小班整改措施
前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇小班整改措施范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。
小班整改措施范文第1篇
一、成立退耕还林工程整改工作领导小组
二、整改措施
1、加大不合格退耕地块的补植力度。对年国家核查中造林保存率不达标的地块，由市林业局组织造林专业队，在今冬明春植树造林季节进行补植补造，造林资金由市林业局统筹安排。各乡（镇、街道）要做好退耕农户的思想工作，积极配合造林专业队伍共同抓好补植补造。
2、落实退耕地损失面积的异地重新造林工作。对年国家核查中遭受缺失的地块，结合“一大四小”造林绿化工程建设，由市林业局选好造林退耕地，做好作业设计，统筹造林资金，组织造林专业队，在今冬明春进行植树造林，当地乡（镇、街道）要积极配合支持，确保退耕地造林任务的全面完成。
3、加大抚育管护力度。各乡（镇、街道）要分片落实，责任到人，组织退耕农户对现有的退耕还林地做好排水、病虫鼠害防治、除草等各项抚育管护工作，提高造林成活率、保存率。
4、加强资料及档案建设。各乡（镇、街道）要以年度检查验收资料为基础，根据实际调整好林种调查错误，完善档案资料的归档，对未发放林权证的及时申请发放林权证。
5、严厉打击破坏退耕还林项目工程的违法行为。对毁坏、侵占退耕还林项目林木和林地的行为，各乡（镇、街道）必须坚决制止，构成违法的依法追究当事人的法律责任。
通过以上措施，巩固退耕还林成果，确保退耕还林全部达到国家验收标准。
三、组织保障
1、在整改领导小组的统一领导下，各乡（镇、街道）及市林业局实行领导分片负责，技术人员分类指导，乡林业站逐户落实；把退耕还林整改工作纳入乡（镇、街道）目标考核，从而保证完成各项整改工作落到实处。
2、对林地抚育管理情况要进行全面分阶段分重点进行督促检查，保证各项抚育管护工作到位。
小班整改措施范文第2篇
关键词： 幼儿教育 小班保育 教研专题
幼儿的保育工作是幼儿园工作的重要组成部分，它直接关系到幼儿的正常发育与健康成长。小班是孩子进入集体生活的一个转折点，很多孩子会出现不适应，小班老师和保育员要注重保教结合，更细致地开展保育工作。这学期我园小班阶段有很多刚踏上工作岗位的新老师，更需要加强保育工作的指导，因此本学期小班阶段开展以“幼儿生活保育”为专题的研究，切实做好小班幼儿的保育工作，增强教师的保育意识，提高保育技能。
一、专题学习经常化，提高思想认识
部分保教人员往往“重教轻保”，而刚参加的新老师则是不知道保育工作具体内容，通过教研专题的学习，能帮助保教人员提高认识。
1.固定学习时间，定期开展学习。我们每周二的中午开展教师专题学习，每周一下午开展保育员专题学习。
2.细化学习内容，组织有效学习。定期学习的内容有《如何做好幼儿的保育工作》等；根据保育工作中的突发事件、问题进行机动学习，内容有《高热惊厥幼儿的护理要点》等；规范操作的技能学习，如《幼儿进餐护理步骤和注意点》等。
3.学习后有反思，开展自查工作。针对学习内容展开反思或者自查工作，将学习的理论与实践相结合，更好地促进保育工作。
二、规章制度参照化，严格保育工作
“没有规矩不成方圆”，保育工作涉及一日生活的方方面面，需要保教人员认真仔细地开展，我们根据相应的活动制定出一系列的规章制度，以帮助保教人员严格按照制度开展保育工作，做到时间准、方法对。
1.制订符合小班幼儿的一日作息时间。根据小班幼儿的特点，我们调整了相关时间，详细制定出相应时间所从事的活动的安排表。如幼儿刚来园第一周，适当提早幼儿离园时间，让幼儿逐步适应从家庭到幼儿园的生活。又如冬季体育锻炼先安排分散活动，等身体暖和了再进行韵律活动和基本动作的锻炼。
2.规范幼儿进餐、午睡等规则。小班幼儿从家里的小皇帝转变为集体一员，自我服务有一定的难度，因此结合妇保的相关规定，我们对何时洗手、怎样消毒桌子、分饭菜的规范等做出了规定。这样保教人员有据可行，有则可依，都能严格执行保育工作制度。
三、日常活动精细化，督促保育工作
