儿童节寄语给孩子

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儿童节寄语给孩子范文第1篇

??介绍一下清风。清风是我的校友，虽然年龄和我一样大，但却是我的小师哥，他比我高一级。我入学时他去看我，我口无遮掩的说过他是窝囊废，从此以后他就对我有点恨恨的样子。

??其实清风那时是他们班的团支部书记，对人热情大方。对我也如小妹妹一样（人家不和我这没心没肺的人一般见识）。那时他正和同级不同班的我的一个小师姐谈对象，一开始我们还在一起说说笑笑，后来就不怎么来往了。直到毕业，我们的关系一直一般。

??毕业后，清风和师姐组成了家庭。毕业十年，我和清风虽然在一个城市上班，但却没见过一次面。这次要不是儿子上学，我还不会去打扰清风的。

??清风本来就是豪爽之人，因为儿子的事情差点和园长拍桌子。

??有一次送儿子上学碰到清风，那时儿子刚看了《小兵张嘎》，那里面的乐乐有个日本干爹。不喑世事的儿子就模仿乐乐，张嘴就叫清风干爹！他这一喊，把我和清风都喊愣了，随后我们以大笑掩饰了彼此的尴尬。那几天正好是那一年的圣诞节。圣诞节前一天，清风给我了一个礼物，让我转交孩子，并说是给孩子的圣诞节礼物。

??我把礼物拿回家，并没有马上把礼物给孩子。饭后我和孩子躺在床上聊天。我跟儿子说起了关于圣诞节的传说，并跟他说外国的小朋友，每年圣诞节的时候，都会收到圣诞爷爷送的礼物。孩子马上问我，他是否也能收到礼物？我告诉他，圣诞爷爷的礼物，要在晚上小朋友睡着后才能送到。

??孩子在期盼中闭上了眼睛。我悄悄的拿出清风送的礼物，放到了儿子的枕头旁。第二天儿子一醒来，就发现了礼物，高兴的不得了，马上穿衣下床。走到外面碰到人就高兴的对人说，他收到了圣诞爷爷送的礼物！

??礼物是一个八音盒。里面的音乐是最经典的圣诞歌曲《铃儿响叮当》。看着儿子听着音乐，扭着屁股的高兴样，我也很高兴。

??第二年的圣诞节，清风给儿子又送了一只会说话会下蛋的玩具老母鸡(那年是鸡年)。

??第三年的圣诞节，我带儿子专门去街上体验了圣诞节的快乐。

??看着商店的橱窗里，张贴的各式各样圣诞老人的图片，以及大商场门口迎圣诞专门制作的圣诞树，儿子高兴的不断欢呼！看着儿子高兴的样子，我突然就有了一种感悟：其实圣诞节也好，儿童节也好，都是大人们对孩子们的爱的一种体现，一种直接或间接的表达方式啊！

儿童节寄语给孩子范文第2篇

秦老师：

你好！

提笔之际，请允许我代表你的学生，心怡的家长，一位留守孩子的母亲，向你深深鞠躬！向你致以崇高的敬礼及亲切的问候！愿秦老师桃李满天下，愿秦老师身体健康，工作顺利！

秦老师，以这样的方式对你表示感谢，这应该是第二次了。第一次是去年寄给心怡的生日礼物，我顺捎了一封信及写给心怡的小说《留守儿童的春天》，相信，在那封信及书本里，你已经感知到我是一位什么样的母亲。

懂得知恩图报，懂得上慈下孝，懂得扶老携幼。只希望用我今生仅有的能量，用不同的环境、不同的方式辅导着心怡成长，只希望望她在岁月的洗礼下，在我的带动下，记住生命中带给她感动的每一位恩人，你，便是她必须要记住的一位好老师之一。

岁月如梭，光阴荏苒，弹指一挥间，心怡就小学毕业了，就要离开与她朝夕相伴六年的大同希望小学，离开陪伴她呵护她成长六年的母校，离开曾给予她温暖给予她关爱的老师及同学们，离开她至亲至爱的你及刘老师。值此，让我代表心怡对你们深深说声谢谢！

秦老师，感恩网络，感恩这个新时代，让我能在茫茫网海中遇上了你。从此，关于心怡的点点滴滴，关于她的学习起居，你都能第一时间告诉于我。甚至在我特别思念她的时候，你一次又一次为我上传她的照片，在那一张张童心未泯稚嫩的脸颊里，我看到了心怡的快乐，我目睹到了心怡的成长。我想，只要你不嫌弃，只要你愿意，无论以后心怡在哪里，你会永远驻在我的至爱家人群，在心底里，我已经把你当成了心怡的另一位“妈妈”，把你当成了我生活中的另一位好姐妹。

