座谈会交流发言材料
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座谈会交流发言材料范文第1篇
一、认真学习，提高做好涉港澳台司法协助工作的认识
思想是行动的先导，认识是做好工作的基础，要做好涉港澳台司法协助工作，必须加强学习，提高认识，统一思想。我院组织法官等有关人员认真学习《海峡两岸共同打击犯罪及司法互助协议》，提高了思想认识，充分认识到涉港澳台司法协助工作是人民法院司法事业的重要组成部分，是党和国家港澳台工作的重要组成部分，作为我院必须着眼党和国家港澳台工作大局，积极做好涉港澳台司法协助工作，这是实现和维护国家统一的需要，是维护大陆人民法院良好法治形象的需要，是服务海峡两岸和港澳司法审判实践的需要，是维护两岸和港澳当事人合法权益的需要。通过学习，提高了认识，统一了思想，增强做好涉港澳台司法协助工作的责任感与紧迫感，自觉做好各项涉港澳台司法协助工作，努力取得工作成绩。
二、学习业务，夯实做好涉港澳台司法协助工作的基础
我院充分认识到大陆和港澳台地区社会制度不同，大陆和港澳台地区人们对法律的认知存在一定差异，要做好涉港澳台司法协助工作，不能照搬大陆现有的制度与做法。因此，加强队伍建设，学好业务，掌握中央的精神和相关法律法规要求，是做好涉港澳台司法协助工作的基础和根本。我院专门制定计划、抽出时间，安排法官和相关人员认真学习《海峡两岸共同打击犯罪及司法互助协议》、《关于人民法院办理海峡两岸送达文书和调查取证司法互助案件的规定》和1998年《最高人民法院关于人民法院认可台湾地区有关法院民事判决的规定》等法律法规及有关政策文件精神，要求学习人员务必领会和掌握上述法律法规及有关政策文件的精神实质，做到正确理解、熟练运用。在学好法律法规及有关政策文件的同时，我院注重涉港澳台司法协助工作的实务学习，把《人民法院办理海峡两岸司法互助案件文书样式（试行）》印发相关人员，要求严格掌握人民法院在办理海峡两岸司法互助业务过程中常用和具有代表性的24种文书样式，确保办理涉港澳台司法互助案件的规范和质效。通过加强队伍建设和扎实学好业务，我院初步建立了一支政治素质好、业务技能强，能够做好涉港澳台司法协助工作的队伍，为做好涉港澳台司法协助工作提供了坚实的组织人员保障和业务技能保障。
三、加强管理，促进涉港澳台司法协助工作深入发展
座谈会交流发言材料范文第2篇
9月18日-20日，参加第三届海峡两岸青年学子科技交流活动的台湾代表团一行19人，与重庆大学的青年学子进行了座谈交流，参观了力帆集团轿车厂生产流水线，听取了中科院重庆绿色智能技术研究院建设情况。中国国际科技会议中心主任何健、交流处副处长王东海、项目主管李玉军随团来渝，市科协副主席王勇、重庆大学校长助理喻洪麟、中科院重庆绿色智能技术研究院院长袁家虎，市科协、市台办以及重庆大学科协、力帆集团科协等相关部门负责人参加了活动。
在重庆大学，举行了以“两岸科技实力与欧美差距的思考”为主题的座谈会，来自台湾大学、清华大学、科技大学、交通大学、成功大学、阳明大学、中山大学、中正大学的台湾学子与重庆大学材料生物医学工程联合学院、机械学院、光电学院、化学化工学院等学院的学生代表围绕主题进行了广泛的交流和探讨。
重庆大学硕士研究生刘润瑶同学作了主题发言，她从两岸科技实力现状出发，阐述了与欧美在航天技术、深潜技术、军事技术等领域的实力差异，并从历史因素、经费投入、科研管理和科研成果产业化对接四个方面分析产生差异的原因。最后提出提高科技实力的展望，一定要抓住世界科研中心转移带来的机会，鼓励原创，尊重自主知识产权，进行更为有效的科研管理。
来自台湾大学的博士研究生陈韦霆同学代表课题组发言，他认为，对科技实力的评价应是对一组评价指标体系进行综合评价。他分别从太空科技、军事科技、交通运输、科技学术领域四个方面对比分析了两岸科技与欧美之间的差异，同时对两岸高校与世界一流大学之间的差异进行了分析。
在自由发言阶段，海峡两岸青年学子纷纷从历史、文化、科技及军事实力等各方面进行分析与阐述，畅谈各自的观点和建议，交流氛围热烈而有序。交流会由重庆大学光电学院王代华教授主持并作了点评总结。