幼儿园一日生活环节安排要适合幼儿的年龄特征，动静交替，保教人员必须在一日活动的各个环节中做好保育工作。
1.注重安抚。小班刚入园的孩子从熟悉温暖的家庭中突然来到一个陌生的环境，不可避免会产生恐慌、不安甚至害怕的心理。我们要求保教人员热情耐心地接待每一个孩子，尽快帮助孩子适应幼儿园的集体生活，尽快喜欢上幼儿园，让家长放心地把孩子交到我们手中。
2.建立档案。（1）建立特殊体质儿童档案。在小班新生家访时询问过敏、特殊疾病，并给特殊儿童建立档案，做到特殊儿童个性化护理。（2）建立肥胖儿和体弱儿档案。建立档案后，要求保健人员根据孩子的身体情况每天记录孩子的锻炼、饮食情况，并且每月称体重，以便更好地促进孩子的健康成长。
3.注重细节。要求教师每个环节都要将保育工作做到位，如班级保教人员做到二次晨检，检查每个孩子的指甲，有无携带危险物品；每次课后检查洗手、喝水、解小便、系裤子等情况；放学前检查孩子们的整理情况，等等。
四、教研活动实效化，提升保育工作
幼儿园的教研活动是用集体的智慧解决个人的困惑，因此教研活动开展得有实效，能更好地提高保育工作的质量。
1.专题记录表。根据教研活动，设计专题记录表，要求教师每月将自己如何开展保育工作的实例记录下来，并进行分析，提出整改措施，教师做自我反思，不断提高保育工作。
2.一月一习惯培养。每个班级的保教人员根据本班幼儿特点，制定出一月一习惯的培养目标，并在每月分小点实施，从细微的方面入手，培养幼儿良好的生活习惯。
3.形式多样的特色活动。（1）进行保教人员生活保育知识竞赛，帮助保教人员全面了解幼儿生活保育知识。（2）进行保育员消毒、给孩子穿衣服梳头比赛，提高保育员的业务能力。（3）我的保育小故事交流，促进保教人员关心爱护每个孩子。（4）一日活动保育细则征求，博采众长，总结出一套全面完善的一日活动保育细则。（5）幼儿穿鞋子比赛，从幼儿方面检查督促保教人员对幼儿的保育工作是否到位。
五、家庭宣传共育化，全面保育工作
小班整改措施范文第3篇
【关键词】学习化环境;区域活动;自主探索
中图分类号：G612 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2016）06-0119-02
一、区域活动的概念
区域活动，也称活动区活动、区角活动，是指以幼儿的需要、兴趣为主要依据，结合幼儿园教育目标、正在进行的其他教育活动因素。
结合江苏省昆山市高新区南星渎幼儿园“十二五”课题“幼儿园环保教育的实践与研究”的要求，创建学习化区域活动环境时，紧紧围绕“生态南幼、环保南幼”的办园理念，在主题与区域进行有效整合的同时，在材料的收集、投放上积极响应“环保”先行。
二、创设区域环境，激发探索兴趣
区域活动材料是支持幼儿学习的支柱，如果活动区域的材料一成不变，就无法吸引孩子的眼球，无法满足幼儿的需要，阻碍了活动的深入开展。首先对教室空间进行全面考量，根据学期的主题内容与各类活动创设几个区域：美工区、益智区、建构区、阅读区、自然角、环保体验区。整个教室的色调由浅黄与深黄搭配，布置成黄色草垛状，设想在教室门口区域内设为3个区域：美工区、阅读区及益智区。每个区域都以黄绿色的花朵图案来设立区域标牌，区域名称以图片的形式粘贴在花朵上面，阅读区设立在靠窗的位置，窗户下面部分展示一些家长和老师推荐的绘本，并设立本周阅读好宝宝的部分，培养孩子的阅读能力，帮助孩子养成阅读的好习惯。靠厕所墙面位置布置成益智区，根据主题内容不断变化区域内容，靠门的柜子背面布置成美工区，呈现各种绘画、手工操作的工具等，让幼儿进行游戏。在进门口区域的墙面分为两部分，一部分是特色墙，一部分是环保体验区。以黑色小鸟为图案制作招牌，材料多以收集废旧、环保材料为主。
1. 益智区
（1）“变得一样多”。材料：各种器官的图片，蜡笔。目标：能使用加1的方式把两排物品变得一样多，锻炼幼儿的数学操作能力。玩法：给少的一行添1，使得两排变得一样多。
（2）“我的小脸”。材料：提供脸盘、眼睛、耳朵、鼻子、嘴等图片。目标：锻炼幼儿的动手操作能力。玩法：将五官贴在相应的位置上。
2. 美工区
（1）“我的手”。材料：白纸和蜡笔。目标：锻炼幼儿的描绘能力。玩法：能初步利用蜡笔，将自己的手描画下来，再用颜色为小手做装饰。
