中专计算机实习生

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中专计算机实习生范文第1篇

关键词: 专升本考试 高等教学 极限类型 计算方法

高等数学是全国专升本入学统考科目之一, 极限计算是其中的要求。近年考试中,常见的极限计算类型有 “f(x)=f(x)”型、“”型、“”型、“1”型和“有界函数×无穷小”型等,各类型极限均有一般的解题思路与计算方法。因此,在计算极限题时,我要求学生先判别极限的类型,然后按各类型极限的解题方法进行计算。我通过实例对专升本考试中常见极限类型与计算方法进行了一些分析。

一、“f(x)=f(x)”型极限及其解法

对极限f(x),若函数f(x)是初等函数并且在点x处有定义,则有f(x)=f(x),此时称极限为“f(x)=f(x)”型。此类极限通过f(x)是否有意义进行判定和求解,是十分常见的极限类型。因此,凡是计算初等函数f(x)在某一点x处的极限,即计算f(x)时,均需先判定f(x)是否有意义。

例1:求极限。(2009年填空题)

分析:设f(x)=,因为f(1)==0,所以极限为“f(x)=f(x)”型。

解:=f(1)=0。

例2:求极限e。(2008年选择题)

分析:设f(x)=e,因为f(0)=e=1,所以极限为“f(x)=f(x)”型。

解:e=f(0)=e=1。

二、“”型极限及其解法

对极限,若自变量x(表示x或∞)时,分子f(x)0、分母g(x)0,则形象地称极限为“”型。例如极限,当自变量x0时,分子f(x)=e-e0、分母g(x)=x0,所以极限是“”型极限。

“”型极限的解法有如下三种情形:

情形1:中不含有三角函数,且f(x)与g(x)是同类型函数时,常可通过分解因式(或有理化)后,消去分子分母中“趋向于0”的公因式,化为“f(x)=f(x)”型极限求解。

情形2:中含三角函数时,常可用重要极限=1求解。

情形3:f(x)与g(x)是不同类型函数且可导时,常可用罗必达法则求解,即lim=lim。

例3:求极限。(2007年解答题)

分析:当自变量x0时,分子f(x)=-10、分母g(x)=x0,极限为“”型且符合情形1,可用“消去法”求解。

解:====0。

例4:求极限。(2009年解答题)

分析:极限为“”型极限,f(x)与g(x)是不同类型函数且可导,符合“”型极限中的情形3,用罗必达法则求解。

解:===(e+e)=2。

例5:求极限。(2007年选择题)

分析:当自变量x0时,分子f(x)=sinx0、分母g(x)=x0,极限为“”型且含有三角函数,符合“”型极限中的情形2。

解:=・sinx=・sinx=1×sin0=0。

例6:已知f′(x)=1,求。(2006年选择题)

分析:当自变量h0时,分子f(x+2h)-f(x)0、分母h0,极限为“”型,符合情形3,可用罗必达法则求解。

解:===2f′(x)=2。

三、“”型极限及其解法

对极限,若自变量x∞时,分子f(x)∞、分母g(x)∞,则称极限为“”型。例如极限,当自变量x∞时,分子f(x)=2x+x-1∞、分母g(x)=4x-x+3∞,所以极限为“”型。“”型极限常用的解法是分子分母同时除以它们中“最大的变量”。

例7:求极限。(2003年解答题)

分析:因为自变量x∞时,分子f(x)=x+2∞、分母g(x)=3x-4sinx∞,极限是“”型,需分子分母同除以它们中“最大的变量x”。

解:==。

例8:求极限。(2004年解答题)

分析:极限是“”型,需分子分母同除以它们中“最大的变量x”。

解:==。

四、“1”型极限及其解法

对极限lim(1+),若在给定自变量的变化趋势下,(1+),即底数部分(1+)∞、指数部分W∞,则极限俗称为“1”型。如极限(1-)中,当自变量x∞时,底数部分(1-)1、指数部分x∞,因此极限是“1”型。“1”型极限(1+)=e需用重要极限求解,通常可分为两个步骤:

第一步:通过变形或代换的方式,将所给极限化成(1+)形式;

第二步:根据重要极限(1+)=e,可求得(1+)=e。

例9:求极限(1+x)。(2009年填空题)

分析:因为自变量x0时,底数部分1+x1、指数部分- ∞ ,所以极限为“1”型。

解:(1+x)=(1+)[(1+)]=e。(其中:作代换t=)

例10:求极限(1-)。(2005年填空题)

