前言:想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗?我们特意为您整理了5篇满分作文开头结尾范文,相信会为您的写作带来帮助,发现更多的写作思路和灵感。
一、扣题满分诀窍
作文时要紧扣题目要求去写。如果偏离题目要求去写,即使写得再好,也不可能得到高分数。所以,要做好审题工作。审题时,要领会好题目的内涵和要求,不要仅停留在字面上,还要对题目作引申思考。
二、拟题满分诀窍
作文的题目力求新颖别致,引人读文。其方法有:1、反常法。即拟出似乎违反常理的题目。2、公式法。即用数字公式写成的题目。3、谐音法。即借用语音相同或相近拟成的题目。4、引用法。即引用歌名、古诗、谚语俗语或成语等拟成的题目。
三、开头满分诀窍
开头力求像“凤头”那样美好,能引人读文。方法有:用整句开头,用描写开头,引用歌名、诗词名开头,直截了当开头,用悬念开头,用“题记”开头等。
四、选材满分诀窍
选材宜小不宜大,选材时要选新奇的材料,可选自己最熟悉的材料。
五、立意满分诀窍
确立的主题要正确新颖。方法有:1.确立有时代特征的主题。2.确立有自己独特感受的主题。只要是积极向上的,就可以写。
六、结构满分诀窍
文章的结构形式也要新颖别致,并能很好地为内容服务。比较新颖的结构形式有:1.标题型,正文各部分列小标题。2.日记型。3.戏剧型、寓言行等。可选自己熟悉的来写。
七、语言满分诀窍
语言力求在通畅的基础上生动活泼有文才。其方法有:使用整散结合、长短相配的句式;使用比喻、拟人、排比等修辞方法;应用群众的口号语言;仿拟一些名言名句等等。
八、结尾满分诀窍
结尾要做到像豹子的尾巴那样漂亮有力。其方法有:画龙点睛式结尾(即结尾点题);呼应开头式结尾;自然收束式结尾;描写景物式结尾等。
九、文面满分诀窍
教学目的:
(1)理解点题的重要性,学会点题,使文章思路思路清晰。
(2)学会为作文打造亮点。
教学重点:作文点题的方法。
教学难点:掌握作文点题的方法。
课时安排:一课时
教学步骤:
1.作文讲评的要求
1.1品味优点
1.2修改不足
2.写作要求
2.1能点题
2.2有亮点
3.点题内涵
作文的"点题"的主要作用在于表明自己的作文在文题范围内运作。因而"点题"指的就是点主题、点标题。
4.考场作文点题的重要性
4.1点题,是获取"保险"分的"奠基石"。
4.2点题,不仅是写作水平一般的同学的法宝,而且也是想要获取高分的考生的妙招。
4.3点题,是挽救离题文的"救命草"。
5.方法点拨
5.1要不断出现文题词语(命题作文则主要点标题或主题),文中点题扣题的字眼宜多不宜少,至少在文中出现三次以上。
5.2要学会在关键处或醒目处点题。
标题、开头结尾肯定不能忘,中间几段最好能在段首或在段尾分别点题。必要之时,要把点题的句子单独成段。
(一)首尾点题
开头是作文的重头戏,考生要开门见山,开篇便点明题义。结尾也是阅卷老师重点关注的,肯定也来不得半点马虎,要卒章显"题",把点题的句子放在醒目的位置。高分作文往往都是很重视首尾点题的。
(1)罗丹说:生活中不是缺少美,而是缺少发现。同样,生活中也不是缺少爱,而是缺少体验,透过我的视线,我发现,爱就在我的身边。(满分作文《爱就在我身边》的开头)
(2)纪念是内心情感的涌动,但又不是感情的无节制挥霍;纪念需要行动来升华,但又需要理性的引导。真正的纪念是心灵的回响,是历史的回音;它审视过去,启迪未来。(满分作文《让纪念闪耀理性光芒》的结尾)
(二)中间醒目处点题
在中间的关键处、醒目处适当地来上几个点题的句子,常常可起到纲举目张、突出主旨的作用。
(1)点题句独立成段。点题的几个语句以独立成段的形式表达,这应该是最醒目的点题方式。
忘记名利,铭记奉献。
忘记痛苦,铭记快乐。
——《忘记和铭记》
(2)点题句小标题式。
希望之火被点燃
希望之火永不熄灭
——《让希望之火燃烧得更旺》
(3)段首明义。
将点题的话语放在中间文段的开头,也是非常引人注目的。
建造自己的房子,需要脚踏实地,付诸实践……
建造自己的房子,需要勇于拚搏,精益求精……
——《建造自己的房子》
他山之石,可以攻玉,希望大家都有一双慧眼,能把文章的优点、缺点看得清清楚楚、明明白白,择其善者而从之,其不善者而改之。并且,每次不贪多,抓住一两个方面即可,把它落实到写作实践中去。长此以往,精彩文章就能信手拈来。
注意:1.回信需要包括全部要点;
2.开头和结尾已给出,不计入总词数;
3.字数60左右。
Dear Linda,
I'm very glad that you'll come to China to watch the Olympic Games. I know it isn't easy to
learn a foreign language,but I have some ideas that may help. Best wishes and looking forward to meeting you in
China.
