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鉴定报告

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鉴定报告

鉴定报告范文第1篇

努力提升我的专业技能,积累处理问题的经验,尽我的全力做好我的我的本职工作,体现自我的价值,和公司一齐成长,与公司一齐展望完美的未来。下面是小编为大家整理的会计职员实习鉴定报告资料,提供参考,欢迎你的阅读。

会计职员实习鉴定报告一

经过两个月的试用期,我在工作也取得了一些成效。会计工作看似简单,做起来却难,以前的工作经验对我从事新的工作有必须的帮忙,但很多事情还需要重新认识和体会,学习和实践相互融合才能产出成果,成绩的取得离不开单位领导的耐心教诲和无形的身教,离不开公司同仁的关心和支持。

两个月试用期已经过去,我对自我所从事的会计工作已经比较熟悉,也能胜任这项工作。以前在会计师事务所做业务助理工作时,对会计的工作情景比较了解。并且在这两个月里,我在公司__总和__会计的领导下,在公司同仁的帮忙下,在新的岗位中,我对本公司经营模式和管理制度有了全新的认识和深入的学习。现对本职工作评价如下:

1、一个人应对新的城市、新的工作,一切都将是新开始,都有一个从生疏到熟悉及精通的过程,万事开头难,一个良好的心态——虚心的、进取的心态是干好一切工作的根本。刚开始的几天是关键,于是我努力把自我的心态调整到,以适应新的环境、应对新的工作挑战。

2、在这期间,在财务和内勤上我作了如下具体工作:

(1)、严格按照财务制度的要求,办理费用报销,现金、支票的收付业务。

(2)、每月第八个工作日按时作好单位职工的薪金发放。

(3)、及时登记现金、银行存款日记帐。月末编制会计报告单。

(4)、填写税务申报表。

(5)、完成财务负责人交待的工作。

3、要作好会计工作绝不能够用“简便”来形容,绝非“雕虫小技”,它是经济工作的第一线,财务收支的关口,在公司的经营管理中占有重要的地位。作为一个合格的会计,必须具备以下的基本要求:

(1)、学习、了解和掌握政策法规和公司制度,不断提高自我的业务水平和知识技能。

(2)、学会制订本职岗位工作内部控制制度,发挥财务控制、监督的作用。

(3)、会计人员要恪守良好的职业道德。

(4)、会计人员要有较强的安全意识,现金、有价证券、票据、各种印鉴,既要有内部的保管分工,各负其责,并相互牵制。

以上是我对本人两个月工作的一些体会和评价。在以后的工作和学习中我还将不懈的努力和拼搏,与时俱进,做好本职工作,与公司的发展同步。同时,我要异常感激公司领导和各位同仁在工作和生活中给予我的支持和关心,这是对我工作的肯定和鼓舞,我真诚的表示感激!

会计职员实习鉴定报告二

20__年10月27日,我荣幸成为__的一员,在财务部担任会计一职,到此刻,我已经加入__这个家庭整整两个多月了。在这一个月的试用期时间里,我对公司的架构、管理、运行模式及业务有了进一步的了解。

虽然我已经不是刚出社会的应届毕业生,尽管我已经有了近3年的会计工作经历,可是,应对这从未接触过的行业,心里总有点忐忑。

在原工作单位,我主要从事记账及审计咨询工作,涉及的基本是制造业与商贸企业的税务账处理、税务筹划及企业与各政府部门之间的沟通等工作,而不涉及一个企业内部的日常财务工作,对企业的内账及其管理认知比较少,所以,应对新的行业,应对新的工作职能,尽管入职前有对相关行业的会计制度与政策进行咨询与了解,但心里总有不踏实,感觉无从下手,害怕会做不好工作。而当我加入__,公司宽松融洽的工作氛围,让我放松了原先紧绷的情绪,很快适应了新的工作环境。

在这短短几个月的工作时间里,我感受良多。

一、在人际交往方面

公司虽然人员不多,并且基本都是新入职,可是每个人都相处融洽,组成一个融洽、和谐的团体。

二、工作方面,得到必须的锻炼与提升

1、得益于之前的工作,由于对e_cel工作表的常用函数运用尚算熟练,让我在计算公司产品收益及设计相关文件表格时能事半功倍。尽管刚开始时,由于不熟悉业务,在计算产品收益时在数据组合上往往有些手忙脚乱,但最终总算能把握好规律,顺利完成该项工作,并且经过资料的搜集与测试,顺利把借款明细表按要求设计出来。