解:(1-)=[(1+)]=e。

五、“有界函数×无穷小”型极限及其解法

对极限f(x)g(x)=0(表示x或∞),若f(x) =0且|g(x)|≤M,则称极限为“有界函数×无穷小”型,其解为:f(x)g(x)=0。

例10:求极限。(2009年选择题)

分析:因为=・sin2x,而=0,且|sin2x|≤1,极限为“有界函数×无穷小”型。

解:=・sin2x=0。

中专计算机实习生范文第2篇

【关键词】计算机教育实习；问题；对策

【中图分类号】G642.44【文献标识码】A【文章编号】1005-1074(2009)05-0086-01

1前言

教育实习，作为高等师范院校教学计划的重要组成部分，是实现高等师范院校培养目标的重要环节和培养提高学生从师能力综合训练的重要阶段，是学生走上教育工作岗位前的一次实战演习，对于学生陶冶思想、锤炼素质、培养能力、增强才干具有重要作用。计算机专业教育实习是高等师范院校计算机专业教学计划的重要组成部分，是师范教育理论和实践相结合原则的体现，也是全面检验和进一步提高教学质量，培养合格计算机教师的必要措施。计算机专业与其他专业的教育实习相比，有其自身的特殊性：计算机专业教育实习具有实践性强、实习内容涉及面广、教育实习形式多样、教学对象的知识储备差异大等特点。在对计算机专业实习学生的指导过程中，作者深深体会到本专业学生实习中存在的一些问题。

2计算机专业教育实习现状及存在的问题

2.1部分实习学校对信息技术课程不够重视目前，由于信息技术课程还未列入中考、高考之列，就使得很多中小学对这门课程不够重视，在教师的安排上也比较随意，有些中小学甚至没有正规的信息技术专职教师。且部分中学会以影响正常教学为由限制或拒绝接受计算机教育实习。这就使得每逢实习，部分高师院校的计算机系教师总是四处奔波，临时联系和安排实习学校。

2.2实习前期准备不足由于教育实习时间较短，高师院校计算机专业的学生在教育实习前期的试教阶段一般一周左右。往往指导教师时间充裕时，让组内每位实习生上一节试讲课，而后指导教师给予意见和建议。如果指导教师的科研和教学任务较重，没时间安排试讲，就只是看看组内实习生的教案，大体合格就算通过。绝大多数高师院校计算机专业的实习生对中小学信息技术课程的教学内容并不熟悉，特别是对中小学信息技术课程要求熟练掌握的软件知之甚少，往往是到了实习学校拿到教材后才开始学习相应的软件。虽然短期内可以掌握，但难以达到熟练运用、融会贯通的程度，这样势必会影响信息技术课程的教学效果。

2.3实习时间短，没有取得良好的实习效果由于教育实习时间集中而短暂，各别实习学校害怕实习生影响学校的教学质量，因而分配给实习生的课堂时数也相对较少，造成学生真正上讲台的时间少，不能严格按要求完成实习任务。但也有极各别实习学校的任课教师把自己的所有授课任务都交给实习生来完成,使得计算机专业的实习生不得不连续上课，没有时间和精力去研究教法和做到及时查漏补缺。

2.4成绩考核不科学《教育实习纲要》规定，实习成绩的评定是对实习生实习期间各个实习环节及实习态度的综合评定。虽然制有较为细致的成绩评定标准，但由于实习过程中，有的指导教师一星期去一次实习学校，有的指导教师一个月去一次实习学校，更有甚者第一次把实习生带到实习学校后就再也没去过。这种现状导致部分指导教师对实习生实际表现了解不够，除了参考实习学校给出的成绩外，只能凭借个人的主观判断去评定实习成绩，很难真正按照标准执行。特别是对于某些毕业后不愿从事教育工作的计算机专业实习生来说，他们往往是在公司或企事业单位进行实习，对他们实习成绩的最终评定一般都是“及格”，而不论他们在实习期间取得了多么优异的成绩。究其原因只有一个：他们身为高师院校的实习生而

进行的不是教育实习，这有悖于高师院校培养学生的初衷。

3提高计算机专业教育实习质量的对策

3.1建立相对稳定的教育实习基地，确保良好的教育实习效果教育实习基地的建设历来是各高师院校十分重视的问题，应建立长期、相对稳定的教育实习基地。尽可能地选择那些师资力量较强、教学设备较完善、有一定班级规模、愿意承担信息技术课程教育实习任务的中小学、中等职业技术学校、中专学校为基地。在稳固发展老实习基地的基础上还应多途径、多方位开辟新基地。从高师院校计算机专业历年就业情况来看，部分计算机专业的师范生毕业后没有从事教育工作，而谋求在其它领域的发展。因此，除了在学校建立实习基地外，还可在其他与信息技术相关的单位建立实习基地，如：企事业单位、通信公司、IT机构等。

