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鼓励人的经典语句

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鼓励人的经典语句

鼓励人的经典语句范文第1篇

跟爱人道歉的语句【精选篇】

1 、如果我的坚强任性,会不小心伤害了你,你能不能够温柔提醒。我虽然心太急,更害怕错过你。爱真的需要勇气!

2 、对不起,我无法不让自己想起你,我不能让自己忘记你,我的心中不能没有你,所以,我还会继续去烦你。

3 、静下心来,放下利益的干扰,放下物质的诱惑,倾听自己心底那最真最纯的声音,它正在郑重其事地告诉我,其实最想要的是什么,那就是让爱存在,不再错过!对不起,我爱你。

4 、对不起!不好意思!我错了!别介意!我投降了!我快顶不住了!原谅我吧!

5 、我知道是我不懂的事太多,我知道我常让你担心,我知道是我常惹你生气,想对你说,我期待着你的谅解和呵护。

6 、人生无须惊天动地,快乐就好;友谊无须甜言蜜语,想着就好;金钱无须车载斗量,够用就好;朋友无须遍及天下,有你就好,惟愿朋友原谅我的小脾气,不要再生气。

7 、世界在发展,人类在进步,火车也在加速,汽车有了高速,高铁也已上路,万物不停脚步,为何你却让爱情来个急刹车呢?愿我诚挚的歉意可以排除爱情故障,让我们的爱情驰骋在高速吧!

8 、事情已经过去好多好多好多秒了,就不要放在心上了!你到底要我怎样,你才可以原谅我啊?

9 、我的错误,划破了你的心,同时,我的心亦破碎不堪。如今,我用我真挚的爱弥补你的伤口,缝合我的心灵,请接受我的诚意。

10 、因为我的过错让你生气,我的心里也自责懊悔,向你保证绝对不会有下次,托小小的短信告诉你:我错了!只愿你能开怀一笑泯千愁,好兄弟原谅我吧。

跟爱人道歉的语句【热门篇】

1 、我真坏,我无赖,全怪我一时冲动起祸乱;我该打,我该骂,全怪我当时不听你的话。亲爱的对不起,请你不要再生气,好吗?

2 、宝贝,看不到你的信息,听不到你的声音,如此的宁静。我的心在流泪,我不能缺少你,因你已是我的一部分!

3 、打是情,骂是爱,边打边骂是谈恋爱。恋爱谈过,情已很深,但爱还不够深,所以和你吵架了。不过惹你生气并非本意,向你真诚地说声:亲爱的,对不起,请原谅我的情非得已!

4 、好老婆别生气了,我知道错了,如果要我补偿,我愿付出我的生命,只要你能快乐,让我们忘掉过去重新开始行吗,老婆?短信大全、高级杀手:你是一个高级杀手,用冷漠杀死了我的快乐,用远离刺死了我的幸福,用无情袭击了我的热情,求你放过我吧,我的灵魂是你的,莫再折磨我!原谅我!

5 、不用哭得撕心裂肺,不想痛得惊天动地,是谁想要爱得宇宙都摧毁,我的要求你不满意,还能如何继续?亲爱的,若我离去,请不要在意,对不起。道歉短信、宝贝宝贝生气会变老,宝贝宝贝求你,不要不要生气,你一生气我就不会说话,我一不会说话你就生气,为了宝贝你可以青春永驻,就原谅我吧。

6 、在我身边,不觉有多美妙;不在身边,心里无故烦躁。我知道,因为我的无理取闹,让你有些懊恼,对不起是我不好,别再生气照不照?愿你看到我能笑一笑!

7 、遇见你是我的错,喜欢你是我的错,爱上你是我的错,让你生气伤心掉泪,我罪该万死,你惩罚我吧,让我一错到底,让我遗臭万年,这是给亲爱的“解气”的最好办法。

8 、我曾试着用豆腐撞死,拿面条上吊,但都失败了,你叫我怎么办?

