对孩子的期望寄语

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对孩子的期望寄语范文第1篇

送“精神红包”给学生之前，我会例行进行新年励志讲话。我告诉孩子们，这个“红包”里主要有三样东西：第一是理想和目标，这是我们腾飞的两个翅膀；第二是自信和坚强，有了自信和坚强，跌倒了你会爬起来，失败了你会重新再来；第三是勤奋和努力，不要学那只懒惰的兔子，终点还没到，就在树底下“呼噜噜”地睡起了大觉。

讲完后，我把“红包”一一送到学生手上。孩子们收到“红包”后都显得十分高兴。

黄玉看了新年寄语，睁大眼睛，惊喜地对我说：“老师，你怎么知道我喜欢童话里的小公主呢？您夸我‘像小公主一样圣洁、开朗、善良、勤奋’，我心里好高兴！”

裴磊说：“我知道老师期望我更努力，学习成绩更上一层楼！我一定会努力的！”

姚彦妃说：“这样的‘红包’我太喜欢了！比那装着钱的红包更让我激动！我现在充满了动力！”说着还举起了拳头。孩子们纷纷表示赞同。

张淇阳大声地念着老师写给她的寄语：“你的英语真的很棒哦！我最喜欢看到你努力学习的可爱模样，要再接再厉呀！”读完，他郑重地举着拳头发誓：“老师，我会的！我用行动来证明！”

苏旖凝走到讲台上，郑重其事地对同学们说：“听我奶奶说，这个‘红包’要放到睡觉的枕头底下，只要朝着老师和妈妈的期望不懈努力，就一定会实现愿望的！”因为她的“红包”里有两张贺卡，一张是我写给她的，另一张是她妈妈放进去的。她一字一句地读着：“妈妈会永远爱你，希望在新的一年里，你能更懂事一点，学习更努力一点，身体更棒一点。”读完后，她的眼里溢出幸福的泪水。

“老师，我有个想法。”苏旖凝说，“我们也可以像老师一样，发一个‘精神红包’给我们的亲人！”

好啊！我坚决支持。于是，孩子们自己动手，给父母制作“红包”。

晚上，我接到很多家长打来的电话。好多家长说，收到孩子的“红包”，心里像吃了蜜一样！

石创成的家长说：“我们家小子把老师发的‘红包’当成了宝贝，放在枕头底下，一天要看好几回，生怕被别人偷去。”

对孩子的期望寄语范文第2篇

每个人都有优点，也有缺点。你的优点是爱看书，爱问问题，对知识有一种求知的渴望。缺点是任性，爱发脾气，不能听取别人的意见。希望你能改正缺点，发扬优点。老师和爸爸妈妈相信你能做好，也期待你有更大的进步。

家长评语2：

作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励!

家长评语3：

上课听好老师讲的每一节课，只要你努力，就会有更多的希望。好好学习吧!知识永远是最强的力量。

家长评语4：

你在这个暑假进步了很多，爸爸妈妈为你感到骄傲!尤其要提到的是在这个暑假更懂得体贴爸爸妈妈了，每天下班回家，你总是为我们准备好拖鞋，晾好开水，真的谢谢你!虽然你说这些都是小事，但在爸爸妈妈眼里，这是大事，说明你长大了，懂得爱了，一个懂得爱他人的人，更加会得到别人的爱!开学了，祝愿你可以获得更多!天天快乐!

家长评语5：

这个暑假你长大了很多，懂得了自觉学习，能合理安排时间，有了体育锻炼的意识，各方面有很大的进步，希望你制定计划后能坚持并严格执行，那样你的暑假生活会更精彩!

家长评语6：

希望下一次能考出更优异的成绩,做为家长,我们会加强督促,配合老师工作，及时和老师关注孩子的动向!

家长评语7：

在新的一年里,望老师严格要求学生,作为家长也会全力配合老师的工作,我们共同努力使学生争取取得更大的进步.谢谢!

