又是一年风起时作文
前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇又是一年风起时作文范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。
又是一年风起时作文范文第1篇
又是一年风起时，朵朵白云在蔚蓝的天空中飘荡，就是这样，我想起我的同学——小苏那时，他就要转学了，当我同他道别时，不知怎的，眼睛里湿漉漉的，我们俩人之间的只有沉默。我注视着他，他的眼里流露出一丝伤感和对我的期待还有鼓励。随后，他仅仅留下的只有“常联系”这三个简简单单的字；望着他离别的背影，我再也控制不住，任凭泪水肆意流淌…
小苏是我昔日的好朋友，往常我们在一起，共同学习，共同进步，日久生情，即是如此。我们之间的友情也日益深厚，我俩完全可以说是形影不离的一对挚友，在学习生活中我们也时常帮助和启迪，虽然有的时候会因为一点小小的矛盾引起争执，但我们足以算是相互勉励的朋友！记得有一次，我不管在学习上和生活上都有些想偷懒了，小苏在平常是一个有正义感和非常严谨的人，对于自己朋友的一点小小的变化都很敏感，他好似看出了我的懒惰，于是他对我说：“小王，是不是又在偷懒呀，马上就要期末考试了，这样可不行呀，还是赶快复习吧！”“苏，我真得有些不想努力了，不过谢谢你的提醒，我会再接再厉的。”他的脸上流露出赞许的微笑，我也回报他一个纯真的笑脸。他真的可以称之为我的益友！
又是一年风起时，光阴似箭，整整一年啦，每当我想起这件事，我都会对自己说：“小苏，你真是我最好最好的朋友，愿我们在以后的日子里会时常想着对方，可不要放弃这深深的友谊呀！真挚的友谊是永远不会随着时间的流逝而褪尽的！就在他离我而去的那一刻，就在他已经到达那遥远的南方时，我的心里早已埋下了友谊的种子，它开始萌发，长出嫩绿的芽。后来的日子里，我们经常联系，我们互相调侃，互相促进，嘘寒问暖，一同鼓励，友谊的根须便扎地愈渐牢固，我何不时常在想：我们何时能够重新在一起呢？他一定也这样想吧？！又是一年风起时，不管是和煦的春，酷热的夏，还是凉爽的秋，肃杀的冬；也不管是沧海桑田的变化，我们之间联系不断，友谊也不断。尽管两个人相隔甚远，但是友谊的树苗已经从我们的心底长起……现在，当我想起他那离别的背影时，我便会默默地说：“小苏，一路顺风……”
又是一年风起时作文范文第2篇
1980年《新观察》第七期载文，1936年，在党组织的帮助下，作家丁玲逃离南京牢笼，经西安到了陕北保安。丁玲到保安后，受到了极高的礼遇，包括、、等在内的中央许多领导同志，都参加了为丁玲举行的欢迎宴会，还安排了文艺表演。会后不久问丁玲有什么打算时，丁玲回答：“当红军”。于是，丁玲就到前方总政治部“当红军”去了。丁玲已经是一位著名作家，现在又要求当红军，并且赴前方工作，这使的感触颇深。于是，便写下了一首《临江仙・给丁玲同志》：
壁上红旗飘落照，西风漫卷孤城。保安人物一时新。洞中开宴会，招待出牢人。
纤笔一支谁与似？三千毛瑟精兵。阵图开向陇山东。昨天文小姐，今日武将军。
这首词，先是附在给聂荣臻的作战电报上一并发出，要求转赠丁玲。丁玲在行军途中，收到了这首词。在丁玲担任中央警卫团政治部副主任后，才在众多的诗词抄件中又抄出这首“临江仙”，送给了丁玲。
1939年，掀起第一次高潮，陕甘宁边区受到很大威胁。丁玲在行移之际，很担心赠给自己的手迹丢失，于是便托人将一些稿件及写给她的那些诗词手迹特别是这首“临江仙”转交住在比较安全的重庆的胡风，请他代为保存。
