班集体事迹材料

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班集体事迹材料范文第1篇

城西小学五(2)班在学校领导的正确领导下，各科 任老师齐心协力，形成了一个以“和谐、竞争、拼搏、超越”为主旋律的班集体。本班班风正，学风浓，学生整体思想素质高，行为习惯好，求知欲强，学习勤奋，时间观念强，课堂状态好，思维活跃，学习成绩好，学生特长发展好，各方面表现都很突出，是一个温暖、和谐的大家庭。现将一年来班级中发生的一些主要事迹汇报如下：

一、让班干部成为“管理能手”。

本学年初我担任的是五(2)班的班主任。针对五年级学生的身心特点，在新课程理念的指导下，从尊重学生、信任学生、自我管理的学生观出发，改变了以往的班级管理模式：在班级管理方面强调班主任的民主，突出学生的自主，实施师生全员参与、全方位、全过程的班级管理。班级计划由班委制订，班级工作由班委主持，班级矛盾由班干部自己妥善解决。我认为班主任的角色应更多地成为学生心理发展的朋友，学生活动的参与者和班级成长的引导者。

我在每周一的班会课上，都要召开帮扶工作交流会。会议由班干部轮流主持召开、作记录;班上同学生发生违纪行为，班干部主动出面处理，自主做出奖罚的决定。在交流会上，组长首先对组员上一周的表现进行评价，然后由组员评价组长。评价时要做到客观、公正、公平、实事求是。注意先肯定优点，进行表扬，然后对于做得不好的方面提一些建议，语气要委婉，让人容易接受。对于表现突出的同学在全班进行表扬。第三步小组回顾上周目标落实情况。第四步小组制定本周奋斗目标及措施。组长制定，组员可以提出意见，一致通过后形成文字，一式两份，一份由组长保存，一份上交老师。组长的职责是：每天对本组学生的表现要做好记录，做到心中有数，在针对组员的具体情况留不同的作业，组长负责检查、记录。早、午自习，组长要督促自己的组员努力学习，布置适当的学习任务，让他们不断提高。组员要服从组长的领导。这样做的好处是：大大提高了学生自主管理和自我约束能力，增强了班集体的荣誉感。

二、通过正确引导培养优良班风

正确的集体舆论和良好的班风是优秀班集体形成的重要标志，它以无形的力量帮助班主任影响和教育学生，对个别学生的影响往往比班主任个人的力量更有效。为了鼓励学生养成良好的学习习惯，努力学习，我以《批评和自我批评》为主题，让学生讲述自己或者发生在同学身边的典型事例，以感染其他同学。班会上同学踊跃发言，纷纷表态，要端正学习态度，向这些同学学习，克服自身的缺点与不足。

正确的集体舆论的形成，优良班风的建立是一个长期的过程，它是通过班主任的艰苦劳动和细致工作，在集体活动中逐步形成的。另外，我还采用了一些别的方式：

1、有意识、有计划的通过对学生谈话，及时表扬和批评那些典型事例。我从不当面批评、挖苦有过错的学生，而是事后叫学生到边上或办公室里进行教导，让他分清是非，从而改过自新。

2、开展读书活动，鼓励孩子养成爱读书的好习惯,从中受到启发.如:让他们把书中的好句好词写下来，把好的内容讲述下来给同学们听，看到好的书拿来老师审核后再推荐给同学们看，这样不仅陶冶了孩子们的情操，也提高了语文的阅读与写作水平。

3、经常性的有计划的组织好各种有益于学生身心健康的集体活动，在课堂上，我经常在组与组之间举行各式各样的比赛，比如：口算练习，看哪一组做得又快又好;数学小测验，看哪一组的平均分高，等等。然后根据比赛结果评出本周优秀帮扶小组。我时常告诉学生，要想使本组在竞争中获胜，全组成员必须相互鼓励、互相配合、分工协作，只有这样才能达到目标，才能品尝到共同努力所创造的成果，才能体会到成功与快乐，通过这些活动来增强班级凝聚力。

