教研室工作总结

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教研室工作总结范文第1篇

1、做好日常教学工作

本学期进行了2016级、2015级、2014级、2013级服装班共7个教学班级的理论及实践教学任务。积极组织开展教学示范课、公开课等教学活动，重点培养和提升中青年教师及新进教师的教学能力和水平；本教研室积极举行课程作业展览，以多种形式展现出教学成果。杜绝了教学事故的出现。

按照学院相关要求，在开学初期组织检查本学期教师教学日历和教案的完成情况，认真填写相关的检查表格；期中组织教师相互听课，进行教学效果的评价和互相交流；期末部署试卷、考试、教学总结的相关事宜，同时传达上级部署的其它相关事宜，完成本学期的教研室工作总结。

2、人才培养方案的研讨与进一步完善

开展了2017级教学计划的制定与2016教学大纲的修订工作，开展了数次服装与服饰设计专业人才培养方案和专业核心课程建设和标准制定的专项研讨。包括课程大纲修订、教学模式和内容的设计、课程考核标准、教材选用、题库建设等项目。同时还组织学生的集体对口实习，实现了真正的校企合作。本学期，13级毕业班的三分之一的同学集中去成都美泰来服饰公司实习，填补了集体实习的空白。

3、积极进行教学科研和团队建设工作。

教研室成员科研成果丰硕，本学期公开及作品数篇，科研教研课题立项若干，指导学生进行创新创业实验项目的申报工作，并取得立项校级一项，省级两项的成果。

教研室工作总结范文第2篇

一、政治理论学习工作

按照学校党委的要求，认真组织好政治理论学习。对十六大报告中的一些重大理论问题和观点坚持反复学习，把学习的过程作为进一步解放思想，转变观念的过程，进一步坚持实事求是，求真务实的过程，进一步坚持与时俱进，拓宽思想的过程，进一步提高思想上的坚定性，行动上的自觉性和工作上的创造性的过程，不断提高认识水平和理论修养。

二．教学常规管理

    加强常规管理，是落实教学计划的根本保证。因此，我们始终认真落实教学常规管理的各项规定，按照各项规定组织教学。每学期认真制定教学计划，坚持听课制度，坚持业务学习，坚持集体备课，坚持期中期末检查制度，加强过程管理，以保证教育教学扎实高效。

三．加强业务学习提高业务水平

提高教育教学质量，教师是关键。教师是教育行为中的核心问题，也是基本的问题。现代化的教育呼唤高素质的教师，以培养学生创新精神和实践能力为核心的素质教育，要求教师有"经验性"转向"科研型"，有"知识型"转向"学者型"。要求教师不但要有先进的教育观念，有较高的理论水平，有驾驭课堂的艺术，还要掌握现代教育技术，能够使用和制作课件，能够利用网络引导学生进行探究性学习，以适应现代化教育需要。为此，我们加强了业务学习。

1．加强学习，提高认识，转变教育观念。我们有计划地组织教师学习，树立正确的教育观、学生观、人才观、评价观，实现教育思想现代化。采用集体学习和教师自学相结合的方式，充分利用好学校征订的报刊和互联网上的资源，学习现代教育教学理论，先进的教育教学方法、教学模式；使教师能运用先进的教学思想指导教学，运用现代化的教学技术辅助教学。教师由单纯的以传授知识为主转变为以培养学生的能力为主，充分体现了学生的主体，让学生真正成为学习的主人，从而激发学生的学习兴趣，提高了课堂教学效率,同时，优化了教师。

2．加强教师对现代化技术的应用。为了适应现代化教学的需要，我们号召教师利用现有条件学习网页制作和计算机技术及课件制作。争取能够自己制作网页，自己制作课件。在条件成熟时，使用课件教学。

3．积极组织教师参加优秀课评比活动，提高课堂教学水平。

四． 实抓课堂教学，促教育教学改革

基础课教学的主渠道是课堂教学，教师认识的提高，观念的转变，最终要通过课堂来实践。因此，加强教师对课堂教学研究，就显得尤为重要。

五、教研工作

    教研活动是教学方法改革的一个重要环节、一种重要手段。教研活动的主要特点是：改变以往的教学方法，运用新的教学理念，利用网络资源进行小组探究的合作学习，教师激励性的课堂评价语言激发了学生学习的积极性，培养了学生的自学能力。通过教研课，促进了教学工作的开展。