依稀记得，去年的三月，那好象是我们在网络间刚认识不久，你让我加了你的Q，于是，从那一天开始，我们便是亲密无间，无话不说。虽然从未谋面，虽然从不相识，但两颗心，却是贴得那么近，这一切，融于你的学生，我的女儿。当你看了我空间很多日志以后，你说，心怡是幸福地，有这么伟大的一位母亲。可是，秦老师，你知道吗？“伟大”二字对于我来说，只能括上一个引号，对心怡的亏欠，对心怡的歉疚，没有语言来形容。为了生存，为了生活，不得不背井离乡，不得不与她骨肉分离这么多年。

你知道，在我们那座仅发达的城市，没有工厂，没有码头，而对于如我这般年岁，如我这般没有学历的我们来说，除非自己做点什么小生意，要不然，就只能脸朝黄土背朝天。然而，单凭那一汪贫瘠的土地，如要给孩子一个美好的未来，谈何容易？加上刚生下心怡，家里就欠下巨额的房贷，所以，在忍痛割爱之后，我们一家五口人，分三个城市面水而居，那一抹心酸，那一抹凄凉，想起，心里还隐隐作痛。

南下漂泊，所有的所有并不是那么风调雨顺，吃尽了常人没吃过的苦头，品尽了生活中的酸甜苦辣，五味杂陈，为了生存而生活，为了生活而生存。想起家里留守的老人，想起家里可怜的孩子，泪水不知流了多少回。可是，再多的苦，也得咬紧牙关，忍辱负重，忍气吞声，苟且生存。日复一日，年复一年，这些年，在无形之中让心怡做了这么多年的留守儿童。

一直记得，吃得苦中苦，方为人上人。漂泊的旅途，给过我心酸，给过我痛苦，给过我徘徊，给过我懂得，同时也给过我很多很多的坚强。繁华落尽，苦尽甘来，如今的日子，让我在苦难中终于煎熬了过来，终于在黑暗中看到了一丝黎明的曙光。遗憾的是，日子略微好了些许，也无可厚非欠下心怡很多很多债，父爱，母爱。

在两年前的这个季节，无意中让我走进了文字，从此，生活发生了翻天覆地地变化。让一个只有初中学历的我，有了属于自己的笔名。经过两年以来不断努力，终于在文字中寻觅到了属于我的那片天地。于是，就有了写给女儿的信件及文字，只有在信件及文字中，才能让我对女儿多多少少弥补些许遗憾；只有在文字中，才让我声泪俱下呐喊出一位留守儿童母亲的心声，让我在执着的坚持中，为女儿写下了几十万字的小说《留守儿童的春天》，只希望用我今生仅有的能量，为女儿记下童年的每一份感动。

2012年的三月，你们学校组织了一场“关于留守儿童”的联欢会，你让心怡与另外一名男同学，担任了整场联欢会的主持人。是你，给了她一个这么隆重却又是如此神圣的机会；是你，让她成了千百万留守儿童中一枚璀璨的花朵。一场演出下来，心怡没有辜负你的期望，圆满完成了任务。

刚刚谢幕，你赶紧打电话与我第一个分享。你说，心怡妈妈，让我们一起祝贺心怡吧，大家都说她表演的很棒，全场观众都竖起了大拇指。是的，这一场联欢会，不是单一的学校活动，而是有中央电视台，四川电视台，还有巫溪电视台记者们的采访观光。

本来，那一场联欢会，是有机会在中央台及四川电视台的新闻频道播放的，可后来，不知是什么原因给取消了。虽然有些小小的遗憾，但更多的还是打心里为心怡高兴着，祝贺着，至少她拥有了这么一次闪光的机会。

一场联欢会结束不久，又迎来了我跟心怡的爸爸，在视频里与女儿亲情聊天。那一天，你们帮我们定格了一张又一张难忘的瞬间。从来都很坚强的心怡，对着摄影机痛哭流涕，看着她有些散乱的发丝，哭红的双眼，还有手中揉成一团湿透了的纸巾，你知道，遥远这边的我们，是多么揪心地难过。

在还没打开视频之前，你打电话给我，让我尽量控制情绪，好好与女儿进行一次交谈，因为，身后有很多摄像机对着我们，别太多失态。可是，你知道吗？秦老师，当在小小的荧屏阒然间看到许久未见的女儿时，我跟心怡的爸爸几乎是嚎啕大哭。