三、营造良好的学习氛围以提高学习兴趣

浓浓学风和能吃苦的精神，激励学生勇攀高峰。在学习上，同学比谦虚，互帮互学，优秀生督促后进生，常为讲解一道难题，要探讨许久;同学也很自信，以“每一天都是起点，每一步都要向前”，全面发展自己，不断超越自我!同时，同学们注重发展多方面的才能，挖掘自己的潜能。我经常开导大家“大事讲原则，小事讲风格”塑造学生健康、和谐的人格。

首先，我本着“以强扶弱，共同提高”的原则，根据学习能力、思想觉悟的高低，把学生平均分成十个学习帮扶小组。我要求每组学生在十分钟之内选出组长、起出组名、编出奋斗口号。同学们对这种作法感觉很新鲜，积极性得到了发挥，发言很踊跃。经过学生自主、合作、交流、讨论，在规定的时间内，各组都出色的完成任务。学生们还编出了响亮的充满自信和斗志的口号。

然后，在安排学生座位时，我让各小组座位集中摆放，兼顾学习困难、思想觉悟低的学生。把学习好、思想好的学生同学习困难，思想觉悟低的学生搭配在相邻座位上，让学生相互帮助，共同提高。

班集体事迹材料范文第2篇

一、班级概况

XX大学XX学院XX班，是一个由XX人组成的集体。男生XX人，女生XX人，每个同学都是一个积极向上，意气风发，怀着对知识的渴望，怀着对梦想的向往，怀着对生活的热爱，怀着对生命的关爱，朝着共同的目标努力奋斗的孩子。虽然X个孩子来自不同的地方，有过不同的生活环境和经历，有着不同的性格和特征，但经过一段时间的接触和交往，同学们彼此建立了深厚的友谊，是我班成为了一个团结奋发、积极向上的集体，每个人都最大限度的释放着自己的能量，每个人都在为班集体的荣誉不断地增添光彩。

在共建优秀班集体的过程中，我们留下了一串串引以自豪的足迹。

二、班级建设

1、良好的班风博观约取,厚积而薄发，支持宽容，团结而凝聚。为创造一个良好的积极向上的班风，我们做出了如下努力：

(1)组建班级管理的核心班级干部，充分发挥班级干部的模范带头作用。

(2)加强班集体的团结意识团结凝聚是发挥班集作用的基础。

为了加强学生之间的交流和沟通，拉近大家之间的感情，让大家在心底里生成一种为班级荣誉努力的共鸣。为此我班成立了4个学习小组，每个小组都有各自小组的共同成长目标、小组的活动计划，成立共同成长小组是一个促进学生之间相互交流、并帮助成绩差的同学学习共同进步、共同成长的积极良好的学习平台。这让学生们对自己近期的学习表现进行自我评价和修改，把学生的自我教育、自我约束和自我管理有机地结合起来，增强集体的凝聚力。

同时我们班还举办了秋风扫落叶活动，为了迎合这个活动，我们班每位同学都非常积极的准备。尤其是党员积极分子们，都为了校园的整洁做出了自己的贡献。

一个集体的灵魂，改善同学的关系，使大家产生归属感，是增强集体凝聚力的重要途径。我们通过开展丰富多彩的课外活动，加强宿舍间的沟通与交流。我们班级也自发的组织了宿舍间的知识问答活动，在学习的紧张气氛中让同学获得了一份难得的轻松。随着专业知识学习的不断深入,我班还针对不同人对不同学科的掌握程度不同进行了学习小组分类，把强的和弱的放在一组，带动学习。在兴趣小组的影响下，我们班，从而为以后的学习打下了坚实的基础。班级还提出了以学习为中心、各项能力协调发展的培养目标,力争培养一专多能全面发展的复合型人才。

