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社会实践班会总结

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社会实践班会总结

社会实践班会总结范文第1篇

一、七彩课程,精彩缤纷。(以部分经典课程为例)

1、普通话(闫国平):课程设置的目的在于纠正同学们普通话发音的一些问题,包括卷舌音,翘舌音,前后鼻音等方面。这个课程得到孩子们极大的欢迎,因为当地普通话交流的时间不够充足,很多时候都是在用潮汕话等方言交流,练习不够是主要的问题,因此闫国平同学的此次课程也只是一个引子,希望可以在以后的日子里让同学们做更多普通话练习。

2、手语(吴金桦):手语的课程的开设在学院的其他义教点一直都很成功,因此我们想把它作为一个经典课程来设立,为以后的课程树立一个模板。金桦的课程在第一天的七年级班因为经验不足,显得内容不是很充实,但是在后来的第二天加上了感恩的心故事和新手语动作的解说,一下子就让课堂更加生动起来,而且,老师上课时候的处理突况的能力也得到很大提升,这个课程建议发展为系列课程。

3、生活常识(巫君志):生活常识课的准备不是非常充分,但是,君志的课程以气氛轻松活泼取胜,很得到七年级孩子们的欢迎。说明一个老师上课的风格很大程度影响到上课的效果。课程可以改进的一个地方在后来的总结会上提到过:建议可以用一些生动的实验或者实物带到课堂让孩子们更好的感受和了解知识。

4、英语角(林娉婷、黄敏慧):英语角的教学主要以日常生活英语及一些英语应用为核心。用轻松简单的自我英语介绍为开始后,我们的老师在上课过程中发现不少拥有非常优秀口语的同学。课程有一个比较的教训在于上课的老师说话的声音一定要够响亮,这样才能够让同学们更加集中精力,提高上课的效果。

5、沟通与交流(郭玉苗):这个课程内容并没有特别之处,但是,依旧被评为最成功的课程之一,原因在于——从学生的实际出发,与学生生活串联得非常棒,因此很打动人。在第二天的日记反馈中我们发现孩子们对于这个课程感触很深,比如很多孩子提到与自己父母关系的改善与自我与人交往的反思。这些为接下来家访与班级建设都提供了很多很深层的隐性信息。

6、带动唱(钟裕华):带动唱是一个调动气氛的课程,本来是想用小班教学的方式来教会孩子们进行带动唱的创作。但是因为实际情况的改变,后来变成了孩子们当堂课程的创作。课程主要的亮点激发了孩子们的创造力,不足也很明显就是时间控制不够好,导致当天很多家长催,也是我们的一个时间控制上的提醒。

7、心理课程(陈晓鹏):晓鹏的课程准备比较充分,助教也安排的比较充分,课程进行的比较顺利。这是一个亟需的课程,因为基本的心理学常识对于为孩子们树立过关的心理素质非常重要。所以这个课程也建议做一个系列的课程,从生活中的一些案例作为切入点,更加具有教育意义。

二、欢快活动,青春活力。

活动时间安排:每天下午及最后的周五上午。

活动包括:话剧表演比赛、趣味运动会、演讲比赛。

1、话剧比赛:实行分组队员入主形式让孩子们与队员一齐写剧本,制作道具,安排角色,自导自演等。话剧效果普遍反应很好。最大的一个好处是让一些比较内向的孩子在活动中开始勇敢的表现自己,用自己的想法去诠释角色。在他们的日记中有很明显的体现,这样的效果让我们欣喜。话剧表演我们做得不足的地方是在于剧本素材的准备上显得过于单一,6组节目中有5组是以西游记为题材,不够丰富。建议可以应用不通的元素,可以中西结合,让活动更加多彩一些。

2、趣味运动会:我们的项目包含有:趣味接力(吃西瓜、蛙跳、跳绳等五关);毽球接力;背靠背夹气球;灌篮大赛;凑钱比赛;五人六足等。整个比赛的目的在于凝集班级的战斗力,加深第一天的班级建设成果。活动当天有些混乱,学生纪律没有我们设想的好,这为第三天我们的班级建设埋下了伏笔。