家长评语8：

孩子在这一学期，总体来说比以前有长足进步，明确了奋斗目标，看到了发展希望，有了健康向上的心态，感谢学校!感谢老师们!!

小学生家长寄语1：

五年级是小学学习期间最重要的阶段，妈妈希望你能够更主动地学习，找到自己学科上的不足，加以努力，成绩代表过去，这学期继续加油哦!

小学生家长寄语2：

陈畅四年级第二学期学习有些进步，不会做的练习题能够在老师、家长的讲解下虚心改正。希望从五年级开始，课堂上听讲能够更认真，学习的主动性、自觉性有较大提高。

小学生家长寄语3：

你要学会独立、自强，学习方面要学会运用工作不依赖别人，目标性更强，时间安排好。改掉拖拉的坏习惯，发挥你的优势，争取在下个学期取得好成绩。加油!

小学生家长寄语4：

你是个可爱、文静、多才多艺的小姑娘，学习自觉，成绩优秀。你的字也得非常棒，但胆子很小，上课要大胆回答，希望你在下学期的学习和以前一样棒!

小学生家长寄语5：

“一步一个脚颖希望在老师和同学的帮助下，做一个德、智、体全面发展的“三好学生”。

小学生家长寄语6：

张容笑在大的方面很懂事，能面对生活中的变化和挫折。但有时候耐心不够，有点急躁。在学习方面，能追求上进。希望能更加认真一点，仔细一点，并持之以恒。体育方面希望能跑更快一点，当然是需要多练习。

小学生家长寄语7：

聪明伶俐，学习能力强，但诸事浅尝辄止，缺乏恒心。大多数情况下比较懂事，但有时表现较任性。做事有原则，但有时缺乏变通。

小学生家长寄语8：

成绩只能代表过去，希望新的学期里有新的面貌来迎接新的挑战。

小学生家长寄语9：

你确实长大了，四年级第一学期是家长第一次防守让你学着“扶墙走路”，第二学期你走得很稳了，家长对你就有了信心。但作为一名学生始终要记住：学无止境。要掌控好属于你自己的分分秒秒，只有合理安排好时间，你才会有用不完的时空。老师已把坚固的“船”和灵活的“浆”交给你了，好比属“虎”的你添上了双翼，家长希望你在新学年能把“船”划得更稳更远。

小学生家长寄语10：

姣姣已经十岁，马上步入五年级，这是你成长历程上的重要一步!良好的学习、生活习惯，会让你走地快，走地轻松!

小学生家长寄语11：

有些任性，做事拖拉，学习拈轻怕重，要懂得一份耕耘，一份收获。

小学生家长寄语12：

这学期课外书读的还是比较多的，这在阅读方面进步大。学习上也能自觉点了。知道自己每天该做什么，较以前比之，也有进步。希望下学期，新的学年有一个新的开始。严格按照自己制定的计划表。特别是语文会有错别字方面，能够有个长足的进步。课外阅读能广泛点，别老捧着历史看。最后一点，希望孩子别任性、性子别急躁，听妈妈把话说完先。

小学生家长寄语13：

学习成绩总是不能进步，不能够增加自信心。希望在老师的指导下、在同学们的帮助下、在家长的指引下，增强自信心，学习进步。

小学生家长寄语14：

楚楚在家中的表现证明，有好多事情还可以做得很好。但在对待学习上总是较为随意、粗心，自觉性不够。集体意识较强，爱好广泛，爱帮助人，帮忙做的家务可以做的很好。新的学期里，我们将结合学校的学习计划，对你严格要求，改正缺点，把学习搞好。

对孩子的期望寄语范文第3篇

家庭教育不同干学校教育，它不制定成长计划，也没有明确的目标，但是它对于孩子思想的影响远远超过学校和社会。在物质生活极大丰富的今天，家庭教育的重要性日复一日地凸显于我们眼前。