3.2聘请实习学校专职信息技术教师，加强与实习学校的交流实习学校选择后，高师院校可聘请实习学校优秀的计算机教师及班主任进入大学，定期或不定期的以讲座或座谈会的形式告诉计算机专业的师范生，如何做一名合格的中学计算机教师，以及如何做一名称职的班主任。并参与计算机专业对未来教师的指导工作，在教育研究与教育发展活动中携手合作。同时高师院校还应在中小学信息技术课程改革、中小学教师进修等方面多给予实习学校支持和帮助。大学教师要主动、经常地到实习学校参加教研活动，开展学术交流，互帮互学。

3.3加强实习前期准备工作认真做好实习前的试教工作是取得实习良好效果的前提，要做好这项工作，可以组织一批有丰富教学经验的教师认真把关，指导实习生的备课、试讲等，抓住重点，突破难点。以教学方法和表达艺术为主要目标，指导实习生对课堂时间的把握、板书和身体语言的运用等。最后由指导教师做出客观的评价与分析，同时应注意不宜用所有的课堂教学指标全面要求实习生，以避免伤害实习生的积极性。实习生之间也要互相听试讲，集中讨论和评议。这一阶段的指导工作中还应注意强化实习生的专业基本功，要能熟练掌握计算机硬件维护技术和熟练应用常用软件。在教育实习前，如在大学二年级、三年级，可组织计算机专业师范生到中小学去听课、见习，让学生了解中小学信息技术课程教学特点、教学内容及教学目标，协助中小学教师的教学工作，并承担一定的工作量，为正式的教育实习奠定良好的基础。

3.4适当延长教育实习时间在国外师范教育的课程设置中，教育实习时间相对比较长。例如，美国师范生的教育实践包括：实地经验和教育实习，两者共18周；英国的教育实约15周；法国师范院校教学计划规定的实习共占486学时，此外，还有一周不占课时的“校外教育机构实习”。而在我国，多数院校实习时间安排太短，仅安排6～8周。结果是学生刚刚了解教学过程就结束了教学活动，这严重地影响了教育实习的效果。高师院校应在经费允许的情况下适当延长教育实习时间，给计算机专业的实习生提供更多的实践机会，能够使实习生在中小学课堂教学和班主任工作等方面得到较充分的锻炼。同时还能让实习生在日常维护机房的过程中提高自身的动手能力，在备课的过程中提高自身的软件应用能力。久而久之，计算机专业实习生的教育教学能力和专业综合素质一定会有一个较大的提高。

3.5合理评定实习成绩教育实习评价是教育实习的一个必要环节，使教育实习的结果及时量化，及时反馈。科学、合理的实习评价有利于该项工作的进一步深化与开展，同时对于提高实习生的学习积极性、主动性，提高教学技能有着重要的意义。教育实习评价应是在对计算机专业师范生多方面进行全面考核基础上做出的实质性的评价结论，而不是按一个抽象的“优秀、良好、中等、及格和不及格”五个等级评定，我们应会同中小学任课教师及班主任根据计算机实习的特点做出综合的评定。对于部分在公司或企事业单位实习的实习生，院系领导与指导教师应与具体单位多联系、多交流，了解实习生的具体表现，对实习生参与开发的系统进行评测。最后将实习成绩在班级进行公示，这样就降低了成绩评定的盲目性和主观性，使学生的实习成绩更趋科学合理。

3.6加强指导教师队伍建设计算机专业教育实习的成效直接取决于实习指导工作的质量。没有实习指导的高质量，就很难有教育实习的高质量。某些高师院校不应选派一些刚刚毕业任教的青年教师担任实习指导工作，而应选派教学经验丰富、教育理论研究水平高的教师担任此项工作，对教育实习进行经验与理论两个方面的指导，使学生一方面提高教育技能，另一方面提高教育研究能力。

4结语

高师院校应该高度重视计算机专业实习生教学技能、综合能力的培养。通过教育实习，应使计算机专业实习生巩固和运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，获得有关中小学教育、教学工作的全面锻炼，培养教育教学上的独立工作能力，进一步理解教育规律，在教师素质的要求上完善自我，为他们过渡到一个合格的中小学教师打下坚实的基础。

参考文献

[1]纪勇平,黄镇根.欧美等国高等师范教育实习经验借鉴与启发[J].内江师范学院学报,2004,(3)

中专计算机实习生范文第3篇

很荣幸，这次xx银行能够到学校招实习生，和所有的招聘一样所有的实习生，也是经过面试环节最终被确定下来的。从去上班的第一天起，带我的师傅就仔细给我传授个人贷款业务的点点滴滴。

