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根据《教育部办公厅关于切实做好2018年春季开学及“两会”期间学校安全生产工作的通知》(x发厅函﹝2018﹞x号)、自治区教育厅《关于做好中小学幼儿园2018年春季学期有关工作的通知》(x教基教﹝2018﹞x号)、xx区教育局《关于做好2018年春季学期开学工作的通知》,为确保2018年春季开学工作高效有序进行,抓好学校开学常规工作、德育教育工作、安全卫生工作、规范教育收费等工作,特制定本工作方案。
一、工作领导小组
成立xx区2018年春季学期开学工作督查领导小组。
xx
二、督查时间安排
(一)自查阶段(3月 8日—3月 12日)
按照xx区2018年春季学期开学通知要求,各学校开展自查,全面梳理、排查各项开学常规工作,列出问题清单,及时逐项解决,学校根据督查评分表填写自评得分,并撰写开学工作自查报告。将评分表、自查报告纸质材料交督查组,电子文档传督导室邮箱:xx
(建议报告内容包括如下四个方面:开学工作基本情况、工作成效与亮点、目前存在的主要问题与困难、工作建议)
(二)督查阶段(3月13日—3月16日)
区教育局组成五个督查小组到各中小学、幼儿园、特殊教育
学校全面督导检查。依据督查评分表要求评分,各小组在督查结束后要填写督导检查评分汇总表,撰写本组的督导检查报告(建议报告内容包括如下四个方面:督查基本情况、工作成效与亮点、目前存在的问题与困难、工作建议)。
三、督查范围
全区各中小学、幼儿园、特殊教育学校。
四、督查内容
学校开学常规工作,安全卫生、德育教育、规范办学行为(重点检查学校收费等)、留守儿童和进城务工人员随迁子女入学落实情况、学籍管理情况、建档立卡贫困生档案(名册、资助情况等)等。
五、督查方式
听取汇报、实地查看、查阅资料、随机访谈。
六、工作要求
(一)各学校要高度重视春季开学专项督导检查工作。认真做好自查和督查工作。要认真审核相关文件、数据、收集整理资料,以便督导组督导检查时核实有关信息。各学校要按督查内容如实填写好自评表、撰写自查报告,待督查组到学校督查时交给督查组。
(二)各督查组要深入学校督查,掌握真实情况。督查组要深入基层,掌握真实情况,切忌搞形式主义和走过场。同时,各督查组要严格遵守中央“八项规定”精神,不得干扰学校正常教育教学秩序,不得给学校增加负担。
(三)各督查组督查结束后的要求:于3月20日下午下班前将本组开学工作督查评分表、督导检查评分汇总表、督查报告纸质材料交教育督导室410室黄冠辉副主任处,将评分表、督导检查评分汇总表、督查报告电子文档传督导室邮箱:xx联系电话:xx
自
查
报
告
根据区教育局关于开展2021年春季中小学(幼儿园)开学工作督导检查安排,结合我镇实际,认真部署,积极行动,把各项工作落到实处,现将2021年春季开学工作自查情况汇报如下:
(一)
党建工作
1、镇教育党委及各校支部按照党建六大块内容详细、档案规范,并扎实开展了一、二月主题党日活动。
2、中心学校、各中小学、幼儿园开学前都召开了师德师风教育会、制定有方案、有会议记录,签订了师德师风承诺书和拒绝有偿补课承诺书,各单位都将师德师风纳入教师聘用考核管理制度。
3、教育党委及各支部都建立了党员“双报到”台账,有周公示、日公示台账,党员注册“i襄阳”达到100%。
(二)义务教育优质均衡发展工作
1、##镇各校园布局均是按生活、学习、运动三区功能进行合理规划。
2、#小学学生宿舍建设安全防范措施到位。
3、镇各校园均按义务教育学校优质均衡“一校一方案”(2021-2023)要求制定有方案和推进方案。
4、教育督学、督导员工作。我镇各学校均在门口醒目位置悬挂责任区督学督导公示牌并做到及时更新。督学、督导员2020年学习笔记记录祥实。专项督导落实到位。