（2）“美丽的手帕”。材料：颜料，白纸。目标：锻炼幼儿的涂色能力。玩法：能用喜欢的图案为手帕做好装饰并涂上颜色。
（3）“手指印花”。材料：颜料、白纸。目标：锻炼幼儿的手指印画能力。玩法：用手指在小草上印花。
3. 环保体验区
（1）“美丽的环保袋”。材料：各种小动物的图片、森林的背景。目标：培养幼儿爱护动物的情感。玩法：将小动物送回它相应的家。
（2）“创意纸盒”。材料：大小不一的盒子。目标：培养幼儿的创意能力和动手能力。玩法：根据自己的想法把废旧纸盒粘贴在一起。
在这些区域活动中，应投入幼儿所需的材料，并及时更换和添置。只要这样，才能真正发挥区域活动的教育价值。与此同时，还要观察幼儿在活动中与材料的互动、同伴间的互动，及时做好一周观察记录，制定整改措施，为下一步更好地开展区域活动做好必要的准备。区域活动观察记录表如下所示：
本周主题“我们在春天里”
1. 益智区“测量远近”
幼儿活动实录
在益智区中，孩子们对测量远近非常认真，能根据手中的材料进行测量，但因为年纪比较小，测量的范围有局限性，在今后的区域活动中应尽量少安排类似活动。
2. 美工区“制作桃花”
幼儿活动实录
在美工区，孩子们也非常认真地制作桃花，如学生认真叠粉红色的纸，然后按照五瓣花的样子，把花剪下来贴在树枝上。
3. 阅读区“桃树下的小白兔”
幼儿活动实录
在阅读区中，一些孩子在进行角色扮演，扮演小白兔的学生，把桃花瓣一片一片送给小动物们，扮演小动物的小朋友拿着花瓣一边说一边演绎。
幼儿在一周时间内，基本上将班级的各个区域都进行了尝试与体验，有的孩子只会选择一两种，但教师会在观察与检查幼儿的活动体验记录后，引导和鼓励他们在更多的区域里进行探索、尝试，最大限度地培养幼儿喜欢探究、乐于探究的兴趣。实施一周后，教师根据幼儿活动情况及时进行周活动小结。
4. 活动区设置活动规则
隐形规则：在选区、进区的时候，为了避免拥挤、争执等现象的发生，部分区域通过环境暗示的手段，发挥其特殊、潜在的引导功能。例如，大班开展区域活动的隐形规则：请小朋友将垃圾、废弃的材料放在哪里？教师会用一个简单图示来告诉孩子;游戏中与同伴合作，图书上就会有小朋友手拉手快乐的样子。久而久之，孩子们不仅能清楚地认识这些图示，还养成了良好的习惯和品质。
对于小班幼儿来讲，隐形规则的提示会变得更加简单、可爱，这些都与幼儿的学习认知水平、特点相呼应。例如，针对小班幼儿的年龄特点，设计可爱的娃娃脸贴在区域框架上，地上贴上小脚丫，表示可以进入几个孩子。通过一系列的环境暗示，使幼儿的选区、入区环节变得更为有效。同时，增强了幼儿活动的规则意识和目的性，避免了在活动中环境凌乱、材料凌乱等现象。
三、教师注重观察，有效师幼互动
教师在指导区域活动时，观察了解在先，介入指导在后，并能根据观察结果调整区角的位置、材料，使其更适合幼儿的水平、兴趣和需要。
活动中运用启发性、建议性的语言指导孩子们。教师应作为指导者，对不同年龄段的幼儿的指导语言应该有所不同。小班幼儿年龄小，语言发展不够完善，理解比较困难，因而教师应运用直观性、趣味性的语言进行引导。经过小班一年的语言训练，中班幼儿对语言指令的理解有了较大提升，教师应多运用带有启发性、建议性的语言来指导孩子们主动参与活动。对于已有一定理解、分析问题能力的大班幼儿，教师的语言指导要趋于理性，使幼儿能从中悟出一定的道理。
幼儿园的学习化环境创设和区域活动区角创建是一项长期的系统工程，要搞好区角环境创设，有效提高区域活动质量，就必须贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神，以《3-6岁儿童学习与发展指南》为引领，不断更新教师的观念，既充分考虑幼儿园自身条件，为幼儿创设安静、有序的良好环境，又要积极引导幼儿主动参与环境创设、探索性的参与活动，加强师幼互动指导等。只有这样，才能使学习化环境和区域活动真正成为幼儿喜爱、健康成长的乐园，是充分展现幼儿个性化发展的开阔天地，体现“小区角、大视野”的教育价值。
参考文献：
[1] 秦元冬.幼儿园区域活动新论――一种生态学的视角[M].北京：北京师范大学出版社，2008.