3、演讲比赛:实行自由报名的形式,总共报名上场的学生有31名。同学们演讲的问题集中在语言表达不够清晰,动作及演讲稿的脱稿等方面。不过这次演讲比赛设置的关键是提高胆量。不少同学是第一次站在讲台上勇敢的突破自己的心里障碍成为很多同学日记里的心声。

这样的活动建议以后在设置的时候可以有相应的课程设置,可以很好的呼应活动,使得活动取得更好的效果。

三、我的班级,我来建设。

班级建设分为:班级口号,班名,班级LOGO、班规等的确立。

班级建设以一个主题班会的形式开展,由班主任和班级助教一起参加。首先以班级小组讨论确立本小组的成果,再进行班级的竞争与确立。整个过程也是班主任与孩子们初步建立信任和树立威信的过程。七年级相对于八年级来说进程比较缓慢,但是后来的成果也是非常的丰硕。最后,两个班分别设计出了版权独有的logo和口号,分别是勇毅班和启迹班。班级建设的一个很大的漏洞是我们忽略了孩子们之间也是不太熟悉的,互相之间的熟络也显得很重要,如果同学之间沟通不够,剩下的班级活动会比较吃力。

四、开心家访,攒足感动。

家访在张总精心安排下在两个村的7个同学家展开。加上第一天的一个同学共8位同学。家访的目的是了解学生家庭的基本情况,包括父母、兄弟姐妹、同学;家庭经济生活情况等。家访过程中发现,学生同家长之间往往沟通不多,通常都存在这代沟,许多学生认为家长对自己太严厉,而家长又认为自己的孩子不听话,双方的误解也很多。所以,这次家访我们也尽量鼓励学生同家长多沟通交流。家访部分建议建立每一个学生的家访档案,可以为以后的义教提供实用的资料。覆盖每一个学生,为每一个学生建一个学员档案是我们家访的终极目标。

五、团队建设,患难与共。

1、每天晚上七点整,二楼临时会议室,我们十四个队员和大师姐超莹一定会准时开始一天的课程活动总结

2、例会由队长主持,包括当天上课主讲课程回顾,助教体会,班主任班级事务汇报,后勤组,教研组工作报告等部分。

3、第一次会议时候就确立了:有效会议,会议记录,发言要求等基本原则。

社会实践班会总结范文第2篇

一、完善规划,强化审批,狠抓规划落实

城市规划是城市建设发展的龙头,其指导、调控职能在城市建设发展中的作用日益增强。在规划编制方面,根据省建设厅的安排部署,我市《2001——2020年总体规划》和《2007——2010年近期规划修编》,由深圳市广筑设计顾问有限公司进行了规划编制,并进行了首次评审,目前,正在进行规划修编补充完善。为使规划管理工作有法可依,有章可循,起草了《林州市城中村改造暂行办法》、《旧城改造管理办法》(征求意见稿),并征求基层单位和群众的意见,待整理汇总后,报市政府审批,出台具体操作文件。在规划宣传方面,为了让广大市民和乡镇农民对城市规划有进一步的了解认识,利用“3·15消费者权益日”和“4·1《城市规划法》实施16周年”之际,在红旗渠广场组织开展了广泛的宣传活动,悬挂条幅5条,受询300余人次;出动四辆宣传车在镇区巡回宣传村民建房审批程序和建房小知识,共计散发传单3000余份,村镇法规文件汇编500余本,起到了家喻户晓的作用。在规划项目审批方面,共核发9个建设用地规划许可证,规划占地面积39.85公顷;审批了13个建设工程规划许可证,共计建筑面积约29.2万平方米,总投资达22429万元,核发了23个临时建设许可证;并联合对460余户城区居民勘察了建房现场,按照堵疏结合的原则对符合要求的200户建房居民名单进行了公示。在规划建设项目跟踪监督方面,坚持定期、不定期巡查,对发现问题的工程及时下达整改或停工通知书,共下发15份整改通知,转发城管局督办函20余份,确保了各项工程按规划实施建设,有力维护了城市规划的权威性和严肃性。