9 、天热还惹你上火,我心实在很内疚,整天自责还忧愁,怎么才能消你愁,想来想去别无法,还是短信表诉求,愿你原谅我过错,内心不要再烦忧,看我真心来道歉,望你一笑泯恩仇。

10 、我想对你说一声对不起,可是你现在却已是远在他方,我们之间的友谊不会随着时间而改变,但是这一句道歉的话语我还是想当面对你说,请你原谅我当年的无知,祝你在他乡行好运。

11 、笑一笑,多美好,微笑令我心乱跳;松松眉,莫烦恼,开心令你更苗条,心豁达,少脾气,保你事事都如意!对不起,回信息,求你切莫再生气。

12 、你伤心欲绝,我心痛无边;你泪流满面,我悔恨连连;此刻的我彻底明白,你的一颦一笑,牵动我的心,请原谅我的不小心。

13 、我知道那天我太冲动,只记着心中的梦,忽视了你的不从容,此刻我的心很痛,收到短信愿你能放轻松,原谅我的冲动。

14 、你好象生气了,我心里也不好受!如果是我酿成了此错,希望你能原谅!如果不能原谅,我自己也就无法原谅自己了!

15 、有的人说时间是一把刀,任何东西都会被它斩断,包括情丝;我说时间是一张滤网,滤走了所有缺点,唯独只剩下我对你的思念。原谅我,好吗?

16 、没有你的日子里,似白天里没有了太阳,心里失去了温暖;没有你的日子里,似夜晚没有了月光,生活失去了浪漫;没有你的日子里,我的世界一片凄清与严寒,求你赶快出现,不要不理我!

17 、因为我的一时冲动,令我作出了一生中最后悔的一件事。现在,我很想很想跟你说声:对不起!

18 、忘掉一切不愉快,我俩永远是朋友,对吧!

19 、也许是缘份,我们都不愿伤害最不愿伤害的人,但还是发生了,相信你,因为我爱你,让我们彼此好好珍惜!

20 、我再也不惹你生气了,我答应你在你不高兴的时候哄你开心,在你高兴的时候绝不扫你的兴,你叫我往东我绝不往西,你叫我上天我绝不下地,原谅我好吗?

跟爱人道歉的语句【经典篇】

1 、握着你的手,想念你的温柔,过去种种皆是我的错,你的原谅是我最大的幸福,企盼你的脸重放光彩,你的心为我重新打开。

2 、能宽容时就宽容,给予幸福;得饶人处且饶人,收获快乐;不要拒绝你的快乐,不要赶走你的幸福,原谅我就对了!为表谢意我在此深深地鞠躬了!谢谢!

3 、如果我的坚强任性,会不小心伤害了你,你能不能够温柔提醒。我虽然心太急,更害怕错过你。爱真的需要勇气!

4 、宝贝,看不到你的信息,听不到你的声音,如此的宁静。我的心在流泪,我不能缺少你,因你已是我的一部分!

5 、都是太爱你。所以不能没有你。你我通过时间的磨合未来会更美丽。

6 、你生气我开心,哈哈哈哈,真开心!不想让我开心就别生气。

7 、如果把我内心的愧疚真说出来,怕你觉得我没出息,可是不说出来,自己又觉得自己没出息。

8 、也许是我的幼稚刺伤了你的心!因为真的太想见你,心里从来没有那么在乎。原谅我好吗?

9 、若无宽恕,生命将被无休止的仇恨和报复所控制。我真的无意伤害你,真的很想与你和好如初,请原谅我吧。

10 、如果你生气就直接骂我吧,千万不要对着我掉眼泪,那样的话我的心都会碎成千万片。

11 、一个傻傻的我有一颗痴痴的心,在期待你的原谅!如果你不生气了的话能不能给我打个电话让我解释一下,好吗?

12 、原谅我吧!我知道错了,你若不能原谅我的话,那就不断的打电话骂我吧!我原意被你骂到老!

13 、看着你秀美的脸上挂着淡淡的泪痕,我的心也一阵绞痛,让我说声:让这一切过去吧!

14 、很想和你去吹吹风,吹掉我给你的不愉快,只留下我给你的开心。

15 、因为我的一时冲动,令我作出了一生中最后悔的一件事。现在,我很想很想跟你说声:对不起!

