主持人主持技巧

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主持人主持技巧范文第1篇

1、提前预习。活动所有涉及到的人名都要提前预习一边，并且和主办方对一下，以免出现姓氏念错的尴尬，百家姓很多，也会有一些生僻字，这个时候就需要自己先做好功课，了解每一个姓氏应该怎么念，这样会显示自己的能力，另一方面还是对出席者的尊重。

2、熟悉台词。很多人第一次当主持人难免会对台词生疏，很容易就出现口误或是直接的错误，那么不妨先提前熟悉台词吧，让自己把所有的台词都熟记于心，即便是出现什么问题，大概的内容都能记住也是很有必要的，对于第一次当主持人的大学生而言，完整说完台词也是一种突破。

3、和搭档对稿。如果有搭档的话，一定要提前对一下主持稿，并且和对方简单了解一下，以适应对方的脾气性格，让彼此的合作更加协调和顺利。完成一次主持，不是一个人的工作，需要很多岗位的配合，这一点一定要注意，不能太过于武断。

（来源：文章屋网 ）

主持人主持技巧范文第2篇

一、做好访谈前准备

主持人和嘉宾对话的短短一期节目时间，实际上是二者之间的一次“交道”。要想打好这个“交道”，就必须了解被采访对象的背景。首先认真搜集嘉宾资料，搜集其他媒体对人物的介绍，亲自到其所在单位采访了解人物事迹与个性。对有价值的音响可以制成短片在直播时插播，让内容更充实，节目更丰满。例如，笔者在做《从打工妹到全国三八红旗手――访施美珠》前，亲自到施美珠制衣厂和工人交谈，参观获奖照片，从工人那里了解到施美珠经理的感人事迹，工人陈振华感动得泣不成声的一段音响在直播时插入，使人物专访更加立体。此外还可以到嘉宾住处采访，在熟悉的环境中嘉宾更容易放松心态，聊出有感触的经历。通过认真了解，主持人便可把握人物特点。其次，主持人要对谈话节目的进入、展开（包括应接、插入、提问）、结尾三大环节要提前进行精心设计，尽量做到有备无患。

二、完善访谈内容

1.开题有方

为了早早让谈话嘉宾和现场观众进入状态，让场外的受众产生兴趣，也为了让大家明确这一期主要谈的是什么话题，主持人可以巧妙引入，也可以开门见山，三言两语介绍一下自己、嘉宾和节目名称，然后便直奔话题。2006年的一次直播节目，嘉宾是一位积极参与献血抢救大出血产妇的爱心司机。节目开头，主持人调出当时抢救产妇的录音，营造出很强的现场感，从而把嘉宾和听众带入情境中，突出了嘉宾个性。

2.提问是嘉宾发挥的重要前提

中央电视台著名主持人张越说：“要想让嘉宾谈出最美的东西，必须用恰当的提问去刺激。”事实上，提问不仅起到刺激作用，同时也起到引导作用。在直播访谈过程中，主持人扮演的角色并不是一无所知的人，也不完全是主持人个人，而是听众的代言人。要想从嘉宾那里获得更详尽，更全面的信息，主持人的提问必须建立在对嘉宾，对话题深入了解的基础上，提问层层深入、环环相扣，激发嘉宾把谈话引入高层次的境界，为听众展示出完美的人生画卷。谈话节目主持人在谈话过程中的有效提问，关系到整个谈话的起承转合，在总体结构上起着无可替代的整合作用。

3.终场亦精彩

我认为谈话节目主持人的结尾总的来说要做到有所“归”，给人以完整感。前面，嘉宾和现场观众众说纷纭，各抒己见，最后节目主持人要千方百计将它聚合收拢起来，而且要收得自然巧妙，有水到渠成之感；要收得从容不迫，不要虎头蛇尾；要收的住，收的分明完整。笔者在采访单车飞人张树桥时曾在结尾处说：“听了张树桥20天独自骑自行车到的经历，我们都很感动，也许我们不会去，也不会独自骑自行车去旅行，但是，我们每个人在人生的旅途中都有自己的目的地，我们同样需要张树桥这样的执着，像他一样享受过程，拥抱目的地。”人物访谈节目绝不是就事论事，一定要在情感上对大家有所触动，主持人不妨在节目结尾处抒发一下情感，让听众有所回味。