每天都要面对无尽的各类票据，签章等等，每一张票据盖什么章，该怎么写都非常有讲究。还有一点很重要，员工要有较好的态度耐心的向不明白的顾客进行讲解。在师傅的支持下，我在各方面都取得了很快的进步，对银行工作也有了一个全新的认识。在工作上抱着“认认真真工作，堂堂正正做人”的原则，在实习岗位上勤勤恳恳，尽职尽责。上班期间认真准时地完成自己的工作任务，不草率敷衍了事，对工作每一笔业务都谨慎小心。

刚从学校走入社会的我有一颗不安静的心，而从事工作后，我个人发展和能力的进步不仅需要高超的技能，更需要对工作的忠诚和以工作为中心的职业精神，即做事能沉得下心。这主要体现在日常工作的许多小事上，从细节处入手。在金融市场激烈竞争的今天，除了加强自己的理论素质和专业水平外，更加强自己的业务技实习报告网提供 shixi.exam8/能水平，这样我以后才能在工作中得心应手，更好的为广大客户提供方便、快捷、准确的服务。

实习期间，我深深体会到团队合作的重要性。记得那时我已独立上岗二个星期了，已不像第一次那样紧张了。那一天银行业务特别多，系统太忙，计算机运行得很慢，其中有一笔900元的取款已发生，但发票打印不出，查了流水也成功了，主管确认这笔业务已成功，至于发票只好用手工补。可到了傍晚轧帐时，发现少了900元，再次查流水时，发现那笔900元的取款还在发送途中。但当时主管也确认过了，并确认也成功了，大概是系统不好，电脑自动充值，所以才会这样。所幸该客户的帐号是在我行开户，同事们帮我查到了这个人的联系方式，主管帮我追回了900元，当时我真好感激行里的每位同事，我认识到团队合作真的是很重要。

中专计算机实习生范文第4篇

关键词：中职 机电 人才需求 调研

中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2015）09（a）-0255-02

为了科学地进行湖北省教育科学“十二五”规划课题《中职机电技术应用专业课程设置与教学内容改革研究》研究，进一步理清课题的研究思路，保证达到预期的效果，课题组7名成员，分二组对学生比较集中的深圳和江浙两地进行了机电技术应用中职毕业生及实习生的跟踪调查。该次调查采取实地考查、问卷与访谈相结合的方式进行，深入企业一线进行调查，调查对象主要是企业中的我院中职毕业生（含实习生）及企业生产主管。

1 企业调查表调查的基本信息

被调查企业全部为独资民营企业，走访了深圳中信公司、深圳富士康集团、温州高能电气有限公司、温州长江汽车电器有限公司、旺天凯精密机器（昆山）有限公司、昆山多得力机电科技工程有限公司、富瑞精密组件（昆山）有限公司、强胜精密机械（苏州）有限公司、昆山扬皓光电有限公司、浙江联强数控机床公司、禧玛诺（昆山）自行车零件有限公司等企业。

调查显示：该院学生自我意识太强，都想当领导，但是没有社会经验及与人交往沟通的能力，企业建议在教育学生过程中要加强引导他们去了解父母在做什么，如何去感恩父母老师，训练学生的思维方式、分析问题的态度与社会接轨；工科专业、计算机专业学生要加强实际操作训练、多实践多加强操作；另外要加强学生的个人形象修养，如，穿衣要整齐，染头发的一个不要。调查的学生的工作岗位有包装、装配、模具、线切割、质检、仓储等。学生建议要加强机械制图和机械设计基础的学习，其毕业生需持中级及以上岗位证书。计算机应用能力应达到一级及以上。外语能力方面企业建议学生能够通过查字典来翻译设备说明书资料。对中职机电类工科毕业生课程教学建议加强：思想道德修养与法律基础、求职与创业、英语、计算机应用基础、UG[1]、机械制图与CAD、金属工艺学、公差配合与技术测量、机械设计基础、液压与气压传动、金工实习、电工电子技术、电气控制与PLC、检测技术、工厂供电、机械制造工艺学、数控加工与编程技术、金属切削机床、现代企业管理。企业认为：计算机应用、UG、数控加工与编程技术、金属切削、电气控制与PLC必须得到加强[2]。

企业认为，金工实习、制图测绘、机械课程设计、电工电子技能实训、数控技术实训、机电设备检修实训必须得到加强。对进口数控设备能够熟练操作、PLC编程实践要加强[3]。被调查企业对我院拟开设的课程分析认为专业培养目标明确，符合社会需要。