16 、什么样的话语都代替不了我愧疚的心情,我该怎样才能得到你原谅呢?

17 、忏悔:我曾试着用豆腐撞死,拿面条上吊,但都失败了,你叫我怎么办?

18 、我已经不再生你的气了,像我这样胸襟开阔、德高望重的人肯定会原谅,你还在生我的气吗!

19 、愧疚的我不知道该怎样开口,但还是要说声对不起。

20 、是上帝把你赐给了我,我却一次又一次的伤害了你,我以悔恨万分,回来吧我会用一生爱你,再相信我一次。

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鼓励人的经典语句范文第2篇

阅读之重要,在现当代社会也已有共识。

现代教育家叶圣陶、朱自清等教育大师都一致倡导并认同“经典训练的价值,不在实用而在文化”。

当代教育家也共同关注,从语文教材的编写和教辅的推出可以看到:新课标建议阅读的38种中外经典、必修教材每册设置“名著导读”板块,以及各地出现的各种课外读物。

中学生阅读现状堪忧――多媒体文化带来的“碎片化”的浅表性阅读,导致学生只求感官愉悦,不会深入思考;多元文化背景下,多数学生没有形成健康的世界观、人生观和价值观,缺乏精神高度,经典意义被消解,思想和写作格调不够,品位不高。

文化传承和理解需要的倒逼――中华优秀文化传承是重中之重,而中学生是国家和民族的未来,经典阅读的文化传承作用,对当代学生文化信仰的建立必不可少,它与教育与生活密不可分,是学生人生观、世界观、价值观形成阶段的必由之路,它关乎整个人类社会和人的本性,揭示人生命存在基础的思想和观念,是对人性最根本的见解、领悟和智慧,它从本质上关注人类社会存在和发展过程中所涉及的一些永恒的价值和主题――生与死的思考、对情感的认知等。

在目前,语文学习的三个主要途径:课堂教学、广泛的课外阅读和深入的社会实践,只有课堂教学尚可部分得到落实。因而,在语文阅读教学中, 我一直把文学经典、文论经典、文化典籍和人文著作类的经典文本,作为自己手中的工具和力量。通过阅读尤其是个性化阅读教学培养语文能力是语文教育的核心,它不仅可以培养学生语言文字的领悟能力,提高学生语文素养,对学生良好的思维品质和道德修养的养成更有很大帮助。

现行的中学语文教材,秉承“守正出新”编撰原则,选择的课文大都是古今中外文质兼美的经典之作,这是我们奋力耕作的一片片良田沃土。聚焦课堂,深耕阅读,拓展课外,开阔视野,是每个语文老师的教学使命。

那么,怎么进行经典阅读的教学?它有哪些层面值得探索?

我的探究之路是:

调动已知经验

准确感知文体的特征

首先对经典文本进行粗略的分类:文学类文本(诗歌、散文、小说、戏剧)和实用类文本(记叙、议论、说明、应用)。整理阅读该类文本的经验,把它变成阅读该类文本的习惯,就能准确感知该类文本的文体特征,有助于形成纯正的“文体感”。如记叙文平实写来,以情感人;说明文准确表达,以知教人;议论文逻辑严谨,以理服人。诗歌语言形象,生动感人;小说语言风格多样,以趣引人;戏剧语言个性突出,以典型启人等。

走进文本之中

强化相关知识的积累

梳理阅读文本的相关知识,将知识作为准确解读文本的工具。比如,我在文本研究中发现了“关系词”阅读法。所谓“关系词”,简言之,就是各类文本中普遍存在的关联词和插入语。“文必虚字备而后神态出”不仅适用于文言文。现代汉语中,关联词常常标示复句(或句群、段落)间的逻辑关系和层次:在教读《在马克思墓前的讲话》时,通过句群关联词就可以轻易而又清晰地将文章划分层次。