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Yours,
Li Hua
参考中考英语满分作文:
Dear Linda,
I'm very glad that you'll come to China to watch the Olympic Games. I know it isn't easy to learn a foreign language, but I have some ideas that may help. Firstly, it's very important to listen to the teacher carefully in class and make some notes so that you can go over your lessons later. Secondly, try to catch every chance to practice speaking, both in and out of class. Don't be afraid of making mistakes. Then try to listen and read more in Chinese. What's more, you'd better plan your time well and study it regularly every day.
Above all, you should be confident in yourself and don't give up whenever you meet with difficulty. I'm sure you will succeed through your hard work.
Best wishes and looking forward to meeting you in China.
91、动作分解法
【特点】
人物的一连串动作往往是一瞬间完成的。电影中,经常出现人物的慢动作,就是把人物的快动作慢慢地放映出来,使观众清晰地看到这种慢动作的方法。采用慢动作法来描写人物的动作,首先要仔细观察人物动作的全过程,然后对动作的过程进行分解,看看人物的动作是怎样完成的。最后一步一步写下来。采用动作分解法描写人物动作时,要注意对人物的细小动作进行描写。
92、独白法
【特点】
通常人们在激动、兴奋、得意、悲伤等心理状态下,虽然面前没有听话对象,有时也会说出话来。这些自言自语的话,有些是询问自己,有些是发议论等。总之,这些独白均表现出人物特定情势下的心态。采用独白法描写人物心理,要做到自我解剖,直叙心曲,展示内心世界和感情的变化。运用独白描写,首先要符合人物的性格特征,什么人说什么话。其次,要选准人物独白的时机,符合人物当时所处的环境。
93、对话法
【特点】
语言能反映人物的思想感情和性格特征。描写对话时首先要联系各人的思想感情、愿望,把说话人的心情、性格反映出来。其次要注意说话的内容要紧密联系,不能所答非所问。此外要灵活运用提示语放在句首、句中、句尾以及省略提示语等四种描写语言的不同方式,使文章灵活多变。
94、直接描写法
【特点】
直接描写法一般采用第一人称来描写人物的心理。采用直接描写法描写人物心理时,要把想什么、怎样想,为什么这样想写出来,这样才能直接刻画人物的心理活动过程。其次,要把人物心理的发展变化过程写出来,这样读者看了以后,才有真实感。
95、回忆想象法
【特点】
人们在痛苦的时候,往往会回忆美好的过去,盼望美好的日子重新回来。人们在困难的时候,也会回忆过去的苦难,激励自己奋勇前进。回忆想象法就是人物触景生情,激起对过去的回忆。采用回忆想象法描写心理活动时,首先要把人物是在什么情况下想起过去交代清楚,这样文章的心理描写,就显得合情合理。其次,回忆过去时,要把生活中的具体情节描述出来,使文章前后呼应。
96、梦境幻觉法
【特点】
俗话说:“日有所思,夜有所梦。”梦境和幻觉往往是现实的反映。我们在描写梦境和幻觉有现实的基础。文章中对梦境和幻觉的描写往往用来表现人物的理想或幻觉,因此描写梦境和幻觉时要写出人物的愿望和要求。梦境和幻觉往往有一定声面,所以描写梦境和幻觉时,要把场面具体地写出来。
97、一事写人法
【特点】