在力帆集团轿车厂，代表团一行参观了冲压、焊接、总装等车间，在展示厅里同学们纷纷拍照留影，咨询生产和销售情况。在中科院重庆绿色智能技术研究院建设工地，袁家虎院长向代表 团一行详细介绍了研究院的建设和未来发展前景。在市科协举办的欢迎晚宴上，两岸学子各显身手，表演了精彩的节目，进行了别样的文化交流。代表团一行还参观了世界文化遗产大足石刻，观光了长江、嘉陵江两岸风光，被重庆悠久的历史文化和美丽的巴渝夜景所吸引。
座谈会交流发言材料范文第3篇
（一）成立机关党委解放思想学习讨论活动领导小组：
组长：*组员：机关党委委员
办公室：机关党委办秘书：*
（二）在机关党委网页上开办“解放思想学习讨论活动专栏”，随时登载相关报道及学习活动内容。
（三）抓好学习动员和宣传工作：由于放寒假，所以，开学之初马上补做这些工作。拟在3月初召开机关党委会和各支部书记会进行动员，要求各支部按省委和学校党委的要求在全体党员干部、职工中进行宣传动员，营造气氛，使每个党员和干部、职工都了解本次解放思想学习讨论活动的意义、主要内容和做法，以便自觉学习，参加活动，取得成效。
（四）组织学习：动员各支部、全体党员、干部和职工，主要采取以个人自学为主，组织辅导为辅的形式，学好有关内容。重点组织党员领导干部首先要带头学好。
具体做法：
⒈机关党委理论学习中心组进行专门布置，制定计划，把解放思想的内容作为今年上半年的专题来进行学习。
⒉各支部制定计划，以过组织生活的形式在个人自学的基础上组织学习会、辅导会等，加深学习的主题和内容。
第二阶段：讨论调研，巩固成效
（一）机关党委委员召开一、两次专题讨论会，结合机关的实际，联系机关工作中存在的问题进行讨论，探讨如何使机关的工作更科学地得到管理和发展。
（二）各支部进行广泛地讨论：可采取集体讨论、座谈或布置重点发言、知识问答、竞赛等形式进行。
（三）机关党委委员深系支部进行调研，指导所联系的支部寻找阻碍单位发展的症结，明确如何科学发展的方向。
（四）各支部研讨如何把党务工作和行政工作、业务工作有机地结合起来，以党务工作推动行政管理工作，使单位的各项工作又好又快科学地运转。
第三阶段决策部署，总结提高
（一）各支部认真总结学习讨论活动的情况，尤其是将在调研、讨论、交流过程中找出的阻碍本单位发展的元素，以及采取哪些措施，或者形成什么制度能使本单位更科学更有序地得到管理和发展的办法加以梳理和总结，形成书面材料上报机关党委。
（二）机关党委在各个支部总结的基础上，也将本身的措施、制度和办法加以总结，形成材料报送学校党委宣传部。
座谈会交流发言材料范文第4篇
在学习提高阶段，我乡始终抓住本阶段的主要环节做工作，着力从“提高思想认识、明确指导思想、严格学习纪律、细化目标任务、落实领导责任”这五个方面入手，全乡所有党员干部尤其是领导干部严格按照要求，系统学习，积极讨论，强化观念，达到了预期效果。5月18日召开动员大会后，全乡24个村和乡直单位支部分别制订了《实施方案》、成立了相应组织，使全乡开展的学习教育活动自始至终有明确的目标要求，有具体有效的组织形式，有实实在在的活动内容。乡机关开避了“学习园地”，将一些较好的心得体会文章刊登出来以供大家借鉴学习，活跃学习氛围，使全体党员干部在浓厚的舆论氛围中自觉接受教育和熏陶从5月18日开始，坚持每个工作日下午组织党员干部集中学习，严格签到制度、考勤制度，严格学习纪律，无论自学还是集中开会，都做到了每个党员干部一个不漏，一次不缺。并督促党员干部在由统一购买分发的笔记本上细致地做好了读书笔记，根据所学所做所思所想认真地撰写了心得体会。在学习交流讨论会上，要求人人要发言，发言要精，不能泛泛而谈；要求个个讲体会，体会要深，不能蜻蜓点水，切实做到边学习边记录，边学习边写心得，边学习边交流，边学习边讨论，通过层层引导督促，大家端正了思想认识，激发了学习的自觉性，坚持以科学的发展观来联系自己的思想和工作实际，系统地学习，深入地思考，培养起主动学习的习惯，确保了学习的热情不减、标准不降、劲头不松。
