计算机网络技术论文
前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇计算机网络技术论文范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。
计算机网络技术论文范文第1篇
【关键词】计算机科学技术；本科高校；计算机教育；应用过程
随着信息技术的日新月异，计算机科学技术已经步入一个崭新的开端，逐渐渗透到学校、社会以及生活的方方面面，在这个强大的电子时代，顺应着时代的潮流变迁，培养出的大批高素质专业计算机应用型人才被推广至社会飞速发展的进程中，逐渐成为了当前科技生产力的重要组成部分。高校教育重在培养专业应用型人才，因此在培养专业应用型人才的过程中应该格外重视社会的要求，致力于不断为社会培养高素质具备专业知识技能与实践操作能力的计算机人才。高校计算机教育工作应该充分去运用当前先进的计算机科学技术实施教学，特别是在课堂上应该格外重视增加学生知识储备的重要性，同时还应该重视学生们的实践能力，在教学过程中积极总结学习经验，保证能够及时有效的形成完整的计算机科学技术应用模式，专注于为高校教育培养专业计算机应用型人才奠定坚实的基础。
一、计算机科学技术在本科高校计算机教育中的价值
（一）限制条件较小
通过计算机应用网络技术的推广，高校的学生与老师可以充分利用网络资源进行实时的交流与沟通，在传统教学的基础上融入了现代信息技术打破了以往的空间与时间界限，老师们与学生们不再受到课堂教学模式的制约，任何时间任何地点都能通过校园网络进行教学活动，在这个过程中学生们还可以通过校园网络图书馆进行阅读，及时有效的获取最新的图书信息，学生们更可以通过网络与各国的学生专家与老师进行交流，拓展了学生们的视野，有助于他们未来的成长。
（二）便捷的信息处理
计算机应用技术在被广泛使用的过程中为人们的生活和工作带来了极大的便利，提供了信息充足的储备空间，同时计算机技术中的处理过程能够及时有效的处理人们生活与工作中的繁杂信息，特别是在学校信息资源的处理中可以有效的储存课堂教学过程中的复杂教育资源，通过合理的信息技术应用过程，为学生们提供了快速且便捷信息查询平台，在此过程中学生们可以充分利用计算机网络平台获取丰富的学习资源，这对于学生们的学习能力与学习效果有着极大的推动作用。
（三）增强学习自由程度
计算机网络技术的应用使学生们可以自主选择学习模式与学习内容，通过自由选择来了解了众多的优秀文学作品，同时又在视频直观的观赏中学习书法佳作的创作技巧，并将其学会分享与保存，对于日后的使用和学习起到了积极的作用。计算机科学技术的应用使得学生们在学习中的自由程度得到大幅度提升，传统的学习模式中，学生们只能通过枯燥的书本知识与老师们在课堂上的讲解对本课程的学习内容进行掌握，因此限制了学生们学习的自由空间，导致学生们无法自主的选择学习模式与内容，从而使学生们的学习成绩得不到实质性提升。
二、计算机网络技术对艺术设计发展的影响
