前言:想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗?我们特意为您整理了5篇团支书活动总结范文,相信会为您的写作带来帮助,发现更多的写作思路和灵感。
一、前期筹备阶段
“青春xx”科技支农服务团为学校的省级重点团队,学院领导及老师对此次大学生暑期“三下乡”社会实践活动给予了高度的重视并全力支持。团队成员先后联系了相关领域专业专家、xx县相关企业及园区负责人,经团队全员讨论确定实践的核心内容以及流程安排,落实了该方案。
而后团队成员多方搜集资料,在活动前期准备阶段完成了相关问卷、和访谈问题的设计。同时讨论并完成了相关宣传材料的设计与制作,并有团队成员整理并制作赠予园区各厂家的知识手册《食用菌常见微生物类病害及无公害防治手册》。最后联系相关媒体,对纸媒、网媒等各种形式的宣传进行最后的确定。
二、实践开展阶段
1、企业参观与实践
实践服务团队参观了xx省香如食用菌有限公司、友和情食用菌有限公司和xx县联农食用菌有限公司,在xx市菌类生产园区开展了社会实践暨就业见习活动。几天来,团队成员深入食用菌养殖一线,在企业技术人员的指导下参观、学习食用菌原料准备、装袋、灭菌、制种、接种、养菌、出菇等生产环节,在参观学习中了解到不同生产环节的不同注意事项以及不同的控制条件。在整个过程中,团队成员对生产中各流程提出了自己的看法和对污染的防控以及污染后处理提出了自己的看法和合理化建议,与企业技术人员进行了分析与讨论,提高了自身专业知识技能和理论联系实际的水平。
在参观的第三天团队成员深入车间进行装袋的实践,真正参与到食用菌的工厂化生产流程中去。在参观的最后对菌种的废物再利用进行了解释与思考,并向企业赠送了由队员编写的《食用菌常见微生.物类病害及无公害防治手册》。
2、参观苏北菌菇文化展馆
在园区参观的最后一天,我们在园区主任的带领下对苏北菌菇文化展板进行了参观。苏北菇菌文化展览馆位于xxxx现代农业示范区。展馆分上下两层,第一层主要是各种菇的种类及判断,第二层是有关菇的文化。馆内收藏了大量的菇的图片、标本以及许多的电子介绍设备,充分地表现了菇文化展览馆的人文魅力和xx县培养食用菌的悠久历史。
团队成员在参观苏北菇菌文化展览馆过程中,了解了菇菌知识,也体会了菇菌魅力。在讲解员的介绍中对菌类辨别以及毒性判断展开讨论,并根据菌类特性以及药用、使用价值对其菌类应用前景以及产业链的扩展提出了合理化建议。
3、菇菌知识的科普宣传
根据活动地点以及受众,我们开展了以辨别菌类毒性、常见菌类的药用营养价值以及有机转基因食品的调查科普宣传活动。
活动受到了许多市民的关注,得到了县政府有关部门的褒奖。在活动过程中,团队成员也实现了自我价值,虽然很累但是充满了成就感。
宣传过程中,我们将多种宣传平台有机结合,从彩色宣传单的发放、展板内容的讲解以及展示、调查问卷的整理分析,当地人民在横幅上签字等形式,与群众互动、调查与讲解。并根据宣传时间为市民晨练时间,队员们细心地为参与人群准备了贴有“青春xx”队标的面巾纸,得到市民的一致好评。
三、活动总结阶段
“一份耕耘,一份收获。”本团队此次暑期社会实践活动历时12天,在xx县活动5天,行程安排十分紧凑。半个月来,虽然辛苦,但队员们也收获颇丰。具体有以下几个方面:
科技支农,将技术带到基层
“青春xx”科技支农服务团,本着实践学习、科普宣传的理念来到xx。参观了企业的生产机械设备,亲身参与到工厂化生产流程中去,在实践中学习、发现问题,并提出问题进行讨论,大家在实践中相互学习。在科普宣传中服务大众。
5月17号是第19个法定“全国助残日”,围绕着“关爱孩子,发展特殊教育”这一主题,5月13号,07级外语系英语教育班全班同学在教学楼607组织开展了团日活动。本次团日活动主要以知识抢答的形式开展。活动的实施和成果如下:
抢答的题目由主持人搜索,主要围绕“关爱孩子,发展特殊教育”这一主题。以班级为单位,把全班同学分为4个小组,当主持人念完题目说开始之后方可抢答。抢答对的小组可加一分,抢答错的则不得分,其它小组继续抢答,由计分员计分。活动激烈的展开了,每个小组成员都想为小组加分,举手的速度都很快。刚开始第一小组领先,后来第三小组不甘示弱连续加了好几分。抢答在激烈地进行着,时间也在一分一分地过,活动接近尾声的时候,我们的第三小组领先了。最终由第三小组胜出。