三、精心准备插播片

主持人主持技巧范文第3篇

[关键词]节目主持人;谈话类节目;沟通技巧

[中图分类号]G222.2 [文献标识码]A [文章编号]1005-3115(2010)20-0036-02

谈话类节目是以主持人为基础、主持人与嘉宾的谈话为核心、受众参与的一种节目形式,它广泛关注社会热点,因其灵活的形式、独特的视角及对社会问题的深刻剖析而成为受众最喜爱的节目形式之一。由于谈话节目中主持人的引导、控制作用,确定了主持人在谈话节目中的核心作用及地位。谈话类节目是由互动交谈构成的,主持人只有掌握一定的沟通技巧,才能更好地和嘉宾、受众交流,使节目更生动、丰满,达到节目的既定目标。由此,谈话类节目主持人应掌握以下沟通技巧。

一、营造一个轻松、充满亲近感和人情味的谈话氛围

第一,要想节目气氛轻松、自然,就要充分做好前期准备工作。俗话说:“凡事预则立,不预则废。”准备工作做得越充分,做节目时就越主动,成功的把握性就越大。准备工作主要有三个方面:了解节目的相关情况,如节目的主题、与节目有关的政策法规等;了解嘉宾的相关情况,如嘉宾的个性、经历、成就等;确立清晰的谈话思路,列出谈话提纲。

第二,平等对话。节目所邀请的嘉宾对象无所不及,上至政界要员,下至平民百姓,都有可能成为节目嘉宾。无论面对什么样的节目嘉宾,主持人都要不卑不亢、一视同仁,用平和的心态进行交流。当然因对象的不同,表现方式可以有所不同,如对长者的尊敬、对小孩的爱护、对强者的敬重、对弱者的同情等,但基本点是不变的,那就是心态的平等。

第三,人们在面对话筒或摄像机时往往不能像通常情况下放松自然地进行沟通或交流,有的人也许还要刻意地维护自身的形象,这些都会使他们在表述观点时词不达意或避重就轻。因此,谈话类节目主持人要调整好自己的心态,也要善于引导节目嘉宾,共同营造轻松的氛围。

二、做一个合格的倾听者

主持人不是主讲人,谈话类节目中只有谈话双方均有诉听的机会,节目才能生动活泼。真诚的心态是主持人工作的前提。对于现场嘉宾、参与受众,真诚地倾听是对人的尊重,嘉宾只有感觉到主持人在用心倾听,才会敞开心扉讲出自己要说的话。其实这和日常生活中的谈话有相似之处,每个人都希望有一个以诚相待的朋友,才会对他说出心里话。

倾听是交流的基础,长期以来,主持人大多以滔滔不绝的形象出现,受众似乎也习惯了这种被动的传播方式。随着时代的进步,人们的接受观念发生了深刻变化,思考型取代了接受型,更多的人愿意通过自己的语言表达思想和观点,形成双向及多向交流,以获得更多的信息互动。这就要求主持人必须具备更多的人文关怀精神,不仅会说,更要会听。受众的参与,让主持人的倾听意识得以体现,主持人更多的是引导、调动、调整谈话的进展,让嘉宾与受众真正感受到话语权被尊重。原《实话实说》主持人崔永元就是一个善于倾听的主持人,我们在电视屏幕上经常看到他侧首倾听的场景,这种倾听是一种思想上的倾听,是在不动声色中捕捉要点,引导谈话的发展。崔永元说:“现场的嘉宾和观众通常是一对矛盾,任何一方对另一方不感兴趣就会让气氛变换,这就要求主持人有所放任,有所控制,注意节奏和场上态势变化。我习惯于竖立起耳朵听嘉宾说,同时也在听受众反应。”正是由于崔永元是一个善于倾听的主持人,他才会抓住一个个兴奋点并把它放大,制造出谈话类节目中的一个个。崔永元这种充分尊重嘉宾观众话语权的倾听意识,也赢得了观众对他的赞许和尊重。

三、学会记忆、思考

主持人要头脑冷静、精神集中,把对方的话全部都听进去,而且要对一些谈话内容进行强行记忆。比如在节目现场,主持人应该学会在听完听(观)众的自我介绍后,记住他们的姓名、工作单位或一些简单情况。在倾听的过程中,主持人还要进行思考,比如在一个话题应该结束时,自然地承上启下,开始下一个阶段的谈话;在嘉宾一时语塞之时给予提示、铺垫,避免冷场的出现;当嘉宾滔滔不绝,甚至出现了不适于出现的语言,或已经偏离了主题时,及时地予以制止、引导等。