 六、加强对学生学习的引导和服务

要求教师增加平时考查的次数，提高平时学习成绩，将学生的注意力引导到平时的学习上来。督促教师进行复习和辅导，把学生的注意力引导到学习过程中来。对学生的学习既严格要求，更要热情帮助。教学过程中，要求教师加强对学生的辅导和复习；明确了教师在教学过程中的责任，尽可能地帮助学生经过努力学习学到应知应会的知识。为了帮助部分毕业生参加升学考试，还安排了教师为升学复习班上课。

七、配合学生科和团委的工作

语文组的教师多次参加了学生科和团委组织的《演讲比赛》、《班报比赛》、《书法比赛》、《卡拉OK比赛》等活动，为各项活动的成功举办做出了我们的贡献。同时，为第三届校园文化艺术节做出了我们的贡献。

八、积极开展普通话推广工作，完成了普通话的宣传、培训、考试等工作任务。

九、积极参加学校举办的各项活动

组织教研室全体教师利用业余时间排练文艺节目，参加了工会举办的庆三八节文艺演出，得到了工会领导的表扬。积极组织教师义务献血，完成了学校下达的指标。其它活动如扶贫捐献等，都能积极参加，按要求完成工作任务。

十、招生工作

招生工作是学校的一项重要工作，学校领导十分重视。教研室按照学校的要求，积极做好组织、动员和宣传工作。多次组织教师参加学校的招生宣传工作，为学校的招生工作做出了我们的贡献。在教研室全体教师的共同努力下，超额完成了招生任务，教研室共计招生49人。

通过一年来的工作，我们深深地体会到：

1、做任何工作，人是第一重要的。合理地配置教学人员，充分调动教学人员的积极性，是搞好教育教学工作的重要保证。

教研室工作总结范文第3篇

-----2018-2019年第2学期

1、2018年9月 制定本教研室工作计划，开第一次教研室会议督促大家上好第一堂课。检查本教研室老师的教学进度表、教案 。检查本教研室相关机房软件安装、设备能否正常使用。

2、2018年10月积极筹备院技能大赛，选拔学生，培训指导。

3、2018年11月 通知本教研室的老师准备资料，收集并检查材料，顺利通过院系对计算机网络技术专业的期中教学检查，在此期间随堂听课、陈瑜老师进行公开教学课。

4、2018年12月 本教研室成功地承办了院“尚能杯”计算机网络应用技能大赛和综合布线技能大赛。通过大赛，拓宽了学生的知识、提高了学生技能。并为省级计算机网络应用和信息安全管理与评估赛项储备了人才。

5、2018年12月 智慧网络实训室的升级改造设备招标，采购，验收。

教研室工作总结范文第4篇

2021年，教研室各位教师在围绕主业，强化学科优势，进一步聚焦开展各项工作。全年教研室教师开发4门新专题。更加突出团队合作，全年以教研室教师为主共组织申报科研课题7项。在XXX的带领下，教研室组团参与了市级新型智库的首个课题研究——《创新XXX体制机制研究》，获分管领导肯定性签批。通过团队协作，教研室凝聚力和专业性进一步凸显，全年由教研室人员主持和参与的成果明显增加。

二、突出问题导向，定期不定期组织开展交流讨论

教研室注重学习常态化建设，创新性的开发了沙龙式交流合作平台，极大的提高了教研室各位老师的学习能力。2020年为更加突出实效，对沙龙式交流方式进行了进一步改进，改变过去定期活动的形式，更加突出问题导向，以新专题开发、精品课打造、课题研究形式开展沙龙活动，活动成效进一步凸显。全年共召开7次教研室、1次教研组交流活动。

三、强化精品意识，推动成果向精品转化

为不断提高自身科研水平，教研室以精品化倒逼自身各项工作，推动自身科研能力和科研水平的不断提高。立足市级课题研究、咨政研究的基础上，积极参与省级相关研究。2020年教研室组团申报立项各类课题，积极参与省级各类研讨会征文并参会，在公开刊物，不断提高全体教研室专兼职教师的专业水平。