几年的班主任工作，我始终保持与家长的密切联系与友好相处，并得益于他们的倾力支持与相助，使我所带班级的学生在一个温馨、和谐的大环境中健康成长，看到孩子们的笑脸如阳光下怒放的鲜花，我如沐浴在春风里。所以，作为班主任有必要认真思考如何发掘家庭教育的优势，从而促进学生的健康成长。

1 加强与家长的联络沟通，建立有效的教管机制。

望子成龙是每个家长的迫切期望，而实践中，往往家长忽视了家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任教师的特殊作用。导致学生的成长教育单纯依靠老师和学校，在教育中形不成合力。为此，作为一名班主任，在新课程背景下，如何开发进而利用家长资源，从而更好地促进班级学生健康快乐地成长就显得尤为重要。

1.1建立定期家长会制度，树立家长的正确教育观

当今社会呈现在人们面前的是一种高速发展的模式，对于人才的要求更加严格，更为苛刻，如何将孩子培养成为社会需要的合格人才是摆在家庭和学校面前的一道难题。对于大多数家长而言，“强加教育”是他们的最佳选择，他们片面的认为，小学阶段就是让孩子学得越多越好，如能背多少诗词，能识多少汉字，能做多难的奥数题。中学阶段则既忽视孩子的身心发展，又感觉到随着教育层次的提升自己对孩子的教育力不从心，情急之下将自己的愿望强加给孩子，导致孩子对家长产生反叛心理。还有的家长认为中学教育就是学校和教师的本职，一味的依靠和放纵，使得部分孩子的智力因素得到提升，非智力因素的发展却受到制约；而有的孩子智力和非智力因素两方面都受到损毁。针对这些情况，我建立了家长会制度，在每个学年的开学、学期中和期末召开家长座谈会，通过把自己的学年教育、教学计划告知家长，对学生的学习情况和思想状态做阶段性总结和汇报，以及进行期末总结和对假期学习做出安排，从而使家长的家庭教育有计划，作业检查有目标，与老师交流有话题。这样才能使得家庭对孩子的教育更加全面、更为合理，使孩子成为一个身心健康的人，成为一名合格的中学生。

1.2建立学生成长档案，树立学生的自信心，激发家长的责任心

在每次接班后，我所做的第一件事情就是为学生建立一个成长档案袋，该档案袋的内容包括五部分：一是学生的个人信息。二是班主任寄语。三是学生校内外获奖情况。四是学生的成长日记。五是家长对学生的阶段性评价。这些资料真实地记录了学生的学习情况、行为规范和心路历程，家长可以定期拿回孩子们的档案，了解孩子们学习情况和心理需求，并适时对孩子的家庭表现给予评价，这样既可以记录孩子们的成长故事，更默契了家长与孩子们的关系。比如，我们班的张小明同学，这个孩子刚入班的时候性格内敛，又少又朋友，学习成绩也不是很理想，在同学面前没有自信心，也不愿与老师多接触，一段时间下来，我发现他迷恋上了网吧，并开始与“网友”频繁接触，学习成绩一落千丈。针对这种情况我感觉到自弃比抛弃更可怕，于是借助成长档案寄语思翰“闪光的不一定是金子，我也有我的光芒”，并有意安排他去做一些好事，将他所做的好事记录在案，这样一来孩子的自信心慢慢升温，上课的时候姿势端正了，眼睛明亮了，回答问题更积极了。看到孩子的进步我马上与家长联系让他们阅读孩子的成长档案，让他们关注孩子在家的表现，几下孩子的闪光点，在家长的配合下，孩子的心又重新回到课堂，自信并开心快乐的生活在我们的集体里，还成为三三班良好半分建设的小小的助推器。正是由于老师与家长的责任心使孩子们有了健康成长的舞台，孩子们的生活也才更精彩！