企业认为，中专毕业生在工作中踏实认真，非常有责任感。业务水平较强，适应岗位的时间一般为半年到1年。中职毕业生专业知识为一般，动手能力较强，人际交往与合作精神较好，与其他学历相比中职学生在操作技能、职业道德方面有优势，而在人际交往能力、外语、计算机应用方面欠缺。

企业认为，中职毕业生急需掌握质量管理方面的知识。专业课程设置及教学工作可能存在的主要问题是课程内容更新太慢及实践操作条件不足。

在被调查的企业中，企业所需中专毕业学生数占新计划招聘员工的80%以上。苏州工业园区有1000多家企业，90%的企业属于机械制造企业，预计近3年各专业中职毕业生社会需求量在10万人以上，昆山市社会需求量也在10万人以上。

2 通过访谈得到的基本信息

该次对中职社会人才需求调查，还与企业主管进行了访谈，总体信息如下。

（1）毕业生出国学习、业务洽谈机会多，提供了许多前沿制造技术信息[4]。该次访谈中，2002年毕业的机电类专业学生有80%分别到日本、韩国、新加坡、瑞典等国参加业务培训及业务洽谈，他们接触到了最先进的机械制造技术，如，日本的发动机曲轴冷模精密锻造技术，机体的压力铸造和震动结晶技术等先进制造技术。学生向学院反映要求课程内容要跟上先进技术步伐，当然基础理论作为先导，要求有一定的功底。毕业生在座谈中基本上谈论的是一些专业术语，反映了学生在工作岗位上与所学专业十分靠近，如，金属材料、热处理、电气控制PLC、UG、PROE、机械制造工艺、品质（质量）检测管理等。反映出了以上开设的专业基础课程在工作应用中的重要地位。当然也反映出了有些课程内容陈旧，如电控元件部分，他们在工作过程中从来未见到过普通电气控制元件，如接触器等，代之以插脚集成块[5]。希望学院在课程内容上要紧跟先进技术的发展。

（2）加强质量检测实验室建设。在考察中发现，企业中绝大多数质量检测还是采用了传统的测量手段，如，通规止规测量法，但是对于精密机械零件，每个公司都有“三坐标测量仪”，即通过高精度接触式测头，对产品基本几何元素、形位误差、复杂轮廓曲面进行测量与评定，而会操作该设备的人员较少，该岗位工资比普通质检员高出1 500元，这种测量手段以后还有逐渐扩大的趋势。并且出现了“反求工程”，即用“三坐标扫描机”通过激光测头，可迅速实现对产品外形、结构缓变曲面扫描，重塑产品数字化模型，可得到误差仅为3～5丝的零件，它代表了一种非常高效的产品设计思路和方法。浙江大学现代制造技术研究所对以上技术研究处于前沿，并有设备仪器供应。座谈反映，在现代企业中质量管理采用了6σ管理理念，建议学院要将质量管理和现代企业管理课程提升到重要地位。

（3）加强计算机及专业应用软件的学习。建议学院将CAD作为重点课程，UG、PROE要求机电类学生人人掌握。部分学生在离校后花了1年的时间自学机械应用软件。数控加工与编程技术也要作为一门公共课程开设，目前广泛应用的数控系统为FANUC、三菱、西门子，而华中数控、广州数控等国家数控系统在企业占有很少，而我院所用系统全部为华中数控，学生就业需要一段适应过程，所调查的企业机床设备全部为数控设备，未见普通设备。对计算机应用的学习要加强DOS操作。

（4）加强学生实际动手能力的培养。中职学生在企业已经占有相当高的比例，企业招聘员工普遍看好中职学生，说中职学生勤于动手，经过短期培训后动手能力强，有吃苦精神，企业乐于接受。对于理论课，专业基础课要扎实，机电类行业的学生要能够看懂机械图纸和电气图纸，课程内容要追求实用。

（5）企业用人机制。现代企业用人机制追求能力提拔，企业主管明确表明对于少数在2年内未得到提拔的员工基本上定为无能员工，一般每3个月调整一次职位和工资。中职学生在企业1年后的基本工资可达2 400元左右，02届学生目前的工资水平普遍在3 400元左右，有部分学生已经独立开设机电设备公司。

参考文献

[1] 北京北航海尔软件有限公司.CAXA制造工程师XP用户手册[Z].2002.

[2] 盛善权.机械制造基础[M].高等教育出版社，2000：296，307，306.

[3] 梁训，王宣，周延佑.机床技术发展的新动向[J].世界制造技术与装备市场，2001（3）：18-20.

