军训标兵总结

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇军训标兵总结范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

军训标兵总结范文第1篇

主持词和其他公文一样，也有其特点，有其特有的写作套路，不熟悉它，不掌握它的写作规律，就难以得心应手，更难达极致。以下是小编精心收集整理的关于2021年军训动员会主持词范文，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

2021年军训动员会主持词范文1教：尊敬的各位领导、各位教官

学：亲爱的老师、同学们

合：大家晚上好!

女教：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋

男教：欢度国庆，我们用华美的声音歌唱祖国

女学：感受激越，我们用炽烈的情怀点燃希望

男学：放飞梦想，我们用青春的誓言拥抱未来

女教：走进军营，我们用一样的心情渴望收获

男教：共庆未来，我们用深情的语言诠释情怀

女学：军训的号角回响，我们却早已备好了行囊

男学：离别的脚步匆匆，我们却早已学会了珍藏

女教：今晚我们欢聚一堂，共庆祖国母亲的生日

男教：今晚我们载歌载舞，共迎军训晚会的到来

女教：让我们唱起美妙的歌曲，男教：跳起欢快的舞蹈，合：一起融进这欢乐的海洋

女学：让我们歌唱伟大的`祖国，男学：歌唱美丽的军营，合：歌唱我们共同的中学岁月

男教：我宣布~~中学~~届新生军训文艺晚会现在开始!

男教：每一次相聚都是那么短暂

女教：每一次怀想都是那么香甜

男学：伴随着欢声笑语

女学：浓缩着飞扬激情，

我们的晚会已经接近尾声了

男教：告别今天，我们将站在新的起点

女教：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线

男教：~~学20~~届新生军训文艺晚会到此结束!

合：朋友们，再见!

2021年军训动员会主持词范文2尊敬的部队首长、各位领导、各位教官、老师们、同学们:大家上午好!

迎着清凉的秋风，沐浴着和煦的阳光，在这个温馨而又成熟的八月，我们河南省洛阳经济学校20~~级新生在全体师生和各位教官的共同努力下，已经圆满完成了为期13天的军训实践任务，今天我们在此聚会，共同检阅同学们13天来的训练成果。现在我宣布：20~~级新生军训汇报表演暨总结表彰大会现在开始!

首先让我们用热烈的掌声欢迎今天到场的领导，他们是~~。让我们再一次以热烈的掌声对各位领导的到来表示热烈的欢迎!

大会第一项：奏国歌。请全体起立。

下面进行大会第二项：阅兵开始。

(整齐的队列、饱满的精神，展示了20~~年新生的生机与活力，令人振奋，给人以力量和希望。在此，对全体受训同学圆满完成军训任务表示热烈的祝贺亲切的问候!)

大会进行第三项：20~~级新生军训汇报表演正式开始。(方才，新生军训班逐一进行了精彩展示，我们欣慰地看到，在教官指挥下，每一个新班，就是一个坚强的新集体，每一名新生就是一名出色的新兵，通过方才的表演，我们看到，短短13天，涓涓细流，汇成江海，莘莘学子，百炼成钢!)

下面，进行大会第四项：请学校领导致辞。

同学们在军训中，学会了永争第一，在任何时候都不低头，不认输，不放弃。男生懂得了什么叫血性男儿，女生学到了什么叫巾帼风范。在军训中，涌现出了许多优秀班级和军训标兵。

下面，大会进行第五项：请学校领导同志对此次军训涌现出来的“军训标兵”和“军训优秀班级”进行表彰;

请部队和学校领导为“军训标兵”和“军训优秀班级”颁奖;

有请“军训标兵”和“军训优秀班级”代表上台领奖;(让我们向获奖学生、获奖班级送上热烈的掌声，祝贺他们。)

下面，大会进行第六项：由陈贵银副校长向武警8683部队赠送锦旗!

(桃花泉水深千尺，不及军人爱民情。如今，军民鱼水情怀在我们经济学校校园已经绽放出耀眼的文明之花，相信随着时间的流逝，必将结出更加丰硕的成果。再次感谢部队领导和教官们!)

同学们!军训结束了，但是，你们新的人生旅程才刚刚起步。在军训中你们学会了勇敢面对一切困难，并且用智慧与毅力来克服困难;你们学会了挑战自我，超越自我。这对于你们今后的学习生活是一个良好的开端，你们要在今后的学习中发扬这种精神，不断向着新的目标迈进!