1.3以先进的通讯设施为载体，及时沟通家庭与学校，建立不间断的联络机制

生活在信息时代，便捷的网络与通讯手段为人与人之间的沟通提供了方便，充分合理利用这些资源，畅通家长与班主任的联系，保持家长与学校零距离，是促进班主任工作的有效手段。在工作中，我利用网络与家长建立了QQ群，随时在网上公布作业，明确班级新规定，对学生的近期请况进行通报，发表教学博客，推荐好的学习资料等。经常与家长协商教育方法，以提高家长对于学校教育的认识，为家长进行家庭教育支招。短信是一种更及时、高有效的联系方式，通过短信互动可以随时随地掌握学生学习动态、思想变化，适时对自己的教育方法做出科学的调整，促进了学生的健康成长。

2 以学生发展为中心，充分利用家长资源

有关研究机构调查得出“孩子对学校的态度通常受到家长的影响。当家长对学校和学校的教师感到满意时，他们的孩子就很有可能遵守学校的规则，在学校有良好的表现，并对学校的鼓励和支持有积极的反应。”由此可知，家长对于学校教育的成败具有决定性作用。比如，家长将道听途说来的老师的一些情况无意中反馈到学生那里，学生因此便会对老师做出不客观的评价，并将这种情绪带到课堂上，这种情绪表现为，不配合老师上课，不愿意与老师沟通，带着有色眼镜看待老师和班级，从而导致学生学习状态不佳，自信心丧失，班级凝聚力减弱，整个班级学习滑坡。所谓“亲其师，信其道”，只有学生愿意亲近老师，才能够快乐的学习成长。可见合理利用家庭资源，使家长成为班主任老师的亲友团，是班主任工作的重心所在。

2.1针对学生学习的具体情况和家长一道共同研究制定有效的措施

每个孩子的个人学习情况都不尽相同，为每个孩子量身打造一套属于自己的学习方法是家长和班主任需要合作完成的一道难题。作为班主任我首先将班里的六十二名学生分为六个梯队，每个梯队的同学将他们的学习方法加以汇总，然后讨论，并付诸实施，一段时间若行之有效，就与家长进行沟通，通过双方面的分析，总结出适合这个孩子的学习方法和策略，要求家长加以监督，使孩子们在学习中实践适合自己的学习方法，如有纰漏，家长及时与老师联系，重新做出整改。

2.2主动邀请家长参与班级活动，让家长成为班级的一份子

在班级建设中，不仅要发挥学生和科任老师的力量，班主任更要充分调动家长的积极性，让他们成为班级成员，为班级发展献计献策。李小刚妈妈是一位音乐老师，在上个学年的校歌比赛中，我邀请小刚妈妈参加我们的活动，她不仅担任了我们课外指导老师，更为我们班培养了“小小指挥家”和电子琴手，一个星期紧张的准备，三三班以独特的创意，高昂的激情获得了第二名的成绩。家长的参与为我们的班级活动注入了活力。如果说学生是花，教师是园丁，那么家长就是营养液，想想看，这样的花朵怎么能不娇艳？

家庭的潜能是不可估量的，作为班主任要充分挖掘家庭的潜能，利用家长的力量为孩子的成长提供能量。孟小军的爸爸是一位装潢师，每当班里有窗户需要修理，我就会请孟师傅来帮助我们。他的每次出现，都增强了孩子们的自豪感同样也增强了家长对三三班的关注度和责任感。现在，已经有很多家长撤人能够为我们的班级体成员，成为我的同盟军。

2.3强化家长道德影响力的作用，促进学生的身心健康

教育家苏霍姆林斯基说：父母的个人榜样是孩子们通往世界的第一个窗口。中国也有句古话：子不孝，父之过，教不严，师之惰。可见家长的示范作用是非常关键的。我班的温彬毅同学刚进班的时候脏话很多。我深知仅靠学校教育，而不改变家庭语言环境很难将其培养成一个会说话懂礼仪的好少年。于是开始与家长的沟通，几次接触之后了解到孩子的爸爸爱喝酒，并在与工友交往中粗话较多，这样的语言环境也影响到了孩子。但是重要的是没有一个家长不希望自己的孩子品学兼优，温爸爸亦是如此，他对孩子的关心，期望让我感觉到他会配合我的工作，后来的时间里，我们达成共识，在家里为孩子营造一个文明健康的语言环境，好的环境促进孩子健康成长。今天的温小兴不仅听不到他说一句脏话，而且还可以看到他在听到别人说脏话时，加以告诫，成为我们班的文明标兵。