2、由于我兼顾着公司日常费用支出与报销的工作,所以在费用单据规范化及报销管理上有了深一步了解。报销单据原则上只理解发票报销,在确实无法取得发票的情景下,允许收据报销,但必须说明情景。报销时必须经过领导审核经过,财务才给予报销。费用单据的规范化,及报销管理制度的订立,是加强公司的单据管理及成本费用控制的重要环节。

3、由于公司是刚起步,办公系统及财务系统尚未配置到位,所以,查找筛选适宜的办公系统及财务系统是我前期工作的一部分,而在对软件的初步了解及与软件供应商的洽谈过程中,更能发现自身谈判本事的不足,而每次洽谈过程中总助鲜明的立场及简洁有力的理据,伶俐的口才,都让我佩服不已。这是十分值得学习的对象!

4、在这个月的中后期,公司业务开始初步发展,服务费收入及相应的业务支出交替发生,在每笔放款项目达成时,能对每笔放款项目的服务费及查勘费及时登记,并与跟进每个放款项目的客服专员顺利完成对接,做好业务的登记。

三、我的不足之处

作为一名企业会计,我的工作独立性尚且不够。在前一份工作中,我更多的是处于执行者的地位,是命令的接收者,只需要把负责的客户相应的财务数据及指标定期对上级领导反映,以便领导掌握客户的基本情景,并且根据领导的指示执行相应的操作,而不需要在管理层面上对每一项操作思考。

所以工作依靠性较强。而在这新的岗位,在执行职责的同时,更多的需要对每一操作是否合理进行思考,真正参与到企业的基层管理中。所以,在工作中更需要较强的的独立性。另外,在首次服务费收入进账时,由于跟领导、客服人员的沟通接洽不足,在中间的转账、登记及联系客户对接方面出现了小差错,万幸最终得以及时纠正了,而这也为以后的工作树立了前车之鉴。

虽然我加入__仅有短短的一个月,但我确实学到了很多,也体会了很多;尽管在这新的行业中,我的专业技能尚算生疏,但我必须会不断的学习,时刻关注最新的财会政策,努力提升我的专业技能,积累处理问题的经验,尽我的全力做好我的我的本职工作,体现自我的价值,和公司一齐成长,与公司一齐展望完美的未来!

会计职员实习鉴定报告三

下头我将近几个月年来自我的工作、学习等方面的情景向大家做简要汇报:

一、严于律己,严格要求,遵章守纪,团结同志

自到公司上班以来,我能严格要求自我,每一天按时上下班,能正确处理好公司与家庭的关系,从不因个人原因耽误公司的正常工作;同时我也能严格遵守公司的各项规章制度,从不搞特殊,也从不向公司提出不合理的要求;对公司的人员,不管经理还是工人,我都能与他们搞好团结,不搞无原则的纠纷,不利于团结的事不做,不利于团结的话不说。

二、尽职尽责履行好自我的工作职责

我在公司主要从事财务工作,为此我从以下方面做了一些工作:

1、建立健全公司财务制度。公司成立以来,我是在试用期的会计,所以只负责每月的帐务处理和财务报表的报送,使得公司财务上的制度不够健全。自到公司正式上班后,我将财务人员的工作合理划分,在公司的财务方面按规定进行了要求,异常是发票管理方面,严格要求正确填开和索取,减少不必要的麻烦。在财务收支方面,严格执行公司的财经制度。

2、正确核算,按时结算,及时报送税务相关报表。在日常财务工作中,我能严格按财务规定正确核算公司的经营情景,按时结算有关帐务,每月末及时将财务报表和纳税申报表报送税务机关,没有因个人原因耽误报送时间。

3、及时将财务状况汇报于公司,进取为经理当好参谋。每个月我都将公司的财务情景给公司经理进行汇报,使经理能及时了解、掌握公司的经营状况,对经营中出现的问题我能及时提出合理化提议,发挥财务在公司经营中的作用,为建立当好参谋和助手作用。另外,对其他人员在销售、采购中有关不贴合要求的做法,我也能及时提醒和指出。