让我们牢记军营作风，发扬吃苦精神，爱国爱校，努力学习，顽强拼搏，用辛勤的汗水，共同创造更加灿烂的明天!

再次感谢各位领导的光临。

河南省洛阳经济学校20~~级军训汇报表演暨总结大会到此结束。谢谢大家!

2021年军训动员会主持词范文3且用智慧与毅力来克服;学会了挑战自我，超越自我。经过军训的磨练，同学们强健了体魄，振奋了精神，磨砺了意志。不仅接受了军事理论的学习，而且在作风纪律方面也取得了可喜的成绩，品尝了军人生活的酸甜苦辣，增强了国防观念。同时，同学们也增强了自我教育、自我管理的能力，培养了争先创优的竞争意识和协作共进的团队精神。

这是全体参训同学刻苦训练的结果，是全体教官精心指导的结果，是学校领导老师关心重视的结果，在此，我谨代表学校向全体同学表示热烈的祝贺，向为军训付出辛勤劳动的武警中队的全体教官、各位老师表示诚挚的谢意!

军训会操比赛正式开始：

第一项：全体起立，奏国歌

第二项：政教处刘晓云主任宣布评分细则

第三项：军训会操赛

(感谢全体教官和同学们给我们带来的精彩表现)

第四项：杜校长讲话

第五项：颁奖

第六项：学校向军训教官赠送纪念品

同学们，今天军训会操比赛的各项内容都已进行完毕，18个班级和国旗班进行了会操表演，大家步伐整齐，精神抖擞，全面展示了军训的成果和当代中学生朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌，用自己的实际行动向学校和亲人交上了一份满意的答卷!让我们以热烈的掌声向在本次活动中获得优秀班级、优秀营员称号的集体和个人表示诚挚的祝贺!

军训结束了，但是，同学们新的人生旅程才刚刚起步。为了巩固好军训成果，下面，我再讲三点要求：

一是要进一步加强国防观念，增强国防意识，特别是要把在军训中形成的好思想、好传统、好精神带到今后的学习和生活中去，为成为品德高尚、素质全面、特长突出、具有创新意识和创新能力的一流人才而不懈努力!

二是学校在每学年进行军训，并把它作为一项固定工作制度化，对在军训中思想不重视、行动迟缓、动作不到位的个别同学，在体育课上要进一步强化训练，直到转变进步为止。

三在今后的学习生活中，牢记军人作风，学习军人那种严守纪律、听从指挥，顽强拼搏，吃苦耐劳的精神，努力学习，以饱满的热情积极投身到今后的工作和学习之中，让我们用辛勤的汗水，共同创造外语初中更加辉煌灿烂的明天!

最后祝同学们生活愉快、学有所成!祝各位教官工作顺利、万事如意!祝我校与71566部队、县武警中队友谊之树常青!

现在，我宣布，外语初中学生军训会操比赛圆满结束。

2021年军训动员会主持词范文4尊敬的各位教官、老师、同学们：

大家上午好!

今天，是一个特殊的日子，我们即将拉开七级部新生军训活动的序幕。在此，我谨代表七级部管委会和全体教职工，向前来参训的教官们表示崇高的敬意!向辛勤工作的全体老师、班主任表示衷心的感谢!向七级部790多名新同学表示祝贺!欢迎你们成为人中新的一员。

同学们，初中生活是充实美好的，有着更为丰富的学习内容，同时也有着更加严格的纪律要求。这里的学习强度更高，竞争更激烈。所以，要想适应初中生活，就必须拥有健康的体魄、坚定的毅力、执着的追求、迎难而上的勇气和永不言败的斗志。为此，学校特聘请单县武警中队、消防中队的教官们对我们进行为期四天的军训，这次我们请到的教官全都政治过硬、本领高强、作风严谨、纪律严明，他们在各个方面都堪称楷模。相信同学在接下来紧张有序的军训中，会充分感受到他们的军人气质和人格魅力。希望同学们严格要求自己，认真学习，刻苦训练，圆满完成军训任务。

现在，我宣布：单县人民路中学七级部新生军训动员大会现在开始!