一个堂堂七尺男子汉，当着那么多记者的面，说出一位父亲对女儿这些年来深深的忏悔：心怡，爸爸对不起你，对不起爷爷奶奶。在家，记得听话，做个懂事乖巧的好孩子……想必那边的你们，个个都流下了辛酸的泪吧。而我，完全不能自已，喷薄而出的泪水，洗尽了这些年的苦痛，却洗不尽对女儿的亏欠，无法言语的悲与喜让我一次次泛滥成灾。

写到这里，对不起，秦老师，我又伤感了，又流泪了。或许，是那一幕难忘的瞬间如幻灯片浮现在我的眼前。谁不想陪孩子一起成长？谁不想给孩子一个天伦之乐的家？可是，这一切的一切，有谁能理解？

伴着对女儿的亏欠，带着对你们的感恩，在结束那个春暖花开的阳春三月以后，我为你们学校写了一封沉甸甸的感谢信，虽不能亲自送于你们手心，但我用文字的形式，发表在巫溪论坛，只希望能用我仅有的能量对你们说声感谢，感谢你们给一个留守儿童的母亲带来一次又一次的惊喜，感谢你们给一位留守了十二年的孩子一个璀璨斑斓的童年回忆。

无论是什么样的节日，还是学校的各项活动，只要有演出，就一定有心怡的身影。2012年7月18日至25日，你与一位留守儿童，还有一位爱心妈妈，在北京录制了一场舞台剧《家的力量》，当你要远赴北京参加演出，临行前，你把暑期安排的各项演出交给了心怡，让心怡带队辅导其它孩子，让他们在大同村坚守在各个岗位，各位爱心爸爸爱心妈妈的爱心捐助下，为家里的留守孩子募捐到了一笔善款。后来，这一段剪影，这一段文字，被我在巫溪论坛里搜索到了，文字中提到留守儿童向心怡的一段话：

“远方的爸爸妈妈，你们听到了吗？你们看到了吗？今天的我们是幸福的、是快乐的。相信我们一定会用自己的实际行动来回报这些关心我们的人”，一番话，感动了在场的所有人，捐赠仪式在手语《感谢你》中缓缓落下了帷幕，掌声经久不息，绵延不断。

秦老师，这些年，心怡一直作为学校的一名大队长，一名播音员，她默默无闻做着你们为她分置的任务。每当午休时间，在我们那条街，在那所空旷的校园里，都能聆听到心怡那款款深情的播音，余音缭绕，耐人寻味，她用这样的方式帮学校的全体师生们，帮离学校附近的街坊邻舍乡亲们，度过了一个又一个难忘的午休时分。

前年回家，在她的小书桌里，我翻出了好多张她的奖状，还有学校颁发给她的作业本，“优秀大队长”、“优秀播音员”、“优秀三好学生”，在这些奖状里，我见证到了她的成长，见证了她在学校的“光辉岁月”。秦老师，谢谢你们，是你们让一个没有爸爸妈妈陪伴的孩子如此地优秀，在她优秀的背后，是你们默默地耕耘与付出；是你们让一个留守儿童，在你们的悉心呵护下，看到了一个又一个暖意绵延的春天。

去年的“六一”，心怡又表演了好几个节目，而你，不忘为我拍下她那么多的照片，在“六一”儿童节的那个晚上，就上传给了我。她那优美的舞姿，她那甜甜的歌声，虽然我没亲眼目睹，没能亲耳聆听，但我早已感受到她的舞姿婀娜动人，她的声音铿锵悦耳。谢谢你，秦老师，小学六年，她没有辜负你们每次寄予她的厚望，圆满完成了一次又一次的任务。希望她这么多的点点滴滴，也在你的脑海留下难以磨灭的印记。

最让人难以忘记，是心怡去年的生日，说实在的，那一天，我默默地、偷偷地不知流了多少次泪水，那无言的悔恨在心底交织着，遥远的距离，不能为心怡点上一支生日蜡烛，不能为心怡煮上一碗生日面，不能陪她买一个生日礼物，只能在空间用文字为心怡默默地写着，记着，念着。

中午的时候，你为我发来短消息，你让我确认那天是不是心怡的生日，你说是看到我在空间为心怡写下的文字才知道的。那一天恰逢赶集，街上人太多，你说来不及为心怡订做蛋糕，你跑去街上，为心怡挑了一个小小的生日礼物---一只漂亮的小狗。后来，你说，要利用一节课的时间，为心怡过一个永生难忘的生日。