插入语在句中通常是对一句话的一些附加解释、说明或总结(归根结底),阅读抓手是文字或标点(括号、破折号);有时表示说话者的态度和看法,如“我认为”;有时起强调的作用,如“毋庸置疑的是”;有时是为了引起对方的注意,如“你们看”;还可以起转移话题或说明事由的作用,如“至于”;也可以承上启下,使句子与前面的语句衔接得更紧密一些,如“正如达尔文发现有机界的发展规律一样”。

再如,在经典作品的阅读中,一定要注意当作者用“我想”“我常想”等词的时候,这是他们展开了联想和想象的翅膀:“忽然想起采莲的事情来了”(朱自清《荷塘月色》);当作者用“我觉得”“我以为” 等词的时候,这是他们在表达独到的体验、感受和审美:“说到了牵牛花,我以为以蓝色或白色者为佳,紫黑色次之,淡红者最下。最好,还要在牵牛花底,教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草,使作陪衬”(郁达夫《故都的秋》);当作者用“我愿意”“我希望”“我梦想” 等词的时候,这是他们在表达美好的愿望、期待和追求:“秋天,这北国的秋天,若留得住的话,我愿意把寿命的三分之二折去,换得一个三分之一的零^。”“我梦想有一天……”(马丁・路德・金《我有一个梦想》)

走进文本内核

寻找文字背后的价值

教读《边城》的时候,学生只看到了这里的环境美,风俗美,人情美,却找不到这美丽背后的悲哀(悲剧)。我在引领学生通读原著后,又观看教学电影,在观察学生的反应时发现,每当翠翠对狗自言自语,临行时每次都叫“狗”的时候,学生哄笑四起。我灵机一动,设计了这样一段探究导语:“海子说过:‘从明天起,做一个幸福的人,喂马劈柴,周游世界,给每一座河流山川起一个温暖的名字……’为什么翠翠没有给她相依为命的伙伴黄狗‘起一个温暖的名字’?甚至是世俗的名字‘阿黄’或‘旺财’?”学生先是一愣,继而沉思。我又启发:“这是一个青春和爱的故事,我们看到青春的热情和爱的甜蜜了吗?沈从文究竟要告诉我们什么?”接着我们一起梳理了几组关于爱的关系,翠翠和爷爷的祖孙之爱,质朴的邻里之爱,顺顺与天保、傩送的和美的亲情之爱,天保、傩送兄弟与翠翠纯真的男女之爱等,学生们赫然发现:原来翠翠爱着傩送,而天保和傩送兄弟都爱着翠翠,天保“走车路”――请媒人说媒提亲,傩送“走马路”――唱山歌打动情人。兄弟俩决定唱歌“决斗”追求翠翠,翠翠在梦中听傩送唱了一夜的歌,却毫不知情。天保唱歌失败,出外闯滩死在异乡;傩送觉得自己对哥哥的死负有责任,也丢下翠翠远走他乡。祖父为翠翠的婚事忧愁而亡,她却不了解这一切的前因后果。只剩下可怜的翠翠孤苦伶仃地守望――“这个人也许永远不回来了,也许明天回来”。至此,学生恍然大悟:不是所有纯真美好的爱都有美好的结局!这些心灵美好纯洁的人们,都有一个“爱你在心口难开”“表达”困境――都在揣摩对方心理,却不善于交流沟通,只是纯粹以美好的品质对人。封闭的农业文明社会中人们的心灵孤寂导致的不善表达交流,才是翠翠爱情悲剧的主因!这就是沈从文要表达的文字背后的悲哀!

走进实际生活

挖掘文本的隐喻意义

在教读“先秦诸子”时,我用了古代科举考试的一个段子来做“子之武城”一章的导语:一次院试的时候,要求以“割鸡”为题,“代圣贤立意”,阐发儒家“为国以礼”的精神。一考生不明就里,胡乱猜测破题起股:“其为黄鸡乎?其为白鸡乎?其为不黄不白之鸡乎?”惹得考官哭笑不得。那么,“子之武城,闻弦歌之声。夫子莞尔而笑,曰:‘割鸡焉用牛刀?’”中,“莞尔而笑”有何意味?“割鸡”“牛刀”又比喻什么?经过文本精读和探究,学生明白了“莞尔而笑”中包含的不完全是对武城人弦歌演礼小题大做的戏谑,还包含着又高兴又怅惘的复杂感情:整个天下礼崩乐坏,实在没想到竟会“礼失求诸野”。而“割鸡”,就比喻治理武城这个小地方;“牛刀”则比喻运用礼乐之道。至此学生茅塞顿开:孔子的理想是行礼乐于天下,但一切都落了空,仅仅在区区武城得以小试,这当然是牛刀割鸡,大材小用。圣人真情流露,不觉失言,被子游抓住漏洞,委婉批评;夫子自知理亏,慌忙回护掩饰,实在有趣之极。

