出差心得体会

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇出差心得体会范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

出差心得体会范文第1篇

从拿到录取通知书那一天开始，我每天都要告诫自己好多次，将来在岗位上一定要好好工作，坚决不能做违规的事情，特别是不能以权压人！我告诉自己，对待群众要态度和蔼，不能动则训诫别人，不能故意刁难群众。我不停的告诉自己，咱也是从农村出来的，要时刻严格要求自己，尽力为群众办点实事。然而等到我真正走上岗位开始工作时，我愕然了，很多东西并不像我想的那样。换句话说，之前的我，想多了！

我想象中的警察是这样的：我们出去办案时走到哪里群众都是客客气气的，会给我们热情的倒上一杯水，我们问什么都会告诉我们，遇到饭点时还会招呼我们吃顿便饭；我们出警时，群众对我们说的话都会认真的听，接受我们的“教诲”，我们怎么要求就会怎么做；我们抓坏人的时候，只要大喝一声“住手，双手抱头蹲下！”，别人就会乖乖的照做。

但事实上现在的警察是这样的：我们办案去调查走访的时候，人家坐在电脑前忙着“收菜”，然后告诉我们很忙没时间配合，就对我们爱答不理的；时常被人指着鼻子骂，问我们干什么吃的，还有人质问为什么路边的摄像头不对着她孩子出事的地方，反而要对着县政府门口；有人报警后我们赶到现场，结果那些“混混”们视我们如无物，该干什么还干什么。

有一天我和同事坐在警车里看见一对对的初中生手牵手的在“压马路”，我跟同事开玩笑说“如果我们上去教育他们说早恋是不对的，教育他们一番，不知道会不会被吐一脸口水呢？”同事苦笑着点了点头，从他的眼里，我读出了些许无奈。

面对这种“理想”与“现实”的差距，我迅速的调整了状态。虽然说很多老同志都在感叹警察的“辉煌年代”过去了，但我却是打心底感到了欣慰。因为我觉得这种转变，恰恰说明了人民的权利意识在逐步苏醒，我们国家的法制社会在不断的进步。至于传说中警察的“特权”，对我来说是没有必要的，因为我是一个年青的“现代人”，我们不需要什么“特权”，我们需要的是“文明”，是“进步”。

出差心得体会范文第2篇

一、邮储银行的发展

邮储银行紧跟时展，结合省实际情况，听从省委省政府的领导，为省的经济发展贡献了自己的力量。邮储银行从细微处做起，为省的经济做好基础作用。今年邮储银行将投贷150个亿，主要扶持于微小企业。为这些微小企业的发展做实做强，推动这些企业的发展。我们将会在实际工作中，明确目标任务，狠抓落实。以改革创新的精神抓落实。

在实际工作中，进一步解放全体员工的思想，紧跟时代步伐转变观念，弘扬创新勇于担当的湖湘精神。邮储银行的发展，离不开全体工作人员的改革创新精神，我们将会提供足够的空间鼓励有才华的人谋事、干事、成事，对于他们在前进中上碰到的问题我们提供足够的条件，破解邮储银行发展中的瓶颈制约，鼓励大家团结协作，营造出有利于改革创新的环境，把工作做实做透，使储户感受到我们邮储银行所做的努力，最大限度地激发全社会的监督和支持。

在工作中，我们以求真务实的作风抓工作细节的落实。坚持实事求是的原则，从实际出发，做好服务工作，树立正确的工作观、道德观和价值观，为的发展打好基础，多做增后劲、惠民生、利长远的事。邮储银行在同行业中，还有在很多方面做好竞争的准备，我们要团结所有的同志攻坚克难，磨炼锐气。鼓励所有的人员敢于直面困难，正视矛盾，在解决问题的过程中做好服务工作。

如今，邮储银行个人储蓄余额规模不断扩大，理财体系不断完善并飞速发展，个人结算渠道不断丰富，产品种类不断增加，绿卡通、商易通、电话银行、信用卡、个人网上银行等快速充实到邮储银行的产品库中，业务条线不断充实，邮储银行正着力为个人和企业提供定制灵活、收益稳定的理财服务，使每位客户的每一项金融需求得到最大满足。