二、锐意进取,强力推进重点工程建设

(一)完善王相路工程。目前已完成工程总量的90%。在去年完成工程基础上,今年完成铺粗粒沥青砼1.7万平方米,二层灰土3.5万平方米,桥梁工程完成70%。其中:李庄段完成了路西侧北段铺粗粒沥青砼3200平方米,道路东侧完成长800米二层灰土,准备铺水稳层;胡家庄段完成了粗粒沥青砼1.2万平方米;下申街南段完成了长1000米二层灰土,准备铺水稳;关林沟桥完成了桥板以下工程,准备吊装桥板;下申街北段完成了黄华河桥桥板吊装的75%,桥梁西侧桥面砼铺装。

(二)龙安路人行道改造。大学路转盘至汇丰城市信用社,长3300米,工程投资430万元。绿化带改造完成拆除总量70%,安装青石侧石4000米,占总量的40%;人行道改造完成拆除总量50%,铺装青石板6000平方米。

(三)蜜蜂山开发及配套道路建设。山体开发方面,山体爆破整形动用土石方近20万立方米,整形工作即将结束;翠薇园开发建设方面,近7万平方米的住宅楼主体工程即将完工,部分楼号已通过了主体结构验收;公司完成对该项目投资4200余万元,目前,该项目累计投资近7000万元。

1、兴林街东段:长441米,宽32米,工程概算投资737万元。目前,已完成主车道铺油,雨水、污水排水管道安装,共铺设油面11000平方米。

2、翠薇路:长1246米,宽36米,工程概算投资1281万元。目前,已完成主车道铺油,雨水管道安装,污水管道安装基本完毕,共铺设油面11600平方米。

3、红旗渠大道东延:长1400米,宽60米,工程概算投资3302万元。完成图纸设计、迁坟,部分房屋拆迁丈量、登记,部分填方工程。但由于山体东侧道路占地属基本农田,需变更后方可进行道路建设。

(四)向阳街改造稳步推进。向阳街改造东起东环路,西至小西环,全长1337米,平均改造宽度210米,改造土地面积27.95公顷(包括城市规划道路用地),工程总投资约4.8亿元。截至目前,已完成了市锦丰布厂、市标准件厂、原二所、原农牧局、市除尘器厂等九家单位和30余户居民的拆迁,共完成拆迁面积约70亩,拆迁各类房屋4万余平方米,启动了太行佳苑北区、向阳商城项目的开工建设。目前,在建面积5万余平方米,其中包括竣工面积1.5万平方米工程,向阳广场和太行佳苑南区项目一期工程共2万余平方米的建设正在进行开工前的准备工作。

(五)污水处理厂一期工程。上半年,共挖填土方15000立方米,制作、安装钢筋800余吨,浇注混凝土3200立方米,砌筑砌体630立方米,已完成厂区土建任务的80%;厂区内的氧化沟、二沉池、接触池、加氯间、车库、仓库等主要建筑物、构筑物于今年5月中旬进行了主体结构验收,一次验收合格;进水泵房、细格栅及旋流沉砂池等主体工程基本完成;各个标段进展顺利,一、二标段完成标段总量的80%,三标段完成标段总量的70%;完成了低压电器、加氯消毒设备、设备安装、污水引水管线的招投标工作,并与中标单位签订了设备供货合同和建设工程合同;完成了高压电器、自控系统、电缆、阀门、化验设备的招标工作;完成了北三环至厂区污水引水管线的测量、定线、设计、放线工作。目前,正在申请亚行贷款资金。