前几天我班内部举办了X团日活动。内容丰富多彩，让同学们感受到了家的温暖，友情的可贵，深得大家的喜爱。在开展活动之前，我们播放了很多公益广告和有些相关的视频。这样为同学们营造了一个欢乐，祥和的气氛。活动过程中我们还设置了变废为宝小发明环节，这为培养竞争意识和锻炼同学们的能力，提供了一次很好的机会。除了这些环节外，还有其他精彩环节。比如才艺表演、燕大好书法等环节。全班同学都忘不了这次团日活动：我们是一家人,那时大家都是用心在唱，因为这种家的感觉确实激起了大家的共鸣。 一个班集体也有自己的形象，良好的班级形象能增加同学们的归属感和集体的荣辱感。我们X班，我们班是以团结友爱、勤奋踏实、青春活力、积极进取的形象出现在大家的面前。

2、浓厚的学风博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之

我们班里出现了一大批品学兼优的好学生，上学期我们班的奖学金获得，无论是人数还是名次都名列于本专业前茅。并组织班级里品学兼优的学生对全班同学进行学习汇报总结，让全班所有同学都能树立起一种积极良好的学习态度，使大家能在心里产生有一种学习的荣誉感和归属感，让大家携手共同努力，建设一个学习型、专研型的优秀班集体。我们班还在班级中树立学习的标杆，成立学习互助小组，由奖学金获得者担当责任人，带领小组成员共同进步。并积极开展学生之间的互助活动，让每一个学科中表现优秀的学生对学科表现较差的学生进行辅导，达到学风中的最高标准。

3、温馨的舍风心灵因情感和真挚而美丽，寝室因和谐和包容而温馨。

积极开展形式多样的寝室文化活动，努力让寝室成为天使休息的家园和驿站。学生们通过建设寝室，让彼此有了更多思想的交流和融汇，每一个寝室都有自己特色的文化，在营造和谐的文化氛围中深厚了友谊。班级中的每个寝室都是非常优秀的，我们开展过寝室间的知识竞赛、跳绳比赛，并在每个寝室设置值日表，使寝室生活有条不紊的进行。不仅如此，我们还在每周的周六评选出本周好舍长人选，带动积极性。

优秀的寝室文化需要优秀的寝室长管理和寝室成员的共同维护和支持。在寝室管理中，建立了寝室管理约束规定，让寝室成员在自觉遵守的基础上为寝室的荣誉而努力。寝室是学生们的第二个家，爱护寝室里一切是大家爱家的表现，为寝室添加温馨，是大家顾家的表现，为寝室的荣誉努力，为班级的荣誉努力，是大家为家奋斗的行动表现。

班集体事迹材料范文第3篇

11级报关与外销一班的同学拥有不一样的脸，不一样的性格，来自不同的地方，可是我们都是一样的年轻，一样的团结向上，一样的互助友爱，拥有同样的名字11级报关人。在我们身上只有希望，在我们心中只有激情，在我们脸上只有笑容。只因我们是一群青春激昂的学子，我们只为明天而奋斗。

在学校各级领导的关怀下，在商务贸易系领导的帮助下，我们11级报关与外销一班在一年多的时间里，团结拼搏、努力进取，无论在思想上还是学习上都取得了优异的成绩。现将情况汇报如下：

一、班级概况

20XX级报关与外销一班是一个由59人组成的激情飞扬、活力四射的集体，一个团结友爱、自强自信的集体!在学院团委的领导下，我们挥洒汗水，一步一个脚印，共同努力，共同成长，共同进步，在班风建设方面，无论是学习、思想政治，还是社会活动，都取得了骄人的成绩。

二、班级建设

良好的班风博观约取，厚积而薄发，团结而凝聚

美国心理学家班尼说过：如果一个集体的气氛是友好的，相互理解的，互相支持的，那么集体对于动机、工作表现和成就的影响就会是积极的。我们将班风作为班级建设的核心部分，为创造一个良好的积极向上的班风，我们做出了如下努力：

(一)组建班级管理的核心班级干部，充分发挥班级干部的模范带头作用

在班级干部的选用中，我们采取的是自主报名，公开竞聘演讲;教师监督，机构微调的原则。充分观察新生入学军训期间的表现，明察暗访，结合辅助辅导员的意见对选举出的班委会成员进行结构微调，做到让班委会的成员都能够充分发挥自己的职能。要求全体班级干部要以身作则，无论是在学习、工作还是道德操守上要保持高标准，能够起到带动全班的作用。

