篮球巡回赛”。5个乡镇50余名运动员参加了比赛,我镇代表队也积极参与,既锻炼了身体,又增近了兄弟乡镇的感情。
二是月日至日在学校举办了学生春季运动会,开展了丰富多彩的体育健身竞技活动,培养了学生热爱体育,增强身体素质的情操,锻炼了学生的体魄。
三是月日开展了机关乒乓球比赛,镇5个部门和镇领导组成了六支队伍,在学校进行了乒乓球竞技比赛,增强了职工的健康,提高了职工健身的热情。、
四是积极组织我镇体育健将参加了第三届体育运动会,参赛项目多,在各项比赛中分别取得了较好的成绩,为我们赢得了荣誉。
五是积极组织参加组织的消防支队技能演练,分别对消防的特殊技能,参赛者的长短跑等进行了体能竞技。
3.竞技体育成绩有新突破
今年上半年,我镇竞技体育工作继续坚持以学校为依托,不断充实领导和骨干力量,强化基础训练,创新办学模式,加大教练员考核奖惩力度,大大激发了教练员工作热情,使后备人才培养和参加上级竞赛成绩取得了突破性的进展。
三 上半年工作中存在的主要问题
在上半年的工作中,我镇虽然取得了一定的成绩,但与上级的要求和广大群众的期盼还有差距,具体表现在:
1.镇村两级体育工程年度建设任务建设进度缓慢。
2.群众体育形式多样化创新不够。
我们将在今后的工作中认真汲取教训,加以改进和克服,积极创造条件,争取早日建成,造福于民。
年下半年工作打算:
一 重点工作抢抓进度
村级体育工程年度建设工作。积极招商引资,采用市场动作方式,在上半年已完成规划、设计、图纸审查等项工作的基础上,争取下半年尽早完成小垭村、林泉村、大垭村、新袁村、关家村、袁家桥社区健身场地的建设任务。
二 常规工作有效推进