中专自我总结

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇中专自我总结范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

中专自我总结范文第1篇

我自认为无愧于中专2年，刚入学时，我曾为身为中专生而懊丧过。但很快，我选择了坦然面对。因为我深信，是金子在任何地方都会发光。所以我确信，中专生的前途也会有光明、辉煌的一天。

这2年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

通过这2年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然，2中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。

中专两年是我一生的重要阶段，是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入中专的校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生的又一座右铭。

中专两年，塑造了一个健康、充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化、发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。要学会学习，学会创新，学会适应社会的发展要求

珍贵的两年中专生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下中专两年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路,我整装待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

二年的中专生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好中专生活、踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

工欲善其事,必先利其器"。中专几年,我努力学习专业知识,同时也不忘在工作上积累实际操作经验。虽然一心难以两用,但我始终把握着两者之间的平衡。

中专自我总结范文第2篇

实习使我能够从理论高度上升到实践高度，更好的实现理论和实践的结合，为我以后的工作和学习奠定初步的知识。今天小编给大家为您整理了幼儿园学生实习鉴定表自我总结，希望对大家有所帮助。

幼儿园学生实习鉴定表自我总结范文一一,实习题目

在实习的这段期间,我知道了实践是多么的重要,它让我学到了许多书本上学不到的知识,也让我学会了如何与孩子相处.

二,实习的目的

通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度，更好的实现理论和实践的结合，为我以后的工作和学习奠定初步的知识。

通过本次实习使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程。

本次实习对我完成毕业设计和实习报告起到很重要的作用。

三,实习时间

本次实习时间于2011年9月至2011年12月在贵州省水泥厂幼儿园实习,实习的岗位是教师,这个职位说轻松也轻松,说不轻松也不轻松.教师是一个神圣的职业,而作为一名幼儿教师更是如此,

当我看见一名名活泼的小孩在阳光下的笑脸,我就在想如果时间能停留在这一刻那该多好啊,就这样我开始了我的新生活.

在此之前我先参观了幼儿园,这里的环境很舒适,空气也很好,设施完善,在安全方面也做好了相应的准备,老师们也很和蔼,参观完学校就来到了我所实习的班级中班,在中班期间,每个孩子都很乖巧,听话.孩子们都喜欢和我一起做游戏,这让我对这次的实习有了更大的信心,实习过程中遇到不懂的问题也得到了及时的解决.

刚开始是在班上学习如何与孩子沟通,后来几天我一个人上课,说实话很紧张,不过看着孩子们一张张纯真的笑脸,那些就都不算什么了,一节课上下来很轻松,同时也让我学到了许多课本上学不的到的,在实习的过程中需要观察孩子的一举一动,要和孩子打成一片,了解他们的喜好,针对孩子的差别来对其进行不同方式的教育,还要以游戏的形式来激发幼儿学习的兴趣,让他们通过游戏来学习知识,不同的课所表达的意思不同,这会让孩子觉得什么都是很新奇的,这样他们就会通过不同的途径去探索,把答案找出来,同时也让他们知道一件事情要知道它的答案不是只有一种方法.

实习时间说短不短,说长不长,转眼就到了离开的日子,在和孩子们相处的日子里大家都有了深厚的感情,就这样离开有许多的不舍,然而通过这次实习我真正感觉到步入社会后我们要学得的东西很多，差距还是有的，专业课知识的欠缺、动手能力不足等等，我也知道这不是一天两能够学会的，不过我坚信我能做到这一点。这次实习对我的毕业设计也有很大的帮助，我想能够在以后的设计过程中体会到很多东西。最后还应该感谢老师给的此次机会，让我真正学到了很多专业和社会知识。

幼儿园学生实习鉴定表自我总结范文二我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，团组织使我健康成长，使我认识正确的人生观，世界观。在这繁忙的一年中在团组织的关心下收获不少。我收获了很多很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是学生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑并含着热泪坦然回首我们所走过的每一步路：

在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的半大孩子，而通第一学期开学前过7天军训生活和这几年老师和同学们的帮助，使我养成了独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了。