本次动员大会分七个程序：

首先大会进行第一项： 请全体起立 奏唱国歌 行注目礼 大会进行第二项： 由我为大家介绍出席本次大会的单县武警中队的领导和教官们：

让我们再一次用热烈的掌声欢迎各位教官的到来! 大会进行第三项：欢迎单县武警中队 讲话 大会进行第四项：请学生代表 同学发言大会进行第五项：请教师代表时革新老师发言 大会进行第六项：请张秀山校长做动员讲话。张校长激情洋溢的讲话并对同学们提出了具体的要求，希望同学们按照张校长之要求，刻苦训练，彰显个性，展现我人民路中学学生之风采!

同学们四天的军训生活，虽然不算长，但活动强度大，动作难度高，质量要求严。因此，我们大家参加军训不仅要有高昂的热情，更需要有坚强的意志和顽强的毅力。同学们应该具备必要的思想认识和心理准备，要向军人学习，发扬不怕苦、不怕累的精神，坚定信心，咬牙挺住，这样才能达到军训的目的。我相信经过大家的共同努力，4天后每一位同学都会以军人的气质、军人的修养、军人的优良作风和团队精神，向教官、向学校、向亲人送上一份满意的答卷。

大会进行第七项：请各位教官将学生带到训练场地，军训动员大会到此结束!最后，再次对不辞劳苦、前来我校军训的全体官兵表示衷心的感谢! 谢谢大家!

2021年军训动员会主持词范文5尊敬的部队领导、老师同学们：

烟台开发区三中20~~年初一新生军训动员大会现在开始。

同学们：今天我们聚集在这里召开一个隆重庄严的动员大会，这意味着你们的初中新的学习生活迈开了第一步。在这里你们将进行为期五天的军事训练，相信在教官的指导训练下，你们会强健体魄、培养毅力、强化纪律、增强团结，相信你们一定能从教官那里学习到军人身上的那种艰苦朴素，不怕困难和顽强拼博的优良作风，为我们今后四年的学习生活打下坚实的基础。

下面请允许我向同学们介绍出席今天大会的各位尊敬的部队首长和学校领导。

出席今天大会的部队首长和领导有：部队首长：陈得志队长，

学校领导：张义勇副校、梁维泉副校长、教务处孙明享副主任、教务处副主任兼初一级部主任张景臣。

让我们以热烈的掌声对部队首长和教官的到来表示热烈的欢迎;对开发区消防大队的大力支持和帮助表示衷心的感谢。

大会进行第二项：请部队首长陈得志队长讲话。

大会进行第三项：请学校领导梁维泉副校长做动员讲话。

大会进行第四项：请学生代表邹晨宇同学发言。

现在进行大会第五项：进行集体宣誓，请杨晓伟同学领读誓。

军训标兵总结范文第2篇

在我校有些学生的行为习惯确实不太好：随意旷课、迟到、早退，抽烟赌博；课桌椅等公共财物随意破坏；随手乱扔乱吐；在课堂上大吵大闹、不尊敬老师；晚上上通宵网、缺钱花时向他人敲诈勒索等现象时有发生。当我接手58班的班主任时，我就想：要形成良好的班风，建立一个积极向上的班集体，首先就得抓好学生的行为习惯养成教育，把行为习惯的养成教育落到实处。于是我在以下方面做了探索：

一、在军训场上，强化习惯养成教育

初一学生刚入学时，进行了为期一周的军训。在军训期间，学生的素质、行为习惯优劣的差异就已经初显端倪。于是我就借助教官的军威，树立我的威信、威严。教官在教学生做立正、稍息、跨立、蹲姿、齐步走时，我不是袖手旁观，而是跟教官一起，严格要求学生，纠正他们的动作。记得我班的胡松文同学在立正10分钟时，他老是晃动，而且弯腰驼背，腰不挺直。我纠正多次后，他仍未改正，我就在他的背后拍了他一下，要他挺直背。他当时的态度很凶，很不服气地说：“我就驼背，我就挺不直，你要怎样？”这个学生的弱点是自控能力差，意志力不强，行为习惯随意，文明礼貌和尊重他人方面有欠缺。这个时候，师生还不太熟悉，学生的气焰占了上风，老师的威信树立不起来，那么这个学生的行为习惯会得不到改进，这个班级也无法管理。我想是在全班同学面前树立威信的时候了，我就用比他嗓门还大的声音叫他出队，让他一个人对着墙壁，以标准的立正姿势足足让他站了30分钟，别人休息时他也不能休息。他站着我就在旁边给他讲。跟他讲军纪的严明性，讲人的意志品质的重要性，讲他的行为随意性的错误，讲他对老师不尊重的错误所在。最后这个同学心服口服地将嚣张气焰压下去了，教官喊他归队时他也不敢归队，直到得到了我的同意。还有我班的黄迎庆同学，第一天上午军训以后，下午就不来了。晚上我打电话到他家，问明是无故旷训以后，交代他第二天必须来。第二天的军训中，其他的同学休息时，我就喊口令，让他一个人训练。中午我让学生帮忙买两个盒饭，我跟他在广场上吃，吃完后又马上单独训练他。通过这样的惩罚后，他再没旷训过，军训时也很认真。通过军训，我在同学们中的威信树立起来了，同学们也在军训中学到了很多军人的优良品质，养成了良好的行为习惯。