下午，体育课，你给取消了，你真的用一节课的时间为心怡过了一个隆重的生日，你让所有她的同学们在黑板上，用五颜六色的粉笔，为她画了一个大大的生日蛋糕，为她写上“向心怡，生日快乐”歪歪扭扭的字符，还同孩子们一起为心怡唱起了古老的生日歌谣----祝你生日快乐，祝你生日快乐……

那一天的感动，就那样无言的镶刻在我心底深处，你帮我实现了这些年对女儿的愿望，你帮我为她举办了一场简单却又是非常隆重的生日聚会，从没有过生日的她，让她亲临感受了一场盛大的生日狂欢。谢谢你，秦老师，这一声谢谢，谨代表我一个人的声音，那一天，你做了一回她真正的母亲，帮她圆了一个生日梦。感恩有你，感谢有你！

前几天，你又为我带来惊喜，说重庆妇联准备为“100”名留守孩子满足一个小小的心愿，而且承诺在“六一”到来之际，把这份心愿送于他们手中。一个学校就仅仅一个名额，你偏爱地把这份名额留给了心怡，还说要参加一个美术画展“我的中国梦”，要求心怡按照提供的一些主题绘一幅画，这几天，心怡按照你给她的提示，一个人在家，默默地按照她自己的思维去绘好了画。

今天正式交稿了，我知道，在那么多孩子中，女儿的绘画不一定能上榜首，毕竟家庭环境及其它一些因素，没有人亲临手把手教她，就单凭她自己想象而作，但作品还是于昨晚顺利完成。当今天我打电话问及你她画得怎么样时，你“哈哈”地大笑着。那笑声，充满了对心怡的肯定与自信。后来，你说，不管她成绩如何，无论她能不能得奖，我们都不要抱太大希望，重在参与，努力就好。谢谢你，秦老师，谢谢你给了她这么一次难得的机会，让她成为了一百名孩子中的幸运一员，无论结果怎样，在你眼底，在我心里，心怡永远都是最棒的。

“六一”，还有不到二十天的日子，想必现在的你们忙坏了吧，又要忙着准备节目，又要忙着为孩子们的考试而分秒必争。这一次演出，很荣幸又有女儿参加，而且你还想让她担当起“少先队员”入队仪式的主持人，你说，去年主持“六一”的演出，特意把心怡放下来了，想在其它班选拔新的人才，因为面临着女儿要离开母校，面临着要培养新的接班人。

今年，是心怡的最后一次参加“六一”及“少先队员”入队仪式的演出，你说，还是把机会给了心怡，希望她能在她完美的最后一次表演下，拉下童年时光的帷幕，让她在少先队员的宣誓中，款款迈步走向属于她人生中第二步阶梯，完美告别属于她的童年时代。

谢谢你，秦老师，“六一”我为女儿准备了节日礼物，就是写给她暖意融融，一封又一封的信笺，不多不少，刚好十二封，因为今年是她的十二周岁，所以我要用这个数字见证她的童年，我要用我所有的爱为她的童年完美谢幕。

买了她喜欢的小礼物，还有我的网友姐妹赠予她的书刊及纸笔，一起为她打包，在这个周末快递回来。心怡的“六一”，也是你们特别忙碌的日子，代心怡，代所有孩子们对秦老师及所有的老师们说声“谢谢”！远方的我，不能参加孩子们的毕业盛典，特意买了几个小笔记本，虽然不能为全班全校的孩子们送一番心意，那就让心怡送给与她最贴心的几位同学，算是一份珍贵的毕业留恋吧。

为你及刘老师一人买了一本精装的笔记本，本想亲手写点东西在上面，只怪我文笔粗劣，写的字真是不能见人，我托心怡的爸爸在笔记本写上了首页寄语，并送上我们真诚的祝福：祝福秦老师桃李满天下，祝秦老师跟孩子们节日快乐，天天快乐！

这也当是我与心怡的爸爸，及爷爷奶奶对秦老师的一片感恩之心，感恩小学六年，你带给心怡所有的温暖与爱护，感谢你如一位慈祥的母亲谆谆教导着心怡健康成长，在大同希望小学留下那么多感人肺腑的瞬间！

好了，这封信唠叨的有点多，让秦老师费眼神了。

在此，祝心怡及大同希望小学全体孩子们“六一”快乐，健康成长！也祝秦老师的宝贝儿子节日快乐！岁岁平安！

儿童节寄语给孩子范文第3篇

随着幼儿园小班的教学工作告一段落，也是时候总结工作了，下面小编为大家收集整理了“幼儿园小班工作总结范例5篇最新”，欢迎阅读与借鉴!