走进当前文化

探求真正的现实意义

鼓励人的经典语句范文第3篇

1.图形的创意

图形是平面广告在视觉传达中的主体部分,其可以辅助广告文案,与文案一同让受众理解广告所传达的意境,并且一个具有创意的图形能够方便受众进行记忆。以上文中的麦当劳平面广告为例,广告的主体四根薯条组成的wi-fi标志,让人们首先记住的肯定是声波型状,图形可以直接给予人们最初的感性认识,而之后通过声波型状,人们就可以进一步联想到随心所欲的上网,联想到薯条,进而达成了平面广告本身的目的。而这种图形的创意应用肯定是要比“麦当劳可以无线上网”这样的文字阐述要高明得多,可以说它在很大程度上影响着整体广告的效果。而在当前,图形在平面广告的应用中,并未过多地追求创意,而是一味地为了吸引公众的眼球使用性感的美女,或是可爱的孩子。这样的平面广告设计理念可能在早些年获得了良好的效果,但是在广告同质化严重的今天,人们已经对这些元素审美疲劳,广告的效果并不会十分理想,另外图形的复杂化,也很难让受众接受,受众会一时找不到哪一处的图形才是信息点。因此,在平面广告的图形创意中,我们要尽可能地让图形简单易记,就好像企业的LOGO,越简单的图形越使人印象深刻,也易于形成品牌文化,方便传播。由此看来,富于创意而简单的图形对于平面设计来讲已十分必要。

2.文案的创意

在平面广告中,很多平面广告是纯粹的图形和色彩,并没有文案。由此看来,文案并不是平面广告所必须的,但其确实能够起到锦上添花、画龙点睛的作用。因此,笔者在平面广告的设计中还是推荐使用一些简单的广告语,而这同样需要具有创意。如果一个文案不能为平面广告的内涵上升一个高度,那其不如不存在。一个好的创意文案同样需要细细推敲,其短短的语句所蕴含的商业价值是无限的。仍用麦当劳的wi-fi平面广告来分析,直观来看,第一眼其实很难发现有lovefreewi-fi这则文字,它并没有作为广告的主体而存在,而当人们在品读声波形状时加上了这则文案,就能使受众更好地接收平面广告所传达的主题信息,使广告所表达的意境达到了新的高度。其中“Free”更能够体现出一种不拘俗、随心所欲的心态,而“Love”则是永恒不变的正能量。简简单单的几个单词添加在广告之上,达到了非常好的效果,更好地吸引了人们的眼球。

3.质感与材质的创意

质感,也称为肌理。在平面广告设计中分为物理肌理和视觉肌理两种应用类型。物理肌理是通过某些触觉感受强烈的媒介载体和新型的印刷工艺达到某种视觉效果的设计手法。其以节约用水为主题的公益广告,创意新颖,让很多人记忆犹新。这则广告的设计中就采用了气泡膜作为物理介质,用气泡膜来表现水的起泡和纹理,较强的视觉冲击力增加了“广而告之”的效果,将节约用水的理念深深“印入”了受众的脑海。视觉肌理,顾名思义就是以视觉冲击产生肌理感受的联想。比如看到火就会感觉到热,看到冰雪就会感觉到凉爽。日常生活中对于不同介质的体验所形成的感受会作为记忆储存在人们的脑海之中,当再见到类似的物体时,视觉就会发给大脑一个记忆信号,反射出这类物体的触觉感受。在平面广告创意设计中对于一些生活中常见的材质纹路的应用,比如金属、布匹,不失为引导受众产生肌理感受的好方法。金属沉重、冰冷,布匹柔软温暖,不同的质感引发了受众无尽的联想,令平面广告设计在表现力上有了新的突破。