二、强调校规，制订班规，规范习惯养成教育

在开学第一周的班会上，我向同学们宣读《中学生日常行为规范》，让每一位同学清楚中学的行为规范内容，让每一位同学能以此为行为准则。然后举行主题班会“如何养成良好的行为习惯”，让同学们自由发言，大声讨论：1.为了同学们有一个良好的学习环境，需不需要形成良好的班风？2.良好班风的形成，需不需要养成良好的行为习惯？3.良好的行为习惯除靠同学们的自觉外，还需不需要制订班规来加以约束？4.班规的细则如何制订？最后通过同学们的讨论，一致举手通过了58班班规：（1）考勤制度；（2）卫生制度；（3）纪律制度；（4）作业制度；（5）班干部制度；（6）奖励制度。每一制度都有很多细则，基本上都是以操行分为杠杆，以适当的惩罚为手段，以养成良好行为习惯为目的。使学生一进学校就在头脑中深深地打下常规、礼仪之烙印。尽管培养良好行为习惯是一个长期的过程，不能寄希望于开学的第一周、第一个月的宣传教育活动就一劳永逸，但毕竟通过开学初扎扎实实的养成教育，可使学生熟悉校纪、校规。多数学生能够在老师的提醒、引导下，逐渐地由“他律”发展为“自律”。例如：其他班的同学有在早自习或上课时间吃早餐的现象，而我班基本上不会出现这种现象。

三、运用激励机制，深化习惯养成教育

学生良好行为习惯的养成不是一朝一夕就可以形成的，必须反复抓、抓反复。尤其是对那些行为习惯比较差的学生，我一天也没有放松。不但要通过爱的甘泉去进行入脑入心的浇灌，通过榜样示范的力量去争取，通过同龄效应去帮拉，还要运用一定的激励办法去鼓起他们奋进的风帆。学生毕竟还是孩子，老师的一丁点儿表扬、肯定对他们来讲都是一种荣誉，一份骄傲的资本。所以，我采用了多种激励方式，以表扬为主，尽量发现学生的闪光点，让学生多感受成功的喜悦。例如：自新生入学以来，我一直坚持用“联系本”的方式跟家长沟通，每周一联。在联系本上，我尽量多写学生的优点、学生的不足，尽量用温婉的语言提示他们。学生为了能在联系本上博得一个好评，在学习、生活中都会很自律。又例如：我在每天第六节课后的放学总结中，我都会从作业、考勤、卫生、纪律、晚自习等方面进行全面的总结。同学们有一丁点的进步，或者这一天中出现的好人好事，我都会用放大镜放大点名表扬。对于做得不足的，我同样会记下名字，带到办公室或批评教育或按班规惩罚。所以，现在我们班的同学在课堂上都喜欢举手发言，都希望任科老师在班级日志上打分时能打5+，在表扬栏里能有自己的名字。这样用成功的喜悦去强化学生的行为习惯，培养学生辨别是非能力，从而使学生形成良好的行为习惯。