3 相互理解、懂得包容、充分发挥家庭在班级建设中的主动性

对孩子的期望寄语范文第4篇

1、希望宝贝在新的一学期里，努力学习积极举手发言，改掉做作业粗心的小毛病，相信你一定在学习上、生活上更上一层楼。

2、感谢老师们对孩子的培养。在新的一年里，希望我们宝贝能更加努力学习，有各方面都能有所进步，争取三好学生。

3、希望宝贝在新的学期里认真学习，和同学们融洽相处，也希望你努力争创三好学生。也借此机会，对老师们说一声:你们辛苦了，谢谢你们!

4、你尽管成绩有所提高了，但是还存在很多不足。我们真希望你能彻底改掉这些不足，那你的成绩会更好!

5、你长大了很多，懂得了自觉学习，能合理安排时间，各方面有很大的进步，希望你制定计划后能坚持并严格执行，那样你的学习会更精彩!

6、孩子要掌控好属于你自己的分分秒秒，老师已把坚固的“船”和灵活的“浆”交给你了，家长希望你在新学年能把“船”划得更稳更远。

7、你要学会独立、自强，学习方面要学会运用工作不依赖别人，时间安排好。改掉拖拉的坏习惯，发挥你的优势，争取在下个学期取得好成绩。加油!

8、你将在浩瀚的学海里，漫漫地遨游，如饥似渴地汲取知识的养分，不断充实自己。小学是人生获得知识的最佳时期，也是打基础的关键时期。宝贝加油!

9、宝贝，爸妈想给你提几个要求：一是要养成良好的学习习惯。二是要养成良好的生活习惯。三是要养成良好的日常行为规范。

10、希望你我亲爱的宝贝，尽快适应小学的生活，在老师们的培养教育下成为一名合格的小学生，成为一名品学兼优的好学生，成为一名对社会有用的人才。

11、宝贝希望你能改正缺点，发扬优点。老师和爸爸妈妈相信你能做好，也期待你有更大的进步。

12、作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。感谢刘老师的鼓励!

13、孩子的成长，需要社会、学校、家庭多种养分，而老师是孩子成长的工程师，孩子的每一点进步，都有老师的付出，感谢老师。宝贝也要加油哦!

14、希望下一次能考出更优异的成绩,做为家长,我们会加强督促,配合老师工作，及时和老师关注孩子的动向!

15、通过一年级一学期的学习，孩子改掉了许多坏习惯，感谢老师，宝贝也要继续努力。

16、作为父母深深地懂得，再好的幼苗，如果没有园丁的培植，也是枉然。希望你们善于发现孩子的闪光点，为孩子成长点燃指明灯。

17、妈妈希望你在新的一年里身心健康，学习进步，将来做个对社会有用的人。

18、你很乖，上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业，父母为你高兴，继续努力吧孩子，你会更棒哦。

19、希望宝宝做爸妈喜欢的孩子，做老师喜欢的孩子，做同学喜欢的孩子!

20、妈妈希望你能够更主动地学习，找到自己学科上的不足，加以努力，成绩代表过去，这学期继续加油哦!

21、你学习有些进步，不会做的练习题能够在老师、家长的讲解下虚心改正。希望你课堂上听讲能够更认真，学习的主动性、自觉性有较大提高。

22、孩子记住“一步一个脚印”希望在老师和同学的帮助下，做一个德、智、体全面发展的“三好学生”。

23、希望你能自觉学习、看书，不要再让大人催促才肯完成作业，愿他健康、快乐!

