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自从上了党课之后,身边每天都会发生新奇的事情,每一件事情都让我满怀期待,每一件事情都会让我收获满满。虽然以前有参加过社会实践,但这次的实践是关于党的,是去聆听身边优秀党员讲诉自己的成长历程的,让我激动不已。我们的实践很特别,不是去参观纪念馆,也不是去华师旧址昙华林,而是一次与班主任刘老师面对面的座谈。 从第一次党课,刘老师就着重强调了我们这次党课最主要解决的就是入党动机的问题,他说正确的入党动机指导党员一生的行动,他的强调引起了我的注意。刘老师最开始的入党动机是出于感恩和光荣。他说小时候家里很苦,父亲给人做长工,家位于洪湖,水灾严重,十年九不收,家乡人过着讨饭的生活。是的解放让十岁的他能够上学,他凭借农村人的勤奋和踏实连跳两级,1955年进入初中,后来又进入高中,贫困的他一直都有来自助学金的帮助,这些使他对党总是充满感激之情。听到这里,我有种感同身受的感觉。尽管时代变了,但是身为农村人的我却时刻感受着党和国家的支农惠农政策,农村人的生活已经发生了翻天覆地的变化了。记得小时候家里很穷,每次爸爸都会为交提留急得焦头烂额。后来家里的收入日渐增多,但提留却逐渐变少,后来甚至没有提留这回事了,家乡人都很震惊。最让人难以置信的是现在政府每年还会有补贴。农村实现了家家通公路,政府还为五保户修了水泥房,家乡的老人们时不时就会感叹:“***就是活菩萨啊!”这一桩桩一件件都是我亲眼目睹,也是这些政策的受益者,我对党满怀感恩。说到光荣,自己又何尝不是?在家乡党员人数微乎其微,谁要是党员,立刻会被众人投以羡慕的目光,我从小就以加入中国***为荣。但老师说这些都不是正确的入党动机,我的入党动机是虚荣的、肤浅的。正确的入党动机,是与我们党的性质、宗旨、奋斗目标相一致,树立****理想信念,为献身****事业,更好地为人民服务而要求入党。老师后来在实践和学习中逐渐转变了入党动机,他在入党申请书中这样写到:“我立志为实现社会主义、****奋斗到底,就必须加入中国***。”我也学习到正确的入党动机就是要时刻准备全心全意为人民服务,为实现党的奋斗目标奋斗终身,这不是一个口号,而是需要党员一生践行的准则,也是我对自己的要求。
刘老师的第三点也给我触动很大,那就是如何向优秀的党员学习的问题。他那个时候党支部的讨论是很诚恳的,鲜明地指出了他的缺点:“个人主义患得患失思想、骄傲自满情绪、群众关系较差、性格孤僻。“老师说这些都提到了点子上,他欣然接受,并在实践中努力改正了这些缺点。他是如何向优秀的党员学习的呢?他努力学习雷锋和著作,思想不断提高,并两次被评为“学毛积极分子”。谈到这里,我觉得自惭形秽。上大学以来,不说学习著作了,就连政治公共课程也从没认真学习过,心里没有引起重视,可见自己的思想是如何的落后,但庆幸的是老师的话一语惊醒梦中人啊!以后地花大量时间给自己充电了。我们身边从不缺少优秀的党员,小到同班同学,他们很多都是优秀的党员。再就是像沈浩,邓稼先这样的先进党员难道不值得我学习吗?想到这里,突然一阵羞愧。刘老师是一位优秀的党员,获得诸多殊荣。1985年、1986年获“教学优秀三等奖”;1989年、1995年先后被评为“湖北省高校图书馆先进工作者”;曾被评为“院优秀党员”“校优秀党员”等等,老师还带来了相关的荣誉证书让我们传阅、观摩,看完这些证书对这位七十多岁的老人肃然起敬。 最后刘老师给我们提出了几点期望:1、在每一个环节都要认真。2、以实际行动争取入党。既要学习政治理论,又要学好专业知识,而且要做好学生工作和搞好群众关系。党员就是要从小事做起,起先锋模范作用。这几句话可谓字字珠玑,给了我很多启发。在整个讲座过程中气氛都很轻松,老师总是带着慈祥的笑容讲诉他的经历,很具有亲和力。最后为了感谢老师能在百忙之中抽出时间来与我们交流,组长赠送了我们系的书签以作纪念,最后在热烈的掌声中结束了这场座谈会。
这次座谈会进一步加深了我对入党动机的认识,它是指导党员一身行动的准则。同时我也发现自己与优秀党员的差距何其大,在以后的学习和生活中,我会更加严格要求自己,从小事做起,以自己的实际行动争取早日入党。最后还是要谢谢刘高权老师,谢谢您的指导和叮嘱!