艺术设计的发展是十分重要的。在我国，计算机技术的使用可以说是非常普遍了，在各行各业各个领域都有涉及。在教育行业更是发挥出了其方便高效等优点，老师可以进行大量的信息查找从而获取大量的教育资源，也可以通过让学生上机的方式来探索出新的教学模式，来代替传统的教育模式，具有方便学生的学习，吸引同学注意力、提高课堂效率等优点。同时这可以作为学生学习的辅助工具，计算机技术的发展让社会变成了信息大爆炸时代，如若学生能够合理的运用这项科技，同时能够克制自己，有节制的使用电脑，那么计算机技术带给学生的，将是巨大的学习资源信息库。由于现在科技不断地发展，将计算机运用到设计上，进行立体的构建以及配色上的搭配。现在互联网的高速发展，使得设计过程更加便捷。而且通过计算机进行绘画设计，更加地细致，可以检测出设计中的漏洞。计算机可以作为辅助的学习工具也可以用作一项考核机制，对教师工作的考核可以运用计算机技术，通过推行计算机的考核制度，这样一来更方便了对教师教学能力的审查。更加利于设计的进行。因为设计不仅仅需要有创新的思维，熟练地手法，但是却需要设计师进行反复地修改，需要老师和同学之间的紧密联系，所以交互式应用对于设计方面就十分有利。随着教育和计算机技术的发展，互交式应用已经逐步的运用在了现在的教学模式之中，并优化完善了现今的教学模式。远程通信着重培养了学生对计算机技术的应用与控制能力，对现今高校的计算机教育有着推动和完善的作用。
三、计算机科学技术在本科高校计算机教育中的应用措施
（一）学习先进计算机科学技术
西方国家的计算机科学技术发展速度飞快，水平相较于国内计算机技术水平要高出许多，因此需要从一定的角度去借鉴西方国家的计算机科学技术，通过借鉴的过程与本国实际情况相结合，转化成真正适合国家发展需要的计算机信息技术。本科高校应该重视计算机教育的过程，重点增强与国外高校之间的信息交流，通过不断的吸取国外优秀经验与技术来适应市场的发展需求，同时运用计算机技术调整学校传统的教学模式，以便更加全面的培养高素质综合型人才。
（二）创造提供良好的学习机会
在高校开展的计算机教育中，应该逐渐加强与国外先进科研机构的交流，努力的学习先进科学技术与先进经验，并且利用一切可以创造的价值和利益的条件与机会让学生们充分获取专业的知识与技能，及时有效的接触现代先进的计算机技术，不断拓展自己的视野，提升自己的学习兴趣。学生们需要自己去探索未知的事物，只有通过接触最前沿、最先进的计算机科学技术，才能正确认识自身存在的不足，同时创造出学习并探索的动力，努力提升自身的计算机知识修养与水平。
（三）提升实践能力激发潜能
创造是一种激发动力的必要条件，无论是国家还是个人，如果没有取得进步就无法实现真正意义上的强大，因此高校教育应该格外重视培养学生的目标，并积极的落实到具体的实践过程中，高校培养学生们的主要任务就是帮助他们正确掌握计算机的应用，通过实践过程的根深蒂固，激发他们创造的潜能，通过启发式思维的开拓，让学生们在真正投入到工作以后能够顺应社会的发展需要，并不断的实现计算机科学技术的创新与突破，从而真正在计算机发展领域前途无量。
四、结语
本科高校在计算机科学技术的应用教学上虽然取得了不错的进步，培养出一部分具有专业计算机技术的人才，但是从全面的角度分析，国家计算机教育机制仍旧有需要完善的空间和提升的必要，因此在这个过程中，各个高校应该格外重视计算机科学技术的应用并保证其有效的发挥出来，通过高校对计算机应用技术的推广不断激发学生们的创新才能，为国家计算机科学技术的发展保驾护航。
作者:李波 单位:湖南应用技术学院
参考文献
[1]高芳健.计算机科学技术在高校计算机教育中的应用[J].信息与电脑(理论版),2016,10:210-212.
[2]章才能,樊洪斌.地方本科高校计算机科学与技术专业转型发展研究——以湘南学院为例[J].信息与电脑(理论版),2015,06:116-118.