胡风接到丁玲托人转来的上述稿件和手迹，见到内中这叠用精致毛边纸横写的旧体诗词，再看到那龙飞凤舞的书迹，知道是的亲笔，顿感自己责任重大。因为国共两党摩擦不断，自己又在腹地，手中却有共产党最高领导人的手迹，他必须仔细而妥善地珍藏。
胡风将手迹单独取出，放进一个牛皮纸信封里。信封上，他巧妙地用毛笔写上“毛笔”两个大字。这两个大字的内涵自然是笔迹的意思，但又可以解释为毛笔字。胡风还告诉夫人梅志，如果特务抄家抄出时，只说是毛笔书写，别无他意，这样就不至于让他们怀疑是的亲笔了。
胡风的这一计谋，后来还真派上了大用场。但让他始料不及的是，他的这一计谋并没有派上针对特务的用场，而是不幸地用在了“自己人”身上。1955年，胡风被捕，家里有文字的东西多被抄走。的手迹、胡风的日记、书信、文稿及其他杂物一并被搜查取走，全部存进了公安部的档案柜中。10年后，胡风被正式判刑。判刑后，梅志去领取那些没被没收的东西，见到手迹时，公安部人员问：“这是写的吗？恐怕是假的吧？”想起胡风“毛笔”的计谋，梅志只能苦笑说：“不知道，这是丁玲抗战时从延安寄到重庆托胡风保存的。”
1967年“”胡风再次被关进监狱。手迹再次留在梅志手里，这让她十分为难。因国家混乱，的地位虽然至高无上，但梅志却不能保存至高无上的的手迹，这是后人难以想象的一种状况。最简单的办法是上交，但一个反革命家属怎么会存有的手迹呢？若因此再牵连进丁玲，那就更纠缠不清了。而此时的丁玲早已戴着“”的帽子，在北大荒或山西等地劳动改造。
最终，还是“毛笔字”的意思再次发挥作用，梅志决定还是自己先保存下来。因为手迹还没让外人知道过，应当还是一个秘密。公安部人员虽然见到过，但并没把它当回事，或许他们根本就认为那不过就是些“毛笔字”。于是梅志便把写有“毛笔”的信封放在一个皮包的夹层里，里面又放了一些胡风的诗稿、文稿等。
又是一年风起时作文范文第3篇
沐浴在春风里。
题解
苏州中考往年作文题，诸如：《总有属于我的季节》《心中有首欢乐的歌》《一丝惬意心中来》，或表现信念，或表现情绪，终究离不开学生自己的体验，以自己为圆心，以自己的生活为半径，表现学生生活变化。进而，这样的信念和情绪都可以凭借学生的生活体验表达某种格调积极、情绪高昂、富有生机和活力的正能量。
基于以上考虑，在初三最后阶段的作文训练中，在选择作文题目的时候，命题者将尽可能贴近中考作文的方向，以人文主义关怀为终极目标，激发学生对生活的热爱，并从中挖掘点滴闪光的细节，这些细节也许存在于他们心灵的某个角落，甚至蒙尘已久，但只要有一个契机，学生就能打开一扇作文的大门，面朝大海，春暖花开了。
《沐浴在春风里》这个题目就是在以上考虑中应运而生的，命题者有如下解析：
选材。时值四月春日，正是春暖花开，风飘柳絮的季节，如果学生们停下来去匆匆的脚步，驻足广阔的天地，那么自然万物都迎来了春风的吹拂，一切生机包孕其中，即将破茧而出，冬眠的心灵也被春风唤醒，暖意悠悠然从心底涌出，传遍全身。不管是陪伴多年的父母亲人，还是朝夕相处的师长、同学、朋友，甚至只有一面之缘的陌生人，学生都能捕捉到令人温暖的素材，感受着人间美好的情怀。
立意。一般而言，中考作文题都可以从虚实两方面着笔，要想立意高远，当然虚实结合着写更高妙。春风结合着自然景物，自然给人扑面而来的惬意，叠加温暖人心的故事，不仅棋高一招，也会使春风有了深度和厚重感。自然和人文从来都是一个整体，作文若能立意于此，定然能扬帆远航。苏州市教科院副院长傅嘉德老师曾强调立意的重要性，形象化地将其称为3-5分的差距，那就是一个等级的区别。在平时的作文训练中，解析题目要给学生以此种暗示，不断刺激学生往更远处思考。