(六)天然气长输管线工程。安林天然气长输管线综合工程,总长约36公里,投资3600万元,设计供气量为3980万立方/年。截至现在,完成投资2200万元,管线铺设工程已全部竣工。目前,正在进行门站建设,确保年底再完成投资1400万元,完成门站建设并通气运行。

(七)城市集中供热工程。力源供热公司架设的城区集中供热北线一期工程已完成投资2000余万元,铺设蒸汽管网和供热管网60

00余米,建成换热总站一座,分站三座。4月份完成了长安路邮政局小区供热管网建设和长安路、兴林路管道沟路面铺油工程,以及兴林路至清华苑小区600米供热管网的铺设安装。

(八)抓好林州公园设计招标工作。林州公园位于市区行政中心和公务员小区西侧,西环路以西,北环路与北二环路之间,占地面积28.7万平方米,是全市2007年“十件实事”之一。目前,完成了林州公园项目建议书的编制及林州公园地形图的绘制,起草了项目招标文件,邀请郑州市政设计研究院、上海园林工程有限公司、洛阳古建园林设计院、北京创新景观园林设计公司等四家的设计单位参与投标,组织投标单位现场踏勘及答疑工作。通过专家认真细致的评审,综合市四大班子对方案的修改意见,确定了北京创新景观园林设计公司为设计单位,并于6月28日进行了第二次方案评审。

(九)亮化工程。作为2007年“十件实事”之一的背街小巷亮化工程,投资74万元,亮化背街小巷55余条,安装路灯564盏,架设线路48000余米。经勘察、统计、预算、审计和政府采购等一系列程序,于7月10日正式动工。目前,已完成近40条背街小巷的线路架设工作。同时,投资21万元的长春大道东段和平南路路灯安装也正在紧锣密鼓地进行。

三、加强市政基础设施管理,维护市容市貌

社会实践班会总结范文第3篇

结合当前工作需要,的会员“lodzsc”为你整理了这篇卫健委2021年上半年社会事业体制改革工作总结范文,希望能给你的学习、工作带来参考借鉴作用。

【正文】

卫健委2021年上半年社会事业体制改革工作总结

一、工作进展情况

(一)围绕“乡活”,建立健全基层医疗卫生机构人才“县管乡用”机制;围绕“村稳”,持续开展乡村医生订单定向委托培养工作

1、围绕“乡活”,建立健全基层医疗卫生机构人才“县管乡用”机制:根据《事业单位人事管理条例》(国务院令第652号)及省委组织部、省人社厅《关于印发<安徽省事业单位公开招聘人员暂行办法>的通知》(皖人社发〔2010〕78号)、《安徽省人民政府办公厅关于进一步加强基层医疗卫生机构人才队伍建设的意见》(皖政办〔2017〕6号)和宣州区卫健、编办、人社三部门联合下发的《关于建立基层医疗卫生机构人才”区管乡用”机制的实施方案》(卫健办字〔2019〕32号)规定,今年我区试点开始卫健部门自主招生。2021年,我区申报并审批乡镇卫生院招聘计划69名,拟在上半年人社部门招聘结束后,对未能招聘到的空缺岗位进行再次公告,进行第二次招聘,此项工作待于8月底向区领导汇报并与区编办、人社会商后,计划9月份进行。积极吸纳人才,壮大乡镇卫生人员队伍,完成全年招聘目标。

2、围绕“村稳”,持续开展乡村医生订单定向委托培养工作:根据我区卫健、教体、财政、人社、卫健四部门联合下发的《关于印发宣州区乡村医生定向委托培养三年行动计划实施方案的通知》(卫健〔2020〕2号)文件,我区与安徽省健康职业学院签订三年培养协议,每年拟招生培养64名,为做好此项工作,我委联系区教体局分别在城区、乡镇多所高校宣传,同时各乡镇也开展到村到户宣传,2020年实际招生13人,2021年已招生53人,已签订培养协议。此类毕业生完成培养后,我委将根据需要,统一安排到村医紧缺的乡镇、村,有力解决看病难的问题,消除空白村。