4.布局的创意

平面广告创意除了要将创意元素合理并有创造性地组成画面外,如何美观并极具创造性地将各个元素安排在广告版面之中也是广告创意的一个亮点,这也是“吸引眼球”和“抓住眼球”的关键。画面的构成与布局也是一种语言,它有生命也有自己的性格。同一种图形和色彩,通过不同的排版设计所表达出来的情绪和性格有着很大的差异。在排版上进行创意的平面广告很多,其中比较有意思的一则是以“我们不只保护熊猫”为主题的公益海报,海报通过排版设计,用大熊猫的图案组成了森林,而在森林之中隐约还可以看出有很多动物,意指大熊猫虽然珍贵,但是森林中的其他野生动物同样珍贵,同样需要保护,创意之新奇令人惊叹。

二、平面广告创意的表现

设计师要将自己的创作思维实现于广告之中,需要借助表现方式,一般来说平面广告创意常用的表现方式有如下几种:

1.夸张

夸张是以突出为重点的创意表现手法,力求突出广告主题或产品的某些特点。即对产品的某些特征进行虚构和夸大,形成最大化的表现效果。比如刀具产品,突出特征就是锋利,“吹毛断刃、削铁如泥”,这种表现虽然夸张,但是却让受众牢牢的记住了该刀具产品锋利的特征。相较于文字,图像夸张的效果更为强悍,在这个“眼球经济”时代,夸张的创意手法不仅成为设计的爱宠,也能够得到广大受众的青睐。在能量饮品领头企业“红牛”的平面广告中我们隐约能感受到RedBull那强悍的爆发力,随着开口被打开巨大的力量使得饮料夸张地喷涌而出,展示出了一个龙的型状。这种夸张的表现手法赋予了饮料一种魄力和冲破一切腾空而起的欲望。而这正是运动者的心声,这种创意元素的加入直接与其产品定位相吻合,其效果十分成功。

2.幽默

广告作为一种设计艺术的载体,随着经济的发展,商业气息愈加浓重,为了不让受众产生排斥心理,幽默诙谐的创意表现成为了设计师们的法宝,被誉为最富情趣的创意形式。幽默创意灵感通常来源于生活中的笑点与产品特征的契合点,以巧妙的形式展现在受众的视野之中,引起受众对广告的关注,并延伸为对产品的关注。一则经典的幽默广告可以因为脍炙人口而经久不衰。奥迪的一则平面广告中,两个劫匪刚刚从银行里出来,头上还蒙着丝袜,焦虑地看着表,从情节设计的角度来讲,此时此刻他们一定等待着同伙的接应,而那句“光顾着飙车了,忘记来接你们……”的广告语将两个劫匪的窘态一展无遗,让人忍俊不禁,同时也无限地放大了奥迪轿车的驾驶魅力。

3.拟人

拟人表现手法就是在广告中将本不具备人类特征的事物人格化,用人的思维、人的语言去表现广告的内容。作为一种常见的构思形式,拟人手法被广泛地应用于平面广告创意之中。这种创意手法的目的主要有两种:一是为了丰富画面,使用受众喜欢并乐于接受的广告形象去吸引他们的眼球;二是利用一些不具备人类特征的形象去隐晦人类世界中的敏感话题。在拟人表现手法的应用中,笔者一直非常喜欢一则公益平面广告,其画面主体是一个面目狰狞的玉米,而玉米叶子就变成了他的手臂,手臂用力撕扯着一个汉堡,画面十分细腻,色调清新,其广告语为“ExerciseYourWillPower”,其生动的玉米形象宛如一个肌肉男。广告所要表达的含义就是鼓励人们食用健康的蔬菜和水果,拒绝垃圾食品,拒绝肥胖。运用这样的拟人表现手法可以直观、生动地传达这些信息,且富有创意,容易被人们接受。

三、结语