中专计算机实习生范文第5篇

求职简历是大学毕业生向用人单位介绍自己、推销自己的敲门砖，所以写好一份求职简历很重要。小编在这里给大家带来2021年大学生求职简历优秀模板五篇，但愿对你有借鉴作用!

大学生求职简历优秀模板1姓名：

目前所在：

年

龄：

户口所在：

国

籍： 中国

婚姻状况： 未婚

民

族： 汉族

培训认证： 未参加

身

高： 172 cm

诚信徽章： 未申请

体

重： 65 kg

人才测评： 未测评

我的特长： 求职意向

人才类型： 应届毕业生

应聘职位： 工程造价师/预结算经理：造价员\预算员，其它类：其它类：

工作年限： 1

职

称： 无职称

求职类型： 兼职

可到职日期： 随时

月薪要求： 1000以下

希望工作地区：

工作经历

教育背景

毕业院校： __职业技术学院 最高学历： 大专

获得学位： 毕业日期： 2009-07

专 业 一： 楼宇智能化工程技术 专 业 二： 造价员

起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号

2006-09 2009-07 __技术学院 楼宇智能化工程技术 高级电工(维修类)

2008-11 2009-01 __职业培训学校 造价员 全国建设工程造价员

语言能力

外语： 英语　一般

粤语水平： 一般

其它外语能力：

国语水平： 良好

工作能力及其他专长

1、本人是2009年毕业，但从2008年11月份离开学校，到现在已经两年，在广州市建筑集团有限公司的广州市血液中心工地实习一年，在实习期间本人参加了造价员培训班，并且已通过2009年的造价员考试，拿到造价员证书。

由于工作原因也参加施工员培训，并拿到施工员上岗证。

2、在校期间懂得多方面专业知识：建筑制图、中央空调、给排水、电工基础、供配电、综合布线等，也拿到电工上岗证、制冷中级证、CAD绘图中级证、电工高级证。

3、从2009年10月份进入广州建筑工程监理有限公司工作至今，在本公司当任机电安装监督工作。

详细个人自传

本人工作责任心强，勤恳踏实，有一定的创新精神，亦注重良好的团队合作精神和集体观念，具有高度的纪律性，生存和适应环境的能力较强!

不求安逸的工作环境，保持吃苦耐劳，勤恳踏实的工作作风努力奋斗，我会虚心学习、积极工作、尽忠尽责做好本职工作，为公司的利益做出自己最大的贡献。

在实习期间得到上级的认可表扬，工作之外，大量学习建筑类的书籍，以便以后的发展，争取明后年拿到二级建造师。

大学生求职简历优秀模板2姓 名：

性 别： 男

出生年月：

联系电话：

学 历： 大专

第一外语： 英语

住 址：

电子信箱：

求职意向：

目标职位：工程造价师/预结算，结构/土木/土建工程师，建筑工程治理/项目经理

目标行业： 建筑与工程，房地产开发

期望薪资： 面议

期望地区：

到岗时间： 新岗位能够多长时间内到任

工作经历：

2007/01—现在 __ 公司所属行业：建筑与工程

工程部 结构/土木/土建工程师

主要职责：

1) 对所分管土建单位和单项工程按建设生产计划的完成负责。

2) 对所分管土建单位和单项工程质量、进度、投资及安全治理合理性、科学性、公正性、合规性、准确性负责。

3) 对土建设计变更的合理性、可行性、科学性和经济性负责。

工作业绩：协同项目部同仁圆满完成__工厂三期厂房的建设任务。

2004/06—2006/12__集团

所属行业：房地产开发

工程部 土建工程师

主要职责：负责公司工程项目进行基础、主体结构、装饰装修等分项工程及市政、园林等本专业技术治理工作，负责对本专业工程项目进行有效的质量、进度、投资控制、文明施工治理、合同治理、信息治理工作;协同施工单位根据合同及公司总体布置情况编制施工总进度计划，审查工程施工组织设计，负责控制土建工程项目的现场施工进度，确保土建工程项目进度计划的完成。

工作业绩：担任房产公司土建工程师，负责__五号地块“四高”示范居住区的开发建设工作，本项目被评为市优质工程!