二、邮储银行的管理

做好邮储银行的管理工作对于增强银行竞争力起着很重要的作用。所谓的管理就是业务的管理和人员的管理。

业务的管理。由于邮储银行连续推出了便捷的服务品种，也加大了风险。对于业务风险的管理，邮储银行因地制宜采取了一系列的手段，把许多的风险进行防范，和储户联合起来，建立服务体系，规范风险管理。“优赢+U”现金的管理服务是邮储银行应对市场竞争需要，满足集团网络型企业对于现金流的有效预测、监控和管理的需求而开发的一个新产品，这样就可以充分利用邮储银行点多面广的优势来解决部分商业银行因网点布局不全而无法实现资金零余额管理的问题；解决了农村营业网点资金归集渠道不规范，资金在途时间较长、风险高的问题，真正达到了网点应缴资金的“零余额”管理。邮储银行“优赢+U”现金的管理服务，正是着力于为储户提供贯穿企业经营的全面资金管理，可以对账户、收付款、流动性以及投融资等管理的一体化服务。满足了企业的现金管理实际需求，自始至终体现“以客户为中心”的思想，满足企业“资金归集、收入情分、收入核对、预算管理、支出管控、账户透支、资金计价、实时查询”等资金管理方面的各项需求。

出差心得体会范文第3篇

【关键词】新生儿;颅内出血;护理

新生儿颅内出血主要因缺氧或产伤引起,早产儿发病率高,是新生儿早期的重要疾病。临床表现以中枢神经系统兴奋或抑制状态为主要特征[1]。病死率高,存活者也常有神经系统后遗症,如不能早期发现异常,及时就诊治疗和护理,对患儿疾病的预后将会产生严重后果。2005年1月至2008年12月共收治ICH 67例,经精心治疗和护理,取得较好的疗效,现将护理体会报告如下。

1 临床资料

本组67例,男36例,女31例,均经头颅CT确诊为幕上出血。早产48例,足月产14例,过期产5例。出生后3 d内发病者占多数,呼吸衰竭5例。本组67例患儿均予吸氧、保暖、止血并防止再出血,纠正代谢紊乱,抗感染治疗,促进脑细胞功能恢复,营养支持等综合治疗,治愈60例,死亡7例。对治愈的60例随访3个月,57例(95.0%)精神、发育、运动、智力正常。

2 护理

2.1 病情观察 新生儿全身血容量少,颅内出血后丧失比例相对较成人大,同时由于新生儿神经系统功能稳定性差,易出现生命体征变化,故应密切监测体温、血压、呼吸和心率[2]。如患儿出现恶心、呕吐、拒乳、烦躁不安、觅食反射消失、拥抱反射消失、抽搐、嗜睡、刺激反应差,呼吸不规则或暂停、发绀,有出血倾向者(皮肤有出血点、注射针眼出血不止),询问有无窒息病史、低体温、重度感染、低氧血症等,如发现上述情况,应引起高度重视,早期做头颅CT检查,及时诊断及时治疗。

2.2 保持呼吸通畅,合理给氧 对有呕吐者应及时清除口腔呕吐物或呼吸道分泌物,吸痰动作要轻柔。脑组织对缺氧极为敏感,及早合理给氧是提高血氧浓度、减轻脑损伤的关键[3]。应随时根据病情给以氧吸入,因新生儿鼻黏膜柔嫩,易激动,为避免鼻导管对鼻黏膜的刺激,最好使用头罩或面罩吸氧。给予氧气吸入1~2 L/min,提高肺泡内氧分压和血氧浓度。患儿抽搐或重度缺氧时给予头罩吸氧,氧流量为4~5 L/min。病情好转后改为低流量、间断吸氧直至停氧。

2.3 密切观察有无惊厥 惊厥说明ICH患儿颅内压增高。患儿出现烦躁、尖叫等惊厥先兆时,应立即处理。ICH的惊厥发作可呈多样性,表现为眼球水平位震颤或垂直位偏斜,眼睑反复抽动,某一肢体震颤或固定在某一姿势,出现吸吮、咀嚼动作,四肢呈游泳或踏车样运动,以及呼吸暂停等[4]。轻微的惊厥发作有时难与足月新生儿的正常动作相区别,应仔细观察。本组39例患儿出现惊厥,其中11例仅有轻微的惊厥症状,经CT检查证实为颅内出血。

2.3 镇静止惊 患儿出现烦躁、尖叫等惊厥先兆时,应立即处理。苯巴比妥为镇静、抗惊厥的首选药物,可降低脑细胞代谢率、减轻脑水肿、降低颅内压、改善脑血流、减少颅内出血、抗惊厥、保护脑组织,早期应用效果较好,常用剂量为8~15 mg/kg,稀释后缓慢静脉注射,如未控制1 h后再用1次,以后每8~12 h给予2~2.5 mg/kg,直至神经症状消失[5]。也可选用水合氯醛、安定止惊。用药后需严密观察病情,防止呼吸抑制等不良反应。