(二)加强班集体的团结意识团结凝聚是发挥班集作用的基础

通过加强学生之间的交流和沟通，拉近同学之间的感情，在同学们中形成一种为班级荣誉而努力的氛围。在班级里为了加强学生之间的团结合作我们成立了共同成长小组，每个小组都有各自小组的共同成长目标，有小组的活动计划，小组中涵盖了全班所有的学生，共同成长小组是促进学生之间相互交流，共同进步成长的有利平台。把学生的自我教育、自我约束和自我管理有机地结合起来，增强集体的凝聚力。

(三)不规不圆各施其职，竭力维护班级制度

班委会的成员都有一定的分工职责，在学期末要对各自所负责的工作进行公开评定。如班长的班级日志，从早到晚记录班级集体活动情况;学委的查课记录，记录每天学生的上课出勤、迟到早退等情况;团支部书记的班会记录，记录每次班会召开的地点、时间、召开的主题和内容，记录班级发生的每一次大事件;生活委员的班级经费开出记录，记录班集体每一次花销并及时向班集体的所有成员公布;宣传委员的宣传记录，记录每次活动的宣传工作;劳动委员的劳动记录，记录每次劳动的时间地点和劳动的具体分工情况等。

三、班级教育

在教师和班委的共同努力下广泛开展丰富多彩的教育活动。

(一)开展关于诚信主题班会

在20XX年11月组织开展了关于诚信的主题班会，本次班会是让同学们懂得诚信教育的重要性，做事应该从大处着眼，小处着手。更让同学们意识到，诚信是在人生道路上的一个永远的道德标准，从而增强同学们的以诚待人、以诚做事的意识，提高同学们的道德修养。让同学们认真做好身边的每一件小事，增强自己的诚信意识，提升自己在他人心中的形象。让我们的一生都要有诚信伴随，让诚信伴我们成长。使每一位学生都成为讲诚信的人。我们将以此次活动为契机，让同学们了解，我们走到哪里就要把诚信带到哪里，让诚信的种子在学生的心中生根、发芽、开花、结果!

(二)组织参加院系活动

从20XX年9月份开学以来，11级报关与外销一班的同学们在辅导员老师的带领下，以及全体成员的齐心协力下，逐渐地迈向了成熟，一步步向先进靠拢。班级工作在班委和其他成员的积极配合下顺利有效的开展了。全体同学积极上进，学习勤奋，团结协作，为班级的发展和荣誉倾注了力量与心血。并且，班级同学在工作、学习和生活等方面表现突出，曾多次获得院系级荣誉称号。

1、 组织参加了辽宁省第七届挑战杯大学生创业大赛，并且在院级选拔中荣获三等奖。

2、 参加的院级英语口语技能大赛荣获系部二等奖。

3、 积极参加系部活动，并获得优异成绩，例如：

(1)迎新生篮球赛冠军

(2)班歌比赛荣获银曲奖

(3)精英杯辩论赛中获得三等奖

(4)趣味运动会8100接力赛中获得一等奖。

四、班级学习

五、班级生活

一个班级中的成员之间需要交流，才能增强班级凝聚力，发挥班级集体的巨大作用，11级报关与外销一班也是这样。为了增进各寝室间的了解，增进友谊，营造团结向上，互助友爱的班级气氛，我班积极开展寝室联谊活动，男女寝室搭配，一起开展活动，例如外出游玩或是平时生活、学习中互助扶持，男生和女生彼此打开心扉真诚以对互相理解，建立了真诚的友谊，这为顺利开展班级活动创造了有利条件，也缓解了学习、生活、人际交往中的压力，紧密联系起不同的寝室。我们都有一个家，那就是我们的班级。我们还有另一个小家;就是我们的宿舍。在同一班级里，我们一起学习，共同进步。