同学们都积极地参与这次团日活动,从激烈的抢答中可以看出同学们都很关注我们的残疾孩子。通过此次的团日活动,同学们对“关爱残疾孩子,发展特殊教育”认识更加深刻了。聋哑儿童渴望别人的关怀,渴望有声的世界,而且对知识的渴望超出我们的想象,我们都应该用自己的一颗爱心去关爱,帮助他们。我们每个人都能够献出自己的一份力量,让残疾孩子也能体会到求知的欢乐。关爱残疾孩子,献奉自己的爱心。
世界助残日活动总结2
5月13日下午12:30分,在教学楼604举行了团日活动。团日活动的主题是“一帮一,送温暖——全国助残日”由团支书xxx主持。
活动主要分为三部分进行。在12:30分,全班同学已经全部到了,并按照小组的形式坐好,共五小组。活动在一首抒情的《感恩的心》中拉开了序幕,随着音乐的响起,同学们跟随着音乐一起唱,并有8个同学陆续上台点亮桌上的蜡烛,然后全班同学一起唱歌。
活动的第二部分是各小组进行抢答。有团支书针对全国助残日的相关问题进行提问,测试同学们对全国助残日的了解程度。问题包括全国助残日的由来,时间及主要的活动形式等等。当然,比赛有相关的游戏规则,如在团支书还没念完题目或123开始就回答的小组反扣分,回答的声音最大,速度最大,手举得最快的小组则获得了回答问题的权利,回答正确的小组加10分,如果出现多个人争抢回答的现象,则石头剪刀布或用唱的方式来回答问题。当然,活动中同学们的表现相当的激动,还有同学用各地方的方言来回答问题。最后加分还是由全班同学来决定。通过这种抢答的形式让同学们更多的了解和掌握全国助残日的相关资料,还有在这个环节的最后,同学们都纷纷地发言了自己能为残疾人做些什么,及我们该如何正确面对残疾人。
二、活动形式:擦洗南湖路边的路灯灯杆上的残留广告纸及其他污渍。
三、参加人员:xx理工大学南湖校区管理学院劳动与社会保障0602班全体团员
四、活动目的:
通过擦洗路灯灯杆上的残留广告纸,保证路灯杆上的清洁和美观,从而美化新校园,不放过任何细节,提高同学们的主人翁意识,使其以高度的热情,投入到本科教学评建工作中,为学校的建设与发展贡献自己的一份力量。
并通过此次活动宣传并倡导同学们不要为了一己私利,只顾有眼前利益乱贴广告纸,同学们应全面提高自身素质,全面配合学校搞好迎评促建保优工作,从而保证自己的长远利益得以实现。
五、活动内容和过程:
1、活动计划和分配任务伊始,首先由团支书介绍此次活动的主题目的以及注意事项。
2、活动将以寝室为单位进行任务分配,对灯杆进行擦洗。
3、抹布、刷子自带,桶和水自带(如有其他方便工具可自带)。
4、班级用班费为每位同学买一瓶饮用水,以示人文关怀。
5、活动摄像与拍照由解佳龙和潘枫负责。
六、活动时间:20xx年4月28日,具体时间变动依天气情况临时决定。
七、活动地点:南湖马路边上
八、活动要求:
希望各团员均能积极参加活动,认真对待并积极准备。活动过程中,各团员要履行自己作为团员的义务,发扬团员吃苦耐劳的精神,发扬不怕苦、不怕脏、不怕累的精神,切实为学校迎评、促建、保优活动做出力所能及的事,真正做一些实事。另外,在活动中,由于是在马路边,务必注意安全。
九、经费预算(单位:元)
十、策划人:劳动与社会保障0602团支部
活动时间:6月6日 至 6月9日 搜集资料,图片
6月10日至6月11日 走访新、老校区,采集图片信息
6月12日 活动总结
参与活动人员:09级工力一班团支部全体团员
活动步骤:1、 6月6日至6月9日 发动全体团员在课余时间利用网络或有关书籍搜集郑州大学合校信息,包括一些历史资料,图片等,最后由组织委员整合、打印,将宣传页发放到团员手中。
2、 6月10日至6月11日 本打算全体团员出动,感受合校十周年的变化。鉴于期末将至,同学们复习安排紧张,只由团支部1/3成员参与,分为两组,分别走访新、老校区,采集图片信息,体验郑州大学历史积淀与时代气息的融合。