在第一阶段学习提高的基础上，我们重点进行了“六查六看”和“三查一看”活动。把自我剖析、听取各方面意见的工作放在更高的起点上。在第二阶段伊始，我们就召开了转段大会就对照检查阶段的工作做了安排部署，在明确了这一阶段的主要任务、方法步骤、工作重点和时间安排的基础上，我们每个机关干部都以高度的责任感、严肃的态度和饱满的热情投身到了这一阶段的活动之中。采取多种形式广泛征求意见。我们主要通过三种途径征求意见：一是深入基层调查研究。机关干部深入到所包村进行了专题调研，广泛征求基层群众对机关干部的意见和建议。二是召开党员干部座谈会。征求他们领导班子及成员的意见。三是发放征求意见表。从这些意见和建议看，绝大多数党员干部是本着对党、对人民、对同志高度负责的精神，本着关心爱护乡班子、领导干部和普通干部的精神提出来的，许多意见既一针见血，又非常中肯。主要领导与班子成员，班子成员之间，班子成员与分管科室负责人、一般干部之间，一般干部与一般干部之间广泛开展了谈心活动。同时，我们还把谈心活动延伸到了基层服务对象。在谈心活动中主要领导带头诚恳地征求大家对自己的意见和看法，被征求人认真负责地指出了班子成员，一般干部存在的不足和问题。班子成员之间、班子成员与一般干部之间、一般干部与一般干部之间也都积极主动地开展谈心，敞开思想，坦诚相见，与人为善，诚心诚意地征求意见，开诚布公地指出对方存在的问题，推心置腹地交换意见和看法，共同营造了相互袒露思想，开展批评和自我批评的和谐氛围。在撰写自查剖析材料过程中，我们本着抓实抓牢的精神，坚持时间、进度服从质量，环环相扣，反复修改。为了便于修改我们要求全体干部的剖析材料一律存入微机中。在整个学教活动中乡主要领导自始至终高度重视，认真负责地精心组织实施，还带头征求各层次干部群众意见，带头谈心交心、沟通思想，带头剖析，发挥了很好的表率作用。为组织开好组织生活会，我们采取了以下措施：一是会前精心准备。每名机关干部撰写了批评与自我批评的发言提纲。二是为发挥局班子成员示范作用，我们要求每一个班子成员分别负责组织相关科室的民主生活会，通过精心组织确保了组织生活会的高质量。在生活会中，每个领导干部坚持做到了带头学习、带头谈心交心、带头撰写发言提纲、带头进行批评与自我批评。
在第三阶段的学习教育活动中，按照科学发展观学习教育活动案例剖析阶段工作安排，崔家庄乡党委结合实际，认真开展了各项教育活动，取得了较好的教育效果。乡党委召开党政班子会议，认真学习文件精神，把握工作重点，研究制定了学校案例剖析阶段工作安排。召开全体党员干部会议，对对照检查阶段工作进行总结，安排案例剖析阶段工作，党委书记冀连明同志在大会上进行了动员部署。在科学发展观学习教育活动案例剖析阶段动员会以后，我们又专门组织会议对献计献策活动进行专门发动，讲清开展此项活动的目的，对改进我乡工作的重大意义，使广大党员积极投入到献计献策活动中来。为此，我们要求每名党员认真对待献计献活动，不能走过场。为了使献计献策活动更有实效性，党委对党员献计献策的内容进行了细化，使党员做到心中有数，更有针对性。为了使党员同志更广泛地提出自己的建议，我们采取了多种形式。一是下发合理化建议反馈表到每个党员，针对全乡工作重点提出建议；二是组织召开座谈会，针对存在的问题进行专题研讨，提出有价值的建议；三是班子成员和个别党员进行交流，单独听取他们的意见和建议。对党员同志通过不同渠道提出的合理化建议，乡党委分别组织相关人员进行汇报、汇总。为切实开展好专题调研活动，我们按照领导分工情况，在班子成员认真讨论、深入分析的情况下，分别确定了调研专题。乡村班子成员和广大党员干部，按照调研专题的细化内容分别开展调研，并随时汇报调研情况，最后听取汇报，安排专人汇总。根据个人调研内容，深入到村企单位，广泛听取意见和建议，掌握翔实的资料，做好调研记录。在调研的基础上，根据自己的思考，认真撰写了案例剖析报告。
座谈会交流发言材料范文第5篇
一、领导重视
（一）宣传动员。文化馆在扎实做好各项准备的基础上，及时在科学发展观各阶段活动开始之前召开动员会议，并迅速制定活动方案。全体干部职工从思想上把学习实践科学发展观作为了当前首要的政治任务，深刻领会和准确把握科学发展观的科学内涵和精神实质，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，努力推动全县群文事业全面健康发展。