幼儿园小班工作总结范例1我班有幼儿29人，男孩19人，女孩10人，这些孩子个性活泼开朗，但个性鲜明，我是一个干了多年的幼教工作者，通过这学期工作学习，我接的这个班孩子这一学期也有了很大的进步，在孩子们即将完成小班第二学期学习任务之际，我回首所做过的工作，总结经验，反思不足，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长，现将本学期工作总结如下：

一、教育教学工作

1、在教育教学工作中，我分析本班孩子情况，根据《纲要》和教材要求，认真制定学期工作计划，准备好每一次活动，开展了丰富多彩的教育活动，先后完成8个主题活动，开阔了孩子们的视野，帮助他们获得了丰富的生活经验。

我们注重发挥班级的环境作用，定期更换班级的主题墙。

我们注意培养孩子良好的学习习惯和初步的学习能力。通过教师一年的努力，他们对幼儿园的各项活动都充满了兴趣，能积极主动地参加各类教学活动，喜欢参与操作性较强的活动，如美工活动，音乐活动等，并能学习用普通话进行简单的表达和交流，大部分幼儿能大胆地发表自己的意见，对自己动手操作进行的探索活动和表演活动充满了兴趣和热情，乐于勇敢地在集体面前发言和表演。幼儿在兴趣爱好的驱动下，积极参与各项娱乐表演活动。

游戏化教学。小班教学内容以游戏为主。为了保证每节课的质量，首先，我们给幼儿创设一个良好的环境，轻松的氛围，让幼儿有一个愉快的心情参与。其次，我们认真备课，设计好每个活动，通过各种教育手段激发幼儿学习的兴趣。在教学过程中，我们努力成为孩子学习活动中的合作者、支持者、引导者。我们把“课”当成“游戏”上，把“游戏”当成“课”来做，从而来调动孩子学习的主动性，吸引他们学习的注意力。

2、我们重视班级常规的培养，不断发现问题，及时解决问题。

从我班男孩子比女孩子多，男孩子天性顽皮，所以我班的安全教育也是重中之重。我们随时引导幼儿注意观察身边危险的地方，并讲解正确的户外活动方式，让幼儿先寻找那些地方可能发生危险，应该怎样玩?认真排查班级里的不安全隐患，做到早发现早解决，利用游戏让幼儿查找班里不安全的地方，教育幼儿不触摸危险的角落。如：桌缝、桌角、门、等。通过儿歌教育幼儿玩游戏中不要推人，勤剪指甲不抓人。

在生活卫生习惯方面，培养幼儿养成独立入厕、养成喝水的习惯。在喝水秩序方面，给孩子们划清了喝水和接水的不同位置。

二、在卫生保健方面

由于孩子年龄较小，给卫生打扫工作带来很多麻烦，老师尽心尽责地进行卫生保健工作，严格按照园里的要求执行各类物品的消毒工作，踏踏实实，从不因孩子年龄小给我们带来的不便而影响工作，让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。因为我班年龄比较小，所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。老师每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。如：晨检时注意观察幼儿脸色;幼儿有不舒服现象及时通知家长;因小班幼儿还不能及时的表达需要;日常生活中注意观察幼儿脸色及表情，及时了解她的要求。在幼儿喝水方面家长们也比较关注，每天保证幼儿喝够600毫升水，教育幼儿让幼儿明白口渴时应及时补充水分。为了保持幼儿的手指卫生和预防幼儿抓挠小朋友，每星期固定为幼儿剪手指甲，每星期固定为幼儿清洗专人专用的小毛巾，用84消毒液侵泡，毛巾随时保持干净，让家长看了放心。我们班注重保教并重，细心关心每一位幼儿，照顾他们的生活，为他们提供卫生舒适的生活学习环境。

三、家长工作方面

在家园工作中，要积极主动地与家长交流联系，及时向家长介绍幼儿园工作情况和孩子在园情况，向家长了解孩子的在家情况。我们还利用“家长园地”及时向家长提供一些信息资料，帮助家长随时了解班级情况。对于有问题的孩子，及时与家长交换意见，取得一致的教育方法。通过一年的家园联系，与家长之间建立了和谐友好的关系。