[2] 李子建.幼儿环境教育[M].南京：南京师范大学出版社，2005.
小班整改措施范文第4篇
一、夯实“三基”管理基础，不断提高管理水平
“三基”工作是石油石化行业的优良传统和管理基础，是中国石化立身之本、发展之魂、力量之源。必须把“三基”工作作为落实“严从细中来，实在严中求”管理理念的重要抓手和基本载体，以加强基础管理保障经营增量、以扎实现场管理保全安全稳定、以精细过程管理保证提质增效。1.深化片区“职能定位”调整，认真落实基层管理主体责任。突出绩效考核“指挥棒”作用，细化片区管理层级年度工作考核内容，不断增强片区管理团队自我管理、主动管理的能力；明确片区管理人员岗位职责，强化由单一管理型向片区管理复合型、多面手人才的转变提升，工作分工不分家，将非油品管理岗转型为经营管理岗，将设备管理岗转型为基础管理岗。明确片区经理作为片区小班子里的“班长”作用，重点带好片区管理和站长队伍，做好片区后备人才储备、选拔，培养基层管理骨干人员，工作重心向基层管理焦点、向公司阶段性工作重点延伸，主动承担起现场监管的主体责任。2.建立完善、精准的考核激励体系。加强绩效考核方案的研究和分析，充分调动全体员工扩销热情。⑴围绕“全额联量计酬”的原则，持续改善考核兑现的合理性，对枪发量、直分销、非油品、天然气和油品损溢等重要指标实行严格考核，将经营类指标考核全额兑现到基层一线、直分销客户经理和加油卡客户经理；⑵突出加油站枪发量、非油品销售、IC卡卡销比三个重点的考核权重，突出增量的同时，增加员工收入，实现企业、员工“双满意”；⑶坚持问题导向，从现场管理、设备设施、基础台帐、营销服务等四个方面梳理日常工作中存在的问题，紧盯站点整改落实情况，促进基层建设良性发展；⑷将党建考核和各部门、基层库站安全考核纳入绩效考核范围，权重不少于20％。3.强化财务价值管理体系。完善财务分析对公司经营、管理的综合评价指导功能，着眼于经营业绩算好账、经营管理算细账，合理把控量价利费关系；加强费用预算管理，做好费用总额及吨油费用的控制，制定相关管理办法及降费措施，加强对归口费用预算的把控。利用资产盘点射频码系统，规范资产管理行为，强化资产调拨、处置事前审核和过程监管，确保实物资产安全稳定，防止国有资产流失。加强片区财务代表业务培训和岗位职责梳理，强化财务代表由核算型向管理型转变。通过现场督查和远程监控等方式，加强对站点资金、资产、发票的管理，规避经营风险。4.推进综合服务保障能力建设。做好调查研究、情况通报、信息交流，重点事项安排的督查与落实工作，为科学决策提供依据。加强行政、政务信息、企管管理、法律、信息和后勤服务等岗位综合协调能力建设，为经营管理提供全方位服务和支撑。
二、严抓安全管理和防恐维稳，确保企业安全平稳运行
安全平稳生产，关乎企业形象，影响企业效益，是争创最佳效益的前提和基础。无论经营压力有多大，都必须始终绷紧安全这根弦，确保安全生产。因此，要按照“谁的业务谁负责、谁的属地谁负责、谁的岗位谁负责”的原则，定期组织安全检查和隐患排查，针对安全问题提出整改措施并负责督促落实，使每个业务单元、每个安全管理要素紧密的衔接起来，确保每个环节不出问题。1.认真对待安保、防恐、维稳工作面临的新挑战、新要求，切实转变观念，增强安全意识，落实简化应急预案工作，增强应急预案的针对性和可操作性，做到分工明确、责任到人、简明扼要、持续改进，提高员工紧急应对、自救、互救和协调处置能力。2.