（二）建立组织。文化馆从“总体要求”、“中心任务”、“方法步骤”、“组织领导”等四个方面专题进行部署，成立了以馆长、支部书记张奎任组长，王冬青、周荣强任副组长，张莹、李芳、耿慧等为成员的深入学习实践科学发展观活动领导小组，并成立了以王冬青任组长，周荣强任副组长，吴晓艳、王倩为成员的活动督导小组，建立专门的督导记录本，定期对各科室进行督导。各科室学习情况在馆内进行定期通报，形成浓厚的学习氛围。
（三）抓好学习。馆领导坚持“分层次、有重点、重实效”的原则，制定了相应的学习制度和计划，坚持每周一或周五学习和讨论的严格制度，认真学习了《深入学习实践科学发展观学习读本》及最新的文化工作会议讲话精神和政策要求，认真学习了李建国书记、姜大明省长在山东省文化工作建设会议上的讲话、陈勇书记、王可杰县长在县十一届三次全委会议上的讲话等。要求每人记好学习笔记，写好心得体会，以保证学习和讨论的质量；若有特殊情况需要变动学习或讨论时间，由馆领导临时安排；有特殊情况不能按规定时间参加学习、讨论的，必须经馆领导批准；公出在外的，要携带学习、讨论任务，保证进度同步。（四）领导宣讲。按照全县开展深入学习实践科学发展观活动的总体要求，文化馆突出抓好以学习“十七大”精神和“科学发展观”为主要内容的宣讲活动，馆领导多次结合工作实际，结合科学发展观有关理论在本馆内宣讲，与同志们交流，有力的促进了干部职工工作的积极性和主动性。
二、方法多样
（一）查摆整改。针对基层党员群众及其他密切联系的单位，文化馆发放调查问卷30余份、征求意见表10余份，及时召开专题会议研究部署，对征集到的问题、意见和建议进行有效分析和研究，详细填写汇总表。认真研究，合理分工，按照责任到人的原则形成自查分析材料，详细制定了单位、领导班子及个人整改方案，并在文化馆内部进行公布。通过整改，所征求的意见及建议整改率达到100%，真正做到了人民群众满意。
（二）深入调研。文化馆班子成员对热点问题认真调研，撰写了案例剖析材料《桓台县非物质文化遗产调查报告》，并在省级刊物发表。
（三）召开座谈会。以“践行科学发展观，推动群文事业大发展”为主题召开了多次座谈会，听取群众对文化馆工作的意见和建议。之后认真研究，制定整改措施，精心谋划具体工作项目，切实把科学发展观落实到具体项目上。在座谈中，群众对文化馆近年来的工作表示满意，同时建议进一步加大各方面工作的力度，使城区和乡镇群文事业更加繁荣、发展。
三、制度保证
为把学习实践科学发展观活动落到实处，文化馆制定了一系列制度：
一是学习制度，主要内容如下：坚持准时学习。单位有应急工作耽误学习的，要抽时间补上；个人有特殊情况要事先请假，也要及时补学；学习内容主要是规定的学习篇目：《中国共产程》、《党的十七大报告》、《2007年中央经济工作会议精神》、《山东省第九次党代会报告》、《李建国同志在省委九届二次全体会议上的讲话》、《淄博市第十次党代会报告》、《刘慧晏同志在市委理论学习中心组读书会上的发言》、《桓台县第十一次党代会报告》、《桓台县2007年政府工作报告》。还要结合文化馆工作实际，深入学习科学发展观理论和相关政策；创新学习形式。要采取上党课、交流研讨、集体学习、分散自学等形式，组织全馆人员认真学习规定篇目。同时通过业务知识竞赛、岗位练兵、收看专题片等活动，增强学习内容的针对性，深化学习效果；严格学习纪律。制定具体的学习配档表，对学习时间、内容、方式等做出明确规定，做好学习、活动记录。在学习中要结合实际，认真思考，做好学习笔记，并撰写心得体会，进行集体交流，集中交流不少于2次。有分管领导及主要领导定期或不定期抽查；学习采取集体学和自学相结合，周一集体学习，周四交流学习，其他时间分散自学，重点文章、文件不能只读原文，要反复学，要学深、学透，要利用召开座谈会、讨论会、研讨会等形式交流学习情况和体会。学习要理论联系实际，学以致用，用理论指导、规范自己的行为活动。
二是考勤制度，主要如下：建立专门的活动考勤簿，考勤情况按月公布，并将之记入个人学习档案。个人考勤情况将作为先进教育活动中评优选先的依据；考勤工作安排专人负责；工作人员要根据要求，按时参加学习及活动，不得迟到、早退、旷课及不参加活动；对无故迟到、早退二十分钟以上者，按旷工论处；对无故旷课及不参加活动三次以上者，给予通报批评和相关处罚；严格请假制度，学习及活动时一般不允许请假，如确因工作或家庭特殊情况需要请假的，要提前报馆领导批准，事后要补课及补习活动内容。
四、专项落实