一份耕耘，一份收获。通过本学期的学习，本班幼儿在学习和生活上都有一定的进步，他们健康、聪明、活泼，好表现自我，吸收知识快，动作发展均良好，运动能力强，基本动作协调;喜欢绘画和动手操作活动;口语方面发展较好，思维活跃，口齿清晰，好表达;有良好的学习，生活、行为、习惯;有一定的纪律性，能遵守幼儿园班级的各项常规，热爱班集体，有一定的集体荣誉感。但是，有成绩也有不足，比如：孩子们的常规尚不尽人意，上课插嘴的现象还较多，这些都有待于我们在以后的工作不断的探索、不断的加强。因此，今后的努力方向是：

1、进一步加强业务学习，全面、有效地提高孩子各方面的能力。

2、加强对幼儿的研究，熟悉并灵活运用幼儿的年龄特点，提高组织活动的质量。

3、与其他教师协作、奉献精神，全面提高班级工作质量。

4、加强安全防范措施，增强幼儿自我保护意识。

5、加强教法的探讨，努力探索出具有个人特色的教学方法。

让我们在今后的工作中面对以上的?a href='//xuexila.com/aihao/zhongzhi/' target='_blank'>种植蛔悖钊胙啊陡僖返木瘢匀宋荆险孀龊酶飨罟ぷ鳎员阄颐堑母鞣矫嬖谙卵诟芴岣呓健?/p>幼儿园小班工作总结范例2满载着辛酸了、成功和快乐，我们和小班上学期挥手告别。记忆忧新的是从家长手里接过来一张张稚嫩的小脸，听见那一声声哀怜“老师，我要回家”“我要到我爸爸妈妈那里去”的场景……在一样样琐碎的工作中，我们老师和孩子的关系更加亲密，有时看到孩子围绕在我们身旁欢笑，我们小班老师再苦再累都值!下面我就对本学期的重点工作做一下简单的回顾：

一、稳定幼儿情绪，为其能够尽快适应，培养幼儿的生活卫生习惯。

1、新学期开学时，对于小班的幼儿来说，这是他们第一次正式地接触幼儿园和老师，第一次离开自己的爸爸妈妈，在陌生的环境中生活和学习，与陌生的老师和小伙伴走到了一起，在生理和心理上都一下子难以适应。

我们设法转移他们的注意力，和他们一起做游戏，用亲切的话语、和蔼的态度来关心照顾他们的生活，让他们感受到幼儿园是快乐的，老师像朋友，像妈妈一样，慢慢地来消除他们心理上的陌生，逐步让他们感到集体生活的乐趣。

2、稳定了情绪后，接下来教会幼儿独立配合，自己的事情自己做是件相当复杂由有趣的事情。

如何拿杯子喝水，监督他们把老师倒进杯中的水喝光，上厕所怎样迈便坑，怎样脱穿裤子，午睡如何盖好被子，起床后怎样穿衣、穿鞋，拿勺子一口饭来一口菜来的自己吃饭等。老师说得多了，幼儿慢慢就学会了，这种成长的快乐只有他们懂。

通过这一学期点点滴滴的教育和培养，现在幼儿基本都能在幼儿园独立地生活和学习了，他们在老师的帮助鼓励下也乐于学习和尝试自己的事情自己做，并知道应该做个讲卫生懂礼貌的孩子，饭前便后要洗手，主动与长辈、老师打招呼等。

二、多彩活动重点培养帮助幼儿健康成长。幼儿园的教育是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，能促进幼儿情感、态度、能力、认知、技能等方面的发展。

1、针对小班幼儿特点，我们重点工作放在了口语培养方面。

小班幼儿的口语表达能力相对较弱，面对幼儿讲着一口别扭的普通话，幼儿的口齿不清，甚至有的孩子满口家乡话，给我们的沟通设置了障碍。我们便制定了正确的教育方案，在一日活动中，我们坚持用普通话与他们交流，对于他们提出的问题，及时给予纠正，来提高他们的语言能力。

2、我们根据幼儿的年龄特征有目的地制定了活动，小班幼儿集体意识差，我们通过幼儿一起互动游戏和介绍自己培养他们的集体意识。

3、安全工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿健康成长的条件下，我们才能顺利地开展教学活动，我们教师始终保持高度的安全责任意识，认真细致地开展安全工作。

每个月我班都有重点地开展安全教育活动，如九月进行幼儿入园和离园的安全教育和指导，同时进行常规教育，十月是进行户外活动的教育……如此有计划地进行，逐渐提高幼儿的安全意识。

通过一学期，幼儿在生活独立性方面有了很大的提高，例：独立饮水、独立主动午睡、上厕所和午睡后穿鞋等。学习方面幼儿的积极性很高，例：数学动手能力很好、儿歌识字很不错、英语方面大多数单词都能记住。

我们从孩子身上也学到了很多，他们稚嫩的心灵，他们活动的思维，他们调皮的表情，曾经有过多次的感慨，惊喜与微笑，我们竭尽全力爱孩子们，孩子们同样用的进步来回汇，孩子们我们为你们开心，为你们骄傲，为你们喝彩，也为我们美好的幼儿园生活加油!你们真的很棒，加油!