结构。从叙述角度讲，《沐浴在春风里》这个题目可以采用倒叙法。“每到这个时节，春意盎然，草长莺飞，我便想起那样一双眼睛，让我如沐春风，心驰神往。”（学生作文开头）紧接着，作者开启了一段美妙的回忆。这样的开头极富吸引力，也能让阅卷的老师心生温暖，仿佛和学生一起拉开往昔的帷幕，展开一段心灵的旅程。当然更多的学生可能会采用自然景物——叙事——两者结合的结构方式，层层深入地表现题旨，也未为不可。
语言。题目暗示学生以抒情化的笔调描写春景，表现生活，抒感。“沐浴”一词，给人以徜徉、流连、享受、欢愉、放松、温暖、惬意之感。所以处在此种情景之中的学生可以调动朱自清的《春》，张晓风的《春之怀古》等佳作的回忆与领会，将自己纳入意境，并以各种春之意象来装点文章，语言舒缓，节奏明快，可以用四字对偶句，也可用排比句，多用各种修辞，从多感官角度进行形声色多维度的表现，动静结合，虚实相生，如能再注意动词和表现色彩的词语的运用，文章如何不亮丽？
综上所述，《沐浴在春风里》这个题目可以写出学生的真实感受，易出佳作，也能考验学生的写作表现力。
例文一
沐浴在春风里
苏州市立达中学校初三 佘雨薇
今年的春甚淘气，忽冷忽热，仿佛爱闹的孩子顽皮地转动着温度的旋钮。
几乎整个冬天都没运动，我“荣幸”地养出了一身膘。今天天气还不错，便骑车出去逛了一圈，春风拂面，又柔又轻，微微有些痒。
在路边遇到妈妈和外婆，她们正和一位环卫女工聊天。我笑着对她们打声招呼，忽然想起忘了带水。
我妈说：“回去拿吧，钥匙给你。”那位环卫女工突然笑了，说：“来，小姑娘，我这儿有水。”说着拿出一小包牛奶，又说：“啊，牛奶也一样的。”不由分说便塞进我车上的小包里。我有些尴尬，更不好意思了，拿出那包奶递还给她。她笑得很爽朗，脸上两抹红色像胭脂一样明艳，眼角和嘴角的皱纹都舒展开了。春风乍起，路旁一树的粉嫩繁茂微微晃动着，像诉说着春天里最美的梦。她指着牛奶说：“放心吧，没有毒的。”说完大笑了一阵，“我的小孙女也喝这个，看到吗？她特意让我买这种，上面还有喜羊羊呢。”我也笑了，接过了牛奶，真诚地道谢。
这是一个陌生人温暖的馈赠，她的笑容如春风，活泼又柔和，让人不忍拒绝。我想，年轻时，她一定是个开朗爽快的姑娘。沐浴其中，不知是春天的暖意还是那笑容的暖意，令人温暖感动。不知春风究竟是来自那一树的繁花，还是她绽开的笑脸。
我骑上车走了，拂面的春风如同她的笑脸，笑声清脆四溅。沐浴在春风里，无比温暖清新，仿佛又看到了那一树繁花，在早春里初放，在柔风中轻舞，在笑容里浅唱。
回家后才知道，那位女工的女儿早就去世了，她家境窘迫，与儿子孙女蜗居在一起。听到这儿，我轻轻“啊”了一声，越发觉得那温暖的春风里，还带着一丝不易觉察的倔强与坚强。
佳作点评
文章从虚实两个方面来表现“春风”的意旨，尤其文末，将春风之寓意——温暖，很好地融合于人物的心灵表现，虚实结合，虚实相生，收到意料之外的效果。语言轻松、俏丽也是本文的一大亮点，同时不失细腻的描绘，仿佛整个文章就是一幅流动的生活画面。（袁菊华）
例文二
沐浴在春风里
苏州市立达中学校初三 舒若谷
阳春三月的微风，还能嗅到几丝凉意，似冬日还未褪尽的几分冰凉，春风掠起几根发丝，阳光抚摸面庞，增添了几许温暖。
这几日温度大起大降，人心浮动，奶奶趁着最近的晴好天气，忙着晒被子、消毒、杀菌……