在学习上：如果考上中专是我人生的一个新的转折点，那么念法律系就是我那个阶段的冲刺。过去的已经无法挽回了，唯一能够做的，而且作好的就是现在学习的目的异乎寻常明确，就是学习门类繁多庞杂法律知识，学得一点知识技能为以后的人生道路上的选择多一些安身立命的本钱。我深深明白学习的重要性如何。面对二十一世纪这个信息知识爆炸的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去，以知识为特征的知本家的时代即将到来。而中专时代是学习现代科学知识的黄金时代，我国的中等职业教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机和机遇，用知识来武装彻底自己的头脑，知识是无价的宝藏。那时，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工入党申请书范文 作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面;经常提出问题，与同学讨论，向老师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。

幼儿园学生实习鉴定表自我总结范文三在这一个月里，我学习到许多在学校学不到的东西.也感悟到了许多 ，从老师们身上，我看到了园丁们散发出的耀眼光芒，给了我在实习生活带来了许多启发性思维。在校期间总会认为当一名幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但在这里我改变了这个想法，每上完一节课我都有最大的感触：想当好一名幼儿老师实在不易!

刚开始听带课老师跟孩子们上课，认真学习她上课的方式和怎样管好课堂纪律。即使那样，我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。同时也佩服老师对付这些孩子们的方法。用小组比赛来管他们的纪律，一来可以培养他们的团队精神。二来还为课堂带来一些活力。使课堂上不那么死板。听了几节之后我就开始试着讲课，一开始孩子们会乱成一团，不听你讲课，我用了老师的那些方法，可是发现后来慢慢的，他们开始接受你还有喜欢你，这是实习期最有高兴的事。也使越来越喜欢幼师这个职业。

我们除了课堂教学之外还有班主任工作。也组织了一次主题班会活动。幼儿园艺术节，我帮着班里的小朋友们安排节目，帮两个班安排画版。使我在实习期忙碌但很充实。同时也明白做好老师除了要有丰富的专业知识之外，还要其他课外知识，这样才能让你的学生在和你打成一片之外还能尊敬你。这样忙碌的实习生活我进行了一个月，而这个月的每一天我都做好了幼儿园实习工作总结。

中专自我总结范文第3篇

1、模块化的施工方案。企业有了自己的技术标准，包含通用的施工技术方法，就可以在很多方面，如工程投标、施工总体策划、具体的施工技术策划等方面把企业技术标准的相应内容引用到技术标书、施工组织设计、施工方案策划中。多年来，我们主要采用施工组织设计、施工方案作为施工措施开展的依据，由于这些方案受到编制人技术知识、经验、思想、视野的局限性影响，导致形成的方案质量良莠不齐，不能够真正反映企业的技术实力和施工技术特点，无法使企业已有的技术成果得到有效的推广和使用，技术策划处于粗放、无序状态。企业技术标准作为成型的模块，大大缩短了策划的过程周期，提高了效率，可以使基层技术人员全力以赴的做好过程控制管理工作，从而也可以减少基层技术人员的设置比例。

2、通过不断的将施工企业好的技术经验、成果及时转化为标准化的工艺做法，可以使企业的技术水平在已有的基础上不断提升，避免了低水平的重复，通过不断的积累及系统化，逐步形成企业一个独特的技术特点及核心技术、专有技术，体现在施工技术上有独特的风格、做法，降低工程成本，提高经济效益，保证工程质量，形成企业品牌效应，提高竞争力。

3、目前，公司项目部技术人员主要为近三年刚毕业的大中专毕业生，施工经验明显不足，在施工管理过程中，又没有一个成型的技术文件进行参考，很难将我公司成熟的施工经验做法得到有效的推广应用，而技术标准就是将我公司专业性强、技术成熟的施工工艺进行系统总结而成，可以使我们的日常工作流程化、规范化、标准化，使我们的技术工作的技术含量降到最低，广大技术人员经过简单的学习就可以掌握并应用该项施工技术。