(三)疫情防控工作
1、各校、园都成立了值班值守领导小组并严格落实值班值守制度,各学校制定了疫情防控工作方案,聘任了健康副校长。
2、各校园,入门测温设施运转正常;门卫值班人员能做到对进入校门人员做到五必“身份必核、口罩必戴、体温必测、信息必录、安防必查”;校内无人员聚集现象。中心幼儿园、佘营小学师生开学前14天的健康轨迹排查记录档案无留存,已整改到位。
3、各校园均按要求对校园环境做好消杀工作,消杀有记录、图片,并规范存档。佘营小学重点部位消杀记录不规范、印证图片未存档,中心小学消杀记录不完善、图片归档不完善,佘营小学消杀次数不够,已整改到位。
4、各校园利用电子显示屏滚动播放防疫宣传标语,并将防疫知识宣传教育纳入开学第一课。中心小学、回民小学疫情防控知识宣传形式单一,已整改到位。
5、各校园均按照学校实际需求储备足够防疫物资。并有专门的储备室,防疫物资登记造册。中心小学物资储备分散,未统一管理,已整改到位。
6、各校园有晨午检、新生入校(园)预防接种证查验等制度。
7、校园卫生。各校园开学前组织教师对校园、食堂、教寝室、楼道等场所进行了搬家式的大扫除。确保了校园内无乱搭乱建、乱牵乱挂、乱堆乱放现象。地面干净。
(四)开学条件保障
1、镇各校园均有教师任课一览表、各科教师有学科计划,做到了提前一周备课。
2、镇各校园按照年级、班级有学生报到册,人数与上学期吻合,无辍学现象。
3、镇各校园教材按部颁计划订齐正版教材,达到“人手一册”。
4、镇各校园一科一辅,均是从区新华书店统一征订的。
5、镇各中小学图书阅览室、理化生实验室、体音美卫等功能室环境卫生干净,窗明几净,分类规范。
6、镇各校园宽带接入均达到100M;班班通、电子白板能正常使用;师生教育云平台空间注册达到100%及有运用记录。
7、镇各校园学校食堂证照齐全,从业人员持证着装上岗;学校领导巡查食堂、陪餐记录完整,学校食堂环境卫生整洁;食品原材料采购规范、协议齐备,台账记录完整、索证齐全,储藏规范;食品留样、餐炊具消毒规范,无剩饭剩菜,免费供应开水;食堂“明厨亮灶”建设到位,“七防”措施完善;实行每周营养食谱供餐,饭菜品种、价格等上墙公示,落实制止餐饮浪费。双南小学食堂消毒柜不合格,砧板破旧,现已整改到位。
8、镇各校园宿舍制度健全台账齐备,各类用品摆放有序、室内卫生整洁无异味,文化氛围浓厚,电(线)路及消防措施(灭火器、应急照明灯、安全疏散标识等)安全齐备,值班工作落实到位有记录。
9、镇校内有超市的学校,均能做到无假冒伪劣、过期变质、“五毛食品”、“三无食品”和违禁商品销售,室内环境卫生、摆放有序、明码标价,商品价格不高于市场价。
10、各学校运动场、固定运动设施牢固、安全,运动场地周边洗手水龙头配备到位。
(五)常规管理工作
1、各校按部颁计划开齐科目开足课时,严格执行教育局统一制定的作息时间表。
2、各校各类计划齐全。
3、各校都开展了入学教育周活动,档案资料齐全。
4、各校上墙的横幅、条幅或者固定室外宣传文化,含爱卫、创文、党的教育方针等内容清晰无破损。
5、各校办公室、教室都张贴的有社会主义核心价值观、中国梦、中小学生守则。
6、各学校有分班、收费等公示栏。
7、各校章程完整规范。
(六)学校安全工作
1、各校开学前后对重点区域、人员密集场所安全隐患进行了排查。并建立了排查台账。
2、各校对危险化学药品进行了安全检查。
3、各校开学前后对学生矛盾纠纷、管制刀具、校园欺凌等行为进行了排查,并建立了台账。
4、各校建立了校舍安全年检制度,八里岔小学对D级危房进行封存停用,有拆除时间和台账。对围墙进行了安全排查。
5、各校均配备专兼职门卫值班人员,寄宿制学校配备有专职宿舍管理员。学校班子成员做到24小时值班护校,聘有法治副校长。中学门卫年龄偏大,门口限速牌不规范,已限期整改。