(二)深入推进城市社区医疗卫生机构和村卫生室标准化建设,织牢医疗卫生服务网底

1、印发了《宣州区城市社区医疗卫生机构和村卫生室标准化建设实施方案》(卫健办[2021]77号)和《宣州区城市社区医疗卫生机构和村卫生室标准化建设卫生技术人员能力培训实施方案》(卫健办[2021]76号)文件。

2、经过摸排统计,确定2021年拟建设的79个单位名单。于6月份对拟建设单位进行现场评估,对存在问题现场指出,要求立即整改。

3、按照省培训方案制定我区乡村医生岗位技能培训大纲,由卫生院组织实施。和宣城市中心医院对接指定宣城市中心医院为培训基地,卫生室中执业助理医师和政府办社区卫生服务中心人员培训由中心医院组织实施。

城市社区医疗机构及村卫生室标准化建设已完成40个,完成率51%。人员培训中乡村医生岗位技能培训由卫生院组织实施,已完成120人,完成率60%,村卫生室的执业(助理)医师和政府办社区卫生服务中心卫生技术人员共26人已于6月28日开始培训。

(三)探索开展长三角名医工作室创建

我区两所区级公立医院积极与长三角优质医疗资源开展长三角名医工作室建设,宣城市中心医院与南京市第一医院开展心内科学科建设,宣城市第四人民医院与南京脑科医院开展精神科学科建设,已向宣城市卫健委提交了名医工作室申报材料,并通过专家初审。

二、存在问题

存在的主要问题为资金问题。省实施方案中明确政府办城市社区医疗卫生机构和村卫生室标准化建设资金由属地政府承担,省级财政给予奖补。我区5家社区卫生服务中心和服务站是民营的,标准化建设资金没有来源。

三、下一步工作打算

社会实践班会总结范文第4篇

在筹备一节班会课之前,教师一定要根据班级现状、本班学生的个性发展特点,明确本节班会课所要达到的教育目的,精选班会主题。切忌选题盲目、随意,要有一定的针对性,不可不切实际。整节课无论形势如何,一定要始终围绕主题,让你的教育思想源源不断地流入学生的脑海里。班会的主题可以根据不同的教育目的来设定,且班会的题目也要能够引起学生兴趣和思考。例如:想要探讨早恋问题,我们可以开展主题为《早恋并不可怕》、《正确认识异往》主题班会;针对学生的学习问题,我们可以组织诸如《学习是为了什么》、《正视自己的学困问题》主题班会;培养学生的道德品质,我们可以开展《如果你是他,你会怎么做》、《一起寻找人性之美》主题班会。班主任还要及时地关注班级现状,做到班会开得及时、有效。

总之,只有明确了教育目的,主题班会才有实效,才不会流于形式。

二、根据学生特点,精设班会形式

一堂成功的主题班会课,对学生的思想情感会产生潜移默化的深远影响,所以我们要根据学生特点,精设班会形式。初中主题班会可以有以下一些形式:(1)演讲和竞赛;(2)座谈和辩论;(3)文艺表演;(4)社会实践及成果汇报;(5)实物操作,经验交流;(6)经验介绍;(7)影像播放,讨论感受,等等。

当然,具体选择什么形式,还要根据学生的年龄特点。比如,初一的学生,好奇心强,热情高,那么就可以运用“演讲和竞赛”或“文艺表演”的形式;初二的学生热情逐渐退去,心智渐渐成熟,这时就可以运用“社会实践及成果汇报”或“影像播放,讨论感受”的形式;初三的学生对人生观、世界观以及价值观都有了自己的认识,这时我们就可以运用“座谈和辩论”或“经验介绍”的形式。无论采用什么形式,在设置班会环节的时候都要思考一下,环节设置是否多余,是否有效,是否能够激发学生参与热情。班主任要深入了解本班学生的个性特点,根据内容的需要及学生发展的特点,选择能发挥最佳效果和最富教育意义的形式,对学生人生观的形成、智慧的启迪、人生道路的选择将发生深远的影响。