一事写人示是写人最基本的方法。采用一事写人法写人时首先要把事情的时间、地点、开始、经过、结果交代得清楚、明白。其次,要把事件的过程写得具体、完整。此外,在叙事的过程中,要着重刻画人物的语言、行动和心理活动。这样,人物的思想品质就能得到充分表现。人物形象也就鲜明、突出,给读者留下的印象也就很深刻。
98、几事写人法
【特点】
通过几件事写人,作者所选择的几个事例,可以是一件事表现人物某一方面的思想品质,全文连起来,表现一个人物几个方面的精神和品质;也可以几个事例紧紧围绕一个中心,表现人物某一方面的特点。采用几事写人法写人时,首先要注意几件事的内容不能互相矛盾,人物的性格、特点在几件事中是和谐统一的。其次要注意尽量用不同的事情反映人物的性格的不同侧面,类似的事情应避免重复出现。此外,文章的开头和结尾要交代与这几件事的有关内容,或对人物作概括介绍。第四写几件事时,可以按时间顺序;可以以某一事物为线索;也可以详写一件,略写几件;还可以按事情的分类排序。
99、对比写人法
【特点】
任何事物,只有通过对比才能显出高低、大小、好坏、多少。写人也是如此,通过对比可以反映出先进和落后、高尚与卑贱,优秀和不良。对比写人法有两种。一种是同一个人前后相比,说明这个人的变化。另一种是一个人和另一个比,歌颂其中一个人或使另一个人受到教育。采用对比法写人时,要注意突出主要人的和主要问题,做到主次分明,切不可喧宾夺主。其次,对比时要合情合理,不能采取故意拔高或贬低的方法,把好的捧上天,把差的贬入地,使人不可信。此外要注意前后照应。
100、细节表现法
【特点】
没有细节就不可能有艺术作品,作品的题材无论多有意义,主题思想多正确,如果没有真实感人的细节,就无法给人以强烈的艺术感受。运用细节表现法刻画人物,首先要找到真实的细节。细节不真实,人物就不真,作品就必然失败。其次还要注意细节的选择,要选择那些最具有特征的。最能表现作品主题的细节。否则,就应该毫不吝惜地舍弃。
一、题目设喻,喻贯全文
2007年河南省一优秀中考作文的题目是《我是一只渴望飞翔的鸟》,这是一个比喻性的题目,把“我”比喻成小鸟。既然“渴望飞翔”,那说明小鸟暂时还不能够飞翔,隐含着自己没有自由或者没有飞翔的本领。又如2007年南京市的中考作文题目是《总有一把钥匙属于自己》。文题中的钥匙可以比喻为“方法、技巧、名言、警句、道理”等等,这是以“钥匙”喻贯全文。
二、开头设喻,创设氛围
2007年一北京考生写《动力来自亲情》一文,开头两个自然段是这样写的:“亲情,是一个人拥有的物质财富与精神动力。有了它,看海能感知大海的波澜壮阔;观山能体悟高山的崇高险峻;柔情时,它如涓涓细流,在心灵的田野上轻唱;豪放时,它如烈火奔涌,在灵魂的天空里翱翔。”小作者以形象的比喻解读亲情的内涵,揭示亲情的力量,把亲情的魅力展示得神采飞扬。又如2006年上海市一位考生写的《我们的名字叫“青春”》,文章开头写道:“我们的名字叫‘青春’,像诗一样让人品味无穷,像花一样让人赏心悦目,像歌一样让人陶醉性情,像舞一样让人轻舞飞扬……”开头用了一连串的比喻,把“青春”“打扮”得艳丽多姿,不但“青春”的魅力不言而喻,还为整篇文章镶嵌了一个绚丽多彩的凤头,创设出了一个优美和谐的氛围。
三、结尾设喻,升华主题
例如2007年河北省一中考考生写的《携反省一起上路》的结尾:“反省如水,冲走了人与人之间矛盾的污垢;反省如火,焚烧了人与人之间仇恨的根苗;反省如灯,照亮了人间的和谐之路。携反省一起上路吧,相信成功就在不远处!”结尾比喻形象,新人耳目;互为补充,相得益彰;画龙点睛,启人深思。同样精彩的还有2006年河北省中考满分作文《挫折=财富》的结尾:“生命如歌,挫折则为其乐章,拼搏则是其音符,有了这美好的乐谱,才能演奏出美妙的音乐;生命如画,挫折则是画笔,有了画笔,才能勾勒出美好的图画;生命如花,挫折如药,有了药,生命之花才能常开不败,才会散发出沁人心脾的芳香。”结尾几个比喻形象生动,含义隽永,读后满口余香,使主题得到升华,给读者诸多的启迪。
四、文中设喻,文采飞扬
请看2007年黑龙江省中考作文《我拥有一座无字的丰碑》中的一些比喻段:“那间教室,放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板,写下的是真理,擦去的是功利;那支粉笔,画出的是彩虹,洒下的是汗滴。”小作者用形象贴切的比喻把教师的事业诠释得淋漓尽致。