6、各校园均施行封闭管理,门卫室“八件套”齐全,门口防撞设施位置合理,门卫室设有出入人员登记薄且登记详实。
7、各校园重点部位安装有视频监控并与公安部门联网,不留死角。存储时间达30天以上。
8、各校开学前后有警校联动,开展了校园及周边治安专项整治行动,有图片,有台账。
9、各校有护学岗和站路队制度。
10、各校都将安全教育纳入日常的教育活动,并通过多种方式对学生进行防火、交通、溺水等方面的安全教育活动,学生有安全笔记记录。
11、各校对学生进行了乘车及交通安全教育;中心学校与交通管理部门对非法校车进行清理整顿。
12、各校教学楼、宿舍楼有“消防应急疏散示意图”,师生知晓率达100%;安全通道畅通,标志清楚。
13、各校学校各场所消防栓、灭火器按标准配置、能正常使用;寄宿学校教学楼和宿舍楼的每层楼梯口设置有应急照明灯。
14、各学校各类场所电线无老化、裸露现象,插座、开关、电教设备等用电设施安全,空调、电风扇、照明灯悬挂牢固。
自查得分99分。
一、责任区工作
(一)认真开展开学工作督查
我县教育局与我室于2月23日至25日,抽调32名机关干部,按照责任区分工组成8个开学督查小组,对照《县2011年春季开学工作督查要点》,采取听汇报,检查资料,实地查看,走访教师、学生和学生家长,当场反馈检查情况等方式对全县63所中小学的入学保生、安全卫生、收费财务、政工、教学常规和94所民办幼儿园安全等工作进行了全面检查,对检查中发现的问题,要求整改直至合格。
(二)加大队伍建设
我室将全县各级各类学校及幼儿园划分为5个责任区,聘请教育局机关业务精湛、经验丰富、认真负责、严谨细致的中层以上领导干部为兼职,负责对所辖区域内学校及幼儿园进行不定期随访检查、督导,规范其办学行为,提高教育教学质量。为打造懂业务、勤督导的队伍,我室对26名集中进行了业务培训。制定了《县责任区工作制度(试行)》(永政教督〔2011〕1号文件),明确了会议学习制度、工作制度、考核奖励制度。要求全县150个中小学校及幼儿园悬挂了县责任区公示牌,向群众公布了咨询电话和电子邮箱,督促学校及幼儿园配合责任区开展工作,接受社会监督。
(三)配合上级领导进行调查研究
6月21日,县政协副主席吴来到我室,与我室工作人员座谈,针对本县义务教育合格校建设中存在的问题进行考察调研,寻求解决方法。我室副主任主任与局教科所所长,就义务教育合格校建设中存在的配套资金不足、重硬件建设轻软件建设、布局出现倒挂结构、引起新的不均衡等问题做了具体介绍分析。
二、开展专项督查
(一)开展控辍保学工作专项督查
今年4月,我室连同教育局基教股对该县三中、永茂、勺哈等13所初中学校的控辍保学工作进行了专项督查,在督查中发现问题,推介经验典型,指导学校更好地做好这项工作。
教育局副局长胡和县人民政府主任王分别带领一队督查组,通过进教室清点学生数、向老师和学生了解情况、检查异动手续等办法,掌握了基本情况。下一步,我室将对全县初中学校建立分类监控制度、建立控辍保学工作的科学导向机制,对辍学特别严重、校长无所作为的,教育局将对其实行诫免谈话,直至就地免职。
(二)稳步推进义务教育阶段合格校建设督导评估迎检工作
由于认真学习、科学安排,我县、建设的14所合格学校全部通过省州督导评估。今年下半年,我县又有11所合格学校将迎来省州督导评估。为了迎接今年的督导评估,我室于5月12日,对来自保坪完小、首车小学等11所实施合格学校建设学校校长进行了业务培训。县教育局局长全智、副局长胡、县政府主任王出席会议并分别作了发言。