4、认真负责,进取配合税务部门的稽查工作。10月初,税务部门对我公司进行稽查,在这期间,我能进取配合,并加强和稽查人员的配合,发挥自我的优势,多与他们沟通,对存在的问题与他们交流,争取他们的宽容,使公司的利益得到最大保护。

三、存在的问题

一年来,围绕自身工作职责做了必须的努力,取得了必须的成效,但与公司的要求和期望相比还存在一些问题和差距,主要是:自我来公司时间短,一些情景还不熟悉,尤其是对每个销售人员的核算,工程部分和零售部分没有明确划分清楚,给销售人员带来了麻烦,同时也给公司对每个销售人员完成任务的情景掌握不够准确。对这些问题,我将在今后的工作中认真加以解决。

鉴定报告范文第2篇

1. 该同学工作积极主动、高效,学习认真,待人诚恳,能够做到服从指挥、认真听取老同志的指导,不怕苦、不怕累,表现有较强的求知欲,积极观察、体验、思考,并能够灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际问题。

2. XX同学工作认真负责,虚心好学,在业务紧迫时加班加点毫无怨言。在工作中能够主动地学习和请教别人,比较仔细认真,能够完成指导老师和领导安排的工作任务。遵守公司劳动纪律,出勤率高,与同事相处和睦,能融入团队合作共事,体现出学校较高的德育和智育水平。

3. XXX同学在联想集团北京厂实习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。在所从事的包装备料岗位上,

4. XXX同学能够探索更优秀的工作方法,以提升效率,在车间内的备料比赛中曾获第一名,在其它工位的学习中刘巍同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工,在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。

5. XXX同学工作努力,能按师傅要求去工作,尊敬师长,一年来技术理论水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。

6. XXX同学在我单位实习期间,能够做到服从领导指挥,团结同事,不怕苦不怕累,将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。

7. XXX同学在我单位实习期间,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,将本人在学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。

8. XXX同学近一年来,工作主动,踏实,肯干,和老师同事关系处理的很好,耐心学习不断的努力工作,以提高技术的自身,受到大家好评,望今后发扬成绩。

9. XXX同学工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,一年来技术理论水平及操作都有很大提高,希望今后加强学习尽快成才。

10. XX同学在本公司实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,体现出比较扎实的国际商务专业知识和技能基本功。努力协助指导老师的工作,从中学习运价业务知识,虚心好学,善于思考,能培养团队精神和人际沟通能力,遵守公司劳动纪律,与同事和睦相处。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务,毫无怨言,展现出该校扎实的德育教育。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,适应能力较强。同时,该学生能遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象。

实习报告单位鉴定【2】

1. 该生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,虚心好学。善于思考,能够举一反三能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

2. ***同学在我部实习期间,态度端正,学习踏实,工作认真,注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,在我部

3. 同学谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老记者的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够仔细观察切身体验独立思考综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

4. ***同志谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听龋表现出较强的求知欲,并能够仔细观察切身体验独立思考综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

5. ***同学在我单位实习期间,工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。

6. **同学在我部实习期间,态度端正,学习踏实,工作认真,注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,在我部

7. 部门鉴定实习期间,态度端正,学习踏实,工作认真,注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,在我部

8. ***同学谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够仔细观察切身体验独立思考综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

实习报告单位鉴定【3】

1、该生政治上积极要求上进,热爱集体,学习刻苦认真,工作积极主动,能吃苦耐劳,能出色的完成交给的各项任务,勤奋诚实,为人踏实,乐于助人,富有团队协作精神及创新能力,是一名合格的大学生。

2、善良的孩子最让人欣赏,恰好你就是;乐观的孩子最若惹人喜爱,恰好你也是;懂事的孩子最值得称赞,恰好还是你。课堂上,你总是专心致志,从你高举的手中,老师看到了你的自信。翻开你的作业本,更是让人赞不绝口。望你再接再厉,创造一个更辉煌的明天!