她矮小的身子，却踮着脚如撑杆一般使被子越过晾衣绳，不偏不倚躺在绳子上沐浴着春风与阳光的洗礼，多少都有些吃力。我“冷漠”地站在一旁观察她是如何做到的。她柔弱的身子，用手将被子一头高高举起，用力甩向绳子，“呼”的一声沉闷的抖动后被子搭好了。春风中，看到她那双粗糙干黄的、满是皱纹的手，心里一阵冰凉，岁月就这样磨光了她的青春与美好……
我的内心隐隐作痛，赶忙搬把椅子递给她，让她休息休息。我俩坐在院子里晒着太阳，沐浴着春风，心里美滋滋的。扭头一看，奶奶脸上的鱼尾纹总不像爱笑的眼睛上扬的弧度那样深入人心、那么年轻……早已斑白的发丝在阳光中泛着金色，红润的嘴唇牵起嘴角美丽的时光……
我问：“奶奶啊！您都一把年纪了，身手还那么敏捷！宝刀未老哇！肯定有武林秘籍吧！”奶奶哈哈笑得合不拢嘴，洁白的牙齿与干黄的双手印在我心里，心中又泛起几分钦佩。“年轻时的我，更能干咧！又是种菜，又是挑水，还要回家洗衣做饭，照顾一家老小，现在不行喽！”她自豪地夸耀自己年轻时伟大的壮举，向我叙说着乡村的美好日子……
那个下午，阳光温热，春风吹拂我与她的面庞，勾起快乐的回忆，回顾美丽年华，沐浴在春风中。其乐融融，岁月静好，只怪时光匆匆，夺走她的青春快乐，我将用自己最诚挚的关爱给予她后半生最大的幸福！清新和煦的春风也化成暖流涌入你我的心田！
佳作点评
写身边人，难以客观表现。本文既能旁观又能融入其中，转换不着痕迹。晒被子的细节生动自然，自然景物与人文景物完美结合，互相辉映，温暖人心。倒数第二段的人物自述起到了丰富、深入文章内容的作用，作为补叙，是比较成功的。（袁菊华）
例文三
沐浴在春风里
苏州市立达中学校初三 乔天池
初春的风还带着几分冰冷，“呜呜”的寒意也吹着我心里的郁结。此时我寂寞地坐在楼下，只觉喉头火烧火燎的，几声猛烈的咳嗽已吹落了东风里的梨花。已经生了好几天病了，此时正闷闷不乐，再好的景致我也没兴趣。这时一阵温暖的话语传来：“冷不冷啊？一个人坐在这儿。”母亲微笑地望着我，手里拿着一只大碗。看到她的笑脸，春风也“呜呜”的带着几分欢愉。
“碗里是什么？”我沙哑的喉咙里发出自己都感到陌生的声音。“给你炖的，”她端出手中的碗，一只又圆又白的梨冒着热气，“冰糖雪梨。”
听说这个可以治咳嗽，我拿起小勺，小心地切下果肉，慢慢送入嘴里。柔柔的甜意渐渐融化，那晶莹的梨肉口感独特，妙不可言。我顾不上烫，又连吃几口，顿时暖暖地热在了心里。
那几棵梨树此时已开出雪白的梨花，洋洋洒洒随着春风“卷起千堆雪”。阳光不知不觉洒下来，梨花下便冒出了颤颤巍巍的影子。空气中悄然滋长出一圈涟漪，在我的心头荡漾。沐浴在春风中，品着美味的冰糖雪梨，心中无限惬意。
不多时，碗中只剩糖水了。我意犹未尽，问：“没有了？”她面露难色：“因为是试做的，我就蒸了一只梨子。”我只能贪婪地喝下最后的梨汁。她欣喜地看着我问：“梨肉蒸烂了？我蒸了两个小时，味道不错吧？”我大感惊讶，手捧着大碗，余温依然保留在手心里。“我以后天天都做给你吃，你的喉咙不吃药也能好起来。”此时我闭上眼，心中是满满的感动。
暖暖的阳光沉醉在绿丛间流转，宛如陈年的老歌那样熟悉。此时一切都沐浴在春风里，当香甜的滋味都融化在喉咙里时，河流发出破冰的喜悦，小鸟的和鸣声在空中暖暖传唱。
又是一年风起时作文范文第4篇