汇报人:网
2012年5月23日
一、加强领导,精心组织,确保专项整改活动取得实效。
一是切实加强组织领导,充分认识开展专项整改活动的必要性和重要性,把专项整改活动摆上重要位置,动员会的第二天,就成立由局长任组长、分管领导为成员的全县司法行政机关专项整改活动领导小组,下设办公室,具体负责全县司法行政系统专项整改活动。为保证整改活动扎实、有效地开展提供有力的组织保证。二是制定下发工作方案。要按照县委政法委的要求,结合我局的实际情况,制定《镇安县司法局开展“规范执法行为,促进执法公正”专项整改活动实施方案》,明确了专项整改活动的指导思想、工作目标、解决的重点问题、活动的内容和步骤以及对专项整改活动的工作要求,确保整改活动有组织、按步骤有序进行。三是坚持做到开门整改。结合创建“安全镇安”构建“和谐镇安”,调动广大司法行政干警积极参与,正面宣传专项整改活动,征求社会各界的意见和建议,树立司法行政机关和广大司法行政干警的良好形象。
二、集中整改,把握重点,解决执法中存在的问题。
结合司法行政机关的业务特点,我们从以下三个方面认真解决执法中存在的问题。一是以加强律师职业道德和诚信教育为重点,进一步巩固律师队伍集中教育整顿成果,认真开展“律师事务所规范建设年”活动,继续加强律师职业道德、执业纪律教育。二是以进一步规范公证行业服务秩序为重点,通过公证队伍深入开展“公证执法树形象”活动,不断规范公证行业服务秩序。三是以整顿基层法律服务市场为重点,全面加强对全县基层法律服务工作的管理,对基层法律服务所进行了一次集中整顿,重点是不按标准收费,乱办案,乱收费,缺乏诚信,挑讼架诉,超业务范围办案等项内容进行整顿规范,切实提高基层法律服务水平,全面改善基层法律服务队伍整体形象。
三、健全机制,堵塞漏洞,有效预防执法不公问题。
我们从抓好制度建设,完善工作机制入手,从源头上预防执法不规范、执法不公正的问题,最大限度地杜绝执法中各种腐败的发生。一是加大对执法执纪的责任追究力度,哪个所(处)出问题,就严肃追究哪个所(处)负责人和有关人员的责任。二是实行政务公开制度,按照上级精神和有关规定,在机关、律师事务所、法律服务所和公证处推行政务、所务公开,凡是执法执纪中涉及的各个环节,都要严格按照公开规定的程序和办事原则来决定,。三是实行财务执法检查制度,不断强化执法中对财务的管理,严格财务管理制度,通过听汇报、查账目、召开座谈会、进行测评等形式,加强执法检查,有效预防执法人员在经济上发生问题。
四、围绕整改,认真学习,促进各项工作全面发展。版权所有
英语教学和语文数学教学一样重要,不说在考试中,语文数学英语的成绩都是同样的分数,到将来学生走上社会,更要很好的使用英语,这些都是让他们必备的素质,这些都是在不断的发展中,要求学生做好的,相信我们一定能够做好!教好学生的英语,培养他们学习英语的热情,这都是需要不断的努力的!