24、希望宝贝在新的学期里有新的进步，尊敬老师，爱护同学，上课认真听，能积极发言。

25、希望宝宝能在第二学期养成一个好的学习习惯，，养成自己检查作业的习惯，学会自己整理书包。希望今后能够更大胆些，多与同学交往沟通。

26、上课听好老师讲的每一节课，只要你努力，就会有更多的希望。好好学习吧!知识永远是最强的力量。

27、希望宝贝在老师的精心培育下茁壮成长。

28、希望宝贝在修好学业的同时能够多承担集体责任，多关心别人，做一个有责任感，品学体兼优的好孩子，好学生!

29、孩子希望你在下一学期里培养好对学习的兴趣，有一个好的学习习惯，以取得学习上的进步!

30、希望你在新的一年里勇敢、坚强，好好学习!争取在思想道德、文化素质、劳动技能、健康等方面的素质继续创优。

31、作为父母，我们对孩子在第一学期的各方面表现基本满意，这主要要归功于老师们的辛勤付出和良好教育!在此，对老师们表示衷心感谢!

32、希望方宝宝在新的一年里学习习惯有大的进步，成绩与心身并进，老师与学生生活学习工作愉快。

33、你确实长大了，作为父母对你就有了信心。但作为一名学生始终要记住：学无止境。

34、你在第一学期各门学科都取得了不错的成绩，是离不开老师的正确教育，希望第二学期学习更认真努力，争取各方面取得更大的进步!

35、希望宝贝在新学期里保持良好成绩的同时取长补短，通过自己的努力和老师的教诲改掉自己缺点，取得更大的进步。

36、孩子在这一学期，总体来说比以前有长足进步，明确了学习目标，看到了发展希望，有了健康向上的心态，感谢学校!感谢老师们!

37、希望新学期，在老师的辛勤培育下，你在各方面都能更出色!更优秀!

38、在新的学期里，宝贝长身体、长知识、长能力，健康快乐!学校、家庭共同配合!

39、希望下学期，严格按照自己制定的计划表。希望在老师的指导下、在同学们的帮助下、在家长的指引下，增强自信心，学习进步。

40、你进步了很多，爸爸妈妈为你感到骄傲!你懂得体贴爸爸妈妈了，真的懂事了!你长大了，祝愿你可以获得更多!天天快乐!

41、希望你在新的一年能静下心来，认真学习，在学习生活中多些耐心，多动脑子，胆子再大一些，在各方面都在进步!

42、宝贝能够孝敬父母，对人有礼貌，有进取心，但学习方面的主动性有待加强，希望在新的学期里在老师和家长的教导下取得进步。

43、在新的一年里，望老师严格要求学生，作为家长也会全力配合老师的工作，我们共同努力使学生争取取得更大的进步，谢谢!

44、半年的小学生活宝宝长大了不少，也在老师的教导下取得了不错的成绩，好样的。爸妈只希望你能快乐地生活和学习，快乐地度过自己的童年。

45、一学期的集体生活，让清清养成了良好的学习生活习惯和学习态度。在一学期里期终考试取得了不错的成绩。加油!

46、希望孩子在新的学期里，再接再厉，取得更好的成绩!做老师的好帮手，同学们的好朋友!