主流特征、平民风格是北京晚报的办报基石。从一诞生起,它就是,为中国,为北京的发展鼓与呼。它从来不隐讳自己的宗旨,为社会主义建设事业凝聚人心,鼓舞士气;它始终如一地把百姓生活、民众意愿作为主题,努力贴近群众、贴近现实、贴近生活;它毫不动摇地坚持平民化的风格,用生动的语言,质朴的文风建立起与市民的情感纽带;它脚踏实地地服务于读者,从一针一线,蝇头小事入手,为群众排难解困;它准确感悟着时代的脉动,引导着新的风尚和新的潮流。
北京特色、大众文化是北京晚报形成的独特风格。它在50年的发展进程中,形成了具有首都气魄、北京地域特色的文化品位。既有大气包容,海纳百川的都城之风,又有市井小民的平凡与琐碎;既有大师的扛鼎之作,又有文学青年在此初试笔锋,终成大家。既有北京古都厚重的历史,又有四时节令,多彩民俗;既有古老文化传统的阐释,又有新文化的创意和培养。
推陈出新、与时俱进是北京晚报发展的不竭动力。50年来,除了“”期间停刊,北京晚报天天出刊,日日创新。它不同于新时期诞生的报纸只有单一时代的经历,而是经历了新中国建设时期,改革开放初起,全面建设小康社会三大历史阶段。在这一进程中,北京晚报与时代同进步,与社会同发展,在发展中完善新的功能,在进步中提升自身的品质。它从不迎合媚俗之风,但又不断增强报纸的阅读功能。它坚决抵制低级趣味,却又注意使新闻更准确更生动;它敢于批评和针砭不良风气,又高扬正面引导的旗帜;它忠于自己的传统和特色,又善于引入新观念新风尚;它不盲从于“新潮”的办报理念,在坚守自己的优秀传统中创新出独到的报业模式。
又是一年风起时作文范文第5篇
失败是什么?是新起点!不要太在意一时的失意，化失败为成功，从哪里跌倒，就从哪里爬起，这又是一个新起点。以下是小编精心收集整理的高二新起点作文600字，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
高二新起点作文600字1又是一轮灼热的赤阳高照，迷蒙的浓雾散去。余雾未尽，薄纱轻掩我的眼，雾中隐隐灼灼的暗影吸引了我的视线，一步一步又一步，近了，我欣喜若狂，我找到了文学的大门。看看脚下一条崭新的赛道，锃亮的，完美的，这又是一个新起点。
梦幻没了，复还了真面目。手中捧着的语文书好似更养眼了，嘴里嚼着的文字似乎更有味道，四周同学们繁杂的喧闹的声音似乎更悦耳，是被文学大海的浪声感染了吧。我像是在海边散步，沙砾不磕脚，也被文学的魅力烘托软了。第一次对文学有这般喜爱的感觉，心中那股对文学热衷的心情如泉涌争先恐后都出来了，它的源头始于杨杜君的一席话，她说：“你也喜欢文学，我们一起写一本诗集，收集身边的美，何时何地都能吐露对生活的赞美与喜爱，是吗?”我犹豫了，我被这突如其来而又斩钉截铁的话震惊了。从未敢尝试过的“一本诗集”，天啊，我可以吗?心中暗暗的感叹着，我怕失去了这次机会……
她见我迟迟不说话，便拿出了几本装饰精美的作文本，“瞧，这是我的散文，献丑了。”她谦虚又自豪的说着。我小心翼翼地拿起那几本沉甸甸的本子，刚打开那本书一股清幽的文学之气迎面扑来，我陶醉了，陶醉在文学的古香中，那字字句句清如止水，下一秒，我答应了。我又在世界的岩石圈上找到了立足点，哈，又是一个新起点!
作文越写越溜了，字句越来越顺了，生活中的什么都有了乐趣，什么都越来越美，他们像一首诗让我去修饰，站在新起点上，让思维无限延伸，让思维展开美丽的火花。尽管如此，但文学上的路并不是一帆风顺的，总还会有大浪翻腾，我们驾驶一叶小舟小心谨慎，终有一天我们能将大浪变成白牡丹。克服困难，向前看齐，不停追赶。同时我们要在尚未凝固的路面上深深地踩上我们的脚印，恒心勇敢，开启一片自己的创作天地!