县政府副主任以软件资料收集为重点,带领参训人员学习了《自治州义务教育合格学校督导评估评分细则》。紧扣7个一级指标、37个二级指标,依照前两年迎检准备工作中发现的问题和总结的经验,从建立整理资料的领导小组、汇报材料的格式内容、档案盒编号排序等,都做了认真讲解,力求让学校通过细致的前期准备,完成各个记分点的资料收集整理工作,全面准确地反映学校建设成果。
(三)不定期对学校教学工作进行视导
5月上旬,我县教育局副局长胡、教育局教科所所长,作为县,县胡、,完成了对全县九年级所有班级毕业学业考试备考工作的视导。他们深入全县义务教育阶段学校,以学区为单位,在为期一周的视导中,通过与班主任座谈,了解各个班级学生流失情况、参考情况、毕业前思想动态以及教师在复习备考阶段的指导方法,并就如何提高教育教学质量给出指导性意见。由于农村学校大多数家长常年在外打工,对即将毕业的孩子无法给予有效指导,少数学生对前途感到迷茫,存在畏难和厌学情绪。对此,两位对学校提出了几点有效的建议。
xx实验小学积极贯彻《xx市教育局关于进一步加强和改进中小学生思想道德建设的实施意见》针对小学生身心成长的特点,在三四月份坚持科学发展观和以人为本的理论,大力开展学生的思想道德建设。现将德育活动开展情况作如下汇报:
1. 针对寒假中“走百家、送温暖”等活动进行总结,把了解到的情况形成书面材料汇报上交。对于在开展“做家庭小帮手”活动中涌现出的劳动小能手50个,公益活动小标兵30个进行表彰。
2. 开全开足课程。实验小学本学期《思品与社会》课程继续上好,并有2名兼职教师上综合实验课,2名专职教师上好心理健康课。
3. 寒假开学,学生历经一个月,在家里放任惯了,一部分滋长不讲卫生、破坏公物等不良习惯滋长,教导处及时召开校会,班主任利用队会进行纠正。
4. 春季多风,加之我校2号教学楼续建工作紧锣密鼓,校长亲自指示,建立教学区与施工区单列国道,各行其路,利用广播召开安全教育工作会议。
5. 对已完成的1号教学楼周边及西甬路两侧进行绿化,栽种法国泡桐、丁香、迎春花等。
6. 三月份为学雷锋活动月,我校师生一齐动手,对楼道、教室、卫生间、走廊进行立体扫除,有的小队进社区擦玻璃,帮老人倒垃圾……
7. 召开本学期第一次家长会,进行家庭教育知识讲座。
8. 积极参与“爱家乡、家xx”活动,刻苦熟练,圆满完成“xx市百家项目开(竣)工典礼”的迎宾任务。
9. 激发学生家心,少先队倡议各中队举行“珍惜爱、回报爱”主题班队会,少先大队开展“节约一分钱,救助贫困生”活动。
10. 抓全校健身活动,选拔优秀体育人才,参加三河市乒乓球、健操比赛。
11、针对一学年来表现突出的少先队员在六、一儿童节时表彰了100名优秀少先队员,以此进一步激励学生加强自身学习。
12、开展红五月歌曲比赛。
13、认真组织六一文艺演出。
14、认真准备文艺节目参加开发区文艺汇演。
15、进入社区擦玻璃,帮老人倒垃圾……宣传护绿活动。
16、组织一年级入队活动。
17、针对世界环境保护日我们组织学生参加护绿活动,在校周边进行清洁活动。
18、针对世界禁毒日我们组织学生观看电影《致命的诱惑》。
19、针对当前学生的思想道德意识组织学生观看了电影《张思德》。
20、对学生进行安全教育和禁止进“三厅”进网吧,不许学生玩网络游戏,用网络无净土为题对学生进行教育利用国旗下讲话。
21、组织全校师生进行“珍爱生命”的交通安全演讲活动。
22、由于到了学期末我们对学生进行教育做“诚信考生”和“将学习进行到底”的教育工作。
经以上一系列活动,德育组织威信提升,凝聚力强,教育者率先
垂范,自省自律,面貌焕然一新,尤其一年级学生掌握了有关少先队队史等少先队知识;安全教育活动的开展扫除很多隐患;公益活动的参与,真正让学生走向社会,提高教育实效。
今后我们一如既往,把加强师生思想道德建设工作抓紧、抓实抓出成效,为此,我校准备采取以下措施:
第、构建德育组织。党团结合,优秀教师领头负责,建立家长委员会,创造学校、家庭、社会“三位一体”的育人格局。
