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各位考官和在场的各位同学,大家好。我叫韩沛利,现在是中国政法大学经济学专业的应届毕业生。下面我从以下三个方面简单介绍下我的个人特点。
第一,我具有较强的分析能力和写报告的能力。我曾经学过统计学、计量经济学、金融工程,这为我奠定了一定的理论基础。此外,我在校期间负责过一个国家项目和一个北京市级项目,都完成了达万字的结项论文和调研报告,同时我还多次协助老师完成项目任务,这都提高了我的写过功底。
第二,我有较强的团队精神。正如我前面所说,我在校期间的的两个项目中,国家创新项目我任负责人,而北京市项目我是项目合作人,这对于我在团队工作中的领导能力和写作能力都有很大的提高。同时,我在中关村海淀园管委会、中国农业银行、司法局都有过实习经历,这对我的工作能力有很大的帮助。
一分钟求职自我介绍怎么说
自我认识若想一矢中的,首先必须知道你能带给公司什么好处。当然不能空口讲白话,必须有事实加以证明。最理想就是能够展示过去的成就。例如你曾为以往的公司设计网页,并得过奖项或赞扬。当然,这些例子都必须与现在公司的业务性质有关。职位愈高,自我认识就愈重要,应将个人的成败得失,尽录在日记中。这样,就可以时刻都清楚自己的弱点与强项。
投其所好清楚自己的强项后,便可以开始预备自我介绍的内容:包括工作模式、优点、技能,突出成就、专业知识、学术背景等。好处众多,但只有短短一分钟,所以一切还是与该公司有关的好。如果是一间电脑软件公司,应说些电脑软件的话题;如果是一间金融财务公司,便可跟他说钱的事,总之投其所好。但有一点必须紧记,话题所到之处,必须突出自己对该公司做出的贡献,如增加营业额、减低成本、发掘新市场等。
铺排次序内容的次序亦极重要,是否能紧握听众的注意力,全在于事件的编排方式。所以排在头位的,应是你最想他记得的事情。而这些事情,一般都是你最得意之作。与此同时,可呈上一些有关的作品或纪录增加印象分。
身体语言不管内容如何精采绝伦,若没有美丽的包装,还是不成的。所以在自我介绍当中,必须留意自己在各方面的表现,尤其是声线。切忌以背诵朗读的口吻介绍自己。最好事前找些朋友作练习对象,尽量令声线听来流畅自然,充满自信。身体语言也是重要的一环,尤其是眼神接触。这不但令听众专心,也可表现自信。
曾有一项报告指出,日常的沟通,非语言性的占了70%。所以,若想面试成功,便应紧记注意一下你的身体语言.
一分钟求职自我介绍
我叫XXX,来自****.****年*月份以专业考试得分第*的好成绩毕业于****大学的XX专业.毕业之前,我曾在XX公司实习过,XX公司和贵公司是同类行业.
本人性格开朗,善于微笑,长于交际,会简单日语及芭蕾舞.我相信,这一切将成为我工作最大的财富. 我在很久就注意到贵公司,贵公司无疑是**行业中的姣姣者(将你所了解的公司荣誉或成果填上).
同时我又了解到,这又是一支年轻而又富有活力的队伍.本人非常渴望能够在为其中的一员. 如果有幸获聘,本人将以为公司创造最大利益为自己最大的利益,不讲价钱.真诚做好每一件事,和同事们团结奋斗.勤奋工作,加强学习,不断进步!
谢谢!
一分钟面试自我介绍模板
我叫___,来自___年___月份以专业考试得分第___的好成绩毕业于___大学的___专业。毕业之前,我曾在XX公司实习过,XX公司和贵公司是同类行业。
Pass the exam, today, I written the first results of this post into the interview. To me, this opportunity is particularly valuable.
My name is ***, 27 years old this year. July 1997 I ** Normal School artists Fine Arts graduate program at their own expense. As from 97 countries no longer their own expense since health package distribution, so that I and "the most brilliant career under the sun" missed. Fortunately, at River West Malaysia factory complete lack of small teacher, was introduced, small as I completed one year of the temporary supply teachers.
Recall that period of time both sweet and really good, although substitute low wages, but listening to students around the side of "teacher", "teacher" is called a stop, looked full of confidence which both eyes, then draw a childish little face, all the unhappiness in life have suddenly vanished. I originally thought, if not its edge, as long as the school needs is that when my life I would gladly substitute teachers. But then, countries started in 1998 and return of temporary and substitute teachers, the school received an oral notice, I harbored feelings reluctantly and quietly left the school.
Today, I would like to re-examination by the aspirations of the rostrum was so urgent! My family a total of three sisters, two sisters who work, in order to take care of the elderly parents, I have been to stay around them. I have held a shop, first operational craft, then garments. But no matter how the business is handy, when a teacher is always glorious people yearn for and I am willing to make every effort to pursue the cause of life. I have many times to take the test, but for various reasons are unable to realize their dreams, but I secretly determined, given the chance, I have been test continue until the ideal realized.
Today, I am, after the test of life, compared to my competitors in the age I am no longer an advantage, but I'm more than a child they love, patience and sense of responsibility, more of a mature and self-confidence.
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各位好,我是xx大学汉语言文学专业的学生。本人性格开朗,做事认真负责,有较强的组织能力和处事能力。勇于迎接新挑战,思想上进,积极进取,有自信,有很强的工作责任感和事业心;工作踏实,吃苦耐劳,有较高综合素质修养。
在学习期间,我积极学习努力充实自己。将大部分精力都用在丰富汉语言文学专业上,除了以优异的成绩完成每学年的课业,并获得院“优秀班干”的荣誉外,也拿到了国家计算机二级证书和英语六级证书,并且我从未间歇过自学考试,已经通过好几门课程。我一直以行动提高自己的能力,以便胜任各种不同岗位的工作。
为了能更好的发挥自己的特长和提升自己的能力。希望贵公司能给我一个发展的平台,我会好好珍惜它,并全力以赴,为实现自己的人生价值而奋斗,为贵公司的发展贡献力量。
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2、我来自**,我家共有**,****,为了照顾父母,我一直留在他们身边。我曾***,先是***,后又***。但不论****,当一名****始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试,但都由于各种原因而未能实现梦想,但我暗下决心,只要有机会,我就一直考下去,直到理想实现为止。
3、如今的我,历经生活的考验,比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势,但是我比他们更多了一份耐心和责任心,更多了一份成熟和自信。
4、**这个职业是神圣而伟大的,他要求**不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。因此,在读**时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专长,在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名**工作者应该具备的最起码的素养。