三、画龙点睛,深化主题

一节班会课要想开的成功,“画龙点睛,深化主题”是必不可少的环节。班主任要善于总结,精于总结。总结语要精炼、扣题、不嗦、有意义。无论学生有没有在班会中获得班主任所输入的正能量,在总结时都要对主题进行深化和巩固。总结语也可以引导学生说出。让他们通过参与说出自己的感受和收获。在班会总结时,班主任还要善于由此及彼、由表及里、由现象到本质,对班会加以升华,使主题班会发挥出多种教育作用。

四、会后追踪,巩固成果

对于初中学生来说,很容易被一节震撼的班会课所感动,但缺点是持续时间不长。所以,在班会结束后,班主任也要进行追踪巩固,及时掌握来自学生的信息反馈。对的及时表扬,错的及时纠正。经常渗透给学生班会时你所传达的信息和意愿,让学生时时刻刻记得班会后应该做什么,该怎么做。这样,才能巩固班会的成果,才会使一节成功的班会课具有深远的意义。

五、善于观察、勤于思考

作为一名合格的班主任,一定要善于观察和思考。观察时事政治、观察班级现状、观察学生发展、观察身边一切现存的问题,看它是否能成为我们育人的有利资源。班主任还要善于思考。思考应该怎样帮学生形成正确的人生观;思考如何创造良好的班风;思考如何培养学生良好的生活和学习习惯等等。在有了观察和思考之后,就可以借助班会这个媒介不停地传递给学生正能量。

六、经常积累、不断反思

社会实践班会总结范文第5篇

一、主题班会融入班级、

校园文化建设

2012年1月5日下午,在我校合堂教室,政教处和校团委组织各个班级进行了本学期的班级文化建设活动展评……展评浓缩了每个班级本学期开展的各项文化活动,主题鲜明,积极向上,推陈出新,形式多样。

这是一则学校对每学期举行班级文化建设展评活动的报道。交流展评不仅展示了各个班级开展的包括主题班会在内的文化活动情况,也极大地促进了班级和校园文化建设。

加强班级文化建设是落实文化育人的有效途径,而优秀班级文化的形成离不开主题班会这一重要教育形式,甚至可以说,主题班会是班级文化建设最为集中有效的途径之一。成功的主题班会,能培养同学之间的团结合作意识,能丰富学生的精神世界,增强班级凝聚力,推动良好班风的形成。良好的班级文化氛围是引导学生健康成长的重要条件和保证。

我校在开学初就分年级、分月布置德育主题,制订详细可行的主题班会工作计划,做到每月有主题,每周有重点。如高一以养成良好的行为习惯为主,召开“播种习惯,收获性格”、“爱在文明,美在礼仪”、“爱校,从小事做起”、“学规范、用规范,争做合格中学生”等主题班会;高二以巩固、提高为主,召开“让精细化成一种习惯”、“我的未来不是梦”等主题班会;高三以励志、升华为主,组织“自信收获希望,拼搏实现未来”、“感恩母校”等主题班会。在同一学期的不同阶段也要有不同的主题,如开学初要召开“新学期、新起点、新目标”等主题班会。另外,根据学生的学习、生活、思想情况以及不同节日和时事形势确定不同的班会主题,比如青春期保健、心理调适、纵观天下、老班揭密、创新思维、美育常识、科普知识、环保趣谈、升学与就业、珍爱生命、远离等。这些主题都是学生们最关心的,也是最实际的问题,很受学生欢迎。