高度重视QHSSE能力测评工作，持续推进公司安全管理能力测评工作开展，促进自我完善、自我约束、自我提高的QHSSE长效管理机制，全面提升QHSSE管理水平。3.对生产经营和施工作业现场进行全覆盖、全天候安全督查的职能，做好整改及防范措施的跟踪验证落实工作。建立督查与考核相结合的机制，把平时督查中发现的问题，作为评定考核的重要依据。4.强化上岗员工培训制度，落实现场和作业岗位危害识别工作，使员工真正掌握消除危害、防范后果、自我保护、上岗操作技能，提升全员安全业务能力。加强对油品接卸、计量和关键岗位人员教育培训。5.依规定期检定计量器具，定期检查、加油机二次铅封施打情况、液位仪数据与油罐实测数据的比对分析；做好加油站油罐容积表和罐车容积表重新标定工作，全面实施和推进加油站地罐交接；加强对承运单位的车辆监管，严厉打击偷盗油品行为；加强出入库油品质量检验，严禁不合格油品出入库，落实好油样提取、留存和化验工作；严把数质量关，加强油品损溢和质量管理。
三、加强经营管理，提升营销创新动能
新常态下的竞争已经成为经营的主题，开展“感情＋政策”、“服务＋营销”策略吸引和维护客户，不断提升市场竞争力和品牌影响力，全力以赴完成企业经营任务。1.扩大直分销经营规模。加强市场信息监测，精心分析市场，及时掌握市场动态，适时调整营销策略，想方设法提高销售量。加强客户开发和走访，了解客户需求，建立客户档案，精细客户管理。提高对大型物流运输公司、企事业单位、规模化的社会团体，政府职能部门的走访力度，充分利用新媒体宣传促销优惠，巩固供求合作关系，提升企业影响力。精心组织营销策划，灵活实施区域差异化营销、客户差异化定价，加强和改进经营管理与营销活动评估机制。制定重大节假日如“五一”、“十一”、“元旦”等节日提醒客户加满的统一用语，提升销量的同时，引导客户减少进站频率，减轻安保对客户消费的心理影响。联合交通运管部门和运输公司，建立沟通机制和平台，对雨雪天气等特殊时期的道路状况进行公示和告知。注重营销团队和油库团队建设，发挥绩效考核指挥棒的作用，激发客户经理开拓市场的激情，坚持“走出去、跟上去、贴上去”，稳定一批客户，带动一个区域，建设一个团结、协作，能打仗、打胜仗的营销团队。加强提高管理水平，建设一个高效、敬业的油库管理团队，争创企业管理先进、操作规范、员工业务素质高的标杆油库。2.千方百计提高零售比重。树立“零售是创效的根本、稳量的基础、发展的根基”理念，加强现场管理，提升服务质量，亮化站点形象，狠抓“达标创星”工作，打造标杆片区、标杆站点；同时全面推进加油（气）站《作业指导手册》的贯彻落实，规范服务流程、营造营销氛围，在强化零售管理水平的同时提升现场服务水平。订制“一站一策”整体营销解决方案，提升片区的营销参与度，引导现金客户转变为持卡固定用户；本着1+1＞2的合作营销理念，做好联合营销，及时为片区、站点指导加油卡销售的“金点子”；细分客户群体，充分利用卡、非、券、惠的整体优势，制定推广专用卡、联名卡的模式，不断推进中石化加油卡“五进”活动有效开展，提高市场占有率。打造加油站商圈，用足用活“点对点”竞争、持卡有礼、油非互促、限时特惠、一户一价等措施，大力抢夺零售市场份额。总结小站委托管理经验，加强对托管站的管理、督查、帮扶和指导，实现委托管理良性循环、合作共赢；3.全力推进非油品销售量效齐升。抓住互联网经济带来的市场机遇，充分发挥实体网络和电子商务平台相结合的优势，继续做大门店销售，在优化油非互促和重点商品专项营销上下功夫，促进油品与非油品业务深度融合，不断提高便利店的经营管理水平。创新精细化管理模式，增强非油品团队协同作战作用。提升核心商品销售占比，加大新疆特色商品的推广力度，推广跨界交叉营销，打造综合驿站。