计算机网络技术论文范文第2篇
1.1缺乏教学资源与师资力量
传统的讲台、黑板仍然是许多中职学校所依靠的讲学方式，而不是让学生上机操作，这种教学方式一方面会因为实践性的不足，而导致社会各行业发展所需的网络技术人才无法培养出来；另一方面，学生在校期间学习到的知识与实操能力，会因为信息技术的飞速发展导致他们在毕业之后的工作上能用到的不多，往往需要他们面对的是全新的硬件、软件系统。
1.2不合理的教学评价
众所周知，教学过程中的一个重要的、不可或缺的环节就是教学考核，但是对计算机网络课程的考核又是一个困难的事情。例如某些学校仅通过理论考试来进行对计算机网络教学的总结，而且就算把实践考核加入其中，学生们的真实水平也无法通过实践考核的分值比例等合理地反映出来。所以，评价的标准需要我们来重新制定，这个标准的内容要包括知识考试、日常作业、操作实践、等多种考核手段，并且这条标准要与时俱进、不断更新，不能一成不变，对学生在学习计算机网络知识上能够起到积极有效作用的一定是科学客观的教学评价。
2提高计算机网络技术教学效果的方法与应用
2.1整合教学所需资源
2.1.1选择或自编优秀教材
由于计算机网络技术相关教材的更新速度跟不上信息技术飞速发展的脚步，而且与计算机相关的教材在市场上的数量太多，质量又差强人意。因此，中职学校选择计算机网络技术的教材时应该格外谨慎，要充分考虑本校教学情况与学生自身的实际情况。除了这种方法外，学校也可以采取自行编制教材的方式。这样一来，在教学过程中的老师可以将教材上的不足之处，及时向学校反映，学校就可以依据市场上教材的变化以及学生的需求及时改进当前教材的不足之处，以便于在校学生对于计算机知识与技能的掌握与时俱进、能够满足时代的要求。
2.1.2充实课堂内容资源
根据专业、课程结构体系的不同，学校各老师要从性质及关系着手，秉着新技术、新理念的思想来综合修教学模块。在教学过程中，老师应该根据学生接受新知识的能力来适时地调整教学计划，而不是照本宣科地按照教材进行讲授，最好是分块来讲授整理好的授课内容，并且要精讲、细讲关键的章节，必要时可以省略与中职生就业没有紧密联系的内容，以便于学生对学科的规律及实际用途的了解可以更加深入。
2.2优化教学所需手段
2.2.1开展项目教学
某个教学活动的展开是通过实施一个完整的项目，这便是项目教学。学生可以通过项目实地教学来学习项目的每一个环节，从而达到将学习过程中每一章节的难点和重点都全面把握的目的。制定详细的教学计划，是教师在讲课之前必须做好的工作，这份详细地教学计划包括教学目的和要求以及学生应该学会的内容，并且由此对学生做出的相对要求。除此之外，要想达到将学生实际操作的能力提高、为学生指出逐渐走向成功的学习方法的目标，教学项目就必须与实践教学紧密结合起来。
2.2.2加强校企合作
为了使学生真正得到专业顶岗实习的实践机会，学校要积极加强与相关企业的合作，让企业提供更多上岗实习的机会，因为学生在亲身实践的过程中使自己的实际操作能力得到锻炼的同时，还能通过亲手操作发现并及时纠正在学校学到的某些知识存在的缺陷和弊端。
2.2.3培养学生自信心
大部分中职生都觉得自己比普高生矮一截，因此一些悲观、孤僻、消极等等的负面情绪便由此而生，更有甚者心理会出现扭曲的现象。所以，加强师生之间的交流是很有必要的，作为教师，要积极主动的了解自己学生内心所想，及时的发现并解决学生心理上的问题，因材施教，针对每个学生不同的发展情况来量身订做有利于他们发展的学习计划，并且在教师的耐心指导下使其能够顺利地将自己的学习任务完成。
2.3强化实践环节教学
2.3.1通过习题强化实践教学
注重习题训练是计算机教学的特色，其目的是让学生对教材和课堂上的知识能够更加深入地掌握。如此一来，作为教师就要深入了解学生对知识有哪些地方不了解，从而能够及时的查漏补缺，具体来说，就是重点讲解重点问题，重复练习集中性问题。