2.4 防治脑水肿 如患儿出现精神萎靡、脑性尖叫、肌张力减弱或增强、原始反射异常等则为急性脑水肿的主要表现,应用地塞米松和呋塞米,早期应用甘露醇有加重颅内出血的可能,应慎用。若患儿紫绀经治疗或吸痰后没有改善,前囟持续紧张,病情持续加重时,可改用20%甘露醇0.25~0.5 g/kg在15~30 min静脉滴注,1次/4~6 h,力争在48~72 h内将颅内压降下来。同时要限制液体摄入量,50~60 ml/(kg•d),防止加重脑水肿[5]。同时使用脑细胞营养剂,促进脑细胞功能的恢复,出血停止后可配合高压氧治疗。

2.5 营养支持 出血早期禁止直接哺乳,因进乳量少,不能满足生理需要。对于出血轻者用滴管滴几点,出血较重而出现拒奶、吸吮反射及吞咽反射消失者应留置胃管,管饲奶液,以保证营养供给。由于新生儿胃容量小、消化能力差、贲门括约肌松弛,应少量多次喂奶,给奶速度要慢,以防发生溢奶引起吸入性肺炎或窒息。

2.6 恢复期的护理 要与家长及时沟通,使其认识新生儿颅内出血的严重性,可能出现的并发症和后遗症,让家长配合治疗和护理。患儿病情稳定后,进行皮肤接触,被动屈伸肢体,按摩、变换婴儿姿势;与患儿说话、唱歌,给患儿观看色彩鲜艳、移动的物体。新生儿期给予听、视、触觉、前庭运动等刺激,对小儿脑的发育至关重要。出院后要坚持随访,尽早进行肢体功能康复训练和智能开发,以减轻脑损伤后遗症。

3 体会

新生儿颅内出血发病急,变化快,预后较差,是新生儿早期死亡和后期致残的主要原因。对有高危因素的孕妇分娩时,应引起护理人员的高度重视,严密观察病情变化及加强临床护理,是早期诊断、有效治疗、减少后遗症的重要环节之一。

参 考 文 献

[1] 王慕逖.儿科学.人民卫生出版社,2001:125129.

[2] 康桂芝,高常英.新生儿颅内出血的观察及护理.实用心脑肺血管病杂志,2007,15(6):463.

[3] 尹玉香,尹素君,于玲玲.新生儿颅内出血的护理.中国实用神经疾病杂志,2007,10(6):150.

出差心得体会范文第4篇

席晶飞事迹是我们所有人都需要学习以及反思的，首先就是要“实事求是”，敢于且勇于面对工作中发生的所有问题，讲实话，讲真话。作为管理人员，更加要勤于思考，经常深入一线现场，主动了解一线员工的真实想法，转变思维方式，服务于一线员工，思考如何帮助一线员工解决日常的工作问题，对日常收集的数据要进行主动分析，总结！不能流于形式，浮于表面，更要主动为一线员工减负减压，也是提升本身工作质量的方法。

【心得感悟】学习席晶飞事迹心得体会

“千人之诺诺，不如一士之谔谔”。席晶飞同志用自己的真实行动践行了这句话的真正含义。我们每一个寰宇东方人可以舍身处地的想一想，如果我们遇到这种情况，是不是也和席晶飞一样选择反应出自己的真实感受，还是选择随大流，违心地去说一些大众都能“接受”的事情，可能有时说些真话容易得罪人，引起别人的反感，但是有句话叫“忠言逆耳利于行”，选择讲真话也体现了一个人的担当和魄力，相信没有人愿意跟没有担当的人共事。工作遇到问题时就要敢于提出并加强沟通，做的时候才能百分百全身心的投入，做实实在在的事，做有结果的事，才是对自己负责，对同事负责，对公司负责。

【心得感悟】学习席晶飞事迹心得体会

讲真话，办实事，一个人能不能干事？会不会办事？这就要求我们在实际工作中有作为、有担当，要驱除形势一片大好整天想着怎么平安度过的麻痹思想、在其位不办其事的官僚主义、形式主义。通过AES步步检工作座谈会，让我们认识了敢说真话的席晶飞，他的事迹也告诉我，作为管理者就应该想办法解决基层员工工作、生活中的实际问题，要深入基层，了解员工的需求，想员工之所想，主动担当，不偷懒，不观望，脚踏实地地工作，立足本职岗位，努力落实好各项工作。