3、 6月12日 班长,团支书,组织委员等主要负责人进行活动总结,整理图片,文字,电子档案。
活动总结:在全面搜集历史资料与图片的过程中,全体团员对郑州大学有了一层更为深入、广泛的了解。
虽然对老校区的走访很匆忙,团员们却都被老郑大特有的底蕴吸引。参天的古木,苍松,古柏,挺拔的梧桐,宁静的河水,幽绿的湖面,翠绿的芭蕉,干净的街道。身着鲜亮,时尚夏装的大学生给这个古香古色的校园添加了现代化的元素。
郑州大学新校区则更突显了时代与自然的结合,壮观大气的行政楼,风格简约的建筑群,随处可见的绿化带,无意间点缀着书香的花园、草坪,湖光山色,茂林修竹,全然不见令人望而生畏的钢筋、混凝土建筑。
【活动意义】
促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操,同时领略优美的景色,车辆092班委会决定在本周六举行春游活动。这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的集体意识。
【活动组织】
1、活动总负责:班长 XX
主要负责人:班长 6+ 团支书XXX
2、活动策划:主策划人 XX
其他策划人 全体班委
3、活动组织者:全体班委
4、活动地点:XXX
5、活动时间:2009年03月29日
6、参加人员:XX全体报名同学、其他班友等
7、乘车方式:集体包车
【活动内容】
1、前期准备:
(1)班长王开发负责统计自愿参加这次活动的成员名单,先自由组队,每组大概是6—10人左右(可根据具体原因安排),再根据需要由班委统一组织,(原则上各小组要有一位班干部),并统计有意向烧烤或野炊的同学名单.
(2)团支书联系地点,团体门票订购、包车时间与价格等,做好事先安排,文娱委员王春蕾及副团朱敏负责活动游戏,娱乐等事宜,其他班委负责安全,春游疑问解答等问题。
(3)所需物品:各种食物(组内自行购买)、水(多带点)、应急药品(自备)、雨伞(防备)。
(4)活动费用:包车使用班费门票免费;其他费用自费。
(5)照相摄影主要由负责,其余学生自行安排。
(6)由为我们指引路线,并与组长协作,把同学安安全全的带到活动地点。(各组长注意与引路人联系,如手机号码等)。
2、活动进程
(1)3月29日早上7:15,我们在学院西门口集合,各组长点名确定人数到齐,我们集合同一出发去目的地,在去目的地的路上,可大体介绍一下将要进行的活动内容及活动的流程。 9:00到达目的地,说明注意事项,然后自由组队进行游玩,大家可以结伴同行,先熟悉一下目的地的环境,自由游玩。
(2)4:30集合清点人数,带队回去。
(3)文娱委员选择一些到时将要进行的团队游戏(如有必要和时间则进行,若无时间,则不进行 )(如放风筝,丢手绢、耍绝技、老鹰抓小鸡、唱歌、跳舞游戏等)
(4)选出几个熟悉路线的人,负责带领同学到达目的地。
【活动时间安排】
1.班委第一次谈论时间3月20日,初定活动方案。
2.于3月23在班级号召同学参与。
3.在3月26日完成报名活动。
4.3月27日分好组,并做准备工作。
4.在3月28日讲安全意识,希望大家安全第一。
5.于3月29日7点30出发,开始春游。
【注意事项】
各班委利用班会时间等加强对同学的交通安全教育,来回路上的纪律教育,爱护花草树木及公物教育,公共场所清洁卫生教育,规范活动行为,利用本次活动充分展示大学生应有的风采,具体要求做到:
(1)路上和活动时要注意安全。
(2)不在公共场地乱丢果皮纸屑,不攀折花木。
(3)一切行动听指挥,如有事情必须先向班委报告,手机保持开机,好找人。
(4)自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动,不作危险游戏。
(5)不暴饮暴食,注意饮食卫生。
(6)生活委员负责好同学的饮食安全,提醒同学注意安全。
(7)宣传委员负责调动同学的活动热情。
(8)心理委员负责观察同学,释放同学压力,保持心理健康。
(9)团支书负责活动总结,找出活动的不足,为下次活动积累经验。
(8)关于本次活动的未尽事宜,班委将另行通知。
【后续工作】