2.3.2通过上机强化实践教学
像计算机网络技术这样的理论知识比较抽象、对学生的逻辑思维要求比较高的课程，无论是教师教学还是学生学习都相当困难。因此，教师就要在课堂上每个教学的细节多费功夫，精心设计，使课堂理论与上机操作有效结合起来，充分调动师生之间的互动，使课堂气氛活跃起来，这样才能有效提高教学质量。
2.4构建多元化考试体系
计算机网络技术论文范文第3篇
项目应达到的要求：（1）理解标准IP访问控制列表基本运行原理；（2）掌握标准IP访问控制列表配置方法的运用；项目相关技术依据：（1）访问控制列表ACL（访问控制列表）有一系列的语句构成，主要包括匹配条件和实施行动（允许和禁止的）两个部分。通过在路由器或者三层交换机的接口上应用访问控制列表，来判断是否允许还是禁止数据包在该接口上通过。（2）标准IP访问控制列表工作原理是匹配数据包的源IP地址来判断是否允许或者禁止数据包在该接口上通过。访问控制列表编号范围分别为1～99和1300～1999（扩充范围）。与项目相关的设备：电脑主机3台；路由器PT2台；项目实施步骤：（1）新建PacketTracer拓扑结构图。项目二：配置扩展IP访问控制列表项目实施相关背景：某高校下设信息工程系和教务处分布在不同的网段中，分别通过路由器连接在一起，为了便于学校的管理，允许信息工程系主机通过TCP协议访问访问教务处服务器的HTTP服务，禁止信息工程系主机通过ICMP协议访问教务处服务器。如果你是学校的网络管理员，要求你利用扩展IP访问控制列表进行配置，其中PC0为信息工程系主机，Server0为教务处服务器。
项目应达到的要求：（1）理解扩展IP访问控制列表基本运行原理；（2）掌握扩展IP访问控制列表配置方法的运用；项目相关技术依据：与标准IP访问控制相比扩展IP访问控制有更大的灵活性和扩充性。它不仅可以检查数据包的源IP地址，还要检查包的目的地IP地址，协议的具体类型，源端口和目的端口号等，访问控制列表编号范围分别为100~199和2000~2699（扩充范围）。与项目相关的设备：电脑主机和服务器PT各1台；路由器PT3台；项目实施步骤：（1）新建PacketTracer拓扑结构图（如图2所示）：（3）路由器Router1和路由器Router2之间用串口线连接，其中在路由器1的DCE端配置其时钟频率64000；通过交叉线将主机与路由器相连，在各个路由器上配置接口IP地址，使得主机和服务器之间能够相互访问；
2项目总结和评价
计算机网络技术论文范文第4篇
1.1网络类别
计算机网络依照其性能的不同可以分为不同的类别，例如若依照拓扑结构分可以将网络分为环形、树形、星形以及总线型、复合型等五大拓扑结构网络。由于不同的网络被应用于不同的行业和不同的范围，因而需要根据实际的应用状况对网络拓扑结构类型进行选择，从而保证该结构的网络能够适应实际的需要。结构的划分能够让人们更好的了解网络，除了依照拓扑结构对网络进行划分外，还可以依照网络连接范围的差异性对网络类别进行划分，依照网络连接范围的不同，计算机网络可以被分成三大类，即城域网、局域网以及广域网即常说的远程网。
1.2操作系统
首先即NOVELL系统，该种网络操作系统综合了UNIX系统中的多用户特性以及多任务特性，并且在系统容错技术中，由于使用了Netware技术，因而网络结构体系以及网络连通性和系统结构上，NOVELL系统具有较大的优势，因而其逐渐的占领了世界网络市场操作系统主导地位。其次即Microsoft系统，该系统最具代表性的即WindowsNT系统，作为32位模块化、现代化、分布式系统，可以实现小型网络系统以及工作站的功能，在网络市场中也占据着巨大的份额。最后即UNIX系统，该系统具有多用户多任务特性，并且相互操作性相对较高，并具有可植性，主要在RISC计算机以及超大型、超小型计算机的使用中。