四、优化营销网络结构，为可持续发展提供强劲动力
面对日益激烈的市场竞争，必须坚持“发展是生命工程”的思路，继续稳定既有营销网络，加快推进项目建设，力争建成一批、投产一批、储备一批，争取在2-3年内构建与首府相匹配的营销网络，切实为公司可持续发展提供后劲支撑。营销管理工作的重点加大对油品、非油品、IC卡和重点商品的营销力度，实现质的飞跃，探索出一条适应企业自身发展的营销之路。同时注重文化宣传的导向作用，将思想政治工作与企业文化有机结合。通过大力开展先进典型的选树和宣传工作，激发员工学先进、赶先进、超先进的良好氛围，提高员工的责任心和使命感，充分发挥文化建设凝聚、导向、激励的作用，促进企业健康和谐发展。
作者:张新伟 杨帆 姜歌 单位:中国石化新疆乌鲁木齐石油分公司
参考文献：
[1]曹静静.浅谈中石油终端销售策略[J].能源与节能,2016,(10):11-12+26.
[2]王新平.如何提高石油销售企业营销管理水平[J].现代营销(学苑版),2013,(04):49.
[3]蔡维志.石油销售企业面临的问题与对策探析[J].现代商贸工业,2012,(12):77-78.
小班整改措施范文第5篇
目前，我矿高产高效矿井建设取得长足进步，基本形成了一井一面两个百万吨采煤队的总体生产布局，年产原煤达到350万吨。但随着高产高效矿井建设的的不断深化，生产紧、任务重，也给采煤队现场生产管理带来了更大的压力，提出了新的挑战。
一、现场管理仍是安全生产的薄弱环节
纵观我们身边出现的安全事故，细究其原因，无不是因为现场管理出现纰漏。
一是个别管理人员违章指挥。某矿曾发生一起放大滑事故，原因是跟班队长因为人手紧张，违章指挥，安排无证人员开斜巷绞车，结果因误操作，造成绳断跑车，致使职工伤亡的惨剧发生。目前，我矿采煤队实行记件工资，这种情况下，很容易引起现场跟班队长、班长为了小集体利益，重生产不重安全，违章蛮干。以工作面采煤为例，生产班交接时，正规的工作程序是：各岗位应首先了解现场生产情况，然后再针对存在问题采取措施，加强顶板维护和设备检查检修，试运转正常后才能开机生产。但如果跟班队长或班长安全意识不强，为了尽快出煤，岗位交接尚未完成的情况下强令开机，致使部分安全隐患遗留下来，这无异于在工作面埋下了一枚枚炸弹。
二是部分职工存在侥幸、麻痹心理。井下作业条件艰苦，体力消耗大，部分职工为了图省事，少出力，常常心存侥幸，不惜违反操作规程走“近路”。在采煤工作面，煤机内外喷雾和架间喷雾以及放顶煤的放煤喷雾是必不可少的防尘设施。而有些职工在生产过程中，一是图省事，嫌不停的开关喷雾费事，二是图舒服，开喷雾防尘，工作面雾气腾腾，既模糊视线，又潮湿，影响作业，所以索性关闭不用，或者干脆予以拆除。我矿是煤尘高爆矿井，这样一来，等于撤除了工作面的煤尘防线。一方面，煤尘浓度过大，给现场职工带来矽肺病的威胁，另一方面，煤尘的上扬和积聚，也给煤尘爆炸创造了有利的条件，遇到高温火源，便产生爆炸，往往造成重大恶性事故的发生。所以说，现场管理不力，就好比给安全生产种下了灾害的种子。
安全是煤矿生产最大的效益。如果疏于现场管理，一旦酿成安全事故，无疑会造成集体财产损失，给企业带来不良的社会影响，给职工个人和家庭带来难以弥补的损失或者是永远的伤痛。所以说，加强采煤工作面的现场管理，最大程度地消除生产现场的安全隐患，创造良好的安全生产条件，是矿井稳定和发展的必要环节，也是给企业和个人带来最大利益的重要因素。