幼儿园小班工作总结范例3我总是说时间很快，其实这是必然的现象，学期工作总是很快，在幼儿园我的自己觉得自己的的日子很快，作为幼师我这种意识很早之前就有了，跟孩子们相处非常的好，孩子们没有什么烦恼，作为一名幼师我的工作就是教导这么一群孩子，更合适的应该是说在引导着每一位孩子的思想，这个学期已经是第二个学期了，也是一个工作进程的一大步，小班的孩子们也基本适应了，一个学期又开始也有结束，开始的一段时间是繁忙的，现在也是繁忙的，不知道是不是所有事情都是这样，在结束之际也该总结一下。

一、管理工作

小班的管理工作是一个很困难的工作，这么以来我不得不做好准备了，尽管这学期开学之前孩子们已经有了一学期的适应，在幼儿园这么一个小环境下，我对自己很有信心，我没有带过几次小班，尽管老师们都说不好带，但是我还是毅然的做好工作，第一个恶学期已经坚持下来了，这学期的我进行的还是相比上学期好，小班的管理工作不管是在上学期还是在下学期都是不容易的，在这个学期以来我非常清楚地认识到做好一名幼师的职责，管理好一群孩子是我的职责，教育好这一群孩子也是我的职责，我不得不承认，还一点很重要，负责孩子们在园内的安全更加是我的职责。

管理好一个班级，特别是幼儿班，或许我的方式方法不同，但是我一直在努力着，我一直在学习怎么去管理好这个群体，这个学期的工作我还是变化了很多，不管是在什么时候我都会告诉自己，我的任务就是在这个前提下给自己一个锻炼的机会，做好管理工作保证这个班级在有序的进行着。

二、安全工作

我应该注意孩子们的安全，小班的孩子相对不同，年纪是比较小的，刚刚来到这个新的环境或许这是一个新的生活状态，但是孩子们的安全意识不能够松气，小班的孩子们没有一个全面的意识，对于安全也好，对于一下危险物品也好，我们做老师的这相关方面应当加深教导，我很强调孩子们的安全，一个学期下来我的工作做的很多，不仅仅是一个片面的安全教导，我会很很负责的去做好这些工作，孩子们的安全意识也是我一直努力的方向。

三、不足之处

一个学期的总有一些地方不是那么的理想，我的缺点是我需要改变的，尽管带过了很多小班，我对每一个孩子都是保持这一个好的心态在教育，有时候也会觉得想自己会做不好，从而失去信心，我会改变的。

幼儿园小班工作总结范例4望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感，2019年转眼过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近半年的集体生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。

一、我积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。

二、这学期我是小__班的保育员老师，小班孩子刚入园，离开了熟悉的生活环境，面对陌生的幼儿园总是充满了惶恐和害怕。这时候，我把每个孩子都当成了自己的孩子，从心底里关心爱护他们。孩子们都是刚刚入园，对他们的生活照顾就要更多、更细。我以亲切的语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿，让幼儿很快地适应了幼儿园的生活。开学初，有的孩子不喜欢在幼儿园吃饭，每次看到餐桌上的饭菜不是说“我不饿”，就是“我不想吃”，有时甚至吃一口吐两口。为了能够使孩子们喜欢吃饭，我们采取了多种方法。

首先，我们在日常生活中注意加大孩子的活动量，利用餐前的环节，在班上谈论“我最爱吃的东西”。哪个小朋友有了一点点进步，我们就及时地表扬他。

其次，对个别能力弱的小朋友，我和其他教师分别指导他们怎么拿调羹，怎么吃饭等等，有时还鼓励小朋友，老师先喂几口，接下来自己吃。吃得棒的小朋友，奖励小红花等等。

再次、我还及时和家长进行交流，把孩子一点一滴的进步告诉家长，同时希望家长配合教师，在家里也对孩子进行自理能力的培养，放手让孩子自己吃饭，不挑食，巩固在幼儿园养成的好习惯。