47、我们全家殷切地期望你能度过一个快乐、丰富多彩的童年，通过不断学习，健康成长，提高本领，我们的生活因你而精彩。

对孩子的期望寄语范文第5篇

每每想起一年级新生刚入学的第一个月，我就“头痛”，很多意想不到的困难都会发生。记得当时我班有一名学生，从开学的第二天开始，进了校门就哭闹不止，一直吵着要回家，我打算先晓之以理，然后动之以情，从思想上让她明白，小学生应该遵守校规，从情感上让她接受这个新的学习环境。但真的施行教育方案时，才发现做起来还真不容易。她肆意大哭，使你觉得根本无法与她进行言语沟通，还严重干扰了其他同学。通过仔细观察，发现每次到校门口后，她紧紧地抓住父亲的衣角，样子可怜、神情紧张，以至于她的父亲也难过得不忍离去。面对此景，严厉的批评和强行地拉开，显然是不合适的。于是，我走上前，像妈妈一样轻轻地拥住她，让她感到踏实，并亲切地说：“来，我们跟爸爸笑一笑，说声再见，好吗？”说罢，我轻轻地拉起她的小手，挥了挥，并用眼神暗示她的父亲赶紧离开。目送着父亲离去，她也渐渐地停止了哭泣，可还是紧紧地拽着我的手，胆怯地依偎着我。“没事，今天就让老师陪着你，好吗？”我笑着摸了摸她的脸。牵着她的手送她到教室，告诉她我就在外面，于是，这一整天，我就一直站在教室外面，感受着外面热浪熏陶。她呢，也时不时地向我张望，每每看到我，就会微微一笑，转过头又专心地听课了。终于，到放学的时间了，我将她请到办公室，笑眯眯地拿出一朵小红花，“送给你的！不过，你猜得出，老师为什么要奖励你吗？”“因为，今天我很乖，没哭！”果真是个聪明的孩子，“对，那么明天进校时，能做到不哭吗？”“能！”“真的？假的？”我故意问了句，“真的！”她有点急了，似乎有点怪我不信任她。“那好，明天大胆地独自走进教室，我就奖励你两朵小红花！”我又激了她一下。“行！”她高兴地转身走了。望着她一蹦一跳的身影，我也欣慰地笑了。

第二天，我早早地来到了学校，我静静地站在校门口，等待着她的到来，不久，一个小女孩和他的父亲走到校门口，我一看，她来了，一看到我，她原本紧张的小脸微笑了起来，紧紧抓住父亲衣角的小手松开了，拉着我的手进了校门，我趁机鼓励她：“今天你真勇敢，是个说到做到的好孩子！”课间，我又组织班中的学生和她一块儿做游戏，交朋友让她在集体的温暖中忘记胆怯，感受学校生活的快乐！

倾注关爱，做妈妈般的班主任,当好学生健康的指导者和引路人，有了这样的关爱，孩子们在学校体会着爱，感受着如家般的亲切，也知道了生活的美好。

我有写班主任工作日记的习惯，这个习惯让我积累了宝贵的第一手资料，记录了无数个典型案例。工作日记的内容包括工作实例、闪光案例、失误诊疗、快乐重现、感想、体会等。在工作日记中，可对进步的学生进行表扬，也可就学生出现的问题与学生商量，也可就学习方法给学生指导。有时我还把工作日记交给学生和家长让他们打分，一是让家长知道自己孩子在学校的表现，让家长明白我对班级的管理方法，二来可以提醒自己不能松懈工作、停止思考，我的一片爱心，也拉近了学校和家庭的距离，可以说是一举多得。

在学校，我还为建立了成长档案。这项工作是总结教学活动上的一个新设想，这个想法的提出来自于我的学生。在我意识到这项工作很有意义后，便开始思索如何操作。最终，形成了现在的模式：把最初的成长档案改成了“脚印”――一本记录孩子们成长路程的册子，采取活页卡片记录，每一页都由学生自己命名，还与孩子们一起在上面画了些漂亮的图案，这个册子上写满了学生们的心里话、家长的建议及老师自己对每个孩子的寄语。这项工作捕捉了适当的教育时机，分析了学生的心理变化，并及时对学生出现的不良倾向进行了矫正。本着为学生负责，使自己的教育工作做得更具体、更到位，我特别注重与家长的交流。每学期，都让家长们给班主任写一封信，谈谈对孩子的教育期望，收到信，都会认真回复或打电话交换意见，这对我的工作和孩子的成长都有很大的帮助。