四、2022年工作的主要目标、重大举措和重大项目安排

2021年经济学教研室各位专兼职教师将围绕教学、科研、咨政主责主业，开展好各项工作。

1.预计开发4门新专题，发表2篇以上文章，以教研室专兼职教师为主申报2项省级以上课题，以教研室专兼职教师为主开展1项咨政课题研究。

2.强化沙龙交流平台实效。在现有新专题开发、精品课打造、课题研究等集中学习的基础上，继续创新形式。一是组织教研室教师开展外出考察、调研等至少1次，拓展教研室专兼职教师视野，学习先进经验，提高工作实效。二是在教研室开展读书活动，每位教师2021年至少完成1本专业书籍的阅读，并在教研室开展交流。

教研室工作总结范文第5篇

一、教科研及课题研究

1、领导重视是搞好学校教育科研工作的有力保证。

教育质量是学校的生命，教学工作是学校工作的核心，教育科研是提升教师水平的载体，是提高教学质量的先导。但教育科研如果得不到领导的支持，搞教科研的时间就会无保障，所需的教科研经费就会无着落，教师的教科研积极性就不会得到激发，教育科研工作就会难以开展起来。我校的教科研工作之所以能够在起步较晚的情况下，走到许多学校的前列，这得益于领导的鼎力支持，得益于我校领导始终把教科研工作作为学校工作的重要组成部分，并纳入学校的发展规划和学校每学年每学期工作计划之中。学校领导一直在逐年增加教科研工作方面的投入，即：课题研究、，购置电脑、购买图书、征订刊物、派教师外出学习、编辑资料等，为教科研工作的开展广开绿灯。

2、积极开展教育科研和教研活动，努力提高课堂教学质量。

XX年年，教研室在课题研究方面努力落实了教研“四个点”，即：教研的重点放在教学和课程改革实验中所遇到的实际问题上；着眼点放在理论与实际的结合上；切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上；生长点放在促进学生发展和教师自我提升上，主抓了课题结题、课题申报、学科教研、取得了较好的成绩。

二、青年教师培养

随着我校青年教师队伍的不断壮大，对青年教师，特别是对刚刚走上教育教学岗位的青年教师的培养日显其重要，为使他们能早日进入角色，尽快成长为我校教育教学骨干的后备力量，本学期教研室将着力做好了如下工作：

1、制定了青年教师培训计划，建立了青年教师培训档案。

2、开展青年教师岗位练兵活动。本学期教研室共安排青年教师校内、学科内公开课、展示课38节，说课、评课活动20余人次，听取了20余位青年教师的课，并给予了说课、出课、评课指导。

3、为提高新教师的业务素质，XX年年9月，教研室主任刘金伟对新上岗的青年教师进行了教案撰写培训，从教案编写的原则、教案编写的基本内容、教案的优化设计等方面给予了指导。

4、XX年年10月，教研室、教务处联手检查了42位青年教师的教案，并进行了全面反馈。

5、开展了教学反思活动。“课堂教学是一门遗憾的艺术”,而科学有效的反思可以帮助我们减少遗憾。如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考，那么，即使是有20年的教学经验，也许只是一年工作的20次重复。为使青年教师能从经验反思中吸取教益，不断提高教师教育教学水平，教研室开展了新教师撰写教学反思小论文活动。本学期教研室从新教师递交的教学反思小论文中选取了若干篇，发表在了校刊上。“金无足赤，人无完人”，我们只有在教学工作中多多反思，总结发扬教学的成功经验，改正弥补教学中的缺点与不足，不断进步，不断完善，才能使自己成为一名优秀的教师。

三、试题研究

1、建立健全了试题命题规则、试题命题质量反馈制度。

2、XX年年上学期，教研室出色完成了非毕业班的期中、期末试题的入库、出库、质量反馈工作。本学期，教研室对学科组的命题在原有基础上，提出了更为具体的要求，要求命题人员在命题时必须紧扣教材，突出对识记、理解运用能力的考察，以便引导学生重视对教师在教学中要求做的事情的注意。

3、充实了试题库、课件库、习题库。

4、整理了近三年的期中、期末试题资料，并装订成册。

5、为严把命题质量关，期末对命题人员进行了培训。

6、制定了《命题人员职责》《命题安全保密制度》。

7、完善课题研究档案，规范申报、结题程序。