媒体调查报告

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇媒体调查报告范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

媒体调查报告范文第1篇

新媒体无时不在、无处不在，群众就是媒体。以微信为例，朋友圈正在成为越来越多的人每日必然关注的空间。在这个扩散性的立体空间里，每一个微信号都连接着无穷多的人群和无穷大的领域。而资讯在这个无穷大空间里的传播速度却是极快的，有时就在转瞬间就已经为成千上万的人所知。新媒体逐步成为信息传播的新常态。

妇联宣传工作正是要从群众中来，到群众中去。妇联工作是面向群众的工作，妇联宣传工作，重在引领妇女思想、宣传妇联工作、弘扬核心价值。妇联宣传工作的成效体现在将想要宣传的内容宣传到更多群众身边，为更多人所熟知、所接纳、所践行。这与新媒体的发展特质相符合。

新媒体应当成为妇联宣传工作的阵地和载体。新媒体所联结的广泛人群，决定了新媒体应当成为妇联宣传工作的重要阵地；新媒体的普及度、传播速度与便捷度，决定了新媒体应当成为妇联宣传工作的重要载体、重要渠道。

近年来，南通妇联也在积极探索、运用新媒体展示妇联工作、传播女性声音、弘扬时代主流、拉近与群众的距离。实践证明：新媒体确实是创新开展妇联宣传工作的有效平台。

运用新媒体服务妇女群众。侧重于通过官方微信发送与妇女群众日常生活密切相关的科学知识、生活技巧等，具体包括政策解读、时事资讯、科学家教知识、日常生活小窍门、健康常识、心灵美文等等。同时，依托微信、官方网站等，各类公益培训、讲座等服务活动资讯，方便群众。

运用新媒体传达巾帼声音。依托官网、官微第一时间传递各级妇联工作动态，与妇女相关的工作研究与思考成果，交流各地妇联和妇女工作的特色经验，让广大妇女群众能在第一时间了解妇联、认同妇联；全面展示各行各业优秀巾帼典型的风采，大力弘扬女性“四自”精神和社会主义核心价值观，打造正面积极的网上妇联。

运用新媒体延伸妇联工作。依托官方微信走近妇女群众和家庭。设计一些便于群众参与的互动栏目，比如生活中的“小确幸”有奖征集活动、家庭学法达人赛微信竞答活动等，通过互动拉近妇联组织与妇女群众的距离。依托官微、官网进一步拓展一些重点工作。连续登载寻访到的“最美家庭”的故事，择优登载“与‘最美家庭’同行”主题征文，放大活动效果。

从目前运转情况看，最为主要的问题有二。

问题之一：妇联宣传工作在新媒体上的受众面需拓展。官网、官微等妇联自有新媒体的关注度还有待提升，比如官网的点击率、官微的粉丝数尤其是活跃粉丝数都还比较有限，而且现有粉丝大多为系统内的，或者是“官方”的，真正的妇女群众占比还不够。究其原因，重点概有三个方面：一是对自有新媒体的宣传推广力度不够；二是自有新媒体吸引力不够，涉及版块设计的亲民程度、具体内容的“行政化”程度等等；三是与其他行业新媒体相比较而言的个性化特征不够，以微信为例，妇联官方微信所的内容与其他公众号推出的内容可能还存在一定程度的交叉。

问题之二：妇联宣传工作中的新媒体运用率需拓展。从目前情况看，除了作为知识普及的载体，新媒体在我市妇联宣传工作中的作用主要还停留在工作信息报道，也就是“事后”信息的。事实上，新媒体在妇联宣传工作中，完全可以在“事前”、“事中”、“事后”的各个环节发挥更大的作用。

新媒体是开展妇联宣传工作的有效手段，同时，新媒体所联结的女性受众也是妇联宣传工作的主要服务对象。基于此，在未来一个阶段，妇联宣传工作与新媒体的深度融合，是妇联宣传工作的一个发展方向。