1.3传输介质
传输介质对于计算机网络而言十分重要，主要指用来搭载信号传输的媒介，计算机网络的传输介质，一般情况下，会将传输媒介分为两种，一是诸如无线介质一样的软介质网络，另一种则是诸如双绞线、同轴电缆或者光纤等硬传输介质。
1.4互连设备
随着技术的进步以及网络技术的拓展，网络的使用范围也越来越广。而网络在连接时可以依照连接方式的不同分为两大类，即网间互联以及网内互联。在网内互联中，主要的连接设备包括集线器、中继器以及网卡，而在网间的互联则主要有路由器、网桥以及网关。而网间互联则可以分为异构网络互联以及同构网络互联两种。
2网络技术的应用
2.1LAN网络
相对比其他网络，LAN网络具有明显的技术优势，其投资相对较少，属于低成本投入高效汇报的网络，在国际上应用较广。目前所用的LAN产品中，有三种较为流行。
2.1.1Etherne（t以太网）。目前，在局域网中Etherne（t以太网）仍然占据着主流的位置，常用的有支持粗同轴电缆的10BASE5组网结构、支持细同轴电缆的10BASE2组网结构和支持双绞线的10BASE-T组网结构三种主要的Ethernet结构。支持双绞线的10BASE-T组网结构是90年代Ethernet的主流，其结构可靠性高，布局非常灵活，便于对其扩展及管理。随着网络服务器和高速传输对高速Ethernet需求的日益增加，100BASE-TFASTEthernet组网结构应运而生，其传输速率可达100Mps，且能与原来的Ethernet相兼容；另外，HP公司的100VG-anyLAN也能够与Ethernet相匹配。
2.1.2Token-Ring（令牌环网）。Token-Ring（令牌环网）由IBM和TI公司80年代中期所创，其具有令牌传输媒体访问控制方式和优先权访问控制机制等优势，并且对网络高负荷的适应性和实时性也适应了网络用户对网络系统的更高要求，在1992年，其销售额已经超过Ethernet。
2.2Internet
Internet作为国际互联网络，是当今世界范围内最大的跨国计算机网络。其能够为网络用户提供ElectronicMail服务（电子邮件服务）、Telnet服务（远程登录服务）和FileTransferProtoco（l文件传输服务）等，并且，Internet还能够提供多种信息查询工具，譬如WWW、Gppher等，为广大网络用户访问其他信息提供了方便途径。当前，由于Internet优越的应用性能，已经在全球得到了迅速的发展。
2.3无线网络
在所有的计算机网络中，无线网络技术具有较为广阔的应用前景。从网络市场进行分析可以将无线网络分为三种，即家用无线网络、个人通讯以及无线LAN，而依照通讯技术的不同则可以将无线网络分为两大类，即射频无线网络以及红外无线网络。红外介质的无线网络通讯不会由于国家频率限制而出现问题，并且成本低廉，具有抗干扰性好、见效快的优点，但是缺陷也十分明显，即无法穿过地板以及墙壁，这就使得其网络使用范围受到了限制。虽然从技术上射频无线网络技术对红外无线网络技术中存在的缺陷有所弥补，但是若国家特定频率存在限制，那么就会影响其信息的传递。无线网络目前已经应用在各个领域之中，发挥着重要的作用，并且同网络技术相结合，其发展速度也不容小觑。
3技术展望
网络技术的不断发展必然会推动相应基础性技术的进步，而这些技术的进步必然会反作用于网络技术，在信息时代，计算机网络技术必然将作为技术时展的前沿科技为人们所重视。而不断更新的多媒体通讯技术、计算机网络以及无线网络技术在不断的发展中，也向着标准化、完善化、集成化、智能化发展，网络结构也逐步的科学化、合理化，网络技术在攻关、研发过程中其传输速度也不断的得以提升。