我要把生活中的点点滴滴变成自己笔下唯美的，用对生活和文学的热爱为钢笔蘸墨再用心浸泡，让溪水畅饮，让草木摇曳。让新起点上第一步就响亮，接下来的每一步都热烈精彩。文章朴素缜密、清秀，语句简练，相信我的不懈努力会做到的!
高二新起点作文600字2时光匆匆，岁月不等人;总说自己已经长大，不再是小孩;总说时间还有很多，不需要那么紧张;总说……可是当我将心从喧闹的世界沉淀下来时，才发现，原来世界前进了那么远，离我那么远，而我还在原地徘徊。
两年光阴弹指一挥间。我想说，初二已成历史，而你--初三，你那神秘的面纱已被揭起。
初来时的场面历历在目，仿佛昨天才经历。但此时的我们已身在初三的课堂，而即将步入中考殿堂的我们，却仍不慌不急，一点紧张的气氛都没有。要知道，在我们不经意间，时光早已从我们的指间穿过，只是我们没有好好把握。
初三很累，它既是终点又是新起点。我发现原来在新的跑道上，是不能再用原来的方法努力的，它需要你一步步，一点点地重新开始，重新树立新目标。
初三是一段冲刺的赛程;我们站在跑道上，共同朝前方跑去。有的人放弃不再追赶;也有的人不停地跑，不停的追赶。初三的学习也如此，只有不停的学，不停的追赶，才会成功。虽然作业很多，很多，多的有时，我们不知所措，无从下手，不知从哪开始。但是两年的辛勤付出与努力，就是为了这最后一年!只有我们坚持了，努力了，我们的青春才能无悔。
三年的同学情，师生情，就只剩下这最后一年了!对于那些读中职的同学而言，初三是最后一年;但对读高中，大学的同学而言，初三又是一个新起点，新跑道。我们努力为自己的梦想而奋斗着，却不明白自己该怎样去留住时间的步伐。
但是，初三我想对你说："我来啦!"长风猎猎战鼓催，旗飞扬马蹄急。
初三才刚刚开始，让我们手挽手，肩并肩，从今天去拼搏，去努力，去冲刺，想着那个灿烂的六月，只争朝夕，奋力拼搏吧!
高二新起点作文600字3燕在梁间呢喃，花在丛中微笑。携清风同行，与阳光为伴，我踏上新的旅程。
还沉醉在七月中考喜悦气氛的我，来不及在毕业季的暑假中喘口气，就被时光的一只无形大手拽进了高中生活的大门。
一切都是那么陌生，一切又好像是那么熟悉。这里的一切，都需要我们站在新的起点重新开始。
听!操场上，朗朗的读书声早已漫溢了整个校园。一股浓烈的书香迎面扑来——“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒……”这响彻云霄的书声激励着我们要当新时代的领军人，要做意气风发的少年郎!
再听!整齐有力的步伐声和雄赳赳、气昂昂的呼号声节奏统一，震撼了我们身后的笔架山，高亢的回声在天地间飘扬，无不展现出我们的飒爽英姿与蓬勃朝气，无不流露出我们对新知识的渴望，对梦想的企盼。
一次次的刻苦训练换来一丝丝的进步，一次次的流泪流汗换来一点一滴的成长。此刻，我们的新起点从自律开始。
看!课堂上，同学们个个精神饱满，斗志昂扬，边专注听课边认真做笔记，心无旁骛的样子无不让人精神为之一振。我们正如初晨时的太阳，个个光茫四射。
那三尺讲台上的老师们和蔼的脸庞如春风，他们手握粉笔与课本，使出聪明才智，将无穷的知识传递给我们的同时，也把道德春风化雨般弘扬。传道授业解惑，是他们的天职;学习修炼磨砺，是我们的使命。一道道难题的出现，让我们不由自主地陷入冷静的思索。片刻之后，各种解题思路，各种答题方式都一一呈现在草稿纸上。穿行在教室里的老师，等待的是收获，等待的是喜悦。
再看!傍晚时分，寝室的窗户里还闪烁着微亮的光芒，是谁这么刻苦?走近一看，你才知道是我们在挑灯夜战，奋笔疾书。白天上课学知识，晚上刷题写作业。莘莘学子将刻苦铸在笔尖，把奋斗印在纸上。此刻，我们的新起点从拼搏开始。
你听!匆忙的步伐声正在与时间赛跑。你看!边排队边背书的同学们都在争分夺秒。那笔尖下的试卷总是来了又去，去了又来。然而成功的喜悦也总是写在脸庞!拾起笔墨，奋发图强，书写华丽篇章;捧起书本，壮志昭彰，实现远大志向!