将新媒体作为妇联宣传工作的重要手段。要提升妇联宣传工作中的“网络意识”、“网络思维”。当我们谋划一项工作是时必须要考虑的是，新媒体在这项工作中可以充当什么角色、发挥什么作用？如何利用新媒体实现更好的工作效果？要习惯于将新媒体作为妇联宣传工作的重要手段和方法。比如，利用新媒体来运作和管理一个服务群众的项目，将新媒体作为组织联络的工具、信息的媒介、人员管理的平台、民意评价的渠道等等。由此还带来一项基础性的工作，也就是妇联自有新媒体影响力的扩大。最直接的体现，也就是受众面，比如官方网站的流量、官方微信的粉丝量及内容的点击率的增长等等。对此，我们的设想是依托新媒体实施好的项目，让更多的群众自动认同、接纳，从而提升妇联新媒体的受众面。

媒体调查报告范文第2篇

【关键词】大学生；社会化媒体核心网络；使用与满足

社会化媒体，又称社交媒体，是人们彼此之间用来分享意见、见解、经验和观点的工具与平台，现阶段主要包括博客、维基、播客、论坛、贴吧、微博、QQ群等等。①其核心网络主要包括微博、社交网站、即时通讯、移动社交、视频和音乐、论坛、消费评论、电子商务等。根据中国互联网信息中心在京的第35次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2014年12月我国网民规模达6.49亿，手机网民规模达5.57亿。此外，20岁到29岁是社会化媒体使用的主要群体，在校大学生正是这一年龄段的主要群体，大学生的网络使用关系到大学生的成长与发展。一方面，大学生通过网络接触广阔的空间，能够更加快速地获取信息、学习知识、交流感情和了解社会；另一方面，由于大学生缺乏社会经验，信息处理能力，自控能力和鉴别能力都很差，面对复杂的网络世界，不能合理的处理好相关问题。因此，为了充分了解大学生对社会化媒体的接触情况以及社会化媒体对大学生群体产生的影响，我们对各大高校大学生的社会化媒体使用情况进行了调查与研究。

1.被调查者的基本情况

本次调查中，被调查对象共计302人，均为在校本科生和研究生。大一学生40人，占13.25%；大二学生33人，占10.93%；大三学生75人，占24.83%；大四学生86人，占28.48%；研究生68人，占22.52%。其中男生160名，占52.98%，女生142名，占47.02%。被调查者主修专业涉及众多领域，其中包括传播学、材料科学与工程、汽车服务工程、英语、电器工程及其自动化、电子商务、道路桥梁工程等35个专业。

经调查，总样本中有电脑的大学生占89.4%；没有电脑的大学生占10.6%；没有手机的大学生占0.33%；手机不是智能的仅占1.66%。此外，拥有两部手机的样本占总样本数量的22.19%；拥有三部手机的样本占总样本数量的2.98%；由此不难看出随着时代的发展，手机、电脑这些电子产品已经基本普及，基本处于人人都有的状态。

2.大学生上网时长与性别、年级差异的关系

数据显示（见表1），在上网时间低于1小时时间段里男生比女生多了4.91个百分点，在1-2小时的上网时间段内，男生比女生多了5.35个百分点，在3-5小时的上网时间段内，男生与女生基本持衡。在上网时间超过5小时的时段里女生比男生多10.2个百分点。由此可以明显看出，大学生对业余时间欠缺合理安排，上网时间普遍偏长。相对来说女生上网时间偏长，女生更需要合理安排上网时间。调查发现，大学期间女生普遍比较宅，没有什么业余活动，把大量时间花在网络上，聊天、看视频、网购占据了大量的业余时间。男生上网时间虽然也过长，但基本集中于玩游戏的人群中，男生相对女生来说，业余活动更加丰富一些，能够充分利用业余时间。

此外，大学生平均每日上网时长与年级也息息相关。数据显示，学生入学时间越久，每日平均上网时间越长。究其原因主要有三个，一是，大一时学生刚刚入校，各方面还处于适应阶段，对于网络的使用还比较生疏，而且高中时紧张、繁忙的学习生活状态还没有调整过来，还没有从他控的环境中走出来；二是，大一时因为刚刚入学，大多数同学还没有个人电脑，上网不太方便，因而使用网络的时间会比较少。大二之后大学生自己有了电脑，就开始利用上网来消磨业余时间。三是，大二、大三、大四和研究生因做项目、做活动、做课题、学习等原因致使使用电脑的频率增加。