第二、按开学初制定的德育工作计划开展活动:如五月份进行“我是小小志愿者”活动、爱国歌黄合唱比赛,六月份美术作品展、走入大自然,争做“诚信考生”等活动。
第三、及时督促、提示班主任、辅导员。
第四、加大班主任工作培训力度,周一延长一小时进行教育理念和科学育人方法培训。
(二)近期的控辍保学工作。
我校是一个由六小分出的新校,学生转入转出频繁,给学藉管理工作造成很大的困难,为了确保普九工作顺利展开,我校严格管理,做了扎实稳健的控辍保学工作,第一、统一思想,高度以重视,明确职责,责任到人;第二、完善八册一卡,建立学籍,实行月报制度;第三、加强教学管理,邓防辍学现象的发生。
在家访工作方面做到全员家访。具体形式:
1.家长会。在3月25日召开1—6年级全员的家长座谈会,各科教师均上阵,讲明各科教学的教学思想与具体做法,解答家长的疑难。
2.家长联系本;每生一本,家长与教师交换意见,互通有无。
3.电话在联系;班主任必须备有每一个学生的电话号码,遇到生病、违纪、旷课等情况及时与家长联系。
4.到家家访:在确保安全的情况下,老师利用假日到学生家,与家长座谈。
5.创建家长委员会。
在转化后进生方面做到:
1.结合品德课、班队会、心理健康咨询指导,克服学生的思想负担,让学生全身心地投入到学习中去。
2.开展丰富多彩的活动,抓好四队一团建设,开展体育比赛、艺术比赛,让有一技之长的后进生发挥特长,增强其自隹心。
3.征得家长同意,利用教师办公时间义务负责为个别学困生“开小灶”。
截止今天我校的控辍保学工作取得得了实质性进展,无一个学生流失。
(三)关于校园安全工作。
1、发区实验小学是一所新建学校,目前一号教学楼投入使
用,二号教学楼没有完工,因为起点高,各种教育教学设施扫全国一流标准建设,实验室、仪器室虽然建成,但药品还有,只有完善的制度已经到位,并设有专人负责。
2、新学期、新学校,一切工作千头万绪,联系交警和民警进行安全知识讲座和法律知识、自卫知识等讲座。
3、于学生管理高有教育处。及时排查隐患,清查学生抽烟等现象,其它携带管理工作,打架头殴现象还没有发展。关于学生接送,由家长按时点在指定区域接送学生。
(四)关于节约救助工作。
a) 我校本学期开展“救助贫困生,节约一分钱”活动,通过国旗下讲话,极大的触动了学生的爱心,各班捐款踊跃,共收取救助金1341元,上缴救助金1341元。
爱心铺就求学路
恩村,是深藏于桂西北崇山峻岭之中的一个小村子,星星点点地散落着几十户人家。2008年以前,恩村设有两个瑶族教学点,各有学生20多名。根据当时的撤点并校方案,这两个教学点撤并到恩村小学。为此,时任校长罗茂明带领教师们跋山涉水,到田间地头召开群众会,做家长的动员工作。在动员工作中,罗茂明了解到有一些瑶族学生也很想到新学校享受更好的学习环境,但是因为家庭困难,没条件到新学校学习。看着这些家境贫困的孩子每天都光着脚丫、衣裳破烂地在山上嬉闹,罗茂明的心里很不是滋味。
难道就让这些活泼的孩子在山野坡地上荒废了学业吗?罗茂明深感重任在肩。经过思考,他决定利用民间风俗,通过和家长们“打老同”,认他们的子女做干儿女的方式,帮助瑶族贫困孩子完成学业。12岁的瑶族女生兰春娥想到恩村小学读书,可是她的父母不同意,因为瑶族父母一般不让女孩读书,女孩一般先留在家帮干农活,长大后就嫁人。而兰春娥本人很想到学校读书。得知这个情况后,罗茂明来到兰春娥家,和她父亲“打老同”,认兰春娥为“干女儿”,并承诺负担兰春娥在校期间的一切费用。起初兰春娥的父亲半信半疑,勉强答应让女儿上学,兰春娥就高高兴兴地上学了。兰春娥到校后,罗茂明马上帮她买书包、笔、作业本、洗脸巾、水桶、饭盒、凉鞋、衣服等各类学习、生活用品。兰春娥感动极了,红着脸羞涩地说:“谢谢校长。”罗茂明就这样帮助10多名学生到村校读书。