四、制订评价制度，落实习惯养成教育

制订评价制度对进行良好行为习惯的教育起着重要的导向和监督作用。所以，班规中制订了“自评―生评―师评”的评价制度。科代表的评优由同学们无记名投票差额选出，再由任课老师对其工作态度进行评定；班干部的评优则是先由自己进行自我鉴定，再由同学们无记名投票差额选出；每学期还根据同学们平时的表现和操行分情况，评选一名：劳动标兵、纪律标兵、学习标兵、训练标兵（每个队一名）。拿出一部分班费对评优者进行奖励。经过一段时间的评价督促，大部分学生在学校里养成了良好的行为习惯，但有些家长反映小孩在家的行为习惯并不如意。于是我把“自评―生评―师评”延伸到“家长评”。家长可将小孩在家的表现写在联系本上，可通过放学总结中或每周班会上进行点名提示。这种多元化的评价过程，是学生主动参与、自我反思、自我教育、自我发展的过程，是落实习惯养成教育的重要途径。

军训标兵总结范文第3篇

集团成立于1994年，现有23家分公司，员工5000多人，其中外来务工人员达4000多人，占企业员工总数的80℅以上。员工素质相对不平衡的问题是制约集团快节奏、大发展、创和谐的瓶颈之一，为此，集团结合实际情况，扎实地开展职工教育培训工作，使职工的素质和技能得到了全面提高，有力地促进了企业发展，企业效益不断攀升。

一、决策层高度重视，为开展培训工作提供有力保障。集团领导高度重视员工的培训工作,一是成立专门领导小组，集团成立了由集团于建洋总经理任组长，工会主席为副组长，各公司经理为成员的职工培训工作领导小组，指定工会为培训工作的权责单位。二是制定详细规章制度。制度中明确规定了培训目的、培训方式、培训组织、员工上岗技能要求，规定培训期间享受各种福利待遇，培训费用由公司承担，并规定员工参加培训的专业、时间、形式、成绩、培训总结及费用支出都要详细、准确地计入员工培训档案，作为员工晋升、评聘专业技术职务及今后继续培训的依据，激励员工积极地参加了公司组织的各种培训。三是舍得投资硬件设施建设。集团投资一百多万元建了八个培训教室，并安装了微机、投影仪等多媒体设施，以提升培训的效率，提高培训的效果。与此同时，集团领导还强调：公司的一切生产经营活动要服从培训工作为先的原则。

二、以人为本，开展形式多样的培训活动。集团坚持以人为本，全方位多层面地开展职工教育培训工作。一是抓员工的岗前培训。新入厂的员工，在短时间内很难融入企业，因此，集团坚持开展“三课”制度，使新员工尽快进入“角色”。工会的家庭见面课。由工会主席对员工讲解的企业概况、企业文化以及一些必备的法律法规和员工的维权途径。使他们进一步了解企业，让员工及其家人对企业放心；为期一周的军训课。军训由公司安管部负责，主要涉及队列、内务整理等内容。旨在改掉懒散习惯，培养雷厉风行的作风；为期一周的岗位基本知识培训课。由各公司质检部指派专人负责，主要内容为车间的注意事项、HACCP体系的基础知识等。集团规定只有通过“三课”培训合格的员工才能上岗。二是抓员工的岗位培训。①根据企业发展的主旨，有针对性地开展各类培训与专题讲座，突出了岗位特点，注重培训实效。如ISO9000质量体系、《礼仪讲座》等一系列的培训，全面提高职工的综合素质。②不断寻求新载体，拓宽新路子，探索提高职工素质的有效途径。围绕企业的技术、管理、生产、服务等方方面面的要求，组织员工开展“创建学习型组织，争做学习型员工”活动，并以“在发展，我也在成长”为主题的大型活动，针对公司存在的问题，工会在全集团提出了“十大攻关”课题，号召广大员工攻艰克难，争做创新标兵、质量标兵和攻关标兵。③通过不断探索和尝试，打破了以往的培训模式，积极开展各项活动。如技术大比拼、“产品代表人品”演讲比赛、中秋节晚会、主持人大赛、创新展示大赛等等。这些活动的开展，培养了员工的良好精神风貌，爱岗敬业蔚然成风，调动了员工的工作积极性、创造性。三是抓员工的分层培训。员工有来自大专院校的毕业生，还有来自偏远山区的初中文凭以下的人员，知识层次差异很大。为此，集团提出了“梯级”培训理念，即针对不同层次的员工进行不同的培训内容和方式。他们利用和中国海洋大学联姻的优势，定期请专家学者到公司为大专以上学历的员工，进行系统的专业培训，还让这些员工外出参加培训、学习深造；他们利用本部大学生的知本资源，对低学历的员工分期分批地集中进行有关专业知识的系统培训。这些都极大地提高了企业的生产力。