3.大学生上网目的

如今，“浏览网页”、“与人交流”、“游戏和娱乐”、“获取知识”、“关注论坛”、“购物”成为大学生上网的主要目的。

其中大学生关注论坛和参与论坛讨论的主要目的是学习交流和舆论八卦。大学生可以通过论坛了解许多与专业相关的知识，和相同专业的学生共同探讨问题。在互相讨论和交流的过程中，交到志同道合的朋友。此外有6.62%的大学生参加论坛讨论是为了宣泄情绪，由于网络的可匿名性，部分大学生借助论坛这个平台发泄在日常生活中积压的情绪。

有一少部分大学生上网是为了追星和工作。炒股和网上开店的学生比较少，意味着当前大学生理财和自主创业意识薄弱。大学生上网大多数是为了满足自身的娱乐需求。娱乐可以使身心得到放松，成为社会化媒体内容的主流也不足为奇。但是大学生对于政治、经济、体育等方面的信息关注较少，作为新一代的大学生应该开拓自己的视野，做个全能型人才。

4.社会化媒体对大学生的影响

首先，社会化媒体核心网络为大学生分享信息提供了平台。互联网降低了人们沟通和交易的成本，也营造了互惠分享的网络空间。本次调查显示（见图1），被调查者经常上传自拍自制视频的占2.32%，偶尔上传视频的占22.85%，几乎不上传视频的占37.42%，从来不上传视频的占41.72%。大学生对于分享自己作品的积极性不高，究其原因主要是因为上传视频步骤过于繁琐，这将在很大程度上影响这类社会化媒体的普及。这类社会化媒体还需要逐步改善，降低使用成本，实现互联网对互惠、分享、合作和创新的推动作用。

其次，网络空间给广大网民提供了平等表达自己意见的“新公共领域”。调查显示，在消费评论方面，有10.93%的大学生经常使用大众点评网，有23.18%大学生偶尔使用、有29.47%大学生基本不用、有28.15%大学生从来不用、有8.28%大学生没有听说过大众点评网。大众点评网为中小商户提供一站式精准营销解决方案，继网站之后，大众点评已经成功在移动互联网布局模式，大众点评移动的客户端已经成为人们本地生活必备工具。像大众点评这类的社会化媒体为人们的生活提供了很多便利，大学生正是这类社会化媒体的主要使用者和宣传者。与其他群体相比，大学生正处于思想成熟期，言论表达的积极性较高，网络空间给予大学生群体更大的自由表达空间，有利于培养独立的个性。但网络空间的虚拟与现实混淆、言论的群体极化效应等也会对大学生的社会认知产生一定的影响。

再次，随着电脑的普及和互联网功能的逐渐完善，越来越多的人开始喜欢网购。上网购物已经成为部分人的生活习惯，坐在家里通过鼠标就可足不出户地购买商品，越来越多的人开始青睐于网上购物。网购盛行的原因主要有以下几点：一是价格低廉；二是方便快捷；三是规避隐私；四是购物过程自由舒适；五是可以参考他人评论。

最后，2010年被称为中国微博元年，微博以迅雷不及掩耳之势火速蔓延，碎片化的信息渗透到社会生活的众多领域，掀起了中国社会信息传播的微博热。大学生作为微博的主要使用者，有37.09%的大学生使用微博来发表言论、43.05%的大学生关注名人微博、追捧自己的明星、53.97%大学生使用微博浏览他人微博。当今微博在人群中尤其在大学生中盛行的原因主要三个，一是他们渴望被关注，进行自我表达；二是能够便利的关注和接触有共同兴趣的人；三是娱乐、猎奇的需要。微博言论的自由发表和微友可见的特征让很多有共同兴趣的人聚集在一起，互相交流与探讨对同一问题的看法。在现实生活中人们会遇到各种各样的压力，同质性的人群对资源的争夺更为激烈，以致人们在日常的人际交往中不敢轻易向别人表露自己内心的真实想法。微博时代的到来让人们在网络中找到了可以尽情表达的场所。