四、敢于表达自己的观点

谈话类节目主持人在主持节目的过程中,不要只是一味地一副和事佬的姿态,只报喜不报忧,只说些无关痛痒的话,要在恰当的时候明确地阐述自己的立场和观点,只有这样才会有一批喜欢其风格的听(观)众听(看)其主持的节目,才能保证节目的收听(视)率。不会用心倾听,主持人就不可能对现场的情况加以判断,做出相应的反应。解决问题的办法就是在谈话过程中,主持人集中精力,积极认真地倾听,同时,努力克服各种分散注意力的消极因素。这些消极因素从客观上讲,有环境噪音等的干扰;从主观上讲,有紧张等造成的影响。主持人摆脱这些消极因素,头脑冷静,精神集中,态度认真,专心倾听来自嘉宾及现场观众的声音,把对方的话全部都听进去,等于为谈话类节目的成功打下了坚实基础。同时,主持人对倾听到的内容要充分理解,并进行强行记忆。只是专心地听对方的话是不够的,主持人应该让这些话成为头脑中的记忆,否则很难与别人对话。但是这种强行记忆是有选择的记忆,是主持人在嘉宾说话时一边倾听一边理解、分析,去粗取精,留下有价值的信息。主持人需要经过不断地锻炼,增强理解能力,在理解的基础上,抓住要点、重点,掌握这种快速记忆能力。有目标地倾听只是认真的倾听,主持人的谈话终究会成为嘉宾的“俘虏”。主持人必须把握自己的目的。“目的”的一层含义是把握谈话的主题,主题鲜明。谈话总是围绕一个主题展开的。因此,主持人应当在与对方对话的同时,考虑谈话的主题、达到这种目的的手段以及如何通过自己的话语使主题清晰。

五、以平常心做平常人

主持人切忌以名人自居、以教育者身份出现,而应作为普通人与参与者平等交谈,成为参与者的朋友,热情地和他们一起讨论问题。谈话类节目主持人要善于为参与者营造一个适合谈话的现场氛围并且贯穿节目始终。如节目刚开始时要设法消除参与者胆怯紧张的心态,双方都以平常心进行谈话,说真话、实话,使参与者感到主持人是他们的朋友,不是老师更不是名人。另外,由于嘉宾的地位、身份、职业、年龄、性别、学识的不同,存在着各自行为规范的差异,这就要求主持人以不同的方式、手段来营造一个嘉宾最容易接受的环境氛围。这个氛围必须以一个“点”为契机,这个“点”的选择,可以与谈话主题直接关联,也可以与谈话主题间接呼应,有时一个很严肃的谈话主题,往往可以从最轻松的话题入手。

营造谈话氛围的手段多种多样。不同的营造手段是主持人不同心理活动和思维的结果,它需要随着环境、人物的变化不断地调整主持人的语言行为、把握心理对应的营造。这是一种放弃自我的营造,也是一种没有痕迹的表演。它要求主持人把自己放到任何一个位置,强迫自己首先进入谈话主题的“规定情景”并全身心地投入。只有对生活的了解和大量的知识积累,才有可能把握这种自觉和不自觉的营造技巧。亲切、幽默是谈话类节目主持人营造良好谈话氛围的必备条件,亲切感是主持人被受众接受的前提,可以消除嘉宾和现场观众的紧张情绪,排除交流上的阻碍因素。心理上的亲切来自诚挚、平等,所以,作为谈话类节目主持人在现场最大可能保持亲切、平和的心态并付诸行动,是建立形象并与之沟通的必要条件。

六、善于引导节目的整体基调

主持人主持技巧范文第4篇

总体来讲，对播音员主持人的声音要求可以归纳为以下几句话：准确规范，清晰流畅；圆润集中，朴实明朗；刚柔并济，虚实结合；色彩丰富，变化自如。那么主持人如何根据自己的声音形象来给自己定位？如声音厚重、字正腔圆的，就比较适合新闻类节目；声音甜美、亲切、自然的，就适合音乐类节目；语速较快、语言幽默诙谐，就适合娱乐类节目，广播节目主持人只有根据自己的声音形象与所主持的节目对号入座，才能最大程度的塑造好主持人的声音形象。