突然间，我心中激起无数热浪，看看埋头苦干的同学们，再看看眼前这派热火繁荣的景象，所有人踏着时间全力奔跑的场面，使我情不自禁地联想到周恩来总理“为中华之崛起而读书”的铮铮誓言。于是，我便下定决心：执笔书写千帆，迎风乘破万里浪。此刻，我的新起点从立志开始。
多年以后回眸望去，我的新起点依然坚定不移地屹立在原地，与它相伴方向也丝毫没有变化。到那时，或许终点早已不是终点，也或许终点原本的方向就在起点的前方。清风悄然掠过，轻轻地扬起我的衣角。刹那间，你我定然会明白奋斗与坚守的意义，可能就连风也懂得新起点的意义吧……
高二新起点作文600字4坐上爷爷的单车，听见风掠过耳际的声音，看见美丽的学校跃入眼帘，我立即背上书包，跳下了单车径直向学校走去。花草在路上处处可见，有些围绕在学校身边，像是给新学期的学校穿上了朴素而美丽的衣服。学校也像一个和蔼可亲的老师，在新学期的第一天以新的面貌迎接我们的回归。
来到学校门口，我整理好一身的着装，朝气蓬勃的走进校门，心想：今天是新学期的第一天，又是一个崭新的起点!开学典礼马上就要开始了，我们放下书包，来到操场上迅速地站好，排着整整齐齐的队伍，像一行行小白杨，挺着小胸脯，神态端庄地看着冉冉升起的国旗，心中的自豪感油然而生!
今年的开学典礼充满了古色古韵，高年级的哥哥姐姐们穿着飘逸的古装，有的弹着悠扬的古筝，有的在挥毫泼墨，有的深情地朗诵着古诗词……菁菁的校园和我们都沉浸在浓郁的传统文化氛围中，令人如醉如痴。节目表演结束后，大队辅导员老师在主席台上发言，重点提到了“静”，今年要营造“静静的校园”，培养优雅小公民。静，是一种美德，也是体现人的素质、形象、礼仪的重要方面。静能生慧，静能启智，静能净心，我们都对“静静的校园”充满了期待。老师用分贝仪测了我们每个年级的音量，虽然我们五年级取得了全校第一，不过我们还在心底暗暗下决心，一定要继续努力!
站在操场上不知多久了，腿难免有些酸痛，但是今天是最精神最激动的一天!我仿佛看见快乐、充实的新学期生活正在向我招手哩!
高二新起点作文600字5我曾无数次幻想过我的初中生活，我的初中同学，他们是怎样的?当我第一次走进中学，正式和小学挥手道别，与初中点头问好时，我梦寐以求的初中生活便翻看了第一章。
清晨的阳光，穿过叶缝时那般唯美，照在大地上那般清爽，但每一束温暖的阳光似乎都在指引着我未来的道路。步入校园，安静又优雅的环境总是能令我脚步轻快起来。干净清新的篮球场是我们的运动之殿，它看着我们抢着篮球时的满头大汗还有我们的会心一笑;偌大和谐的操场是我们的娱乐场所，它注视着我们相互追逐时的乐此不疲和我们的朗朗笑声;绿色舒适的林中小道是我们放轻身心的好地方，它观察着我们放松时的愉悦和满足;书香萦绕的教学楼是我们通往知识的桥梁，四周的绿色植物使人身心舒畅。美好而又快乐的一天就在这所阳光灿烂的学校里开始了。
走进明亮的教室，后面的墙壁上粘着八个响亮的大字：知行合一，格物致知。它在告诫着我们要把知识和社会实践统一起来，能学以致用，德行统一。左边便是我们的班训，它提醒着我们要脚踏实地，争分夺秒，全力以赴。左边是一句气势磅礴的名言：当凌绝断于风啸，誓留无悔于明天。这又是在强调要认真对待每一天。教室里的环境也是这么充满着书香味儿。