5.社会化媒体核心网络发展前景

在对大学生关于社会化媒体核心网络发展前景的态度的调查中，有51.66%的人认为社会化媒体未来发展前景很好，有35.51%的大学生认为社会化媒体发展前景好，仅仅有0.33%的人认为其发展前景不好。随着3G网络和社会化媒体的不断普及和发展，人们特别是大学生将越来越热衷于从移动互联网上获知信息，丰富生活。一方面，我们正在深度融入社会化网络生活，用户产生的网络内容已经超过媒体制造的内容，社会化媒体核心网络与人之间的关系越来越密切。另一方面，人们的学习适应能力和信息化也面临着前所未有的快速变革。

媒体调查报告范文第3篇

“今天的可持续发展报告和绿色产品行业调查报告既表明伊顿将全球可持续发展理念带到中国,也表明我们致力于推动中国绿色节能环保产业发展,与中国经济社会共同实现可持续发展的强烈愿望。”伊顿公司中国区总裁周涛在研讨会上表示。

据了解,伊顿公司于2008年首次了在中国地区的可持续发展报告,体现出公司在中国致力于可持续性业务增长和履行企业社会责任方面的努力。今天该公司再次2009年中国可持续发展报告,展现过去一年在这一重要领域取得的成果,同时回顾伊顿在中国市场提供的广泛的创新环保绿色技术及合作项目。

在华首发中国绿色产品行业调查报告

伊顿在华首次了中国绿色产品行业调查报告,通过对经销商和客户、员工、行业协会和社团、政府部门和媒体等绿色行业利益相关方的问卷调查和案头调研,深入了解中国绿色产品行业的发展情况,包括绿色产品行业发展过程中的机遇和障碍,并在此基础上对绿色产品行业在中国的发展提出若干改进建议。

伊顿公司中国区总裁周涛表示:“这是对总结和揭示中国绿色产品行业发展现状及未来趋势的一次有益尝试,也是为致力于中国绿色产品行业发展的各方提供的一个参考。”

调查报告显示,近年来,公众对控制污染、减少排放和能源保护等话题的关注在稳步上升。所有被访者一致认为,“能源节约和环境保护已成为全球性问题。”

可持续发展是伊顿中国业务的核心

在当天的研讨会上,与会专家围绕“可持续发展之绿色产品行业成长”和“可持续发展之企业社会责任”两大主题,深入讨论了新能源、节能减排、中国绿色产品行业发展、中国低碳经济建设,跨国公司在华企业社会责任等全球共同关注的问题。

媒体调查报告范文第4篇

1、考评对象：区局各业务科（不包括驾驶员）；

2、考评内容：区局各业务科审计信息报送及被党政部门、上级审计机关和新闻媒体采用情况；

3、考评方式：

⑴区局各业务科评比按年度总分计名次，评出年度信息工作先进科和先进个人，并予以表彰及奖励。区局各业务科评出年度总分前三名的单位为先进单位，并由先进科各推荐1人为先进个人，被评为先进单位或个人的，由局里予以通报表彰并给予一定的物质奖励。

⑵每个审计干部每年至少要写出2篇审计信息或综合调查报告，并把任务的完成情况作为年终公务员考核的依据，对没有完成任务者年终考核将确定为基本称职。

二、考评标准

1、报送情况得分：

信息报送量按年度人均篇数计分：以科为单位，年度报送区局审计信息的人均篇数达到2篇，得50分。人均报送篇数大于2篇的，每超过0.5篇，加5分，加分不封顶；人均报送篇数小于2篇的，所在业务科及其个人不得参加全年信息考评，同时取消其稿酬和相应加奖，当年度已经兑现的稿酬和相应加奖，于下年度扣回。