4、防止人才流失造成的人才真空。市场经济中，人才的流动已经成为一个普遍的现象，技术是靠人来掌握的，很长一段时间来，企业的某项技术是靠某个人或者几个人掌握的，如果人走了，就把技术也带走了，没有另外的人能够立即代替，形成了“真空”现象，如果我们将企业的成熟技术转化成企业技术标准，其将成为企业的财富，受人员流动的影响就会减小。

5、施工企业编制与实施企业技术标准，是全面实施03版质量验收规范的前提和基础，是企业资质年检和升级考核的一项内容。

二、企业技术标准的编制

中专自我总结范文第4篇

大家好！

首先非常感谢各位领导给我这次展示自我的机会，今天我竞聘的职位是普外2区护士长。能站在这个平台上，我的心情非常激动，因为这是对我近年来工作态度与工作成绩的充分肯定！对我而言，这不仅仅是一次竞聘，更是一次检验，锻炼自己的机会。通过这次竞聘，充分施展个人才能，更好的为护理事业服务，同时也给了我一次和大家一起交流学习的机会。

一、个人基本情况

我叫，现年岁，本科文化，年于医学院护士学校中专毕业，年毕业于药学院业余本科。年进入医院担任护士工作，多年来我先后担任过等职务，现在的岗位是手术室护士。转眼间已经在护士的岗位上走过了个念头，我抱着服务病患的理念，扎扎实实的做好自己的本职工作，并在2012年被评为年度优秀护士，我还利用业余时间积极参加单位组织的娱乐比赛活动，因自己能歌善舞的才能经常获奖。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。随着这些年的工作历练与学习充电，我的工作经验日见丰富，理论知识日益扎实，人也越来越成熟，已具备较高的业务素质和一定的护理经验，我觉得自己有信心也有能力担任普外2区护士长，并且能做好应该履行的职责。

二、个人的优劣势

（一）我具备务实的工作作风和踏实的工作态度。参加工作年来，我一直以一丝不苟的工作责任心做好本职工作，总把“爱岗敬业、开拓进取”作为自己的座右铭。工作的历练，组织的培养，领导和同事的支持和帮助，使我形成了较强的责任意识。我一直以做一名病患满意的工作人员严格要求自己，加强自身建设，不断提高为患者服务的本领。

（二）多年的工作经验让我具备了较高的护理工作水平。作为一名护士，我非常热爱这一神圣的职业，这些年的工作中，我时时体验着它给我带来的快乐。在紧张有序的工作里我不断成长，通过学习先进护士，总结自己的教训，我逐渐掌握了专业的护理操作技术，积累了丰富的经验，这些经验将成为我日后开展工作的有力支撑。

（三）我具有优秀的沟通能力和组织协调能力。护理工作是服务性质的工作，在实际工作中，我坚持做到了让患者舒心，让家属安心，竭力为患者提供更优质的护理服务。多年的护理经验让我能够有效的与各种患者沟通，并且在处理紧急事件时能够冷静快速的作出反应，积极进行协调解决。

三、工作开展思路

（一）加强护理安全教育，提高监管力度。安全是护理工作中的重要内涵，只有安全有效的护理，才能促进病人康复。我将利用晨会或平时的业余时间开展对护理相关安全法律法规的学习，反复强化护士的法律意识和安全护理意识，加强职业道德建设和责任心的培养。

（二）树立以患者为中心的服务理念，变被动服务为主动服务。坚持定期召开例会，加强对自己和同事的服务理念培养，提高服务意识。树立自己的护理服务责任心，通过做好小事细节来体现服务，努力在患者心中树立良好的护士形象，为促进医患关系和谐付出自己的努力。

（三）建立健全有关规章制度，明确岗位职责，并通过自我总结的方式，发现工作中需要改进的地方，相互学习交流先进护理经验，逐步完善和探索外科护理工作的新思路、新方法，同时加强自身建设，努力学习，不断提高自己的护理工作专业技术水平。