3、该生在校期间,热爱祖国,政治思想觉悟高,积极参加各项思想政治学习活动。严格遵守国家法规及学院各项规章制度。努力学习,刻苦钻研、勇于进取。平时尊敬老师,团结同学。在临床学习和工作期间,持着主动求学的学习态度,积极向临床上级医生学习,关心病人,恪守医德,精益求精,全面发展。

4、你是一个全面发展的好学生。你文静温和,大家都愿意和你一起玩。上课时你能积极思考老师提出的问题。每次作业也完成得很好,令老师感到非常满意。每次的值日工作你都能出色地完成。如果你能一如既往的走下去,将会是老师、家人、同学的骄傲!

5、xx-x同学工作努力,能按师傅要求去工作,尊敬师长,一年来技术理论水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。

6、xx-x同学在我单位实习期间,工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。

鉴定报告范文第3篇

学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。现在我已经大四,正在做毕业设计,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。

一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

社会实践能力有了很大提高。大学四年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。此外,还一直做班委和寝室长,对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,做过家教、志愿者、推销员和设计员等,有时会感到累些,但乐此不彼。

体育成绩一向很好。我的体质并非很出色,可是通过我的练习和对体育项目的理解,还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动,基本对所有运动都感兴趣,尤其是足球。在四年之后的今天,我的球技有了质的提高,脚法和意识。我是从高一开始接触足球,起步比较迟,可进步很快,总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心,也许还有那么点运动天赋。踢足球不仅锻炼了身体,而且增强了团队精神和集体荣誉感。

个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。四年来,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,记得有好几次,同学或老师约了我见面,我答应以后必定按时到达指定约会地点,即使有急事也从不失约,给他们留下了深刻的映像。由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。这么多年来,我一直都是在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志战斗。现在回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。以上这些优点,是我今后立身处世的根本,我应该继续保持,并不断以此鞭策自己奋发向上。

我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。

鉴定报告范文第4篇

从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我感到了彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境。看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活。而在学校,有同学老师的关心和支持,每日只是上上课,很轻松。常言道:工作一两年胜过十多年的读书。两个月的实习时间虽然不长,但是我从中学到了很多知识,关于做人,做事,做学问。

自学能力

在学校时,老师总强调我们要培养自己的自学能力,参加工作后才能深刻体会到老师的良苦用心。我担任的是文员一职,平时在工作只是打打电话处理文件,几乎没用上自己所学的专业知识。在这个信息爆炸的时代,知识更新太快,靠原有的一点知识肯定是不行的的。所以必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

工作辛苦

由于自己是实习生,所以要早早的到办公室打扫卫生,所以每天7点不到就得起床去挤公交车,就算天气再寒冷再差,有时候公司业务繁忙,晚上或周末得加班,那留给个人支配的时间更少。虽说是实习也不能随心所欲地不想上班就不来,而在学校可以睡睡懒觉,实在不想上课的时候可以逃课,自由许多。每日重复单调繁琐的工作,时间久了容易厌倦。象我就是每天就是坐着接电话发发传真什么的,显得枯燥乏味。但是工作简单也不能马虎,你一个小小的错误可能会给公司带来巨大的麻烦或损失,还是得认真完成。犯错遭领导责骂时不能扔脸色更不能赌气说不干就不干。

理财能力

鉴定报告范文第5篇

关键词:鉴定报告 计算分析 结构加固

中国博物馆陈列馆由于使用功能改变,现对该建筑物进行改造及局部接建一层可行性鉴定。经过现场实际观测,并查阅甲方提供的原建筑全套图纸,采用现行规范及规程,对陈列馆进行结构分析计算,提出本工程的鉴定报告。

1 鉴定依据

1.1 设计规范、规程 ①建筑结构荷载规范GB50009

-2001(2006年版)。②混凝土结构设计规范GB50010-

2002。③混凝土结构设计规范GBJ10-89。④建筑抗震设计规范 GB50011-2001。⑤建筑抗震设计规范GBJ11-

89。⑥建筑地基基础设计规范GB50007-2002。⑦混凝土结构工程施工质量验收规范GB50204-2002。⑧建筑抗震鉴定标准GB50023-95。⑨混凝土结构加固技术规范 GB50367-2006。⑩用建筑可靠性鉴定标准GB50292-1999。■建筑抗震加固技术规程JGJ116-98。