在罗茂明的感召下,恩村小学的老师们也纷纷捐出了自家子女的衣服以及多余的生活用具,帮助贫困学生,解决他们在学习、生活上的困难,有的老师还与瑶族学生结成了扶助对子。罗茂明想,单靠自己和教师的力量是远远不够的,发动全社会关心这些学生才能解决更多问题。于是罗茂明一方面积极向上级单位汇报当地的教育情况,一方面联系社会爱心人士,为孩子们找“干爹”“干妈”。不久,南丹县民政局下拨50床被子、50条床单和30顶蚊帐到恩村小学,基本解决了学生的住宿问题。“住”的问题解决了,“吃”又成了更大的难题。罗茂明又跑教育局、扶贫办,反映瑶族学生的家庭经济状况,终于得到了特批:恩村小学内宿生可全部享受民族生活补助。这让罗茂明吃了“定心丸”。
看着村里的孩子背着“爱心”书包,穿着干爹、干妈们赠予的“温暖牌”衣服,吃着特批的饭菜,用着爱心人士捐助的学习文具快乐地学习、生活,罗茂明长长地松了一口气。
苦心筹款建校舍
罗茂明刚到恩村小学时,学校没有围墙,牛、马等牲畜经常跑到校园里乱窜,闲杂人员或不法分子时常到学校滋事,严重影响了教学秩序。于是,他积极联系上级领导部门,还找了当地的恩村洞旅游开发公司帮忙,筹得了两万多元。他又发动当地群众出工出力,终于把校门和200多米的围墙建好了。
恩村小学的校门口有一段200米左右的坡路,凹凸不平,雨天泥泞难行,晴天又灰尘满天。罗茂明又向县交通局反映了这个情况,县交通局现场查看核实情况后,不久便下拨1.8万元用于修路。罗茂明又召集老师出工出力,终于修好了一条水泥路。此后他又找镇政府、武装部帮忙,完善了学校的篮球场设施,还建起了自来水工程。
2010年9月,由于工作需要,罗茂明调到关上村小学任校长。到校后,罗茂明看到:学生宿舍又脏又乱;学校无洗澡间,学生只能到厕所里洗澡;冬天无热水洗脸、洗脚,学生冻得直哆嗦;老式敞开的厕所就在食堂的大门口,蚊虫、苍蝇甚至蛆虫成了食堂的常客;学校食堂很小,没有学生就餐区,学生领饭后,这里一群,那里一堆,在大树下、走道上、花圃边站着或蹲着吃饭,有的干脆坐在地上吃饭。
看到这种情况,罗茂明向县民政局申请到了30床被子和20顶蚊帐,从宿舍管理抓起,带领本校教师手把手地教孩子们叠被子、铺床单、挂蚊帐、整理衣物,安排能干的教师做宿舍管理员,选出学生宿舍长、卫生员协助教师管理宿舍。经过努力,学生宿舍变得干净整洁了。罗茂明还通过学校教师联系到了在南宁做钢材生意的关上村籍商人何正武,请其捐资助学。在何正武的资助下,该校重新装修了厕所,在厕所内镶上地板砖、墙裙,安上标准便槽、自动冲水箱,将粪池改成封闭三级化粪池,埋下排污管。昔日的老厕所旧貌换新颜,变得干净卫生了。南丹县教育局领导到该校检查工作时,看了该校的厕所赞许地说:“这是目前我见过的最好、最干净的村级小学厕所。”冬天到了,学生洗澡又成了问题,罗茂明再次“厚着脸皮”,向何正武提出购置大型太阳能热水器的想法,何正武二话没说,又圆了孩子们在学校里洗热水澡的梦。有了干净的厕所、温暖的洗澡水后,罗茂明又把何正武请到学校做客。他带着何正武到校园里走了一圈,看着学生就餐的场景,罗茂明笑眯眯地对何正武说:“我想为孩子们建一个可以坐下来吃饭的食堂。”何正武当即表示愿意再赞助2万元。罗茂明又向县教育局申请到了2万元……新学期开学后,看到学生们坐在宽敞舒适的食堂里吃着干净卫生的饭菜,罗茂明别提有多高兴了。
关上村小学也没有校门,罗茂明便向县发改局领导反映情况。县发改局领导和县教育局沟通后,决定拨款3万元帮助关上村小学建校门。罗茂明利用暑假时间,购置施工材料,督促工人施工,经过一个暑假的忙碌,关上村小学的校门建成了,而且门还能自动摇控呢!校门建成后,罗茂明又带领教师自筹资金,重新粉刷了办公室,添置了办公桌、校园音响和教师取暖设施等,学校的硬件设施有了很大的改善。