2011年12月9日,山东师大徐教授应邀来到我校2011级(19)班,和同学们一起探索宇宙之奥秘。徐教授首先为大家讲解了地理学习的方法,鼓励同学们扩展视野,学会总结,努力学习。随后,徐教授带领大家一起开启了宇宙探索之旅,从变幻莫测的星云、形态各异的行星到关于2012年的传言、中微子的学术研究前沿,再到12月10日的月全食,徐教授生动的讲解配以神秘美丽的太空图让同学们听的如痴如醉……

这是我校自去年启动的“百名教授进附中”活动之一。这些活动主要在校会和班会时间进行,主旨在于利用我校作为高校的附属中学与大学联系密切的优势,建设具有大学教育风范的有特色的校园文化。开展这一活动,通过邀请国内外高校、科研机构的知名教授进入附中,以学术讲座、科普讲座、实验合作、教科研指导、师资培训、学生生涯规划指导和活动辅导等形式,让附中师生有更多机会领略大家风采,追逐学术前沿,树立远大理想,提升科学、人文素养,促进校园文化建设。

二、主题班会融入社会实践活动

2011年12月31日,2010级(6)班师生一行63人,来到历城区锦绣川八一希望小学,与留守儿童和家庭困难的孩子一起联欢……

以上是该班把主题班会拓展到校外实践基地的报道,他们用这种特殊的形式庆祝新年的到来。

社会生活是个大舞台,更是取之不尽、用之不竭的“活”教材,它为学生的自我教育提供了更详实、更生动、更充满激情的平台。近年来,我校的主题班会逐步地走出教室,融入广阔的校园和社会,让学生投身于自然、社会中,让他们身临其境,亲身体验,把学校、家庭、社区乃至社会的状态沟通起来,教育内容更加贴近学生生活实际。我校利用寒暑假让学生接触、了解社会,参加社区服务和社会实践。开学后,各班对假期实践成果以“走进社会大课堂”主题班会的形式进行展示与交流。同学们积极展示自己参与社区服务与社会实践的成果,畅谈自己在遵守社会行为规范,提升社会沟通能力,增进社会服务意识和对社会负责的积极态度等多方面的感受。

三、主题班会融入家校育人活动

2011年12月7日,2011级(13)班正召开“Hold住青春、成就自我”主题班会。主持班会的不是该班班主任和学生,而是该班学生家长济南大学教育心理科学学院的王教授,他与同学们激情互动,谈理想、谈学习、谈生活。教室里掌声阵阵,笑语连连……

这是我校利用家长教育资源,发挥社会、家庭、学校教育合力作用的一个缩影。让家长走进课堂参与主题班会,与同学们面对面接触,在展示家长的能力和风采的同时,激发同学们的学习热情,进一步促进师生关系、家校关系的良性互动,实现共同育人。这不仅丰富了主题班会的内涵,拓宽了主题班会的外延,还进一步完善了学校“家校一体”的德育工作网络。

学校分别在不同年级的每个学期,周期性地开展家校联合式主题班会活动。比如,在高一阶段侧重感恩教育、安全教育;在高二阶段侧重法制教育、挫折教育;高三阶段侧重成功教育、生涯规划教育和理想教育等。学校成立了以校长为组长的家校教育工作领导小组,不定期邀请学生家长走进课堂,与学生、老师以及关爱学校教育的各界人士共同参与活动、真情互动。

四、主题班会融入学生社团活动

2011年12月16日下午第四节课,我校学生论坛系列活动“高一・六班科学论坛”之二如期举行。这次论坛的主题是“‘泳’无止境”。已获得国家二级游泳运动员资格的张惟恺同学经过精心准备并结合自身专长为同学作了一场精彩的讲座。论坛其他各讲包括《英雄造时势与时势造英雄》《大国之路》《感恩父母》《浅谈民族精神》《时尚》《埃及法老死亡之谜》……

近年来,我校以学生社团活动为载体,利用主题班会的时间,开展各种各样的教育活动,深受学生的欢迎。上述情景就是学生社团以开展“学生讲坛”的形式,把主题班会融入学生社团活动的展现。