4结束语
计算机网络技术论文范文第5篇
1．1图书馆档案资源管理的网络化
在档案资源管理工作中，管理人员通过计算机网络技术可以突破时间和空间的限制，方便快捷的实现对档案资源的查找和统计等操作。这不仅省掉了翻阅纸质档案的繁琐手续，而且也有效节约了存储空间。目前，大多数图书馆所建立的网络是对外封闭的办公局域网，但档案信息系统是对外开放的，管理人员可设置不同人员的权限。一般来说，管理人员拥有最高权限，一般人员拥有浏览的权限，其他权限均需管理人员同意，这有效协调档案共享和保密之间的关系。传统档案计算机网络技术的发展，都逐渐发展成为了电子化的档案，这不仅方便了档案管理人员对档案资料的收集、整理和归类，而且更为重要的是实现了档案资源的共享。
1．2实现了档案存储与检索的便捷性
随着计算机网络技术应用的普及，档案管理工作中的档案的处理和管理工作联系愈加密切。通过计算机技术的运用，实现了档案全文的电子化存储，也方便了电子档案的查找。图书馆档案的电子化存储具有存储方便，查阅简单的优势，而且可以通过网络进行远距离的共享，有利于档案资源的开发利用。
1．3确保了档案资源的法律效力
档案可以通过电子扫描设备，将签字、盖章的文档扫描到电脑里，这使得档案的法律效力得到了保障，且用户在查阅时亦可看到如同原件的文件。
1．4实现了图书馆档案资源的一体化管理
档案资源管理的一体化是对档案管理工作的一次升级，这种一体化管理实现了文字档案、图片档案和视频档案等多种档案资料的集中管理。档案管理人员对其进行归档，就使得电子档案管理实现了一体化。
2计算机网络技术应用于图书馆档案资源管理的效果
2．1电子档案缺乏规范化的归档和管理系统
图书馆档案资源管理在归档和管理工作仍存在一定问题，最为突出的问题就是，档案资源管理缺乏规范的归档和管理系统，档案归档系统的设计工作中，没有档案管理工作人员的参与，导致电子化档案归档体系不完善，加上档案管理工作人员对档案归档体系的不了解，在具体的操作中，可能出现档案只保存在使用终端上，却并没有下载到脱机保存的终端上等问题。
2．2电子档案的存储存在安全隐患
计算机网络技术在档案管理中的使用，实现了档案的电子化管理，但是由于电子文件数量众多，所占据的磁盘空间较大，因此常常被存储与局域网服务器的硬盘上，虽然硬盘存储较为可靠便利。但是如果服务器受到病毒的袭击，就很容易造成数据丢失，导致电子文档的安全性得不到保障。在实际操作中，为最大限度避免病毒对服务器的威胁，首先应当做好计算机本省的防护，如安装杀毒软件和防护墙等。其次，做好U盘等外来介质的杀毒和检测工作。最后，是要杜绝档案信息网络与外部网络的连接，确保专机专人管理。
2．3专业的电子档案管理机构缺乏
事实上，随着时代的发展，尤其是在引入计算机网络技术后，档案管理的工作对管理结构的专业性和管理人员的素质要求越来越高。但实际的现状是，图书馆档案资源管理人员的素质普遍不高，对计算机网络知识知之甚少，这必然导致电子档案管理工作的疏忽。且管理机构缺乏专业性，也容易造成档案管理工作的漏洞，导致档案泄密甚至是丢失。
2．4网络系统管理中管理人员权限不易把握
计算机网络技术在档案管理中使用，使得档案资源的查阅和共享变得更加便利，但同时也带来一定的问题。在图书馆档案资源管理工作中，在设计机密文件时，如果档案管理人员操作不当，就有可能导致机密文件泄漏。更为严重的是，如果档案管理人员将自己的权限挪为私用，就有可能造成严重损失，甚至威胁到整个图书馆档案资源管理工作。为避免这一问题，首先应该要加强对档案管理人员的道德素质和职业素养的培训，提高档案管理人员的档案保密意识和技能。其次，要加强对档案管理人员的监督。最后，要建立健全档案管理规范和保密制度，确保档案管理中的共享和保密之间的界线不被打破。
3结语