2003/03—2004/05 __公司

所属行业：建筑与工程

工程部 结构/土木/土建工程师

主要职责：

我的工作要求我编制好各项施工方案、技术措施、施工交底;并且在工程施工当中要把握好进度、质量及安全的平衡点，为企业创造尽可能多的利润……

工作业绩：__名邸1号、3号楼。

项目经验： 2007/11—至今 __有限公司新建厂办工程

项目描述：__第二有限公司新建项目位于__市新区经十二路以西、__厂区以南，占地面积120亩。

新建厂区总建筑面积38898m2，建筑物主要包括：制罐厂房及成品仓库、行政办公楼、化学品仓库、污水处理间、废料打包及废铝库、消防泵房、木托盘维修处、传达室、出厂车辆等候区、访客停车场、职工汽车停车场、自行车停车处、木托盘堆场、化学品室外堆放场、垃圾堆放场以及厂区道路和绿化。

责任描述：

1、对所分管土建单位按建设生产计划的完成负责。

2、对所分管土建单位的工程质量、进度、投资及安全治理合理性负责。

3、对土建设计变更的合理性、可行性和经济性负责。

2007/01—2007/113M__三期厂房项目描述：本项目为框架结构工业厂房，基地面积54381m2，总建筑面积27735m2，建筑层数4层局部5层，建筑高度24m

责任描述：对所分管土建单位或单项工程质量、进度、投资及安全治理合理性、科学性、公正性、合规性、准确性负责;对土建设计变更的合理性、可行性、科学性和经济性负责。

2004/06—2006/12 __

项目描述：本工程为__市“四高”小区，共56个单体工程和2个地下车库，总面积13万平方。

责任描述：根据合同的约定、设计图纸及相关规范规程的要求，严格监督土建工程项目施工质量，土建工程检查验收，对土建工程质量负完全责任;解决工程项目施工中的设计、施工及现场的工程涉外关系。

2003/03—2004/05 __名邸1#、3#楼

项目描述：工程位于__路，共7个单体、3个车库;本工程都是高层建筑，其中6#楼被评为“__”工程，1#楼及3#楼都被评为区优质工程!

责任描述：本人在项目中担任施工员兼预算员，主要工作是负责施工技术的设计，施工质量的控制以及施工成本的核算!

教育培训：

2003/05—2003/11__大学 工程造价治理 大专

1999/09—2003/05__工业大学 建筑工程 大专

2003/05—2003/11__大学 预算员相关课程上海市预算员证

证 书：

2007/05 二级建造师合格

2005/09 初级工程师 __5号地块

2004/05 助理工程师 __名邸3号楼

2003/12 全国建设工程造价员(土建)合格

2003/06 国家施工员证书合格

语言能力： 英语：良好

自我介绍：

有五年的工作经验，熟悉建筑行业各项操作规范;性格开朗、有很强的沟通学习及适应能力。个性率直，做事沉稳……

大学生求职简历优秀模板3姓名：

性别：

出生日期：19__-__-__

民族：汉族

籍贯：__

学历：本科

毕业院校：__大学

教育背景

华中科技大学计算机学院计算机科学与技术专业(2006.9—现在)主修课程：C语言程序设计、数据结构、汇编语言程序设计、计算机算法基础、C++程序设计、操作系统原理、计算机组成原理、计算机系统结构、计算机网络、数据库等。熟练掌握C++下的MFC编程、SQLServer数据库的操作，熟悉数据结构、操作系统、计算机网络等计算机专业课的基础知识。

社会实践

唯冠集团—华中科大联合中心(2009.7-2009.9)实习生

项目简介：基于机顶盒上的VOD视频点播系统，让用户能坐在电视机前点播自己想看的影片，用于商用。工作职责：我和小组另外一名成员负责用户管理模块。使用的编程工具是VC++6.0和MySQL。

实现了用户管理界面，扫描数据库信息。对数据库进行添加、删除、编辑、查找。将e_cel表中的信息添加到数据库。

深圳顺佳电器维修有限公司(2008.7-2008.9)实习生

学习并参与主机硬件故障的检测与维修。

记录客户的维修档案和需求。

计算机学院青年志愿者协会(2006.10-2007.6)副会长

征集同学们的建议，开展志愿者活动。

组织了学院辩论赛，包括策划书、活动布置、比赛程序进行等。

参与组织了中外交流、和师兄师姐学术交流、东湖环保等活动。

参与活动

2009.3—2009.4计算机网络实验

小组四人合作用C++编写出网络FTP软件，主要进行界面设计及事件绑定，成果得到老师的好评。

20009.5参与学院与平安科技公司合作进行的初级IT项目培训计划

平安科技公司的高级工程师给我们讲解了项目管理，初步了解项目综合管理、工作排序、持续时间估计、进度计划开发、进度控制和项目风险管理等方面的内容。

英语能力大学英语四级，具有良好的听说能力。

自我评价

勤奋踏实，能吃苦耐劳。有良好的团结合作精神。做事情认真负责，绝不轻言放弃。

大学生求职简历优秀模板4姓名：___

国籍：中国

目前所在地：广州

民族：汉族

户口所在地：梅州

身材：160cm48kg

婚姻状况：未婚

年龄：23岁

求职意向

人才类型：普通求职

应聘职位：出纳/收银员：出纳、会计/会计师：会计助理，会计文员，会计、审计师/审计专员：审计助理，审计专员

工作年限：0

职称：无职称

求职类型：全职

可到职日期：随时

月薪要求：1500—2000

希望工作地区：广州深圳东莞

工作经历

公司名称：深圳佳泰科技有限

公司起止年月：2009-02～2009-05

公司性质：私营企业

所属行业：电器，电子，通信设备

担任职务：会计

工作描述：负责编制公司的各项日常费用、客户货款、产品报价等明细账;