中专自我总结范文第5篇

关键词:外贸函电;中职学生;课堂教学方法

中图分类号:G71

文献标识码:A

文章编号:1672-3198(2010)17-0276-02

外贸函电是一门专业性和实践性都很强的课程,需要传授给学生大量外贸实务和笔译的专业知识。这对于学生,尤其是中专的学生是很复杂的一门课。那么怎样才能把这么复杂又枯燥的课程上好呢?在我校的中专英语教学中,教师要培养和保持学生较浓的学习兴趣,应该充分研究教材,认真备课,在各教学环节中增加趣味性;把握良机,渲染英语课堂气氛,引发学生的兴趣和求知欲;注重“以生为本”,发挥学生主体作用等。兴趣是最好的老师,一个成功的函电英语教师要在教学中有意识地培养学生对外贸函电的持久兴趣,使他们乐学、善学、会学,学而忘我,乐此不疲。基于以上内容,总结出来无非三点:备教材、备课堂、备学生。本文将就这三点初步探讨外贸函电的课堂教学。

1 备教材

任何教师想上好任何一门课都需要课前充分的分析教材,认真备好课,用心了解学生的心理状态。对于函电这门课程,在课前我会做好充分的备课准备,每堂课前我都会认真钻研教材,把教材的基本思想、基本概念、每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑。在仔细研究教材后,我发现所用教材有一定的弊端,比如第一部分的外贸知识过于笼统,第二部分的信件太少,第七部分的练习难度太大,以及最后一部分对话的内容太长,不便于课堂表演等等,在清楚地知道这些弊端之后我的头脑一下子清晰了很多,知道应补充哪些资料,才能使教学更加完整,但光这样是远远不够的,如果就书讲书,学生会觉得特别枯燥无味,久而久之,就算教师讲的知识非常有用,学生也会在课堂上呼呼大睡。终于,在大量参阅各类书籍和认真思考过后,我总结出了函电课堂的四部基本教学法:

1.1 给学生讲述每一个课题的外贸实务知识

在接触到一个新的课题的时候,给学生提供一些外贸实例,让学生知道自己即将要学的是什么内容,为什么要学这个,而不是很机械的只学习翻译。当今的函电教材一般都忽略了这部分的知识,教师如果想要深入,就必须参阅大量相关的外贸实务书籍,然后进行系统归纳,分层分点,深入浅出的传授给学生。

1.2 分层次讲解信件

了解一定的外贸知识后,教师就可以通过对典型信件的讲解使学生了解一些专业词汇的用法,比如在讲授Insurance这课的时候,我给学生系统的归纳了Insurance后五大类介词的接法,学完之后很多学生跟我说,在翻译句子的时候很受用;重点词汇用法讲完后可进一步升华学习的难度,让学生根据典型信件总结该类信件的结构;最后从结构出发,教师引出结构项下的一些有用句型,并且当堂要求学生练习并背下来。由于教材的局限性,在执行这一步骤时,教师可从不同的函电书籍上找出更多相对典型的信件,影印给学生,用于课后的深入学习。

1.3 学习相关对话

每涉及到一个新的课题的学习,我都会给学生找出一些代表性极强的,也比较精短的对话影印给他们,给学生自由发挥的空间,让他们能学以致用,知道如何用外贸语言在商场上进行交流。比如说,在讲授Counter-offer这个课题的时候,我给了学生这样一个情景:Suppose that one of you is the seller of vegetables. The other one is the customer. Because of the rough weather, the price is on the high side. The customer cannot accept it. Please make a counter-offer according to this.结果学生表演得非常棒,把我们之前在第二部分中学到的有用句型极度巧妙的运用在这段对话里,让我深深地感觉到学以致用这一说法。

1.4 单元小测验

在每个单元讲完后,我都会出一套小测验来考查学生对本课知识的掌握程度。中专的孩子年纪都不大,相对自觉性也不是很高,在有了这一点约束后,学生会自觉的对每单元进行一次复习,此部分有效地对学生形成了一个约束,建议可根据学生的实际情况来决定取舍。

2 备学生和备课堂

想要把课上好,光备教材是不够的,往往还要备学生,在传统的教学中,学生的地位往往是被忽视的,老师可以只负责讲课,不用顾及到学生的感受,但在我们中专教学中,忽视学生是万万不可的,这和我们学校一直推崇的“生本教育”的教育模式是分不开的。那么怎么样才能备好学生备好课堂呢?