班集体事迹材料范文第4篇

——伽师总场二中八（1）班申报师级“优秀班级体”材料

有爱心和责任感的人永葆青春和活力，懂得爱与责任的人生才有价值。懂得“爱自己、爱父母、爱老师、爱同学”的“小”爱，才懂得“爱党、爱祖国、爱社会、爱人民”的“大”爱；有了“对自己、对父母、对老师负责”的“小”责任心，才有“对国家、民族、人民、社会负责”的“大”责任感。这是我们对爱与责任的理解。所以，我视班如家，视校如家，团结互助。为成就自己的梦想而奋发向上、努力学习。

“热爱集体，成就梦想，要想有超人的成绩，就要付出超人的努力”是我们的班级口号；

“时间面前紧迫感、学习面前压力感、成绩面前竞争感、班级面前荣誉感、社会面前责任感、知识面前求知感”是我们的班训；

“团结协作、共同进步、提高素质、班级和谐、争创优秀文明班级体”是我们班级的奋斗目标；

父母的希望，老师的期待，我们的班级口号、班训，班级奋斗目标时刻督促、勉励我们全体同学不断进取。用我们的爱与责任，去营造我们温暖的家，开创自己的人生。

团结协作，认真负责的班委

班委成员的素质和整体的工作能力、自身的示范作用，直接影响到一个班级的健康发展。我们通过自主推荐、学生意见、任课教师的评议、[找材料到文秘站 -ˇ文秘站 网上服务最好的文秘资料站点！注：]班主任的审核的方式选举出来的班委，有较高的整体素质和较强的工作能力。他们增强自我约束，加强团结协作，工作认真负责，学习思想积积极进步，严格要求自己，在班级内部形成了一股正气。陈万同学是小学出了名的调皮蛋。上初中后，被选为劳动委员，他进步很快：学习上，上课认真听讲，遵守纪律，认真完成作业，经常得到任课老师的表扬；工作中，安排劳动值日有序，劳动中选重活，挑脏活，以身作则，在他的带领下，每日的值日自觉及时、认真打扫好班级、卫生区的卫生，保证了班级的每个卫生角落的干净与整洁；在每周大扫除中，次次留下来亲自与同学一起把卫生区打扫干净；在迎接国家的检查中，为了圆满的完成学校交给的劳动任务，他带领全体同学，整整干了一天，使校园更加整洁美丽。

民主平等，以人为本的师生关系

人需要获得别人的尊重和认可。师生之间的相互尊重、彼此谅解，建立民主平等的关系也是一个班级健康发展的重要条件。在我们的学习过程中，我们师生用自己对的爱与责任的理解，走进彼此的心里。同学尊重、理解老师，老师关心、爱护学生，课堂是师生，课外是朋友。我们班级买了140元一台的饮水机，保证了同学们喝水的健康与卫生，有时候还给上课的老师端上一杯水，表示我们的辛勤劳动的老师的感谢与尊敬；我们利用周三的团队课开展演讲比赛（如网吧与我们、妈妈我想对你说、八荣八耻牢记心），锻炼了我们的口才和能力，提升了我们的思想素质，增强了我们的责任与使命；还举行了语文、英语的朗读比赛，提高了我们的阅读能力和学习的积极性；我们自己买了3幅象棋和两幅军棋，通过对垒，锻炼了我们的思维，加强了与他人之间的团结协作意识；有部分男生参加了校篮球队的训练，增强了他们的体质，发展了我们的个性与特长。我们丰富而有意义的课余活动，使我们感到了学习的轻松与快乐，使我们在活动中学习，活动中锻炼，更增进了师生之间的友谊和了解，使我们的班级成为一个和谐的班级体。