夯实良好的发声基础

“字正腔圆”作为播音吐字的最高境界，一直是许多播音员、节目主持人不懈追求的目标之一。这就要求播音员主持人必须做到吐字归音的准确规范、气息的自然流畅、共鸣的发声方法、重音的准确把握、停顿的节奏韵律、语调的高低升降以及节奏的整体把握。语音规范是基础。播音吐字的清晰度要求高，但不能有“磊块”，不能“蹦字”，字音要流畅过度，听来如潺潺溪水，迂回向前，生动活泼。

吐字的准确规范

播音吐字应准确规范，这是首要的，也是最起码的要求。因此我们在播稿时应做到准确规范、清晰集中、圆润饱满、流畅自如。对于吐字，应有“枣核形”的整体处理，即为刁住弹出、拉开立起、弱收到位，珠圆玉润不散扁，这是对声音基本色彩要求，发音与吐字两方面都包括在内。声音要润泽，不干涩；吐字要颗粒饱满；声音不散，字音不扁；这就是“圆润集中”的含义。我们整个广播电视节目都是为了激励人们的精神，丰富人们的知识，愉悦人们的身心，因而，播音员的声音不仅要朴实，而且要明朗，使人产生。

气息的控制

气息是人体发声的动力和基础。在播音和主持时，气息的速度、流量、压力的大小与声音的高低、强弱、长短以及共鸣情况都有直接关系。可以说，要控制声音，驾驭语言，就必须学会控制气息。所谓“控制气息”，就是要学会胸腹联合呼吸方法。

“气乃声之本”，表明呼吸在发音过程中起着提供动力的作用。掌握适当的呼吸知识和呼吸技巧，对节目的播出很有帮助。这就要求我们利用腹式呼吸吸气量大和胸式呼吸的补气作用，尽可能加大吸气量，呼气时，则利用适当的控制手段，保持呼气的均匀，增加发音时间。即为：无声吸气，换了就用。虚实结合有弹性。发音吐字要有韧性、有弹性，能刚能柔，有虚有实。由于性别和性格的不同，一般说，男声偏刚健，女声偏柔美。如果颠倒了，就使人感到不舒服，这是男女声比较而言。但是，无论男声或女声，都不能一味地刚或一味地柔，都要求在本身基础上的能刚能柔，刚柔并济，随着意与情的要求而灵活运用。

共鸣的发声方法

用气推声的发音方法虽然可以省力，但要发出抑扬顿挫、铿锵有力、响亮悠远的声音，还必须在用气推声的基础上，学会共鸣的发声方法。人的声道主要共鸣器官有口腔、胸腔和头腔。这三个共鸣器的作用各有其妙处：口腔共鸣能使声音结实清晰，胸腔共鸣能使声音浑厚洪亮，头腔共鸣能使声音高亢明亮。

重音的准确把握

重音在口语表达中，它有强调重点、突出主要情感的作用，正确使用重音，是准确表情达意的关键。把握重音的关键是找到重音的确切位置，这就需要明确讲话的重点，弄清话语主旨，真正把握每句话的表意重点――表意的重点词语往往就是重音的位置。同一句话，由于重音位置的移动，表意的重点就会发生变化。

停顿的抑扬顿挫

停顿是指语言顿挫，它在口语表达中至少有两个作用：首先，停顿起着标点符号的作用，它作为话语中换气的间隙，它既是表明上句话的结束，又是下句话的前奏，以此加强语言的清晰度和表现力。而且，停顿能使口语抑扬顿挫，它以间歇的长短、一定时间单位里次数的多少，形成讲话的节奏，给人以韵律美。

语调的高低升降

语调分为升调、降调、平调和曲调4种。和重音、停顿一样，同一语句由于高低升降的不同，可以表达多种多样的感情和意义。因此，在发音训练中，应有意识地结合4种语调的不同特点进行训练，以使自己的发音具备更强的表现力。

主持人主持技巧范文第5篇

关键词：播音主持；人才；个性化；培养

广播电视行业是一个十分重要的行业，它对人民的思想观念和生活习惯有较大影响，人们可以通过广播电视了解世界、学习更多知识。播音主持人在广播电视行业中是一个不可或缺的角色，所以，播音主持人的自我修养、幽默程度等各方面对其节目效果有很大作用。因此，要获得观众的青睐，加强播音主持人的个人能力十分重要。