【心得感悟】学习席晶飞事迹心得体会

一句“我们记录的这些数据有用吗？”让我们认识了席晶飞，敢于说实话，实践与理论相结合才能做的更好。上海寰宇颁发AES步步检诤言奖也表明了我们在质量问题上的态度：“造高品质最美集装箱 做高素质最美造箱人”。AES步步检是保证产品质量合格的科学管理方法，提升了员工对自己工作的质量意识。质量意识的提升也解决了质量问题的源头，从而不制造不良品，不接受不良品，不传递不良品。全员参与，养成良好的质量意识。

相信在寰宇优秀企业文化的引领下，我们身边一定会涌现出许许多多敢说真话，敢提出问题的人。我们的企业也正因为有了像“席晶飞”那样脚踏实地，敢说真话的员工在工作中才能日臻完善，精益求精。

【心得感悟】学习席晶飞事迹心得体会

从一件简单的讲实话事件中，我深深感受到公司对讲实话，办实事的决心。我们的员工能讲实话，敢讲实话，敢于负责，敢于担当。我们要向席晶飞学习，学习他的精神，将讲实话精神体现在工作的方方面面。

【心得感悟】学习席晶飞事迹心得体会

敢于承担，敢说敢做，通过分享席晶飞的一句“我们记录的这些数据有用吗？”让我再次认识到自己的不足，以前总以为在工作中坚持原则，遵照领导的指示，不出差错，按部就班完成领导交给我的工作就好，不知不觉地产生了不求上进、但求无过的思想。既然看到了不足，就要有行动去改变，在以后的工作中要不断提升自己的能力，不断增强敢于担当的勇气，结合实际，善于反思，勇敢表达，发现问题，提出问题才能更好的解决问题，树立责任感，做出实实在在的业绩。

【心得感悟】学习席晶飞事迹心得体会

通过学习席晶飞勇于讲真话的品质，作为财务人员更应该懂得讲真话、做实事的重要性。我们不能把每月的报表数据搁置高柜，应该让数据为生产，销售等服务，给领导层提供真实、有效的数据，为领导层决策提供数据支撑，为销售接单提供可靠数据，为生产提质增效提供明确目标，为人力资源绩效考核提供财务数据。讲真话、做实事、促服务正是我们财务人员必修课！

【心得感悟】学习席晶飞事迹心得体会

一句“我们记录的这些数据有用吗”让我们认识了席晶飞，敢于讲真话、谏诤言体现了一个员工的担当和魄力，展现了一线员工想做事，做成事，做出价值的渴望。正是因为在寰宇“卓越 共享”的文化引领下，“开明睿智 诚信博爱，开放包容 卓越共享”的企业核心价值观的指导下，开门纳谏，从善如流，才听到了这样的真言、忠言、诤言！企业为有像席晶飞这样的优秀员工而骄傲！席晶飞为身在这样“开明睿智 开放包容”的企业而自豪！通过学习席晶飞的事迹，自我也进行了反思，在今后的工作中，要勇于担当，勤于思考。对于数据做好分析，从数据中发现问题，解决问题，从而做到管理的提升！

【心得感悟】学习席晶飞事迹心得体会

席晶飞讲实话做实事的事迹值得我们每一个人学习和反思。要想做好一件事情，只有带着自己的想法，有足够清醒的认识，碰到问题时勇于面对、毫不避讳、才能把事做好。财务管理部作为风险防控的职能部门，审核、监督好每一份原始凭证，对不真实、不合法的原始凭证绝对不可受理，对记载不准确、不完整的原始凭证坚决予以退回，确保每一份原始凭证的质量。敢讲敢退也是一种担当。

【心得感悟】学习席晶飞事迹心得体会

真话是最难讲也是最容易讲的，俗话说言由心声，真话它是反应了我们内心的真实想法，但往往由于各种因素让我们怯于表达出来，给别人传达出的是一种假真话。通过席晶飞同志的事迹，让我们认识到做一个真实的人，就要敢于讲真话，不务虚名干实事、出实效，这样才值得大家信任，才能赢得大家的尊重！