本学期我们英语教研组以学校和教导处的工作计划为指导,在区教研室的领导下,制定了务实的学期工作计划。继续以课程改革为中心,认真学期课改理念和现代教育教学理论,更新教学观念,教研组的活动制度化,落实好时间、地点、内容、职员。活动内容紧密围绕教育教学的重点、难点展开,包括理论学习、经验交流、课题办公室文员半年总结研究、听课评课、质量分析等。具体实施工作如下:
理论学习:
本学期继续学习《新课程标准》,建立新的教学观念,灵活的课程体系,多元开放的课程评价标准,用这些理念来指导平时的课堂教学,以进步课堂教学效率。
教学工作:
我校的英语教师队伍是一支年轻的队伍,可是每位老师在教学工作中都抱着勤勤恳吭冬兢兢业业的工作态度,平时能积极参加区,校开展的教研活动,虚心向兄弟学校的老师学习先进的教学模式和经验,并在实际教学中贯串和渗透。在教学上力求精益求精,我们英语组的每一位老师都非常注重落实平时的每一堂英语教学课,在平时的教学工作中,全组教师能认真钻研教材,在教学中根据各班学生的实际情况,适当调整,使全体学生的英语水平达到大纲的要求。在平时的课堂教学中非常留意强化小学英语“听、说、读、写”练习。结合英语教学的特点,实施每周几次的早读制度,切实进步学生的阅读、会话能力。
在备课中,能严格按照教研室的要求,进行全英的表格式备课,并牢牢围绕教研室提倡的“一环四节”的备课流程,做到清楚、规范,备过程、备方法、备教材、备学生,做到“心中有本”、“心中有生”。坚持从学生对英语学习的实际出发,首先非常重视营造良好的英语学习环境,如:在每堂英语课前,坚持让学生朗读童谣,绕口令,演唱英语歌曲等,来激起学生的学习爱好。在新授单词或句型时,尽量以直观的教具,肢体语言或多媒体进行演示,充分调动每一位学生学习的积极性。课堂教学是教学工作的主阵地,进步课堂教学的实效性关系到学生学习成绩的好坏,学生负担轻重等诸多方面。为此,我组教师积极学好教学理论,用理论指导实践,并留意吸收其他老师的宝贵经验,以切实进步自己的英语知识水平。上课中,尽量用英语组织教学,并要求学生用英语进行简单的会话。课后认真反思,及时总结得失,以利于以后的教学。为了能更好地进步英语教学质量,我组能针对学生在英语学习过程中存在的实际情况,进行单元试卷、仙居住宿习题练习,及时地补差补缺,做到把握教材和教学目标的同一,发现题目及时补救,努力做到课课过、单元清。
爱好是最好的老师。让学生学好英语,爱好是关键。我们从课堂教学的组织、方法的优化,情境的创设等方面都做了大量的研究。在教学中我们留意创设***的教学氛围,同等的师生关系,留意让学生体现最多的成功,将失败的机会降至最低,尽量让学生们在英语学习中身心愉快。全体教师积极参加业务培训和英语教研活动,不断充实自己。只要有外出听课、学习的机会,大家都会积极参加。
教研组教师还开展互相听课、评课活动,并互相学习选进的教学经验,取长补短,共同进步,共同进步。这学期翁惠琴老师上了一节校的展示课,从与教研员一起备课,与教研组老师一起策划,到试教、写教学反思,其中花了大量的时间和精力,取得了较好的效果。陈洁老师参加了片英语学科青年教师教学评选活动,教研组的老师们和她一起钻研教材,设计教案,大家一起出谋划策,共同帮助新教师长大。另外,曹慧萍老师上了两堂链式教研活动课。曹老师发挥她的多媒体制作技能,浙江仙居房屋买卖精心地设计媒体,考虑到低年级的学生特点,预备了一些英语图片和录像,这样既吸引了学生的留意力,又进步了课堂教学效率和学生的学习爱好。另外教研组还组织好每位老师的实践课,开展互听互评活动。通过这些活动,有力地促进了青年教师业务能力的进步。这些活动也使我们教研组教师在教学上长大了很多。
我们教研组的教师始终把学科质量摆在首要位置,除了狠抓课堂教学外,加强提优补差工作,尤其加大对差生的辅导力度,做到定时、入党转正思想汇报定量、定效、定对象,使补差工作不流于形式,一定程度上使差生缩小了与其他学生的差距,进步整体水平。同时,还能因势利导注重开展一些有益的课外活动。如在班组中开展“学习优越小组”的评选活动,从学生的上课、作业、英语能力等方面加以评分,极大地激发了学生学习英语的爱好,进步了学习效果。积极遵守区教研室和学校的规定,做好对学生口语的检测工作,进步口头表达能力,为今后的英语交际打下良好的基础。
以上是本学期我组英语教学工作的一些扼要回顾,在工作中初中班主任总结范文我们还存在着很多的不足,这就需要领导和其他老师在今后的工作中不断地给予我们帮助、指导,也需要向兄弟学校不断的学习、请教。大学生入党思想汇报在今后的岁月里,我们英语组必将再接再厉,兢兢业业,在教学方式、教学理念、教学手段上不断开拓创新,使我校英语教学工作更为出色!