不甘落后，富有爱心的学生群体

我们的班级原来的学习基础整体较差，为提高我们的成绩，我们结合班级的奋斗目标，制定了自己的近期的（本学期）和中期的（初中三年后想考什么样的高中）学习目标，并在班级通过学习园地的形式在班级展现出来，同时确立了自己的竞争对手，形成了学习上的“一帮一。有了自己的理想目标、老师的监督和帮助与鼓励、同学的激励，我们不甘落后，在班级形成了一种比学习、比思想，比进步的“比、超、赶、帮”的学习风气。[范文为文秘站 作者原创作品-转载请加*文秘站 外部链接！注：]我做到了早上比别的班级早10分钟中午比别的班级提前15分钟到班，下午比别的班级晚走半个小时，我们就是这样“挤”时间，保证学习的时间。经常交流学习，有时间为了一个数学题争的不可开交，我们独立认真完成作业，反对抄袭，自习课做到了老师在与不在一个样，保证了学习的质量和班级的纪律，为提高学习成绩打下了坚实的基础。

我们被别人爱着，同时我们又用爱的春光沐浴着别人。我校的魏旭同学因患骨癌，到北京住院动手术需要大笔的钱，在这次捐款活动中，我们班48名同学共捐款480多元。“并不是我们有钱，是我们看到朝夕相处的同学被病魔无情地折磨，我们心里难受，能做的就是尽我们一点绵薄的力量，送去对他的祝福与关爱和鼓励”这是我们的同学在日记中写到的。是啊，许多住校生一周就20元的生活费，可他们拿出了至的生活费——5元到8元，甚至有两个住校生捐了10元，他们宁愿自己少吃，甚至挨饿，也尽努力的献出了自己的爱心；还有班长鲁迪回到家把自己平时都舍不得花的钱50多元捐了出来……，为了鼓励魏旭，我们以全班的名义给他发了电子邮件……。在为维校女生捐款中，我们捐款达100多元。在民族团结月“手拉手献爱心”活动中，我们与维校八（1）进行了联谊，互送了礼物，增进了友谊，增进了了解，我们用自己的行动维护了民族团结，加强了民族团结。这就是我们！这就我们集体！。

取得的成绩，将激励我们争优创先

班集体事迹材料范文第5篇

6月12-13日，本人先后在村、村上门入户，向群众征求意见建议的同时，向群众开展政策宣传，重点宣讲系列重要讲话精神，宣讲苏区振兴发展两年来取得的显著成果，宣讲党的群众路线。同时，加强对基层党员、干部和群众民主法治意识的教育，提高基层干部按法律、按政策办事的水平，引导群众依法表达诉求、维护权益。

二、深入征求群众意见

为进一步征求群众及科技服务对象的意见建议，我把单位班子和个人的对照检查材料带到联系点，请基层党员、干部、群众及服务对象提意见，进一步聚集“”、找准问题、深挖根源、更加明确了整改方向。村和村干部群众对我们虚心听取基层意见的态度表示赞赏，他们认为我们的对照检查材料写得比较认真、查找的问题比较客观、全面，对存在问题的认识比较深刻，没有什么新的问题。

三、与村干部谈心交心

在村、村开展活动期间，本人就如何大力推进“连心、强基、模范”三大工程、开展好党的群众路线教育实践活动，如何增强支部班子战斗力、凝聚力，想方设法带领群众搞好产业发展等问题与村班子成员谈心交心。

四、开展活动取得的实效

这次活动的开展，使我对联系对象的情况掌握得更加清楚，也更加深入地了解到群众及科技服务对象的实际困难，同时也取得了一定的效果。

（一）帮助群众、企业办实事4件。

1、得知村村民常年受下陂河阻隔出行难的问题，当即与村干部及群众选定位置修建一座便民桥，由科技局筹集资金一万元解决资金难题；

2、通组公路硬化缺少资金，我与村、组干部共同商讨解决问题的办法，同时决定科技局出资一万元；

3、得知便民桥前些时间被水冲毁，影响三户人家十余口人通行，我与村、组干部到现场踏勘，并向附近群众提出由科技局出资5000元购买材料，群众出劳力，待水退后重建一座便民桥。

4、为将军红果业基地捐赠800亩脐橙生物肥料，为村和村捐赠200亩水稻生物肥料。