1.2 《中国博物馆陈列馆改造部分混凝土强度检测报告》。

2 工程概况

中国博物馆陈列馆位于威海市刘公岛南坡,该楼于1993年12月由天津大学建筑设计研究院设计。

原结构各层框架柱、梁、板、墙均采用C30混凝土。内外填充墙分别为240mm厚和370mm厚的粘土空心砖。基础采用柱下独立基础,持力层为全风化岩,地基承载力特征值fak=300kPa。楼板为现浇混凝土板。

3 结构现状

①现场调查及检测结果综述 应建设单位要求,于2006年11月到现场对该建筑物进行了详细观察,从外观上看,该工程的梁、板、柱,混凝土表面完好,未发现结构裂缝和过大变形等异常现象。②查阅图纸 经宏观检查与查阅设计图纸可知:主楼的实际柱网、结构布置及框架梁、柱的截面尺寸与原设计基本一致。

4 本次改造主要有以下几方面

①大楼梯改造。②新增两部电梯。③一层部分楼板上铺800厚焦渣混凝土,二层部分楼板上铺400厚焦渣混凝土。④局部接建一层。

5 局部改造及接层后主楼结构计算分析

5.1 计算依据 ①原结构:原结构为二层框架结构,局部四层,各层框架柱、梁、墙均采用C30混凝土。内外填充墙分别为240mm厚和370mm厚的粘土空心砖。②局部新接一层:新接部分钢筋混凝土柱子、梁采用C30混凝土,纵筋采用HRB335钢筋,箍筋采用HPB235钢筋。新加框架柱与原框架柱采用植筋方式连接,新接一层为水箱间,层高为2.7m,外墙为300厚粉煤灰空心砌块,内墙为200厚粉煤灰空心砌块。使用荷载标准值:①楼面:3.5kN/m2。②屋面:0.5kN/m2。③粉煤灰空心砌块:8kN/m3。④粘土空心砖:11kN/m3。

5.2 计算结果 本工程的结构分析选用中国建筑科学研究院PKPMCAD工程部编制的SATWE-8软件05.00版进行结构内力分析计算。原结构改造及新接一层后结构计算结果的主要性能参数如下:

注:T3为振型3的扭转系数,T1为振型1的平动系数。

Ratio-1为最大位移与层平均位移的比值,

Ratio-2为最大层间位移与平均层间位移的比值。

框架柱轴压比没有超限。

5.3 基础承载力计算表

J-2a、J-4a的不满足承载力要求,需要对其加固。

5.4 框架柱体积配箍率按现行规范计算表(下表)

从验算结果可以看出,按现行规范计算,个别一、二层框架柱体积配箍率不满足现行规范构造要求,框架柱纵筋均满足要求。原建筑执行的是89版规范,按89版规范计算时,KZ1a、KZ2体积配箍率不满足要求,其余框架柱体积配箍率均满足要求。但考虑到结构的重要性,带*的框架柱体积配箍率按现行规范执行。

5.5 框架梁计算 经计算得出结果:将接层后的计算结果与原图纸中框架梁的实际情况相对照,得出一、二、四层局部框架梁不满足设计要求,其余框架梁均满足计算要求。

5.6 楼板计算 ①一、二层部分楼板由于上铺800mm、400mm厚焦渣混凝土,经计算原楼板不满足承载要求,需要加固。②原结构一层楼板荷载:GK:4.0kN/m2 QK:3.5kN/m2。上铺焦渣混凝土后楼板荷载:GK:13.5kN/m2 QK:3.5kN/m2。

经计算得知,改造后该部分楼板不满足承载要求,需要加固,采用加厚板及粘贴碳纤维加固法。

6 结论意见

综上所述,对原结构改造及局部接层是可行的,但需要采取以下几点措施:

6.1 卸荷。接层前须将屋面保温、防水等建筑面层凿除,原建筑女儿墙也需要凿除。

6.2 加固。①接层后部分框架柱配箍率超出规范要求,需要对其加固。建议采用碳纤维加固法。对受到海水侵蚀的框架柱采用碳棒加固。②一、二、四层改造后部分框架梁不满足承载要求,需要对其加固。建议采用碳纤维加固法。③J-2a、J-4a的不满满足承载力要求,采用扩大基础底面积法加固。

6.3 该工程必须先加固施工完后,然后才可以改造接层。

参考文献:

[1]李徽.试析建筑物的结构加固与改造[J].价值工程,2010(06).