二、加强现场管理，必须转变管理者的工作作风
强化现场管理,首先必须解决基层管理干部的思想问题和工作作风问题。如果干部的思想问题没解决，那么，“安全第一，预防为主”的安全生产方针就无法得到贯彻落实。我矿采煤队针对生产中存在的问题，积极开展“整顿干部作风”活动，切实转变干部思想作风和工作作风。
一是开展管理干部述职制度。各区队主要管理干部通过定期的述职活动，总结自己的阶段性工作情况，查找自身的不足，找出其中的差距，采取整改措施；
二是各党支部坚持开展民主生活会，充分发挥党员群众的监督作用。通过党员民主生活会，党员干部开展批评和自我批评，纠正生产工作中存在的不合理问题，努力完善各项制度，促进干部作风的转变。
三是落实管理干部跟值班制度。要求值班干部24小时吃住在矿，跟班干部跟班到点。同时，矿职能科室实行动态检查，检查干部跟值班情况，有效杜绝了干部跟值班脱岗、漏岗现象。
四是开展干部绩效考评，使干部收入与区队、班组生产安全、质量、工效等挂钩，用经济杠杆，促使基层干部实现安全意识的转变。整顿干部作风，从根本上解决了干部的思想隐患，促进了安全工作作风的好转。采煤一队回采7360工作面过程中，遭遇工作面大断层，工作面来压，巷道底故变形等困难，区队三大员三班轮流盯在现场，及时掌握生产动态，针对现场问题，积极采取应对措施。在区队干部的带动下，全队员工团结协作，克服困难，实现生产安全，上半年生产原煤61万吨。
三、加强现场管理，必须强化职工的安全意识
加强现场管理，使职工自觉拒绝违章指挥和违章作业，必须提高职工安全意识，切实落实职工《生产责任制》、《岗位责任制》。
落实《生产责任制》、《岗位责任制》，必须从职工思想源头上解决问题。我矿采煤二队配合集团公司开展的“杜绝干部违章指挥，工人违章作业”活动，以黑板报、班前学习等多种形式广泛开展宣传活动，结合矿工会、宣传科等单位开展的安全宣讲、安全小常识竞赛等活动，向职工灌输安全生产意识，使全队干部职工从要我安全向我要安全转变，从而牢固的树立了重生产更重安全的安全生产理念，严格作业规程，努力提高工程质量，在三季度公司质量标准化检查中，获得行业级。
强化“两制”的落实，必须结合实际，创新工作。采煤一队针对以往检修班整班检修，工作量不饱和，人浮于事的现象，开展工作面三机包干制度，实行设备运转情况与当班检修工挂钩。责任落实了，职工的积极性也就出来了，以往一个班也经常检修不到位，现在半个班便已绰绰有余了。在工效提高的基础上，采煤一队又率先开展了大班工人小班化活动，实现了检修班上半班检修，下半班生产出煤，提高了每工效率，为矿建设高产高效矿井提供了宝贵的经验，该队在保持多年生产零死亡率的基础上，连续多年产量超百万吨，被评为全国高产高效采煤队。
加强现场管理，必须使安全生产活动形成连续性、系统性。我矿多年来一直坚持开展“一通三防”和顶板管理等专项会战，各采煤队结合自身实际，投入人力物力参与到“一通三防”和顶板管理等专项会战中，强化顶板维护，坚持正规循环。采煤三队7715工作面大倾角回采，在工作面压力大，顶板破碎等困难情况下，该队坚持“安全第一”的生产方针，稳打稳扎，严细顶板维护，及时过好超前架，做好护顶护帮工作，实现了生产安全。卓有成效的安全生产活动，给我矿的安全生产奠定了坚实的基础，上半年，我矿实现安全为零，生产原煤190万吨，实现利润2·05亿元。