2.1 给学生留下一个好的第一印象,建立良好的师生情感

不是有这样一句话么,良好的开端是成功的一半,在第一节课中,教师若能给学生留下一个好的第一印象,就能在学生中树立好的形象和较高的威信,从而建立良好的师生情感,为以后上好这门课打下良好的基础。怎样才能给学生留下一个好的第一印象呢?每当我接手新的函电班的时候,第一次课我不会给他们上书本上的内容,我不想在第一堂课就给学生留下一个很枯燥无味的第一印象。在第一堂课我会给学生做个幽默的自我介绍,然后我会给他们几个常见的词汇举例说明它们在外贸中和传统英语中的不同用法。比如practice这个词,我会列出它的常见含义:练习,然后让学生自己去猜在函电里一般用作什么意思并给出答案:在函电里一般用于惯例,并造个句子进一步说明practice

在函电里的用法。就这样,学生的好奇心一瞬间就被吸引起来。紧接着我会给他们安排一个企业拓展培训小游戏,每当这个时候学生的反应是很热烈的,通过这个环节,学生会进一步对函电课产生更大的好奇以及兴趣,最后我就会给他们讲授函电课程的概要,此门课程的作用,以及我对他们今后的要求,就这样,我的第一次课经常就会在轻松好玩的氛围下完成。记得曾经有个学生对我说,“老师,我一直以为函电是一门很枯燥的课程,但今天我觉得这门课很有意思,和我想象的完全不一样,我以后肯定会喜欢上函电课的!”

2.2 教学内容难度适中

中专学生的英文程度是参差不齐的。在教学中就要把握好内容的难度,考虑学生的接受能力并充分了解学生们的“畏难”心里,在教学中,难度不能太高,一定要深入浅出,不要把复杂的东西弄得更复杂,不要让学生觉得自己不行,这样容易导致学生自暴自弃的心理,所以教学时一定要选一些难度适中的内容。

2.3 积极提问,贯穿课堂始终

要想学生45分钟内都会专心听你的课那是不可能的,他们或多或少会开小差,他们甚至连书本都不拿出来或不翻开,可能还会睡觉。这时采用提问的方式的话,就会使学生的精神一下子紧张起来,并且去思考你所提出的问题,但是提问时,不能只提问一些选择性的问题,因为这样他们思考的空间就会很小,这样不利于培养学生的思维能力;另外,提问要有均匀性,不能反复提问某个学生,这样会使其他学生回答问题的热情消退的。在我的课堂上,每个学生至少都要回答一次问题,包括那些从来不喜欢听课的同学。

2.4 加分制度

在我校的教学中,平时分对学生的期末成绩起了至关重要的作用。把握好学生的心理,在我的第一次课上我就和学生说好,平时分我从来都不随便给,我会制作一张表格,把他们的表现分成5个部分,实行加分制度,分数都由自己赚,赚多赚少自己决定,期末我就按你们自己赚的分数给平时分。自从我实行加分制度以来,每个班每堂课的到课率以及学生上课活动参与率都很高,学生对我说,“老师,我不敢缺课,虽然你不扣分,但是我只要少到一次我就比别人少赚了分…….”

3 结语

随着全球经济一体化的发展,越来越多的中国企业直接参与了国际市场竞争。要想在竞争中获胜,企业必需拥有一批既有外贸专业知识和扎实基本功,又有较高商务英语水平的外贸实用型人才,因此外贸函电变得日益重要,而教授函电的教师则在社会职能中突显出更加不可或缺的作用。为了更好更快的教好每一个学生,函电的教学法也越来越值得大家一起探讨。

参考文献

[1]尹小莹.外贸英语函电[M].西安:西安交通大学出版社,1998.