信息得分自评表按季度计分：每季度结束后，及时、准确、完整报送《审计信息采用批示情况季度得分自评表》一次，得5分，未及时、完整、准确报送扣3分，未报送不得分。

2、采用批示情况得分：

信息被批示采用，按条目计分。每条采用得分的标准如下：

*

三、稿酬及加奖标准

1、信息被本局采用的每条10元、区级40元、市级60元、省级100元、国家级200元。

2、综合调查报告整篇被本局采用50元、区级100元，市级160元、省级200元、国家级400元。

3、信息、综合调查报告被区、市、省、署领导批示的每条（篇）依次加奖20元、30元、50元、100元。

4、信息、综合调查报告被重复采用和批示的，可累计计算稿酬及加奖。

以上酬金每半年兑现一次，由信息专管员统计，报局长签发兑现。

四、其他

1、报送的信息或调查报告必须内容真实、言之有物、可用性强，文字简炼、精湛，切忌假、空、大、虚。

2、一切信息的编办和对外发送，必须报经局长签发存档；未经局长同意不得向外发送审计信息及综合调查报告。

媒体调查报告范文第5篇

目前，在南华校园内，每天被消耗的一次性餐盒、一次性筷子数以千计，道路上、教室里也常常有被随意丢弃的塑料袋、废纸张，可见同学们的环保意识还有待提高。而以环保为特色的环境保护与安全工程学院有责任也有义务做环保的宣传者、倡导者和实践者，故本院特举办此次“green group”比赛活动。

二、活动目的

⑴彰显我院环保特色，提升学院影响力。

⑵丰富同学生活，提高同学的环保意识。

⑶提高同学的团结协作能力及实践能力。

三、活动对象

环境保护与安全工程学院大一、大二学生。

四、资源需要

⑴人力资源：总评委一名，评委八名，记分员三名，主持人一名及记者团摄影人员。其中，总评委邀请学院老师担任，评委由各班派一名代表担任。

⑵物力资源：多媒体教室一间，记分纸及奖品、奖状等。

五、活动主题

参与双“g” 爱我南华

六、 活动开展

⑴由各班科技委员负责各班的宣传工作，并选出4～6名同学成立各班的“green group” ，积极做好准备工作。

⑵“green group”比赛共包括以下四项活动：

①调查本校的环境状况，总结我校存在的主要环境问题并提出相应的解决方案，写好调查报告。 注：调查报告要求以电子稿的形式，不求全但求精。

②制作一个与环保或低碳生活有关的ppt。 注：要求联系社会实际，客观真实。

③以环保为主题的演讲。

注：要有感染力、号召力，时间控制在5分钟左右。

④设计并制做环保袋。

注：要求以废旧物品（如报纸、旧衣物等）为材料，美观而实用。

⑶比赛时，各班“green group”派1～2名代表按①②③④的顺序分别讲解其调查报告，播放ppt,做环保主题演讲，展示设计制作的环保袋。 注：可额外讲诉自己与环保有关的故事或经验，以及分享环保小知识等。

⑷各评委在比赛过程中为各班“green group”打分。由一名记分员收集记分纸，另两名记分员统计并整理，最后按总分排序，评出一、二、三等奖。其中，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

⑸由主持人宣布获奖情况，邀请总评委为获奖“green group”颁发奖品或奖状。

⑹邀请总评委对此次比赛做点评。

⑺主持人宣布此次活动结束。评委、选手及工作人员合影留念。

七、经费预算

主要为购买奖品所花费的费用，待定。

八、活动中应注意的问题及细节

此次比赛选在周末进行，请各班宣传委员及科技委员要做好宣传工作，让更多的同学关注、参与此次活动。

九、活动策划书

环境保护与安全工程学院

环境工程102班高建宗

附

评分细则：①②③④四项活动每项活动各25分，合计100分。 （单位：分）

其中：①调查报告 客观真实性 10 规范性 5 建议可行性 10

②ppt 制作 客观真实性 5 独特性 5 创新性 5 感染力 10

③主题演讲 演讲稿号召感染力 15 普通话 5 演讲者肢体语言 5