1培养个性化播音主持人才的重要性

近年来，播音主持人数量不断增加，因此，造成播音主持人之间的竞争越来越激烈，所以，各大主持人要想打败竞争对手，拥有自己的不败领地，需要不断提升自身个人能力、自我修养，得到广大观众支持和喜爱，树立自己的独特主持风格，才能在这个行业得到长久发展而不被淘汰。再者，增加播音主持人的个性化能够促进广播电视行业的发展，提升节目效果，为观众提供更好的服务。因此，播音主持人的自我修养、个性化发展及自身主持能力对广播电视行业来说非常重要，只有播音主持人掌握了这些才能适应时代需求，推动广播电视行业发展，让更多观众受益于广播播报的正能量，推动社会发展。因此，培养全面的播音主持人是有非常重大的意义。

2个性化播音主持人才培养的有效策略

作为一名主持人，主持功底是最基本的工作能力，因此，主持人想要具有个性化主持风格，必须巩固自身主持的基本功，持续提升自身主持修养。结合实际情况可知，多数播音主持过于注重增加人气，而对主持技巧缺乏重视。为此，在人性化播音主持人才培养中，对基本主持技巧的培养极为重要。具体来讲，播音主持人在日常工作中需要全面围绕为人民服务的原则开展各项工作。为进一步做好该方面工作，需要从以下几方面提升自身能力。一是，提升自身服务意识。播音主持最核心的职责在于为听众服务。当然，为充分得到听众认可，必须在日常工作中，做好自身服务意识的提升工作，充分认识到自身工作的重要性，以积极、热情的态度投身于日常工作中。二是，提升自身文化修养。在日常工作中，播音主持人需保持持续学习的态度，及时了解听众日常关心的问题及社会热点话题。在主持过程中，充分调动听众兴趣。引导听众加入到话题探讨过程中，这样才能进一步得到听众认可。三是，提升播音主持人才职业道德素养。在媒体数量持续增加的情况下，播音主持必须更清晰认识到自身职责所在，以端正态度从事日常工作，做到独善其身，以保障自身所传递信息的准确性。四是，需要具备健康的心理素质。在主持过程中，需要成熟、稳重处理可能出现的各种突况，以保障播音工作顺利进行。与此同时，为确保播音主持人才在日常主持工作中具备有个人特点，在提升基本职业素养的同时，还要针对个人主持风格进行强化。具有特点的主持风格以及技巧，在确保日常工作顺利进行的同时，更能充分满足当代居民的兴趣爱好，吸引更多听众。为此，在日常培养工作中，需要充分结合各播音人才的性格特点，帮助其逐渐形成个性化主持方式，包括与听众的交流方式，提问方式等均需在达到沟通交流目的的同时，具备新颖性。细化来讲，为使主持风格更具特点，需要注重以下三方面内容。第一，需要在日常培养中，引导播音主持人才养成“博闻”的爱好。在工作期间阅读大量书籍，拓宽自身知识面。第二，做好对播音主持人才艺术能力的挖掘工作。主持风格是否具备独特性，取决于主持人的性格特点。在提升主持人才艺术能力的过程中，自然会促进其主持风格的形成。第三，将主持技巧与实际相融合。不同主持内容，表达方式，听众思考的角度等均存在有一定差异。主持人需要充分结合主持内容的特点，灵活转变主持方式，这样才能进一步彰显自身专业能力。

3结语

随着经济社会的持续进步，新闻媒体的发展速度也在持续加快。社会对播音主持行业产生了新的需求与期待。为使该行业更能贴合大众的实际需求，需要做好播音主持人才主持技能的提升工作，引导其逐渐形成独具特色的主持风格，在吸引听众的同时，促使播音行业发展。

参考文献：

[1]李亚萍.播音主持人才的个性化培养策略研究[J].新闻研究导刊,2015,(12):253-253.

[2]任奕璇.播音主持人才的个性化培养策略研究[J].新闻研究导刊,2016(4).

[3]李歌朗.播音主持专业人才培养的个性化探究[J].山东农业工程学院学报,2016(3):130-134.