渐渐地，孩子们的进餐情绪好转了，都喜欢吃饭了，能把饭菜吃完，有的孩子还会主动要求添饭。孩子的变化，让我从心底里感到自己的辛苦没有白费。

三、在卫生保健方面，我以培养幼儿各项生活习惯为主，帮助幼儿认识自己的杯子毛巾，学习男女分恻的习惯。培养幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴的良好习惯，督促幼儿多喝开水。由于我们班年龄小的幼儿很多，自理能力差，因此在大小便时都要给予帮助，有的还经常不大小便解在裤子上，这时我就给他们擦好身子，换上干净的衣裤，把湿裤子洗好。

活动时，对出汗过多的幼儿及时擦汗，以防感冒。对体弱多病的幼儿给予特别瞻顾。我每天认真做好消毒和打扫卫生工作，加强幼儿的保健卫生，管理午睡，做到让每个幼儿都睡着。做好预防幼儿常见疾病的工作，常晒被子、枕头，减少细菌滋生。

总的来说，生活老师对幼儿来说，也是很是很重要的，因为他们的一天生活都由你管理，所以要想成为幼儿的知心朋友，要得到每一位幼儿的信任，需要付出很多的汗水，要用自己的热情和爱心去感染他们。通过半学期的共同生活和学习我与幼儿建立了深厚的感情，听到孩子们开心的笑声，看到他们甜甜的笑脸，我深深地为自己的这份职业感到自豪和骄傲。

幼儿园小班工作总结范例5时间是一为永不知疲倦的老人，转眼间一个紧张而又充实的学期就要过去了，回顾这一学期，忙碌而又愉快。在各位领导老师的关心指导下，我认真做好各项本职工作，主动完成园里布置的各项任务。看着孩子们的笑脸，看着孩子们各个方面的能力在提高，我感到极大的快乐。为了使今后的工作有所进步，使自己的能力有所提高，现将本学期的工作从以下几个方面做一个总结：

一、政治思想

严格遵守幼儿园的各项规章制度，认真学习《幼儿园教育指导纲要》，热爱本职工作，对教室工作认真负责，主动接受领导和年级组长分配的各项任务。对幼儿有爱心，对父母主动热度，与同事友好相处，时时处处以一个教师的身份严格要求自己。

二、业务学习

主动参加园内组织的各种业务学习和教研活动，珍惜外出学习机会，认真学习老师学者的组织教学活动和讲座，并作记录，写听课评析，吸取经验并运用到自己的日常教学过程中来。

我还认真阅读《早期教育》等幼教专业书籍，游览幼儿教育网站，领略其中的精华，吸取别人的经验。

本人在本学期报名参加上学前教育专业的大专远程教育学习，利用双休日和晚上休息的时间在网上学习，努力提高自身的文化水平和业务素质，争取做一名合格的幼儿教师。

三、教育保育

开学初，我根据本班幼儿的实际情况、《幼儿园教育工作计划》、《幼儿园教育指导纲要》认真制定了本班的班务计划，设计好每月的主题活动，精心安排好每周活动，组织好每日的教学活动。在教学过程中注重渗透整合理念，运用多种教学手段发展幼儿的综合素质。

在组织好教学活动的同时，保证的幼儿的游戏活动和户外活动时间，每月根据制定好的游戏计划开展各类游戏活动。在教室中开展了图书角、手工角、医院、棋苑等区域游戏，并不段的更新丰富游戏材料。

为了配合主题教育和节日活动的开展，我主动创设环境条件，布置装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和教育随笔，以提高自身的保教水平。

在保育工作中，每天安要求做好各项卫生保健工作，并注重培养幼儿的优良的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在教室中开展了值日生工作，以提高幼儿的集体服务认识和服务能力。坚持每天让幼儿记录天气，学习根据天气的变化添减衣物。

四、父母工作

认真填写《家园联系册》，及时向父母反映幼儿在园的情况。利用一切机会与父母交流幼儿在家、在园的表现情况，与父母共同讨论教育孩子的方法，认真听取父母提出的各种要求和意见。

利用各种机会将父母请到幼儿园来与幼儿共同活动："三八"妇女节请父母来园与幼儿共同放风筝;"端午节"请父母来远与幼儿共同包粽子;"六一"儿童节请父母观看幼儿的体操表演;开展"幼小衔接"主题活动时，请父母来园开父母会，听取小学教师有关入小学事宜的讲解。这样通过各种与父母的联谊活动既增进了父母与幼儿、老师的感情，又让父母了解了幼儿园的教育教学工作，受到了父母们的一致欢迎。

五、不足与努力方向