三、争创和谐，加强员工思想道德教育。集团十分注重加强员工思想道德教育。一是开展讲学习、讲礼貌、讲节俭的活动。以活动为载体，人更加明理，更加谦虚，更加节俭，员工的真善美品格不断提升。二是重视企业文化建设。他们利用食堂、公寓走廊、文化长廊、宣传栏等载体宣传科学文化知识及名人名言，营造良好的企业文化氛围。三是诚信教育。他们围绕着“质量是人的饭碗，信誉是人的存款”的经营理念，积极开展诚信教育，打造诚信，使员工做到言必信，行必果，以诚赢得市场，以信赢得客户。四是“人和”教育。集团在构建和谐企业中，对员工强化集体主义、团队精神、助人为乐、平等友爱、有话好说的思想品质教育，倡导共同发展的理念，着力营造“和为贵”“家和万事兴”的“”氛围。

军训标兵总结范文第4篇

一学期以来，本人在学校各级领导的关心指导下，团结带领政教处成员和全体班主任认真完成学期既定工作计划，现汇报如下，请各位代表评议。

1、进行政教处工作的整体谋划及相关计划、方案的拟定和班级评价等工作。

一学期以来主要完成了政教处学期工作计划，学生军训计划，加强大课间活动的管理规定，迎春学校班主任工作一日常规，学校体验式班会课活动通知等工作的计划方案的制定。认真完成了班级学期评价工作、师德标兵评选工作和每月一次的班级评价等工作。

2、进行德育经验类材料的撰写及各类档案材料的梳理评选。

本学期主要承担并完成了以下材料的整理报送：一是梳理了四学会德育课程并参加市优秀校本课程评选获二等奖。二是对已经结题的“四学会”课题进行了市级优秀教学成果的整理上报。三是重新对“四学会”课题进行总结梳理，并进行了省级德育课题的撰写申报。四是进行了省心理健康教育课题的撰写申报。五是准备档案材料迎接了市教育局对我校进行的文明礼仪教育检查指导。六是完成了教育局工会安排的家庭教育档案以及家庭教育论文的整理上报。七是撰写并向市教育局报送了全国德育经验交流会案例材料。八是为学校安全教育迎检、课程实施水平迎检和文明单位迎检准备相关档案材料。对以上材料的整理既梳理了工作又锻炼了自己的写作水平，这是自己本学期收获最大的地方。

3、进行校园文化展板的设计及更换。

上半学期通过加班加点总计完成了各处室、教研组、班级、实验室及迎检展板约15类近300件校园文化版面的设计制作。为节约资金，有近一半的展板自己亲自动手进行了装订和悬挂。同时，进行了中小学班级文化建设评比，评选表彰了文化建设十佳班级。

4、严格按照形象进度组织开展德育工作。

军训标兵总结范文第5篇

自觉执行《中学生守则》，遵守《中学生日常行为规范》，在同学中起到模范作用，并能在全面提高素质的基础上发展特长。

（一） 思想品德好

1．有正确的政治方向，拥护四项基本原则，关心国家大事，注

意学习时事政策、做到理论联系实际。

2．热爱集体、关心他人、主动为集体服务，积极参加各种集体活动。

3．在工作学习和生活中具有艰苦奋斗和勇于奉献的精神。

4．有正确的劳动观点和良好的劳动习惯，积极参加各项劳动（学校劳动、公益劳动、家务劳动、劳动技术课及社会实践活动等），每年参加青年志愿者活动不得少于16次，累积16小时。

5．具有正确的审美观点和健康的生活情趣。

6．遵纪守法，遵守社会公德，勇于开展批评和自我批评，敢于向不良现象作斗争。

（二） 学习好

1．学习目的明确，学习态度端正，注意发挥自己的特长和创造精神。

2．具有良好的学习习惯和方法，学习成绩优良。

“成绩优良”指：政治、语文、外语、数学四科学年总评成绩优秀（85分以上），其他各科学年总评成绩良好（70分以上）。

（三） 身体好

1．坚持锻炼身体，积极参加课外文体活动。

2．有良好的卫生习惯，身心健康。

3．体育成绩优良（体育课成绩按综合评分法计算），或具有专长，在市区体育竞赛中成绩突出（指得到市区批准的竞赛）。

因病残免修体育课的学生（必须具有区级以上医院证明），应做到努力参加力所能及的锻炼，体育课成绩可酌情考虑。

二、“优秀生”条件

优秀生是三好生中最突出的个人，是指班内思想、品德、表现最突出的个人，学习好的条件是：各门学科学年成绩全部达到优秀标准。学校对“优秀生”颁发奖学金。

三、“优秀学生干部”条件

（一） 基本符合三好学生条件

1．“思想品德好”和“身体好”均达到“三好学生”标准。

2．学习成绩良好。政治、语文、数学、外语四科中学年总评成绩有二科成绩良好，其他各科均可为良好。

（二） 热心社会工作，具有较高的群众威信和较强的工作能力，有较好的工作效果和较突出的工作业绩。

（三） 是非分明，讲正气、讲原则，并在各项活动中起到模范带头作用。

（四） 必须是班（班委会、团支部）、校（团委会、学生会）级的学生干部。

四、“先进班集体”条件

1．班集体建设和管理目标明确，并做到人人皆知。

2．干部队伍强。班委会、团支部在班级中能起到核心作用。

3．积极开展教育活动。每学期应有质量较高的教育活动或主题班会二次，且每学年有主题团会在学校评比中获奖。

4．学生学习目的明确，学习空气浓厚，学习态度端正，学习成绩逐步提高。

5．学习能形成较好的自觉锻炼风气，认真上好两课两操。

6．班集体有正确舆论，同学是非清楚，班风正。

7．学生模范执行各项校规，校风评比成绩较好，无严重违反校规行为，无吸烟学生。

8．有团结协作的人际关系。同学之间、师生之间、班际之间团结好。

9．积极参加学校、年级组织的各项活动，包括社会实践、军训、劳动及

其他各项教育活动，无事故。

10．不断树立同学中各种类型的好典型。

11．定期开展青年志愿者活动，效果好。

五、“优秀团员”、“优秀团员标兵”、“先进团支部”条件

（一）“优秀团员”条件

评选标准：

1．思想品德好

1）爱祖国、热爱团组织，关心集体，热爱并积极参加各项活动；理解、体贴父母；尊重老师的劳动，理解教师的疾苦；团结、帮助、关心同学。

2）遵守校规校纪，诚实正直，勇于批评自我批评。

3）模范作用好，联系群众，做群众的知心朋友，对工作积极热情，认真负责。

2．学习好

1）学习目的明确，态度端正，学习刻苦努力。

2）学年各科成绩总评全部达到良以上，政治、语文、数学、外语四科之中有两科为优。

3．身体好

1）坚持锻炼身体，自觉上好两课两操。

2）积极参加各项体育活动，体育成绩优良或达到国家规定锻炼标准。

4．组织观念强

1）在学校一日生活中起模范作用，积极、主动参加团组织生活，坚持佩戴团徽。

2）模范遵守北京四中学生行为规范。

（二）“优秀团员标兵”条件

“优秀团员标兵”是优秀团员中思想、品德、行为表现最突出的个人。设五项标兵：优秀团员标兵、优秀干部标兵、学习标兵、关心集体标兵，体育锻炼标兵。

评选措施：

1．“五四”青年节前，支部组织全体团员讨论、推选、被评选者必须得到本支部二分之一以上团员的提名。

2．所评选的优秀团员人数为支部团员总数的三分之一。

3．所评选的优秀团员必须征求班主任及有关老师的意见。

4．团委会对被评选上的团员颁发优秀团员证书。

（三）“先进团支部”条件

评选标准：

1．团支部领导班子健全，分工明确，在班级思想建设中起核心作用。

2．坚持正常的组织生活制度，经常开展批评自我批评。

3．组织生活内容充实，形式新颖多样，富有计划性、目的性、思想性、群众性、系列性。

4．组织发展工作有计划，深入细致，坚持三级谈话制。

5．团员模式作用好，严格遵守北京四中学生行为规范。

6．学习气势浓厚，一半以上的团员学习成绩优良。

评选措施：

1．凡基本符合上述评选标准，皆可评为先进团支部。

2．以各年级为单位根据上学期支部工作总结及本学期工作情况，评选本年级先进团支部。

3．团委会听取支部汇报，征求有关方面意见进行考核。