【心得感悟】学习席晶飞事迹心得体会

席晶飞，我们身边的榜样，一个敢说敢质疑的榜样！他的一段话通俗易懂，但值得我们大家深思，他的这种敢说源自于他的责任心。责任具有至高无上的价值，是人生的一种追求，责任就是对自己所负使命的忠诚和守信，责任就是对自己工作的出色完成。缺乏责任心的人，也就失去了发挥才能的舞台，成就不了事业，只能整日沉溺于"怨天尤人"之中。人的一生必须承担着各种各样的责任，社会的、家庭的、工作的、朋友的。

【心得感悟】学习席晶飞事迹心得体会

席晶飞的一句话，是他严于律己、善于反思、勇于担当的职业精神的体现。在工作中严格按照步步检的要求，填好每一张表单是他的工作态度，但是一张张表单背后的意义，是他关注的重点。席工的提问让我们反思，在日常工作中，我们是否也流于形式地应付了一些工作。我们的工作有没有做到持之以恒地记录，全面的统计分析，跟踪反馈与优化改进。我们应该在反思中不断改善工作方法，优化作业流程，才能有所进步，才能让我们所做的工作真正体现价值。

出差心得体会范文第5篇

【关键词】堂教学课 心得体会 会上课 上好课

某日，班上一学生与一位经验丰富，教书多载的老教师在课堂上发生冲突。学生冲口而出，大不敬地质问老教师：“老师，你会上课吗？上你的课，我们如坐针毡！”老教师震怒，教书几十年居然遭此质问，回到办公室嚎啕大哭，一番劝慰，静下心来，大家都觉得这个问题的确值得思考。是啊，作为教师，上课是我们的家常便饭，站上三尺讲台，每位老师都是在上课，但真正会上课，上好课，上受学生欢迎的课却不是一件易事。要想成为一名优秀的教师，我们真的需要时时问问自己：“老师，你会上课吗？”

本人教书十余载，结合自身点滴经验，就如何上好一堂教学课积累了一些心得体会，在此与大家共享。

1.做好教材分析

无论教学内容如何千变万化，教师在处理教材时都应先了解该课的重点、难点及教学目的，做到心中有数。然后注意在备课过程中设法由浅入深，把难点解释清楚。同时突出重点，用不同的方式方法对重点内容进行操练及运用。学生在掌握知识重点后，其它问题便会迎刃而解。而一节重点突出的课，在学生的心中也会留下非常深刻的印象。

2.做好教法选择

一节课能否吸引住学生，取决于它的设计是否灵活，教法是否新颖。教师应在备课时注重创新，力求上出一节有自己风格特色的好课。

2.1 善用启发式进行教学。平铺直叙的讲述剥夺了学生在通过思考后获得知识的成功感，并容易使学生失去参与的热情，课堂变得沉闷。因此，教师应在课堂中善用启发式，由浅入深，层层诱引，最后让正确的答案或结论从学生的口中得出。既牢牢地吸引住了学生的注意力，也把“一言堂”变成了人人参与的讨论或交流活动，活跃了课堂气氛，也使学生对知识的印象特别深刻，有更强的活用能力，收到好的教学效果。

2.2 注重师生间的互动。教师在教学过程中应注意与学生间的交流，发现他们的疑难困惑，及时解释清楚。同时也抓住他们感兴趣的活动或事物，调动其积极性。师生默契配合，共同把课堂活动推向。

2.3 教学环节要过渡自然。一节课总是由好几个环节构成，讲解某个知识点也要经过几个步骤。教师备课时应注意这些环节或步骤间的的自然衔接，力求做到水到渠成，不露痕迹。这样，一节课的思路就显得非常清晰，而学生的思维也不会因某个教学环节的突然中断或突兀转折而打断，从而顺畅流动，使整节课成为一个完美的整体。

3.做好学生铺垫

课堂是老师的教和学生的学的双边活动。学生是这项活动的直接参与者，他们的状态直接影响教学活动的效果。因此，教师在备课时应考虑到学生的特点、兴趣及爱好，尽量联系他们的生活实际，走近他们的生活，经常用他们感兴趣的事物或话题来吸引他们的注意力，调动他们的积极性。同时也应考虑到不同学生的成绩状况及理解能力的差异，设置不同梯度的问题供不同层次的学生回答。有些有经验的教师甚至在备课时便想好：这个稍易的问题要让成绩略差的XX同学回答；这个有一定难度的问题到时让XX同学总结一下……这样让每个同学都有份参与到你设计的课堂中，都能体会到成功的喜悦，对活跃课堂气氛，提高学生积极性有极大的帮助。同时，也能使整节课在师生的默契配合中顺利进行。

4.做好突发事件准备工作