负责制作、管理会计凭证，进行帐务处理、核算;

负责利润成本核算，员工工资的结算以及固定资产的管理。

离职原因：实习期结束

公司名称：广东宏建会计事务所

起止年月：2008-02～2008-05

公司性质：私营企业

所属行业：信息咨询，事务所，人才交流

担任职务：审计专员(实习生)

工作描述：

负责抽查会计凭证、审核凭证、核对、收集、处理数据;

负责编辑相关科目的底稿(银行对账单，应付账款，固定资产等编辑);

负责协助年度审计报告的编辑

离职原因：实习期结束

公司名称：广东工业大学

起止年月：2006-10～2007-11

公司性质：事业单位

所属行业：教育事业

担任职务：行政助理(兼职)

工作描述：负责日常公文的收发、录入、归档管理;负责管理办公用品、接听电话等

离职原因：兼职期结束

教育背景

毕业院校：广东工业大学

学历：本科

获得学位：双学士

毕业日期：2009-07-01

所学专业一：食品科学与工程

所学专业二：工商管理

2005-092009-07广东工业大学工商管理毕业证书

会计主修课程：初级财务会计，中级财务会计，经济法，财务管理，统计学等

选修课程：成本会计，管理会计，审计学，出纳等

语言能力

外语：英语良好

国语水平：精通

粤语水平：一般

工作能力及其他专长

个人技能：英语四级(具备听说读写能力)

熟练使用E_CEL，PowerPoint，用友、金蝶等财务软件

具备3个多月会计事务所实习经验和3个多月处理公司财务会计经验

在校的活动表现

担任职业生涯与规划协会秘书部部长

担任班上学习委员

参加广东省青年志愿者协会举办的义工活动

长期从事中小学生的家庭教师，学生成绩提高很快，并获得家长们的一致肯定。

获奖情况

获得学业优秀奖学金二等(3次)

优秀学生奖学金二等(2次)，三等(1次)

获得国家励志奖学金，获得校级优秀班干，优秀青年志愿者，积极分子(4次)

详细个人自传

本人在大学四年以来，学习上勤奋刻苦，严谨认真，工作上认真负责。虽然我的专业不是金融会计类的，但是我对审计、会计这行业超级感兴趣，在课外我发大量的时间在学习会计等相关课程，而且我还另主修工商管理这门专业，在这门专业上也让我接触到许多关于财务会计等会计方面的知识。并且我曾在广州宏建会计事务所实习，在公司企业做过会计，在那里让我真正的接触到了会计，而且在那里也让我学到了许多东西，让我积累了一些处理帐务的经验。

联系方式

通讯地址：

联系电话：

电子邮件：____@qq.com

大学生求职简历优秀模板5姓名:___

性别:女

毕业院校:中南大学

民族:汉

籍贯:湖南

出生年月:1987年

专业:外贸英语(大专)

电话:13868237___

市府虚拟网668858

政治面貌:共青团员

电子邮件:ranly22222@163.com

求职意向:采购船务外贸业务外贸跟单文秘

技能总结

外语水平:能熟练的进行听、说、读、写。并通过国家英语四级考试。尤其擅长撰写和回复英文商业信函，熟练运用网络查阅相关英文资料并能及时予以翻译。

曾担任广州一家电子产品公司经理的助理兼职翻译。

在校期间进行过专业的日语学习，能够翻译简单的日语函电。

计算机水平:

计算机等级考试二级，熟悉网络和电子商务。熟练办公自动化，熟练操作worde_cel能独立操作并及时高效的完成日常办公文档的编辑工作。

教育背景:

2002年9月——2004年7月湖南常德中山外语电脑专修学院(中专)

2004年9月——2006年7月中南大学(大专)

教育模式为“2+2”学分模式

主修课程:

国际贸易、外贸英语、商务英语、英语函电、电脑、iso9000质量认证体系

获奖情况:

2003年度学院“三好学生”

2005年度校级“优秀学生干部”

自我评价: